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假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)下冊(cè)第八單元作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)下冊(cè)第八單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)下冊(cè)第八單元作文1
假如我會(huì)變，我想變成一只小鳥(niǎo)，自由自在地在天空中翱翔；假如我會(huì)變，我還想變成一朵云彩，在蔚藍(lán)的天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄來(lái)飄去；假如我會(huì)變，我想變成一點(diǎn)水，因?yàn)樗転槿祟?lèi)造福，地球上所有的生物都離不開(kāi)水，水是生命之源。
假如我是一滴水，我會(huì)來(lái)到大廈里，看到里面正燃著熊熊大火，被大火困住的人們正在大聲的呼救，僥幸逃出去的人們眼睛里也閃著淚花。我看如此情景，心里非常難受，趕快和伙伴們一起奮不顧身地跳進(jìn)了火海，與烈火搏斗，最后終于把大火撲滅了，人們得救了，臉上都露出了笑容，大廈里的財(cái)產(chǎn)也保住了。
假如我是一滴水，我會(huì)來(lái)到缺水非常嚴(yán)重的貧困山區(qū)里，看到住在那里的人們多么可憐，我怎么能坐視不管呢？于是，我不假思索地叫來(lái)了同伴，一起跳進(jìn)了干枯的`水井，人們看到井里，人們看到井里的水，都到井邊來(lái)喝水，住在這里的人們欣喜若狂，過(guò)路人也變得精神了，我看到了這一切，心里非常高興。
假如我是一滴水，我會(huì)來(lái)到魚(yú)塘邊，我看到魚(yú)塘已經(jīng)快要干涸了，魚(yú)兒拼命地在水里掙扎，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)救救我吧！我已經(jīng)快要死啦！”我馬上把伙伴都叫過(guò)來(lái)，一起跳進(jìn)了魚(yú)塘里，魚(yú)塘的水很快就張滿(mǎn)了，魚(yú)兒快活地在清水里游蕩，好像在說(shuō)：“謝謝你！是你讓我們有再生的機(jī)會(huì)�！�
沒(méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有水就沒(méi)有世間萬(wàn)物！水能為人類(lèi)做出多大的貢獻(xiàn)呀！同時(shí)，作為人類(lèi)的你們也應(yīng)該節(jié)約用水，希望我們都是節(jié)約用水的先行者。
假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)下冊(cè)第八單元作文2
假如我會(huì)變，那該多好�。】梢詾樨毟F的人們過(guò)上幸福的生活，讓大家充滿(mǎn)快樂(lè)。緊張的考試來(lái)了，我做完作業(yè)，便躺在床上復(fù)習(xí)起語(yǔ)文書(shū)來(lái)，我讀著讀著，眼睛累了，就進(jìn)入了夢(mèng)香。
起床了，我看見(jiàn)手中被我變出了一支筆，上面雕刻著馬良牌神筆。啊，我會(huì)變魔術(shù)了，我不禁的歡呼起來(lái)，我要用馬良筆畫(huà)好多錢(qián)給自己用，這樣我家就發(fā)財(cái)了。我想了想：但是畫(huà)了錢(qián)有什么用呢？人窮志不窮。我開(kāi)始思考：對(duì)了，可以畫(huà)一部直升飛機(jī)到四川和汶川幫忙救大家。說(shuō)干就干，我動(dòng)起神筆吧直升飛機(jī)畫(huà)好，然后把我?guī)У剿拇ㄣ氪抢锶ァ５搅四抢�，我第一時(shí)間就是畫(huà)上平而寬廣路面，讓所有的救護(hù)車(chē)和消防車(chē)，趕到災(zāi)區(qū)幫助受災(zāi)的`人們救出一絲的生機(jī)。
救出了大家，可是還缺少糧食，不過(guò)不用著急，我可以動(dòng)起我的馬良神筆，畫(huà)出美味又多的糧食和水，肉啊米啊樣樣都齊全。吃飽了喝足了，當(dāng)然少不了休息的房子啦，我先畫(huà)幾十臺(tái)蓋房子用的機(jī)器，讓他們幫我分憂(yōu)勞累，當(dāng)然，也不能只靠別人，我也開(kāi)始了工作，我畫(huà)啊畫(huà)啊，機(jī)器也忙個(gè)不停......
我后來(lái)沒(méi)抓緊語(yǔ)文書(shū)，只聽(tīng)啪的一聲，我在美夢(mèng)中被語(yǔ)文書(shū)掉在地上的聲音給吵醒了，后來(lái)我才知道，原來(lái)是桌夢(mèng)啊！
假如我會(huì)變，那該多好啊！
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