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精選三年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
竹，是極平凡的，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿即是建筑的'材料，又是造紙的原料;竹皮可以用來(lái)編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美，有助消化、防便秘的作用。翠竹真不愧是綠色的礦藏。
然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。從古至今，它與松、梅被譽(yù)為歲寒三友，歷年來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題詠、畫(huà)家所描繪、藝人所雕刻、游人所神往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌生了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破泥土，脫去筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。
我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神嗎?而我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎?
三年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我從小就很愛(ài)愛(ài)吃龍蝦。暑假里的一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我到舅舅工作的地方去玩，聽(tīng)他說(shuō)附近一條湖里的龍蝦又大又紅，心里只癢癢，便跑回家，非纏著爸爸去捉龍蝦不可。爸爸拗不過(guò)我，只好答應(yīng)。我們準(zhǔn)備好工具，高高興興地出發(fā)了。
爸爸的車(chē)開(kāi)的飛快，不一會(huì)兒就到了那條小溪。我迫不及待地挽好褲腿，拎起小桶，“撲通”一聲，跳到了湖里�！鞍�，湖水真冷��！”我情不自禁地叫了出來(lái)，身子直抖，像在哈爾濱只穿一身薄薄的衣服一樣。
龍蝦大多藏在有草的地方。我和怕有蛇不敢去，只好站在離水草遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，等待著龍蝦竄出來(lái)，便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。爸爸很勇敢，一下水就到草叢里去了。龍蝦被他們驚嚇到，四處亂竄，有一只竟竄到了我的面前，我慌忙用漏勺去捉，可它一竄，逃遠(yuǎn)了。我急忙丟下漏勺用手去捧，一下子就捉到了一只又大又紅的龍蝦。它在我的'手中揮舞著大夾子，我不禁笑道：“你是逃不出我的手掌心的，去吧！到小桶里休息休息�！蔽野阉湃胪爸�，又去捉另外一只。
那邊，爸爸的收獲就更大了，只見(jiàn)他站在水草叢里，隨手一摸就是一個(gè)，雙手一捧就是一只，還能捉到螃蟹呢！
太陽(yáng)要落山了，我們拎著一大桶的龍蝦滿載而歸，正想著晚上怎么把他們吃了呢！
三年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
在我的印象里，愛(ài)，這個(gè)陌生詞讓我很不以為然，認(rèn)為說(shuō)出來(lái)的就是愛(ài)，愛(ài)是虛偽的，易被揭穿的，可那次，我懂得了什么叫愛(ài)。
在我家樓下，很簡(jiǎn)陋的花園有一株頑強(qiáng)的`菊花，嬌嫩又堅(jiān)強(qiáng)，在雜草中顯得格外美麗。就是這樣，我意是對(duì)它恩愛(ài)有加，每天跟它澆水，委屈的時(shí)候找它談話�？墒怯幸惶欤辉诹�。
過(guò)了幾天，我含著傷心的淚水去找它，告訴它在天堂要幸福，有人的聲音，我便躲了起來(lái)。是一群壞孩子，有一個(gè)人說(shuō)：“哈哈！不知那株花香惡心的花怎樣了，真想再補(bǔ)一腳！”我在墻后面生氣極了，便沖出來(lái)，為了那株菊花，我顧不了那么多了，畢竟那幾株小菊花還那么小，那么嬌嫩。我手握拳頭，用腳一蹬，把后面的雜草踢得成了“三毛”。他們很怕，認(rèn)為我是個(gè)大人物，我更信心十足，冷冷地說(shuō)了一聲：“滾！”嚇得他們不寒而栗，他們走后，我一直回想我的：“光榮事跡”，不知為何要冒著遭一頓毒打的風(fēng)險(xiǎn)救那幾株小花，后來(lái)，我才知道，那，叫作愛(ài)。
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