初中的作文實用5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
不經(jīng)意間滑落枝頭，我看見了你的美。發(fā)現(xiàn)美的喜悅之情立即洋益于我的心間……
——題記
美，是唐時的一株柳，搖曳在古風(fēng)河畔；美，是宋時的一尾魚，游弋在清澈柔波；美，是元時的一支曲，傳唱在天山草原；美是明時的一股風(fēng)，悠揚(yáng)在杏花古巷；美，是清時的浣紗女，吟誦著絕代的歌……美，一道別樣的風(fēng)光。
美，是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)的。
著名的雕塑家羅丹說過：“生活中，不是缺少美；而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛”。是的。一枝從污泥里長出來的夏荷，競開出像雪一樣潔白的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；一株微不足道的小草，竟能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一只毫不起眼的鳥兒，竟能唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；而一條條柔軟無骨的蚯蚓，竟能在堅實的土地里如魚在海中似地遨游……這些小小的生物，都有著他們的美，但是又有誰會注意到呢？或許為數(shù)不多吧！要知道，在我們的身邊，美并不缺少。因此，我們應(yīng)該用自己愛美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。
美，是在挫折中成長起來的。
古今中外許多偉人的事跡告訴我們成功的背后是挫折，我們應(yīng)該學(xué)會在挫折中奮進(jìn)。正如司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)奮著書，寫出了被文學(xué)巨匠魯迅著為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的不朽著作——《史記》。音樂巨人貝多芬，他一生遭遇的挫折是難以形容的，但他卻并沒有被那些困難所壓垮，而是堅強(qiáng)地活著，堅持追求著自己的理想，最終創(chuàng)下了廣為人頌的不朽之作《命運(yùn)交響曲》。蘇聯(lián)作家尼古拉、奧斯特洛夫斯基，在雙目失明，全身癱瘓的情況下，卻仍強(qiáng)忍著痛病堅持著自己的`理想，在與病魔頑強(qiáng)斗爭了三年后，終于寫出了廣受讀者熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)的著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。如果沒有這份堅持，沒有這份執(zhí)著，或許結(jié)果就截然不同吧。由此可知，美，是在挫折中成長起來的。
美，也能在詩中領(lǐng)悟。
細(xì)看“幾處草鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的活潑，領(lǐng)略那“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處雪”的喜悅，觀賞那“二月春風(fēng)似剪刀，萬條垂下綠絲絳”的生機(jī)，感悟那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的柔情……哦，春之美，我在詩中盡收眼底。
讓我們走進(jìn)美的深處，將美盡情感悟吧！
初中的作文 篇2
每一個在生活中，都會遇到許多突如其來、出乎人預(yù)料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個個的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。
記得有一次，在班里測試數(shù)學(xué)卷紙，考試的過程中我非常的緊張，生怕自己哪里出錯，這是因為我沒有自己信心，害怕自己考不好，爸爸媽媽罵我、打我。因為我好幾次考數(shù)學(xué)，都考的是80--70分左右。
早上去學(xué)校時，媽媽還千叮嚀萬囑咐的說：“你做完卷紙時一定要認(rèn)真檢查，如果你這次要是考不上90分以上的話，你就不要不要來家了，我和你爸爸也不會在要你了，記住今天我對你說的話，考不好的話就不要在來家了�！蔽衣犞头浅：ε�，所以這次一定要考到90分以上，不然的話就會被爸爸媽媽挨打、挨罵的。
當(dāng)天考的數(shù)學(xué)老師就當(dāng)天就給改完了，我是帶著緊張的心情在聽班長讀分?jǐn)?shù)的，當(dāng)讀到張佳瑤92分時，這個聲音在我的腦海里回蕩、流淌。我就好像在天上飄似的，飄到了森林里，飄到了云朵上，飄到了媽媽的懷抱里。當(dāng)我在迷霧中醒來時班長已經(jīng)把我的卷紙放到我的`桌前了，當(dāng)班長把卷紙發(fā)完時，老師說：“這次考試進(jìn)步最大的是張佳瑤�！毕抡n時，老師把我叫到她的跟前，對我說：“張佳瑤繼續(xù)加油努力吧！”我對老師說：“謝謝您對我深深的教誨�！边@個意外的驚喜對我來說實在是太重要了。我要把這張卷紙保存起來，留個紀(jì)念，等我長大時在翻出來看看吧！
這個驚喜，是那么的讓人意想不到，讓人沒有一丁點兒思想準(zhǔn)備，讓人震驚，讓人自豪！總之，一句話，我喜歡這個驚喜！
初中的作文 篇3
歲月不饒人，它如白駒過隙，帶走了父母的青春年華，留下的是滿頭白發(fā)，滿臉皺紋。
在他鄉(xiāng)工作、學(xué)習(xí)的孩子們，你們是否還記得，小時候餓了時，喂你吃飯的那雙大手？是否還記得，當(dāng)你走路摔倒時，扶你起來時看到的那雙充滿愛憐的眼睛？你是否還記得，當(dāng)你將要離開他們身邊，那一臉的不舍與擔(dān)心？
記得？不記得？
那么思念呢？
也許在剛離開時，到陌生的'城市，由于不習(xí)慣，思念家里是多么溫馨，思念家里那可口的飯菜，思念家里溫馨的氣氛。然而時間一天天過去，習(xí)慣了在閃爍著霓虹燈，充滿著各種各樣誘惑的城市中生活。夜深人靜的時候，你還會思念那個教會你怎么寫字，教會你怎么做人，給你做最可口的飯菜，給你穿上最干凈的衣服，陪伴你長大的那個人嗎？
那便是我們的父母親。
你長大了，而父母卻一天天老了。他們是你人生中最重要的人，不管你身處何方，工作有多么繁忙，請你，一定要打電話給他們，不需要多么華麗的語言，只要一句問候，或是閑暇時的嘮叨，也會讓他們高興上半天。
當(dāng)節(jié)日來臨時，父母會打電話問你，回來嗎？我給你做小時候最愛吃的菜，聲音中帶著掩飾不住的欣喜�？墒钱�(dāng)你拒絕時，你想到過嗎，你的父母掛掉電話時的失望，倚窗而立的孤獨。
父母時時刻刻都牽掛著自己的兒女，他長高了嗎？工作順利嗎？今天雨下得那么大，他帶傘了嗎？
父母的牽掛，身在異鄉(xiāng)的孩子們，你們理解嗎？
父母老了，不需要多么富裕的生活，只要兒女能偶爾回來陪伴，或不時撥打回家的電話，他們就心滿意足了。
牽掛，如風(fēng)箏，不管飛得多高多遠(yuǎn)，線始終離不開起點。牽掛，是心的牽掛……
不管你在哪里，你有多么的忙碌，都請你在節(jié)假日，回家看看，休息時，按下家里的電話號碼，問候一聲，爸媽，吃飯了嗎？你們過得好嗎？
�；丶铱纯矗纯茨菫槟愀冻隽饲啻旱母改�，看看那雖然簡樸卻溫馨的房間，看看那冒著熱氣為你做的美味菜肴。
初中的作文 篇4
什么是風(fēng)景？有人認(rèn)為，一個從來沒有見過的地方才能稱之為風(fēng)景，這些人未免太過于膚淺。每天經(jīng)過的小河，每天看到的的校園難道不算是風(fēng)景？陌生的地方固然有風(fēng)景，但熟悉地方的風(fēng)景會讓你更加驚訝。
那天放學(xué)回家，因為期中考試退步太大，我心情沉悶，感覺有一塊巨石重重地壓在我的心里。我不敢去面對童年的伙伴，不敢去面對關(guān)心我的父母，不敢去面對鄰居的目光。為了擺脫心中的苦悶，釋放心中的壓力，我走我走進(jìn)了屋后那片熟悉的花園�？蔹S的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。忽然，我的'眼睛瞥到了一株含羞草。
那株含羞草是去年媽媽從花市上買來的。它大約有十厘米高，長得非常弱小，細(xì)細(xì)的莖，綠綠的葉子像兩排小牙齒，又像一片輕盈的羽毛。每片葉子都是橢圓形的，有大概20片小葉組成。
我忍不住撫摸了一下它的一片葉子，它便耷拉了腦袋，一個勁的往里縮，好像一個害羞的少女，難怪叫“含羞草”。我又摸了摸它，更奇特的事情發(fā)生了：他的莖連著葉子一起往下垂，好像在向我鞠躬，說：“別動我了，我累了�！笨吹胶卟菀呀�(jīng)彎下了身子，我就不再理會了。
過了一會兒，我回過頭來，看到它又舒展了身體，恢復(fù)到了以前的模樣，細(xì)小的莖在秋風(fēng)中傲然挺立，翠綠的葉片在陽光下熠熠生輝。這株含羞草顯得有些孤獨，但它仍然固執(zhí)地等待著下一個人的撫摸。
含羞草和人一樣，都會遇到各種各樣的挫折，但不能輕言放棄，要靠自己站起來，因為總有一天，陽光會照耀在我們身上。想到這里，我不再在乎周圍人的嘲笑了，只有像這株含羞草一樣，遇到困難不屈服，才會得到別人的贊美，取得意想不到的成功。那里是我最熟悉的地方，也是最美麗的地方。
每個地方都有風(fēng)景，熟悉地方的風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致�？纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳，看看教室的一角，同樣給你美的感受。因為，熟悉的地方也有風(fēng)景。
初中的作文 篇5
那天，同學(xué)們揮汗如雨；那天，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心；那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天，歡呼聲此起彼伏、震耳欲聾；那天，我永遠(yuǎn)忘不了。那天，我新加入的籃球訓(xùn)練班舉行了一場籃球比賽。
下午，老師告訴我們一個好消息：下節(jié)課我們來打籃球比賽，對于我們來說打比賽莫過于最好的獎勵。
開始打比賽了，首發(fā)出場上的隊員都是籃球隊的精英。雙方對抗得很激烈，比分交替上升。終于輪到我這個新手出場了，雖說我們隊的整體實力沒有對手強(qiáng)，但是我們隊的隊員個個都使出了九牛二虎之力來與對手抗衡。時間還剩下一分二十一秒時，對手領(lǐng)先了我們兩分，只差一分就贏了我們。應(yīng)在此時，我們隊的短跑小將丁小豆將球傳給投籃高手孫明亮，孫明亮接到球后，沒有一絲猶豫，立刻投籃。“耶！”場下的隊友們歡呼起來，原來是我們與對方追平了！最后一分了，不管時對方還是我們，此時此刻的心情一定都是焦急的。在一分鐘的休息后，大家重裝上陣。我運(yùn)著球，就像一頭小牛拼命地向前沖，到了籃筐下，我準(zhǔn)備投籃，可誰知，我前面出現(xiàn)了一個對方的'搶球達(dá)人，我剛把球拋入空中，就被他用手拍了下來�？伤挠媱澮矝]成功，球在剎那間被孫明亮搶到手，并進(jìn)了一個“三分大灌籃”！
“太好了，我們成功了！”我們隊的隊員興奮地說。本來我想對方應(yīng)該很氣憤，但對方的隊長卻心平氣和地對我們說：“恭喜你們，勝利了！我們一起加油吧！”我也高興地說：“一起加油！”
那天的籃球比賽，比賽結(jié)果在終場前很短的時間里，發(fā)生了突然的逆轉(zhuǎn)，改變了比賽的結(jié)局。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春”�。∵@場籃球比賽，真令人難忘呀。
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