【精選】小學(xué)年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
假如我是一朵純白的茉莉花，我會(huì)獻(xiàn)給辛勤培育我們的老師。老師像園丁，每天起早貪黑的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的教學(xué)。她們不怕辛苦，不怕勞累，一絲不茍的為我們批改作業(yè)。
每一節(jié)課上，老師們都會(huì)用洪亮的聲音與大家一起探討、學(xué)習(xí)。即使她們教學(xué)偶爾出現(xiàn)了錯(cuò)誤，被同學(xué)們找出，她們也會(huì)馬上更正，并跟大家誠(chéng)摯的道歉。老師的心不就正如這純白圣潔的茉莉花一樣無(wú)暇嗎？ 假如我是一朵神奇的七色花，我會(huì)把它獻(xiàn)給那些因?yàn)樽匀粸?zāi)害而受災(zāi)的.人們。我會(huì)用這七色花變出許許多多的食物和房屋，讓那些受災(zāi)的人們振作起來(lái)，不要被天災(zāi)嚇倒，讓他們重新看見(jiàn)新的生活，感受都我們?nèi)袊?guó)人民熾熱滾燙的愛(ài)心！ 假如我是一株美麗的梅花，我會(huì)堅(jiān)持把守著自己的崗位，在刺骨的冬天，綻放出自己的光彩，為白茫茫的冬雪世界點(diǎn)綴一筆。
不管我是一朵怎樣的花，我都會(huì)盡自己所能，努力地綻放、吐蕊，然后傾盡全力散發(fā)一縷淡淡、幽幽的清香，哪怕永遠(yuǎn)不會(huì)被世人所發(fā)現(xiàn)---但只要能夠讓空氣中參雜著我的氣息，默默地為他人奉獻(xiàn)就夠了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的圣誕老人：
雖然這世界上沒(méi)有你，但我還是要給你寫(xiě)一封信。
現(xiàn)在的大人總是不掩飾圣誕老人的童話，經(jīng)常說(shuō)是自己買(mǎi)的。您可知道，這是孩子的童年，童年就有童話，他們這么說(shuō)是刺破了童話。盡管那是不可能發(fā)生的事情，但孩子們?nèi)耘f那么喜歡。我相信每個(gè)孩子都喜歡圣誕節(jié)，他們都盼望著在圣誕節(jié)收到一份自己最喜歡的禮物。
傳說(shuō)中，圣誕老人總是把禮物放在襪子里，所以那是小型的禮物。如果孩子要個(gè)大型的禮物，那也可以自己編一個(gè)大襪子，而現(xiàn)在的大人則把禮物放在床頭，就連旁邊也沒(méi)一個(gè)襪子。
圣誕老人，您可知道圣誕禮物是多么重要，那是每個(gè)孩子的'愿望。圣誕老人，每個(gè)孩子都和圣誕節(jié)有個(gè)約會(huì)，他們會(huì)在圣誕節(jié)前面的平安夜睡得很香很香，期盼明天早上一醒來(lái)就有一個(gè)放禮物的襪子出現(xiàn)在自己的枕頭旁邊。
圣誕老人，再見(jiàn)，今年的圣誕節(jié)，我希望大人們不會(huì)刺破圣誕節(jié)的童話。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
雨雨是個(gè)小女孩，她的父親是一個(gè)森林的國(guó)王．國(guó)王每天都讓小雨練功，因?yàn)閲?guó)王認(rèn)為女孩子也可以當(dāng)國(guó)王，有實(shí)力就行！
就這樣小雨每天都在練習(xí)場(chǎng)內(nèi)拼命的練功，早晨六點(diǎn)就起床，晚上很晚才睡．夏天和冬天則是最辛苦的時(shí)段，因?yàn)橄奶旌軣�，常常�?huì)中署．冬天會(huì)很冷，是穿厚衣服的季節(jié)，可是為了能練功她只能穿較少的衣服，每天苦不堪言.
但她一點(diǎn)也不想練功，，每天想去看大自然．終于有一天她的父王發(fā)怒了，把小雨叫到房?jī)?nèi)，嚴(yán)厲批評(píng)了小雨，從現(xiàn)在起我不會(huì)再教你了，還剩兩個(gè)月的時(shí)間，就要舉行森林之王的比賽了，如果不抓緊時(shí)間，你就完了．國(guó)王突然想起了什么，連忙補(bǔ)充道：“你從今天起必須離開(kāi)這里，出去練功，這是規(guī)定�！�
小雨心灰意冷只好走了，走到半路一只平時(shí)對(duì)小雨很好的.小貓走了過(guò)來(lái)，傲慢的說(shuō)：“你這種不上進(jìn)的獅子，是不可能當(dāng)上國(guó)王的，何況你還是一個(gè)女孩，哼！”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身離去了。不一會(huì)兒，一只小狗來(lái)了，雨雨滿(mǎn)心歡喜的以為，小狗雪雪是來(lái)安慰鼓勵(lì)自己的。沒(méi)想到，雪雪長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)： “雨雨，我是你的好朋友，我才提醒你，你別去了。
雨雨一直走，她的心里一直有兩個(gè)想法，一個(gè)想法是不去參加比賽。另一個(gè)念頭是一定要去，她們?cè)讲幌嘈盼遥以揭鼋o她們看。最后，雨雨決定參加比賽，最后當(dāng)上了國(guó)王！
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
一大早，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的把自己帶來(lái)的圖書(shū)放到圖書(shū)角上，這樣我們班的圖書(shū)角就成立了。
下課了，同學(xué)們?cè)俨蝗ク傯[了，都自覺(jué)得來(lái)到圖書(shū)角，分享每本圖書(shū)里的`樂(lè)趣，我和同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有的同學(xué)帶來(lái)了《作文起步》，有的同學(xué)帶來(lái)了《小故事大道理》，還有的同學(xué)帶來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
同學(xué)們都看的津津有味，這些書(shū)籍是我們成長(zhǎng)的好朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
今天，我在小嚴(yán)叔叔那里學(xué)到了一門(mén)手藝———泡紅茶。
首先，小嚴(yán)叔叔把茶葉放進(jìn)杯子里，說(shuō)：“我們讓茶葉洗洗澡吧�！彼褵崴惯M(jìn)茶杯里，邊倒邊說(shuō)：“水要慢慢倒，要讓水貼著杯壁流下去�！蔽铱吹讲枞~在熱水里慢慢地舒展開(kāi)了身體，好像在說(shuō)：“哇，這個(gè)熱水澡真舒服呀！”這時(shí)，杯里的水慢慢變紅了。過(guò)了一會(huì)兒，嚴(yán)叔叔說(shuō)：“好了，洗澡結(jié)束，我們把水倒掉。”
接下來(lái)就是真正的泡茶環(huán)節(jié)了。小嚴(yán)叔叔說(shuō)：“第二次倒入熱水后，數(shù)到十就可以倒出茶水品嘗了�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“為什么要數(shù)到十才可以嘗呢？”小嚴(yán)叔叔笑著說(shuō)：“因?yàn)闀r(shí)間太短，茶葉的味道泡不出來(lái)；時(shí)間太久，茶就會(huì)出現(xiàn)苦澀的味道。根據(jù)平時(shí)的喝茶經(jīng)驗(yàn)，十秒時(shí)間是最適宜的.�！毙�(yán)叔叔倒入熱水后，我開(kāi)始從一數(shù)到十。聽(tīng)到我數(shù)到十時(shí)，小嚴(yán)叔叔立刻把茶水倒入另一個(gè)干凈的水杯里。這時(shí)，一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，還帶著一股桂圓的味道呢！看著這無(wú)比誘人的紅茶，我真想一口而盡。這時(shí)，小嚴(yán)叔叔說(shuō)：“品茶要先聞一聞，再抿一口，這樣才能真正品嘗到紅茶的好味道�！�
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)泡紅茶有那么多的講究呀！
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
····第四章古宅
墨迪剛說(shuō)完了話，鬼王就消失了。
接著，墨迪又轉(zhuǎn)向我們，說(shuō)道：“出來(lái)吧，還要躲嗎？”
李沛儒長(zhǎng)吸一口氣，首先站了起來(lái)，我和文晨也知道躲是沒(méi)用的了，于是也跟著站了起來(lái)。
墨迪又說(shuō)道：“我本不想殺你們的，不過(guò)你們像昨天那兩個(gè)人一樣，知道了我們的一些秘密，而且你們知道得還要多一些......”
“哪兩個(gè)人？”文晨忘記了害怕，插嘴道。
墨迪沒(méi)有理文晨，繼續(xù)說(shuō)：“所以，我要你們也成為鬼魂，而且是孤魂野鬼。”
“快跑。”李沛儒的話提醒了我和文晨，我們一邊打開(kāi)電筒照射墨迪，一邊向前奔跑。
“嘿，我知道了，”文晨突然插了一句，“他們披黑衣是用來(lái)防光的！”
“要你廢話，快跑！”我吼道。
雖然墨迪有黑衣防身，但電筒的光還是減慢了他的速度，我們漸漸把他甩開(kāi)了。過(guò)了很久，我們跑到了一個(gè)古宅面前。這是一個(gè)很古老的宅子了，不過(guò)很華麗。經(jīng)過(guò)的商討，我們決定進(jìn)去找一下蠟燭，電筒的電總得節(jié)約點(diǎn)。
進(jìn)了宅子里，我們才后悔進(jìn)來(lái)了——里面根本沒(méi)有蠟燭。突然，遠(yuǎn)處閃著綠光，大家都知道是墨迪來(lái)了，可這里沒(méi)有躲的.，就在我們無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，突然屋里的一面墻開(kāi)了一扇門(mén)，我們也沒(méi)多想，跑了進(jìn)去，那扇門(mén)突然一下關(guān)了。在密室里，我看見(jiàn)了兩個(gè)人：我們班的程興宇和潘柯宇。
“是你們，天吶，我們太有緣了，這里都能相見(jiàn)！”文晨激動(dòng)地說(shuō)。
“你們跟我來(lái)，”程興宇說(shuō)，“我們一邊走一邊說(shuō)。”說(shuō)完，他就向前走去。
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