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古詩(shī)八年級(jí)下冊(cè)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧，古詩(shī)準(zhǔn)確地來(lái)說應(yīng)該叫格律詩(shī)，包括律詩(shī)和絕句。你所見過的古詩(shī)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的古詩(shī)八年級(jí)下冊(cè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下課了，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里吵吵鬧鬧，有的玩“鬼抓人”，有的玩“撕名牌”……就我和劉陽(yáng)不一樣，在玩古詩(shī)游戲，吸引了許許多多的同學(xué)前來(lái)圍觀。
游戲規(guī)則：一、每個(gè)人可說一句至三局古詩(shī)，記住只能是一首古詩(shī)里。二、在兩分鐘內(nèi)答不出來(lái)為失敗。三、如果有三次沒回答或答錯(cuò)的人，則另外一人為勝利方。大家恍然大悟，都在心里記下來(lái)了，生怕等下有人犯規(guī)，自己可以立馬指正錯(cuò)誤。得意洋洋地在教室里大搖大擺的走著，讓我倆小心了，違規(guī)了，丟面子。
第一回合，我先說：“白日依山盡，黃河入海流”。劉陽(yáng)說：“月求千里目，更上一層樓”。大家哈哈大笑，我笑嘻嘻地說：“是欲求，不是月求�！眲㈥�(yáng)一聽，臉漲的通紅通紅。該劉陽(yáng)問了：“遲日江山麗，春風(fēng)花香草。泥融飛燕子，”我想來(lái)想去，想不出來(lái)了，時(shí)間一分一秒的過去，大家都為我捏把汗。劉陽(yáng)趾高氣揚(yáng)地說：“可不知呀？”我的大腦突然靈光乍現(xiàn)，急急忙忙地說：“沙暖睡鴛鴦�！眲㈥�(yáng)小聲嘀咕：“可惡！”我又問了：“空山不見人�！眲㈥�(yáng)結(jié)結(jié)巴巴地說：“咕，不對(duì)！回返返……青，青苔，上！后面……”，支吾半天，愣是沒想出來(lái)。我翻了個(gè)白眼，說：“你不會(huì)沒背吧？我們一年級(jí)學(xué)的。”說到“一年級(jí)”時(shí)，我特意加重音調(diào)。大家對(duì)劉陽(yáng)指手畫腳，之后，劉陽(yáng)問我一題，我急得抓頭發(fā)，努力地想破腦袋，最后也失敗了。劉陽(yáng)又說：“鵝，鵝，鵝，后面是什么”？我一五一十地背出來(lái)了。到我開問：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，”劉陽(yáng)自信地說：“杏灑知三小”。我暗自偷笑，說：“是花落知多少，大哥！”大家拼命為我鼓掌。于是，第一回合以劉陽(yáng)慘敗而告終。
開始了第二回合，劉陽(yáng)先問：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蔽艺f：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”之后又大戰(zhàn)了兩個(gè)回合，目前比分2V2，平等。
最后一個(gè)回合！是鹿死誰(shuí)手呢？我想著，每回合6次出題，過了4次。我突然發(fā)現(xiàn)，劉陽(yáng)開始變機(jī)智了。他說的詩(shī)句，我都是快要超時(shí)才能想起來(lái)。最后2次，換余悅問。第一次，我倆異口同聲地回答，不算分。余悅問：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，借問酒家何處有。第二句由王子喬回答，第4句由劉陽(yáng)來(lái)回答�！蔽冶緛�(lái)會(huì)背，因害怕劉陽(yáng)說對(duì)了，我就輸了，這么一想竟忘了第2句的詩(shī)詞，劉陽(yáng)卻說：“牧童遙蜘杏花村�！庇鄲傉f：“錯(cuò)！是‘指’不是‘蜘’。子喬，如果你答錯(cuò)也是會(huì)沒分的，打了平局，就下次比了。”我想到這，連忙說：“路上行人欲斷魂！”“YES！”余悅說道。我開心地跳了起來(lái)，這時(shí)，班主任來(lái)了，見我們圍坐一團(tuán)鬧哄哄的，生氣的說：“你們都給我去后面站著！”圍觀者和我們?nèi)D時(shí)像焉了氣的皮球似的站到教室后面去了。
盡管挨了罰，但我心里卻在想，這一次的古詩(shī)游戲可真好玩呀！
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