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選擇初中作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的選擇初中作文，歡迎閱讀與收藏。
選擇初中作文1
人生之路，漫長(zhǎng)幽折。在面臨一個(gè)又一個(gè)的分岔口，你何以選擇呢？
迎面而來(lái)的風(fēng)把我拉到了一個(gè)人生的十字路口。
經(jīng)歷了一次的月考，分?jǐn)?shù)很殘酷，我無(wú)助地走在回家的路上，慢慢地走著，平時(shí)覺(jué)得挺短的一條路，走了半個(gè)小時(shí)才走了一半，驀地，陰黑的云層似乎快要壓迫我的眼皮，不爭(zhēng)氣的天空向我放射了無(wú)法抵擋的雨粒。我被脆弱地屈服了，跌倒在風(fēng)雨中，面對(duì)眼前的兩條分岔路，飽受著雨對(duì)自己的侵蝕……
看著自己僅存的星點(diǎn)希望被傾斜的雨點(diǎn)掠去，掠去。我一度絕望地低下頭去。忽地，古怪的天氣又突然放晴，亮麗的彩虹橫掛蔚藍(lán)的天空，放射出最美的光芒映在離我不遠(yuǎn)的前方。僅是那刻，我回想起爸爸和我說(shuō)過(guò)的.“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。堅(jiān)定的話語(yǔ)，七彩的光芒。那一刻匯作涌流的動(dòng)力沖擊著我前進(jìn)，于是我?jiàn)^然站起，選擇了充滿七色光的小徑，鼓起勇氣前行！
一直走到今天的路徑，我不曾嘆惜，因?yàn)槲疫x擇的是成功之道，一路上的風(fēng)景無(wú)可比擬！
有一節(jié)的學(xué)哥學(xué)姐們考完試出來(lái)了，可謂是有人歡喜有人憂呀。問(wèn)問(wèn)滿載收獲的他們，都坦然笑言：“都是當(dāng)初那不后悔的選擇！”是啊，
只有自己堅(jiān)強(qiáng)，才可以堅(jiān)持下去，采集豐收之果，相反，則什么都沒(méi)有。
讓絢麗的光彩驗(yàn)證選擇的無(wú)悔！
在又一個(gè)路口，我再次選擇了絢麗的小徑，鼓起勇氣前行。
選擇初中作文2
“堅(jiān)持”就是這么美好的一個(gè)詞，崇高的精神！沒(méi)有你，人類社會(huì)不可能有如此繁榮。我好喜歡你，好佩服你！是的，我們確實(shí)無(wú)法控制客觀環(huán)境，但我們可以選擇自己的生活態(tài)度。所以，我選擇了你堅(jiān)持。
剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，參加過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。一周學(xué)習(xí)四次很快就讓我厭煩了，但是我父母告訴我要堅(jiān)持下去。當(dāng)時(shí)我好像明白了，但隱約覺(jué)得父母說(shuō)的對(duì)。于是，我選擇一如既往的堅(jiān)持了七年的汗水沒(méi)有白流，讓我嘗到了成功的滋味，——優(yōu)異的英語(yǔ)考試成績(jī)，還有很多關(guān)于英語(yǔ)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
堅(jiān)持讓我體會(huì)到成功的喜悅，放棄讓我感到莫大的遺憾。
也是在我進(jìn)校門(mén)的.時(shí)候，參加了小提琴學(xué)習(xí)興趣班。但是僅僅三年的學(xué)習(xí)，很難堅(jiān)持下去。原因很簡(jiǎn)單。我厭倦了枯燥的初始訓(xùn)練。所以，盡管父母反對(duì)，我還是放棄了學(xué)習(xí)小提琴。
三年了，他們把我從住處送到老師家，然后下課帶我回去，風(fēng)雨無(wú)阻�，F(xiàn)在我要放棄了，父母三年的艱辛很快就要破滅了。雖然他們對(duì)我的表現(xiàn)很失望，但他們只說(shuō)了一句話：“一切由你決定�！�
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到其他學(xué)生展示他們的才華，我就感到遺憾。從那以后，我明白了堅(jiān)持是一切的關(guān)鍵。無(wú)論是長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)，還是其他，我都不輕易放棄。如果讓我重新選擇，我會(huì)選擇堅(jiān)持。
堅(jiān)持，我選擇了你，所以我取得了優(yōu)異的成績(jī)。堅(jiān)持，我曾經(jīng)和你擦肩而過(guò)，從而失去了多元化發(fā)展的機(jī)會(huì)。但是我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了，永遠(yuǎn)不會(huì)！
如果我選擇堅(jiān)持，我選擇明天。我會(huì)因?yàn)閳?jiān)持而實(shí)現(xiàn)自己的理想。我不會(huì)讓放棄在生活中留下遺憾。我會(huì)用堅(jiān)持創(chuàng)造更美好的明天！
選擇初中作文3
天再陰，雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗咧x擇的路；浪再大，風(fēng)再猛，魚(yú)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗咧x擇的路；天再冷，雪再大，小熊不會(huì)怕，因?yàn)樗咧x擇的路；希望再渺茫，前路再坎坷，我也不會(huì)怕，因?yàn)槲乙舱谧咧疫x擇的路。
生活，促使著我們選擇，一個(gè)人的選擇不同，結(jié)局更是天差地別。但熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，人們還會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)守自己選擇的路。
時(shí)光滴答，我選擇的路已經(jīng)走了大約十之二三，余下來(lái)的又要如何抉擇呢？答案，在未來(lái)的生活中。
逝者如斯夫，不舍晝夜。想起當(dāng)年的我，也是像這樣的天真吧
別看我現(xiàn)在的身材十分高大，性格十分開(kāi)朗，但以前的我可不是這樣子的。當(dāng)時(shí)的我還小，雞毛蒜皮的事已經(jīng)記不得了，只有那一天的事我還印在腦子里。
天氣晴和，我還跟往常一樣，行走在寬敞的街道上，看見(jiàn)有一群比我大幾歲的孩子在欺負(fù)一個(gè)跟我差不多大的孩子，我想上去幫忙可人多勢(shì)眾，我是那么渺小，我第一次感覺(jué)自己是那么沒(méi)有用，我只能在那兒干瞪眼兒，心里想著：怎么辦，怎么辦呀，周圍有什么可以幫忙的`東西嗎？好巧不巧的發(fā)現(xiàn)一個(gè)拇指大小的石頭，于是，我即刻拾起來(lái)，朝他們?nèi)尤�，正好砸到他們的背上，就這樣有著“好運(yùn)氣”的我也被欺負(fù)了。從那時(shí)起我就下定決心一定要長(zhǎng)得高大些，旁人就再欺負(fù)不了我了，長(zhǎng)大了些，我才發(fā)現(xiàn)高大并沒(méi)有什么用處，要有腦子才行，然后我就下定決心要成為很聰明的人
我在我的人生中立了許多標(biāo)志，我不會(huì)在我選擇的道路中放棄，我會(huì)一直堅(jiān)守我選的道路。
有的人說(shuō)夢(mèng)想是靶子，而你的選擇就是你射箭的力道，有了那一往直前的力量，我相信你也會(huì)發(fā)光發(fā)亮！
請(qǐng)堅(jiān)守好你我的選擇！
選擇初中作文4
我們這兒的雪似乎有些害羞，一直躲在云中不敢出來(lái)，好不容易被慈祥的風(fēng)婆婆勸出了天門(mén)，也才零零星星的降落下來(lái)，往往是還沒(méi)鋪滿枝頭，便又停了下來(lái)。
今天的雪比往常大了許多，但依舊是那么溫柔地在空中翩翩起舞。我獨(dú)自漫步在雪花紛飛的歸途上，卻意外地憶起十年前打雪仗的情景。
十年前，冬雪很大，積得很厚。當(dāng)紛飛了一夜的雪花終于停了時(shí)，伙伴們便跑出來(lái)打雪仗了，分成兩隊(duì)，各占一方“領(lǐng)土”。我做掩護(hù)，你滾雪球，他進(jìn)攻。分工明確，一氣呵成，叫著對(duì)方的名字。在轉(zhuǎn)頭后雪球已打中對(duì)方臉上，身上。對(duì)方便開(kāi)始還擊。這樣你來(lái)我往，玩得不亦樂(lè)乎。在我看來(lái)，那時(shí)抱成一團(tuán)的雪好堅(jiān)硬，盡管擊中目標(biāo)后會(huì)散為一堆，但它們還是圓滿的完成了任務(wù)。
十年以后，世間萬(wàn)物的變化可用翻天覆地來(lái)形容。而最重要的，是雪變小了，我長(zhǎng)大了，也變了。
雪地里再也找不到那個(gè)活潑的身影，再也找不到那飛來(lái)飛去的雪球。我依舊在雪地中，卻和周圍的學(xué)一樣安靜。雪花飄啊飄，我伸出手，試著接住雪花，可還沒(méi)等到我看清它的嬌容，它早已融化在了我的手心。我第一次發(fā)現(xiàn)雪并不堅(jiān)強(qiáng)。一片歷經(jīng)磨難的雪花，瞬間消逝在了手掌的溫度里。這片雪花是幸運(yùn)的'，它最終的歸宿是溫暖的，而其他的呢？無(wú)法抱在一起的雪花流浪天涯，或葬與冰冷的馬路邊。
雪花終歸要融化，但從云層上落下的那一刻，它們就選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
選擇初中作文5
北國(guó)的風(fēng)，凜冽地吹動(dòng)著我的衣襟，離亂的心緒隨衣襟擰成一團(tuán)，幾載的悲歡在眼前歷歷浮現(xiàn)……
對(duì)大丈夫而言，士為知已者死。我曾經(jīng)要誓報(bào)智伯之仇，為此，我成為刑人入宮涂廁，只為了有一個(gè)機(jī)會(huì)，用趙襄子的血告慰主公的英魂。曾經(jīng)的我不恥于懷二心而待一主，毅然選擇漆身為歷，吞炭為啞，我只有一個(gè)信念，男人的選擇要堂堂正正，就是去刺殺也要光明磊落，自已做過(guò)的選擇從不后悔。
如今，我伏于赤橋之下，被你發(fā)現(xiàn)，時(shí)隔數(shù)年，再見(jiàn)到你這個(gè)令我誅之而后快的人，并沒(méi)有想像中的那么激動(dòng)，寒風(fēng)涌入領(lǐng)口，狂躁的心悄然降溫。
記得役后的第一年，走在大街上，隨處可見(jiàn)行人面帶笑容，這笑容是大戰(zhàn)后人們的生活復(fù)歸平靜，大家發(fā)自內(nèi)心的欣慰的笑容。再看今日，三晉大地上一派欣欣向榮的景象，百姓們得以修養(yǎng)生息。
這樣美好的世界，有誰(shuí)愿意打破它的平靜？此時(shí)此景，扎根于心中——?dú)⑺磊w襄子的'信念竟慢慢開(kāi)始動(dòng)搖。我不忍，不忍心看到三晉大地上峰煙再起、生靈涂炭；不忍心再見(jiàn)老百姓流離失所，無(wú)家可歸。手里緊握著的劍一點(diǎn)點(diǎn)緩緩松開(kāi)，劍柄上細(xì)密的紋理在手心滑過(guò)，復(fù)仇的信念隨之慢慢坍塌。怨恨像極了一個(gè)圈，怨怨相報(bào)何時(shí)了？！如果不想讓這恨繼續(xù)，那么就讓它首先從我這里消逝吧！
放下手中的長(zhǎng)劍，我抬頭望著天，笑了：“智伯��！臣豫讓沒(méi)能給你報(bào)仇，如今國(guó)泰民安，你也不愿意讓百姓再一次陷入戰(zhàn)亂吧？！”
我不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是為了對(duì)天下蒼生的大愛(ài)才做出的選擇！
后記：公元247年，豫讓刺趙襄子不成，遂求其袍，三躍而擊之，后自刎而亡，血染赤橋，赤橋遂更名為豫讓橋，至今尚存。
選擇初中作文6
畢竟在準(zhǔn)備中考的時(shí)候，作業(yè)和以前不一樣了。第二天，練習(xí)沒(méi)完沒(méi)了，兔子的紅眼睛也不一樣。
我初三的生活是這樣的，我花一點(diǎn)時(shí)間忙碌。內(nèi)心深處，一個(gè)“聯(lián)合招聘”已經(jīng)不能滿足我的欲望，我的目標(biāo)是那些“老高”。我為之奮斗了三年。三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。雖然離它還有一些差距，但a和b還是向我伸出了橄欖枝，我知道我只能填一個(gè)第一選擇，這意味著我必須在a和b之間做出選擇，這是一個(gè)艱難的選擇。a中學(xué)比b中學(xué)好，也是我夢(mèng)寐以求的天堂。b雖然在“軟硬件”上不如，但也在“老名�！敝校瑮l件更“優(yōu)惠”。我迷路了。我在a和b之間沒(méi)有選擇，一邊是更好的`學(xué)校，一邊是更大的機(jī)會(huì)。中考真的很“難”。一旦失敗，就像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵，“目空一切”，處處被歧視。但是我真的很向往，時(shí)間還是一天天過(guò)去，我還是很忙。
就這樣，我一天一天下不了決心，但是父母和朋友再三催促我趕緊做出選擇。我的心真的很痛.“我要魚(yú)和熊掌，不能兼得。不知道為什么，我總是求助于這一課。也許這就是黑暗中的宿命。但是哪個(gè)是“熊掌”，哪個(gè)是“魚(yú)”？我，我不知道。"“最后通牒時(shí)間到了，我必須在這個(gè)夜晚做出選擇。我坐在書(shū)桌前，書(shū)桌是空的，除了兩個(gè)側(cè)面什么也沒(méi)有。
不知道為什么，我又選擇了a，雖然b的“折扣”更大，誘惑更大.也許這就是黑暗中的宿命。我默默的說(shuō)：“我選擇了一條更難走的路，卻無(wú)法回頭。我只是繼續(xù)前進(jìn)，一步一步向前，即使不知道有沒(méi)有盡頭……”月亮還掛在天上，還在笑。顯然，它不知道在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，有些人的眼里閃著淚光.
選擇初中作文7
“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足”，弗羅思泰的詩(shī)句在我腦海中盤(pán)旋眼前卻是對(duì)未來(lái)的迷茫。
曾幾何時(shí)，我也像個(gè)孩童一般歡笑；曾幾何時(shí)，我也無(wú)憂無(wú)慮；曾幾何時(shí)，我也為對(duì)人生的道路沉思。終于，我還是要面對(duì)人生的選擇。
“留下來(lái)”以后面臨的還是落榜，與心儀的高中失之交臂。
“離開(kāi)”面臨的是重重困難，但努力的結(jié)果也許還是不如人意。
留下來(lái)，上的是最好的初中，接受最好的教育，但是離開(kāi)，可能去不了最好的初中。我站在這路口久久佇立，卻遲遲拿不定主意，機(jī)會(huì)只有這一次，選擇錯(cuò)誤了可能失去的將會(huì)是我曾引以為傲的東西——學(xué)習(xí)。
“大膽地去選擇吧！”弗羅斯特的詩(shī)句漸漸變成了這七個(gè)字。是需要選擇了，是需要大膽地選擇了，青春不就是需要我們?nèi)ミx擇的嗎，去闖一闖吧，即使頭破血流，那也是我的'選擇，至少自己不曾后悔過(guò)，勇敢地走我自己選擇的路吧！
毅然地走向了“離開(kāi)”這條路，是的，這是我的選擇。在這條路上，我遇上了不曾謀面的你們，我們互幫互助，是你們幫我除去了太多的荊棘。是你們?cè)谖沂б鈺r(shí)，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的勇氣。
時(shí)間漸漸地告訴我，我的選擇是正確的，即使在這條路上困難重重，但正是因?yàn)橛心切├щy，我才意識(shí)到自己的渺小，才更加努力想要變得更加強(qiáng)大。
從此，不再畏懼選擇，那些選擇都是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，即使頭破血流也要走下去。
曾在一本書(shū)上看到，選擇并不可怕，當(dāng)你閉眼用心感受，路就會(huì)浮現(xiàn)在你面前……
選擇初中作文8
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，直到它消失在叢林深處，但我卻選擇了另外一條路……
散布在深林深處，走到一個(gè)路口在我的眼前出現(xiàn)了兩條路，一條道路寬大，平坦，有許多人都走在上面，來(lái)來(lái)回回，留下了許多足跡，顯得如此熱鬧，另一條路，狹小，凹凸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒(méi)有一個(gè)人的身影，它荒草萋萋，幽寂無(wú)比，地上也沒(méi)有一個(gè)人的足跡，可是遠(yuǎn)處的風(fēng)景是如此美麗，我不知道如何選擇，一條是寬蔽大道，一條是美麗小路，大道的平坦，熱鬧讓人向往，小道的有趣，幽靜讓人著迷，我思考著，久久不能下定決心，我不想隨波逐流，我想看到不一樣的風(fēng)景，最終，我踏上了這片荊棘叢生的土地。
走在這片土地之上，路上野花爭(zhēng)芳，路邊的小草叢生的荊棘有時(shí)會(huì)劃破你的皮膚，留下一個(gè)個(gè)別人看不見(jiàn)，但卻疼痛難忍的傷口，在這片道路上，有許多坑洞，有時(shí)，只要你一個(gè)不留神，就會(huì)摔倒在一個(gè)坑洞中，疼了，摸摸傷口，臟了，打打衣服，總之，我不放棄，摔倒了就會(huì)再爬起來(lái)，我也不后悔我的選擇，因?yàn)椋蚁嘈胚@條路總有終點(diǎn)，只有走過(guò)這困難的道路，才能看到美麗的風(fēng)景。
在這條路上行走，是困難的，但，我卻看到了別人走在大路上看不到的風(fēng)景，花兒的美麗，樹(shù)木的`粗壯，讓我大開(kāi)眼界，這條路上，雖然坎坷，但，我的生命會(huì)更加精彩，會(huì)比那些走在平坦大路上的人收獲更多，我的人生歷史，就會(huì)比別人更加輝煌。
一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。作文
選擇初中作文9
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向這一條路極目望去，直到它消失在叢林深處處�！}記
人生往往面臨著很多選擇，就像十字路口那樣，不管你如何選擇，最終都是為了到達(dá)一個(gè)目的，而目的達(dá)到了，你的選擇就是正確的。
如果你去進(jìn)行一次旅途，沿途的風(fēng)景總是美好的，但是你不可能全部欣賞完，選擇了一處，另一處可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)；如果你去超市購(gòu)物，超市里的'東西琳瑯滿目，但你不可能全部買(mǎi)完，選擇了一個(gè)，另一個(gè)可能就會(huì)失去。
選擇，有得也有失
樂(lè)觀的人總是看到自己得到了什么。他們總是微笑著面對(duì)生活，悲觀的人總是看到自己失去了什么，他們總是埋怨上天的不公。正確看待結(jié)果的得與失，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在選擇之前，我們應(yīng)該考慮些什么呢，我們?cè)谶x擇的同時(shí)也在不斷的提升自己，如果還向以前那樣莽莽撞撞，我們要做到既然選擇了就不能后悔，既然選擇了就要一往無(wú)前的走下去。
在選擇中我們學(xué)會(huì)了衡量，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，更學(xué)會(huì)了放棄。
初三了，放學(xué)路上天還是那么藍(lán)，車還是那么多，小鳥(niǎo)依然嘰嘰喳喳叫個(gè)不停�？墒欠艑W(xué)的我們卻不同了，我們一天比一天成熟，因?yàn)槲覀兠媾R著人生第一個(gè)選擇——中考。
也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。——后記
選擇初中作文10
如果給我一片盈盈的月光，我會(huì)選擇一抹最清的；如果給我一片暖暖煦日，我會(huì)選擇一抹最暖的；如果給我一股徐徐清風(fēng)，我會(huì)選擇一縷最柔的，人生的選擇。
我想，我們應(yīng)該感到慶幸，對(duì)于世間的許多，或好或壞，我們都擁有一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，
包括人生。
行走于漫長(zhǎng)的人生道路中，你如果選擇了良好的機(jī)會(huì)，把握了優(yōu)越的時(shí)機(jī)，于是，你便踏上了優(yōu)良的人生大道。但是，甚多的選擇中也存在著許多陷阱，一旦不小心就會(huì)掉入這個(gè)“黑洞”，陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。后果，當(dāng)然可想而知！但是，人生選擇卻是一個(gè)人一生中絕對(duì)不可能逃避的一件事。
選擇的是否，是要看一個(gè)人是否擁有一顆永不服輸、永不屈服于當(dāng)前困難的心。
有人面對(duì)困難，不思進(jìn)取，屈服于眼前惡劣的'環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，但這種快樂(lè)的生活不會(huì)長(zhǎng)久的；自也有人不甘平庸，不愿趨炎附勢(shì)，于是，他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使周圍的整個(gè)環(huán)境因自己的人生而充滿樂(lè)趣與安逸，人生的選擇。
人生，誘惑的選擇太多了；人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)———又一個(gè)的十字路口上，在一次又一次的險(xiǎn)象中，人，究竟該選擇什么呢？
選擇金錢(qián)？因?yàn)榻疱X(qián)雖不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有金錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
選擇美貌？因?yàn)槊烂彩且粋�(gè)人的重要資產(chǎn)，也是現(xiàn)在許多人樂(lè)此不疲的追求。
可是我卻選擇了誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X(qián)更具有內(nèi)蘊(yùn)；比美貌來(lái)得更可靠！
做出人生的選擇的確很難，但要將自己選擇的人生道路一直走下去卻更難。不過(guò)，只要你擁有一顆永不服輸、永不屈服于當(dāng)前困難的心，你必將馬到成功！
選擇初中作文11
我們對(duì)未來(lái)充滿未知時(shí)，我們面臨著選擇。人生的路有很多，小路和大路，彎彎曲曲的小道上，有著迷人的風(fēng)景；而大路是暢通無(wú)比，這時(shí)，你面臨著選擇，同時(shí)要為你的選擇付出代價(jià)！
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，天地間難尋覓艷陽(yáng)的身影；葉垂花落，南往的北雁空卻了心扉。我站在小亭中，任風(fēng)吹著我的衣角，我望著山下那繁華的京都，小販，商民，進(jìn)京探親的。匯集于此。吆喝聲，一聲比一聲高，哼，這繁華的背后又是什么？我一手拿著酒杯，抿了一口：“唉，世態(tài)炎涼！”我隱居此山，多清靜，遠(yuǎn)離喧囂，多好。
黎明，一聲?shū)B(niǎo)鳴打破了林間的清靜，我打理著院中的花草，看葉間上的露珠折射的光彩，看那東方的魚(yú)肚白，看著云被上鮮嫩的'紅色，如初生嬰兒的臉頰，用我自己的眼光去看待整個(gè)世界。因?yàn)檫@是我的選擇。
有人選擇做官，在官場(chǎng)上摸爬滾打，手里拿著人民的錢(qián)財(cái)，一手花，一手拿；有人選擇讀書(shū)，希望出人頭地，而我選擇做一位隱居的詩(shī)人，因?yàn)檫@是我的選擇。
落葉隨著秋風(fēng)，像跳水員，一個(gè)接一個(gè)地落下，翻幾個(gè)跟頭，落入金色的地毯，大雁向著南方飛去，腳底下的京城，彌漫著一股滄涼。我，陶淵明，我的選擇，要為此付出代價(jià)。
我不遺憾，也不抱怨，因?yàn)樗俏业倪x擇。
庭院深深，月光如水一般地傾瀉而下，讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。我雙手背后，望著皎潔明月，與它對(duì)詩(shī)。山上清靜得仿佛世界上只有我與明月。我揮揮毛筆，寫(xiě)下了多少詩(shī)句。
每個(gè)人都有不同的選擇，每個(gè)選擇的背后都有著不同的故事，不同的精彩！
選擇初中作文12
“人生苦短，譬如朝露�！辈懿龠@么說(shuō)了，我也身有同感。
人們啊，時(shí)常在感嘆：“�。r(shí)間過(guò)得真快�。鹤蝇F(xiàn)在都這么大了�！眿寢尶粗昵暗恼掌袊@道�！鞍Α珒鹤娱L(zhǎng)大了，我自己也要變成個(gè)老頭子哩�！卑职謶�(yīng)著媽媽，而我，卻也有那么一絲的同感。
走在梧桐大街上，來(lái)來(lái)往往的人很多，有個(gè)個(gè)年齡段的人�？粗切├先嘶ò椎碾p鬢，又看到爸媽的幾絲白發(fā)，感到自己還年輕，但再過(guò)二十年就要跟爸媽一樣嘍。當(dāng)然，這并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他們經(jīng)歷了許多我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的東西，就像在鄉(xiāng)下的.時(shí)候那樣。
于是，我決定潛心學(xué)習(xí)，是因?yàn)榘謰屢淮�，沒(méi)有一個(gè)高的學(xué)位，這錢(qián)啊，掙得不容易。學(xué)什么呢？學(xué)的是成績(jī)？不是，學(xué)的是知識(shí)，人際交往……以及其他老師不會(huì)教的東西。但現(xiàn)階段，明顯是不行的，因?yàn)楸仨氁氖浅煽?jī)，潛心下來(lái)，努力為了一個(gè)成績(jī)而奮斗。
潛心學(xué)習(xí)，放棄的是無(wú)拘無(wú)束的像傻子一樣的生活。以前向往的這種自由，現(xiàn)在不想了，因?yàn)槲蛲噶耍@種自由是給職高的學(xué)生的，是給社會(huì)混混的。我們，不需要。從此時(shí)此刻，十點(diǎn)四十分，一月二日，二零一八年。潛心學(xué)習(xí)就是我的坐標(biāo)，像圓規(guī)一樣，心不動(dòng)，腳跟著動(dòng)。直至畫(huà)了一個(gè)大圓，那是美滿的圓；那是我需要的圓，我需要選擇潛心。
潛于心，心潛于學(xué)習(xí)，癡迷于知識(shí)的狂熱追求。我選擇潛心學(xué)習(xí)，潛心于吸收與獲取，但不會(huì)麻木，因?yàn)槲以趧?dòng)，我在運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，腦子是個(gè)好東西，關(guān)鍵是如何運(yùn)用著已被激發(fā)出來(lái)的那百分之七的大腦，不斷訓(xùn)練，才能更好地使用它。這，就是我選擇潛心學(xué)習(xí)的原因，因?yàn)樗o了我一個(gè)訓(xùn)練大腦的絕佳機(jī)會(huì)。
陶淵明，潛于南山中，避世歸隱，起不樂(lè)哉？潛心，不潛于時(shí)光流轉(zhuǎn)，而潛沒(méi)于心底中的那唯一一片世外桃源。
選擇初中作文13
說(shuō)到選擇，我便想起了孟子的一句至理名言：“魚(yú)我所欲也，熊掌我所欲也。然二者不可兼得，故舍魚(yú)取熊掌者也。生，我所欲也，義，我所欲也，然二者不可兼得，故舍生而取義者也。
在大大小小的利益之間，幾乎所有人都會(huì)選擇大，而舍去小。在古代，舍生取義的人比比皆是，但到了近代，科技發(fā)展起來(lái)了，人們的精神卻落后了一大段。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)14年，14年的屈辱歷史，在國(guó)家危亡之際，在前線奮勇殺敵，還是在后方茍且偷生，成為了一大難題。但連農(nóng)村的老百姓都選擇了前者，也許幾百年后的我們會(huì)不解明知：死路一條，為何還要奮不顧身，沒(méi)錯(cuò)，他們死了，但他們用生命換來(lái)了抗戰(zhàn)的'勝利，用尸體鋪成了我們所前進(jìn)的道路，換來(lái)的，是中國(guó)人的平等與自由，使千千萬(wàn)萬(wàn)的子子孫孫不再做亡國(guó)奴。
他們的選擇不值嗎？不，他們將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中，他們的偉績(jī)流傳青史。
讓我們驚訝的是，在抗戰(zhàn)期間，當(dāng)賣(mài)國(guó)的漢奸竟比日本侵華總兵力還要多，他們的精神如此麻木，毫無(wú)骨氣。為了一時(shí)的活命，留下了千古罵名，最后還難逃一死。他們選擇的路只不過(guò)是一條通向地獄的黃泉路，一條不歸路。
選擇權(quán)握在自己手中，任何人也強(qiáng)制不了。即使選擇錯(cuò)了，那也是自己的命運(yùn)。
我很欣賞這樣一句話：選擇是世界上一種強(qiáng)大力量，如果你很迷茫，別人認(rèn)為你是錯(cuò)的，那么朝著你認(rèn)為對(duì)的路走下去吧，沒(méi)有人可以影響你的選擇。
選擇初中作文14
中國(guó)文化的博大精神，如果要選擇禮儀、文言文、科技等。我不會(huì)選擇文言文。我為什么這么說(shuō)？事實(shí)上，中國(guó)5000年的歷史是成千上萬(wàn)在千千的中國(guó)后裔對(duì)自然的探索。每一個(gè)驚人的成就背后都有無(wú)數(shù)的失敗，甚至是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)：為了這個(gè)時(shí)候繼續(xù)比賽，傳承才是最重要的'！
口述代代相傳？是可行的方法，但總會(huì)有記憶偏差，導(dǎo)致知識(shí)不完整。因此，人們學(xué)會(huì)了記錄文言文是一種書(shū)面語(yǔ)，主要包括先秦時(shí)期在口語(yǔ)基礎(chǔ)上形成的書(shū)面語(yǔ)，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的源頭。在中國(guó)幾千年的歷史中，口語(yǔ)發(fā)生了很大的變化，但文言文卻保持了類似的格式。文言文可以讓不同語(yǔ)言的用戶“書(shū)面交談”，這是一種格式固定但難度不是很大的交流方式。
隨著文言文的出現(xiàn)，出現(xiàn)了很多名篇�！短一ㄔ从洝芬巳雱�，《湖心亭看雪》回味無(wú)窮，《望岳》大氣磅礴。即使她在新文化運(yùn)動(dòng)中被排斥，即使她不再是共同語(yǔ)言，即使她與我相比是那么的晦澀，她也無(wú)法隱藏它的光芒。語(yǔ)言本身沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有復(fù)雜簡(jiǎn)單的區(qū)域，或者說(shuō)它的價(jià)值和作用取決于使用它的人。我們不應(yīng)該放棄任何一種漢語(yǔ)。
現(xiàn)在，上天給了我在中國(guó)長(zhǎng)大，接觸文言文的機(jī)會(huì)。我要繼承，不管文言文有多深，不管是否常用，即使我的文言文知識(shí)還很淺，我也愿意用我的微薄之力好好學(xué)習(xí)，表達(dá)我對(duì)文言文的崇敬，在學(xué)習(xí)的道路上一步一步穩(wěn)步前進(jìn)。
選擇初中作文15
考試瘋狂地通過(guò)了，所有的學(xué)生都跑向老師。也許他們想早點(diǎn)知道答案�？粗麄�，我?guī)еv的心離開(kāi)了.
走出教室，漫步到學(xué)校的路上，突然下起了酸溜溜的毛毛雨。可是，我又看到了他們的影子，讓我覺(jué)得臉上有點(diǎn)濕，心里有點(diǎn)痛！停下來(lái)，看到水中的倒影，我意識(shí)到我在哭！也許是因?yàn)橄掠�，我分不清哪些是雨，哪些是淚，只有濕濕的感覺(jué)。
走著走著，終于走出校門(mén)，來(lái)到了繁華的.大街上。看著眼前晃動(dòng)的五顏六色的雨傘，看著匆匆遠(yuǎn)去的背影，看著站在這里的自己，我才明白，我是無(wú)助的！
突然想起msliu，她說(shuō)我變了，變沉默了！真的是這樣嗎？這學(xué)期我一直很模糊，好像沒(méi)感覺(jué)到！
想想，每天，我只是一個(gè)普通的學(xué)生，任務(wù)就是學(xué)習(xí)，僅此而已。在我心目中，一切都不屬于我，也不需要我去關(guān)注！
msliu是對(duì)的。我沉默了。我討厭這一切。我對(duì)爭(zhēng)名奪利已經(jīng)麻木了！但是，在我選擇了這條路之后，我意識(shí)到我只是在盲目的逃避，逃避老師，逃避朋友，逃避成績(jī)，逃避我所害怕的一切。我只是把逃避學(xué)習(xí)的借口，只是為了讓自己安心！
這時(shí)，一條岔路打斷了我的思緒�？粗鴥蓷l不同的路，突然覺(jué)得很迷茫，無(wú)法做出選擇，就像一路上一直很辛苦一樣！
對(duì)！是時(shí)候回去，選擇一條更適合自己未來(lái)的路了。畢竟人要學(xué)會(huì)駕馭自己的人生！
想了一會(huì)兒，我毅然選擇了一條平坦的路，一條回家的路。于是，我向前走了一步，兩步，三步…
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