[精品]初中生的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中生的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1

　　撕下20xx年的最后一張日歷，又翻開一本嶄新的日歷，我已經(jīng)跨進了二零零五年。在新年的第一天，我打開柜子，拿出一摞摞珍藏的影集，津津有味地回憶起從前的美好時光，仿佛打開了記憶的寶瓶，那點點滴滴的往事泉水一般的涌出。突然，我的眼前一亮，這不是二年級時在科技館拍的照片嗎？我身后的大樓高大明亮，四周鮮花盛開，彩旗搖曳。望著照片，我的思緒又回到了那段快樂的時光。

　　記得那是一個清風陣陣，陽光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀，一下車我就風一般地沖進了展覽大廳，這里的展品千奇百怪，令人目不暇。我來到一幅畫前，這是一位妙齡少女的頭像，再普通不過了，為什么會在這展出呢？我迷惑不解地回頭望了望爸爸，爸爸只是神秘一笑，卻不開口。我左看右看，甚至跑到畫架后面看，還是看不出個所以然來。好家伙，越是神秘我越想知道其中的奧妙，當我再次將“求救”的眼光投向爸爸時，爸爸故意裝著一本正經(jīng)，說：“此畫玄機深不可測，像你如此凡夫俗子，看不透也不足為奇。”我不服氣，面對著畫發(fā)呆，突然，畫中的少女變成了一位年邁的老婆婆，太奇妙了！可為什么會這樣呢？爸爸早就看出了我的心思，說：“這是一幅黑白畫，利用視覺對顏色深淺的不同反應(yīng)，給人造成錯覺�！蔽宜贫�非懂，若有所思地點點頭。

　　接著，我們又參觀了許多展品：進退自如，可識別聲音的機器蛇；可用光演奏樂曲的電子琴；演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而，更讓我心跳的是那些可以親自去體驗的`項目：我在臂力儀前奮力擊打；在地震屋里感受地動天搖的滋味；在太空椅上享受天旋地轉(zhuǎn)的感覺。

　　很快，回家的時間到了，我依依不舍地走出展廳，這時爸爸拿起相機，按下快門，為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，直到現(xiàn)在，每當看到這張照片，那些往事歷歷在目，仿佛就在昨天�；貞浲�事，我的內(nèi)心充滿了溫馨和快樂。

初中生的作文 篇2

　　烏黑低賤、貌不驚人的木炭可以變成熠熠生輝、光彩奪目的金剛石，前提條件是至少一兩千度的高溫和數(shù)千個標準大氣壓的高壓。由木炭到金剛石，這是一次靈魂的洗禮、生命的升華，它們之間相距十萬八千里，當然它的條件是苛刻的，代價也是昂貴的。但是，現(xiàn)實世界中很多人很多事，得和失，成和敗，常常只在一線之間，無需太大的精力和花費;僅僅因為一念之差，半途而廢，才導(dǎo)致最后只差一步到羅馬!

　　庫克出生于英國北約克郡的一個貧苦的`農(nóng)民家庭，13歲才有機會到一位女教師家學(xué)習;從那兒，他聽到了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、麥哲倫環(huán)球航海的故事，于是，少年的心從此不再安寧。17歲時他因貧困不得不輟學(xué)當了學(xué)徒;就在這一年，他看到了大海，從此，大海成了他生命中的惟一。 1768年，庫克在首次太平洋科學(xué)考察中發(fā)現(xiàn)了新西蘭;1772年，他用三年零十七天的漫長航行，完成了第一次自西向東高緯度的環(huán)球航行，并深入南極，于1774年寫下了到達南緯71°10′的記錄。這個記錄保持了整整60年，而這個海域(后來被命名為阿蒙森海)離南極大陸最近的一個突出角——捷爾斯敦半島僅區(qū)區(qū)200公里。但是，對南極是否存在的“模棱兩可”態(tài)度和對南極是否有用的的輕易否定，使他在還有200公里遠的地方止步不前，最終功敗垂成，與人類歷史上最偉大的發(fā)現(xiàn)失之交臂!

　　1781年，赫歇爾認定天王星是行星。其實，在這以前，已有好幾位天文學(xué)者觀察過它了。當時流行著一種陳腐的觀念，認為太陽系的范圍只到土星為止，土星以外，再沒有行星了。持這種觀念的天文學(xué)者因循守舊，他們既不敢、也從未想到應(yīng)該擴大太陽系的領(lǐng)域，因而總是把天王星當做恒星而不加注意。勒莫尼耶甚至觀察過它達12次之多，最后功虧一簣，還是讓它逃之夭夭。要打破這種觀念，需要膽識和勇氣，需要的是一些堅持不懈。

　　正如一個挖寶的人，他已經(jīng)堅持橛了98鎬，他對自己說再橛最后一鎬，如果還是找不到寶貝，就不是自己的事了。這樣他又堅持了一鎬，挖了第99鎬，最終依舊沒有看到。于是他背起了鎬頭，說：“這里沒有寶�！逼鋵嵥�不知道，如果他再撅一鎬，下面的寶貝就唾手可得了。因為一鎬，使他前功盡棄。

　　這樣的人和事在現(xiàn)實生活里舉不勝舉。他們爬山，只是山頂最后一塊巨石，望而卻步，錯失了無限美麗的風光。他們歷盡千難萬苦，精心烹制，最終卻讓煮熟的鴨子從手里飛走。他們因為蜻蜓點水、浮光掠影，而與勝利檫肩而過，實在令人扼腕嘆息啊!

　　大千世界，茫茫人海，有的崇高，有的卑微;有的勇猛，有的膽怯;有的熱情，有的冷峻;有的聰穎，有的愚笨;有的勤勉，有的懶惰……可是，決定得和失、成和敗的關(guān)鍵有時不在于這些性格品質(zhì)、天資機遇，而僅僅在于小小的一點耐心、堅持啊!真理和謬誤常常只有一紙之隔，成功和失敗往往只有一步之遙。只要你再努力地向上跳一跳，只要你再執(zhí)著地向前邁一邁，豐收的果實就會向你招手，勝利的喜悅就會與你伴隨!

初中生的作文 篇3

　　藍天的魅力在于他沉默無言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機會，我愿化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活…… 來到了新的班級，我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學(xué)和朋友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但新的班級我也有了新的朋友和榜樣。

　　比如沈方璐吧，一個文靜、溫柔的女孩，她不愛動，但功課優(yōu)秀，得到老師的好評，我要以她為榜樣，向她學(xué)習。還有，我挺羨慕她的.，能寫一手既漂亮又小巧的字，我怎么學(xué)都學(xué)不來，苦悶死我嘍！

　　走進新的一年，回首以前的歲月，發(fā)現(xiàn)我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩，也愛運動，打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下，但我的最愛還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾碚f太陌生，我只會在網(wǎng)上記錄下我的點點滴滴……

　　我喜歡夏夜的星空，我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來很輕松、很浪漫�？勺銎饋淼故怯行┛植�。

　　藍天的魅力在于他沉默無言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機會，我愿化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活……

初中生的作文 篇4

　　在我的眼中有著以后初中生活的想象。

　　在我家對面有一個初中生，他每天早上六點去學(xué)校，傍晚五點回家，而且晚上有時只睡了4個小時，因為初中的作業(yè)實在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。

　　由于我爸爸是中學(xué)教師，他們學(xué)校學(xué)生是要住校的.，他們學(xué)生住校后變得愛干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我眼中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

　　早上4點半起床，洗臉刷牙半小時，然后匆忙地吃完早飯，去早自習，早自習好后就上課，一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個……

　　在上課時，我也許會睡眠不足，也許會挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，看看現(xiàn)在多么好呀。

　　這就是我眼中艱苦的初中生活！

初中生的作文 篇5

　　看不到的笑

　　有一種屬于我的笑，它就是看不到的笑．這并不代表我惟一的笑.．和大家坐一起玩耍我可以放聲的笑；和大家一起游玩，我可以開心的笑；和大家聊天，我可以微微一笑．但有一中種笑，是最令我感到幸福的笑．

　　(整理)

　　１６歲的我，喜歡為他付出，很平凡的舉動，很無知的想法，希望他開心，不知道我的所作所為是否是徒勞，我會事事為他，我總覺得他的腦子裝的學(xué)問太多，會用我的腦子去給他填充，讓他不分心．不如，我知道他哪科成績在知識點方面還欠提高，我會幫他找適合他的題目做，他平時總是愛做難題，所以．．．這樣做只是不想讓他浪費太多他休息的時間，因為他是個不太能晚睡覺的孩子．

　　還記得有一次，晚上他１０點睡覺，第二天眼睛都青了，而且他喜歡打球，所以我想盡量給他擠時間，讓他放松，我會為他的小事操心，為他的成績感到欣慰，可是不知道他是否需要．

　　我對他做的不需要回報，也許那樣我會不習慣，雖然這樣有時候會覺得很累，但是它可以讓我開心．自從有了他，我開始寫日記了，因為他的一句話，也許只是他隨口說的，本應(yīng)該是他做的，可因為麻煩，就變成我的了．但我真的感到開心了．每天一回家，坐在書桌前，回想一下白天的事，然后把它們一一記在日記里，這里面有我的想法，有我的疑惑，最多的是藏在我心中的快樂．我的日記，他有了興趣，也是我堅持的'動力，雖然有的時候我會不開心，但想想我們的原來，和我心里的想法的惟一寄托者－－日記，我就會很開心．他看了我的日記，他成了最了解我心思的人，這是多么快樂．

　　(整理)

　　平時我們是最熟悉的陌生人，但因為我們的交流，我們又是彼此知心的別人看不到我的笑，因為我的笑藏在我心里．

　　不久前我們吵架了，但屬于我的笑仍然存在．因為我發(fā)覺他好象開始在乎我了．

初中生的作文 篇6

　　家，好似一個安全的避風港，那里有媽媽燒做的香味可口的飯菜，那里有爸爸細細的教導(dǎo)，在家里，你可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。兒時，我總盼望著能出門與伙伴們玩耍，但是玩累了，還是要回到家里休息�，F(xiàn)在，白天在學(xué)校里上課，每當放學(xué)回家，一進家門，第一句話就是，“媽媽，我回家了”，那種感覺真好；炎熱的夏天 ，只要一回到家，頓覺清涼，那感覺真好；每次一回到家里，便可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上，好好地放松放松筋骨，這種感覺實在是太舒服了。

　　當我在外面受到了欺負，只有回到家里，把心中的怨氣與不快講訴出來，此時，我才覺得愉快多了。當我考試落第時，盡管回到家里少不了嘮叨，但是，爸爸媽媽的指導(dǎo)，總能讓我將題目改正，這時候，心中自然就有了一絲絲的溫馨。當我遇到挫折而流淚傷心時，媽媽的安慰使我能正確面對挫折，而爸爸的幽默風趣，總是，旁敲側(cè)擊地為我鼓勁，使我更有信心戰(zhàn)勝挫折，不怕失敗，取得勝利。所以，我不得不說：“回家的感覺真好！�！�

　　在家里我可以輕輕松松，自由自在，無拘無束。不象在外面，時常會感到非常不自在。記得有一次，媽媽有事去了廈門，而爸爸又要去公司開會，家里只剩下我一個人，所以，我只好到表姨家里去吃飯，在阿姨家，閑來無事，總感到非常不自在，所以就捧起一本書，津津有味地看了起來。不一會兒，阿姨已做好了一桌香噴噴的飯菜，我看了真是有點饞了，但畢竟是在阿姨家里，我只好靜靜地坐著，要是在家里，我早已迫不及待地大吃一頓了。開始吃飯了，阿姨好象看出我的心思，一直幫我夾菜，我反倒更不自在了，要是在家里，就不用這樣羞羞答答的了。晚上，回到家里，才頓時感到輕松自在多了。

　　記得上三年級 的暑假時，學(xué)校組織我們?nèi)ァ吧倌贶娦！�，那是我第一次離開家，到外面自己獨立生活。剛開始，我覺得十分興奮。但從來沒有離開過父母的我，才去了兩天，就開始想家了。早上起床后，沒了媽媽的'聲聲叮嚀與囑咐，總感到心里空蕩蕩的，好象失去了什么東西似的，再加上白天艱苦的訓(xùn)練，使我累得大汗淋漓，到了晚上，由于“少年軍校”的床雖然沒有家里的舒服，躺在床上，起初翻來覆去怎么也睡不著，讓我更想能回到家里美美地睡上一覺。五天的生活終于過去了，回到家里后，躺在床上好好的睡了一覺，總算是脫離了一身的疲倦。

初中生的作文 篇7

　　水果清新怡人，牛奶營養(yǎng)價值高，怎樣把這兩者很好地結(jié)合呢？當然是水果奶昔。

　　水果奶昔應(yīng)該如何制作呢?首先，是準備工作。原料的采購很重要，挑選的水果必須新鮮，如香蕉、桔子等。至于水果的種類，不宜超過三種，因為水果的種類如果過多，各種水果的味道便會過分地混雜在一起，不但難以分辨，還會影響牛奶的'鮮美，所以，水果種類不宜過多。另外，水果的數(shù)量也不宜太多，否則會與牛奶的比例失調(diào)。總之，水果的種類依個人喜好而定，兩三種即可。

　　接下來，你該怎么做呢？洗水果，能去皮的要去掉皮。至于切，如果你的攪拌機功能很好的話，可以大概切幾下，對于一般的機器，最好是切成小塊，這樣才會和牛奶均勻搭配。

　　水果準備好后，你該準備牛奶了。最好是袋裝的純牛奶，如果實在沒有，酸奶也行。如果你想給制作的過程增添一點兒情趣的話，買兩支牛奶雪糕吧。它的味道也很鮮美的。

　　接下來，你需要準備好攪拌機，最普通的即可。對于先放水果還是牛奶（或牛奶雪糕），沒有什么特別要求，不過，如果你不想花費很多時間去清洗機器的話，最好是先放牛奶，敘事作文：水果奶昔的制作。倒牛奶時動作要輕，否則牛奶會濺起來。

　　把你想吃的水果和牛奶“安置”好后，蓋緊蓋子，打開攪拌機。攪拌過程中，最好雙手把機器扶穩(wěn)，否則大力很可能把機器掀翻。攪拌的時間，不可短于兩分鐘，否則拌出來的不是奶昔，而是濃稠的粥；更不能多于五分鐘，否則你就只能喝清湯了。

　　三四分鐘后，關(guān)掉攪拌機，把你的“成果”倒到杯或碗中。此時，它香氣撲鼻，色澤宜人，鮮美無比，請品嘗吧。

　　整個水果奶昔的制作過程不超過十五分鐘，成本也極低，味道自不必說，當然是分外香甜。

　　清新、怡人，制作簡單，不費時，不費力，營養(yǎng)價值高。這樣的水果奶昔不愧是夏日休閑食品的上上之選。

　　整個過程就是如此簡單，你記住了嗎?

　　介紹到這里，相信你一定“心動”了，“心動不如行動”，動手吧!

初中生的作文 篇8

　　那月里的榕城，大街小巷彌漫著濃濃的年味�；鸺t的燈籠掛滿街頭，熱鬧的鞭炮聲不絕于耳，吉祥的春聯(lián)掛滿門簾……好不熱鬧！

　　小時候不知“年”的概念，只知道年糕一出籠，年就到了。那時候外婆的身體還算硬朗，每逢過年她總要親自蒸上幾籠年糕，寓意來年步步高升，也正是這種特殊的味道，成了我舌尖上永恒的'深刻記憶。

　　臘月里，黎明總是姍姍來遲，我與外婆來到街上磨米漿時，天還未亮透。但這絲毫不削減鎮(zhèn)上鄉(xiāng)親們采購年貨的熱情——絡(luò)絡(luò)不絕的行人和三輪車將古老的小鎮(zhèn)擠得水泄不通。吆喝聲和鞭炮聲此起彼伏，似乎要分出高低來。

　　回到家，外婆用重物將裝有米漿的布袋牢牢壓緊，等到第二天水擠干了，外婆把已成塊的糯米團取出，放入大盆，加入花生油、紅糖、花生、紅棗等配料。經(jīng)過反復(fù)的揉捏，讓紅糖等配料完全融入到糯米團里，直到糯米團變得更有韌性時，尚可將其倒入鋪好年糕葉的蒸籠里蒸煮了。

　　這時候，外婆終于能揩揩汗，靠在沙發(fā)上稍適休息。這時候，外婆總是多年如一日地為我講述她與年糕的故事。當她還是小女孩時，她就幫助母親制作年糕。在那個沒有糖果和玩具的年代里，能吃到一塊年糕，便是外婆極大地快樂�！澳菚r候姐妹多，都是搶著吃哩！”說著，露出了會心的微笑。或許是一種特殊的情結(jié)吧，每當外婆說到自己制作年糕，總是喜上眉梢，印滿褶子的臉上藏不住那不常有的自豪。當我說起最愛吃她蒸的年糕，更是樂得合不攏嘴。

　　尋著淡淡的香氣，外婆走進廚房，揭開鍋蓋，在九成熟的年糕上撒上紅棗，并遞了幾顆給我：“紅紅火火，多吉祥��！”外婆嘟噥著，滿心歡喜。沒多久，年糕起鍋了，外婆切下一塊，盛進我碗里，我夾起它，咬下一口，軟軟的，夾帶著一絲清甜，一股濃濃的愛。粘糯可口的年糕喚醒了我每一個味蕾，往昔的深刻記憶又一擁而上。紅糖香、糯米香、棗香、還有淳樸的葉香，一起蕩漾在唇齒間，頓時帶來味覺的享受和心靈的震撼。花甲之年的外婆為了滿足兒孫的喜好，為了將這份味道傳承下去，即使再辛苦、再忙碌，也會雷打不動地蒸上幾籠年糕。而她，卻因自己患有糖尿病，已多年沒有品嘗到年糕的香甜，只能將其永遠化成回憶了……

　　有人說，一種味道，便可喚醒一種深刻記憶。如今，我總算領(lǐng)悟了這句話的道理，為何我對這年糕有著深深的眷念？原來這舌尖上的美味背后，隱藏著外婆對習俗的傳承，而這又何嘗不是一種愛的延續(xù)呢？

初中生的作文 篇9

　　生活的過程，本身就是一個選擇的過程。我們置身于其中，遙望他人與自己的距離，然后猶豫著選擇，靠近或離開，愛或恨。

　　也許從來沒有人教給我怎樣對待生活，但在一次次拉長距離的回憶中，我讀懂了它。

　　我們都曾是孩子，還記得的那棵紅屋子旁蓬勃攀爬的綠藤嗎？那是巫婆爬上云端時的軟梯。還記得那些飄蕩在空中軟軟的云朵嗎?那是快樂的精靈們在施展神奇的魔法。沒有人教我們怎樣玩耍，但我們卻創(chuàng)造了生命中最本真的歲月。

　　那時的'我們不懂競爭，沒有壓力；不懂攀比，沒有差距。我們簡單的生活如同星空頂端閃爍的一枚星，雖細微平凡卻熠熠發(fā)光。

　　伴隨著一年又一年的春花秋月，云卷云舒，我們離開了童話和芭比，迎來了一摞摞讓我們昏天黑地夜不能寐的卷子。盡管時間被它們霸占去令人絕望的大部分，但我們的青春依舊埋著瘋狂的根脈，剪出笑容的光影。

　　北島曾說過：“其實生活的悲歡離合遠在地平線以外，但是，眺望是青春的姿態(tài)�！鼻啻喝绺琛Ｄ切┯茡P簡單的旋律此刻正伴隨我們繁復(fù)的生活，縈繞在心間。不知是誰那年在學(xué)校聯(lián)歡晚會上嘶吼：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別??”；不知是誰那年曾在花壇的柳樹旁許下小小的諾言；不知是哪些人曾在考試過后的第二天拿起背包、揣起相機說要去旅行；不知是哪些

　　人曾在繁華喧鬧的街道上相互攙扶嘴里還念叨著“我們要考同一所大學(xué)”??

　　青春的昂揚和那些有力的心跳就靜靜藏在生活的水面以下，有時撥開表層的蓮葉，便可以感受到潛在深處的時光。于是，在我們不明就里，暈頭轉(zhuǎn)向的日子里，青春帶著大笑和依偎，哭泣和陪伴悄悄走過。于是，我們就開始了感慨和抱怨時光飛逝，白駒過隙。那些輕狂的日子已一去不返，而我們也在這一日一日的重復(fù)中慢慢成長。

　　其實，生活沒有我們害怕的那么現(xiàn)實。米蘭昆德拉說過：“生活是棵長滿可能的樹�！蔽覀兡茏龅木褪窃跁r間長軸上保持赤子之心，守護迷失在角落的真我。我們不怕距離，我們只怕不能找回距離。

　　說到底，我們不能敗給距離。

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