實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯編四篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我和伙伴去草地上，鳥(niǎo)兒在歌唱，泉水惜細(xì)流，燕子在晨練，噢！
各位都到齊了呀！再看看山底下的樹(shù)木；桃樹(shù)杏樹(shù)梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這美麗的畫(huà)卷上點(diǎn)綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的'眼。
閉上眼，讓這美麗的畫(huà)卷印入我的腦海，拿起筆，描繪這美好的一刻。
初中優(yōu)秀作文 篇2
合作，是人與人心靈之間的橋梁，是連接成功的紐帶，是通向勝利的捷徑。把握住它，往往會(huì)碰撞出激情的火花，往往會(huì)創(chuàng)造出意想不到的`驚喜，往往會(huì)照亮成功之路。
張良善將將，韓信善將兵，二者合作，才有了“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的成功，才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。
是合作，讓他們親如兄弟，共同奮進(jìn)，最終建立功業(yè)，成為歷史的星空中兩顆緊密相連的星辰，在歷史的星空中共同閃耀出迷人的星光。
藺相如善政治，廉頗善軍事，兩人在“將相和”之后，逐漸發(fā)現(xiàn)了對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)，成為親密無(wú)間的朋友，共同努力，最終把趙國(guó)變?yōu)橐粋�(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
是合作，讓他們共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn);是合作，讓廉頗專(zhuān)注于軍事，將軍隊(duì)整治得嚴(yán)規(guī)守紀(jì)，作風(fēng)頑強(qiáng);是合作，讓藺相如投身于政治，治理朝政，崇善懲惡;是合作，讓他們演繹了一段傳為佳話(huà)的經(jīng)典;是合作，使他們闡釋了雙贏(yíng)的智慧。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花陶盡英雄”，只有充分把握和運(yùn)用合作，成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
初中優(yōu)秀作文 篇3
小時(shí)候，我是在海邊長(zhǎng)大的，大海給予了我很多，我對(duì)大海有著一種深深的依戀。
小時(shí)候，到海邊主要是為了玩耍，那金黃松軟的沙灘上留下了我一串串深深淺淺的腳印，帶著海腥味的潮濕的空氣里回響著我天真的笑聲，巖下的小魚(yú)小蝦給我了無(wú)窮的樂(lè)趣。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，煩惱和挫折也隨之而來(lái)，就是在這樣的日子里，我才真正認(rèn)識(shí)了大海。
記得讀初一時(shí)，我滿(mǎn)心希望在考試中取得好成績(jī)，但我卻失敗了，我一下子從希望的顛峰跌入了失望的深淵。我會(huì)笨嗎?為什么辛勤的勞動(dòng)換不來(lái)豐碩的成功?我徹底失望了，不知為什么，我模模糊糊地走到了海邊，靜坐在海灘上，眺望遠(yuǎn)方，海在不停地洶涌著，在它的深處蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量，使它在我的面前展現(xiàn)出一幅力與美麗的圖案，使我感悟到：“人生不就像這潮水嗎?一起一落，一落一起，起起落落，永不停息，沒(méi)有了這潮水的潮落，沒(méi)有了挫折與困難，那人生不就太乏味，太平庸了嗎?
只有充滿(mǎn)了拼搏的人生才是有意義的，只要你堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，成功會(huì)向你招手的，我情不自禁地站起來(lái)，面對(duì)著大海，心里默念：“大海啊，謝謝你!”
哦，大海，我的朋友，我的老師，無(wú)論何時(shí)何地，我都將把你記在我心中，因?yàn)槟闶俏矣肋h(yuǎn)的依戀。
初中優(yōu)秀作文 篇4
卡其又一次墜落在人間，而且他那美麗的翅膀也在次受了傷。上一次他是因?yàn)椴恍⌒淖尦岚蚴芰藗�，而墜落了人間。但這次是他希望在見(jiàn)到那個(gè)善良的小姑娘，而故意讓自己受的傷。那年他墜落在人間有一個(gè)善良的有著清澈的雙眼的女孩救了他，并把他藏的很保密，她每天都去看他，還給他帶吃的東西，雖然天使不吃東西。當(dāng)他的傷好了以后，他對(duì)這個(gè)善良的姑娘說(shuō)：“你有什么愿望?”女孩眨著清澈的眼睛說(shuō)：“我要嫁給天使，”卡其笑了，張開(kāi)他那潔白的`翅膀飛向了天堂……
卡其來(lái)到了人間，他到處找那著有清澈眼睛的女孩�！罢�(qǐng)問(wèn)有您見(jiàn)過(guò)一個(gè)有清澈的眼睛的女孩嗎?”卡其不知對(duì)多少人說(shuō)了多少遍著句話(huà)，“誰(shuí)要毛筆，有嗎?”一個(gè)女孩喊著。走了很久的卡其累了，他倒在路上，“你怎么了!”女孩把他帶回了家。
卡其醒了。
“你好了嗎?”女孩問(wèn)。
“哦!好了!”卡其說(shuō)。
“你是干什么的?”
“賣(mài)毛筆的，”
“什么是毛筆?”
“用羽毛做的，可以寫(xiě)字�！�
“可以找人嗎?”
“寫(xiě)出來(lái)字就可以。”
“那你可以幫我找一個(gè)有清澈的眼睛的女孩嗎?”
“可以，可是我沒(méi)有羽毛�！�
“哦!”
第二天，卡其給了女孩一根羽毛，“這可是一根好羽毛你從那里找到的，”女孩高興的說(shuō)，“你幫我找那個(gè)……，”“知道了，知道了，這一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，”女孩還沒(méi)等卡其說(shuō)完就走了。晚上，“你那根羽毛賣(mài)了50元，”女孩高興的說(shuō)，“那哪個(gè)女孩呢?”卡其問(wèn)，“沒(méi)找到，”女孩一邊數(shù)錢(qián)一邊說(shuō)，“你在給我一根羽毛，”“為什么，”卡其說(shuō)，“我在幫你找，”女孩說(shuō)，“好吧!”卡其又向上一次一樣忍著痛從身上拔下一根羽毛，“給，你在……”卡其說(shuō)，“知道了，”女孩接過(guò)羽毛說(shuō)
女孩有向上次那樣跟卡其要了許多次的羽毛，每一次卡其都忍著痛拔下來(lái)一根有一根的羽毛。終于卡其只剩下了一根羽毛，他身上的傷口越來(lái)越大，他已經(jīng)不能飛了，他不能回到天堂了，而且他還沒(méi)有找到那個(gè)有清澈眼睛的女孩……
“嗨，我昨天看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)翅膀的天使，他沒(méi)有了羽毛，已經(jīng)死了。”
“那算什么，我5歲那年還救過(guò)一個(gè)天使呢!他的翅膀可軟了，他走時(shí)還問(wèn)我有什么愿望，我說(shuō)我要嫁給天使�！迸⒄f(shuō)。
人們?nèi)α�，女孩在心里說(shuō)：“是真的，我沒(méi)騙人�！�
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