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四年第四單元作文

時(shí)間:2023-05-02 03:25:45 單元作文 我要投稿

有關(guān)四年第四單元作文匯編8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年第四單元作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)四年第四單元作文匯編8篇

四年第四單元作文 篇1

  我呀有一個(gè)能干的媽媽,你瞧,在單位里她是手術(shù)室的護(hù)士長(zhǎng),長(zhǎng)年累月戰(zhàn)斗在救死扶傷第一線,帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)出色地完成著各項(xiàng)手術(shù)任務(wù),常常忙得忘了下班,特別是有好幾次我們家正吃著碗飯,醫(yī)院來(lái)電話說(shuō)有搶救病人,媽媽二話不說(shuō)放下筷子就直奔醫(yī)院…還有每天晚上我做功課時(shí),她也坐在旁邊不是看專業(yè)書(shū)就是看英語(yǔ)書(shū),說(shuō)是要和我比一比看誰(shuí)進(jìn)步快…好不容易到了星期天,可該休息一下了吧,可是你看媽媽更忙啦,不是洗衣服、曬被子、就是送我上補(bǔ)習(xí)班,可我呢,媽媽說(shuō)我還是個(gè)不省油的燈,盡添亂……

  記得寒假里的一個(gè)雨天,爸爸不在家,我的額頭突然變得滾燙滾燙,媽媽趕緊拿出體溫計(jì)給我量了量,不得了,39.7度!媽媽急忙給我裹上雨披,然后瘦小的媽媽執(zhí)意背著沉重的我去醫(yī)院看病,一路上我聽(tīng)見(jiàn)媽媽粗重的.喘氣聲,好像還不斷說(shuō)著:“再堅(jiān)持一下就好了”,不知那是鼓勵(lì)我,還是給她自己打氣鼓勁,那么冷的天媽媽的頭上竟冒出了豆大的汗珠……看過(guò)了醫(yī)生,開(kāi)了補(bǔ)液,媽媽回家給我吊上之后,就再也沒(méi)停下來(lái)過(guò),一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我吃藥,一會(huì)兒又扶著我上廁所。那天晚上,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還躺在媽媽的懷里,她和衣側(cè)身斜靠在床頭,但是雙手卻把我摟得緊緊的,就這樣過(guò)了一夜……第二天,我的病終于有所好轉(zhuǎn),媽媽緊揪著的心放下了,皺著的眉頭松開(kāi)了,笑容又回到了她的臉上。

  假如媽媽是蔚藍(lán)的大海,那我就像是一艘小小的船 在她的懷抱里航行;假如媽媽是茂密的森林,那我就是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在他的懷抱里飛翔……我很幸福,可是媽媽很辛苦,我想只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答媽媽,我真希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大幫媽媽分擔(dān)……

四年第四單元作文 篇2

  當(dāng)我手持這一張照片時(shí),我感慨萬(wàn)分。小時(shí)候,我就不斷聽(tīng)媽媽重復(fù)這樣一句話:“日本人太壞了,壞得喪失了人性!”

  我看到這張照片,眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景:

  一個(gè)可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái),他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了──因?yàn)樗儆谧约旱募覉@,他失去了自己最最熟悉的.親人,他在心里默默的叫喊著:“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周圍,又用迷茫的眼睛望著磚頭,用稚嫩的小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開(kāi)磚頭:“媽……媽別扔下我!”他眼里已經(jīng)沒(méi)有希望,如果他懂事了,他一定會(huì)想:為什么會(huì)這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個(gè)小男孩的親人到哪里去了呢?原來(lái)在日本飛機(jī)轟炸時(shí),媽媽用全身護(hù)住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來(lái)。后來(lái)他被一位拍照的記者看到,送進(jìn)了孤兒院里。

  這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句說(shuō):“日本人太壞,壞得失去了人性!”沒(méi)錯(cuò),我總是認(rèn)為,日本人難道沒(méi)有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機(jī)感和恐懼感嗎?難道他們就只會(huì)拿刀槍去殺些無(wú)辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿著血腥和野心!在他們不像其他國(guó)家那樣:熱愛(ài)和平,擁抱和平。

  直到現(xiàn)在,以日本首相為首的日本人還不肯承認(rèn)歷史,承認(rèn)自己給其他鄰國(guó)造成的傷害,他們這樣只會(huì)玩火自焚。

  日本人呀,請(qǐng)珍愛(ài)他人的生命,為世界和平作出自己的貢獻(xiàn)吧。

四年第四單元作文 篇3

  兩年前,我家買了兩只可愛(ài)的小烏龜,它們剛買回來(lái)時(shí)還是縮頭縮腦的,我把它們放在一個(gè)小缸里。

  小烏龜長(zhǎng)著一副調(diào)皮樣:小巧玲瓏的頭;小黑豆一樣的眼睛滴溜溜的.轉(zhuǎn);脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,像探究問(wèn)題的求知者,脖子上長(zhǎng)著五顏六色的花紋,像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起;有一個(gè)既堅(jiān)硬又堅(jiān)固的外殼,像一座隨身小房子,背上有一塊塊黑色的鱗片,如同足球上的格子,四肢很扁,走起路來(lái)像四只在劃船的槳。它們那硬邦邦的龜殼下有一條又粗又長(zhǎng)的尾巴,小烏龜?shù)奈舶秃芏蹋酵略郊,它們總想把尾巴藏起?lái),好象怕人家傷害它們的小尾巴。

  我經(jīng)常喂它們田螺或蝦,小烏龜像餓昏的食肉動(dòng)物一樣,快步爬過(guò)來(lái),大口大口地吃著,一會(huì)兒工夫,食物就不見(jiàn)了蹤影,有時(shí)候它們還會(huì)搶食物呢!我一看這吃相,想到:好一個(gè)貪吃鬼!

  兩只小烏龜很膽小,也很調(diào)皮。說(shuō)它膽小,是因?yàn)樗鼈兒芎ε聞e人去摸它們。我發(fā)

  現(xiàn)如果用手去摸它們的身體,小烏龜就會(huì)馬上把頭、四肢、尾巴縮回硬殼去,如果我按小烏龜?shù)臍,小烏龜?huì)立刻趴了下去,又把四肢縮了起來(lái),好一會(huì)兒,它們才把四肢伸出來(lái)。唉,它們真是膽小如鼠!算了,誰(shuí)叫那硬殼是烏龜?shù)氖刈o(hù)神呢!

  說(shuō)它調(diào)皮,是因?yàn)橛幸淮,我在寫作業(yè),突然聽(tīng)到了“嚓嚓”的響聲,一低頭,看到原來(lái)是兩只小烏龜爬出了盆,在冰箱下“溜達(dá)”呢!我趕緊把小烏龜放回缸去,哎,你說(shuō)他們淘不淘氣?

  我喜歡這兩個(gè)既淘氣又可愛(ài)的小烏龜,你呢?!

四年第四單元作文 篇4

  今天,我像往常一樣,熄了燈準(zhǔn)備睡覺(jué)。當(dāng)我躺在床上閉上眼,六年前我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的事就浮現(xiàn)在我的腦海里。

  這一天,媽媽把我?guī)У綆滋烨百I的一張小床前,我疑惑地問(wèn):"媽媽,你帶我來(lái)這兒做社么呀?"媽媽笑瞇瞇地說(shuō):"這是你的床,媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢!喜不喜歡啊,今天你可以一個(gè)人睡在這兒。"我爬上了床,高興地說(shuō):"真的,太好了。⒌堑搅送砩,我就立馬改變了主意,媽媽幫我蓋上被子,又把燈熄了,只見(jiàn)房間里空蕩蕩的,只有我一個(gè)人。我閉上眼,腦子里出現(xiàn)了澳特曼里的夢(mèng)魔,是專門抓小孩的。于是,就睜開(kāi)了眼,跑到了媽媽的房間,哭著說(shuō):"媽媽今天我先跟你睡好嗎?明天再一個(gè)人睡,我覺(jué)得夢(mèng)魔會(huì)把我抓走。"說(shuō)制哭得更猛了,媽媽扶摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"你別怕,夢(mèng)魔什么都是假,都是人家編的,夢(mèng)魔也是人家演的,不用怕,你是勇敢的.好寶寶,對(duì)不對(duì)?"我擦干了眼淚,勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我又打開(kāi)了自己房間的大門,小心翼翼地躺上了床,心里念叨著:怪物是假的,我才不怕呢,我是勇敢的好孩子。終于,我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái),我再也沒(méi)有為一個(gè)人睡覺(jué)而哭泣了。

  我戰(zhàn)勝了一個(gè)人睡覺(jué)的恐懼。

四年第四單元作文 篇5

  春風(fēng)

  最好的風(fēng)光屬春風(fēng)。

  一年四季的風(fēng),除春風(fēng)外,其它風(fēng)都有各種“毛病”。夏風(fēng)太過(guò)灼人,一波一波熱浪,憋得人喘不過(guò)氣來(lái),不經(jīng)意間衣服透濕,大汗淋漓;冬風(fēng)猛而冷,小刀片似地扎在臉上,又冷又冰又痛又疼,使人恨之入骨;秋風(fēng)溫度、力度適中,就因?yàn)樯环陼r(shí),處于萬(wàn)物凋零的秋季,被古人硬安上了個(gè)“哀悲愁”的代言人,成為了“凄凄慘”的風(fēng)。如此算來(lái),只有春風(fēng)溫度、力度、喻意恰如其分了。

  春風(fēng)暖,它不會(huì)發(fā)生像冬風(fēng)冷入骨髓的.情況,只會(huì)暖暖的,綿綿的。風(fēng)一吹,樹(shù)影婆娑,月影搖動(dòng),暖身而愜意,舒適之極。

  春風(fēng)柔。那風(fēng)柔似細(xì)膩的絲綢或紗巾,輕拂臉頰,似風(fēng)非風(fēng),似柔非柔,風(fēng)一拂,消解了全身的乏累不安,如同一位慈母輕撫著孩子的面頰,綿柔,又使人們略略泛起了春困。

  春風(fēng)好。俗話說(shuō)得好:春雨貴如油。豈不知春雨便是春風(fēng)裹挾著滋潤(rùn)萬(wàn)物的。古人云:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一夜間,生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春風(fēng)也可以自己干自己的:試去花苞上的灰塵,花苞重展笑顏,開(kāi)出了燦爛無(wú)比的花朵兒;吹開(kāi)冰凍的溪流,溪水重新汩汩流淌,順帶著喚醒沉睡的河畔垂柳,垂柳嘟起小嘴,打著呵欠,睜開(kāi)惺忪的睡眼,吐出象征春的嫩牙。

  有人說(shuō):一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。我不大同意,應(yīng)是這樣:一年好景君須記,正是春風(fēng)拂面時(shí)。春雨貴,春風(fēng)更無(wú)價(jià)!“

  在春風(fēng)的呼喚聲中,萬(wàn)物都蘇醒了。

四年第四單元作文 篇6

 你如果問(wèn)我喜歡的小動(dòng)物是什么,我可以肯定地回答你:當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚(yú)了!

  就在我家的魚(yú)缸里,那些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。它們小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時(shí)候,小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的.、綠的、藍(lán)的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地?cái)[來(lái)擺去。

  小金魚(yú)進(jìn)食非常小心。每次我把魚(yú)食投入魚(yú)缸,它們都不會(huì)一哄而上,總是等我離開(kāi)魚(yú)缸后,它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚(yú)食。在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋?lái)。

  別看小金魚(yú)在水缸里游得歡,可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚(yú)缸,它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面,有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng),我原以為它死了。可就

  在我傷心地想把它撈出來(lái)的時(shí)候,它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了!后來(lái)我才知道小金魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

  看著小金魚(yú)每天快樂(lè)地生活,連我也想做一條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚(yú)了。

四年第四單元作文 篇7

  我呀有一個(gè)能干的媽媽,你瞧,在單位里她是手術(shù)室的護(hù)士長(zhǎng),長(zhǎng)年累月戰(zhàn)斗在救死扶傷第一線,帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)出色地完成著各項(xiàng)手術(shù)任務(wù),常常忙得忘了下班,特別是有好幾次我們家正吃著碗飯,醫(yī)院來(lái)電話說(shuō)有搶救病人,媽媽二話不說(shuō)放下筷子就直奔醫(yī)院…還有每天晚上我做功課時(shí),她也坐在旁邊不是看專業(yè)書(shū)就是看英語(yǔ)書(shū),說(shuō)是要和我比一比看誰(shuí)進(jìn)步快…好不容易到了星期天,可該休息一下了吧,可是你看媽媽更忙啦,不是洗衣服、曬被子、就是送我上補(bǔ)習(xí)班,可我呢,媽媽說(shuō)我還是個(gè)不省油的燈,盡添亂……

  記得寒假里的一個(gè)雨天,爸爸不在家,我的額頭突然變得滾燙滾燙,媽媽趕緊拿出體溫計(jì)給我量了量,不得了,39。7度!媽媽急忙給我裹上雨披,然后瘦小的'媽媽執(zhí)意背著沉重的我去醫(yī)院看病,一路上我聽(tīng)見(jiàn)媽媽粗重的喘氣聲,好像還不斷說(shuō)著:“再堅(jiān)持一下就好了”,不知那是鼓勵(lì)我,還是給她自己打氣鼓勁,那么冷的天媽媽的頭上竟冒出了豆大的汗珠……看過(guò)了醫(yī)生,開(kāi)了補(bǔ)液,媽媽回家給我吊上之后,就再也沒(méi)停下來(lái)過(guò),一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我吃藥,一會(huì)兒又扶著我上廁所。那天晚上,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還躺在媽媽的懷里,她和衣側(cè)身斜靠在床頭,但是雙手卻把我摟得緊緊的,就這樣過(guò)了一夜……第二天,我的病終于有所好轉(zhuǎn),媽媽緊揪著的心放下了,皺著的眉頭松開(kāi)了,笑容又回到了她的臉上。

  假如媽媽是蔚藍(lán)的大海,那我就像是一艘小小的船 在她的懷抱里航行;假如媽媽是茂密的森林,那我就是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在他的懷抱里飛翔……我很幸福,可是媽媽很辛苦,我想只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答媽媽,我真希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大幫媽媽分擔(dān)……

四年第四單元作文 篇8

  戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,誰(shuí)都無(wú)法把它美化。

  ——題記

  1937年8月28日,上海的天氣陰沉沉的,人們的臉上更是布滿了慌亂、恐怖的情緒。只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的喊叫:“日本人要打進(jìn)來(lái)了,日本人要打進(jìn)來(lái)了!痹诤敖新曋,一群又一群人都朝著火車站奔去。其中一對(duì)衣衫襤褸的父母抱著他們剛滿一歲的兒子也在艱難地往前擠著。

  火車站上,大家焦急地等待著火車的到來(lái)。離開(kāi)上海,離開(kāi)這個(gè)充滿硝煙味的`是非之地成了大家唯一的愿望。突然,那個(gè)被媽媽緊緊抱在懷里的孩子朝天空揮舞著小手,口中含糊不清地叫著:“飛機(jī),飛機(jī)!笨墒锹曇籼须s了,誰(shuí)也沒(méi)有注意到這一切。

  “轟隆隆、轟隆隆”,幾聲巨響過(guò)后,人們都倒在了血泊之中,人聲鼎沸的火車站瞬間沒(méi)了聲息。幾分鐘過(guò)后,廢墟中傳來(lái)了一陣哭聲,原來(lái)是那個(gè)剛滿一歲的孩子,他竟然還活著!但是旁邊已沒(méi)了他的父母,顯然剛才的把他們炸飛了。孩子雖然不明白剛才發(fā)生了什么,可不見(jiàn)了爸爸媽媽,他便使勁地哭著,可是已沒(méi)有人能夠搭理他了。

  不知過(guò)了多久,孩子在越來(lái)越虛弱的哭聲中閉上了雙眼。人們發(fā)現(xiàn)他時(shí),他的小手緊緊握著拳頭,或許他想告訴大家:他痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),痛恨侵略者!

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