初中優(yōu)秀作文(4篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
每次打開六年級(jí)語(yǔ)文課本，都會(huì)忍不住自己的思緒，飄向那段難忘的小學(xué)生涯�；顫婇_朗的同學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)慈愛(ài)的老師，干凈鮮紅的跑道，高大勵(lì)智的木棉，那里有太多太多童年唯美的記憶，那里更記錄了我的成長(zhǎng)……然而最不能忘懷的是夾在語(yǔ)文書中被我視為珍寶并且誰(shuí)也不允許觸碰的那枚小小的書簽。
書簽的構(gòu)造極其平常。銀杏葉型的乳白色小卡紙中描繪著三朵立于技上的開得正艷的精巧玉蘭花。但于我，書簽卻極為不平常。書簽的.右下角有五個(gè)小巧秀美的字——藍(lán)老師，愛(ài)你。
記得那是兩年前的三月的一天下午，校園的那一株高過(guò)四樓的玉蘭花樹早已開了花，滿枝都散發(fā)著淡淡的玉蘭花香。時(shí)不時(shí)地，總有一兩朵開得正好的小小玉蘭花調(diào)皮地蹦下，落在過(guò)路學(xué)生的頭發(fā)上。那天，班里只余下我一人。在金黃的陽(yáng)光照耀下，班里頭的桌子、椅子、地板全都仿佛度上了一層金。我手捧一本書，靜靜地看著。不一會(huì)兒，忽然輕撫我肩頭的溫暖手掌打斷了我的思路，不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)，是藍(lán)老師。
“這么晚了怎么還不回家呀？不要讓爸爸媽媽擔(dān)心啊�！彼{(lán)老師溫柔地詢問(wèn)。
“沒(méi)事的。我和爸爸說(shuō)了，今天晚點(diǎn)回家。”
“但是太晩回家會(huì)危險(xiǎn)的。對(duì)了，我記得你上次考了95分吧？最近進(jìn)步挺大的，我正想著把這枚小書簽送給你作為獎(jiǎng)勵(lì)呢。下次要再接再勵(lì)，考得更好，努力取得第一，好嗎？”藍(lán)老師一邊晃著手中的書簽一邊說(shuō)。看著藍(lán)老師遞過(guò)來(lái)的這枚精美的書簽，看著籃老師充滿信任和期待的笑容，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
窗外，玉蘭飄飄，窗內(nèi)，師生心意逾近。
眨眼間，玉蘭花落了，滿樹翠綠，輕風(fēng)間只聽見(jiàn)樹葉的吟唱。班里一片寂靜，我們望著藍(lán)老師，只愿這一刻成為永恒，只愿我們六（三）班永不分離。鈴終究是響了，從這一刻起，我們不再是單純稚嫩的小學(xué)生，而是成熟穩(wěn)重的初中生了。輕風(fēng)拂進(jìn)窗內(nèi)，吹拂著我的碎發(fā)，也吹拂著我平靜的心湖。我又拿出了書簽，看到那秀美字跡時(shí)不住地濕了眠眶。
我放下這書簽，望向窗外，景變了，天未變。愿遠(yuǎn)方的藍(lán)老師，看到這藍(lán)天時(shí)，可以想起我們倆之間這書簽的故事。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在班級(jí)里，我算是玩魔方的大師了。同學(xué)們羨慕我，老師佩服我，心中好不得意。
班主任一次悄悄找到我，問(wèn)：“能不能教我玩魔方？”“哦，這樣啊，”我忙點(diǎn)頭答應(yīng)，“能不能課間？”“可以呀�！�
課間，我拿著魔方在過(guò)道里玩著，完全忘記了與老師之間的約定，自顧自轉(zhuǎn)著。因?yàn)樯磉厸](méi)有那種贊嘆的氣氛，我又走進(jìn)教室，盡情享受身邊無(wú)盡的艷羨，甚至都沒(méi)有聽見(jiàn)上課鈴。又一節(jié)課上完了，教室里交作業(yè)的交作業(yè)，聊天的聊天，反正是人聲鼎沸，亂作一團(tuán)。能安靜下來(lái)看書寫作業(yè)的.已經(jīng)成了“珍稀物種”。
“老師找你！”一個(gè)尖銳的嗓音劃破混亂嘈雜的教室�！芭�。”當(dāng)我明白那個(gè)嗓音是跟我說(shuō)時(shí)，我淡淡地回了句。想起來(lái)了，老師要我教魔方呢！可我還要交一堆的作業(yè)本，怎么來(lái)得及呢？迅速交好本子，連忙沖下樓，經(jīng)過(guò)老師辦公室門口。咦？我要干什么？我來(lái)這干嘛？我摸了摸頭居然忘了，腦子最近不太好使呀。我順道去上了個(gè)廁所，悠哉游哉地回到教室里去了。
日子久了，我把教魔方的事忘得一干二凈，班主任之后也從未提起過(guò)。
一次，老師又把我找來(lái)，又問(wèn)什么時(shí)候教老師魔方啊！天哪！我這才想起來(lái)，還有這一事�！艾F(xiàn)在�！蔽颐ε苌蠘窍肽媚Х剑瑓s上課了。
可后來(lái)，我又忘了……
直到今天，看到寫作文時(shí)的“約定”兩字，才猛然想起和班主任老師的“約定”。確實(shí)，很不好意思，約定如此之久卻從未承諾過(guò)。俗話說(shuō)“答應(yīng)別人簡(jiǎn)單，承諾卻難”，親身經(jīng)歷過(guò)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)守信這么難，這回記好了，明天，明天一定兌現(xiàn)……
初中優(yōu)秀作文 篇3
有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文藝家，也有人的偶像是科學(xué)家，而我的偶像是籃球巨星——姚明。
雅典奧運(yùn)會(huì)開幕前，中國(guó)體育代表團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)xx第一次把姚明和偶像聯(lián)系起來(lái)。他說(shuō)：“國(guó)內(nèi)外許多青少年都很喜愛(ài)姚明，有的還把他當(dāng)作偶像。可以說(shuō)，他代表了中國(guó)青年的良好形象�！�
姚明的長(zhǎng)相算不上英俊，他不笑的時(shí)候看上去有點(diǎn)木，他的一只耳朵還有點(diǎn)殘疾，有時(shí)候姚明說(shuō)話帶些孩子氣，他對(duì)不喜歡的人也許會(huì)有點(diǎn)不客氣。但是，姚明高大、善良、正直、幽默、有勇氣、有血性、能掙錢，球技超一流，敢于捍衛(wèi)自己的權(quán)益，并恰如其分地把國(guó)家榮譽(yù)、社會(huì)價(jià)值和個(gè)人利益完美地結(jié)合在一起……制造一個(gè)偶像，一個(gè)可以觸摸、親近和超越的偶像，這些成分已經(jīng)足夠。
姚明的.身上，既承載著東方人的美德，也散發(fā)著西方文化所崇尚的個(gè)性張揚(yáng)。姚明這個(gè)時(shí)代偶像，是中西方文化在21世紀(jì)碰撞和融合的產(chǎn)物。
姚明這個(gè)名字，正在通過(guò)籃球和NBA傳遍世界。在中國(guó)，越來(lái)越多的年輕人希望像姚明一樣成功，希望像姚明一樣獲得社會(huì)的承認(rèn)。
姚明是不凡的，但他又是我們身邊的凡人。姚明這種時(shí)代偶像不是人為制造出來(lái)的，對(duì)于需要尋找崇拜者的中國(guó)年輕人來(lái)說(shuō)，如果還沒(méi)有找到崇拜者，那就崇拜姚明吧。
這是一個(gè)偶像豐收的時(shí)代，偶像的多元化給崇拜偶像的人提供了更多的選擇機(jī)會(huì)，也使偶像不在讓我們遙不可及。
初中優(yōu)秀作文 篇4
一天清晨—— “喂！愣著干什么？快寫作文！” “不！先寫數(shù)學(xué)！” “作文！” …… “啊——”我猛地從噩夢(mèng)中醒來(lái)，“怎么睡個(gè)覺(jué)都不安穩(wěn)呀！真是氣死我了！”我邊穿衣服邊抱怨。看來(lái)，我得趕緊把作業(yè)寫完，不要辜負(fù)這個(gè)快樂(lè)而美好的假期時(shí)光！ 一周后———— “太好了！”我心花怒放地對(duì)著堆放整齊的作業(yè)本喊著，“作業(yè)總算搞定了。哼！小樣兒，就你們還想跟我斗？” 又過(guò)幾天—— “無(wú)聊啊，無(wú)聊死了……”我用被子包裹著慵懶的身體，在床上滾來(lái)滾去�！吧得妹�，春節(jié)期間怎能說(shuō)這么不吉利的話？”姐姐快步走進(jìn)來(lái)，使勁將我從被窩里扯出來(lái)。我嘟著小嘴，氣鼓鼓地說(shuō)：“干嘛拉我？又沒(méi)有什么好玩的。”“好玩的多著呢，走，這就帶你去！” 一出門，明媚的陽(yáng)光照射在身上，暖暖的，超舒服！燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹林，投射在地上，形成了無(wú)數(shù)個(gè)斑斑駁駁的光點(diǎn)�！敖憬�，你說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)，看這天氣，心情就好了許多�？墒恰�-天氣雖好，卻不知要干什么？”我撓撓頭，無(wú)奈地看向姐姐�！白甙�，到了你就知道了�！苯憬銛堖^(guò)我的肩頭，什么也不說(shuō)。看著姐姐神秘笑容，我決定不再追問(wèn)。 看看前方的路，我知道姐姐這是帶我去曉潔家呀。曉潔是一個(gè)比我大幾歲的朋友，因?yàn)樗笱叟杂幸活w米粒般大小的痣，因此我們常叫她“淚美人”�！叭I美人家？干什么呀？”我疑惑不解道�！白鲎鳂I(yè)唄！”姐姐頭也不回地說(shuō)。我不是做完了嗎？怎么還要做呀？我皺了皺眉頭，腳步隨之也慢了下來(lái)。姐姐似乎看出了我的心思。“你不是還有個(gè)作業(yè)嗎？”姐姐戳了戳著我的.小腦袋，“做年飯呀，忘啦？”“沒(méi)忘沒(méi)忘……”雖然嘴上這么說(shuō)，可實(shí)際上早就忘得一干二凈了。 十分鐘后，“淚美人”家廚房—— “哇！”看見(jiàn)滿廚房的食材，我一聲驚嘆，“美人兒，你家怎么這么多菜呀！”“這還不是為你的作業(yè)準(zhǔn)備的？”曉潔拋給我一個(gè)大大的媚眼。“為我？怕是想念我的高超廚藝了吧！”她們笑而不語(yǔ)�！澳悄銈兿氤允裁�？盡管說(shuō)！”我擼了擼衣袖，系上圍裙，完全一副大廚的模樣。她們還真客氣，竟然報(bào)了一個(gè)我最拿手的菜名。 這有何難？我從碗柜中取出一個(gè)碗，再?gòu)谋淅锬贸鰩讉�(gè)冰冰涼涼的雞蛋，把雞蛋在碗邊用力一敲，用大拇指輕輕一掰，“啪！”透明的蛋清抱著橙紅的蛋黃乖乖地滑進(jìn)碗里。加鹽、攪拌、倒油、開火……一張張金黃的雞蛋餅，很快地就烙好了。接著，我在每張雞蛋餅里放了半碗鮮美的肉丁飯，然后小心翼翼地裹成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)條形的蛋卷，最后淋上新鮮的番茄醬。 30分鐘后—— “呼！大功告成！”看著一個(gè)個(gè)色澤鮮美，令人饞涎欲滴的蛋包飯，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣�！斑@么幾個(gè)怎么夠呀？”“淚美人”居然冒出一句讓人匪夷所思的話。“撐死你得了！”我朝著她做了個(gè)鬼臉�！靶＄�，你還是再多做幾個(gè)吧。來(lái)，美人，我們也來(lái)幫忙�！彼齻兊脑捵屛腋右稍浦刂亍� 不說(shuō)就不說(shuō)，不就幾個(gè)蛋包飯嘛，做就做！轉(zhuǎn)頭看看姐姐和“淚美人”，她們已經(jīng)在廚房里忙前忙后了…… 一小時(shí)后———— “好了！告訴你吧！這是送給敬老院的老人的愛(ài)心蛋包飯。” “送給敬老院的？嗯！這個(gè)主意不錯(cuò)！‘愛(ài)心蛋包飯’這個(gè)名字既好聽又有意義，我喜歡！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，“可是，你們干嘛瞞著我呀？” “還不是想給你一個(gè)驚喜？” “好了好了，快12點(diǎn)了。我們趕緊趁熱給敬老院的老人們送去吧！”“淚美人”早已將打包好的蛋包飯分成三份，催促著我們…… “爺爺奶奶，我給你們送愛(ài)心蛋包飯啦！”我們提著裝滿濃濃情意的飯盒，興高采烈地向敬老院跑去……
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