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低年級直面困難的作文
低年級直面困難篇一
俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，這是我那次戰(zhàn)勝困難后受到的啟發(fā)。
那天，我正在做數(shù)學題，突然，我被一道數(shù)學題目給蒙住了。這道題目怎么做?又是“三十五”又是“十八”的，我用筆敲著腦袋，絞盡腦汁，但仍然想不出來�！叭濉背恕岸摹奔印鞍恕�?不對，“二十四”乘“十八”?還是不對，想著想著，答案還是沒有出來，我好像被一張網(wǎng)緊緊地籠罩著，無論怎么掙扎也無濟于事。我對自己幾乎沒信心了，看著數(shù)學題，我越看越煩，猛踢了一下桌子，“咚”的一聲，文具“嘩啦啦”都掉在了地上。正在掃地的媽媽聽到了聲音，打開房門問我：“怎么啦?”我生氣地回答：“這數(shù)學題也太難了吧!”媽媽看了看數(shù)學題，耐心地對我說：“你先看題目，不要著急，這道題目其實很簡單，是你沒讀懂題目的意思……”媽媽說了一番話后，又去掃地了。
聽了媽媽的話，我又充滿了信心，我想：不一定只有乘法能解決問題吧!能不能換種思路去解題?我便靜下心來仔細地回想老師上課給我們講解的解題方法 ，終于我想到了老師講的另一種解題方法，連忙計算了起來，此時，我非常興奮，所有的條件都符合題意，啊!終于解出了這道題目。我從“網(wǎng)”中掙脫了出來，戰(zhàn)勝了這道難題，笑容悄悄地爬上了我的臉，泄露了我內(nèi)心的興奮。
通過這件事，我明白了：遇到困難不要退縮，要憑自己的毅力去戰(zhàn)勝它。
低年級直面困難篇二
困難是什么?
懦弱說：“困難是一座永遠翻不過的山�！�
放棄說：“困難是一片永遠過不了的荊棘。”
困難是什么?是不是整的那么難以戰(zhàn)勝?
記得那是我第一次學自行車，因為不會騎又害怕騎得不好被別人笑話，于是當時還很小的我一個人推著自行車，來到了一片寂靜的地方，開始學習。
當時的我緊張得不得了，我慢慢地坐上了自行車，兩手緊握著把手，右腳踩在右踏板上，而左腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上。調(diào)整著自己的呼吸，穩(wěn)住把手，右腳再用力一蹬，自行車便“嗖——”的一聲沖了出去。我嚇了一大跳，緊握著把手的手指已經(jīng)發(fā)白，冷汗一滴一滴的往下落，一點兒都沒有那種成功的喜悅感，只希望自行車快點停下。終于，在幾秒鐘之后，自行車悲慘地倒在了地上，而我也來了個“人仰車翻”。
摔倒在地上的我嚇得心驚膽戰(zhàn)，可是那種好強的心理卻又強迫著我再一次站了起來，重新踏上了自行車�？墒�，老天爺好像并沒有看到我的努力，在無數(shù)次失敗過后，我早已累得氣喘吁吁。
我再一次爬了起來，前幾次的練習雖沒有一次成功，但還是讓我找到了一些技巧，我拍了拍自己身上的灰，重整旗鼓，再一次坐上了自行車。這一次我沒有像前幾次那樣著急，慢慢地做好了準備工作，再一次開始了我的“萬里長征”
“功夫不負有心人”，再一次次的失敗過后，我終于能很平穩(wěn)地騎上一段距離了，雖然進步不大，但我還是很高興。
困難是什么?
勇敢說：“困難是一座山，翻過它就能看見成功�！�
堅強說：“困難是一片荊棘，砍斷它就能看見成功�！�
低年級直面困難篇三
在我們的人生中，會經(jīng)歷很多挫折，我們戰(zhàn)勝挫折并不一定會獲得成功，但戰(zhàn)勝挫折本身就是一種成功。
有一件事讓我至今記憶猶新，那是一年前的事了。因為我從小熱愛唱歌，為了讓我唱得更好，媽媽給我報了學唱歌的課外班，經(jīng)過一段時間的學習，我的水平提高了不少。于是，老師就建議我去考級。我也覺得我的水平考個級沒什么大不了的，所以信心十足。但是，考級那一天，我實在是太緊張了，剛唱了兩句就忘詞了，事先排練好的表演動作也做得亂七八糟，結果可想而知——自然沒有通過。
這時，身邊的小朋友也開始嘲笑我，說我沒有唱歌天賦，再怎么努力也是白搭。媽媽也有點兒灰心了，萌生了不想讓我繼續(xù)學下去的念頭。我心里十分難過，心想：難道我真的不行嗎?難道這么一點挫折就能打垮我嗎?我相信只要我努力，就一定行。于是，我請求媽媽讓我繼續(xù)學下去，并暗地里下決心，這回我一定拼盡全力，無論如何也要考過去。我比以前更加努力了，認真上每一節(jié)課，課后認真練習，即使生病也頑強堅持，媽媽說我做事頭一次這么認真。
半年后，我再次報名考級，不巧的是，在離考級還差一個星期時，我突然感冒了，嗓子又紅又腫，每次練唱都覺得嗓子痛得受不了，可我都咬牙堅持了下來�？技夁@一天，我的病情由于緊張再一次加重了。在考場上，我聽到別人唱得那么好，心里真是忐忑不安，生怕自己又考砸了，我不斷地給自己打氣，告誡自己，只要不緊張，發(fā)揮出平時的水平，就沒有問題。到我上場了，我深深吸了一口氣，小聲對自己說：明珠，拼了!考級不過是十分鐘而已，堅持住就是勝利。我走上去把伴奏磁帶交給錄音機旁的老師，并在固定的位置站好，把緊張和感冒通通都拋在腦后，大聲唱了起來。這十分鐘的考試，我?guī)缀跬松ぷ拥膭⊥�，一心想著唱好我的歌，當老師微笑著說可以了，我還沉浸在歌曲的意境中呢!出來后才發(fā)現(xiàn)，由于太過用力，我的嗓子已經(jīng)說不出話來了。
在回去的路上，我想，我已經(jīng)用我的實際行動克服了困難，戰(zhàn)勝了挫折，即便這次仍不能通過，不能獲得我想要的成功，但戰(zhàn)勝挫折本身就是一種成功，有了這種不怕困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，今后不論做什么事，都會做好的。
過了幾天，媽媽通過電話查詢，得知我考試通過，獲得了少兒歌唱7級的證書，我心里真是高興極了。我戰(zhàn)勝了挫折，我成功了。我會繼續(xù)學下去，不斷克服前進中的困難，去取得一個又一個的勝利。我一定行!
低年級直面困難篇四
挫折可以讓美好的人生從此變得烏云密布，挫折可以讓人從此一蹶不振，挫折可以讓人對生活失去信心……生活中，每個人都會經(jīng)歷挫折，悲觀的人說：“面對挫折，我無路可走�！睒酚^的人說：“戰(zhàn)勝挫折，我就會成功。”
記得那是在四年級的時候，大隊部要換屆選舉了。那個大隊委，那個神圣的名字，是我夢寐以求的愿望。于是，我積極地參加報了名。為了這次的選舉，我準備了很久，，魔術，展板，我都一個在干。我放棄了休息的日子，別的同學放假出去玩的時候，我就一個人呆在家里，努力的背，把魔術演變的更加熟練，展板上的內(nèi)容，都是我一個人用休息日布置出來的。
為了這個光榮的稱號，我準備了很久，也努力了很多。可是，最后……
競選的那天到了，我信心匯成商學院地走上臺，富有詩意地把說給了大家聽，隨后，我也展示了自己的才藝——魔術。我還特意請了一位現(xiàn)場的同學與我一起活動，當我拿出那張剛才給每位同學看過的牌時，我充滿信心，覺得自己一定是拿對的，誰知，那位同學卻說“不是”，我當時驚呆了，面對這么多的同學與老師，我真想找個地縫鉆進去，我害羞地低下了頭，無奈地走下了臺�；氐阶簧�，其他同學對我說：“其實你剛才那張牌是對的!”頓時，我又傻了。我連忙又問了其他的同學，他們都說我剛才那張牌是對的。什么?我簡直不敢相信自己的耳朵，心中有頓時對那位同學充滿了憤怒，她為什么說不是那張牌?
我想著——想著……淚水情不自禁地滴落下來……這次大隊委肯定選不上了。
果然，不出我所料，今年的大隊委名單里沒有我的名字。我傷心極了，回到家，我沖進房間，失聲大哭起來。我準備了那么久，努力了那么多，到最后，換來的是什么?媽媽聽見了，對我說：“晰玥，是不是沒選上呀?沒關系，失敗乃成功之母嘛!沒有一次次的失敗，哪來的成功呢?只有一次次的失敗，找到自己的缺點，才能做的更好呀!你說是不是?”聽了媽媽的話，我恍然大悟，擦干眼淚，笑瞇瞇地對媽媽說：“恩，媽媽，我懂了!謝謝您!”媽媽也笑著摸了摸我的頭。
轉眼間，我升到了六年級。學校里再一次舉辦大隊委員的改選，我不放棄，再一次的參加報了名。這次，我把才藝改為古箏，把上次競選時的不足與欠缺彌補了。我努力準備著，為了那個光榮的名字。功夫不負有心人，我被成功推選為大隊文藝委員。我高興極了，心里暗暗地下定了決心：“我要做一位出色的大隊文藝委員!”
人生的道路上可以沒有金錢，但不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更加堅強，迎來更美好的明天!
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