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【精選】初中的作文300字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文300字 篇1
當(dāng)你背著新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了，初中生活。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺(jué)酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì)比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開(kāi)心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的'。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
......
這就是初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫！
初中的作文300字 篇2
我家有一只漂亮的大公雞，十分討人喜愛(ài)。圓圓的投訴長(zhǎng)著紅通通的雞冠，尖尖的嘴。橢圓形的眼睛十分銳利，多小的蟲(chóng)子也能捉出來(lái)吃掉。眼睛后面有一小撮突起的毛，底下藏著圓形的小耳朵。身上長(zhǎng)滿(mǎn)了花羽毛，像披著一件錦衣似得。又細(xì)又長(zhǎng)的腿上長(zhǎng)著金黃色的爪子。以及那高高翹起的尾巴。大公雞走起路來(lái)昂首挺胸的活像一位凱旋而歸的大將軍。
我家的大公雞可不僅僅是表面上好看，它的歌聲也是很不錯(cuò)得。每天清晨，太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)，便是到了大公雞一展歌喉的時(shí)候了�！班膏膏浮彪S著嘹亮的雞鳴聲響起，我也從夢(mèng)中醒來(lái)，迎接美好的一天。叫完的大公雞比之前更加神氣似乎是對(duì)自己的歌聲感到很自豪。
大公雞最能打動(dòng)我的不是它的美貌，也不僅是它動(dòng)人的歌聲，而是它永不服輸?shù)木�。有一次，隔壁的一只公雞看它不順眼便與它打了起來(lái)。戰(zhàn)況十分激烈，最終對(duì)方以微弱的`優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了它。輸了的它毫不氣餒，養(yǎng)精蓄銳后又去挑戰(zhàn)但還是以失敗告終。就這樣它一次、兩次、三次……不知戰(zhàn)了幾個(gè)回合才將對(duì)方打敗。而我為它的勝利感動(dòng)非常高興。
這就是我家漂亮的大公雞，有動(dòng)人歌聲的大公雞，具有永不服輸精神的大公雞。
初中的作文300字 篇3
愜意舒適的我拋開(kāi)了塵世間的喧囂，告別了爸媽的啰嗦，騎著單車(chē)，一路前行，在一塊金燦燦的稻田地前停了下來(lái)。
如今已是秋天，梧桐樹(shù)的葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來(lái)，金黃色的麥浪隨風(fēng)翻滾著，樹(shù)葉也發(fā)出“颯颯聲”，大雁排著“人”字形向南方飛去，這真是令人心馳神往，仿佛來(lái)到了一個(gè)童話(huà)世界。
在這幅秋意正濃的圖畫(huà)中，一切都顯得那么安寧祥和。在這片充滿(mǎn)著稻香的田野里，農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水與勤勞的'雙手為人們提供了一畝又一畝的食物——米飯。在這秋高氣爽的好日子里，農(nóng)民伯伯收獲的不僅僅是一年的溫飽，還收獲了難以言辭的喜悅。雖然天氣涼爽，但他們卻依然揮汗如雨，可收獲的喜悅還是將汗水給掩蓋過(guò)去了。我見(jiàn)農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑，我也不自覺(jué)地抿了抿嘴。
雪白色的棉花，金黃色的菊花，火紅的楓葉......秋天的花也是那么的迷人可愛(ài)，顯示出秋天的魅力！
夕陽(yáng)染紅了半邊天，潺潺的溪流歡快的奔騰著，蟋蟀也一展她的歌喉，演奏出悅耳的歌聲，讓人賞心悅耳。我要回家了。我最后聞了聞這鄉(xiāng)間特有的新鮮空氣，依依不舍地騎著單車(chē)離去了。留下的只有農(nóng)民伯伯的叫喊聲......
初中的作文300字 篇4
在我的初中生活階段，發(fā)生了許多令我意想不到的事……
在我的班級(jí)當(dāng)中，有很多調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，老師跟本就管不住他們，除非使用“暴力”。唉，我說(shuō)老師也夠操心的了�！澳銈兊降渍l(shuí)沒(méi)有交作業(yè)？統(tǒng)統(tǒng)都給我站起來(lái)！”老師有發(fā)火了。話(huà)音剛落，我們班居然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，老師更氣憤了“你們誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，你們難道自己都不知道嗎？是不是要我以個(gè)一個(gè)點(diǎn)名字才肯站起來(lái)，好好好，我們就來(lái)點(diǎn)名字，等譯下游夠你們看的！”說(shuō)完，馬上有幾個(gè)同學(xué)就站起來(lái)了說(shuō)：“我昨天的卷子沒(méi)有帶回去，我下午就帶來(lái)”“我的卷子弄不見(jiàn)了，我馬上就在同學(xué)去復(fù)印。”我抬頭望了望，竟然還有我們女生，還不只一兩個(gè)，是三四個(gè)。老師叫他們?nèi)嫉睫k公室去，我心想：他們肯定沒(méi)有好果子吃了，唉，可憐的人兒啊�！�
“啊”，老師在打他們，我心里的那個(gè)疼啊。雖說(shuō)打的不是我自己，但我的心里還是很痛！
當(dāng)一個(gè)好學(xué)生有什么不好，每天都受老師的`表?yè)P(yáng)該多好啊，回到家里還受爸爸媽媽的疼愛(ài)，多好啊，為什么他們不好好學(xué)習(xí)呢？，我想不通，大概是沒(méi)努力吧！
唉！成長(zhǎng)的煩惱還真多��！
初中的作文300字 篇5
今天我游的不是什么名川大山，也不是什么名勝古跡，而是我們這里的一座公園----生態(tài)公園。這里，每天都有絡(luò)繹不絕的人們結(jié)伴散步。這成了市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
幽幽翠竹園
走進(jìn)生態(tài)公園，向下眺望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片蒼翠的竹園。走進(jìn)竹園，陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，發(fā)出嘩嘩的聲響，好像翻卷著綠色的波浪�？諝飧忧逍露覔诫s著絲絲竹葉的清香，沁人心脾，使人心曠神怡。
每天早晨在竹園里讀書(shū)的'人絡(luò)繹不絕，但讀書(shū)聲卻不大，輕輕的、柔柔的，生怕打破周?chē)撵o謐環(huán)境。在周末，這里成了我們娛樂(lè)的場(chǎng)所，棋、笛、書(shū)、琴應(yīng)有盡有，熱鬧非凡，此時(shí)，連小鳥(niǎo)也來(lái)助興，唧唧喳喳叫個(gè)不停。
靜謐的小湖畔
游完翠竹園，沿著公園的小路走，穿過(guò)一片樹(shù)林，登上一座大壩，你就能看到在山與山之間鑲嵌著一個(gè)波光粼粼的平靜的小湖。在碧波蕩漾的湖面上，有合家游玩的小船；在溫度適宜的水中，有自由自在的游人。在我的再三請(qǐng)求下，爸爸終于同意帶我去劃船。小船開(kāi)始在碧波中行駛，湖風(fēng)吹來(lái)蕩起一圈圈漣漪，兩岸的柳枝隨著微風(fēng)搖曳，像是在靜謐的湖面上跳起浪漫的草裙舞。煞是好看。
生態(tài)公園是一幅美麗的圖畫(huà)，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)生態(tài)公園。
初中的作文300字 篇6
那天我正在公園里逛著，欣賞著美麗的景色，手里拿著一串燒烤和一根火腿腸。接下來(lái)發(fā)生的一幕，令我終身難忘。
吃完手里的東西后，我掃視了一下周?chē)�，看�?jiàn)離我二十米左右的一棵大樹(shù)下有一個(gè)垃圾桶。它離我是那么遠(yuǎn)，我就把垃圾直接扔在了地上，向媽媽走去。
“大姐姐，大姐姐……”我回頭一看，是一位小妹妹在叫我。她看見(jiàn)我回過(guò)頭，又問(wèn)：“大姐姐，這是你扔的嗎?”我順著她手指的方向一看，原來(lái)是我剛剛?cè)拥睦��！班?嗯!”我驚訝地回答道。她見(jiàn)我承認(rèn)了，就蹲下來(lái)，把垃圾拾起來(lái)，扔到了大樹(shù)下的垃圾桶里。我的`臉頓時(shí)紅了，垃圾桶那張著的大嘴，好像正在嘲笑我一樣，一陣陣羞愧向我襲來(lái)。小妹妹跑過(guò)來(lái)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“大姐姐，我們幼兒園老師說(shuō)過(guò)，不能亂扔垃圾，這是一種不文明的行為，同時(shí)也會(huì)污染環(huán)境。”我的臉更紅了，無(wú)言以對(duì)。
這時(shí)，遠(yuǎn)處的一位三十多歲的阿姨朝我們喊道：“靜靜，過(guò)來(lái)，回去了。”“哦，媽媽等我一下，大姐姐再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)�！蔽覒M愧地回答道。
看著這位小妹妹遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得自己和她比起來(lái)，真的是相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了……
初中的作文300字 篇7
從朦朧的睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)，又是新的一天。
起身，拉開(kāi)窗前的簾，慢慢推開(kāi)封沉了一個(gè)夜晚的窗，清風(fēng)洗禮般的沖進(jìn)臥房。緩慢垂落的手感覺(jué)指間一絲涼意，低沉的一陣聲音從指縫間串出來(lái)，這才發(fā)覺(jué)，自己觸碰了相依7年的伙伴，他總是靜靜的坐在我的床邊，黑與白早已成為我生活不可獲缺的顏色，就因?yàn)樗�，我才感覺(jué)不到孤獨(dú)。
記不起自己如何認(rèn)識(shí)這個(gè)伙伴的，只模糊想得起自己跑到一架鋼琴旁坐下，父親大人便順著讓我結(jié)識(shí)了這個(gè)黑白相間的伙伴。
“從未感到過(guò)溫馨，所以琴聲總是憂(yōu)傷�！边�記得哥哥說(shuō)過(guò)這么句話(huà)，那時(shí)還不知道是怎么回事，現(xiàn)在全都知道了：因?yàn)樽约簭奈锤惺苓^(guò)溫馨的感覺(jué)，所以，再怎么正氣凜然的曲子到我手里演奏出來(lái)也總是帶有憂(yōu)傷的.。記不清自己在為誰(shuí)而演奏，記不清自己如何演奏的。
伙伴，為什么我們總是如此，你憂(yōu)傷，我也一樣。有什么秘密只有我們倆分享，只有我們的曲聲來(lái)傳播卻少有人知。受傷的雙手，如那暗處的羽翼，也總會(huì)有愈合的一天，不管我們有什么殤痛，都不重要，至少，世界不會(huì)因?yàn)槲覀�，而同樣悲傷�?/p>
琴聲姚嬈，凄情欲起。
琴之殤，因不感溫馨。
初中的作文300字 篇8
童年的趣事，就像天空中的顆顆繁星，數(shù)也數(shù)不清。孩提時(shí)，我是那么天真，又是那么幼稚啊!
童年是多么的短暫，一去不返。記得那是一個(gè)秋季的傍晚，我們一家人到南風(fēng)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我那時(shí)雖然見(jiàn)過(guò)風(fēng)箏，但卻沒(méi)有真正的放過(guò)。我好奇心特強(qiáng)，沒(méi)等爸爸演示就開(kāi)始放了。用手緊緊地抓住風(fēng)箏線(xiàn)，拼命地奔跑著，可風(fēng)箏卻無(wú)法飛得很高。
我問(wèn)爸爸原因，他對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要放線(xiàn)卡。”聽(tīng)完爸爸的解答，我就把風(fēng)箏線(xiàn)放得很長(zhǎng)，又拼命的奔跑。這次更糟糕，風(fēng)箏線(xiàn)都纏在了我的身上。
我疑惑不解，又跑去問(wèn)爸爸，這才知道了風(fēng)箏的正確玩法，要先把風(fēng)箏先放短，等到可以飛起來(lái)時(shí)再慢慢地放線(xiàn)。聽(tīng)完爸爸的話(huà)，才使我的風(fēng)箏飛向了空中。
我兒時(shí)的趣事可真的`很多，那是一段多姿多彩的歲月，在細(xì)細(xì)地品味中，也變成了心中的永恒的記憶。
初中的作文300字 篇9
十年前的那個(gè)夏天的午后，當(dāng)知了在樹(shù)梢歌唱的午后，他和她牽手從小院內(nèi)走過(guò)。突然一片楓樹(shù)葉從他們的眼前飄飄落下。他們停住了腳步，她叫了他一聲夏，他叫了她一聲楓。然后他們望著對(duì)方傻傻地笑了。
十年后，依然是一個(gè)炎熱的夏天。他們十六歲了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)穿著純白短袖的男孩隔著僅一米的距離坐在楓的`眼前。楓看到他像夏一樣有可人的酒窩，大眼睛上的單眼皮，和小時(shí)侯穿白短袖從楓身邊走過(guò)的氣息。十年了，夏的一切都無(wú)法被被楓望記。
他就是夏。十年前，楓親口叫他夏，他望著楓傻傻地微笑。夏轉(zhuǎn)口叫她楓，那種童稚中夾雜的溫柔剎時(shí)流入楓的心中。這么多年了，楓都沒(méi)有忘記那一刻。當(dāng)楓抬頭準(zhǔn)備與夏微笑時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)夏的眼中沒(méi)有對(duì)楓的絲毫眷戀。窗外，樹(shù)上的楓葉隨著夏天的風(fēng)飄飄落下，夏與楓坐在一起欣賞著這樣的風(fēng)景。楓驀然對(duì)眼前的這個(gè)男孩叫了一聲夏。余光中，楓看到了夏好奇地看了自己一眼，但夏不知道楓是在自己，接著又把目光轉(zhuǎn)向窗外的楓葉。
“坐在同一張四方桌子邊，你的眼里，讀不到卷著我的訊息。
夏天，風(fēng)只會(huì)把楓葉送到地上，然后又從楓葉的世界逃走，讓楓葉獨(dú)自寂寞。
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