初中生的作文7篇【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初中生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　期末考試后的那幾天很無聊，天天都在擔(dān)心和不安中度過。不知道這次考得怎么樣。如果考得不好，也不知道被分在哪里上中學(xué)，唉~

　　又和往常一樣，我獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)，無精打采地飼弄著那些早已蔫了的花草忽然聽到有人在樓下喊我的名字，我伸頭一看：原來是死黨孟菲和我爸爸。爸爸高興地對我說：“敏啊，你考了全班第一啊，市里來你們學(xué)校招生，選中了你啊，你可以去市一中讀書啦！”我聽到這個(gè)消息很興奮—那可是市里最好的中學(xué)呢！

　　聽說是下個(gè)星期五去報(bào)名，我卻迫不及待了…這個(gè)星期我急忙去文化城購置學(xué)習(xí)用品，媽媽說市中心的學(xué)習(xí)用具可沒這么便宜，讓我在這兒多買點(diǎn)。

　　翻來覆去睡不著�。盒碌闹袑W(xué)會(huì)是什么樣子呢？會(huì)不會(huì)碰見以前的同學(xué)？新中學(xué)的`老師嚴(yán)不嚴(yán)�。吭谶@么好的中學(xué)上課會(huì)不會(huì)很累呀…頭腦里裝滿了這些，不知何時(shí)才睡去…

　　九月的陽光真可愛，爸爸媽媽送我來到市里的這所我期待已久的中學(xué)。龐大的校園寧靜和諧，花花草草叫人看了都不忍心去踩、摘。我心里想著：這學(xué)校的教室比我們原來的大很多呢，窗明幾凈，一切都是那么的優(yōu)越，真叫人歡喜！爸爸幫我報(bào)好名，媽媽幫我安排好宿舍，看著他們辛辛苦苦為我做這么多，我如果沒有考上一個(gè)好的高中，一個(gè)好的大學(xué)，都覺得對不住他們~依依不舍地告別了爸爸媽媽，我在心里暗暗說：“我已經(jīng)長大了，一定要獨(dú)立，好好讀書，不辜負(fù)他們的厚望！”

　　晚上，我睡在“陌生”的床墊上想著：明天又是美好的一天了，嶄新的開始！

初中生的作文 篇2

　　生活中有許多有趣的事，就看你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)!“前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河”，對了，就是煮餃子，煮餃子絕對是一件無比有趣的事。

　　剛從冰箱里拿出來的餃子白白的，肚子圓鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)吃飽喝足的大白鵝一樣。鍋里的水已經(jīng)開始冒一些白白亮亮的小水泡，緩緩地往上升，升到水面水泡就炸了，像我過年時(shí)放的的水雷，只不過聲音沒有那么響罷了!水泡越來越大，象小小的浪花，上下翻滾!水完全開了!

　　我把“大白鵝們”一個(gè)個(gè)轟下鍋，“大白鵝們”一個(gè)個(gè)像做滑滑梯一樣，滑到到了鍋底，一個(gè)個(gè)無精打采地趴在鍋底。剛才還翻滾的的水花頓時(shí)平靜了下來。大概過了5分鐘，鍋里的水又開始冒水花了，越來越多，漸漸的，“大白鵝們”才開始慢慢浮出水面!像在鍋里游泳一樣，我用勺子攪了攪，一個(gè)個(gè)“大白鵝”象昏了頭，東飄飄、西擺擺!真好玩!氣泡越來越多，我又往鍋里加了些冷水，氣泡頓時(shí)消失的無影無蹤!餃子也靜靜地浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。像是玩累了，在水面休息一樣!又過了幾分鐘，水又翻滾起來，“大白鵝們”又精神抖擻起來，又開始在水面“嬉戲”起來。如此三個(gè)來回，美味的餃子終于煮好了!

　　煮熟的餃子個(gè)頭變大了，也變軟了，熱氣騰騰的，不像剛從冰箱里拿出來那樣硬邦邦、冰涼涼的`。圓鼓鼓的肚子隱隱約約可以看到里面的餃子餡的顏色，有點(diǎn)發(fā)紅，有點(diǎn)象紅富士蘋果的皮，餃子邊緣的餃子皮比原來也變得透明了。

　　我美美地咬上一口，香香的、紅紅的豬肉蝦仁餡餃子就到嘴了，煮餃子難道不有趣嗎?你難道不想來試試嗎?

初中生的作文 篇3

　　“啊！噢耶！今天我當(dāng)家嘍！”我興奮的說。因?yàn)閶寢尳裉旖o我一百元，讓我體驗(yàn)一下當(dāng)家的感覺。終于由我說了算了，想干什么就干什么，想怎么花就怎么花。我高興的一蹦三尺。當(dāng)家有什么難的�？次业陌�！一大早，我就起來做飯，這可難不倒我。我給他們做了西紅柿雞蛋面�？粗�爸媽吃著早飯，我心里很得意。然后，我開始打掃屋子。我按照媽媽每天打掃屋子的樣子打掃起來。我一間一間的.擦，沒等擦完，媽媽說“：行行，咱家沒洗衣液了，等會(huì)你去買吧！”“好的我收拾完了就去！”平時(shí)我看媽媽打掃屋子挺快的，真么到我這就是收拾不完了，急死我了！10點(diǎn)鐘了，終于收拾完了。這時(shí)，我也汗流浹背。但我又馬上去買洗衣液。買完回來，我開始洗衣服了，還好衣服不多，可是怎么洗呢？不管了，我把衣服都放進(jìn)了洗衣機(jī)里，我打開洗衣機(jī)，就去看電視了。不一會(huì)，洗完了，我往外拿衣服。咦？這是誰的紫色秋衣，還有紫色褲子呢！我再仔細(xì)一看，哎呀！壞了。里面又掉色的衣服，這下可糟了，我用水沖呀?jīng)_呀，但為時(shí)已晚，顏色已經(jīng)洗不掉了。原來洗衣服也有講究��！我太粗心大意了。這時(shí)媽媽喊我“：雨行該做午飯了�！卑�，我已經(jīng)筋疲累盡了，哪里還有力氣做午飯呢？但是今天我當(dāng)家呀！唉，我不是有錢嗎？干脆今天中午出去吃。媽媽和爸爸隨我的便。于是我們來到一家餐廳，出去洗衣液的錢，還剩下84元，我拿著手里的錢點(diǎn)了一些菜，又花了36元還有余錢，我建議去超市逛一逛。到了門口，我進(jìn)去拎了兩大袋吃的，媽媽拿著醬油和鹽來到收銀臺(tái)結(jié)賬結(jié)果錢不夠了我只好忍痛割愛把我的東西全部放回去了，只留下一箱奶，才勉強(qiáng)夠了。這日子過得緊巴巴的。

　　從超市出來已經(jīng)是傍晚了，我手里拿著醬油和鹽，想：原來媽媽平時(shí)照顧我們上學(xué)，做飯，買菜……是那么辛苦！今后我要為媽媽多分擔(dān)些了。

　　同學(xué)們，當(dāng)家可真不容易��！

初中生的作文 篇4

　　春節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日。春天來臨，萬象更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們有足夠的理由載歌載舞來迎接這個(gè)節(jié)日。于是，節(jié)前就在門臉上貼上紅紙黃字的新年寄語。當(dāng)春姑娘來到門口時(shí)，會(huì)念一遍寄托新一年美好愿望的句子，這一念，好運(yùn)真的來了。同樣寓意的事情還有掛大紅燈籠和貼“�！弊旨柏�(cái)神像等，“福”字還必須倒貼，路人一念“福倒了”，也就是“福到了”。春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日。離家的孩子這時(shí)要不遠(yuǎn)千里回到父母家里。真正過年的前一夜叫團(tuán)圓夜，家人要圍坐在一起包餃子。餃子的做法是先和面，“和”字就是“合”;餃子的餃和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團(tuán)聚了。節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月。正月初一前有祭灶、祭祖等儀式;節(jié)中有給兒童壓歲錢、親朋好友拜年等典禮;節(jié)后半月又是元宵節(jié)，其時(shí)花燈滿城、游人滿街、盛況空前，元宵節(jié)過后，春節(jié)才算結(jié)束了。

　　春節(jié)的另一名稱叫過年�！澳辍笔鞘裁茨�?是一種為人們帶來壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物�！澳辍币粊恚瑯淠镜驍�，百草不生;“年”一過，萬物生長，鮮花遍地�！澳辍比绾尾拍苓^去呢?需用鞭炮轟，于是有了燃鞭炮的習(xí)俗。

　　那么“年”究竟是怎么樣來的呢?民間主要有兩種說法，一種說法：相傳，中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命.因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個(gè)乞討的`老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時(shí)，誰還有心關(guān)照這位乞討的老人。

　　只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人捋髯笑道：婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把“年”獸攆走。老婆婆驚目細(xì)看，見他鶴發(fā)童顏、精神矍鑠，氣宇不凡�？伤�仍然繼續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好撇下家，上山避難去了。半夜時(shí)分，“年”獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燈火通明�！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲。“年”朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去。將近門口時(shí)，院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。

　　“年”大驚失色，狼狽逃竄了。第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一起擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響，屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光.欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。

　　這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅(qū)獸的辦法.從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。另一種說法是，我國古代的字書把“年”字放禾部，以示風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引申為歲名了。

初中生的作文 篇5

　　暑假，漫長又寂寞……沒有了好友的陪伴，只能在微信上聊聊天，說說笑，見面的時(shí)間寥寥無幾……甚至有的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)過忙，在微信上也只能寒暄幾句，便匆匆告別。

　　初次活動(dòng)的組織者是夢桐。她告訴我們：友誼就像一盆小花，它也需要滋潤，也需要陽光！雖說它能天長地久，如果沒人去呵護(hù)它，時(shí)間久了，它也會(huì)失去光澤，最終枯萎。

　　我們準(zhǔn)備在繁忙中擠出時(shí)間，聚一聚，玩一玩。于是，大家都在“百忙之中”抽出空來，有舍棄玩電腦的時(shí)間，有的舍棄刷微博的時(shí)間，大家都留一點(diǎn)時(shí)間給友誼。那一次聚會(huì)讓大家知道：相聚的滋味比玩手機(jī)，玩電腦的要好得多。手拉著手，在大街上一家店一家店地逛，錢不夠了，我們就一起湊足錢，買一個(gè)玩偶，一個(gè)屬于我們的“友誼玩偶”。

　　每一次相聚，大家都會(huì)一起自拍，用照片來定格這一個(gè)個(gè)美好的瞬間。

　　雖然有時(shí)相聚的時(shí)間只有短短半個(gè)小時(shí)的.時(shí)間，但大家在一起的時(shí)間是快樂無比的。有一次，我們大家僅僅去電影院看了一部《梔子花開》，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，大家一起討論劇情，一起哈哈大笑，一起傳遞著吃爆米花，樂趣非凡！

　　有時(shí)候，留一點(diǎn)時(shí)間給友誼，是必須的。

初中生的作文 篇6

　　那些開在記憶深處的花朵，絢爛而又嬌艷地開著，花蕊——是一個(gè)個(gè)盛放著愛的回憶……

　　初見馬老師，是在五年前，那時(shí)候的我，個(gè)子矮矮的，可以說很不引人注目，可是那時(shí)候的馬老師，好像就注意到了將來，才剛剛上一年級(jí)的我，就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長。然后就頂著這個(gè)頭銜過了四年，這四年里從來沒干過一些大事，總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后，馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲白發(fā)，看著那些白發(fā)，心忽然地碎了，忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日，就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問大家，愿不愿意給馬老師過生日，得到的，是異口同聲地回答——愿意，于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過生日。

　　五月十六日，天氣微涼，卻包不住那份火熱的愛，那是全班61個(gè)人凝聚起來的愛！四年來的'恩情，我們一同訴說：“六十一個(gè)人，我們寫了六十一份祝福，寫在六十一只紙鶴中，穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師，我們愛您的心與項(xiàng)鏈同在！”馬老師在那一剎那濕了眼眶，事后，她在我的一篇描寫這次生日場景的作文中說：“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感，讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長，你們是我的驕傲，我的寄托�！安划�(dāng)班主任，枉為人師”。我從你們身上收獲了太多，不單單是驚喜，還有真摯的情感，我想對你們說的是： 謝謝，你們給了我太多太多，這讓我一生受用不盡。

　　這樣的愛，一直在我的記憶深處久久不去，我想，在今后的一輩子中，也深深的影響著我的心靈，影響我的不僅僅是馬老師的愛，還有同學(xué)們對馬老師那種感恩的愛！

　　這些開放在記憶深處的花朵，純潔無瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中，愛的記憶，永開不敗……

初中生的作文 篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《陽光下的精彩》。

　　活著真叫累，有人這么感喟。

　　活著真叫煩，有人這么虛嘆。

　　活著真的美麗，而我卻喜歡這么對生命綰結(jié)。

　　生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍會(huì)欣賞它的美麗。生命不缺少美麗，只是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　生命的美麗在于奮斗后的坦然。“天空沒有留下鳥的痕跡，但它已飛過�！碧└�?duì)枌ι�命�?美麗是這樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人，一位學(xué)術(shù)界的權(quán)威，在烈日下為一位年輕學(xué)子看守行囊近一個(gè)小時(shí)，而后對學(xué)子的驚詫報(bào)以坦然的一笑，北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗。無論是森林中的參天之木，還是荒漠中的柔軟弱小的樹，只要它的存在，對于別人，對于于它生存的環(huán)境是有意義的，那么它的生命就是美麗的。沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，我們應(yīng)該懂得對生命美麗的珍惜。

　　生命的美麗在于痛并快樂著。一味的快樂未免膚淺，一味的痛苦未免沉重�？嗯c樂并存才是生命的味道，你無法選擇其一。"采菊東籬下，悠然見南山"，陶淵明是快樂的。而他怎能沒有"誤落塵網(wǎng)中，一去三十年"的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的美麗，是哭與笑撥動(dòng)著生命的旋律。

　　每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的，而每個(gè)人的生命都是精彩的。岳飛以"三十功名塵與土，八千里路云和月"來總結(jié)了自己的一生。曹操以"對酒當(dāng)歌，人生幾何"抒發(fā)了對生命的感慨。李清照以"簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦"將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中。蘇軾卻鐘情于"驚濤拍岸，卷起千堆雪"的激狂的生命。其實(shí)，一縷陽光透入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會(huì)折射出七色之光，何況是你的生命呢去珍惜，奮斗吧，暴雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽光下你的生命也很美麗，很精彩！

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