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初中生的作文

時(shí)間:2023-02-22 09:05:57 初中作文 我要投稿

【精品】初中生的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的初中生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】初中生的作文3篇

初中生的作文 篇1

  五月,應(yīng)該算是夏天了吧,在這樣一個(gè)暖暖的季節(jié)里,有時(shí)容易讓人在心里擁有一種小小的滿足感。悄悄地,都會(huì)有花開放在眼里,大概是因?yàn)橛刑嗳讼矚g花,所以,賦予各種花卉各自不同的花語,而對(duì)我來說卻總是扮演著辜負(fù)那些美麗花語的角色。除了知道玫瑰花代表愛情之外,其它的就很難再說一二三了。

  是什么時(shí)候知道了這世界上有一個(gè)母親節(jié)的?忘了。只記得是在五月,只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽?的塑暗幕ㄕZ是什么?對(duì)不起,也忘了,只知道你好像是專門獻(xiàn)給母親的花,代表對(duì)母親的愛——沒有雍容華麗的姿態(tài),沒有濃香四溢的味道,只是清清淡淡的樣子,很平和的,一點(diǎn)也不張揚(yáng)就像身邊日夜操勞,毫毛怨言的母親。

  牽著媽媽的手,我們長大了;剡^頭,再仔細(xì)看看媽媽,她沒有變,只是有點(diǎn)老了。母親節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié),可我們卻習(xí)慣了每年的五月,每年的這一天,把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,輕輕地對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,節(jié)日快樂!”

  康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,生命力很弱,只要照顧得好,可以瓶中開一個(gè)星期,花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很奇怪的是,只要看到靜靜平放在書桌上的`康乃馨,不論自己有多不開心的事,多煩,多亂,內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平靜如水,清澈如鏡,慢慢地演繹著過往的歲月,看到母親看到我自己,也看到從小到大的家,伴著康乃馨絲絲縷縷的幽香。

  喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因?yàn)樗鼘儆谀赣H!

初中生的作文 篇2

  今天清晨,我從睡夢(mèng)中起來,發(fā)現(xiàn)窗戶外白茫茫的,啊!上霧了,我趕緊起來,打開房門一看,真奇怪,昨天我還看見我家不遠(yuǎn)有一根柱子,怎么一晚上就不見了,小鳥在叫,可是不知道小鳥在什么地方,右邊、左邊、上邊、還是下邊?我穿上衣服跑了出去,霧像乳白色的薄紗把我團(tuán)團(tuán)圍住,如夢(mèng)、如幻、如詩、如畫,揮不走,扯不斷,撕不開,擋住了我的視線,使我有種飄飄欲仙的感覺。不一會(huì)兒,我的睫毛上就掛滿了晶瑩的水晶,眨一眨眼睛,涼涼的,多么神奇的霧!我想抓住他,讓它永遠(yuǎn)留在我身邊。他好像不想讓我抓住,每次都調(diào)皮的.從我手指縫里溜走,好像故意和我捉迷藏似的。

  不一會(huì)兒,太陽出來了,霧在不知不覺中失蹤了,所有的東西又都回來了。

  簡評(píng):感覺描寫很傳神!

初中生的作文 篇3

  時(shí)間飛逝,恍惚中我還以為自己是那個(gè)剛踏入青春之列的孩子,站在第一級(jí)臺(tái)階上一步步地攀爬。猛然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走完了高中的最后一級(jí)臺(tái)階。那個(gè)猛然把我?guī)У角啻褐璧淖詈笠粋(gè)音符。

  在繁花落盡之際,我們?cè)缫褌(gè)行個(gè)路。

  還記得我們一塊去吃飯嗎?每天的最后一節(jié)課下了后。我們總是十分默契的走到一起,一塊去吃東西。剛開始時(shí),是一種偶然與巧合。而當(dāng)偶然巧合多次出現(xiàn)時(shí),我們便慢慢的習(xí)慣了。直到最后的等待一塊去吃飯。當(dāng)時(shí)不知道為什么?自從有了你的陪伴,我便習(xí)慣了這種生活。

  我害怕你會(huì)突然離去,害怕一天我們會(huì)彼此不開心。我開始討厭一個(gè)人的時(shí)候。只要是我一個(gè)人我總覺得少點(diǎn)什么。我們成了最好的朋友,我們無話不談。我們同時(shí)也珍惜這一切。

  但不知道為什么?一切美好的事物似乎都不能長久。我們吵架了。為了班級(jí)的一次活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們都很積極的參加了那個(gè)活動(dòng)。于是每次吃完飯后,我們便多了一項(xiàng)任務(wù)---去操場練習(xí)。我記不清那天我究竟說了些什么,打破了這一切原有的和諧,我們兩都不高興。你說:“你怎么這樣?原來你是這樣的!蔽衣犃撕茈y過,當(dāng)時(shí)我是想說:“別生氣,是我不好!钡沂冀K都沒說。

  誰都知道高三的學(xué)習(xí)很重要,而你是那么的優(yōu)秀。有時(shí)和你在一起我會(huì)莫名其妙的自卑。我只不過想縮小一下我們的差距而矣!我沒有其它的意思。

  我說:“不去練習(xí),你學(xué)習(xí)好。我沒你那么優(yōu)秀,我應(yīng)該去學(xué)習(xí)。”你聽到后就生氣了,看到你生氣我就后悔。自己不應(yīng)該那樣說的。如果時(shí)光再回到那個(gè)時(shí)候,我一定不會(huì)再說那樣的話。你站在臺(tái)階上不說話,而我又不知道說什么。我們都沉默了。天空中飄起了小雨,我們站在雨中望著對(duì)方?jīng)]有說一句話。

  最后我們各自回了宿舍。我哭了,我氣自己說了那樣的話,上了要強(qiáng)的你。那天晚自習(xí)我們都取得好晚,你眼睛紅紅的`,明顯也哭過。我突然感覺到一切都將變了,我很害怕。因?yàn)槲疫不想結(jié)束這段友誼。

  直到最后的高中畢業(yè),我們都沒有從前那樣了。看到你給我寫的同學(xué)錄時(shí),我又一次落下了淚。你說:“我是一只渾身長滿刺的刺猬,總以為這樣可以保護(hù)自己。但往往忽略了身邊的人。常常使周圍的朋友被刺所傷。當(dāng)我忍痛拔掉一根根刺時(shí),才發(fā)現(xiàn)朋友已離開。但我會(huì)在某個(gè)角落默默關(guān)心你---我親愛的朋友!逼鋵(shí)我又何嘗不那只刺猬。

  每每翻開同學(xué)錄都會(huì)想起你。遠(yuǎn)方的你好嗎?在新學(xué)校中還是應(yīng)吧!

  只是一瞬,夢(mèng)還在夢(mèng)中,剎那之后夢(mèng)醒于寂靜深處。

  想念想念......想念滴在左手凝固成寂寞,落在右手化作牽掛。一不小心被留在時(shí)光的黑白底片上的你,也將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

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