關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)一單元作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)一單元作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇1
我們的校園是美麗的,又是多姿多彩的。由于我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),所以就想聚在了這里——我們的校園。
走進(jìn)校園,看到的第一眼就是道路兩旁的樹(shù)叢和一個(gè)美麗的大花壇。樹(shù)叢整整齊齊地排在兩邊,就像兩支訓(xùn)練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花,金黃的菊花,爭(zhēng)奇斗艷,讓人眼花繚亂,目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們﹕我們是中國(guó)人,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
再往里走,你的視線就會(huì)豁然開(kāi)朗,有黃色的教學(xué)樓,寬闊的'操場(chǎng)還有圍墻邊的運(yùn)動(dòng)器材和并排的樹(shù)木,還有菜園。操場(chǎng)上,老師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽,比賽成員們一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒地跑,一個(gè)個(gè)都好像是離弓的箭似的,難分上下。圍墻邊,樹(shù)木像一隊(duì)威武嚴(yán)肅的士兵在守護(hù)著我們的校園,保護(hù)著每個(gè)學(xué)生。菜園里,品種不一的蔬菜們正“排好隊(duì)”等著喝水呢!其中有青菜、波菜……綠油油的,生機(jī)勃勃,讓人看了就垂涎三尺。
走進(jìn)教學(xué)樓,一陣陣?yán)世蕰?shū)聲會(huì)傳進(jìn)你的耳朵,我認(rèn)為那是世上再美妙不過(guò)的音樂(lè)了。
教學(xué)樓附近還有嫩綠的草地,高大的桂花樹(shù)……春天,桃花和雞冠花開(kāi)放。夏天,桃樹(shù)上,果實(shí)累累。秋天,桂花和菊花開(kāi)放,陣陣清香,沁人心脾。冬天,雪花紛飛,百花凋謝……
怎么樣?我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢?
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇2
學(xué)校對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是個(gè)歡樂(lè)的海洋,我的校園也是,我的校園是一個(gè)美麗大花園,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí),在那里成長(zhǎng)。
雖然校園到處都美,但我覺(jué)得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇,花壇里有挺拔的松樹(shù)和五顏六色的花朵。
春天,當(dāng)新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和甜美地歌聲,小草也快樂(lè)的生長(zhǎng)。
夏天,校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,伴隨著同學(xué)們陣陣歡笑,美麗的花朵開(kāi)得更加燦爛,更加艷麗,散發(fā)出陣陣芳香,把美麗的校園裝扮得更加美麗了。
秋天,天氣慢慢變涼,所有的`花都凋謝了,只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開(kāi),雖然它沒(méi)有牡丹花那么富貴,玫瑰花那么芳香,但它在秋風(fēng)中開(kāi)得那么燦爛,給校園增添了一道美麗的風(fēng)景,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮,它便變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
冬天,堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了,我們迎來(lái)了一年中最冷的季節(jié),雪花飛舞,給花壇蓋上了一層厚厚的棉被,只有挺拔的松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園,它不畏嚴(yán)寒,一年四季都高高的昂著頭,是那樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
校園里的花壇是我的最?lèi)?ài),我愛(ài)這花壇與美麗的校園。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇3
今天是星期天,爸爸媽媽都不在家,到了中午,我的肚子餓得“咕咕”直叫。我打開(kāi)冰箱看了看,里面只剩下了一些米飯,沒(méi)有什么剩菜了。怎么辦呢?這時(shí),我一眼看中了臺(tái)板上的半斤青菜。對(duì)!就炒點(diǎn)青菜吧!我心想。
說(shuō)干就干,我先把水池口堵住,打開(kāi)水龍頭,水“嘩啦啦”地流了下來(lái)。我再把青菜倒入水池中,掰開(kāi)菜葉,用手掌不停地輕輕搓著。頓時(shí),菜葉上的.泥土被我搓了下來(lái),掉進(jìn)水中。這樣來(lái)回幾次后,青菜便被我洗的干干凈凈,好像一群小娃娃洗了個(gè)澡。我便用過(guò)濾盆把菜舀到盆中,把菜中的水濾干。然后整整齊齊地把青菜放在砧板上,開(kāi)始切青菜嘍!我心里真是又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地拿來(lái)菜刀,一手按住青菜,一手上下不停地切著。只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”幾聲,青菜便被我切成了一段一段。
一切準(zhǔn)備就緒,我要開(kāi)始炒青菜了!只聽(tīng)“呼”地一聲,煤氣灶點(diǎn)燃了,我連忙
架好鍋,往里倒上一些植物油。就在我轉(zhuǎn)身拿青菜時(shí),油突然“噼里啪啦”地跳起舞來(lái),我連忙打開(kāi)油煙機(jī),把青菜倒入鍋中,只聽(tīng)“咝”地一聲,鍋中升騰起一縷縷輕煙,我連忙拿起鏟子,學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子,“當(dāng)當(dāng)”地用鏟子把青菜翻炒著。只見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋的青菜慢慢地變成了原來(lái)的三分之一,顏色也由淡綠變成了深綠。我往青菜里撒了些鹽,為了讓味道更鮮美,我又放了點(diǎn)味精,大約炒了3分鐘,青菜炒好了,我把它盛到了盤(pán)中。
看著青菜綠油油的色澤,聞著香噴噴的味道,吃著自己親手做的美味,我心里高興極了。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇4
我的校園很美麗,最美麗的地方就數(shù)操場(chǎng)角落里的小花壇了。你走近一看,肯定會(huì)問(wèn)我,你怎么會(huì)喜歡這個(gè)花壇,它既不是規(guī)模龐大,又身處于角落,很不顯眼,你怎會(huì)喜歡?可我還會(huì)毫不猶豫的說(shuō),:“會(huì)!”
穿過(guò)兩道大門(mén),走過(guò)三棟大樓,才到操場(chǎng)。操場(chǎng)上總會(huì)有很多學(xué)生玩耍,每當(dāng)他們路過(guò)花壇,都只會(huì)嫌棄的`看一眼就走了,我不這么認(rèn)為。操場(chǎng)上本來(lái)全是松樹(shù)挺立,孩子們自由自在的嬉戲玩耍,可多了這樣一個(gè)花壇,又給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣,有時(shí),我覺(jué)得疲憊和傷心時(shí),都會(huì)走到花壇旁邊做作業(yè),看書(shū),聞到陣陣花香,讓人感到神清氣爽,煩惱自然而然的散開(kāi)了,還有時(shí),我會(huì)摘下幾朵小花放在文具盒里,仔細(xì)欣賞著······可能你還會(huì)問(wèn):“這是什么花呀?這么迷人?”
這并不是什么名貴的花,更不能入藥,甚至連我也不知道花的名字,它不是花中皇后雪蓮,不是花中君子君子蘭,它可能只是一種小野花,但它依然五顏六色,紅的似火,黃的似金,粉的似霞······在它遇到風(fēng)雪摧殘時(shí),也不會(huì)低頭,展現(xiàn)出自己最好的一面。在炎熱的夏天,其他的花兒又會(huì)垂頭喪氣,快要枯萎的樣子,然后不得不躲到陰涼的房間里去,只有它依然驕傲的昂起了頭。
再想一想,如果沒(méi)有它,我們校園的操場(chǎng)該多么單調(diào)呀!只有草木、建筑、學(xué)生,而這樣多好,有一個(gè)花壇,引來(lái)了不少蜂蝶,不又給操場(chǎng)上增添了不少勃勃生機(jī)嗎?從高處向下俯視,操場(chǎng)如同鑲上了一段彩色的絲綢,這該有多美呀!
啊!花壇,你給操場(chǎng)上增添了勃勃生機(jī),更使我的童年多姿多彩。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇5
春天來(lái)了,我邁著輕快的腳步,哼著小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)的那首“春天在哪里”,到戶(hù)外來(lái)尋找春天。
我來(lái)到一片草地上,啊,真美!綠色的草地中點(diǎn)綴著一些五顏六色的花,一群辛勞的蜜蜂正在花蕾上不停地穿梭著,無(wú)數(shù)的蜻蜓在草地上的天空中盤(pán)旋飛舞,我感覺(jué)自己仿佛變成了一個(gè)歡快的小精靈,在草地上不停地翩翩起舞。嫩綠的小草早已探出頭來(lái),赤腳踩在上面,一股癢癢的感覺(jué)散發(fā)到全身,我頓時(shí)覺(jué)得春天就在這片翠綠的草地上。
走著走著,突然,“吧嗒”,一滴雨滴在我的手上。我并不急著躲雨,反而若無(wú)其事地走著,盡情地享受著柔和的細(xì)雨帶來(lái)的“天然淋浴”。這時(shí),我又覺(jué)得,春天就在這雨中。
田野里,農(nóng)民伯伯正忙著播種。是。 耙荒曛(jì)在于春”,“一分耕耘,一分收獲”。正因如此,農(nóng)民伯伯才給這些種子注入了無(wú)限的希望。不一會(huì)兒,他們干累了,抬起頭來(lái)伸了伸疲憊的腰,但臉上露出的'卻是幸福的微笑。此時(shí),我又感覺(jué)春天就在這希望的田野上。
你一定會(huì)問(wèn):“春天,就只在這幾個(gè)地方嗎?”不,能表現(xiàn)春天的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些地方,還有很多地方的春天在等待著我們?nèi)ふ摇?/p>
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇6
我的樂(lè)園是一個(gè)多姿多彩的地方。
為什么呢?因?yàn)槲业臉?lè)園在陽(yáng)臺(tái),那里有著大大的落地窗,靠近窗戶(hù)養(yǎng)著許多的花,樂(lè)園里還有一張小“床”,一個(gè)書(shū)柜,和客廳交接的地方,有一對(duì)厚厚的窗簾。
每當(dāng)我把窗簾拉起,那里就成了我的歡樂(lè)世界。清晨,在這里朗讀時(shí),一股濃濃的詩(shī)意撲面而來(lái);中午,小“床”被曬得暖洋洋的,總是能讓我快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);晚上,我和妹妹在這里玩游戲,別提多開(kāi)心了。
在不同的季節(jié),這里也會(huì)發(fā)生不同的變化。春天陽(yáng)光透過(guò)高大的玻璃窗,屋子里變得暖洋洋的;炎熱的夏天,轟隆隆的雷陣雨拍打著玻璃窗,消除了夏日的炎熱;秋天,外面楓葉紅了,我的'樂(lè)園也跟著變“紅”了;冬天,最喜歡在玻璃窗上畫(huà)“水霧畫(huà)”,那會(huì)帶給我很多的靈感。
這個(gè)多姿多彩的陽(yáng)臺(tái)就是我的樂(lè)園,我愛(ài)我的樂(lè)園!
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的地方,而我最喜歡的地方就是我們家的地臺(tái),那里就是我的樂(lè)園。
地臺(tái)是用幾塊大大的木板搭成的。它很牢固,堅(jiān)硬。而且比平地高出來(lái)一截。上面放的有我的大玩具箱,我的玩具小別墅還有化妝娃娃等各種各樣好玩的玩具。
每天,我最喜歡的事情就是一屁股坐在地臺(tái)上擺弄我的小娃娃。我心里在想,為什么她這么小卻什么都有。渴钦l(shuí)把她們?cè)斐鰜?lái)的?她們以前會(huì)不會(huì)是真的人啊?想著想著我自己就會(huì)偷偷的笑出來(lái),覺(jué)得她們就是我活生生的.朋友。我特別喜歡給娃娃們換裝,有時(shí)候我還纏著媽媽讓她給我的娃娃做漂亮裙子,每次拿到媽媽做的裙子我別提多高興了,那可是獨(dú)家定制的,全世界唯一的呢!那一刻我要多自豪有多自豪!
在地臺(tái)上還有一個(gè)玩具別墅,是我今年的生日禮物,我特別喜歡!這個(gè)小別墅里有很多間房子,我可以按自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)擺放家具,客廳怎么擺,臥室怎么放,廚房、洗手間、花園、兒童房等等都是我自己設(shè)計(jì)的。特別有成就感!媽媽這個(gè)可以鍛煉我的設(shè)計(jì)能力,讓我按不同的方式設(shè)計(jì)房屋擺放,說(shuō)我多練練沒(méi)準(zhǔn)長(zhǎng)大后就是一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)師呢!
在這個(gè)樂(lè)園里,我坐多久都不會(huì)煩。因?yàn)樗俏易類(lèi)?ài)的樂(lè)園。不管我是難過(guò),還是傷心,只要我一踏進(jìn)我的樂(lè)園,它總能讓我變得快樂(lè)起來(lái)。
這就是我快樂(lè)幸福的小小樂(lè)園!那么你的樂(lè)園是什么呢?
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇8
手影的游戲你一定玩過(guò)吧!
今天晚上我們家突然燈都暗了,我也沒(méi)法做作業(yè)了,于是我們玩了一個(gè)叫做“手影大戰(zhàn)”的游戲。
晚上五點(diǎn)半,我們一家都在干自己的事,突然燈暗了“啊,怎么回事?”正在寫(xiě)作業(yè)的我叫道!芭。好像是停電了!卑职挚戳丝凑f(shuō)。媽媽聽(tīng)了,便拿出蠟燭點(diǎn)亮家里!安荒芨墒虑榭荒艿入妬(lái)了再說(shuō)!蔽彝铝送律囝^說(shuō)。我看著墻發(fā)呆,啊,有了!突然,雪白的墻上出現(xiàn)了一只搖擺的手,那好似我在搖,接著墻上出現(xiàn)了一只狼狗,那是爸爸的.手,“喵”的一聲嚇了我一跳,原來(lái)是媽媽。我更加激動(dòng)了,馬上變成一只從天空中急速下降的老鷹,爸爸想了一會(huì),然后變成槍?zhuān)⒚闇?zhǔn)貓頭鷹,媽媽見(jiàn)了趕快變成獵人并搶走槍?zhuān)矣众s快變成蛇,忽然一頭大象出現(xiàn),哈,是爸爸,媽媽笑了笑,變成了老鼠,我又機(jī)靈移動(dòng),變成了巨人。。。。。。
“啪”的一聲,燈亮了,我們?nèi)齻(gè)人看著對(duì)方不禁笑了起來(lái)。
在媽媽的建議下,我一邊回憶,一邊把它寫(xiě)成了一篇作文。
手影的游戲真好玩,真希望下次還能玩。
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