初中隨筆作文（精選108篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初中隨筆作文，歡迎大家分享。

　　初中隨筆作文 1

　　如果說(shuō)我想要一抹斜陽(yáng)，我會(huì)努力去擁抱藍(lán)天。

　　—題記

　　曾何幾時(shí)，我也變得那么消極。一件一件的往事漸漸從指間流逝。卻不曾挽留。看著自己的日記，聽(tīng)著許嵩的《幻聽(tīng)》，我開(kāi)始意猶未盡。

　　我進(jìn)入花季了嗎，可是我昨天不是還和媽媽頂嘴嗎。我打開(kāi)窗，把頭伸出窗外。呼~(yú)一陣陣的清涼�？粗鴿M(mǎn)塘的荷葉，我覺(jué)得自己好像也是那一片綠，但是我從未想過(guò)我是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，雖然有那么一點(diǎn)意猶未盡。

　　我很渴望勇敢，很渴望真誠(chéng)。我最喜歡的一抹斜陽(yáng)，它照著我的胸膛，悠悠的告訴我，我想要原來(lái)的在這。在這。刺眼而柔美的陽(yáng)光，罩著大地一切萬(wàn)物的生機(jī)。朦朧的畫(huà)面在此時(shí)此刻定格。墻壁上映下的影子，對(duì)的。那是我。我會(huì)在夕陽(yáng)西下。守著我的桌子，拿著我心愛(ài)的筆。孜孜不倦的創(chuàng)作。那不是文章，那是我寫(xiě)的文章。

　　清新而脫俗的美妙境界我感嘆。我會(huì)在大街上徘徊，走過(guò)一站一站的車(chē)站我不會(huì)喜歡膚淺的東西。我喜歡真情實(shí)感。我不卑微，我也會(huì)關(guān)心他人。我，在夕陽(yáng)西下成長(zhǎng)，我懂得生命的珍貴，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)乞丐而于心不忍。

　　我會(huì)因?yàn)槭篱g的一切可愛(ài)的東西而微笑。我多么喜歡調(diào)皮的小孩，在街角逗著小狗狗玩耍。那是純真，我好想抓住。

　　就算沒(méi)有讀者，我會(huì)因我一點(diǎn)一滴的變化而悄然欣喜我真的長(zhǎng)大了，我不會(huì)去關(guān)注一些有的沒(méi)的。我愛(ài)上了清秀細(xì)膩的.文字。我愛(ài)上了美妙的陽(yáng)光，美妙的陽(yáng)光，她會(huì)知道我在她面前付出的努力和辛酸。那執(zhí)著的成長(zhǎng)。為了理想而奮斗的人們，永遠(yuǎn)的快樂(lè)的，他會(huì)知道自己想要的是什么。清晰的記得。

　　他會(huì)覺(jué)得美妙的陽(yáng)光為他而綻放，善感純真的夕陽(yáng)會(huì)為他揮毫。總有一天，我們也會(huì)真正長(zhǎng)大。

　　真正的做人。向著更遠(yuǎn)的地方去奮斗，我還是消極的孩子，但我不曾懈怠。我也不曾放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信，總有人會(huì)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)！

　　如果說(shuō)我想要一抹斜陽(yáng)，我會(huì)努力去擁抱藍(lán)天！

　　初中隨筆作文 2

　　懷揣著興奮，迎來(lái)了今年的最后一天，辭舊迎新，每個(gè)人臉上都洋溢著喜慶的笑容。鞭炮聲聲，無(wú)不在傳遞著春的氣息。

　　獨(dú)自一人靜坐書(shū)桌前，不知道怎么的，竟有些落寞。也許是當(dāng)自己觸摸到了時(shí)間的流逝后心里總有一些恐懼與不安，算了吧，時(shí)間總是在不經(jīng)意之間便悄然遠(yuǎn)去。過(guò)了年，我又老了一歲，不知從哪一年開(kāi)始，不再渴望過(guò)年。曾經(jīng)花花綠綠、歡歡喜喜的概念，現(xiàn)在成了一種無(wú)言的惆悵，化為了淡淡的憂(yōu)傷，怕老嗎？說(shuō)不上。這應(yīng)該是很多這個(gè)年齡階段的'人不言而喻的情愫。孩子漸漸長(zhǎng)大和懂事，是種幸福和希望，老人越來(lái)越深的皺紋，越來(lái)越蹣跚的步履，是種無(wú)奈和恐懼。

　　家家戶(hù)戶(hù)張羅著年夜飯，夜幕也就在不經(jīng)意間降臨。

　　午夜十二點(diǎn)到了，我站在窗前等待著久違的花火。密密麻麻的煙花爆竹的聲音鋪天蓋地而來(lái)，像極了六月天的疾風(fēng)驟雨。漸漸地，漸漸地，稀稀疏疏，由近及遠(yuǎn)，由密而疏，除夕之夜即將歸于平靜，祈愿這一年是平靜、祥和的一年。一股濃濃的煙花的味道彌漫在空氣中，很遠(yuǎn)處的天空，偶爾有幾顆“鉆天猴”隨著一聲響亮盛開(kāi)了五彩繽紛的花朵，只是在一瞬間就消失了在鱗次櫛比的樓層里，化作了一股青煙。這，應(yīng)該就是年夜的味道。伴隨著一陣陣如驚雷般的響聲，原本擁擠不堪的夜空已然繁花似錦。遠(yuǎn)的似閃電，雖不見(jiàn)煙花怒放，但凡能清晰的聽(tīng)到陣陣?yán)坐Q，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片白茫茫的電光，照亮了聲響的地方；近的或似個(gè)大花朵，待層層炸開(kāi)后，天女散花般將無(wú)數(shù)的花瓣雨在空中徐徐拋撒；或者又似個(gè)大圓球，嘭的一聲巨響，空中散開(kāi)無(wú)數(shù)條火紅的射線；小孩們手持煙花筒，對(duì)著夜空燃放，煙花劃過(guò)的痕跡，似火龍，翻滾騰躍，又似彗星，掠過(guò)夜空時(shí)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……此起彼伏的爆竹聲響徹夜空。

　　初中隨筆作文 3

　　這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，透過(guò)窗戶(hù)望向窗外。微風(fēng)夾雜著舒意拂過(guò)人們的面龐，搖曳的樹(shù)枝間隱約可見(jiàn)幾絲明亮的星光。路燈依舊亮著，偶爾會(huì)有汽車(chē)在馬路上奔馳而過(guò)。夏天的夜晚，熱意襲人，煩躁難耐。

　　憶初始，我還只一個(gè)懵懵懂懂對(duì)生活充滿(mǎn)天真的女生，那時(shí)候的我是個(gè)名副其實(shí)的淑女，舉止文雅細(xì)心，全不如現(xiàn)在豪爽大氣。因自幼朋友甚多，所以養(yǎng)成了愛(ài)寫(xiě)日記的習(xí)慣，每天總會(huì)記錄下生活點(diǎn)滴。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)再次翻開(kāi)日記本回顧過(guò)去時(shí)，我總會(huì)有一瞬間的感動(dòng)，我的生命應(yīng)如此精彩，每天的生活亦如此充實(shí)。感動(dòng)之時(shí)，也不忘把感受寫(xiě)下來(lái)，在日記中見(jiàn)證我的成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)疑是一種最好的方式。

　　曾經(jīng)對(duì)生活中的種種坎坷忍受過(guò)，曾對(duì)萬(wàn)事的種種不公抱怨過(guò)，我感受到了什么叫做挫折，體驗(yàn)了挫折所帶來(lái)的艱辛與痛苦，我深知我不是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人，但命運(yùn)給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格與不懈的意志，我已懂得感恩生活。讀了不少養(yǎng)心和態(tài)的書(shū)，也深知什么樣的心態(tài)與性格將會(huì)給我的人生帶來(lái)成功。我不會(huì)勉強(qiáng)自己，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在我所熱愛(ài)的知識(shí)上發(fā)展逐步走向我所追求的目標(biāo)。時(shí)光無(wú)情亦有情，轉(zhuǎn)眼間，近似十三年的時(shí)間似流水匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返。然而光陰似箭歲月如梭，時(shí)光所給我的.利益也是巨大的，每一個(gè)分分秒秒我都在成長(zhǎng)，在人生之路上，我的心志更為堅(jiān)強(qiáng)。攜手人生路，淡看世間事。

　　鐘表的滴答聲清晰傳入耳畔，我靜心數(shù)著一分鐘兩分鐘……直至幾個(gè)小時(shí)。抬眸放眼向遠(yuǎn)處望去，對(duì)面的大樓漆黑一片。馬路上，只有些跑夜的人們載著乘客在奔馳。

　　明天將會(huì)是雷陣雨，一個(gè)我所喜愛(ài)的天氣，明天的心情將會(huì)更好!

　　初中隨筆作文 4

　　過(guò)年啦!大家都穿上新衣服，來(lái)迎接蛇年的到來(lái)。孩子們向來(lái)最喜歡過(guò)春節(jié)收紅包、享美食、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過(guò)年的氣氛。大家跑啊，跳啊，樂(lè)此不彼。

　　在除夕之夜，我們是最快樂(lè)不過(guò)的了。晚餐上，有令人饞涎欲滴的紅燒肉，有鮮美可口鯉魚(yú)，有芋艿和毛豆，還有大家一同制作的蛋餃……12個(gè)家庭組成的大家族齊聚一堂，共享如此美味佳肴，配上種類(lèi)多樣的飲料，真讓我大飽口福啊!

　　吃過(guò)了年夜飯，便是觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的春晚非常好看，央視、芒果臺(tái)、番茄臺(tái)都很吸引人，當(dāng)然按大家要求還是看了央視。一開(kāi)場(chǎng)就是相聲、小品的幽默有趣使我咯咯大笑，還有絢麗的歌舞表演(看的眼都花了)和不可缺少的魔術(shù)，一年難得這么開(kāi)心過(guò)，一個(gè)接著一個(gè)的表演使我想喝水都舍不得錯(cuò)過(guò)一秒鐘!

　　在歡樂(lè)的春晚中，十二點(diǎn)鐘快到了，我也開(kāi)始工作了，拿著煙花鞭炮來(lái)到河邊。在河邊，煙花在一個(gè)接著一個(gè)的沖上天，拉開(kāi)了漆黑的帷幕�？炜�!一個(gè)美麗花苞伴隨著響亮地奏樂(lè)沖了出來(lái)，最后綻放成一個(gè)美麗的大菊花，又變成了閃亮的星星。快看!一個(gè)閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色，最后一聲巨響，真?zhèn)�天空照得通紅，留下的碎花像雪花一樣落下來(lái)，美麗極了!其它的小禮花也在四周助威，這里一聲噼里啪啦，哪里有啾啾的響個(gè)不停，像星星，像流星，還像菊花。對(duì)岸也不甘示弱，接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn)，接著，一排打著轉(zhuǎn)兒的'

　　流星過(guò)后，幾個(gè)花朵同時(shí)綻放，有紅的花，猶如一把火;有紫的花，顯得那么高雅;有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看那兒了。最后，一個(gè)碩大的超級(jí)禮花彈在橋上被人點(diǎn)燃，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，隨著零點(diǎn)的鐘聲敲響，那巨大的煙花般隨周?chē)�震耳欲聾的鞭炮聲響沖向天空。時(shí)不一會(huì)兒，整個(gè)城市就在煙花鞭炮和人們祝福下沸騰了。

　　又是新的一年，愿這一年合家歡樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸福美滿(mǎn)。

　　初中隨筆作文 5

　　說(shuō)到擁擠，大家自然而然的想到這樣一種場(chǎng)面：街上人擠人，人挨人，腳跟碰著眼尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一大片，全是腦袋!讓人汗顏。

　　那些年，我們一起走過(guò)的初中生活

　　焚上一爐香，膜拜我們即將逝去的青蔥歲月；插上幾根燭，追悼我們終將消散的美好年華；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我們一起走過(guò)的初中生活。

　　-----題記 猶記得，一千多個(gè)日子前，我們剛剛踏入校門(mén)，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，一頭扎進(jìn)了我們的初中生活，從無(wú)拘無(wú)束逐漸變得規(guī)規(guī)矩矩，就這樣開(kāi)始了一段全新的旅途。在這里，我們從頑皮的孩童成長(zhǎng)為少男少女，而校門(mén)口的老槐樹(shù)沒(méi)有為我們留下一點(diǎn)痕跡，只是徒有那只增不減的年輪。

　　仍盼望，回到那個(gè)不諳世事的日子里，有歡笑，有淚水，

　　但更多的是面對(duì)困難的那份堅(jiān)韌和勇氣。還是喜歡當(dāng)年的那個(gè)自己，大大咧咧，直來(lái)直去。那時(shí)候，每個(gè)人都像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，簡(jiǎn)單、自然，不含一點(diǎn)兒雜質(zhì)，一切都顯得鮮明而富有活力。

　　望今朝，今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的我們不似當(dāng)初那么愛(ài)玩，也沒(méi)用太多的閑言碎語(yǔ)，看得到的，只有一張張焦急的面孔和緊鎖的眉頭，正面對(duì)著一道又一道復(fù)雜繁瑣的習(xí)題，初中生活的節(jié)奏也就在這時(shí)變得緊張，每個(gè)人都繃著一根細(xì)細(xì)的.弦，仿佛一碰，就會(huì)引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng)。時(shí)間也隨著我們手中的筆，滑過(guò)一分又一秒。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，不久之后，這里將不再屬于我們，不再屬于我們這群人，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，這一天的來(lái)臨，但一張又一張帶著撕痕的日歷，在提醒著我們-----我們終將會(huì)變成那英語(yǔ)書(shū)中繞口復(fù)雜的過(guò)去完成時(shí)。

　　還有一百多天，這里的新主人會(huì)隨之產(chǎn)生，我們帶走的，不過(guò)是那些年，屬于我們自己的記憶。但請(qǐng)不要忘記，這里，我們也曾擁抱過(guò)，也曾擁有過(guò)。

　　那些年最難的習(xí)題，不過(guò)短短幾行筆記。

　　無(wú)論多少年后，我仍舊會(huì)記得當(dāng)初的教室，當(dāng)初的座位，以及那黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)的板書(shū)，以及那些年，我們一起走過(guò)的初中生活……

　　初中隨筆作文 6

　　我沒(méi)有華麗的文筆來(lái)修飾友情，也沒(méi)有細(xì)膩的情感來(lái)敘述友情，只能用我的親身體驗(yàn)把自己所認(rèn)識(shí)的友情記錄下來(lái)。

　　從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)用文字來(lái)堆一篇關(guān)于友情的文章，因?yàn)槲矣X(jué)得友情是圣潔的，文字怎能把它詮釋?zhuān)�現(xiàn)在才明白我錯(cuò)了而且很錯(cuò)，往往把友情太當(dāng)會(huì)事的人反而會(huì)讓友情越走越遠(yuǎn)，想伸手抓都來(lái)不及，漸漸的懂了，也許我根本就不需要友情。

　　記得初三那年我才有了自己認(rèn)為是友情的東西，那時(shí)候感覺(jué)自己有他們就夠了，難過(guò)了有他們陪著，高興了拿來(lái)和他們分享，簡(jiǎn)單的生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒(méi)有遺憾了。

　　轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，曾經(jīng)鐵一般的友情是否被時(shí)間用高溫融化了，即使鐵融了還會(huì)留下鐵水，可我們呢？仿佛彼此都沒(méi)有在對(duì)方的世界里出現(xiàn)過(guò)一樣。

　　深刻的記得當(dāng)年有兩個(gè)人對(duì)我說(shuō)，天、這么多朋友里我覺(jué)得只有你是我最知心的朋友，那時(shí)感覺(jué)自己似乎幸福到云角了，可現(xiàn)在？現(xiàn)在呢？

　　昨天用手機(jī)撥通了，一直以來(lái)認(rèn)為很要好的朋友的手機(jī)，短暫的盲音過(guò)后本以為那邊會(huì)傳來(lái)‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說(shuō)’，可那邊客氣的傳來(lái)‘你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？’

　　找誰(shuí)？是啊我找誰(shuí)？‘朋友’嗎？不！我想我找的是曾經(jīng)的友情，只是對(duì)方把你都拋到了九霄之外，我還能說(shuō)些什么？

　　‘對(duì)不起我打錯(cuò)了，打擾您了’

　　打錯(cuò)了？不是說(shuō)好不管對(duì)方在那一個(gè)月至少打個(gè)電話的'嗎，上次打電話還是春節(jié)，短短不到一個(gè)月您就忘了嗎？難道您手機(jī)連我這個(gè)‘朋友’的手機(jī)號(hào)都沒(méi)有嗎？

　　不知道是該為自己悲哀還是為自己高興？

　　不說(shuō)了，說(shuō)再多也只是徒勞，記得有句話說(shuō)：是你的始終是你的，不是你的望穿秋水也是徒勞。

　　即使再低賤的人也有尊嚴(yán)，我不想把自己的尊嚴(yán)讓您踩在腳下，望你們都過(guò)的快樂(lè)，今最后！即日起不管好事壞事希望你們都別來(lái)找我，因?yàn)槲覜](méi)有心情陪你們高興，也沒(méi)力氣來(lái)幫你解決任何問(wèn)題！

　　初中隨筆作文 7

　　一、她，一個(gè)平平凡凡的女孩，活潑開(kāi)朗而又誠(chéng)實(shí)守信有著美好的憧憬和小小的心愿。

　　她，相貌平平，但對(duì)生活充滿(mǎn)信心，性格堅(jiān)韌，有著善良的心靈和執(zhí)著的追求。

　　她，成績(jī)一般，但她不曾灰心，不曾氣餒，積極向上，努力學(xué)習(xí)，探取生命的真諦！

　　二、她愛(ài)好繪畫(huà)，總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的，畫(huà)板上，一筆一畫(huà)都透露著她對(duì)生活的.無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)美好生活的心馳神往。然后，久久地凝視著，凝視著，任思緒飄過(guò)了大海，漫過(guò)了高山，回旋在天外……

　　她愛(ài)讀書(shū)，一個(gè)人安靜地捧著書(shū)，興致勃勃地在知識(shí)的海洋里遨游，在引人入勝的優(yōu)美散文中徜徉、留連……這時(shí)候，她深深地沉浸在了書(shū)中，在書(shū)的境界中盡情歡樂(lè)，仿佛天地萬(wàn)物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生機(jī)……

　　她熱愛(ài)寫(xiě)作，總喜歡將自己的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣寫(xiě)進(jìn)文章中，感悟人生的哲理，思索生命的價(jià)值�；虺酥�想象的駿馬，在想象的天空中自由飛翔，盡情揮灑著想象魔筆，點(diǎn)燃星星之火，任那真情實(shí)感自然流露，揮灑無(wú)盡頭……

　　她熱愛(ài)音樂(lè)，總喜歡在不同的心情、不同的感受時(shí)唱起不同的歌兒，在哀傷時(shí)輕聲唱哀傷的歌，高興時(shí)高聲唱?dú)g快的歌，心曠神怡時(shí)盡情歡唱歌頌大自然的歌！總喜歡聽(tīng)著那優(yōu)美的音樂(lè)，陶醉在那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中。正因?yàn)樗�深�(lèi)?ài)著音樂(lè)，她學(xué)每一首歌都是那樣得認(rèn)真、動(dòng)情……

　　她愛(ài)跳舞，優(yōu)美的舞姿令她陶醉�？傁矚g在那優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候盡情舞蹈……當(dāng)她舞蹈的時(shí)候，她的心情是多么得舒暢，笑容是那么得甜美因?yàn)槟鞘撬�最幸福、最快�?lè)的時(shí)刻！

　　繪畫(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)作、音樂(lè)和跳舞，共同構(gòu)成了她的靈魂，共同構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛(ài)、自信守信的她！

　　她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出；喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落；喜歡陶醉在開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上；喜歡沐浴在秋天的金色中。

　　三、她就是我，一個(gè)平平凡凡的我，但我心無(wú)塵，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)！

　　初中隨筆作文 8

　　或許我早已習(xí)慣學(xué)校里忙碌的生活，一下子放假了，倒有幾分不適應(yīng)，這曾是我在學(xué)習(xí)中等待的日子，而如今我卻要在這段光陰中等待學(xué)習(xí)。

　　望著眼前的作業(yè)本，我不想動(dòng)，或許讓它就這樣靜靜地躺著也不失為一件美事，不用去想也不用去管，我從小就這樣，將房間里的物品亂七八糟地?cái)[設(shè)，與整個(gè)家形成一種很不協(xié)調(diào)的感覺(jué)。每當(dāng)我想整理的時(shí)候，卻不知從何入手——因?yàn)槲业姆块g已經(jīng)亂到讓你沒(méi)有一點(diǎn)兒興趣收拾的地步，何必要打破這種或許是“藝術(shù)”的局面，何必要自尋煩惱呢?一切順其自然——這是我自己感悟出來(lái)并對(duì)自己說(shuō)的話。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，面臨著升學(xué)考便又有了幾分沉重。也許這時(shí)我們是該忘記“玩”這個(gè)字的時(shí)候了，雖然這不是需要瘋狂沖刺的中考，但是這畢竟也算是個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。我們至少要善待它，認(rèn)真地面對(duì)它。

　　在一個(gè)人的生活里總是會(huì)有給他深刻記憶的'人，我也不例外，在我的生活里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的他或她，他們有的只是留給我淡淡的回憶，甚至連名字也沒(méi)留下;而有的人卻令我刻骨銘心，他們給我留下了深刻的影響，有糾正我錯(cuò)誤的，有關(guān)心我的，有教誨我的……

　　他們給我留下的不只是一個(gè)普普通通的名字，他們的相貌我也記得，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他們對(duì)我的鼓勵(lì)我也不會(huì)忘記……

　　先是奮斗，再是品嘗奮斗得來(lái)的果實(shí)，或許這就是我的故事。而現(xiàn)在我想把這個(gè)關(guān)于我的故事的文字塵封，暫時(shí)不去回憶失去的美好，因?yàn)槲铱忌侠硐氲某踔兄�后，或者說(shuō)我度過(guò)升學(xué)考這一關(guān)后，一切的回憶都會(huì)被隨之喚醒。

　　我會(huì)心甘情愿地進(jìn)入，更會(huì)努力地迎接升學(xué)考，期待著美好的消息的到來(lái)……

　　初中隨筆作文 9

　　陽(yáng)光，如一位調(diào)皮的少年，爬上天空，把天藍(lán)的簾布拉了下來(lái)，舉起一桶水，“嘩啦啦”地倒在了剛從泥塘里爬出來(lái)的云兒身上，這下，云兒又變得白花花了。

　　他拿著手電筒，在小溪旁亂揮亂舞，把小溪的衣服照的閃閃發(fā)光。在鄉(xiāng)間的小路上漫步，經(jīng)過(guò)一片花田，只見(jiàn)花界赫赫有名的“吃瓜王”——向日葵正踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，四處張望。一見(jiàn)到陽(yáng)光這個(gè)到處亂竄的孩子，立馬就瞪大眼睛，全神貫注地看著它，生怕他跑掉似的。走進(jìn)樹(shù)林，陽(yáng)光像個(gè)藝術(shù)家似的，披著翠綠的大衣，把樹(shù)林畫(huà)得一個(gè)地方亮，一個(gè)地方暗，深淺分明，真有點(diǎn)藝術(shù)的味道。

　　慢慢踏入草地，躺在柔軟的小草上，風(fēng)兒猶如音樂(lè)家似的，“沙沙沙，沙沙沙”，發(fā)出清脆的`音響，陽(yáng)光在這時(shí)，就用那溫暖的小手，輕輕捶打你的身子，撓你的手，摸你的頭發(fā)，讓你仿佛泡在了溫泉里，坐在火塘邊上。

　　在寒冷的冬日里，這種明媚的天氣已經(jīng)少之又少，天空中看不見(jiàn)一絲云彩，萬(wàn)物蘊(yùn)含著生機(jī)，在不就的將來(lái)，又是一個(gè)嶄新的春日，又是一個(gè)新的學(xué)期，也是這六年的歲月中，最后的一段記憶。

　　在這六年里，我們從調(diào)皮搗蛋，整天惹是生非的小孩子慢慢變成了青少年，變得拘束，無(wú)法再和從前一樣，毫無(wú)顧慮地一起玩耍，彼此之間沒(méi)有間隔。六年里零零碎碎的時(shí)光很快就要被泛黃的照片取代，然后，就像一根羽毛，飄落在心里不知道哪一個(gè)角落，等著有一天，會(huì)有一絲光芒照在這里……

　　這六年的光景，馬上就要和那陽(yáng)光一樣，變得黯淡，一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝了。

　　初中隨筆作文 10

　　天空下起了迷茫的雨絲，我再也沒(méi)有意圖去淋雨，淋雨已成了過(guò)去。現(xiàn)在，我只為自己也快樂(lè)、傷感，我情緒的變化只會(huì)因我自己。

　　就像這茫茫細(xì)雨，雖飄落到地的一瞬間就會(huì)消失，可會(huì)在地面上留下隱形的痕跡。一切我已看透，沒(méi)有什么事情是永久的，就像雨水它也不可能是永久的，只會(huì)停留那么一瞬間，而那一瞬間就是最美的時(shí)刻，將會(huì)在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當(dāng)雨滴落下的'一霎那，與地面碰撞的聲音是微妙的。

　　雨滴、可隨它的心情時(shí)而落下，時(shí)而在空中徘徊。它有天空、白云保護(hù)它，它可以任憑它的能力而決定時(shí)間的長(zhǎng)短，它可以時(shí)而下大，時(shí)而下小。可一旦下大了，就無(wú)法收回，大了就是大了，沒(méi)有機(jī)會(huì)去改變它。雨一旦下下來(lái)了，那段時(shí)間下就是下了，無(wú)法重來(lái)。當(dāng)下一場(chǎng)雨時(shí)，將又是一人，而不是當(dāng)時(shí)的自己。就像是太陽(yáng)永遠(yuǎn)也無(wú)法重新升起。

　　雨滴、一直不停，變大了。而我行走在道路上，手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會(huì)有多重，只知道雨滴下，只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨。可是我知道，如果雨水來(lái)的更猛一些，更強(qiáng)一些，我手上的傘。

　　就會(huì)踏了。而踏了，就永遠(yuǎn)也無(wú)法恢復(fù)了。而當(dāng)，你的雨傘快踏時(shí)，你迅速的找了個(gè)地方避雨，那么你的雨傘將會(huì)重新使用。

　　人生就是如此，一場(chǎng)雨，可以由自己來(lái)決定，雨的痕跡，也可以由你自己，一把雨傘的生存也會(huì)由自己。人的一生，只會(huì)為了自己，情緒的變化、心情的變化，這一切的一切都只會(huì)任由自己來(lái)改變，別人無(wú)權(quán)來(lái)參與這個(gè)過(guò)程。

　　初中隨筆作文 11

　　世間萬(wàn)物，各有其的可愛(ài)之處。我喜歡毛茸茸的動(dòng)物，最好是那種小小的萌萌的，讓人愛(ài)心萌動(dòng)的。我覺(jué)得動(dòng)物的人性真的是很神奇，不經(jīng)意間的動(dòng)作就可以安撫我們狂亂的心以及不安的心緒。

　　我很喜歡小狗，特別是從一出生就放在自己身邊養(yǎng)的那一種。每天看他從自己母親的懷抱里慵懶的伸展四肢，然后與自己的'兄弟姊妹一起喝母乳，那種吃飽喝足后的小模樣讓人忍不住想要親親他。我養(yǎng)了一只小白狗，叫他古仔，名字是不是很酷呢，這可是我費(fèi)了很多心思想出來(lái)的名字，因?yàn)檫@個(gè)調(diào)皮搗蛋又可愛(ài)非凡的小家伙總喜歡酷酷的直著身子站在那里，因?yàn)槟昙o(jì)太小站不穩(wěn)剛站直一會(huì)就跌倒了，這小家伙還憤憤不平的看著自己的小爪子呢。

　　我每天都會(huì)把自己的那一份牛奶留給他喝，然后看著他一天天長(zhǎng)大，一天天變得有活力。幾個(gè)月之后，在我的細(xì)心調(diào)養(yǎng)下，古仔成了小胖墩，走起路來(lái)一顛一顛，甚是可愛(ài)。他仿佛懂我的心思，知道是我用自己的食物去喂養(yǎng)它，知道我對(duì)他的喜愛(ài)，所以每次看見(jiàn)我總是蹦蹦跳跳個(gè)不停，然后用沾滿(mǎn)泥土的小鼻子蹭蹭我，撫慰我的心。那時(shí)候爸爸媽媽在外工作，我一個(gè)人在家生活，有了古仔的陪伴，我寂寞的心情變得開(kāi)朗了。他就像一個(gè)小天使走進(jìn)了我的生命，給我心靈上的溫暖�？墒呛镁貌怀�，嬸嬸便把他送到自己的工地里，準(zhǔn)備讓他呆在那里管家。至此以后我再也沒(méi)有親手再養(yǎng)一只小狗了。他們根本就不了解我是以怎樣的心情去照顧古仔的，那是我生命中的同伴，給我溫暖和快樂(lè)的小伙伴啊！即使那時(shí)候我每天只有很少的錢(qián)也會(huì)買(mǎi)一瓶牛奶過(guò)來(lái)給古仔喝，只是人心不知罷了。

　　以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)古仔，只知道后來(lái)他卡在工地里的一塊板里面窒息而死。面對(duì)這個(gè)結(jié)果我心情默然，我只知道如果你愛(ài)一個(gè)小動(dòng)物并且把它當(dāng)成自己的伙伴，那么就請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)他，如果只是當(dāng)成看家的工具，每頓給他吃飽就好，那么就請(qǐng)你善待于他，就像善待自己一般。人與動(dòng)物無(wú)區(qū)別，有心有情亦然。

　　初中隨筆作文 12

　　自從上了初中，一直不太喜歡數(shù)學(xué)的我，對(duì)于難度逐漸上升的數(shù)學(xué)題總感到煩躁、害怕，只要遇到數(shù)學(xué)難題，我連題目都不看就直接放棄，上課也沒(méi)有完全認(rèn)真在聽(tīng)講，我給自己貼上了一個(gè)標(biāo)簽：我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)!

　　七年級(jí)上學(xué)期，無(wú)論是每個(gè)月的月考還是期中考試，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅，但數(shù)學(xué)總是90分左右，離滿(mǎn)分120分相關(guān)甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致我的總分退后好幾名。班上的學(xué)霸們每次討論數(shù)學(xué)難題時(shí)從不喊我一起，老師眼里的好學(xué)生似乎也很少有我。我很不甘心，只是一科成績(jī)不好就不能進(jìn)入學(xué)霸的.行列？不服氣的我，望著醒目的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，一邊沮喪，一邊咬牙切齒下決心對(duì)自己說(shuō)：“我要丟掉這個(gè)低分!”

　　從此，我上數(shù)學(xué)課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，看到數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)們一起討論難題時(shí)我會(huì)主動(dòng)湊進(jìn)去聽(tīng)，不懂的地方我也主動(dòng)請(qǐng)教他們�；丶液笥龅讲粫�(huì)做的題目，我不再像以前那樣放棄，而是對(duì)照筆記回憶老師在課堂上講的方法，硬著頭皮去思考。有好幾次，我花了大量時(shí)間終于豁然開(kāi)朗，激動(dòng)得手舞足蹈!曾經(jīng)以為比登天還要難的數(shù)學(xué)題目，經(jīng)過(guò)絞盡腦汁地鉆研，我也可以解答出來(lái)了。這是多么讓我開(kāi)心的事啊!

　　原來(lái)，只要我丟掉對(duì)數(shù)學(xué)的畏難情緒，丟掉對(duì)數(shù)學(xué)的煩躁，就可以保持這種激情，去克服那一道道難題了！

　　期末考試，老師和同學(xué)甚至連我自己都不敢相信，我的數(shù)學(xué)居然考了109分!那一刻，仿佛世界都握在手中，我的數(shù)學(xué)也能考高分了，我終于丟掉低分了!

　　下學(xué)期的幾次數(shù)學(xué)考試，我也總能考到110分左右了。老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生總少不了我，同學(xué)們心中的學(xué)霸也多了一個(gè)我。受到鼓舞的我，現(xiàn)在一看到難題就來(lái)勁兒，越來(lái)越愛(ài)做數(shù)學(xué)題了。

　　我丟掉了低分，丟掉了自卑，丟掉了煩躁。我會(huì)往更高的目標(biāo)拼搏，向更難的數(shù)學(xué)題挑戰(zhàn)!

　　初中隨筆作文 13

　　今天，是我第一天的初中生活。我在北師大南湖附校，迎來(lái)了我人生第一次軍訓(xùn)。

　　以前小學(xué)歷也參加過(guò)軍訓(xùn)，但那算不上什么，只是每天練習(xí)十分鐘，休息三十分鐘的“小劑量”。說(shuō)是軍訓(xùn)，不如說(shuō)是在樹(shù)蔭底下乘涼玩耍。對(duì)于這么嚴(yán)肅正式的訓(xùn)練，我還是十分陌生。

　　下午，我們正式開(kāi)始軍訓(xùn)。我們穿著長(zhǎng)袖外套，裹著長(zhǎng)褲，汗從身上直冒出來(lái)。我們站在塑膠籃球場(chǎng)上，火辣辣的太陽(yáng)從側(cè)面“偷襲”了我們，正前方是帽檐基本沒(méi)有發(fā)揮功能，我們只好把眼睛瞇成一條細(xì)細(xì)的縫。

　　我們認(rèn)識(shí)了教官之后就開(kāi)始練習(xí)站軍姿和向右看齊這些基本動(dòng)作。別看這些動(dòng)作簡(jiǎn)單，但時(shí)間長(zhǎng)了，也就成了“難題”：我全身上下的衣服被曬得發(fā)燙，火辣辣地炙烤著我的身體;頭頂上的太陽(yáng)像一條射線，直達(dá)我們的運(yùn)動(dòng)鞋底，烤著我的腳底板。我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是正被關(guān)在太上老君的煉丹爐里烤著的孫悟空，馬上就要熟了。這時(shí)候，頭也脹脹的、沉沉的，腰、手、腿、脖子，一起酸痛起來(lái)。就這樣，我們?cè)诹胰障抡玖苏�整四十分鐘，才回到陰涼的教室里，似一只只狗熊，趴在了桌子上�?/p>

　　這次軍訓(xùn)雖然剛剛開(kāi)始，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)班和整個(gè)年級(jí)的'同學(xué)們都不那么能吃苦。你看看，教官一喊停，呻吟聲一片，大家都往地上一坐，有的人用手扇風(fēng)，有的人撥弄著濕漉漉的頭發(fā)，還有的一直喊累……我想，這就是軍訓(xùn)能夠改變我們的地方，這也是我們參加軍訓(xùn)的必要性了。這次軍訓(xùn)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，真希望這次軍訓(xùn)能把我們這些小狗熊們訓(xùn)練成小英雄，在以后的學(xué)習(xí)和生活中不畏艱難，奮勇向前!

　　我也希望自己能通過(guò)這次軍訓(xùn)，變得更有恒心，變得成熟，更獨(dú)立，能打理好自己的生活，學(xué)習(xí)變得成熟，更能吃苦。

　　我也要感謝北師大南湖附校給了我們這樣一個(gè)好的環(huán)境，一個(gè)好的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　最后，祝這次軍訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!

　　初中隨筆作文 14

　　最近特別懶，作業(yè)都是等到睡覺(jué)錢(qián)才做，每天都十一點(diǎn)多睡，黑眼圈都出來(lái)了，同學(xué)們都嘲笑我“國(guó)寶”，我不會(huì)說(shuō)什么，真的挺像國(guó)寶的。午休，我睡覺(jué)，同學(xué)們似乎不困，看書(shū)，講悄悄話什么的。我很困，幾乎是倒頭就睡，洗來(lái)沒(méi)睡夠，上課鈴聲響了才起床�！澳阕罱�是不是太累了？”同學(xué)關(guān)心問(wèn)我�！班�，每天十一點(diǎn)多才睡�！闭f(shuō)完就打起瞌睡。

　　后來(lái)，我很早就睡了，只有淡淡的黑眼圈，不算明顯。同學(xué)們臉上神采奕奕，我無(wú)精打采。最近，無(wú)聊，想看書(shū)，不知道看什么，查理九世，看了一半就不想看了。班里的漫畫(huà)書(shū)本來(lái)就少，都被借走了，其他書(shū)我又看不下去。下課只能趴在桌子上。

　　“斗破蒼穹”很出名的.一本漫畫(huà)，相信有人看過(guò)吧！我特別喜歡看，班里卻沒(méi)有人買(mǎi)唉！不知道為什么，剛開(kāi)始看封面，覺(jué)得不好看，但看見(jiàn)姐姐看得津津有味，我就隨便看了一下，沒(méi)想到，內(nèi)容吸引了我，姐姐只買(mǎi)了十本，只有放學(xué)我才能去書(shū)店看，那時(shí)候我還沒(méi)有手機(jī)，有手機(jī)的話我就上網(wǎng)看了。在書(shū)店里有很多人跟我一樣愛(ài)看漫畫(huà)，每天都坐滿(mǎn)了人，我只能站著看。雖然是站著看的，但我不累，腿麻了就走兩圈，繼續(xù)看。

　　同學(xué)知道我喜歡看漫畫(huà)，既然拿漫畫(huà)書(shū)誘惑我，叫我去買(mǎi)零食給她，我擋不住誘惑，嘿嘿！完成任務(wù)就津津有味看起來(lái)。

　　快看漫畫(huà)，姐姐向我推薦這個(gè)軟件，里面的漫畫(huà)超好看��！可惜更新有點(diǎn)慢哦，每天起來(lái)第一件事就是看漫畫(huà)了，漫畫(huà)六點(diǎn)多才更新。作者還會(huì)抽幸運(yùn)兒從簽名，嘿嘿！我評(píng)論了，不知道會(huì)不會(huì)抽到我呢？

　　上個(gè)學(xué)期起碼考試，班長(zhǎng)既然帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，既然是為了看漫畫(huà)，原來(lái)班長(zhǎng)也愛(ài)看漫畫(huà)，放學(xué)后，我們圍在一起看，嘿嘿！上學(xué)也能看漫畫(huà)，真爽！

　　漫畫(huà)，已經(jīng)是我生活中不可缺少的了。漫畫(huà)，我愛(ài)你！

　　初中隨筆作文 15

　　我將成為鳳凰一族的至強(qiáng)者——這是我的承諾。

　　我是烈焰環(huán)生的火鳳凰，我是帝國(guó)的圖騰與神獸，我擁有家族傳承的與生俱來(lái)的高貴血統(tǒng)，我天生就有著強(qiáng)大的魔力和浩蕩如獄的神威。我們所到之處萬(wàn)民臣服，千邦敬仰，人們無(wú)不攝于我們的美麗與強(qiáng)大。

　　可是從幼年走向成年，我們需要無(wú)數(shù)的涅槃。

　　我的母親是一只高貴的火鳳凰，她成熟、美麗、強(qiáng)大，是鳳凰一族的精英。我的父親亦是如此。年幼時(shí)，母親就曾帶著我在梧桐樹(shù)頂看著落日的余暉，輕撫著我的頭。似是在對(duì)我說(shuō)，又似在自言自語(yǔ)，向天地陳述著亙古不變的真理：“鳳凰一族，想要真正成就強(qiáng)大的力量，成為守望者，成為圖騰，就必須經(jīng)過(guò)如同煉獄一般的涅槃，那是一種比死亡更加強(qiáng)烈的痛苦，孩子，你將來(lái)會(huì)明白的�！�

　　流年荏苒，我始終未能明白母親說(shuō)的話，我的.身體在一天天成長(zhǎng)，羽翼日漸豐滿(mǎn)，頭頂也生出了皇冠般的光環(huán)，鳳鳴聲一日嘹亮過(guò)一日，所有人都在贊嘆：好一只俊美的小鳳凰！為什么我已成長(zhǎng)得如父母一般巍峨如山，別人依舊稱(chēng)我小鳳凰？母親笑而不語(yǔ)，只是輕輕地在空中劃出兩個(gè)炫美的字：涅槃。

　　白駒過(guò)隙，五百年后白天的星光開(kāi)始閃耀，此時(shí)此刻的我，已經(jīng)臨近涅槃的時(shí)空點(diǎn)，我已經(jīng)感受到了撲面而來(lái)的炙熱的風(fēng)，幾乎將我灼得不能呼吸，這的確是一種極重的痛苦，心靈在炙烤，身體承受著萬(wàn)噸重壓，幾近崩潰的邊緣，我感覺(jué)新生的力量離我是那么的近，仿佛觸手可及，卻又那么遙遠(yuǎn)——我知道，只要將羽翼伸展出著烈焰的牢獄，我就能勝利，就能成為年青一代的強(qiáng)者。

　　我想起母親的話語(yǔ)：孩子，涅槃是勇敢的心的試煉，五百年的輪回，永生的沙漏，在那一刻會(huì)停止，也就是說(shuō)你有可能死亡，你也可以不選擇涅槃，如果那樣，你注定就是平庸者。

　　我會(huì)放棄嗎？上窮碧落下青冥，縱九死而無(wú)悔！

　　我會(huì)用多少個(gè)五百年來(lái)涅槃！我會(huì)成為鳳凰一族的至強(qiáng)者。

　　這是我的承諾。

　　初中隨筆作文 16

　　午后，淡淡的梔子花香彌漫了整個(gè)房間。我坐在書(shū)桌間貪婪地呼吸著這清新。窗簾和風(fēng)纏綿不休，角落里的大紙箱，上面已經(jīng)滿(mǎn)是灰塵，那是支離破碎的友誼。

　　初秋，是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。我走在學(xué)校的小徑上，雖不見(jiàn)滿(mǎn)地的黃葉，可仍然感受到秋的到來(lái)。在這座小城里，在這所學(xué)校里的我開(kāi)始思念起你了，你還好嗎？我想你不會(huì)再用那沒(méi)有人能和你相比的口氣對(duì)我說(shuō)，我很好。也許你在外面結(jié)識(shí)了很多新朋友，你再也不會(huì)想起和你并肩走過(guò)的我。也許你在那個(gè)學(xué)校并不算最好，但是在你的身后還有我，你更會(huì)把我與他們比較，嘲笑我的無(wú)知。我們倆再也不能像以前在過(guò)道上雙手耷拉在欄桿上津津有味地聊著趣事了，再也不能像以前在課桌上書(shū)寫(xiě)著分別的不舍，再也不能像以前在教室里排隊(duì)吃午飯時(shí)你總是叫我?guī)湍闩抨?duì)……滄桑的時(shí)間老人無(wú)情地抹去了你我之間的.友誼。再見(jiàn)了，最好的老朋友！希望你能在那邊好好地過(guò)，我也會(huì)在這座小城里描繪初中三年的美麗的畫(huà)卷。

　　現(xiàn)在，我再也不會(huì)去想念那六年的生活。因?yàn)椋�我的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師、新的課程，還有留校的生活帶給我的喜悅。寢室里的六個(gè)同學(xué)，每張面孔都像盛開(kāi)在田野永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的向日葵。我們的關(guān)系雖還沒(méi)有到“一顆糖得砸碎了六個(gè)人分來(lái)吃”的地步。但是平時(shí)都是同甘共苦，每個(gè)人的生活都有室友們的參加，我們彼此信任、理解。晚上，隨著熄燈的鈴聲一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，一起在午夜十二點(diǎn)鐘迎接新一天的到來(lái)。在凌晨聽(tīng)著室友們的鼾聲，隱隱高興，嘴角上揚(yáng)，心想明天應(yīng)該怎么嘲笑她們。

　　早上起床后，熱火朝天地整理著內(nèi)務(wù)。爭(zhēng)先恐后地洗漱，邀約著一起吃食堂的早餐，中午一起沖去食堂“搶飯”，一起討論上課沒(méi)有弄懂的問(wèn)題。哇！原來(lái)這三點(diǎn)一線的生活這么有趣。

　　風(fēng)與窗簾的纏綿攪擾了我的心，我把窗簾拉開(kāi)了，窗外的白樺樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我伸出手去就可以摸到。原來(lái)這一切都這么美好。

　　初中隨筆作文 17

　　世間萬(wàn)物，各有其的可愛(ài)之處。我喜歡毛茸茸的動(dòng)物，最好是那種小小的萌萌的，讓人愛(ài)心萌動(dòng)的。我覺(jué)得動(dòng)物的人性真的是很神奇，不經(jīng)意間的動(dòng)作就可以安撫我們狂亂的心以及不安的心緒。

　　我很喜歡小狗，特別是從一出生就放在自己身邊養(yǎng)的那一種。每天看他從自己母親的懷抱里慵懶的伸展四肢，然后與自己的兄弟姊妹一起喝母乳，那種吃飽喝足后的小模樣讓人忍不住想要親親他。我養(yǎng)了一只小白狗，叫他古仔，名字是不是很酷呢，這可是我費(fèi)了很多心思想出來(lái)的名字，因?yàn)檫@個(gè)調(diào)皮搗蛋又可愛(ài)非凡的小家伙總喜歡酷酷的直著身子站在那里，因?yàn)槟昙o(jì)太小站不穩(wěn)剛站直一會(huì)就跌倒了，這小家伙還憤憤不平的看著自己的小爪子呢。

　　我每天都會(huì)把自己的那一份牛奶留給他喝，然后看著他一天天長(zhǎng)大，一天天變得有活力。幾個(gè)月之后，在我的細(xì)心調(diào)養(yǎng)下，古仔成了小胖墩，走起路來(lái)一顛一顛，甚是可愛(ài)。他仿佛懂我的心思，知道是我用自己的.食物去喂養(yǎng)它，知道我對(duì)他的喜愛(ài)，所以每次看見(jiàn)我總是蹦蹦跳跳個(gè)不停，然后用沾滿(mǎn)泥土的小鼻子蹭蹭我，撫慰我的心。那時(shí)候爸爸媽媽在外工作，我一個(gè)人在家生活，有了古仔的陪伴，我寂寞的心情變得開(kāi)朗了。他就像一個(gè)小天使走進(jìn)了我的生命，給我心靈上的溫暖�？墒呛镁貌怀�，嬸嬸便把他送到自己的工地里，準(zhǔn)備讓他呆在那里管家。至此以后我再也沒(méi)有親手再養(yǎng)一只小狗了。他們根本就不了解我是以怎樣的心情去照顧古仔的，那是我生命中的同伴，給我溫暖和快樂(lè)的小伙伴��！即使那時(shí)候我每天只有很少的錢(qián)也會(huì)買(mǎi)一瓶牛奶過(guò)來(lái)給古仔喝，只是人心不知罷了。

　　以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)古仔，只知道后來(lái)他卡在工地里的一塊板里面窒息而死。面對(duì)這個(gè)結(jié)果我心情默然，我只知道如果你愛(ài)一個(gè)小動(dòng)物并且把它當(dāng)成自己的伙伴，那么就請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)他，如果只是當(dāng)成看家的工具，每頓給他吃飽就好，那么就請(qǐng)你善待于他，就像善待自己一般。人與動(dòng)物無(wú)區(qū)別，有心有情亦然。

　　初中隨筆作文 18

　　我沒(méi)有華麗的文筆來(lái)修飾友情，也沒(méi)有細(xì)膩的情感來(lái)敘述友情，只能用我的親身體驗(yàn)把自己所認(rèn)識(shí)的友情記錄下來(lái)。

　　從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)用文字來(lái)堆一篇關(guān)于友情的文章，因?yàn)槲矣X(jué)得友情是圣潔的，文字怎能把它詮釋?zhuān)�現(xiàn)在才明白我錯(cuò)了而且很錯(cuò)，往往把友情太當(dāng)會(huì)事的人反而會(huì)讓友情越走越遠(yuǎn)，想伸手抓都來(lái)不及，漸漸的懂了，也許我根本就不需要友情。

　　記得初三那年我才有了自己認(rèn)為是友情的東西，那時(shí)候感覺(jué)自己有他們就夠了，難過(guò)了有他們陪著，高興了拿來(lái)和他們分享，簡(jiǎn)單的.生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒(méi)有遺憾了。

　　轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，曾經(jīng)鐵一般的友情是否被時(shí)間用高溫融化了，即使鐵融了還會(huì)留下鐵水，可我們呢？仿佛彼此都沒(méi)有在對(duì)方的世界里出現(xiàn)過(guò)一樣。

　　深刻的記得當(dāng)年有兩個(gè)人對(duì)我說(shuō)，天、這么多朋友里我覺(jué)得只有你是我最知心的朋友，那時(shí)感覺(jué)自己似乎幸福到云角了，可現(xiàn)在？現(xiàn)在呢？

　　昨天用手機(jī)撥通了，一直以來(lái)認(rèn)為很要好的朋友的手機(jī)，短暫的盲音過(guò)后本以為那邊會(huì)傳來(lái)‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說(shuō)’，可那邊客氣的傳來(lái)‘你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？’

　　找誰(shuí)？是啊我找誰(shuí)？‘朋友’嗎？不！我想我找的是曾經(jīng)的友情，只是對(duì)方把你都拋到了九霄之外，我還能說(shuō)些什么？

　　‘對(duì)不起我打錯(cuò)了，打擾您了’

　　打錯(cuò)了？不是說(shuō)好不管對(duì)方在那一個(gè)月至少打個(gè)電話的嗎，上次打電話還是春節(jié)，短短不到一個(gè)月您就忘了嗎？難道您手機(jī)連我這個(gè)‘朋友’的手機(jī)號(hào)都沒(méi)有嗎？

　　不知道是該為自己悲哀還是為自己高興？

　　不說(shuō)了，說(shuō)再多也只是徒勞，記得有句話說(shuō)：是你的始終是你的，不是你的望穿秋水也是徒勞。

　　即使再低賤的人也有尊嚴(yán)，我不想把自己的尊嚴(yán)讓您踩在腳下，望你們都過(guò)的快樂(lè)，今最后！即日起不管好事壞事希望你們都別來(lái)找我，因?yàn)槲覜](méi)有心情陪你們高興，也沒(méi)力氣來(lái)幫你解決任何問(wèn)題！

　　初中隨筆作文 19

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。夜幕漸漸落下，為蔚藍(lán)的天空披上了一層黑色的紗衣。我趴在窗子前，思考著。

　　“時(shí)間為什么總是過(guò)得如此之快?”走在放學(xué)回家的路上，我不禁這樣感嘆道。是啊，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間不知不覺(jué)地從指尖溜走，而我們卻渾然不知。

　　“剛剛不還是白天嗎?”坐在電腦前，輕輕敲擊出這幾個(gè)字。是啊，剛剛你做了哪些有意義的事呢?為什么要惋惜時(shí)間的流逝呢?靜靜地問(wèn)自己，答案是什么?

　　又想起那個(gè)謎語(yǔ)——7分+8分=1000元。一刻千金，而我卻要說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，消失的時(shí)間如流水一般快，它是用金錢(qián)無(wú)法衡量的。因此，我們必須要珍惜時(shí)間，哪怕是一分一秒。

　　時(shí)間就像海綿里的水，不擠怎么會(huì)有呢?不斷地和時(shí)間賽跑，不為贏，只為那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一分一秒的超越。我們不僅要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間溜走，還要會(huì)擠時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，會(huì)和時(shí)間賽跑，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的`好習(xí)慣。

　　對(duì)時(shí)間，我有太多太多的話想要說(shuō)，我多么希望它可以無(wú)限循環(huán)，讓我好好地利用它，去學(xué)習(xí)，去汲取知識(shí)。

　　在此，我想將我對(duì)時(shí)間要說(shuō)的話寫(xiě)成一首小詩(shī)，來(lái)時(shí)刻警醒我自己：時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是最值得珍貴的，一定要好好利用、好好珍惜它。

　　時(shí)間，我想對(duì)你說(shuō)

　　時(shí)間時(shí)間，你別跑，

　　留下來(lái)，讓我好好的品味;

　　時(shí)間時(shí)間，你別跑，

　　在我身邊，讓我慢慢的思考。

　　你，是令人陶醉的

　　你，是值得珍貴的

　　你，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的智慧者流連忘返，

　　你，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們感到后悔。

　　這是為什么?

　　走慢點(diǎn)兒，好嗎?

　　等等我，可以嗎?

　　讓我跟上你的節(jié)奏，

　　讓我跟上你的步伐，

　　讓我們并肩共舞，

　　讓我們愉快地生活。

　　珍惜著你，

　　與你賽跑……

　　初中隨筆作文 20

　　雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

　　清晨，我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

　　我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！

　　雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！

　　雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的.光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品。

　　多么美麗的雪景�。∥页磷碓谶@美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪��！

　　初中隨筆作文 21

　　“去買(mǎi)醬油和鹽回來(lái)�！眿寢屧趶N房忙忙碌碌，催促著我買(mǎi)醬油和鹽。我無(wú)奈，媽媽這么忙，沒(méi)時(shí)間，爸爸在睡覺(jué)，我不想打擾他的美夢(mèng)。放下手機(jī)，慢吞吞地去超市。超市人少，我很快就買(mǎi)回來(lái)了。今天吃的是糖醋魚(yú)，我最喜歡吃了。不是糖醋魚(yú)，其他魚(yú)我都不吃。吃魚(yú)補(bǔ)腦，好久沒(méi)有吃魚(yú)了，是不是我不吃魚(yú)所以變笨了呢?我仔細(xì)琢磨，但想了想，想不出來(lái)，就沒(méi)有去理了，而是吃飯。我吃得很快，還被嗆到了，連忙倒一杯水，喝完舒服多了。我記住了這次教訓(xùn)，我小口小口的吃。

　　“哈哈�！背酝觑�，媽媽盯著手機(jī)笑，我好奇的湊了過(guò)去，原來(lái)是動(dòng)態(tài)圖啊!我看過(guò)，就覺(jué)得很無(wú)趣。在群里看著他們聊天。有人發(fā)了一個(gè)鬼視頻。我拿給媽媽看，媽媽夏了一跳。叫我以后不要再?lài)標(biāo)�了，可怕。從那以后我就沒(méi)有再拿視頻給媽媽看。

　　“嘿!在嗎?”雨兒發(fā)來(lái)的，對(duì)于重要的`人我當(dāng)然是秒回啦!“在滴!”“出來(lái)玩，我在你家樓下�！蔽伊ⅠR從床上跳了下來(lái)，鞋都沒(méi)穿，就往窗口往下看。果然，雨兒在下面。還朝我做了一個(gè)手勢(shì)，示意我快到下來(lái)�；�了十分鐘，下了樓，就看見(jiàn)雨兒已經(jīng)等得不耐煩了。我連忙道歉�！昂俸�!下次我快點(diǎn)�！薄跋虏粸槔��！闭f(shuō)完就走了。我趕緊跟上。原來(lái)語(yǔ)兒要去買(mǎi)書(shū)啊!一個(gè)人去太無(wú)趣，于是就拉上我。過(guò)了馬路，沒(méi)有看見(jiàn)雨兒，回頭一看，原來(lái)雨兒再做好事啊——扶老奶奶過(guò)馬路。我紅臉，既然沒(méi)有看到那個(gè)老奶奶。去的路上，我們有說(shuō)有笑的。很快就到書(shū)店了。人還挺多的，趁雨兒選書(shū)去了，我就去看書(shū)了，找好了書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位坐了，剛才走那么長(zhǎng)的一段路不累才怪。坐地上吧!褲子會(huì)臟，媽媽會(huì)罵的。有人站了起來(lái)，朝我走來(lái)“那個(gè)位置你坐吧!我看完書(shū)了，該回家了�！闭f(shuō)著還指了指。我感激的看了她一眼就走到座位上坐，津津有味看起書(shū)來(lái)。雨兒買(mǎi)好了書(shū)，叫上我一起回家了。一路上，我跟她說(shuō)今天發(fā)生的趣事，雨兒認(rèn)真聆聽(tīng)著。

　　初中隨筆作文 22

　　5月12日，2點(diǎn)28分那一刻，四川省發(fā)生8.0級(jí)地震，特別是汶川，北川，棉竹受災(zāi)嚴(yán)重，頃刻間好象巨龍翻騰，從天上重重跌落到萬(wàn)丈深淵，滿(mǎn)身傷痕累累，瞬間天昏地暗沒(méi)有一絲光線

　　在這個(gè)地震中有很多的小朋友都失去自己的父母成了孤兒，有的孩子剛出生一天父母就都不在了，但是地震中的孩子們很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有一絲的畏懼，勇敢的面對(duì)自己的未來(lái)，因?yàn)橐院蟮穆愤�很長(zhǎng)。

　　其中有一天我在電視上看到一個(gè)感人的畫(huà)面，那是搜救隊(duì)在解救災(zāi)民的時(shí)候看到的，救援隊(duì)在一個(gè)地方搜尋了一整天沒(méi)有什么進(jìn)展，當(dāng)他們想要放棄救援的'時(shí)候，忽然有一聲尖銳的嬰兒的哭聲，劃破了四季的夜空，于是救援行動(dòng)馬上開(kāi)始，救援人員首先測(cè)出嬰兒的準(zhǔn)確位置，然后開(kāi)始慢慢的挖了7個(gè)多小時(shí)，嬰兒一直再哭，救援人員深知早一分救出嬰兒，嬰兒就有多一分的保障，后來(lái)嬰兒的哭聲越來(lái)越小，救援人員很是著急，但救援計(jì)劃還要一步步的進(jìn)行，而人們被眼前的一慕驚呆了，他們看到的不只是嬰兒，還有嬰兒的爸爸，媽媽?zhuān)�只是嬰兒的爸爸，媽媽直直的站立著，雙手交叉在一起組成一個(gè)拱行的樣子，嬰兒就被放在他們交叉手臂的下面，甜甜的睡著，而他的父母背上壓著好幾塊水泥鋼板，嬰兒父母的臉上掛著微笑；已經(jīng)走了．救援人員把嬰兒救出沒(méi)幾分鐘，房子一下子徹底的坍塌了，嬰兒的父母被重重的壓倒，在場(chǎng)的救援人員熱淚都涌眼睛，而在救援人員懷里的嬰兒還是甜甜的睡者，很安靜，因?yàn)樗�并不知道發(fā)生了什么事，他并不知道是他自己的父母用自己的生命換來(lái)了他的生存．忽然我感覺(jué)到我的眼角有一種濕濕的東西流了下來(lái)，我嘗了一下是咸的，那是淚。是我感動(dòng)的淚。

　　我并不知道在那樣危急的情況下那個(gè)嬰兒的父母怎樣做出了這個(gè)決定，但他們的臉上還是掛者微笑離去的因?yàn)樗麄兒芨吲d自己的孩子還活者，這種偉大的母愛(ài)和父愛(ài)又何嘗不是一種感動(dòng)��！

　　初中隨筆作文 23

　　早餐，打開(kāi)窗戶(hù)，冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，冷得我打了個(gè)噴嚏。“今天怎么那么冷��！”雖然我穿的是長(zhǎng)袖T恤但還是感覺(jué)冷。昨天晚上就刮大風(fēng)了，所以今天才穿了一件長(zhǎng)袖T恤。天冷加衣，打開(kāi)衣柜，看看我的長(zhǎng)袖衣服，有兩件是媽媽去年買(mǎi)給我的，紫色的和黃色的，再看看我身上的這件衣服，比那兩件衣服不知道要好看多少倍。再看看棉衣，都是去年的，眼神不再那么鮮艷�？戳巳諝v11.7好像就是冬天了吧！算算日子，離現(xiàn)在還有一個(gè)星期多，最近看來(lái)要買(mǎi)衣服了，不然會(huì)被冷死了。

　　打開(kāi)淘寶，看看衣服，不知道什么時(shí)候我喜歡上了白色，每天穿的衣服都是白色的'，衣柜里雖然有那么幾種顏色的衣服，但那很少穿，有些連碰都沒(méi)碰過(guò)。我認(rèn)為白色代表純潔，干凈。穿上白色衣服給人一種很活潑，干凈的感覺(jué)。這也是我最喜歡白色的原因。都說(shuō)黑白搭配在一起好看，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得，還是全身白好看。我的鞋子是黑色的帆布鞋，本來(lái)我想買(mǎi)白色的，可白色的鞋子很容易弄臟，黑色不容易。媽媽說(shuō)穿黑色的鞋子像男孩一樣，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得，我們班的女孩都酷愛(ài)黑色的鞋子。

　　看到那些明星穿衛(wèi)衣，我也很想穿。小時(shí)候根本不會(huì)注意衣服這些小細(xì)節(jié)，但現(xiàn)在每天都在想：明天穿什么衣服，這件，還是這件？上了初中，我的衣服不再是那些幼稚的衣服了。而是印有字母的T恤。我個(gè)人覺(jué)得印有字母的那些衣服看著好時(shí)尚。有人說(shuō)穿黑色的T恤顯白，而有的人卻說(shuō)穿白色的衣服顯白。我天生不算白，小時(shí)候老跑去田野去玩，都曬黑了不少，這幾日我很少曬太陽(yáng)，看上去白了不少。穿白色衣服顯白我覺(jué)得比較對(duì)吧！我明天都穿白色的衣服，我在班里不是特別白的女孩，但已經(jīng)比大多數(shù)女孩白了，這一點(diǎn)我還是很驕傲的。

　　最近天氣越來(lái)越冷，長(zhǎng)袖衣服也就那么幾件，棉衣都是去年的，看來(lái)最近我要好好賺錢(qián)買(mǎi)衣服了，不然冬天都沒(méi)衣服穿了。搞不好有同學(xué)會(huì)嘲笑我沒(méi)衣服穿了。自從知道了白云飄飄網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，很多衣服都是自已買(mǎi)的，媽媽很少買(mǎi)，這一點(diǎn)我很驕傲。

　　初中隨筆作文 24

　　天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，最近因?yàn)槲鞑�里亞的風(fēng)吹到了我國(guó)，會(huì)大面持續(xù)的降溫�？晌覅s想把頭發(fā)剪短。

　　在大街上游蕩著，考慮著到底把錢(qián)砸進(jìn)哪家店呢？走過(guò)許多裝修豪華，氣派的理發(fā)店。那些顧客給我的感覺(jué)就是像一件商品，坐在那里，任人宰割。想象自己若是坐在那，肯定難受至極。還有，為什么理發(fā)師一眼望過(guò)去，全是男的呢？可我偏偏就不喜歡異性動(dòng)我頭發(fā)。

　　就這樣，在大街上游蕩著，猶豫著，徘徊著。時(shí)針從我出家門(mén)的12已經(jīng)指到了3。終于在做過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的思想斗爭(zhēng)，我終于邁進(jìn)了一家，名字叫“剪”。這家店裝修的不是很豪華，卻感覺(jué)很溫馨，而最遺憾的是，店主是男的。

　　我推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去，店主放下手上的報(bào)紙，站起身來(lái)。

　　“剪頭發(fā)嗎？”問(wèn)到。

　　“恩。剪短�！蔽掖�。

　　“那你先躺那去，我給你先洗洗�！�

　　我便順著他手指的那地方，躺了上去。那沙發(fā)躺著很暖和，也許是上一個(gè)人的余溫吧。

　　他打開(kāi)噴頭，用手試了試水溫，一只手按住我的額頭，避免水濺到臉上，然后用水一點(diǎn)點(diǎn)把我頭發(fā)浸濕，關(guān)掉噴頭，把洗發(fā)水?dāng)D在手掌心里，雙手先相互揉一下，讓兩只手的掌心都有洗發(fā)水，并開(kāi)始揉搓頭發(fā)，再把長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，盤(pán)在頭頂一起揉搓。

　　“力度合適嗎？”他問(wèn)。

　　“恩�！蔽也[著眼睛打量著周?chē)�以及這位店主。

　　店主，1米78左右的個(gè)頭，25歲左右，一個(gè)很干凈的頭型，不張揚(yáng)，卻帶點(diǎn)帥氣。

　　理發(fā)店，顏色搭配的很暖，不夸張，有點(diǎn)家居的`味道。

　　“這些店里的顏色都是你自己弄的？”我好奇的問(wèn)。

　　“恩，自己本身就喜歡色彩。沒(méi)事就嚇弄弄，還過(guò)的去吧？”他似乎有點(diǎn)擔(dān)心自己的作品。

　　“恩，不錯(cuò)，那你為什么沒(méi)有去從事美術(shù)方面的工作呢？”我又問(wèn)。

　　“家里的原因，雖然考上了美術(shù)學(xué)院，但沒(méi)有去成�！彼�的語(yǔ)氣帶著惋惜，“但現(xiàn)在也不錯(cuò)啊，有了自己的店，自己想弄弄就弄弄。”這次，他的言語(yǔ)充滿(mǎn)著幸福。

　　閉上眼，享受著。

　　初中隨筆作文 25

　　心里總有一種顏色是屬于月光的。也許我的輝煌對(duì)于五彩繽紛的世界來(lái)說(shuō)是平凡而平凡的，但我不想卷入另一邊的萬(wàn)千困惑，在心里留下一片光明。

　　如果每一片落葉都有過(guò)去，誰(shuí)能唱出世界的全部復(fù)雜？

　　每一首詩(shī)心里都有一個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)的一瞥只是另一個(gè)人的玩笑，但心里的色彩并不淡。我想喝一杯清酒，但是對(duì)面沒(méi)有人喝，你的繁華，我的孤獨(dú)，我的心里有一輪明月，沒(méi)有人可以欣賞，音樂(lè)的音樂(lè)消失了。終于，我的思緒飄到了月亮的頂端，天空中的明月在日出日落時(shí)升起，但我心中的光輝從未消失。

　　我們只是蕓蕓眾生中的一員。我們可能很平凡，但是有了信仰，我們的'生活才會(huì)充滿(mǎn)光彩。也許它沒(méi)有太陽(yáng)那么耀眼，但我們的堅(jiān)持可以讓它神圣而明亮。

　　也許馬丁路德金只是一個(gè)黑人，但他有一個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)人很難實(shí)現(xiàn)一個(gè)奇跡，但一個(gè)信念可以產(chǎn)生成千上萬(wàn)種顏色。那場(chǎng)尷尬的傳奇式演講讓我們看到了馬丁路德金鐵青的臉。成千上萬(wàn)的黑人敢說(shuō)出來(lái)，但他站了起來(lái)。他知道種族歧視就像那些試圖用華麗的衣服帶來(lái)高貴品質(zhì)的人一樣可笑。他從未停下腳步。從他沙啞的聲音中，我們認(rèn)識(shí)了一位堅(jiān)定的黑人領(lǐng)袖。歷史不能推動(dòng)一個(gè)人前進(jìn)，但信仰可以讓人看清自己想要什么。

　　春天的浪漫之美，讓人忘記泥濘的路。堅(jiān)持不懈不是一件容易的事情。我們很容易在前進(jìn)的過(guò)程中遇到困難。這就是崎嶇而富有挑戰(zhàn)性的生活所在。

　　革命的道路上有風(fēng)雨。當(dāng)毛澤東被敵人圍困時(shí)，他仍然堅(jiān)定不移，他的信念不允許他放棄！在寡不敵眾的情況下，毛澤東不知道自己從哪里來(lái)。他徑直向敵人走去，沒(méi)有停下來(lái)就走出了包圍圈，甚至背對(duì)著敵人，但是沒(méi)有一個(gè)敵人敢向毛澤東開(kāi)槍?zhuān)∵@是一個(gè)很棒的策略，很堅(jiān)定，甚至震驚了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)敵人。是信仰讓他如此強(qiáng)大，能戰(zhàn)勝一切的力量油然而生！

　　月光的顏色還是那么淡，那么普通，卻從來(lái)沒(méi)有消散半分鐘。

　　征途依舊遙遠(yuǎn)，步伐依舊堅(jiān)定，明月始終與我心同在。

　　初中隨筆作文 26

　　冬天的第一抹雪，悄然落下。

　　我微微抬手，指尖劃過(guò)飛揚(yáng)的雪，看它飄到我大衣上。指尖一瞬的冰涼，讓我想起了那夢(mèng)幻的明眸—貝加爾湖。那涼薄的藍(lán)色卻使它成為世界上最純凈的仙境。

　　凝視那脆弱而美麗，仿佛風(fēng)一吹便會(huì)斷掉的雪串，恍惚中我似乎又站在了那純凈的湖的邊上，灰色的空中飄著雪，寒風(fēng)掠起我的發(fā)絲，劃過(guò)耳畔，發(fā)出悲鳴般的聲音，讓人心碎。

　　真美。我在心中贊嘆。

　　那雪，落地即化，看不見(jiàn)一絲存在過(guò)的痕跡。莫名的，我心中涌起愁緒，隨著那漫天的白雪。

　　明知會(huì)化為虛無(wú)，那美麗的雪啊，你為何還要放棄那天上的'無(wú)憂(yōu)樂(lè)土，義無(wú)反顧地降臨到這紛擾的世間呢?即使在空中那樣美麗，即使那風(fēng)將你暫時(shí)留下，也掩蓋不了你終將消失的事實(shí)。

　　即使這樣，你也要來(lái)么?

　　我怔怔地站在窗前，眼前又浮現(xiàn)那極寒之地的雪。那雪啊，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，密密麻麻，和風(fēng)融為一體。風(fēng)即是雪，雪即是風(fēng)，風(fēng)中有雪，雪中有風(fēng)。迷了人的眼，也迷了我的心。

　　問(wèn)君能有幾多愁?恰似一絮飛雪空中游。出神間，我腦中浮現(xiàn)了這么一句。細(xì)細(xì)品來(lái)，竟覺(jué)十分合我的心境。

　　那脆弱的雪，還在落下。此刻，我竟有些傷心。畢竟，這美麗只是暫時(shí)，而我卻不知它們下一秒，下一分還是下一天歸于虛無(wú)。它們生于虛無(wú)，也必定會(huì)歸于虛無(wú)。

　　我忽然間釋然了。

　　宇宙萬(wàn)物各有命運(yùn)。千萬(wàn)年來(lái)，正是因?yàn)橛兴鼈兊淖袷�，才�?huì)有那繽紛的世界。植物也好，動(dòng)物也罷，雨也好，雪也罷，既然存在，就一定會(huì)有意義，就一定會(huì)有自己的命運(yùn)。那，是不可逃避的。

　　在看向雪時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們那堅(jiān)定的聲音—-——“我們自那樂(lè)土來(lái)到這世間，這是我們的命運(yùn)，即使會(huì)毀滅，我們也不會(huì)逃避。因?yàn)槟鞘亲鳛檠┑氖姑�，我們不�?huì)逃避!

　　“不會(huì)逃避!”

　　初中隨筆作文 27

　　那些年，我們一起走過(guò)的初中生焚上一爐香，膜拜我們即將逝去的青蔥歲月；插上幾根燭，追悼我們終將消散的美好年華；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我們一起走過(guò)的初中生活。

　　-----題記猶記得，一千多個(gè)日子前，我們剛剛踏入校門(mén)，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，一頭扎進(jìn)了我們的初中生活，從無(wú)拘無(wú)束逐漸變得規(guī)規(guī)矩矩，就這樣開(kāi)始了一段全新的旅途。在這里，我們從頑皮的孩童成長(zhǎng)為少男少女，而校門(mén)口的老槐樹(shù)沒(méi)有為我們留下一點(diǎn)痕跡，只是徒有那只增不減的年輪。

　　仍盼望，回到那個(gè)不諳世事的日子里，有歡笑，有淚水，但更多的是面對(duì)困難的那份堅(jiān)韌和勇氣。還是喜歡當(dāng)年的那個(gè)自己，大大咧咧，直來(lái)直去。那時(shí)候，每個(gè)人都像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，簡(jiǎn)單、自然，不含一點(diǎn)兒雜質(zhì)，一切都顯得鮮明而富有活力。

　　望今朝，今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的我們不似當(dāng)初那么愛(ài)玩，也沒(méi)用太多的閑言碎語(yǔ)，看得到的，只有一張張焦急的面孔和緊鎖的眉頭，正面對(duì)著一道又一道復(fù)雜繁瑣的習(xí)題，初中生活的節(jié)奏也就在這時(shí)變得緊張，每個(gè)人都繃著一根細(xì)細(xì)的弦，仿佛一碰，就會(huì)引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng)。時(shí)間也隨著我們手中的筆，滑過(guò)一分又一秒。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，不久之后，這里將不再屬于我們，不再屬于我們這群人，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，這一天的來(lái)臨，但一張又一張帶著撕痕的'日歷，在提醒著我們-----我們終將會(huì)變成那英語(yǔ)書(shū)中繞口復(fù)雜的過(guò)去完成時(shí)。

　　還有一百多天，這里的新主人會(huì)隨之產(chǎn)生，我們帶走的，不過(guò)是那些年，屬于我們自己的記憶。但請(qǐng)不要忘記，這里，我們也曾擁抱過(guò)，也曾擁有過(guò)。

　　那些年最難的習(xí)題，不過(guò)短短幾行筆記。

　　無(wú)論多少年后，我仍舊會(huì)記得當(dāng)初的教室，當(dāng)初的座位，以及那黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)的板書(shū)，以及那些年，我們一起走過(guò)的初中生活……

　　初中隨筆作文 28

　　如果人的一生一定要選擇一條道路來(lái)走的話，我會(huì)毫不猶豫地選擇閱讀這條路！

　　閱讀，是一種美麗，一種自由，一種坦然，更是一種提升自我的最好方法。我竭我所能、把我所能想到的所有世間美好的詞語(yǔ)都贈(zèng)予了它——閱讀！

　　大千世界，每個(gè)人對(duì)于閱讀的定義是不一樣的。有人用閱讀來(lái)打發(fā)閑暇的時(shí)光；有人用閱讀找自己的立足之地；用人用閱讀表明自己的地位、學(xué)識(shí)；有人視閱讀為不離不棄的摯友。而我，把閱讀看做一條非走不可的路！

　　這條路是不同凡響的，它隨時(shí)隨地為我敞開(kāi)一道門(mén)，不管走到天涯海角，我累了困了煩了惱了，都可以轉(zhuǎn)身回到它的懷抱。

　　而它也總是給我別樣的驚喜：昨天我靜靜走進(jìn)了這條林蔭小道，發(fā)現(xiàn)這條路上盛開(kāi)了色彩斑斕的花兒，多得令我目不暇接，只能用“世外桃源”一詞來(lái)形容了；今天我拖著疲憊的身子進(jìn)入這條路，發(fā)現(xiàn)它在陽(yáng)光下悠然自得地舞蹈呢！飄落的一片片金扇葉織成了毛茸茸的地毯，真壯觀！每天我都在這條路上悠悠地轉(zhuǎn)上一圈兒……

　　漸漸地，閱讀在我的心中占據(jù)了一個(gè)不可取代的位置！

　　在鳥(niǎo)兒啼囀的早晨，陽(yáng)光燦爛的午后，雨霧迷蒙的`秋日，雪花紛飛的嚴(yán)冬……靜靜捧一本好書(shū)，在你喜歡的地方，找最佳的心態(tài)，輕輕翻動(dòng)那薄薄的書(shū)頁(yè)，任憑那淡淡的墨芳香噴灑在鼻尖，細(xì)細(xì)咀嚼書(shū)中的好詞佳句，或捧腹大笑，或淚眼朦朧……這就是一條自己無(wú)意間走過(guò)的無(wú)悔的路，不是嗎？

　　一位大文豪曾在閱讀中領(lǐng)會(huì)到：“人生最優(yōu)雅的姿態(tài)是——閱讀！"對(duì)此，那些鐘情閱讀這條樸實(shí)無(wú)華的路的讀者深有體會(huì)。閱讀，開(kāi)闊了我們狹小的視野，蕩滌了我們干涸的心靈，放飛了我們想象的翅膀，陶冶了我們高尚的情操！閱讀，真的帶給我們太多太多……

　　沒(méi)錯(cuò)，閱讀，是人生最優(yōu)雅的姿態(tài)！閱讀也是”悅讀“，閱讀——人生非走不可的路，每天走上幾步，你會(huì)深深陶醉在這條神奇的小路……

　　初中隨筆作文 29

　　這樣的一個(gè)天氣，讓人很困又很懶！早上，背誦，背著背著只是想要給自己打個(gè)盹，畢竟，早上五點(diǎn)多就起來(lái)，這段時(shí)間又沒(méi)有睡好，于是給了自己這么個(gè)允許，卻不料，一睡睡到了下午的三點(diǎn)多，才發(fā)現(xiàn)自己是那樣的可怕，但又情有可原，畢竟，最近的睡眠，相當(dāng)于一個(gè)星期只睡了一個(gè)晚上的八小時(shí)的時(shí)間，總算補(bǔ)回來(lái)了吧？

　　醒來(lái)的時(shí)候，弟弟的'朋友過(guò)來(lái)家里打乒乓球。是的，弟弟他們今天就考完試了，開(kāi)始有著一群朋友過(guò)來(lái)家里玩了。很高興吧，弟弟交了這兩個(gè)性格很好的朋友。這是弟弟所交的朋友中，我最欣賞的一對(duì)朋友了！沒(méi)有那么地貪玩，沒(méi)有那么多的壞脾氣，沒(méi)有一句粗話，更重要的是，他們都懂得相讓?zhuān)�正是這點(diǎn)，讓我產(chǎn)生了好感。

　　他們都懂得去相讓?zhuān)��?tīng)著他們講話，即便他們的年齡還很小，但是，每一句話都說(shuō)的沉穩(wěn)，每一句話都說(shuō)的溫柔，有一個(gè)說(shuō)話聲大了，另一個(gè)的說(shuō)話聲就會(huì)自動(dòng)降低，真的很喜歡這樣的感覺(jué)。而不是弟弟之前的那些朋友的硬碰硬，這一對(duì)，叫你兇我不兇吧！哈！

　　他們說(shuō)三歲看大，七歲看老！雖然弟弟都已經(jīng)過(guò)了這樣的年齡，但是，卻都那么地看好那兩個(gè)孩子，感覺(jué)，他們會(huì)過(guò)得不錯(cuò)！他們的性格~呵！愿弟弟可以從他們身上學(xué)到點(diǎn)什么！

　　昨天沒(méi)有學(xué)習(xí)，今天也沒(méi)有學(xué)習(xí)。呵！應(yīng)該還沒(méi)有自暴自棄，只是，認(rèn)為自己不應(yīng)該那么緊張吧！最近做了很多套卷子，感覺(jué)，只要自己狀態(tài)對(duì)了，那些題，也就能做了，當(dāng)然。除了數(shù)學(xué)的幾何圖形還有物理的記到有關(guān)浮力的比較高深的題目，有的時(shí)候想上半天才能作對(duì)，其他，應(yīng)該吧！我只是祈禱，到我考試的那一天，狀態(tài)一定要對(duì)上，否則，一切也就沒(méi)能說(shuō)了！即便自己已經(jīng)掌握了的知識(shí)，還是無(wú)法通過(guò)數(shù)據(jù)表現(xiàn)出來(lái)，因此，我不斷地祈禱，狀態(tài)一定要對(duì)！呵！是我太緊張了吧？但又沒(méi)有緊張的表現(xiàn)。也罷！順其自然。但也去爭(zhēng)取吧！

　　初中隨筆作文 30

　　又是一個(gè)秋天，秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄下……

　　——題記

　　秋天

　　有人說(shuō)，秋天是收獲的季節(jié)；有人說(shuō)，秋天是最迷人的季節(jié)——而我要說(shuō)，秋天是最傷感的季節(jié)……

　　落葉

　　秋天，最常見(jiàn)的是楓葉了。楓葉有著火一樣的顏色，有人說(shuō)，那是秋天的熱情編織出來(lái)的顏色。而我卻寧可相信，楓樹(shù)下埋葬著一個(gè)女孩，是血把楓葉染紅了。楓葉，是那個(gè)女孩的化身吧。

　　秋天，落葉。金黃色的落葉凋落，還有幾片在枯樹(shù)枝上搖搖欲墜，給人一種心疼的感覺(jué)，一切都將化為幻影。人生若只如初見(jiàn)——如果我們一直都想當(dāng)初的乖孩子一樣，也許就不會(huì)受傷吧……

　　秋天的暖

　　或許是因?yàn)槲业纳�日在秋天，才�?huì)對(duì)秋天有一種莫名的親近感。天秤座的人，都是容易受傷的人。又是一陣秋風(fēng)，突然感到了寒冷的氣息。讓人溫暖的`只有空調(diào)、電暖氣。

　　——還有人。

　　可我卻沒(méi)有這種溫暖。慢慢被人遺忘，被人拋棄……突然有了一種莫名的惆悵，覺(jué)得自己實(shí)在太渺小，覺(jué)得自己抓不住這個(gè)世界。

　　我要做一個(gè)世界以外的人。

　　思念

　　秋天是個(gè)思念的季節(jié)。

　　總是不經(jīng)意間翻開(kāi)了相冊(cè)，看到了以前的同學(xué)、朋友，和親人。在一起玩耍，在一起互相吵鬧。只可惜，時(shí)間無(wú)法倒帶。我是個(gè)被世界拋棄的人，被世界遺忘的人。

　　學(xué)會(huì)遺忘

　　或許我們都該學(xué)會(huì)遺忘。

　　有些事，常常記在心頭，只會(huì)讓自己的心更痛�；蛟S有些時(shí)候我們都該學(xué)會(huì)遺忘。常常對(duì)自己說(shuō)，忘記過(guò)去，你并沒(méi)有被拋棄。你本來(lái)就是一個(gè)世界以外的人。你根本就是一個(gè)錯(cuò)誤。

　　可惜，那些過(guò)去是無(wú)法從腦海里涂改掉的……有時(shí)會(huì)想，失憶的人其實(shí)也很幸福……

　　生日快樂(lè)

　　明天就是自己的農(nóng)歷生日了。每年我都過(guò)兩次生日。當(dāng)我被世界遺忘的時(shí)候，還不忘對(duì)自己說(shuō)一聲——生日快樂(lè)。我注定是個(gè)被拋棄的人吧。但是我卻沒(méi)有遺忘我的生日。

　　只想對(duì)自己說(shuō)一聲……生日快樂(lè)。

　　初中隨筆作文 31

　　夕陽(yáng)

　　太陽(yáng)仍然懸掛在天上，但它已經(jīng)收回了午時(shí)刺眼的光芒，轉(zhuǎn)化成了一束束溫柔的光。

　　時(shí)光流逝，太陽(yáng)已經(jīng)擁入云中，將黃燦的光轉(zhuǎn)化為彩虹色的，染紅了朵朵云彩，猶如開(kāi)放在天邊的一朵朵紅牡丹。

　　漸漸地，落日已逼近陸地，變?yōu)榱松罴t色的大燈籠，照亮了天空，在天邊涂抹上了一片片燦爛的紅霞。

　　眨眼間，落日已退入樓層之中，只露出了半邊臉來(lái)。似在仰望天空，又似凝望大地，充滿(mǎn)期望。像一位懷抱琵琶半遮面的女子，含情脈脈。

　　慢慢的，夕陽(yáng)越來(lái)越接近大地，變得越來(lái)越巨大，色調(diào)也越來(lái)越暗。夜晚終于來(lái)臨了，天空變?yōu)榱朔毙堑氖澜纭?/p>

　　下雨

　　天公不作美，連續(xù)幾天了，都沒(méi)讓太陽(yáng)露個(gè)臉。

　　天空一直是陰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)的還下幾場(chǎng)雨，有時(shí)下的雨多而急，而有時(shí)，下的少而慢。

　　當(dāng)下大雨時(shí)，豆點(diǎn)般的雨滴砸在人們臉上，使人們無(wú)法抬起頭來(lái)。如果此時(shí)有人舉著傘，也會(huì)因?yàn)橛甑募眲《鵁o(wú)法拿穩(wěn)傘柄。地下凹下去的部位一會(huì)兒就聚滿(mǎn)了水，

　　下水道里也一直都在傳出水流動(dòng)的聲響，嘩啦啦的，沒(méi)有間隙。

　　而當(dāng)下小雨時(shí)，則又是一種情況。瘦弱的.雨滴從天上掉落下來(lái)，撒在了地上，宛如一面面銀白的鏡子，反射出草的光，天的光，五顏六色的，漂亮極了。

　　渴望天晴。

　　星

　　好久沒(méi)有見(jiàn)到在天上閃爍的繁星了。

　　這些天來(lái)，一直在下雨，烏云，遮住了月兒和星星。天空中飄落下的雨滴，是不是它們的淚水？

　　天空，漆黑而又微微泛藍(lán)的一片，看不見(jiàn)群星的光影，聽(tīng)不到月兒的歡笑。在天空只有飄落下來(lái)的雨滴，澆了我一頭一臉。

　　沒(méi)有星星雨與月亮的天空，失去了往日的生命力，變成了毫無(wú)生命力可言的黑色，籠罩在我們的頭上，像一塊漆黑的大破布，遮擋了九天之外的光。

　　黑暗，黑暗，遮擋住光芒的黑暗，何時(shí)才會(huì)消散？

　　渴望放晴。

　　初中隨筆作文 32

　　先生是什么時(shí)候存在于我記憶中的？我早已記不清了。

　　到底讀過(guò)多少他的文章？這似乎也早已記不清了。

　　不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開(kāi)始將他的書(shū)一摞一摞地從書(shū)店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。

　　對(duì)于先生的殘疾，我想對(duì)先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊(duì)時(shí)因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧�而選擇留在鄉(xiāng)下，錯(cuò)過(guò)了醫(yī)治而落的殘疾。這年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。

　　我曾在一篇作文中提到他：

　　“在自己本該最狂妄的的青年時(shí)，命運(yùn)奪去了他的雙腿；在他最頹廢無(wú)助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢(mèng)還給了他。”

　　但也許先生的殘疾對(duì)他來(lái)說(shuō)也是足以改變他生命的：如果沒(méi)有殘疾，估計(jì)此時(shí)的先生會(huì)是一位英文教師或者是翻譯，更不會(huì)有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的`思索；如果沒(méi)有殘疾，估計(jì)患有尿毒癥的先生不會(huì)得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。

　　也許就是這樣吧，他憑借自己強(qiáng)大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個(gè)半小時(shí)，經(jīng)過(guò)一千多次針刺的他，動(dòng)脈和靜脈點(diǎn)已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”來(lái)自嘲，終是用自己殘缺的身體說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的理想。

　　這么，我呢？不如他命運(yùn)多舛的，我又將演繹出什么呢？我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧？我不過(guò)是在孤獨(dú)中未被人發(fā)現(xiàn)理解罷了，若是能如先生一般的放空自己，放下這些，執(zhí)著地追求自己的信仰，這么擁有信仰的我，又怎會(huì)真正的孤獨(dú)呢？

　　先生既已離開(kāi)，逝者安息！生者珍惜！

　　我該做的，是不是學(xué)習(xí)先生的豁達(dá)呢？我該做的，是把自己具備的不被人理解的種種堅(jiān)持下去嗎？

　　我想。是的吧！我應(yīng)該放下這些不快的，繼續(xù)向夢(mèng)的彼岸奮進(jìn)！

　　初中隨筆作文 33

　　星期天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。長(zhǎng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。

　　說(shuō)干就干，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿(mǎn)目，有青菜、土豆、蘑菇、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊豬肉，買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買(mǎi)了韭菜、蘑菇、蝦仁、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了，我倆匆忙回家。

　　首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的蘑菇、蝦仁，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。

　　一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤(pán)中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物，媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的`‘丑小鴨’�！蔽衣�(tīng)了頓感無(wú)地自容。但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”

　　經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子，嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！

　　初中隨筆作文 34

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，蛇年已去，馬年已到，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。

　　忙碌的大掃除

　　過(guò)年前，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前張燈結(jié)彩，我家也不例外。臘月三十一大早，爸爸媽媽就忙的不可開(kāi)交。只見(jiàn)媽媽利索的擦洗著桌椅、門(mén)窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗的閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒(méi)有玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門(mén)的墻上，不偏左不偏右，那叫一個(gè)準(zhǔn)啊，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻眼了，我也加入了這辭舊迎新的熱鬧場(chǎng)面中。

　　熱鬧的大年夜

　　開(kāi)飯了，在滿(mǎn)桌的佳肴中，有兩樣是必不可少的：魚(yú)，是“年年有余”嘛，預(yù)示著全家富貴吉祥有余。湯圓，是“合家團(tuán)圓”啊，預(yù)示著全家團(tuán)圓美滿(mǎn)甜蜜之意。吃罷年夜飯，外面就傳來(lái)一陣“噼里啪啦”聲。出門(mén)一看，鞭炮、禮花雙管齊放，一個(gè)個(gè)直沖夜空，在空中翩翩起舞，這邊的聲音弱了，那邊的又起來(lái)了，此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲、禮花聲匯成一股股歡快和諧的交響樂(lè)，為這里的夜景增添了一道靚麗的風(fēng)景線。伴隨著“當(dāng)、當(dāng)。”12點(diǎn)的.鐘聲響起，精彩的新春晚會(huì)漸近尾聲，祈福的鞭炮聲直到黎明也沒(méi)有平靜下來(lái)。

　　美麗的煙花

　　夜色漸濃，當(dāng)一切事物都慢慢沉寂，我還坐在書(shū)桌前做作業(yè)，我閉目遐想，美好的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，匆匆飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，寒假已經(jīng)過(guò)半，新的學(xué)期即將到來(lái)，我該怎么辦？恍惚之間，仰望星空，偶爾見(jiàn)到有煙花在墨染似的夜空中綻放，就像春天綻放的花兒一樣美麗，我想人們之所以喜歡煙花，是因?yàn)椴粌H贊嘆它帶給人們的美，而且它還預(yù)示著美好未來(lái)的開(kāi)始。

　　在這皓月當(dāng)空的夜晚，讓我借助煙花的美好寓意，我要為自己說(shuō)：“相信自己，加油！”

　　初中隨筆作文 35

　　我不要將你多綁住一秒我也知道天空多美妙

　　——孫燕姿《風(fēng)箏》

　　在這個(gè)讓人多少有些迷茫的世界中，我漫無(wú)目的地活了11年，為了什么?不知道，有時(shí)候我甚至懷疑自己這十來(lái)年是不是白活了?但，從來(lái)沒(méi)有人給過(guò)任何答案。其實(shí)，這么多年來(lái)，我從沒(méi)有被約束，從沒(méi)有被控制，我在朋友的眼里很自由。可是，在我的心里，有某種感覺(jué)，似乎，我并不自由。各種競(jìng)賽、名次、贊揚(yáng)、嫉妒，還有應(yīng)試教育……統(tǒng)統(tǒng)把我包圍在一個(gè)看不見(jiàn)的網(wǎng)里。

　　風(fēng)箏，它會(huì)飛，飛得好遠(yuǎn)。但是，它可以像真正的.鳥(niǎo)一樣自由的飛翔、降落嗎?不可以。它的尾巴后面，永遠(yuǎn)有一根被陽(yáng)光掩蓋的線，無(wú)論如何擺脫，它永遠(yuǎn)無(wú)法獲得真正的自由;就像我身后有一根被父母的民主所掩蓋的線，我永遠(yuǎn)也擺脫不了。因此，每每看到天上的風(fēng)箏，我都會(huì)低吟一句：我是風(fēng)箏的代表嗎?

　　如果一只風(fēng)箏渴望自由，它掙脫了那根看不見(jiàn)的線，它會(huì)飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，但是，它可能永遠(yuǎn)沒(méi)有著落，或者，剛剛得到自由，就墜落在地上。

　　這些話很像一個(gè)大姐姐對(duì)我說(shuō)的：“如果你不上學(xué)，不參加考試和競(jìng)賽，你也許會(huì)非常自由和輕松，但是，你不會(huì)有很好的工作，很好的家庭，也許你剛剛步入社會(huì)，就徹底墮落了。”

　　我就是這樣的風(fēng)箏，渴望自由，有害怕自由，因而不敢跳出這個(gè)無(wú)形的圈子里，掙脫栓著自己的繩子……怕是，不只這11年沒(méi)有多少特別，而將來(lái)的多少年里，又不知道會(huì)不會(huì)也是平淡無(wú)味呢?

　　后記：我的生活，一直都很自由，暑假里，我自由的上網(wǎng)，與同學(xué)結(jié)伴出游，但是，我依然得去上我和老師都認(rèn)為不必要的補(bǔ)習(xí)班，我依然得寫(xiě)各種學(xué)校布置以外的作業(yè)。我的暑假，很平淡，沒(méi)有什么軒然大波，而是水平如鏡，這讓我難免有些不安：似乎有些自由的可怕了!

　　初中隨筆作文 36

　　生活中到底什么才是最重要的呢？一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻難倒了多少人？每個(gè)人的答案都不相同，是親情？是友情？亦或是愛(ài)情？但在我看來(lái)，生活中最不可或缺的便是友誼。

　　首先，我們自然不能否認(rèn)家人在生活中的重要性：他們會(huì)在冬天為你添衣；他們會(huì)在雨天為你撐傘；是的，家人永遠(yuǎn)站在我們的身后。但是，家人不會(huì)隨時(shí)陪伴在你身邊，有一天，他們會(huì)老去，他們也需要你的懷抱，朋友則是那個(gè)會(huì)陪你變老，與你并肩同行的人，他們會(huì)是安慰沮喪的你，會(huì)鼓勵(lì)灰心的你……

　　正如郭敬明所寫(xiě)的小說(shuō)《小時(shí)代》里的“時(shí)代姐妹花，她們從小相識(shí)，成長(zhǎng)路上相伴。電影中，她們有過(guò)歡笑，有過(guò)爭(zhēng)吵，但當(dāng)她們面對(duì)的敵人時(shí)，仍會(huì)共同抗敵。在電影的最后，姐妹們?cè)谝淮螤?zhēng)吵中，相繼搬出了她們的共同的家，只留下顧里一人，但當(dāng)三人得知顧里身患重病時(shí)，又義無(wú)反顧地回到了顧里身邊。”是的，好的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而被沖淡，正如電影里所說(shuō)：“時(shí)代姐妹花，永遠(yuǎn)不分家�！奔幢闶窃S久不見(jiàn)的好友，也不會(huì)感到尷尬，我們的友誼沒(méi)有期限。

　　“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。”一首《時(shí)間煮雨》，像是歌頌愛(ài)情，更像是感嘆友誼，感動(dòng)了不少聽(tīng)者。朋友，她們見(jiàn)過(guò)狼狽的你；更見(jiàn)過(guò)，光彩奪目時(shí)的你……你的種種，或許她們都曾見(jiàn)到過(guò)，但她們?nèi)匀粚?duì)你不離不棄。在時(shí)間的長(zhǎng)河里，記錄著你們的'一點(diǎn)一滴，你們的歡笑，你們的憂(yōu)傷……時(shí)間不會(huì)抹去你們?cè)谝黄鸬暮圹E，時(shí)光匆匆，我們不散。

　　親情的重要性固然不可否認(rèn)，但友誼是生活中的必需品，在你成長(zhǎng)的道路，她們與你相伴而行。

　　成長(zhǎng)路上你會(huì)遇到更多不一樣的人，有的是過(guò)客，有的也是“侶客”。

　　時(shí)光匆匆，卻抹不掉我們友誼的痕跡。我們?cè)谝淮未螤?zhēng)吵、一次歡笑中成長(zhǎng)，我們的歡樂(lè)與憂(yōu)傷將會(huì)永遠(yuǎn)記在彼此心中。

　　初中隨筆作文 37

　　每個(gè)人都有一段最美麗的青春。然而，我的青春傷痕累累，可是，我不后悔。

　　我的青春充滿(mǎn)了痛苦�？酀�的味道時(shí)常陪伴著我，我的青春是在煙酒中度過(guò)的，是在整日的提心吊膽中度過(guò)的，是在整天的心機(jī)中度過(guò)的�；厥走@幾年，真的不堪入目，對(duì)多少朋友拿心對(duì)待，最后換來(lái)的卻是朋友的玩，受夠了，開(kāi)始對(duì)身邊每一個(gè)人產(chǎn)生了防范意識(shí)，不再信任任何一個(gè)人，煙酒熏的腦子整天都是昏昏沉沉的`，就像我的青春，一片黑暗。我也時(shí)常在想，是什么讓我變成這樣，我還能變回去嗎？我想，有一天我可以離開(kāi)現(xiàn)在的所有朋友，去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)傅春鵬的城市，重新開(kāi)始生活，那時(shí)候的他，肯定不會(huì)再打扮的流里流氣，肯定不會(huì)因?yàn)橐痪湓挷缓土?xí)慣性的給對(duì)方一個(gè)耳光。

　　那個(gè)青春，讓我感到恐懼�；蛟S沒(méi)有人能夠拉我出來(lái)，只有靠我自己。于是，我就想到了離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，學(xué)校了解我的太多了，可是我想把這段過(guò)去埋藏起來(lái)，不讓任何人知道，我想安心學(xué)習(xí)，可是一到下課，門(mén)口就一個(gè)一個(gè)的大喊，小傅，出來(lái)！我受夠了，在別人羨慕我有那么多朋友的時(shí)候，或許只有我才知道，他們是什么，在別人眼中，我們是哥們，但是在我的心里，他們連朋友都算不上，在我挨打的時(shí)候，他們一個(gè)都不敢?guī)臀�，事后，說(shuō)這說(shuō)那，也習(xí)慣了這種混混世界的一切，我開(kāi)始惡心他們，想和好學(xué)生做朋友，可是我就像刺猬一樣，任何好學(xué)生都避而遠(yuǎn)之，我對(duì)朋友也像是刺猬一樣，防范的太多了。于是，我開(kāi)始逃課，翻墻，違反各種校規(guī)校紀(jì)，或許，只有我才明白，我做的這一切究竟是為了什么。課堂里已經(jīng)很少可以看到我的影子，學(xué)校的墻上，經(jīng)常有一個(gè)孩子翻進(jìn)翻出。期末考試，有一個(gè)學(xué)生的考卷上全部寫(xiě)的都是選擇題，并且答題卡一下來(lái)，試卷還沒(méi)下來(lái)，就已經(jīng)做完了。開(kāi)始睡覺(jué)。所以流傳了這樣一個(gè)故事，考試時(shí)間90分鐘，傅春鵬睡了95分鐘。成績(jī)出來(lái)了，倒查第一，我對(duì)家里提出輟學(xué)，家里無(wú)話可說(shuō)，最終同意。

　　我的青春我做主，我不后悔。

　　初中隨筆作文 38

　　上帝把天氣分為兩種，一種是天上的，人們叫它天氣，一種是人們心里的，人們叫它心情。天氣總會(huì)影響到心情。

　　在陽(yáng)光明媚的日子里，我的心情也是愉悅的，天空絲絲縷縷的白云，空隙之間露出的明凈的藍(lán)，這才是真正的藍(lán)天白云。我微笑著：這幾天的陰雨總算是過(guò)去了，正因?yàn)槿绱耍�天空才�?huì)這么藍(lán)吧！怪不得人們常說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。風(fēng)雨過(guò)后的天空總會(huì)那么藍(lán)，陽(yáng)光總會(huì)那么燦爛！

　　經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花兒早已凋謝了，它們因?yàn)椴荒芙?jīng)受風(fēng)雨的折磨，所以才看不到雨后的陽(yáng)光。我想人生也是這樣：我現(xiàn)在是畢業(yè)生，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)最為關(guān)鍵，可我現(xiàn)在的成績(jī)要想進(jìn)入就理想的中學(xué)，是門(mén)都沒(méi)有的。孫老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：好像一次不理想的事考試成績(jī)就把你考倒了似的，把你給考倒了嗎？以后會(huì)有更多的考試，這次考試失常不要緊，重要的是你要把悲憤化為動(dòng)力，力量，去迎接下次的考試。孫老師的這番話，就你是燦爛的陽(yáng)光，給我指明方向，讓我起來(lái)，顯示自己的才能。我應(yīng)該鼓起勇氣，拾起信心，去創(chuàng)造一條屬于我的星光大道，這條路通向的是一片光明！也許這很困難，也許這種困難一次又一次地?fù)舸蛭业淖孕判�，可我�?huì)堅(jiān)強(qiáng)敢，也許這種困難會(huì)一次又一次地讓我失望，我更會(huì)樂(lè)觀充滿(mǎn)自信地去面對(duì)它。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨后的我們總有一天會(huì)看見(jiàn)屬于我們自己的藍(lán)天，陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上，放射出無(wú)限的.光芒，我們?nèi)绻�不能克服，�?zhàn)勝它，只會(huì)像秋天里凋謝的花，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)太陽(yáng)，而我們是朝氣蓬勃的少年，所以，即使我遇到天大的麻煩，我也向往著陽(yáng)光。

　　在這陽(yáng)光燦爛的日子里，作為的我，從哪里在跌倒，就要從哪里在爬丐來(lái)，勇敢地向前追，追藍(lán)天，追太陽(yáng)，追屬于我的一切。風(fēng)雨過(guò)后，我依然在這陽(yáng)光燦爛的日子里奮斗，追趕

　　我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有夢(mèng)去追是一件十分美好的事，就像這陽(yáng)光燦爛的日子！燦爛的是陽(yáng)光，美麗的是心情，喜歡的是這個(gè)夏天，追求的，就是風(fēng)雨后的那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

　　初中隨筆作文 39

　　鮮花渴望陽(yáng)光：草兒渴望露水；鳥(niǎo)兒渴望天空；土地渴望肥沃。而一個(gè)微不足道的我，只渴望自由。

　　說(shuō)起自由。想起那天考試?yán)锏囊坏李}，雖然沒(méi)得滿(mǎn)分，但記憶猶新，這道題是一道畫(huà)圖題：有一口井，井里是一個(gè)背的書(shū)包的小男孩，井邊是他的家人，男孩坐井觀天，家人擔(dān)心他的未來(lái)，問(wèn)題是談?wù)勀銓?duì)這幅畫(huà)的啟示，我的啟示就是：還孩子一片天空，還他們自由發(fā)展的空間，不要讓孩子坐井觀天。

　　自由的空氣好清新，自由的感覺(jué)好精神；自由的世界好輕松。

　　自由，是鳥(niǎo)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮翱翔在天空中的那對(duì)有力的翅膀；自由，是蝴蝶帶著美好心情去采蜜的`笑容；自由，又是那小朋友玩的高興的小手絹。

　　打開(kāi)“自由寶典”，書(shū)中的故事其樂(lè)無(wú)窮，是一個(gè)花兒的夢(mèng)想，是一株草的向往，更是一個(gè)人的期盼，書(shū)中每個(gè)故事的結(jié)局都是那么的完美，合人心意，那么，我的結(jié)局會(huì)是怎樣的呢？

　　打開(kāi)電視機(jī)，是一種自由，這種自由讓人悲傷，憂(yōu)，樂(lè)或喜；打開(kāi)衣柜，是一種自由，這種自由讓人變得會(huì)打扮其實(shí)打扮是一種精神>打開(kāi)書(shū)本，是一種自由，這種自由讓人變的飽滿(mǎn)，充實(shí)；打開(kāi)“自由”這是一種超越自由的自由，讓人變得有自我的空間，發(fā)展自我。

　　自由，很深?yuàn)W，誰(shuí)都想弄懂它，但，很難。

　　自由，他很博學(xué)，它包含著千萬(wàn)哲理。

　　自由，很坦蕩——中通外直，不蔓不枝。

　　渴望自由，是一種本能；渴望自由，是一種理性；渴望自由，是一種積極向上的奮斗！

　　鮮花渴望陽(yáng)光，因?yàn)樗�想長(zhǎng)的茁壯.美麗.開(kāi)的美麗鮮艷；草兒渴望露水，因?yàn)樗�想要更綠，渴望得到更多的贊賞；鳥(niǎo)兒渴望天空，因?yàn)樗�在尋找自己的目�?biāo)與夢(mèng)想；土地渴望肥沃，因?yàn)樗�渴望將自己貢獻(xiàn)。

　　我渴望自由，因?yàn)槟切┌籽�，那些嘲笑�?/p>

　　我渴望自由，更多的是因?yàn)槟谴掏次倚牡脑捳Z(yǔ)，我要找一片屬于自己的空間，發(fā)揮自我，不管這個(gè)夢(mèng)，破沒(méi)破，我還是渴望自由。

　　初中隨筆作文 40

　　歲月？和現(xiàn)在有什么區(qū)別？印象中的歲月是這樣的：身邊沒(méi)有任何人知道我在想什么，更不必說(shuō)有人能懂我�；�本都是有什么使自己傷心的事自己心里知道，對(duì)自己說(shuō)一句“過(guò)意得去就好”。我的心每天都載入不同的心事！我不愿意和別人說(shuō)，更沒(méi)有人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。即使平時(shí)面帶笑容，那心呢？也許只是一個(gè)反面而已吧！日子一天天過(guò)去，導(dǎo)致我看不清自己！

　　在我的印象中的夜晚，通常都是這樣過(guò)的：自己一聲不哼在角落看窗外，心中可能在想念已故的爺爺，被其他人污蔑的事之類(lèi)吧！然后，眼睛就開(kāi)始看不清外界了，是的，我哭了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可能早已成為我生活的習(xí)慣了。每次哭，我會(huì)把自己隱藏得特比好，把哭泣聲控制得特別好，以至于影響其他人，并會(huì)引來(lái)其他人的注意。我認(rèn)為哭得十分大聲，引來(lái)其他人只會(huì)讓人覺(jué)得我很虛偽！

　　所謂的靜聽(tīng)？最后只會(huì)成為煩躁！回聲？歲月從來(lái)沒(méi)有回聲！在我心中！歲月和如今已經(jīng)抵消了！我沒(méi)有歲月，我在重復(fù)著過(guò)去。我一直沒(méi)變，我還是沒(méi)有走出那個(gè)牢房，我沒(méi)有太足的信心，太大的.勇氣去和別人講自己的心聲！包括我的父母！也許父母還不如我的同學(xué)！

　　我從一個(gè)正常人到一個(gè)輕微抑郁癥的人，拜誰(shuí)所賜？你嗎？他嗎？還是你們或他們？歲月中我和父母沒(méi)有進(jìn)行過(guò)一次正常的溝通。我的父母早已把我當(dāng)一個(gè)大人的角色，吧這種角色放在我身上和我進(jìn)行“會(huì)談”！歲月中，我缺少了一場(chǎng)父與女，母與女的交談，至今依舊如此！在父母心中，我就是一個(gè)比不上那些優(yōu)秀學(xué)生的孩子！當(dāng)我記憶開(kāi)始了，我到今未聽(tīng)過(guò)他們叫我一聲“孩子”！

　　歲月我缺少了很多，與人之間談心的勇氣，父母與我的友好關(guān)系等等，但同時(shí)，幸運(yùn)的是原來(lái)世上也會(huì)有人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我每次的訴說(shuō)。

　　我想沒(méi)有人會(huì)懂一個(gè)抑郁癥的人，他們的日子怎么過(guò)，裝得有多辛苦，有多累！因?yàn)槟悴皇且钟舭Y的，你還能靜聽(tīng)歲月的回聲，而他們真的很難做到！

　　初中隨筆作文 41

　　午睡剛醒就看到天氣晴好，云在藍(lán)藍(lán)的天空悠悠地飄著，隱隱有花香飄進(jìn)，時(shí)深時(shí)淺，清新雋永。

　　剛下樓正在侍弄花草的母上大人喊我給手機(jī)充電：5%……像我腦里存貨不多的政治。插上充電器，回頭就看到那長(zhǎng)得亂七八糟的盆栽，嘖！從書(shū)包里摸了本本政治小冊(cè)子就往廁所走。

　　5%的電……

　　坐在馬桶上翻開(kāi)第一頁(yè)眼皮就跳了跳，好在心情還算平靜，暗暗握拳告訴自己：人總要充電，往更好的地方走去，不能總是停在原地。集中精力全力以赴，將冊(cè)子里的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)裝進(jìn)腦子，慢慢組建知識(shí)板塊，一切都有條不紊，閉上眼那些知識(shí)點(diǎn)漂浮在空中，一眼就能看清，真好。樓下傳來(lái)母親與鄰居閑談的聲音，還有修剪花草的，不慌不忙。

　　30%的電……

　　死死地盯著小冊(cè)子，恨不得將之看穿，明明天氣清朗，我清晰覺(jué)得溫度高得驚人。書(shū)中的政治冊(cè)子變得千鈞重，在一片靜寂中，腦子里恨不得長(zhǎng)出許多鐵鉗，將什么“權(quán)利與義務(wù)”之流夾住、將什么“違法行為”塞進(jìn)腦子里，也聽(tīng)到自己時(shí)而急急誦讀、時(shí)而忘詞嚴(yán)重的聲音發(fā)著抖，中間忘了幾十次。明明背了很多遍，都見(jiàn)鬼似的記不住，心情愈發(fā)煩躁，愈發(fā)記不住，腦門(mén)愈發(fā)發(fā)疼。不利索的'思維好像被什么東西拉扯到翻找不著的地方去。深吸一口氣，煩躁地抓了抓頭發(fā)，將小冊(cè)子扔在一旁。走到陽(yáng)臺(tái)，母親還在修剪那花草，原本亂七八糟的花草如今順眼多了，聲音依舊不緊不慢。母親從前對(duì)花草修剪一無(wú)所知，后來(lái)慢慢學(xué)，慢慢修剪，她說(shuō)多剪幾遍總能剪出漂亮來(lái)只要用心。嗯！多背幾遍總能記住的。就像小時(shí)候怕走夜路，多走幾遍就不怕遇到鬼了！

　　50%……

　　重新拿起小冊(cè)子，一點(diǎn)一點(diǎn)小心記著，微風(fēng)吹過(guò)，淺淺花香，欣然，繼續(xù)背誦。時(shí)光的荒野中，我們總要學(xué)習(xí)，不斷充電，往更好的地方走去，不能，總是在原地。

　　50%+1%……

　　充電進(jìn)行時(shí)……

　　一直進(jìn)行時(shí)……

　　初中隨筆作文 42

　　晴天！天氣好的讓我興奮，藍(lán)白色的天空中一條條淺淺的云條，極淡，像被人隨手拋的，四散開(kāi)來(lái)，看著天空，嘴角不禁上揚(yáng)，忍不住的，笑了。

　　看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，喝茶，我生活中必不可少的三個(gè)組成部分，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能讓我消磨掉無(wú)數(shù)個(gè)下午。我喜歡文字，喜歡看著自己的筆寫(xiě)下一個(gè)個(gè)故事，筆隨心動(dòng)，當(dāng)筆尖碰觸到白紙時(shí)，會(huì)心一笑，那種滿(mǎn)足，讓我想起村上春樹(shù)的一句話——在春天里來(lái)到了一片草地，迎面走來(lái)了一只毛茸茸的小熊，我和他抱著在草地上打滾。單憑幻想，就知道有多美好了。

　　突然有一種感覺(jué)，有很多想寫(xiě)的卻不知從何下筆，罷了，隨心吧！我是一個(gè)很任性的人，卻在長(zhǎng)大中，變得圓滑，其實(shí)那些刺還在，只是我們都早已學(xué)會(huì)了如何藏起，揚(yáng)起笑臉，和他人互相迎合。媽媽說(shuō)過(guò)，世界不是白色，也不是黑色，是灰色，社會(huì)的陰暗面到來(lái)的會(huì)讓人措不及防。我想，她是對(duì)的，世間本無(wú)對(duì)錯(cuò)，誰(shuí)又敢說(shuō)真正的孰是孰非，罷了罷了，我們總歸是無(wú)可奈何。

　　就如那奈何橋畔的彼岸，花開(kāi)一千年，花落一千年，花葉，永不見(jiàn)。彼岸的花開(kāi)成一份最虔誠(chéng)的祈禱，祈禱了幾萬(wàn)年了吧，不也終究，是花葉永不見(jiàn)，也不知，當(dāng)沙華看見(jiàn)曼珠的`執(zhí)著時(shí)，會(huì)不會(huì)怨天帝，如果世上真有天帝，那我想問(wèn)，他可曾動(dòng)過(guò)憐憫之心，哪怕一點(diǎn)。彼岸是鮮紅的，熱烈的，紅的耀眼，妖的悲傷，刺的人心疼，有人說(shuō)，忘川河是紅色的，被彼岸染紅的，所以彌漫著悲傷。

　　奈何橋，奈何，呵，我們終究是，無(wú)可奈何，所以我說(shuō)，希望，簡(jiǎn)單��！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不驕不躁，面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　尋一份安寧，心有猛虎，卻細(xì)嗅薔薇。

　　品一杯清茗，管這世間，它孰是孰非。

　　賞一段文字，這人生，我無(wú)怨亦不愿有悔。

　　元思樂(lè)，愿思樂(lè)，思樂(lè)思樂(lè)，思念快樂(lè)！

　　初中隨筆作文 43

　　面對(duì)著考場(chǎng)，我茫然了，進(jìn)退兩難，我總想逃離那些令人發(fā)怵的地方，逃離這個(gè)我的“第六感”告訴我沒(méi)希望的地方。但逃脫不了現(xiàn)實(shí)，“浮躁”早已定格我身上。

　　想想這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，感受永遠(yuǎn)與“浮躁”聯(lián)系在一起�！案　笔刮蚁肫鹆擞鹈�。羽毛，它輕飄飄的，沒(méi)有重量，更沒(méi)有分量，始終飄在水面上，沉不下去；一陣微風(fēng)掠過(guò)，也許它就隨著這陣風(fēng)繼續(xù)舞動(dòng)。

　　羽毛猶如我的心態(tài)，這一潭水，則就是學(xué)習(xí)。

　　想想這半個(gè)學(xué)期來(lái)，浮躁對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不陌生，對(duì)待學(xué)習(xí)，我雖然不是敷衍，但也絕不是完完全全地沉不去。老師多次叮囑讀書(shū)，多做題，可我總從“沒(méi)有時(shí)間”為由，放下了。父母總是說(shuō)多看些有用的書(shū)，多改正缺點(diǎn)，我總以“賴(lài)的'改”等原因回絕了。有時(shí)不理解就做題，并不是對(duì)一道難題冥思苦想，貳拾一看不會(huì)就請(qǐng)教同學(xué)，沒(méi)有做到認(rèn)認(rèn)真真。

　　我深知“一分耕耘，一分收獲”，但我在春天的溫暖中，陶醉了，只是一味地享受春光燦爛，與原來(lái)果實(shí)的甜蜜，只是無(wú)事時(shí)，隨手扔向土里的種子，于是春天就走了。夏，如期而至，感受著夏天的熱烈與激情奔放時(shí)，我不去為自己僅有的種子鋤草。在最后瓢潑大雨中，夏天走了。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，我也人云亦云地去收獲，可我一無(wú)所獲，反而弄得遍體鱗傷。

　　學(xué)習(xí)，一汪深潭，而我羽毛般的心則是對(duì)自己的敷衍，對(duì)家長(zhǎng)、老師的欺騙。它沉下去，不了解知識(shí)的可貴。一陣風(fēng)，心便開(kāi)始不安分，想要飛走。它只知道學(xué)習(xí)表面枯燥乏味，沒(méi)有隨風(fēng)舞動(dòng)的輕松自由。錯(cuò)了，學(xué)習(xí)深處是快樂(lè)；是一種享受到成功喜悅的美好。而定格于我身上的“浮躁”則是沒(méi)有思想，人云亦云的放肆，也許只是開(kāi)始短暫的快樂(lè)，以后便不知所措。

　　“浮躁”，你從現(xiàn)在開(kāi)始，只代表著過(guò)去的我，因?yàn)槲蚁嘈拧�—我的潛力沒(méi)有定格，我的成績(jī)沒(méi)有定格，我會(huì)向著目標(biāo)努力，將自己定格到最高峰。

　　初中隨筆作文 44

　　明明還是個(gè)孩子，卻扛起了這個(gè)年紀(jì)不該有的負(fù)擔(dān)。

　　總有人說(shuō)著“少年的肩上應(yīng)該扛起明月清風(fēng)，草長(zhǎng)鶯飛”。但是現(xiàn)在的孩子眼里哪還有什么星辰大海，他們眼中只剩下了一張張做不完的試卷。父母的期許，老師的言語(yǔ)，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)……無(wú)形中都給自己壓上了一塊塊放不了的石頭。

　　最近熱播的電視劇《小歡喜》里的.喬英子就是這么一個(gè)樣子。英子是個(gè)學(xué)霸，她在其他人眼中是個(gè)活潑開(kāi)朗，毫無(wú)煩惱的一個(gè)女孩子。但是只有她自己知道，父母離異，母親又是個(gè)教師，她能做的只有好好學(xué)習(xí)，才能讓母親高興。她喜歡天文，喜歡天上的無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，就因高考的來(lái)臨，她不得不把她的愛(ài)好藏起來(lái)。以至于后來(lái)她受不了這么大的壓力，得了抑郁癥。她說(shuō)“我不是非要上南大，我只是想要逃離你！”“逃離”這個(gè)詞，深深地觸動(dòng)了我的心。她的母親究竟是一個(gè)怎樣的人啊，竟讓英子想要逃離，想要用跳海的方式得到解脫。

　　《小歡喜》很好地反映了現(xiàn)在的中學(xué)生所面對(duì)的各種壓力。父母總以為他們做的一切都是為了孩子好，自己做的一球都是對(duì)的，其實(shí)不盡然，他們的做法反而壓制了孩子的天性，讓孩子只是為了考試升學(xué)而讀書(shū)。而不是為了獲取知識(shí)，豐富自己而讀書(shū)。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，讓孩子學(xué)會(huì)自我管理，自我約束，自主學(xué)習(xí)，豐富人生。而孩子也應(yīng)該分清主次，隨著自己的成長(zhǎng)擔(dān)起該擔(dān)的責(zé)任。

　　面對(duì)這些壓力，我們能做的只有積極面對(duì)。畢竟有付出總會(huì)有回報(bào)的，塵世對(duì)我們做的一切，都是想讓我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大�；厥走^(guò)去，看看以前的那些坎坷，一個(gè)個(gè)的不都過(guò)來(lái)了嗎？這一個(gè)，難道你就要屈服了嗎？

　　“一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數(shù)次日落。”

　　沒(méi)有阻礙的人生是不完整的，想要踏上月亮，必須繞過(guò)星星，見(jiàn)過(guò)日落。人間沒(méi)有永遠(yuǎn)的黑暗，只是缺少一扇讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)的窗戶(hù)，希望你如向日葵一般，向陽(yáng)生長(zhǎng)。

　　初中隨筆作文 45

　　原來(lái)，離開(kāi)你們，我就只會(huì)象個(gè)迷路的小孩子一樣停在原地手足無(wú)措的不停地張望，哪里有紅燈，哪里有白霧，我都看不清�？晌也粫�(huì)叫媽媽媽媽你在哪，誰(shuí)能來(lái)帶我回家呢?

　　我用心畫(huà)出一個(gè)完美的圓，到最后卻發(fā)現(xiàn)圓里只有我自己，我難過(guò)得蹲下來(lái)哭了，因?yàn)槲野殉隹诜饬�，別人進(jìn)不來(lái)，我亦出不去。雖然一直對(duì)自己說(shuō)眼淚除了懦弱什么都不代表，可是還是越哭越難過(guò)，我要怎么做，才能變得堅(jiān)強(qiáng)，什么冰刀烈火狂風(fēng)地震我只笑著看別人驚慌地廝殺，所有的猙獰虛偽看得那么那么真實(shí)，我用偉大的破裂換一場(chǎng)嗜血的戰(zhàn)爭(zhēng)，血腥味在大地冉冉升起，那些迷茫的面容，在鋪天蓋地的火種中消失殆盡，明天的朝陽(yáng)張揚(yáng)升起，照耀著平凡著的山脈，潺潺的'小溪，在喧囂中自由的奔向未知，失了昨天，忘了今天，沒(méi)了明天都無(wú)所謂，只要讓我一直離開(kāi)。

　　我對(duì)自己說(shuō)，讓我離開(kāi)，找自己的無(wú)淚之城，可是，我能找得到嗎?一晃神，竟發(fā)現(xiàn)那么脆弱那么殘忍的自己?jiǎn)�，殘忍我不怕，頂多�?duì)自己過(guò)于果斷，可是，脆弱的我不允許有，不可以!我要學(xué)會(huì)不哭，眼淚不可以讓別人看到，他們會(huì)笑的。——這是我在學(xué)會(huì)殘忍那天對(duì)自己和全世界講的一句話。小四喜歡有四十五度角仰望天空，可是我學(xué)不會(huì)，我抬頭的時(shí)候斜著的夕陽(yáng)突然就猙獰，咆哮著向我撲來(lái)，我動(dòng)不了，就像被籃球砸到的時(shí)候也只會(huì)抱頭。其實(shí)我很笨的，我不懂，為什么不明白的事太多而結(jié)果就那么幾個(gè)，為什么我在努力還是比別人差，為什么我要我承受這些，為什么那種孤單如影隨形，為什么我用心演繹一場(chǎng)盛大的告別卻只送走了自己的影子。

　　為什么?我想問(wèn)，不管是占卜師神父還是前面那個(gè)路口神秘兮兮的乞丐。上帝給人類(lèi)以寬恕，為什么曙光我看不到?

　　我有了一個(gè)恍惚的夢(mèng)境，卻又在大霧消散后那么清晰。夢(mèng)里那些離開(kāi)了好久的人紛至沓來(lái)，一個(gè)一個(gè)從我面前走過(guò)，可是他們都不認(rèn)識(shí)我了，我叫他們，也沒(méi)有人理我。然后他們就又離開(kāi)了，只剩我一個(gè)人，那么單薄得站在空曠的大地。

　　初中隨筆作文 46

　　偶然進(jìn)入蚌中的一粒沙，若無(wú)蚌之日日磨礪，也不會(huì)成為溫潤(rùn)賽玉的珍珠；偶然遺于石縫一樹(shù)種，若無(wú)韌如磐石之志，亦不能長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松。

　　正如——眾人只道《格林童話》出版是偶然，殊不知格林兄弟滿(mǎn)心努力盡血汗！

　　沒(méi)有一種偶然的成功，不是用“必然”的意志繪就；沒(méi)有一種偶然的成功，不曾被“必然”的汗水沾染！

　　君知否？華人名導(dǎo)王家衛(wèi)，成就事業(yè)的偶然，青蔥之年他便打工于電影公司從事劇本創(chuàng)作，郁郁不得志而度日如年，后因機(jī)緣巧合，恰有一小成本電影邀不到導(dǎo)演，他的毛遂自薦成就了一段佳話。然若無(wú)其滿(mǎn)腹的才華和過(guò)硬的電影技術(shù)，這樣的“偶然自薦”又怎能成就其日后留名影史的光耀？偶然的背后是必然，我們又怎能看得見(jiàn)他積年累月鉆研電影藝術(shù)的辛酸！

　　君可知？因《三杯茶》而垂名的摩爾森以偶然成名一凡人耳！事業(yè)不振，家庭不和的摩爾森只是偶然旅行至中東地區(qū)，這一為告別苦悶的舉動(dòng)讓他的愛(ài)心播種在那片仇恨美國(guó)人的'土地！《三杯茶》中詳盡地記錄著這個(gè)美國(guó)人在中東地區(qū)為這個(gè)落后的世界奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似偶然的契機(jī)仍是必然的鋪陳，若非摩爾森心懷對(duì)其他民族悲憫，憐愛(ài)之情，又怎么會(huì)愿意讓愛(ài)在他鄉(xiāng)盛放出燦爛之光！

　　眾只云凡·高成功是偶然，卻視那個(gè)終日于阿爾小鎮(zhèn)擁抱陽(yáng)光并付出身心的青年；眾只知體操王子童非成功是偶遇名師指點(diǎn)，卻不知年少時(shí)的他在老師門(mén)前為求一見(jiàn)而不停地翻著跟斗；眾只道周杰倫偶然被人提攜而成為華語(yǔ)天王，卻忘記當(dāng)年的他日夜寫(xiě)歌，將夢(mèng)積累成厚厚一疊歌詞卷……

　　總有一種成功被誤讀成“偶然”，然而其背后總氤氳著“必然”的辛酸！沒(méi)有一種成功只倚仗著“偶然”，通向它的路上一定有“必然”的血汗！沒(méi)有一種成功只青睞著“偶然”，成功往往鋪墊著一塊又一塊努力的金磚！偶然的成功？

　　請(qǐng)用必然的意志繪就！

　　初中隨筆作文 47

　　鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，留下一道美麗的痕跡，你可曾看見(jiàn)？暮色漫過(guò)原野，晚風(fēng)的歌聲在輕輕流淌，你可曾聽(tīng)見(jiàn)？在黑夜中，只要你抬起頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)銀河耿耿，星光月色能照亮你深藏的幽幽夢(mèng)想；在跋涉中，只要你俯下身，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花溪潺潺，足邊緩緩走著的波紋能濯洗你日益蒙塵的心。

　　如果不會(huì)去發(fā)現(xiàn)，生命就會(huì)一天抄襲一天，從而對(duì)生活充滿(mǎn)厭倦而感到疲憊；如果不會(huì)去發(fā)現(xiàn)，每天的日出日落每年的花謝花開(kāi)只是不變的往復(fù)，從而用平淡把一顆心過(guò)早地掩埋。

　　所謂的發(fā)現(xiàn)就是在迷失方向的夜里，忽然看見(jiàn)天邊閃爍的北斗，就是在山重水復(fù)中，驀地看見(jiàn)柳暗花明。每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，都會(huì)在心中燃起新的希望，從而鼓起錚錚勇氣，踏上新的路途。

　　最美的事物往往隱藏在最平凡的外表之下，也許在那些我們熟視無(wú)睹的東西中，就有被忽略的.美好。就像走在密林中，我們看到的總是地上斑駁的影子，卻不曾發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。即使境遇再黯淡，也總有陽(yáng)光在千攔萬(wàn)阻中滲透進(jìn)來(lái)，某一天會(huì)突然點(diǎn)亮你心中將熄的火焰。上帝關(guān)閉了所有的門(mén)，總會(huì)留下一扇窗，只要你用心去尋找。

　　這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)會(huì)使你的世界美不勝收。面對(duì)嶄新的每一天，心中激情涌動(dòng)，充滿(mǎn)了對(duì)生活的感恩之情，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)同樣嶄新的自己。在這個(gè)會(huì)經(jīng)常迷失自己的世界上，發(fā)現(xiàn)自己是一件多么重要的事啊！

　　如果你去發(fā)現(xiàn)，坎坷的路上也會(huì)有鮮花，冷漠的心中也會(huì)有溫情，生命中有太多讓你感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。挫折失意是生命最厚重的底蘊(yùn)，其中孕育著許多美好的東西，就像蚌在孕育珍珠，就像蛹在孕育飛翔。如果你以微笑面對(duì)苦難，就會(huì)于苦難的芬芳中發(fā)現(xiàn)生命最彌足珍貴的東西。

　　人生之旅漫漫長(zhǎng)遠(yuǎn)，浮云不會(huì)遮斷雙眼，風(fēng)塵不會(huì)帶來(lái)滄桑，曲折不會(huì)消磨斗志，只要你有一雙靈動(dòng)的眼睛，和一顆時(shí)常感悟的心！

　　初中隨筆作文 48

　　春日，窗外陽(yáng)光正好，映照在每一張充滿(mǎn)活力的青澀臉龐上；樹(shù)上鳥(niǎo)兒正鳴，婉轉(zhuǎn)的回響在一望無(wú)際的綠色操場(chǎng)中；柳條搖曳生姿，倒映在每一汪清明澄澈的透亮湖水中......

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了，我也隨之踏入了初二的下半學(xué)年，可是，望著眼前的一派生機(jī)，卻不知自己，又當(dāng)何去何從？

　　今年春天，我很彷徨。

　　大家都說(shuō)，初二，是初中生活中最黑暗的一年，尤其是下半學(xué)期。真的，現(xiàn)在感覺(jué)自己每天都在渾渾噩噩中度過(guò)，不知道自己在干什么，更甚之，不知道自己該干什么......

　　記得汪峰的.《存在》中這樣唱到﹕“多少人走著，卻困在原地；多少人愛(ài)著，卻好似分離；多少人活著，卻如同死去。誰(shuí)知道我們，該如何存在？”

　　誰(shuí)知道我們，該如何存在？這句歌詞道出了我現(xiàn)在心中所想﹕我，又該如何存在呢？

　　喜歡喝淡淡的礦泉水，符合自己的心境；喜歡聽(tīng)輕緩的歌曲，符合自己的思想；喜歡穿白色的衣服，符合自己的心情；喜歡寫(xiě)憂(yōu)傷的文字，寫(xiě)下自己懵懂的青春......

　　今年春天，我很彷徨。

　　初二，距離初三只剩下幾個(gè)月的時(shí)間，身上的壓力驟然增大，每天都在想，自己馬上就要上初三了，馬上就要中考了，馬上......

　　每天，父母和老師總是會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在不能總想著玩兒了，要好好努力了......

　　不止一次都在想，自己為什么要存在于這個(gè)世界？我們存在的意義又是什么？為什么我們偏要學(xué)習(xí)？然而每次都會(huì)自嘲地一笑，人活一世，想那么多干嘛呢？在意這些有什么用呢？學(xué)習(xí)，不還是為著生存嗎？

　　經(jīng)常會(huì)發(fā)呆，望著某個(gè)地方久久出神，好似自己只是一個(gè)旁觀者，站在燈火明亮的街頭，望著眼前來(lái)來(lái)往往的人群，看著這光怪陸離的世界，一切都是那么的虛幻，縱然近在咫尺，卻又好似遠(yuǎn)在天涯海角......

　　今年春天，我很彷徨。

　　初中隨筆作文 49

　　船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握。把握人生，方能青春無(wú)悔。

　　―――題記

　�。ㄒ唬┪膶W(xué)，感染我

　　從小至大，書(shū)與我形影不離。這種精神的.食糧感染著我，也改變著我。由詞至句，由“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”又到“花開(kāi)花落二十日，一城之人皆欲狂”……在我的眼里，這些文字是那樣好看，詩(shī)句是那樣動(dòng)聽(tīng)……沒(méi)錯(cuò)，我熱愛(ài)文學(xué)，它字里行間散發(fā)出的魅力深深吸引著我。從此，我踏上了文學(xué)之路。路途那樣遙遠(yuǎn)，路程那樣艱辛。不知收到了多少?gòu)埻烁搴�，不知受到了多少次嘲諷，讓我的心跌落谷底。想放棄，因?yàn)檫@勝利的曙光離我是那樣遙遠(yuǎn)；想繼續(xù)，可這接二連三的挫折已讓我不堪一擊。父母自然很反對(duì)我，他們不想讓我因此而耽誤學(xué)習(xí)�！拔也恍袉�？”“我能行！”我在心底一遍遍地告訴自己。在學(xué)校，我倍加努力學(xué)習(xí)；在家里，我花費(fèi)大量時(shí)間讀書(shū)。日積月累，終于，我有了收獲。老師的心中第一次出現(xiàn)了我的名字；雜志上第一次也出現(xiàn)了我的文章。錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，不要哭泣，否則，你將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

　　（二）音樂(lè)，陶冶我

　　課余時(shí)間，我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)以放松身心。音樂(lè)，像一杯茶，只有細(xì)細(xì)的品味才能察覺(jué)出它那沁人心脾的茶香。我時(shí)常陶醉在自己的音樂(lè)世界里，每每指尖觸動(dòng)琴鍵，一串串美妙的音符便氤氳在空氣中。音樂(lè)響起，我隨著音樂(lè)時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而憂(yōu)傷，沉浸在奇妙的旋律之中……那一曲曲不朽之作，令我震撼，同樣把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界：月光下，我站在窗前，一曲柔和的《月光曲》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；大海邊，我坐在海灘上，聆聽(tīng)一曲《大�！�，任海浪翻滾，輕撫海灘。末了，心胸也便像大海般的寬廣了。我愛(ài)音樂(lè)。音樂(lè)陶冶著我，我便用心去感悟音樂(lè)。

　　日子像細(xì)沙般從指尖輕輕逝去，而我的故事卻永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)局。無(wú)論天涯海角，無(wú)論何時(shí)何地，文學(xué)與音樂(lè)都將伴我終生。

　　初中隨筆作文 50

　　“叮鈴鈴……”每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)的時(shí)候，我那在窗臺(tái)前的風(fēng)鈴，就會(huì)發(fā)出悅耳的鈴響，那聲音真是美妙極了：時(shí)而像小鳥(niǎo)的歌聲一樣輕靈細(xì)語(yǔ);時(shí)而像小溪流水撞擊石面時(shí)的叮叮咚咚;時(shí)而又像鋼琴般委婉動(dòng)聽(tīng);啊，那不是小天使在歌唱嗎?

　　在這優(yōu)美的風(fēng)鈴聲中，我的思緒像長(zhǎng)了一雙翅膀，在大腦中翱翔……記得一次競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我第一個(gè)報(bào)名競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槟菚r(shí)我是一個(gè)成績(jī)又好又愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生，還常常為老師做事，我想同學(xué)們一定會(huì)支持我的。可出乎我意料的是，我竟落后第一名8票。以落選而告終，我傷心極了，一直悶悶不樂(lè)。我哪里做得不好呢?一定是同學(xué)們不了解我，哼!我不跟他們好了。

　　于是，班里有什么活動(dòng)我都不參加，同學(xué)們叫我干什么我也不答應(yīng)。窗臺(tái)前的風(fēng)鈴聲也不再悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　漸漸的'，同學(xué)們都不理我了，那時(shí)我真覺(jué)得很孤獨(dú)，只有湯依凡，她不但沒(méi)有排斥我，還跟我越來(lái)越好。時(shí)時(shí)關(guān)心幫助我，她告訴我：“不能怪同學(xué)們，你應(yīng)該好好反省一下自己有什么缺點(diǎn)。我知道，你沒(méi)有選上很難過(guò)，但你還是能為班級(jí)服務(wù)啊!中隊(duì)長(zhǎng)，只是個(gè)名稱(chēng)而已，而目的就一個(gè)啊!不要灰心喪氣，人的一生誰(shuí)沒(méi)有坎坷，只有你克服困難，才會(huì)取得成功。今年不行，就明年，”她頓了頓說(shuō)，“我支持你!加油你一定行的!”

　　一陣涼風(fēng)吹來(lái)，把我從思緒中拉了回來(lái)，使我一下清醒了。也許沒(méi)人知道，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，是歸功于湯依凡的一段話，她使我拉響了我心中的那串“警鈴”我心存感激。

　　在這五年的學(xué)習(xí)生涯里，酸甜苦辣盡在其中。但我知道，每個(gè)人都有灰暗的季節(jié)，找出缺點(diǎn)，努力改正，總有陽(yáng)光的時(shí)候。

　　風(fēng)鈴又再次地叮當(dāng)響起，美麗的海豚跳躍著，那種輕盈的感覺(jué)，是一種無(wú)法言喻的美，也是我多彩人生的回響。

　　初中隨筆作文 51

　　不好的事雖然小，但你如果去做就會(huì)暴露你的品質(zhì)，顯露你的內(nèi)心，從而丟失做人的美好品格，你若不信，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一下三則故事。

　　一

　　在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)叫茍變的人，當(dāng)時(shí)子思向衛(wèi)國(guó)的國(guó)君推薦茍變：“他的才華和謀略可能統(tǒng)領(lǐng)五百兩戰(zhàn)車(chē)�！毙l(wèi)國(guó)的國(guó)君說(shuō)：“我知道他是一個(gè)將才，文武雙全，可我聽(tīng)說(shuō)他在征稅的時(shí)候白白地吃了老百姓的兩個(gè)雞蛋。所以我不能用他�！敝�后，子思再說(shuō)什么，衛(wèi)國(guó)的國(guó)君也一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　吃了兩個(gè)雞蛋，在多數(shù)人的眼中都是小的不能再小的“惡”，可就是因?yàn)檫@個(gè)“小惡”，茍變失去了當(dāng)官的機(jī)會(huì)！

　　二

　　一名在英國(guó)劍橋?qū)W習(xí)的華僑，他計(jì)算出地鐵逃票只有百分之一的可能被抓住，于是開(kāi)始四年的逃票生涯。畢業(yè)后，他拿著高學(xué)歷的文憑，卻四面碰壁，無(wú)奈之時(shí)，只好找到一家公司的面試官詢(xún)問(wèn)：“為什么我沒(méi)有通過(guò)你們的考核？”“其實(shí)你的`文憑和綜合實(shí)力的確是我們公司所需要的�！薄盀槭裁促F公司不收天下英才為己所用呢？”“對(duì)不起，數(shù)據(jù)表明你有三次逃票的情況。有了這三次逃票記錄，在我們這里你是不可能找到工作了�！�

　　他本以為逃票是“小惡”，沒(méi)想到卻因此斷送了自己一生的前程。

　　三

　　現(xiàn)如今一些人的品質(zhì)也是十分堪憂(yōu)的。前一陣子，在埃及法老王的塑像上居然留下中國(guó)人寫(xiě)的“某某到此一游”的字跡。某些中國(guó)人素質(zhì)低，大家都知道，這丟臉都丟到外國(guó)去了。據(jù)說(shuō)那個(gè)寫(xiě)字的學(xué)生公開(kāi)道歉了，但造成的影響卻無(wú)法挽回了。

　　有人戲言道：“萬(wàn)里長(zhǎng)城的每一塊磚上都有中國(guó)人的字跡�！边@看似小惡卻是極其丟國(guó)人臉面的。

　　一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)丟失一切機(jī)會(huì)，一切可能，你在他人心中的形象也隨之大打折扣，所以，我提醒大家，勿以惡小而為之，一切都在你的一舉一動(dòng)之中。千萬(wàn)不要因?yàn)樾�惡而失去大美�?/p>

　　初中隨筆作文 52

　　在書(shū)海中乘風(fēng)破浪，獲得大豐收的我，放下手中的“漁網(wǎng)”，出去散散步。

　　我邊走邊思索著“好久沒(méi)認(rèn)真地呼吸這里的空氣，好久沒(méi)仔細(xì)看看這里的風(fēng)景，好久沒(méi)慢慢地走在這路上，好久沒(méi)有用心去聆聽(tīng)這里的聲音。想起上學(xué)時(shí)步伐是那么的大，心情是那么的緊張，空氣流動(dòng)是那么的快。每天我都重復(fù)做著一件事匆匆去上學(xué)，又匆匆回家睡覺(jué)。時(shí)間飛逝，我已經(jīng)歷了中考，雖然放假了但是心里似乎一點(diǎn)都高興不起來(lái)，不是因?yàn)橹锌嫉某煽?jī)，不是因?yàn)榧缟系陌�袱放了下�?lái)，心里復(fù)雜的情感難以言語(yǔ)……”一個(gè)清脆的`幼稚的聲音將我從思緒中拉了出來(lái)“來(lái)呀，來(lái)呀，來(lái)抓我呀!”，這不禁勾起了我的回憶，我曾經(jīng)也在這里玩耍，我曾經(jīng)也與朋友嬉戲，我曾經(jīng)也玩過(guò)捉迷藏……那是多么美好啊!“走，去掉蝦子!”一陣風(fēng)似的，他們走了，蹦蹦跳跳地走了，那種童年我也曾經(jīng)有過(guò)，那種快樂(lè)我也曾經(jīng)享受，那種幸福我也曾經(jīng)擁有，可那已是過(guò)去，那只能是我的美好的回憶了。

　　也許我該向前看，但往事依舊徘徊在我心間;也許我該成熟現(xiàn)實(shí)，但有時(shí)我也想天真幼稚;也許我該去奮斗拼搏，但有時(shí)我也想玩耍嬉戲。現(xiàn)在的我是個(gè)純潔的我，但我不能保證以后的我不會(huì)被現(xiàn)實(shí)的丑陋給污染，這樣的話也許我該遠(yuǎn)離塵世�？晌覜](méi)有那種天賦，只能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)!始終下不了手，試想有哪個(gè)母親會(huì)將自己的孩子扼殺在腹中，哪怕他是殘疾的。但是時(shí)間總能證明一切，他們終究是永遠(yuǎn)的帶著我的那個(gè)心愿睡去了。

　　直到有一天我漫步在一片貧瘠的田野上，忽然眼前一亮：一株綠油油的果樹(shù)苗正在微風(fēng)中搖蕩。我想彎下腰將他挖起，移到一個(gè)肥沃的地方，可是我終究沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲抑�道：有些事情�?qiáng)求不得，順其自然方是上舉。這就是自然規(guī)則之一吧。

　　如今讀到“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成陰”不禁別有一番滋味在心頭。

　　世間有許多事亦是如此吧!

　　初中隨筆作文 53

　　若干年后，回頭“望望”！我找尋最開(kāi)始的初心與思念……撕開(kāi)記憶袋，拾起往事繁瑣之事，從頭品嘗真正屬于自己的初心！

　　走尋于林間，抬頭仰望繁茂之葉，鋪天蓋地的生機(jī)涌向吾之內(nèi)心深處！微風(fēng)徐徐飄過(guò)，清香浪醉于林間。舞動(dòng)那場(chǎng)柔之情腸，楓葉感慨萬(wàn)千。只聞耳邊飄落輕聲而起，回眸間，眼定那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的一幕。嘴角上揚(yáng)，笑意散于這片天地，時(shí)光定格，展望它，懷揣初心，伸出那一雙渴望安詳?shù)氖�，緩緩蹲下沉溺于散香中�?身子，撲開(kāi)那花姿身上的風(fēng)塵……吹拂那花芯，為它的渾濁進(jìn)行洗禮�！澳闶羌儩嵉木�靈，那雪一般的華裳，那花紅潤(rùn)的瓣角，無(wú)一不美”——花！鮮花至上……愛(ài)潔至上……回眸間，不知不覺(jué)被你迷上，這是最初找尋的留戀……

　　繁星迷茫，星光點(diǎn)點(diǎn)�？茨切强战豢椀尼∧�，絲絲時(shí)流逝之意黯然心生，一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上心頭。夜空中那顆最亮的星，引領(lǐng)你我走在成長(zhǎng)的路上，不可不絆，不傷不痛，因?yàn)橛兴�……抬頭仰望，唯一夜幕，無(wú)精乏彩！再次回眸間，用心尋找月色來(lái)時(shí)路，很美，很有情！

　　有一種情，安樂(lè)于心中，痛在心外……又名父愛(ài)！燈火繁織的城間，子父之情，難以言語(yǔ)。思著前日之理，今日之恒心，故尋找父親的步伐奔于街道，留取來(lái)時(shí)回憶……飛奔……于終含笑�；仨�之際，愛(ài)喘之心，受傷了，卻不已興奮。望奮力拼搏留下的身影不顧灑而下的汗水，依發(fā)飄飄，有心聲在吶喊。轉(zhuǎn)瞬間逝去的是青春拼搏之心，留下的卻是街道上閃過(guò)的濃厚父愛(ài)之情……思其深，著其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　人生一世，坎坷無(wú)數(shù)，流淚無(wú)影，傷痛卻無(wú)視無(wú)刻不在爾我的心頭刻下傷痕，留下其嘲諷。但總有那么一個(gè)我和你，會(huì)回眸去找尋初心，那顆完整的本性，會(huì)感悟生命，伸出雙手，去揣捧它，盡管偶爾而會(huì)更痛……初心是回憶，是歷史的口袋，等你我回眸間打開(kāi)它……

　　初中隨筆作文 54

　　歲月蹁躚，時(shí)光荏苒，一切如白駒過(guò)隙，我就這樣行走在人生的春夏秋冬里。少年的時(shí)候因?yàn)橛袎?mèng)的存在，我一直一路向陽(yáng)�；ㄩ_(kāi)花落，時(shí)光交替的時(shí)候，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛袎?mèng)，我的人生才多姿多彩。

　　在小的時(shí)候，我認(rèn)為“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)太過(guò)于淺顯了，也只是一些千奇百怪的想法而已。在長(zhǎng)大以后，才發(fā)現(xiàn)對(duì)于“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)，我竟然沒(méi)有任何語(yǔ)言去解釋它。因?yàn)樗�太深�(yuàn)W了……什么是夢(mèng)想呢？在我的心中也許早就已經(jīng)有了答案。夢(mèng)想是我自己兒時(shí)那最純真的想法。那純真的夢(mèng)想、無(wú)瑕的夢(mèng)想、完美無(wú)缺的夢(mèng)想，都寄托著我們對(duì)長(zhǎng)大以后的.希望。

　　想要追夢(mèng)，我們一定要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡囊懔�，還要有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意志，更離不開(kāi)“應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎”的英雄氣概。想要追夢(mèng)，我們必須經(jīng)受起孤獨(dú)，更要經(jīng)受其磨難，這樣才能懷抱一腔熱血，冷靜的飛奔向夢(mèng)想。

　　就像流云，像那附著一顆放曠樂(lè)達(dá)的心的流云，像那咬著一股堅(jiān)持不懈的韌勁的流云，更像那蔚藍(lán)中特立獨(dú)行的流云。這些流云從來(lái)未曾停歇，更加不會(huì)停歇，就好像靜空里那獨(dú)樹(shù)一幟的額孤帆，在最新漂泊這，也享受著孤獨(dú)。

　　其實(shí)哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行而已。就像在疫情期間，是那些白衣天使在替我們負(fù)重前行。為了任命，他們可以舍生忘死；為了國(guó)家，他們可以舍小取大；為了世界，他們可以殫精竭慮。這一切只因?yàn)樗麄兩砩蠐?dān)負(fù)著“救死扶傷”四個(gè)大字。

　　我也有過(guò)很多夢(mèng)想，隨著時(shí)間的流逝，也已經(jīng)慢慢潛移默化了。現(xiàn)在的我，夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后能夠成為一名一生，可以為人民服務(wù)，能夠讓每個(gè)人都過(guò)上幸福的生活。

　　我，因?yàn)閴?mèng)想而存在。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我就夢(mèng)想著繁華似錦的人生，也能夠心有所依。

　　初中隨筆作文 55

　　獨(dú)倚窗邊，聽(tīng)細(xì)雨沙沙。若此時(shí)，手捧一本書(shū)，那又何嘗不是一種享受？一切都像朱自清的《春》里說(shuō)的那樣，煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。黯黯的天際中，只看見(jiàn)那細(xì)細(xì)的雨絲從空中劃過(guò)，或有幾絲飄到窗戶(hù)上，緩緩滴落。遠(yuǎn)處的山一下子變得十分青翠，青翠地逼你的眼，使你不忍將目光挪開(kāi)。也許又如《風(fēng)棲梧》中柳永所哀嘆的.那樣，當(dāng)縷縷涼風(fēng)忽地迎面襲來(lái)時(shí)，你可能會(huì)發(fā)出佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際的感慨。或許是因?yàn)槟愕男那橥�這灰蒙蒙的天一樣，又或許你還有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的誓言吧。也許是像陸游的《臨安春雨初霽》中所描繪的小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花那樣的閑情逸致。

　　靜臥堤上，看大江東去。若此時(shí)，手捧一本書(shū)，那又何嘗不是一種享受？看那翻滾著的、咆哮著的江水奔涌，如同千軍萬(wàn)馬飛馳而來(lái)，你的心中會(huì)升起萬(wàn)丈豪情。就像羅貫中的《三國(guó)演義》中訴說(shuō)的那樣，許多留名史冊(cè)的英雄正運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。你會(huì)激動(dòng)地拍掌稱(chēng)奇，仰天長(zhǎng)嘯；會(huì)惋惜地哀嘆不已，搖頭嘆息；會(huì)緊張地屏息凝神，眉頭緊鎖。這時(shí)，一切煩惱，不論是生活的難題，還是學(xué)習(xí)的壓力都會(huì)煙消云散。正如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》——故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月，又像楊慎《臨江仙》中的滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，但無(wú)論是什么，都給人以無(wú)限的遐想。

　　安坐樹(shù)下，若此時(shí)，手捧一本書(shū)，那又何嘗不是一種享受？沏一壺涼茶，看草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙的安適祥和；看亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄的絢爛多彩；看草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕的無(wú)拘無(wú)束......

　　只要手捧一本書(shū)，就有無(wú)限美好。在閱讀中感悟生活，把它當(dāng)成一種享受，或許，更能體會(huì)到歲月之靜好，人生之美妙。

　　初中隨筆作文 56

　　人生不如意事十之八九。

　　我被擠于狹隘的縫隙中，扭扭已經(jīng)僵硬的身體，頭頂曾引以為傲的白色小茸毛已經(jīng)破爛不堪。絲縷陽(yáng)光蹦瀉進(jìn)來(lái)，在這極其狹小的空間里，愣是投下一片暖暖的金光。

　　我乃一棵無(wú)人采摘的種子，隨著那不定的風(fēng)淪落至此。我仍記得我興奮的與風(fēng)共舞在天際，周?chē)�的兄弟們�?duì)我的忠告：“莫去那窄縫中，會(huì)吃很多……”他們尖銳的叫聲隱于軟實(shí)的云朵之中，消失的了無(wú)蹤跡。

　　而最終，我落在了他們千叮嚀萬(wàn)囑咐不要落根的`石縫中。我落于此地時(shí)，愕然于那些或已死亡或奄奄一息的種子，他們初見(jiàn)我時(shí)，未曾驚訝，只用虛弱的聲音諷我：“又來(lái)一個(gè)送死的……”我聽(tīng)后，只覺(jué)怒，心中暗道：“落進(jìn)世風(fēng)便無(wú)生路了嗎？你們?nèi)绱诵傅。�可曾�?jiān)持過(guò)破石而出的那個(gè)夢(mèng)！”我愈想愈怒，定要干成一番事業(yè)！

　　我只能把生的希望寄托在一線石縫里，我慶幸，這里雖然窄小，卻也能從陽(yáng)光中分到溫暖，從雨水中得到濕潤(rùn)。只是一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。或許，為我的內(nèi)心里的那一份堅(jiān)持，不毛的石縫中終于叢生出倔強(qiáng)的生命。

　　這般奮斗，卻耗去了幾載的時(shí)間，當(dāng)年嘲弄我的那些種子早已西去，他們放棄與命運(yùn)拼搏，所以無(wú)法改變?nèi)松��?/p>

　　當(dāng)我屹立于巖石之上，卻生生被眼前的景象驚呆。那堅(jiān)硬的巖石縫隙中，竟生出了參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們的存在使一切生命在他們面前都顯得蒼白遜色。他們就這樣頑強(qiáng)的從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤。他們的向上，向上，向上是多么艱難！我恍然大悟，他們是生命的毅力和意志最完美的象征！

　　看著他們歷經(jīng)幾度寒暑，幾度春秋長(zhǎng)成的堅(jiān)實(shí)如鐵的身軀，我潸然淚下，生命正是要在最?lèi)毫拥沫h(huán)境中發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，成長(zhǎng)自己，直到最后完善自己，升華自己！

　　生于石縫中的我更加頑強(qiáng)的從石縫中生出的生命感動(dòng)�；叵霂纵d，生命的力量是如此震撼！

　　初中隨筆作文 57

　　對(duì)于我而言，心靈的寧?kù)o就是躺在床上，枕著松軟的枕頭，讀一本好書(shū)，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說(shuō)不出的愜意。此時(shí)，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿(mǎn)生機(jī)的我感到了疲憊。而只有家——這個(gè)溫馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧?kù)o的感覺(jué)，讓我在外漂泊的心有一個(gè)歸宿。

　　有時(shí)在讀書(shū)之余，我會(huì)在心中勾畫(huà)出對(duì)于未來(lái)的一個(gè)又一個(gè)美好的幻想。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過(guò)，稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長(zhǎng)久。這些有點(diǎn)遠(yuǎn)離實(shí)際的幻想，在我的努力下，正在慢慢實(shí)現(xiàn)。

　　人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧?kù)o的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我總能感覺(jué)到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來(lái)的，而是需要用心去感受，去體會(huì)。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的`藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛(ài)粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。

　　在家里，我最喜歡看書(shū)了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩(shī)般的語(yǔ)言，充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物的喜而喜，人物的悲而悲，無(wú)拘無(wú)束。沉浸在書(shū)的海洋里，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽?xiě)驯У臏嘏�，絲絲縷縷，藏在心頭。這時(shí)候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧?kù)o，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對(duì)家的那種模糊而又清晰的形象還在，而且可能永遠(yuǎn)存在。

　　家，是我休息的地方，是我在孤獨(dú)時(shí)感到溫暖的地方，也是珍藏著我童心的地方，更是我揚(yáng)帆起航的地方。

　　在家里，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，因?yàn)榧沂俏业母蹫常�同時(shí)也是我心靈的港灣，我心的依靠。

　　寧?kù)o的家，有一種獨(dú)特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛(ài)我家!

　　初中隨筆作文 58

　　當(dāng)你回答問(wèn)題的時(shí)候，當(dāng)你考到好成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)你的作文被老師作為范文的時(shí)候……你感到掌聲給你的自信了嗎?

　　記得以前，我特別害怕被英語(yǔ)老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。可是我們的英語(yǔ)老師邵老師不知是不是看穿了我的心思，一旦我緊張害怕的時(shí)候，她就總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題。于是每當(dāng)我緊張的時(shí)候，我都可以猜到這次回答問(wèn)題的人必定是我了。不過(guò)當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，頭上早已冒出冷汗，手腳開(kāi)始發(fā)抖，待我緊張得吞吞吐吐地回答完問(wèn)題時(shí)，邵老師卻總會(huì)讓同學(xué)們?yōu)槲夜恼�。此時(shí)的我，就算是獲得同學(xué)們的掌聲，但我覺(jué)得這不是一次真正靠自己努力去獲得的掌聲。此時(shí)聽(tīng)著同學(xué)們的陣陣掌聲，我倒是感到了一種慚愧。因?yàn)槲姨�緊張了，我回答得緩慢，我對(duì)自己的回答和表現(xiàn)都不滿(mǎn)意。所以這種邵老師為我“要來(lái)”的掌聲，并沒(méi)有給我?guī)��?lái)多大的信心，倒是給我?guī)��?lái)一絲絲慚愧。因?yàn)槲覍?shí)在想用自己最好的回答來(lái)得到同學(xué)們由衷的掌聲。

　　經(jīng)過(guò)初中兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了極大的興趣。英語(yǔ)的水平也大大的提升了。剛好我昨天晚上將第二天要教的英語(yǔ)全部預(yù)習(xí)了一遍，好在明天的英語(yǔ)課上不那么緊張。第二天，邵老師叫大家把當(dāng)天的英語(yǔ)單詞填在書(shū)上的時(shí)候，我因?yàn)橐呀?jīng)完成，便十分自信的坐在一邊得意洋洋的看著全班同學(xué)做。

　　邵老師發(fā)現(xiàn)了我很自信，叫我起來(lái)念出答案，我沒(méi)有緊張，順利的說(shuō)出了英語(yǔ)單詞，這個(gè)過(guò)程很順利，我沒(méi)有像以前一樣緊張、害怕和感到?jīng)]有回答上的`尷尬了，我自信的回答了一個(gè)正確的問(wèn)題，邵老師又叫全班為我鼓掌，對(duì)于我來(lái)說(shuō)：這才是一次真正屬于我的掌聲，因?yàn)槲覜](méi)有緊張，我很自信。在獲得了一次真正的掌聲以后，我的信心更加充足，我的自信心在膨脹，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣也更加濃厚了。

　　掌聲，這個(gè)平凡的詞語(yǔ)里也蘊(yùn)含著它那特殊的意義，它是一種鼓勵(lì)、一種肯定，它能帶給人自信!

　　初中隨筆作文 59

　　偶爾會(huì)覺(jué)得生活很累，那種沒(méi)人明白的心酸和難過(guò)。

　　從來(lái)沒(méi)有人覺(jué)得我該怎么樣，沒(méi)有人在乎，總之做錯(cuò)了就會(huì)被罵。起初會(huì)反抗，漸漸的也不再在意，反正以后都會(huì)解脫的�？蛇@樣的想法終究不是長(zhǎng)久之計(jì)，解脫的理解也不再是單純的離開(kāi)，而是那種一旦決定了便沒(méi)有回頭的余地的離開(kāi)。

　　有人說(shuō)我的想法太過(guò)于極端，生活其實(shí)很美好的，沒(méi)必要因?yàn)橐恍┦戮头赶掠薮赖腻e(cuò)誤。我笑了笑不說(shuō)話，因?yàn)槟悴焕斫馕遥�所以你不�?huì)知道我的痛苦，也不會(huì)像我這樣生出一些莫名其妙的想法。你不會(huì)知道，也許僅僅是一句簡(jiǎn)單的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都會(huì)讓我難過(guò)。人沒(méi)有了愛(ài)，心思就會(huì)變得細(xì)膩，那些不經(jīng)意也成了一根根刺，插在心里就拔不出來(lái)了。

　　我也時(shí)常覺(jué)得沒(méi)有安全感，害怕每一個(gè)人的離開(kāi)，喜歡接觸那些冰冷的、沒(méi)有感情的東西，比如錢(qián)，比如學(xué)習(xí)。即便它永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)，但它永遠(yuǎn)歸于我操控。說(shuō)實(shí)話有了這樣的想法之后我也是比較震驚的，我怎么就變成了這樣呢。我存了很多錢(qián)，我想，如果真的有一天我忍不住了，那我就拿著這些錢(qián)去海邊，看看大海的'遼闊無(wú)邊，然后縱身一躍便算是解脫了�？墒俏遗紶栍謺�(huì)產(chǎn)生自作多情的情緒，覺(jué)得我好想也沒(méi)到山窮水盡的地步，我好像還是有那么一點(diǎn)愛(ài)可以支持著我活下去。

　　我也是會(huì)害怕的，并不是外表那樣堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，我需要一份平庸的愛(ài)，但不過(guò)只是奢望。有人說(shuō)我太過(guò)于心軟了，總是原諒別人而忽略了自己的一身傷痕，我也這樣想。以前爸媽對(duì)我的不好，只要一句道歉就可以解決，可他們卻從來(lái)都是得寸進(jìn)尺，甚至變本加厲。可是他們不知道，我是一個(gè)特別記仇的人，那些好的不好的，我都一一記在小本子里，那里留下了我的許多淚痕。爸媽總說(shuō)我心理承受的能力不怎么樣，還總是不愛(ài)笑。如今的我可以隨時(shí)笑，卻有人說(shuō)我笑得太過(guò)于勉強(qiáng)，就不如不笑。我澀澀的笑了笑，亦不說(shuō)話。

　　也許你不會(huì)明白我經(jīng)歷了什么，但一定不要隨便評(píng)判我的言行，因?yàn)槟悴焕斫馕摇?/p>

　　初中隨筆作文 60

　　我曾想過(guò)，童年時(shí)的我對(duì)于幸福是一個(gè)什么樣的理解呢？是在幼兒園時(shí)得到的一顆糖，還是什么？

　　童年是一個(gè)有著親身經(jīng)歷，卻又遺忘了太多太多，能回憶起來(lái)的就也在腦子里深深地扎根了。遺忘的，就遺忘吧。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我剩下的記憶都是模糊的，即使是能回憶起來(lái)的大概也只是記了個(gè)開(kāi)頭。

　　我忘記了上周一發(fā)生的事，以及更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。剛能想起來(lái)一點(diǎn)卻又發(fā)現(xiàn)自己遺忘了什么。把前面也遺忘了，就像沒(méi)有開(kāi)頭的結(jié)尾。

　　唯一記得最清楚的結(jié)尾就是我以哭鼻子收?qǐng)�。每天坐著索然無(wú)味的事，也不想出去走走，總會(huì)忘記的，唯有自己學(xué)了什么是不曾忘記的。

　　又或許長(zhǎng)眠是最好的。我看見(jiàn)考古學(xué)家去挖別人的墳?zāi)箷r(shí)，我就開(kāi)始害怕了，以后，很久以后，自己長(zhǎng)眠的夢(mèng)是否會(huì)被突如其來(lái)的意外驚醒。

　　我不知道，也不想知道。

　　就像一個(gè)甜甜的糖當(dāng)你心情不好的時(shí)候，再怎么甜也是苦的，又或許根本沒(méi)有味道。

　　話都說(shuō)到這里了，我又說(shuō)不下去了，又或者是自己給自己不知道該怎么形容打掩護(hù)呢？我什么都不知道。

　　知道……不知道……

　　好亂好亂。只想安安靜靜的，開(kāi)開(kāi)心心的。我不求有什么與眾不同的地方，但愿我只是我，一個(gè)普普通通的我。和全天下的人都一樣的普普通通的'，放在人群堆里找不到的。

　　我，還是我嗎？那些令我害怕的時(shí)候，我總不知道自己到底在逃避什么，又或者說(shuō)是根本不知道？我想啊想，是隨波逐流，還是平平淡淡。

　　不想再去管和想那些亂七八糟的事，我只愿我的生活每天充滿(mǎn)樂(lè)趣，也就僅此而已了。

　　睜開(kāi)眼睛，我是我，那個(gè)永恒不變的我，我不會(huì)再去想那些亂七八糟的事了，我已經(jīng)煥然一新。那些煩惱都煙消云散吧！既然躲不過(guò)，又何必在繼續(xù)躲下去呢？

　　面對(duì)，不一定最難過(guò)，逃避不一定躲得過(guò)。

　　初中隨筆作文 61

　　一句精辟的網(wǎng)紅語(yǔ)“一張A4紙上看人生，一張紙寫(xiě)滿(mǎn)，人生末了。留下的只是一個(gè)又一個(gè)沒(méi)有溫度的方塊，只不過(guò)涂了點(diǎn)顏色罷了，過(guò)不了多久就會(huì)褪色，被人遺忘。”可不是嗎？一個(gè)人壽命再長(zhǎng)，也不過(guò)九十幾歲，上帝不會(huì)多施舍給任何一個(gè)人一秒鐘，如果你真的有幸活到了90歲，你也不過(guò)是1080個(gè)月，假如你現(xiàn)20歲了，那已經(jīng)經(jīng)歷了240個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，240個(gè)月啊，人生一共有多少個(gè)240個(gè)月？一張A4紙，按35*35平均分，仔細(xì)算算，我已經(jīng)涂滿(mǎn)了168個(gè)格子，但那168個(gè)月里，我還是我，168個(gè)月之后，我依然還是我，還是那個(gè)只是懂得必須要給方格涂色的懵懂小孩，涂成漆黑，毫無(wú)色彩的方格，時(shí)間一去不復(fù)返，我的青春也回不去了，問(wèn)問(wèn)正在玩手機(jī)的'自己，為什么不拼一次，留給自己一個(gè)有意義，有故事的青春呢？

　　明天醒來(lái)時(shí)我會(huì)跟今天早上一樣，以為自己還是個(gè)小孩，以為還有一生的時(shí)間去作出各種選擇。然后我會(huì)再一次地發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我明白我長(zhǎng)大了，前半生已經(jīng)過(guò)去了。9點(diǎn)01秒，02秒，03秒，滴答滴答……在安靜的房間里，聽(tīng)手表流逝的聲音，一下一下；莫名的有絲許寂寞，思緒千絲萬(wàn)縷，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)早已淚流滿(mǎn)面，看看手中的手表，9點(diǎn)05分，5分鐘過(guò)去了，今天的9點(diǎn)05過(guò)去了，就不會(huì)再回來(lái)了，明天還會(huì)經(jīng)過(guò)9點(diǎn)05，或是在歡樂(lè)中輕輕悄悄溜走，或是在冥想里逃去的無(wú)影無(wú)蹤，不管怎樣，都永遠(yuǎn)不會(huì)再經(jīng)歷今天的9點(diǎn)05了，明天成了今天，今天成了昨天，日復(fù)一日，永不停留。

　　人生，無(wú)非只有三天，昨天，今天，明天，昨天很長(zhǎng)，說(shuō)不清有多少天，但不管有多少天，那不過(guò)僅僅是昨天，只有做好今天，才能收獲一個(gè)美好的昨天，只有今天多準(zhǔn)備些，才能成就一個(gè)幸運(yùn)的明天，大膽地對(duì)明天說(shuō)hi!笑著對(duì)昨天說(shuō)good-bye，努力對(duì)今天 be responsible，這樣的人生才Make sense。

　　初中隨筆作文 62

　　你不愿意種花，你說(shuō)，你不想看見(jiàn)它一點(diǎn)點(diǎn)凋落是的，為了避免結(jié)束，你避免了一切開(kāi)始。

　　——題記

　　常常不由得在想，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，抱著一臺(tái)筆記本電腦抒寫(xiě)自己向往的美好的故事，雖不入流，但可以寫(xiě)到很多人的心里。手邊溫暖的奶茶，冒著絲絲的甜香。風(fēng)吹走了所有憂(yōu)愁，是的`，我可以給自己所謂的安全感。

　　嘗試了無(wú)數(shù)次，可還是什么都沒(méi)有做好，也什么都沒(méi)有做到。我并不喜歡輸，或者說(shuō)，我可能輸不起。

　　可你知道嗎？越是輸不起的人，上天才越不會(huì)眷顧她，她越是輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>

　　我喜歡手捧一本書(shū)靜靜讀著的日子，也喜歡坐在電腦桌前將文字寫(xiě)入人內(nèi)心的日子，我還喜歡窩在被窩里報(bào)著一杯溫暖的熱茶追劇的日子。

　　可我不能！

　　我還年輕，現(xiàn)在的年齡正是奮斗的日子。不要像無(wú)知的孩子一樣，浪費(fèi)一大把一大把美好的時(shí)光。要知道你現(xiàn)在浪費(fèi)的每一分每一秒，都是那些將死去的人的奢望和不甘。

　　你還這么年輕，你還這么勇敢，你還有這么這么多的力氣，你的思維很開(kāi)闊很開(kāi)闊，你憑什么不努力呢？

　　你沒(méi)有那么有錢(qián)的父母，你不是富二代，你不能拼爹；沒(méi)有那么好的基因，長(zhǎng)得沒(méi)那么漂亮；你也不像學(xué)霸的頭腦那么聰明。

　　你不努力，難道要等死嗎？

　　在成功之前，我們總要經(jīng)歷一些失敗和不開(kāi)心的日子。失敗，可能很多次也可能僅僅一次，所以耐心點(diǎn)，給成功一點(diǎn)時(shí)間，當(dāng)她越過(guò)萬(wàn)水千山之后，終究會(huì)來(lái)到你的身邊，而且就在你的眼前。

　　你要知道，在這個(gè)世界上比你優(yōu)秀很多的人都在努力，那么你憑什么不努力呢？

　　無(wú)所畏懼輸贏，只要你努力了，不要為了不失敗，而將機(jī)會(huì)屠殺在搖籃里。

　　希望你能學(xué)得聰明一點(diǎn)，能夠照顧好自己，別熬夜，多喝水，多看書(shū)，多運(yùn)動(dòng)，多吃水果，努力過(guò)好今年。

　　我在，我們一起，加油！

　　初中隨筆作文 63

　　對(duì)我而言，心靈的寧?kù)o就是躺在床上，枕著松軟的枕頭，讀一本好書(shū)，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說(shuō)不出的愜意。此時(shí)，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿(mǎn)生機(jī)的我感到了疲憊。而只有家——這個(gè)溫馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧?kù)o的感覺(jué)，讓我在外漂泊的心有一個(gè)歸宿的。

　　有時(shí)在讀書(shū)之余，我會(huì)在心中勾畫(huà)出對(duì)于未來(lái)的一個(gè)又一個(gè)美好的幻想的。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過(guò)，稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長(zhǎng)久。這些有點(diǎn)遠(yuǎn)離實(shí)際的幻想，在我的.努力下，正在慢慢實(shí)現(xiàn)。

　　人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧?kù)o的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我總能感覺(jué)到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來(lái)的，而是需要用心去感受，去體會(huì)。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛(ài)粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。

　　在家里，我最喜歡看書(shū)了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩(shī)般的語(yǔ)言，充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物的喜而喜，人物的悲而悲，無(wú)拘無(wú)束。沉浸在書(shū)的海洋里，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽?xiě)驯У臏嘏�，絲絲縷縷，藏在心頭。這時(shí)候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧?kù)o，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對(duì)家的那種模糊而又清晰的形象還在，而且可能永遠(yuǎn)存在。

　　家，是我休息的地方，是我在孤獨(dú)時(shí)感到溫暖的地方，是珍藏著我童心的地方，也是我揚(yáng)帆起航的地方。

　　在家里，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，因?yàn)榧沂俏业母蹫常�同時(shí)也是我心靈的港灣，我心的依靠。

　　寧?kù)o的家，有一種獨(dú)特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛(ài)我家!

　　初中隨筆作文 64

　　人世間，多少哲學(xué)家追究一個(gè)問(wèn)題。“生命的意義?”

　　但生命本身又有多少意義呢?

　　赤裸裸的來(lái)到世上，無(wú)非就是吃喝玩樂(lè)�？偟脤�(duì)得起上帝百里挑一送你的機(jī)會(huì)。生命只有一次，同樣的結(jié)局，卻又不一樣的過(guò)程，這就是一次沒(méi)有終點(diǎn)茫茫的旅行。坐在注定的座位上，也不知閻王的生死鋪上還剩下多少光陰。一切早已注定，或許再過(guò)一秒這里坐的便是別人。享受著空調(diào)，茶水卻不懂得珍惜。這樣的生命毫無(wú)意義。不如一只蟲(chóng)子，死了后葬于土地，為擴(kuò)大的土地做一線渺小的獻(xiàn)出。

　　不用追求偉大的理想，只要在乎自己的下一秒鐘，生還是死?萬(wàn)事皆有可能。人就像一片樹(shù)葉，明明還在和同伴談笑風(fēng)生自己的偉大理想，卻恰巧被旁邊的行者摘了下來(lái)，好者被放進(jìn)了收藏本，與萬(wàn)株樹(shù)葉共同長(zhǎng)眠，沒(méi)有王子回來(lái)吻你。差者瞬間又被丟在地上，一切宛如一場(chǎng)夢(mèng)。

　　雨滴的生是卑微的，沒(méi)有人會(huì)去留意它，在意它們，只是匆匆離去，躲著它們。抱怨天氣的差，毫不懂得欣賞。它們的形成是偉大的，它們堅(jiān)強(qiáng)的劃過(guò)云朵，星空，頑強(qiáng)的摔在地上，“砰啪~”輕輕的，輕輕的.。瞬間化為一縷塵埃，粉身碎骨。千萬(wàn)滴水形成了一個(gè)龐大的種族，一支敢死隊(duì)。雨水的背后是淚水，人們無(wú)法感受到，上帝在創(chuàng)造雨水時(shí)，流下的淚。因?yàn)闇I水與雨水同時(shí)瞬間劃落。所以，那些珍貴的淚化咸了海。

　　渺小的雨，碎在地上，令人惋惜不已，如鉆石，金銀剔透，無(wú)暇圣潔。只是在空中瞬間的劃過(guò)，留給人的只是無(wú)限的幻影。雨粉碎在地上時(shí)，留下了許多美好的印記。一顆在土里綻開(kāi)了泥花，一顆在水里撥開(kāi)了水浪。又有誰(shuí)真正的品過(guò)雨水的痕跡?

　　人活在世上，只是空氣中的浮影。來(lái)也匆匆，去也匆匆。有著后輩們供著，但雨滴，它們來(lái)到世上，什么也沒(méi)有留下，默默的為這世界服務(wù)。生的偉大，死的平凡。

　　生命到底有什么意義?教會(huì)我們珍惜?那也只是暫時(shí)�；蛟S，靜靜地看一場(chǎng)雨。細(xì)細(xì)地品一次雨的印記。才能真正感悟到人生。

　　初中隨筆作文 65

　　小時(shí)候看過(guò)悲慘世界的電影，那時(shí)稚氣未脫，在許多地方自是不懂其中的含義。然而就在最近，在那忙碌中隨意的拿了本雜志閱覽，仿佛醍醐灌頂。

　　以前一直不明白為什么警長(zhǎng)沙威為什么非要抓著冉阿讓是罪犯這個(gè)信條不放，明明他已然洗心革面成為了一個(gè)善良的人，卻仍然要對(duì)其窮追不舍，抓起就范。電影的結(jié)尾沙威警長(zhǎng)深受起感動(dòng)，跳入水中自殺。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，當(dāng)一個(gè)人一生信奉的理念到最終來(lái)卻是錯(cuò)誤的，那么其實(shí)他已死謝罪都不過(guò)分。而沙威警長(zhǎng)則充分彰顯了這一點(diǎn)。如果說(shuō)冉阿讓代表的是愛(ài)，那么沙威代表的就是正義。小說(shuō)展現(xiàn)了愛(ài)有著穿透所謂正義的力量。究其根本，終是信念二字的`理論。

　　在此期間，我們總是提起“希望”二字。實(shí)際上希望與信念在這方面也是趨于一致的。可以說(shuō)信念是希望的體現(xiàn)，也是其內(nèi)核，而希望是信念外圍更人性的一部分。

　　有人中說(shuō)希望越大，失望越大。這句人話聽(tīng)著著實(shí)讓人心酸，但實(shí)際上它也是只是片面的反映。失望并不代表的是擁有希望的最糟糕結(jié)果。就像一個(gè)名家說(shuō)過(guò)：“如果你感到痛苦，就說(shuō)明你還不該去選擇死亡，因?yàn)槟氵�有感覺(jué)�！笔�望也是一種人類(lèi)情感容器的分泌物，至少比那些缺少希望，總是以廢墟仰視角度的人要好。他們無(wú)所謂痛苦與快樂(lè)，他們就像木偶一樣，被現(xiàn)實(shí)操控著，生而有翼，卻選擇形如蟲(chóng)蟻。消極的面向生活，得過(guò)且過(guò)。

　　希望也許是人類(lèi)社會(huì)一種美好的情感了。因?yàn)橛辛讼Ｍ�，在古人筆下才會(huì)有夸父逐日；因?yàn)橛邢Ｍ�，才�?huì)有陶淵明筆下的桃花源記；應(yīng)為有希望，才會(huì)把以往的那些異想天開(kāi)都轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的探月實(shí)踐。

　　希望所帶來(lái)也許并不是你我所希冀的希望，但沒(méi)有希望的人終究只是一具沒(méi)有靈魂的軀殼。如同洪水般洶涌的希望，在黑色的夜里凝成信念編織成熟中人們美好的明日。

　　這一晚，人們又何其踏實(shí)！

　　初中隨筆作文 66

　　王爾德說(shuō)："我們身處陰溝之中也有仰望星空的權(quán)利�！比f(wàn)物有痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方，世界上沒(méi)有能物盡其美的東西。再潔白的珍珠也會(huì)有黑點(diǎn)，但當(dāng)我們昂起頭，向命運(yùn)吶喊，逆風(fēng)前行，那一瞬間便是永恒的美麗。

　　命運(yùn)對(duì)每個(gè)人的安排，從來(lái)都不是公正公平的，有的人被命運(yùn)照顧，沐浴春光，有的人被命運(yùn)拋棄，在陰溝中容膝。但命運(yùn)依然是仁慈的，他從來(lái)不會(huì)遺棄任何人，人們所謂的`向命運(yùn)低頭，只不過(guò)是否定自己，為自己懶散尋找借口罷了。低下頭的人，只能看到臭水橫流，仰起頭的人能看到星光璀璨。

　　你們還記得嗎？曾經(jīng)有一位生長(zhǎng)在貧困山區(qū)中的小女孩馬燕，曾被迫輟學(xué)。為求學(xué)，馬燕采取各種手段抗?fàn)�，同媽媽談判、塞日記給母親看。同村的人幾乎沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為知識(shí)可以改變一個(gè)農(nóng)村女孩的命運(yùn)，而馬燕堅(jiān)決地認(rèn)為上學(xué)可以使一個(gè)女人自立自強(qiáng)，而不是像其他農(nóng)村女人一樣簡(jiǎn)單的結(jié)婚生子，馬燕的執(zhí)著打動(dòng)了媽媽?zhuān)�她以稚嫩之手，傾心之言寫(xiě)出的《馬燕日記》更是遠(yuǎn)越大洋，為之淚濕滿(mǎn)襟，在大洋彼岸希望之款的支持下，在她與命運(yùn)抗?fàn)幍牟�斗中，她終于如愿以?xún)�，重回學(xué)堂。

　　命運(yùn)有時(shí)就像只紙老虎，看似堅(jiān)不可摧，實(shí)則外強(qiáng)中干，你越發(fā)努力，你越是能感到它不堪一擊。當(dāng)楚門(mén)發(fā)現(xiàn)他所在的世界充斥著謊言，他的家人、朋友、同事都是演員，自己從出生開(kāi)始，人生的劇本已經(jīng)被寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)蕩蕩，每天上億名觀眾都會(huì)在電視前看到自己的人生。他選擇了抵抗，不斷逃脫，不斷失敗，又不斷嘗試，他不愿在這虛假世界里過(guò)著安逸的生活，不愿成為眾星拱月的明星，他要為自己的人生掌舵，成為自己人生的船長(zhǎng)，去追求真實(shí)世界的自由，不管外面是否風(fēng)浪滔天。

　　是啊，誰(shuí)愿意讓命運(yùn)扼住人生的喉嚨？誰(shuí)愿命運(yùn)成為無(wú)形的枷鎖？誰(shuí)不愿為自己一搏？不愿為自己的生命盡情燃燒？歲寒，然后知松柏之后凋也！讓我們矯首前行，夢(mèng)在腳下，頭頂繁星永恒。

　　初中隨筆作文 67

　　做包子

　　在春節(jié)期間，我和爸爸、媽媽做了包子。想知道香噴噴的包子是怎么做成的嗎?那我就把方法與過(guò)程都寫(xiě)下來(lái)吧!

　　開(kāi)始要準(zhǔn)備的材料有：面料，泡打粉，酵母，餡料及做包子的搟面棍(如果沒(méi)有，可用圓柱體的棍子代替)。

　　第一步：用一個(gè)大盤(pán)子裝適量的面粉，加適量的'泡打粉在面粉里面，搓一下。第二步：把酵母粉倒在杯子里面，用一點(diǎn)溫水將它溶化變成一杯深灰色的酵母水，再把酵母水一起倒在面粉中，用力的搓。第三步：搓成像圓形后，放在一個(gè)大盆子里蓋上保鮮袋子，再放進(jìn)微波爐里，在面粉旁邊放一杯98攝氏度的開(kāi)水，然后關(guān)上微波爐的門(mén)(注：絕對(duì)不能開(kāi)啟微波爐，這樣做是給面粉有一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境及溫度來(lái)發(fā)酵)，約過(guò)了三十分鐘后，把發(fā)好的面粉給拿出來(lái)，它將會(huì)變得比原來(lái)大很多。第四步：將它用力地不停地搓，搓成像長(zhǎng)方型似的，有點(diǎn)兒細(xì)的，再切成一塊塊小小的小面團(tuán)，每小塊大括是那團(tuán)面粉的四分之一。第五步：將切好的小面團(tuán)用搟面棍來(lái)?yè){，給它搟成一個(gè)個(gè)圓形似的面塊，但是，不能太薄了，中間一定要厚一些，一定要搟成圓形的形狀了，還是那句話：“不能太薄了，哪里缺了或不成形就往哪里搟了!”否則做不成包子了。第六步：搟完之后，一塊塊像做餃子的包子皮做好啦，但是做包子的皮一定要比餃子的皮要大，要厚。最后一步：包肉餡了，別看包肉餡很簡(jiǎn)單，其實(shí)挺講究的，先放餡料，再封口，但是，包子的封口沒(méi)那么簡(jiǎn)單，封口封得好不好，將與包子的形狀有關(guān)的，首先放好餡料，再向著同一個(gè)方向捏過(guò)去，一定要全部把肉餡都封好，這樣一個(gè)圓碌碌的包子做好了，最后貼上包子專(zhuān)用紙。

　　香噴噴的包子很好吃，我連吃了4個(gè)。哥哥竟然不會(huì)品嘗，說(shuō)不好吃，可惡，但我覺(jué)得非常的好吃，因?yàn)檫@是我用汗水換來(lái)的收獲。

　　初中隨筆作文 68

　　大千世界，無(wú)奇不有。人類(lèi)就是一個(gè)奇葩的存在，不都說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)是從猿猴進(jìn)化過(guò)來(lái)的，都說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)是高級(jí)動(dòng)物嗎？但我認(rèn)為人類(lèi)一敗涂地！我知道這句話很偏激，但在我的印象里人類(lèi)既殘忍有幼稚，雖說(shuō)我一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該還沒(méi)有立場(chǎng)可以去指責(zé)他們大人，但我想讓大家知道那些大人的恐怖。大家都應(yīng)對(duì)大象不陌生了吧。象牙純潔無(wú)瑕，價(jià)值連城，很多人都對(duì)象牙虎視眈眈。但我不是要介紹象牙，而是介紹訓(xùn)練大象的飼養(yǎng)員。飼養(yǎng)員千千萬(wàn)萬(wàn)，我不能一概而論，我只講一個(gè)我聽(tīng)過(guò)的非�！皟�(yōu)秀”的飼養(yǎng)員。他們表面和大象多么親昵稱(chēng)，和它配合得有多么默契，下臺(tái)就有多么冷酷無(wú)情。一旦大象不配合，他就拿鞭子抽打它，不管大象的叫聲有多么凄慘，多么無(wú)助，他也仿佛不會(huì)有一刻動(dòng)容似的。如果說(shuō)大象離我們太遠(yuǎn)了，那狗總進(jìn)了吧！狗，家家戶(hù)戶(hù)養(yǎng)一條已經(jīng)是很習(xí)以為常的事情了。

　　每個(gè)人養(yǎng)狗的初衷有所不同，我最厭那種只是看可愛(ài)而養(yǎng)狗的人，因?yàn)槟氵@不是愛(ài)狗的`表現(xiàn)，你這是在謀殺。這種人都是“三分鐘熱度”一旦過(guò)了興趣頭，就會(huì)厭煩這樣的生活，就會(huì)隨便找個(gè)地方丟棄。當(dāng)你在倒影中看到正在竭力奔跑的狗狗，難道都沒(méi)有痛心的感覺(jué)嗎？難道都不會(huì)有一點(diǎn)羞愧嗎？現(xiàn)在是21世紀(jì)，政治面貌與過(guò)去截然不同了，說(shuō)明我們都在進(jìn)步，都在向前發(fā)展。重男輕女的現(xiàn)在也比以前好多了，但還是有。只因她不是男孩子，就什么臟活累活都讓她干了？好事輪不到，總是她被罵！多么不公平��！她難道不是男孩子，身上流的就不是你家的血了？她難道不是男孩子，就不叫你“奶奶”了？真的是滑天下之大稽！雖說(shuō)我們誰(shuí)都沒(méi)有資格對(duì)別人評(píng)頭論足，但你做的太過(guò)分了，我們也是有資格說(shuō)的。再說(shuō)了，身正不怕影子斜，你自己沒(méi)做一些令人發(fā)指的事兒，就不怕被戳脊梁骨！我們都不應(yīng)該那么自私——土地沙漠化，好幾十種動(dòng)物絕種。碧海青天不再來(lái)，只剩一片白茫茫。

　　我們?cè)摲此枷铝�，否則有一天外星人就指著我們說(shuō)：“你們真是一敗涂地！”了。

　　初中隨筆作文 69

　　迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那么的安詳。

　　冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一起走近自然去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。

　　艷麗的春天。

　　我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅。春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿(mǎn)了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花，把大地裝扮得格外漂亮。

　　�。〈汗媚�，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來(lái)了春天的明媚和熱鬧，你還把滿(mǎn)天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。

　　灼熱的夏天。

　　我喜歡夏天，喜歡它的'熱情，喜歡它的穩(wěn)重，喜歡它的浪漫。夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹(shù)木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽(tīng)的哇鳴，組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。

　　�。∠墓媚�，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫(huà)在我眼中，真是妙不可言，使我回味無(wú)窮。

　　豐收的秋天。

　　我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟。秋姑娘把紅紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，壓彎了樹(shù)腰。歡快的小鳥(niǎo)，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說(shuō)：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”

　　�。∏锕媚�，你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋(píng)果和梨，笑在臉上，甜在心上。

　　潔白的冬天。

　　我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來(lái)，喜歡它的樸素。冬姑娘把像小銀珠，像小雨點(diǎn)，想柳絮楊花的白雪掛滿(mǎn)了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手，又是誰(shuí)把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺(jué)麻酥酥的，讓我心碎。

　　啊！冬姑娘，你給我?guī)��?lái)不尋常的情感—和睦、喜悅、贊嘆。

　　一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！

　　初中隨筆作文 70

　　閑暇時(shí)，喜歡待在自己的小天地里，臨窗而坐，手捧一杯香茶，聞著淡淡地茶香，握著一卷書(shū)，任意倘徉在書(shū)的世界，書(shū)的海洋，就這樣自我陶醉、暢快淋漓……

　　然而，閱讀可以幻化成翼，帶我們遨翔于浩瀚云海；閱讀可以凝聚成光，指引我們踏上恢弦的殿堂；伴閱讀前行，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向成功的彼岸。

　　閱讀可以讓我們感悟至深，閱讀的類(lèi)型有很多，都可以讓我們回味無(wú)限，例如那一首首富有古典韻味的詩(shī)句。亭臺(tái)樓閣，煙樹(shù)水榭，雕梁畫(huà)棟，龍吟鳳舞……歷史將繁華排成一列古老文字，那個(gè)年代是酒熏出來(lái)的�！霸破圃聛�(lái)花弄影，獨(dú)酌一杯最怡情”，盛唐的每首詩(shī)，仿佛可以釀出一壺高粱酒，初時(shí)泰然，然后濃烈�？梢宰淼归L(zhǎng)安遍街，可以醉出詩(shī)人嘯出俠氣�！耙粍υ谑制斤L(fēng)雷，群妖魑魅皆伏首，這是豪邁；灀橋惜別，看桃紅對(duì)柳腰低語(yǔ)，這是細(xì)膩�！庇谑怯忠涣泄爬衔淖謴膲刂袨a出，“三杯通大道，一斗合自然，金樽清酒斗十千，仰天大笑出門(mén)去……”給人以精神富足感。

　　閱讀《假如給我三天光明》中海倫的人生經(jīng)歷，讓人欽佩那種頑強(qiáng)，我落淚！是沉迷于作者筆下那鮮活的人生，走過(guò)了似水年華。走過(guò)那純真，我已長(zhǎng)大。遨翔在書(shū)的天空，品讀一次次落淚的充實(shí)。也許，閱讀似秋日落葉，翩然飛舞，搖曳落下，為落地前最美的弧畫(huà)上了完美的句號(hào)。

　　然而，閱讀是一種享受，是一種個(gè)性的追求。閱讀的時(shí)間久了，感悟多了，就會(huì)有煥然一新的鮮活。陽(yáng)光燦燦，鮮草綠綠，躺在青青的草地上，呼吸新鮮夾雜香草氣味的空氣，望著空中層層卷云，不僅想到“我笑看庭前花開(kāi)花落，望天外云卷云舒�！迸赃吇▋涸谖�風(fēng)中笑得前仰后合，有的`半掩芳辱，忍俊不禁；還有的與我絮絮低語(yǔ)；還有的猶抱琵琶半遮面忸怩極了，都遮不住他的笑顏。

　　閱讀，歷史古典的揣摩，情感內(nèi)含的豐富，是一種生活情趣的格調(diào)，還有……

　　暖暖陽(yáng)光下，淡淡茶香中我仿佛看到一陣香氣飄散出來(lái)，越來(lái)越遠(yuǎn)，回旋飄轉(zhuǎn)，亙古不散……

　　初中隨筆作文 71

　　一滴淚，點(diǎn)醒了自己，打破了我們之前的隔閡，這滴淚是甜是咸？

　　——題記

　　自從上了初中以后，我便感覺(jué)你不像以前那樣關(guān)心我，只熱衷于自己的工作，早出晚歸，對(duì)我“不聞不問(wèn)�！奔由铣跞�緊張的學(xué)習(xí)，使我變得容易生氣，容易發(fā)火，脾氣變得極差。

　　仍記得那天，天沉得有點(diǎn)可怕，像是要壓下來(lái)般。我獨(dú)自一個(gè)人悠閑的躺在沙發(fā)上，吃著零食，看著電視上雜技演員搞笑的'動(dòng)作，笑得不亦樂(lè)乎。忽然，客廳的門(mén)打開(kāi)了，我看著你僵著臉，走到電視機(jī)前，將插頭拔掉，再回過(guò)頭看著我，看著你一氣呵成的動(dòng)作和生硬的臉，我知道有“好事”發(fā)生了�！熬椭�道看電視不會(huì)多看些書(shū)嗎？你人小，以后如果打工是會(huì)吃虧的，不讀書(shū)，你以后有什么出息……”面對(duì)你的嘮叨，我不知道哪來(lái)的用起，竟打斷了你的話，“讀書(shū)，讀書(shū)，你就只會(huì)讓我讀書(shū)，讀書(shū)有什么用，隔壁的張大哥不也是沒(méi)上過(guò)初中，如今日子不照樣過(guò)得要多滋潤(rùn)就有多滋潤(rùn)嗎？你……”“啪~”一聲，響得很干脆，這一秒周?chē)�很靜，仿佛這周?chē)�的空氣都凝固似了�?/p>

　　眼淚很不爭(zhēng)氣地留下來(lái)，我?guī)е�哭腔，沖你喊道“自從上了初中，你一點(diǎn)也不關(guān)心我，整天呆在廠里�！闭f(shuō)完，便大聲的哭起來(lái)，仿佛像是把所有委屈都給發(fā)泄了似的。“孩子，我……”你說(shuō)話哽咽了，一把將我摟在懷里，“孩子，我以為上了初中你就是大人了，可以自己做決定了，我只是想讓你獨(dú)立，孩子，對(duì)不起，孩子……”聽(tīng)完你的話，我哭得更大聲了，忽然，感覺(jué)肩膀一熱，抬頭望著你，竟發(fā)現(xiàn)你哭了，“媽?zhuān)�你哭了嗎？”我傻�?wèn)道�！皼](méi)，好了，不哭了孩子，我給你做飯去�！蹦阏f(shuō)道，但我分明看到在轉(zhuǎn)身的時(shí)候，用手擦拭著眼睛。

　　看著你下樓的背影，發(fā)現(xiàn)你老了許多，頭上多了幾根明顯的銀絲，“吧嗒”我的眼淚又掉了下來(lái)，這一刻，這滴淚不是委屈，不是傷心，是幸福，是懂得，是母親對(duì)我深深的愛(ài)。

　　初中隨筆作文 72

　　我到底在尋求什么？我不知道�；蛟S，已經(jīng)沒(méi)有追求了。在舒舒服服的環(huán)境里，我似乎早已喪失了斗志。猶如一匹喪失了斗志的狼，變得和綿羊一樣無(wú)害。是沒(méi)有流過(guò)血的手指，所以彈不出世間的絕曲。

　　一個(gè)空有夢(mèng)想的人，只是能看見(jiàn)希望，卻無(wú)法觸摸到，更無(wú)法到達(dá)。所以，空有的夢(mèng)想，好像只是偶爾做的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒后，不曾想起，漸漸遺忘人生是可以選擇的，而關(guān)鍵就在于我們自己是選擇精彩地過(guò)完一生，還是選擇平平凡凡的過(guò)完一輩子，一開(kāi)始只是差別于是否敢于拼搏，然后產(chǎn)生距離。而原因在于能否在各種拼搏中堅(jiān)持下來(lái)。如果敢，如果能，即使最后沒(méi)能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)，又有什么呢？你試著想一下，當(dāng)你老了，你回憶著過(guò)去歲月里的瘋狂與拼搏，你是否會(huì)熱淚盈眶？你的心里依舊滿(mǎn)腔熱血！反之，你只能感慨一下歲月流逝之快。

　　當(dāng)你無(wú)意間聽(tīng)到別人的崢嶸歲月，是會(huì)淚流滿(mǎn)面呢，還是心懷遺憾……這是寫(xiě)給我自己的，也是寫(xiě)給如我一樣的青少年的。我們本該是風(fēng)華正茂的年紀(jì)啊！卻不去拼搏、不去追求、不求上進(jìn)。那和八九十歲的老人有什么不同呢？這是我的……這是我的青春�。�！是啊，這就是我的青春，我現(xiàn)在的'青春。

　　可是，這并不代表我就甘心如此下去。是啊，沒(méi)有人會(huì)想在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。更不想當(dāng)我老了以后，是去傾聽(tīng)別人的故事。而不是談著自己的過(guò)去的精彩人生！當(dāng)我們改變，生命就隨之改變。驕傲的命運(yùn)會(huì)善待每一個(gè)想要變好的人。每當(dāng)我提起青春，有的是遺憾、是心疼！青春如同一光陰，給每個(gè)人都賜予了相同的契機(jī)，而光陰的故事，在每個(gè)人的生命里又演繹著不同的精彩。

　　從此刻起，努力吧，為了讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，去追求目標(biāo)，努力拼搏吧！只有流過(guò)血的手指，才能彈出這世間的最美妙的曲子。去追逐夢(mèng)想吧！讓我們一起笑看這世間的滄海桑田！

　　初中隨筆作文 73

　　過(guò)年啦！大家都穿上新衣服，來(lái)迎接蛇年的到來(lái)。孩子們向來(lái)最喜歡過(guò)春節(jié)——收紅包、享美食、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過(guò)年的氣氛。大家跑啊，跳啊，樂(lè)此不彼。

　　在除夕之夜，我們是最快樂(lè)不過(guò)的了。晚餐上，有令人饞涎欲滴的紅燒肉，有鮮美可口鯉魚(yú)，有芋艿和毛豆，還有大家一同制作的蛋餃……12個(gè)家庭組成的大家族齊聚一堂，共享如此美味佳肴，配上種類(lèi)多樣的飲料，真讓我大飽口福�。�

　　吃過(guò)了年夜飯，便是觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的春晚非常好看，央視、芒果臺(tái)、番茄臺(tái)都很吸引人，當(dāng)然按大家要求還是看了央視。一開(kāi)場(chǎng)就是相聲、小品的幽默有趣使我咯咯大笑，還有絢麗的'歌舞表演（看的眼都花了）和不可缺少的魔術(shù)，一年難得這么開(kāi)心過(guò)，一個(gè)接著一個(gè)的表演使我想喝水都舍不得錯(cuò)過(guò)一秒鐘！

　　在歡樂(lè)的春晚中，十二點(diǎn)鐘快到了，我也開(kāi)始工作了，拿著煙花鞭炮來(lái)到河邊。在河邊，煙花在一個(gè)接著一個(gè)的沖上天，拉開(kāi)了漆黑的帷幕�？炜�！一個(gè)美麗花苞伴隨著響亮地奏樂(lè)沖了出來(lái)，最后綻放成一個(gè)美麗的大菊花，又變成了閃亮的星星�？炜矗∫粋�(gè)閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色，最后一聲巨響，真?zhèn)�天空照得通紅，留下的碎花象雪花一樣落下來(lái)，美麗極了！其它的小禮花也在四周助威，這里一聲噼里啪啦，哪里有啾啾的響個(gè)不停，象星星，象流星，還象菊花。對(duì)岸也不甘示弱，接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn)，接著，一排打著轉(zhuǎn)兒的流星過(guò)后，幾個(gè)花朵同時(shí)綻放，有紅的花，猶如一把火；有紫的花，顯得那么高雅；有銀色的花，象燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看那兒了。最后，一個(gè)碩大的超級(jí)禮花彈在橋上被人點(diǎn)燃，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，隨著零點(diǎn)的鐘聲敲響，那巨大的煙花般隨周?chē)�震耳欲聾的鞭炮聲響沖向天空。時(shí)不一會(huì)兒，整個(gè)城市就在煙花鞭炮和人們祝福下沸騰了。

　　又是新的一年，愿這一年合家歡樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸福美滿(mǎn)。

　　初中隨筆作文 74

　　抹淡彩的藍(lán)天碧水，印了一壁底色；美侖美奐的人物情感，添了一筆精彩；苦難難耐的生活磨礪，溶了一縷清香。生活是需品位的卻也實(shí)在像是品茶�？此�，沉淪中透出清澈；想它，萬(wàn)般情愁涌上心頭；品它，苦澀中嘗出一股清香。生活如茶。

　　茶是苦的，大部分人是不享受喝茶的，真的如苦難，是眾人想逃避的呷一口茶，苦意頓然生出，靜止，屏息，凝望。夜很深，不遠(yuǎn)處是火車(chē)長(zhǎng)鳴，漸行漸遠(yuǎn)，很寂靜，徒留了一縷冷清，靜靜向我襲來(lái)。臺(tái)燈下，雙手還在工作，雙眼已有些酸痛，心中已生懈怠，意志卻在堅(jiān)持。我已感受不到這適宜的溫度，冷的刺骨，似乎就停留在凝望屏息之間，今日的放棄必將演變成明日的困難。惆悵滑動(dòng)的筆尖承受著這壓力。這黑暗，執(zhí)行著我的意志。讓一切安逸享受消磨在奮斗中，靜默了片刻，那茶咽到了肚中。

　　茶是香的，正如所有喝茶的人所懂得的，那是一縷淡淡的香，雖輕薄，但卻也真的精華，是每個(gè)人都享受的回味茶香，閉眸，回想，微笑，涌上來(lái)的是那淡而綿厚的愛(ài)。母親總在我失意的時(shí)候，陪我一同靜靜承受，幫我分擔(dān)；總在我成功的時(shí)候，同我靜靜微笑，與我分享；多風(fēng)的時(shí)候，床頭會(huì)有一幅口罩，讓我享受愛(ài)的呼吸；下雨的時(shí)候，雨中會(huì)有一張焦急等待的臉龐，讓我在雨意清涼中找到一絲溫暖；陽(yáng)光明媚的時(shí)候，陽(yáng)光下會(huì)有一份安寧詳和的眼神，讓我尋出生活的希望......回味了片刻，那茶香已升騰，熔鑄在了靈魂最深處。

　　茶是綿長(zhǎng)的，像所有讀茶的人一樣，清香。升騰后，口中還留有一絲苦澀，是甜蜜的苦澀�？朔�困難后，享受成功前，激動(dòng)人心時(shí)。回眸過(guò)去，一陣酸楚，一份回想，一份憧憬，都濃縮在了那饒有韻味的.苦澀中。

　　茶中敘述著生活的故事，生活中享有著茶的精魂。生活如茶，有著茶的苦澀般的磨礪，有著茶的清香般的回憶，有著茶的綿長(zhǎng)般的情感。我愛(ài)茶，我享受生活。

　　初中隨筆作文 75

　　冬天像一個(gè)大冰箱，一股股寒氣鉆入我的脖子，凍的大地穿上了厚厚的白棉襖，大樹(shù)姐姐戴上了厚帽子。

　　緊張的期末考試終于過(guò)去了，我們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。寒假就像個(gè)娃娃微笑著是那么的.甜，像吃了蜂蜜一樣。它不僅僅美好還有不少有趣的事情呢，比如去旅游，買(mǎi)玩具，過(guò)生日等。

　　一到寒假，小朋友們就會(huì)想到過(guò)年、放鞭炮。玩鞭炮的時(shí)候要讓大人陪著，要注意安全，玩摔炮的時(shí)候不要把摔炮放在口袋里，不能往別人身上扔，還有放煙花和春雷炮的時(shí)候要在空曠的地方放。拜年時(shí)，親戚們會(huì)相互走動(dòng)，要大膽表現(xiàn)，有禮貌，不能小氣。吃年夜飯時(shí)不要光喝飲料，要多吃飯，不能邊看電視邊吃。大人說(shuō)話時(shí)不要插嘴，要說(shuō)話就等到大人說(shuō)完再說(shuō)。

　　今天，天氣特別好，我到外婆家去拜年，拜完了年我們帶上所有的人一起去太公廟拜太公。拜完了以后我們一起來(lái)到龍山旅游。冬天的龍山比不上春天生機(jī)勃勃的龍山；比不上夏天熱鬧非凡的龍山；比不上秋天美麗如畫(huà)的龍山。但冬天的龍山純凈、美麗。在回家的路上我們走著鄉(xiāng)間小道，我越走越熱發(fā)現(xiàn)地上的花、草、禾苗都變黑了，呀！原來(lái)是一座小山著火了，我們趕快打了119。救火的人趕來(lái)了，我們就走了！

　　初二，開(kāi)春了，我們一家人拿著春雷炮去外面慶祝春天的到來(lái)。這時(shí)，在整個(gè)城市里都此起彼伏的鞭炮聲響起，好熱鬧啊。春節(jié)里，我們都很累，累什么呢？吃喝玩樂(lè)。我們出去拜年，也又不少親戚來(lái)我家拜年。爸爸媽媽在客廳招待客人，這時(shí)在房間里寫(xiě)作業(yè)的我九坐不住了，不想寫(xiě)作業(yè)了，放下筆就跑出去玩。

　　還有六七天就要回鄭州了，我還不想回鄭州，因?yàn)槲疫�沒(méi)有玩夠呢！馬上就要開(kāi)學(xué)了，我又要進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活。一個(gè)寒假過(guò)的真快��！轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。

　　快樂(lè)的寒假，拜拜啦！

　　初中隨筆作文 76

　　每個(gè)人都有一段最美麗的青春。然而，我的青春傷痕累累，可是，我不后悔。

　　我的青春充滿(mǎn)了痛苦�？酀�的味道時(shí)常陪伴著我，我的青春是在煙酒中度過(guò)的，是在整日的提心吊膽中度過(guò)的，是在整天的心機(jī)中度過(guò)的�；厥走@幾年，真的不堪入目，對(duì)多少朋友拿心對(duì)待，最后換來(lái)的卻是朋友的玩，受夠了，開(kāi)始對(duì)身邊每一個(gè)人產(chǎn)生了防范意識(shí)，不再信任任何一個(gè)人，煙酒熏的腦子整天都是昏昏沉沉的，就象我的'青春，一片黑暗。我也時(shí)常在想，是什么讓我變成這樣，我還能變回去嗎？我想，有一天我可以離開(kāi)現(xiàn)在的所有朋友，去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)傅春鵬的城市，重新開(kāi)始生活，那時(shí)候的他，肯定不會(huì)再打扮的流里流氣，肯定不會(huì)因?yàn)橐痪湓挷缓土?xí)慣性的給對(duì)方一個(gè)耳光。

　　那個(gè)青春，讓我感到恐懼�；蛟S沒(méi)有人能夠拉我出來(lái)，只有靠我自己。于是，我就想到了離開(kāi)這個(gè)校園，校園了解我的太多了，可是我想把這段過(guò)去埋藏起來(lái)，不讓任何人知道，我想安心學(xué)習(xí)，可是一到下課，門(mén)口就一個(gè)一個(gè)的大喊，小傅，出來(lái)！我受夠了，在別人羨慕我有那么多朋友的時(shí)候，或許只有我才知道，他們是什么，在別人眼中，我們是哥們，但是在我的心里，他們連朋友都算不上，在我挨打的時(shí)候，他們一個(gè)都不敢?guī)臀�，事后，說(shuō)這說(shuō)那，也習(xí)慣了這種混混世界的一切，我開(kāi)始惡心他們，想和好學(xué)生做朋友，可是我就象刺猬一樣，任何好學(xué)生都避而遠(yuǎn)之，我對(duì)朋友也象是刺猬一樣，防范的太多了。于是，我開(kāi)始逃課，翻墻，違反各種校規(guī)校紀(jì)，或許，只有我才明白，我做的這一切究竟是為了什么。課堂里已經(jīng)很少可以看到我的影子，校園的墻上，經(jīng)常有一個(gè)孩子翻進(jìn)翻出。期末考試，有一個(gè)學(xué)生的考卷上全部寫(xiě)的都是選擇題，并且答題卡一下來(lái)，試卷還沒(méi)下來(lái)，就已經(jīng)做完了。開(kāi)始睡覺(jué)。所以流傳了這樣一個(gè)故事，考試時(shí)光90分鐘，傅春鵬睡了95分鐘。成績(jī)出來(lái)了，倒查第一，我對(duì)家里提出輟學(xué)，家里無(wú)話可說(shuō)，最終同意。

　　我的青春我做主，我不后悔。

　　初中隨筆作文 77

　　寒冷的冬季，碧綠的球場(chǎng)，忘我的吶喊，矯健的身姿，燃燒的激情，還有響徹云霄的嗚嗚祖拉——這些，組成了2010年的這屆南非世界杯。我坐在電視機(jī)旁，同成千上萬(wàn)的球迷一起，享受著這場(chǎng)豪門(mén)盛宴。

　　球場(chǎng)上，隊(duì)員們奮勇拼搏，用盡自己的全部力量，只為球隊(duì)爭(zhēng)取榮耀；球場(chǎng)邊，教練、替補(bǔ)忐忑不安，或惋惜或慶幸，或懊惱或歡呼；看臺(tái)上，觀眾激情澎湃，手中揮舞著國(guó)旗，口中吶喊著加油；電視旁，我的視線跟隨著他們，仿佛身臨其境，融入到了激情四射的現(xiàn)場(chǎng)。

　　誰(shuí)將奪取大力神杯，誰(shuí)將站在世界之巔，是西班牙還是烏拉圭？誰(shuí)將成為黑馬，誰(shuí)將上演新的傳奇，是橙色軍團(tuán)還是德國(guó)戰(zhàn)車(chē)？誰(shuí)將成為新的球王，誰(shuí)將笑傲江湖，是勒夫手下的克洛澤還是博斯克手下的比利亞？又或是斯內(nèi)德還是蘇亞雷斯？這一切的一切，都需要我們帶著一種期盼，帶著一點(diǎn)緊張，甚至一絲害怕等待著那一刻的到來(lái)。

　　我?guī)е�這一絲好奇，關(guān)注著每一場(chǎng)比賽。我時(shí)而為打門(mén)而扼腕嘆息，時(shí)而為犯規(guī)而憤慨萬(wàn)分，時(shí)而為贏球而歡呼雀躍，時(shí)而為輸球而遺憾不已。我驚異那綠茵場(chǎng)上智慧的博弈，佩服那力量和技巧的角逐，感嘆那精彩和精湛的'技藝。在這場(chǎng)足球的較量中，涌現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀球隊(duì)：身為東道主的南非，粗野簡(jiǎn)單的烏拉圭，實(shí)力雄厚的阿根廷，潛力非凡的韓國(guó)，活力四射的德國(guó)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的加納，進(jìn)攻猛烈的荷蘭，象征黑馬的巴拉圭，創(chuàng)造奇跡的西班牙。

　　有詞寫(xiě)到：“嘆人間哀樂(lè)轉(zhuǎn)相尋，今猶昔”。雖然“成者為王，敗者為寇”早已成為世間的一個(gè)定律，但那些精彩的瞬間卻永遠(yuǎn)定格在人們的腦海中。我認(rèn)為世界杯的意義并不只是奪冠，而是人們共同交流、展現(xiàn)自我的時(shí)刻。在這里，充滿(mǎn)了激情、歡呼、眼淚、掌聲、喝彩、嘆息、悲傷與活力——美好的今夏或許就是因?yàn)槭澜绫�，因�(yàn)樽闱颉?/p>

　　初中隨筆作文 78

　　在生活中，語(yǔ)文是無(wú)處不在的。如果沒(méi)有語(yǔ)文，就沒(méi)有了像中國(guó)或者是埃及文明；如果沒(méi)有語(yǔ)文，世界是多么枯燥��；如果沒(méi)有語(yǔ)文，世界是多么的沉默�。∪藗円簿筒恢�道應(yīng)該干些什么。語(yǔ)文，在我們?cè)诟扇魏问碌臅r(shí)候都必須要使用它，無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞在我們的身邊，不管是各個(gè)朝代的歷史變遷，還是我們平時(shí)生活中的一點(diǎn)一點(diǎn)滴中的交談，都使用著我們的好朋友——語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文就像春雨一樣，滋潤(rùn)著我們的心靈。春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，我興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你瞧，柳�?shù)冒出新芽?jī)毫恕！蔽易约簼M(mǎn)以為我這個(gè)“冒”字用得很好，估計(jì)著媽媽也用不上更好的`詞了。“是啊，柳兒暴青了！”媽媽笑了說(shuō)。好一個(gè)“暴”字，形象而貼切，那嫩嫩的小芽?jī)翰徽�是一瞬間全“暴”出來(lái)了嗎？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶侨绾蜗氲?暴青"這個(gè)詞的？用得可真絕！”媽媽笑著說(shuō)：雖然我只有高中的文化，以后的你的閱歷一定會(huì)比媽媽高。但是大家不都這么說(shuō)嗎？”奧，我明白了，語(yǔ)文緊緊地貼著我的生活，語(yǔ)文就在我身邊。

　　語(yǔ)文，他默默地一直陪伴我，讓我在書(shū)的海洋里漫游；跟可愛(ài)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友；現(xiàn)在有和更加深?yuàn)W的文言文打上了交道。“太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞本在冀州之南，河陽(yáng)之北”成了一道復(fù)雜的幾何題，讓同學(xué)們絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。語(yǔ)文其實(shí)就是這樣就是這樣無(wú)處不在，它不同于我們的任何一門(mén)學(xué)科。它從我們每個(gè)人的嘴里蹦出來(lái)，又從每個(gè)人的身邊流過(guò)。其他學(xué)科有嗎？你可以不會(huì)說(shuō)外語(yǔ)，可以不會(huì)數(shù)學(xué)的運(yùn)算，可以不會(huì)唱歌，可以不會(huì)畫(huà)畫(huà)……但是一旦離開(kāi)了語(yǔ)文，你行嗎？你拿什么和別人交流？所以說(shuō)，你有語(yǔ)文，走遍天下；無(wú)語(yǔ)文，寸步難行。

　　語(yǔ)文啊，你是我們大家的良師益友，那么就請(qǐng)你帶著我們大家走遍天下吧！讓世界上的人都知道——語(yǔ)文是多么的博大精深！Areyouready？語(yǔ)文伴我們行天下！

　　初中隨筆作文 79

　　剛下過(guò)雨，梅在雨的水面上作詩(shī)。十里南山的蘑菇像雨后春筍，呼應(yīng)著春來(lái)花開(kāi)的美景，努力地綻放它獨(dú)特的魅力。

　　我向明月借五更，明媚的春天，問(wèn)我去哪里？我向明月借把鏡子，皎潔的月光扯下一片云，遮住光線，躲到歲月里，還是弄亂了些許秀發(fā)，

　　天蒙蒙亮，梅安靜從容地翻過(guò)一座座山，手提十幾公斤蘑菇健步如飛。我提著不滿(mǎn)一半菇的袋子，吃力地行走在她的影子了，抹著臉上的雨水，手上的泥水也快樂(lè)地拉住雨兒的眉梢。

　　梅停停走走，落下我一段；我走走停停，成了梅的裹腳布。我們像是兩個(gè)世界的幽靈，走著同樣的路徑。踏著她的腳印，我試著斜斜地滑腳下山。雨兒結(jié)伴塵土與我捉迷藏，一使勁，它們像流沙，讓我滑下一截子，我魂魄出竅，大喊著，雨兒堵住我的嘴，塵土變泥巴扯住我不放，感受生命的脆弱，我要掉下去了，我快死了，一旁的雪松擋住了我的`身軀。

　　天亮了，抬頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)梅在揮著一件紅衣，清新的空氣讓我呼吸愉悅，墨綠色的松枝伸出友誼之手，我又前進(jìn)了許多。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，老鷹在高空飛翔，春風(fēng)吹著我的長(zhǎng)發(fā)飄飄，雨兒打到臉上像按摩，感受著春天的溫度，踏著小雨漫步，此刻，心中悠然自得。

　　雨中蘑菇挺直了腰桿，爭(zhēng)先恐后來(lái)爭(zhēng)寵。它們吸吮了雨兒的甘露，沉甸甸的，像生活的重?fù)?dān)，壓在肩上。生活中的塵埃，張揚(yáng)著它的嫵媚，直白得理直氣壯。自己的心情，別人的心情，僥幸地觸摸了心底的溫柔。

　　鼓足勇氣，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我，我與梅相聚在一座山頂，喝著雨水伴著礦泉水，喘著粗氣，回首相視一眼，露出會(huì)心的微笑，陶醉在梅的美聲里。

　　望著錯(cuò)落有致的山谷，原來(lái)登高望遠(yuǎn)如此神奇，漫山遍野的蘑菇映入眼簾，觸景生情，生活在這種悠閑寧?kù)o的深山里，浮華與精彩盡皆淡去。

　　藍(lán)天白云，伴著大雁，兩個(gè)采菇女，匆匆了那些時(shí)光，將菇做成了書(shū)簽，明媚了春天，刻下了痕跡。

　　初中隨筆作文 80

　　光陰流逝得真快，流水般輕躍迅速，行云般無(wú)聲無(wú)跡，抓也抓不住，只能無(wú)奈的眼睜睜看著它遠(yuǎn)去。太陽(yáng)于每天于清晨從東方徐徐升起，輕輕地用陽(yáng)光喚醒沉睡在美夢(mèng)中的生命，帶來(lái)一天地的青春活力。卻又于黃昏緩緩落下，留下殘焰般的炫目籠罩著穹蒼，換回一夜的沉寂。

　　腦海里的那些記憶隨著光陰的流過(guò)，卻只帶給我無(wú)盡的憂(yōu)愁！窗外的那些飄落下來(lái)的花瓣，粉紅色嬌小的`身影，承受著與樹(shù)骨肉分離的切心切肺的痛，帶著不甘心含淚沉了下去，然后被風(fēng)卷起的沙塵覆蓋了，覆蓋了它的不甘心與傷痛。眼前的情景又再一次把我?guī)У阶约鹤畈辉敢獾幕貞浀那榫埃?/p>

　　“你說(shuō)什么？你再說(shuō)一遍！”“我說(shuō)，你外公在今天凌晨4點(diǎn)多去世了，你趕快去請(qǐng)假跟你爸媽回去一趟！”聽(tīng)完這話，猶如晴天霹靂炸響在我的耳旁，心中只剩下無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，怎么可能？怎么可能？外公給我的一直都是堅(jiān)定的神情，堅(jiān)定的身形，不服老的性格！怎么說(shuō)走了就走了！我不相信，渾身顫抖著。直到老媽淚眼婆娑，傷心欲絕的出現(xiàn)在我眼前，我才如夢(mèng)初醒，看到老媽的樣子，我拼命地忍著怕一個(gè)不小心眼淚就會(huì)奪眶而出，一直到晚上睡覺(jué)時(shí)才敢盡情的釋放眼淚，由于不敢出聲，到第二天，眼睛腫得跟核桃似的，連聲音都發(fā)不出來(lái)！

　　到至今我眼前還能浮現(xiàn)當(dāng)我們回到家鄉(xiāng)是的情景，濃濃的悲傷把整個(gè)山頭都包圍了起來(lái)，連滴翠滴翠的青草，鮮艷的花兒在當(dāng)時(shí)都能感到一陣陣的傷感，外婆那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲不停的震撼的每個(gè)人的心，到最后十幾個(gè)人抱成一團(tuán)，哭成一團(tuán)！任由著眼淚肆無(wú)忌憚的流到臉頰，流進(jìn)嘴里，流到下巴，最后滴到大理石做的地板。

　　為什么人總是要在失去后才會(huì)后悔，才學(xué)會(huì)珍惜。外公的逝去，讓我留下無(wú)盡的悔意和絞心的疼痛！

　　冬日特有的寒冷的風(fēng)刮在我的臉上，把我從沉思過(guò)去中拉回到現(xiàn)實(shí)，那些逝去的，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離去了，現(xiàn)在存在的，需要珍惜，否則再一次的失去，又會(huì)帶來(lái)一身的傷痕，滿(mǎn)心的悲痛！

　　初中隨筆作文 81

　　在教育領(lǐng)域，敘事研究是一種重要的研究方法，它通過(guò)敘述教育實(shí)踐中的故事，來(lái)探究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律。本文以初中語(yǔ)文副高教育敘事為主題，主要探討了教育實(shí)踐中的一些問(wèn)題和解決方案。

　　在教育實(shí)踐中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生缺乏對(duì)初中語(yǔ)文課程的興趣。一方面，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法可能過(guò)于單一，缺乏趣味性；另一方面，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，導(dǎo)致他們對(duì)初中語(yǔ)文課程缺乏興趣。為了解決這些問(wèn)題，我開(kāi)始嘗試多種教學(xué)方法，如課堂互動(dòng)、小組討論、情境教學(xué)等。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時(shí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、積極思考等。

　　通過(guò)這些嘗試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)都有了明顯的改善。例如，一位以前經(jīng)常在課堂上打瞌睡的學(xué)生，現(xiàn)在變得非常專(zhuān)注，他的語(yǔ)文成績(jī)也因此有了顯著的提高。另一位以前總是抱怨初中語(yǔ)文課程無(wú)聊的學(xué)生，也開(kāi)始積極參與課堂互動(dòng)，并對(duì)我說(shuō)：“老師，您的教學(xué)方法真的很棒，我開(kāi)始喜歡初中語(yǔ)文了！”

　　在教育實(shí)踐中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在學(xué)習(xí)初中語(yǔ)文課程時(shí)，仍然停留在死記硬背上，缺乏獨(dú)立思考的能力。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度思考和探索，鼓勵(lì)他們提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，如在課堂教學(xué)中引入開(kāi)放性問(wèn)題、鼓勵(lì)學(xué)生提出新的`觀點(diǎn)等。

　　總之，初中語(yǔ)文教學(xué)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作。通過(guò)敘事研究的方法，我們可以深入探究教育實(shí)踐中的問(wèn)題和解決方案。在未來(lái)的教育實(shí)踐中，我將繼續(xù)探索更加有效的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。同時(shí)，我也將注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考能力，為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　初中隨筆作文 82

　　白色，彩色。是我青春的顏色。

　　青春是白色的，是白鴿一樣的白，是白紙一樣的白。白色的青春需要我們親手繪畫(huà)，填充美麗的色彩。

　　剛升入初中的我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，我要用未來(lái)三年的時(shí)光，將青春這張白紙繪成斑斕的畫(huà)卷。

　　初一軍訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)行了體操表演。原本松松散散的我們第一次認(rèn)真起來(lái)。揮袖成風(fēng)，收放自如，就像陽(yáng)光下一群耀武揚(yáng)威的士兵。小小的我們就這樣懂得了“集體榮譽(yù)”這個(gè)名詞。我知道，那張燦爛的帶有燙金大字的獎(jiǎng)狀是我青春中第一道色彩。

　　剛考完試，便有點(diǎn)得意忘形了，竟然就這樣趴在桌子上看起漫畫(huà)。等我發(fā)現(xiàn)后門(mén)那個(gè)鬼鬼祟祟的人頭是老班時(shí)已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚...就這樣被老班揪著耳朵拎了出去，站在走廊上大聲背著課文。羞紅的臉黑暗的心情，這會(huì)是我青春中必不可缺的色彩。

　　生地考試了，作為生物課代表的`我自然是義不容辭。趁著同學(xué)們出去做課間操，我一口氣連發(fā)了24張?jiān)嚲�。一打開(kāi)教室的門(mén)，同學(xué)們傻了眼。oh,原來(lái)青春這樣潔白無(wú)瑕。白色的試卷，我青春中最靚麗的色彩。

　　不小心骨折了，每天拄著拐杖用比別人慢100倍的速度爬樓梯上廁所，淚水早已留了好幾盆。但值得慶幸的是我還有他們，給我打水的，給我打飯的，幫我打垃圾的，幫我補(bǔ)習(xí)的他們的笑容就像天上那個(gè)永遠(yuǎn)不遲到的太陽(yáng)一樣溫暖，一樣富有感染力。愛(ài)笑的容顏，我青春中最溫暖的色彩。

　　中考模擬開(kāi)始了，我的手心開(kāi)始止不住的冒汗，緊張這個(gè)壞習(xí)慣總是改不掉。我在心底默默為自己加油，我很棒，我很棒...隨著鈴聲的響起，我知道我光榮的完成了任務(wù)。充滿(mǎn)墨香的試卷，帶著我自信的微笑，這是我青春中最后一道色彩。

　　我終于親手執(zhí)畫(huà)筆，用了三年的光陰，將青春中那些荒蕪的白色變成了耀眼的彩色。

　　白色，彩色，是我青春的顏色。白色，彩色，是我成長(zhǎng)的顏色。

　　初中隨筆作文 83

　　不是長(zhǎng)得丑的就是妖，不是長(zhǎng)得美的就是仙！凡事都得多想一步才好！

　　——題記

　　唐僧經(jīng)歷白骨精一難后悟出一個(gè)道理：凡事都得多想一步！后來(lái)，他做事就養(yǎng)成了多想一步的好習(xí)慣。

　　下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)唐僧取經(jīng)回來(lái)后發(fā)生的故事吧！

　　且說(shuō)唐僧師徒回到大唐，唐朝皇帝立即設(shè)宴款待他們，并封唐僧為一品官，尊號(hào)“圣唐大法師”，從此唐僧成了皇帝面前的紅人。

　　一天，唐僧正在家吃飯，突然有人按門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)一看，竟是一美女！她手里提著很多貴重禮品。這么個(gè)大美女都記得他，不容易呀！唐僧起初那個(gè)高興勁呀，真是沒(méi)法形容。那美女是長(zhǎng)安一家建筑公司的老板，今天來(lái)是想讓唐僧在皇上面前美言幾句，把重修藏經(jīng)樓的工程給她！

　　聽(tīng)到美女的`要求，唐僧多想了一步，覺(jué)得來(lái)者不善，便婉言拒絕了。這之后不久，藏經(jīng)樓南面的鎮(zhèn)經(jīng)塔無(wú)緣無(wú)故自行倒塌。皇上龍顏大怒，下令讓唐僧查辦此事。唐僧經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：這個(gè)鎮(zhèn)經(jīng)塔當(dāng)初的承包商正是想給他送禮的那位美女老板，她在施工過(guò)程中大撈特?fù)�，使�?zhèn)經(jīng)塔成了豆腐渣的工程。

　　唐僧暗自慶幸：幸虧當(dāng)初多想了一步，要不然……

　　又過(guò)了一段時(shí)間，一位不愿透露姓名的企業(yè)老板邀唐僧做廣告。唐僧提出要先看產(chǎn)品再做廣告，但那老板只是口頭答應(yīng)，就是不見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)，并在一天晚上，給唐僧送來(lái)500兩黃金�？粗�黃金，唐僧又多想了一步：產(chǎn)品拖著不讓看，還拿這么多黃金來(lái)，莫非……他立馬給質(zhì)檢局透了風(fēng)。結(jié)果，檢驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)這家公司生產(chǎn)的全是假冒偽劣產(chǎn)品。后經(jīng)深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)已有5名高官被他們敲詐過(guò)了。如果唐僧當(dāng)初收下那些黃金，唐僧就……

　　唐僧一驚，幸虧自己又多想了一步！

　　前幾天，唐僧將他“多想一步”的做法上報(bào)到大唐教育學(xué)院。經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，現(xiàn)在，全國(guó)上下都在學(xué)習(xí)唐僧多想一步的經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

　　初中隨筆作文 84

　　是校車(chē)將我送進(jìn)了這個(gè)溫馨的校園，開(kāi)始的時(shí)間，我很想哭，但后來(lái)我慢慢的習(xí)慣了，校園的每個(gè)角落我覺(jué)得是那么的熟悉與美好，今天踏著冰雪覆蓋的小路去上黨課，一路上感覺(jué)是那么的輕松愉快!每當(dāng)我出去玩累的時(shí)候，我第一想到的就是趕快回到我的校園、宿舍;我記得每次我乘車(chē)回到校園的那種感覺(jué)是多么的愉悅，這個(gè)校園好像我們高中時(shí)間的那樣，就像我的人生搖籃一樣，就這么幾條道，走來(lái)走去的，可是我還是喜歡，從沒(méi)有感覺(jué)到走過(guò)去就不想走了，從教學(xué)樓道宿舍區(qū)，從體育場(chǎng)到食堂，從辦公室到教室，從課堂到課外，出了校園吃頓飯，也很想快快的回到我的校園……

　　當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)促使我不由自主地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。

　　我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。

　　當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

　　夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和的安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶爾有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒�中盡情暢游，是否也為這校園喝彩呢?

　　從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)的陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的`笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!

　　還有我們可愛(ài)而又可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。

　　校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。

　　初中隨筆作文 85

　　我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更愛(ài)那白雪皚皚的冬季。

　　冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著她給大自然的禮物，來(lái)到了人間。

　　初冬，是一位美麗的，高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)片潔白的雪花。

　　你瞧!一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，好象舍不得離開(kāi)天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里，無(wú)聲無(wú)息的消失了。接著，一片片的`小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái);后來(lái)，雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷�我扯，你抱住我，我你擁緊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界就邊的迷迷茫茫，美不勝收。

　　早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹(shù);垂柳銀絲飄灑，灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界之中。

　　路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，有仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。

　　雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛(ài)，留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱。真是"有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫(huà)!

　　雪，依然下著，空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。

　　我愛(ài)那白雪皚皚的冬季!

　　初中隨筆作文 86

　　“你每天寫(xiě)作文，你不累嗎？”同桌聽(tīng)我說(shuō)了的事情后問(wèn)我的�！袄郯。　蔽遗吭谧雷由�，我剛剛寫(xiě)完作文�！袄鄣脑�，那為什么你還能堅(jiān)持到現(xiàn)在，你寫(xiě)作文也賺了兩百多了吧？”同桌繼續(xù)問(wèn)�！笆罴倌菚�(huì)兒，我沒(méi)有事情做，想出去打暑假工呢！我太小，沒(méi)人要我，所以我只能靠寫(xiě)作文賺錢(qián)。好像賺了兩百多吧！記不清了�！蔽一卮��！罢媪w慕你能每天賺到錢(qián)，我一天都賺不到錢(qián)，我用的都是父母的錢(qián)�！蓖�桌趴在桌子上�！澳阋部梢詫�(xiě)作文賺錢(qián)�。　蔽艺f(shuō)。“唉！寫(xiě)作文不是我的強(qiáng)項(xiàng)，寫(xiě)日記我都很煩了�！蓖�桌抱怨道。我同情的看了她一眼。“你有沒(méi)有什么賺錢(qián)的方法��？”同桌突然跳起來(lái)問(wèn)我。我跳了一下，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)�！坝�，但是一個(gè)任務(wù)一角的，很麻煩的，我就是有空的時(shí)候做而已，而且任務(wù)不多。”我說(shuō)。同桌又趴在桌子上，有氣無(wú)力地說(shuō)“那還是算了。”“你最近很缺錢(qián)么？”我問(wèn)�！安辉趺慈卞X(qián)，但我用的都是父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)，看你用自己的錢(qián)買(mǎi)東西，我也想用自已賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)，我不想麻煩父母了，最近都在找賺錢(qián)的`方法的�！蓖�桌說(shuō)。聽(tīng)了她說(shuō)的，我很想幫助她，可我自已賺的錢(qián)都是寫(xiě)作文得來(lái)的，我只知道寫(xiě)作文賺錢(qián)，不知道其他賺錢(qián)的方法。她的心情我理解，我上六年級(jí)的時(shí)候也想自已賺錢(qián)，我的寫(xiě)作水平還不錯(cuò)，才想到來(lái)寫(xiě)作文的。她好像不擅長(zhǎng)什么唉！我很想幫她，可我?guī)筒涣�，唉�?/p>

　　放學(xué)的時(shí)候，老師在看我們?cè)谙孪笃宓�，老師也�?huì)，想和我們一起下象棋。象棋呢！我只會(huì)玩一點(diǎn)，我接觸象棋的時(shí)間不長(zhǎng)，所有我不和老師玩。我們幾個(gè)看來(lái)看去，最后班長(zhǎng)和老師玩。老師看上去很會(huì)玩的樣子，下一個(gè)棋子要思考很久。我們幾個(gè)在旁邊觀戰(zhàn)。老師下到一半的時(shí)候，臨陣脫逃。不玩了，唉！本來(lái)還想看誰(shuí)贏來(lái)著。真掃興唉！

　　初中隨筆作文 87

　　時(shí)光倉(cāng)促，恰似流水，一去，兮不復(fù)還。原本還身處小學(xué)階段一身輕松的我們，竟很快成為了中學(xué)生。

　　步入初中，不似小學(xué)那樣輕松，卻也是樂(lè)趣多多。這不，我記憶中的幾張照片還在這兒呢。

　　鏡頭一：“午餐券”同學(xué)

　　那是一日課上，老師讓沒(méi)有帶書(shū)的同學(xué)站起來(lái)，小王同學(xué)也在內(nèi)。當(dāng)老師走到小王身邊看他的胸卡時(shí)，老師冷不丁冒出一句話：“你叫‘午餐券’�。俊币宦�(tīng)這句話，大家實(shí)在忍不住了，個(gè)個(gè)都趴在桌子上笑的喘不過(guò)氣來(lái)。小王同學(xué)更是羞愧，臉都紅到了脖子根。原來(lái)，小王記性不太好，中午總忘帶午餐券，便把午餐券放在了胸卡里，恰好擋住了姓名，就惹出了個(gè)大笑話。這令人忍俊不禁的一幕，值得保存。

　　鏡頭二：最尊敬的老師

　　新學(xué)期，新老師，最令我難忘的還是英語(yǔ)老師。她給我們講了一個(gè)令全班同學(xué)大為震撼的故事。以前一個(gè)女孩，大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了語(yǔ)文老師。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)校沒(méi)有英語(yǔ)老師，校長(zhǎng)見(jiàn)她年輕，就讓她學(xué)英語(yǔ)，教英語(yǔ)，后來(lái)她愛(ài)上了英語(yǔ)。每日早上坐在門(mén)檻上大聲讀英語(yǔ)，她哥哥嫌她吵，把她的書(shū)扔掉，她又撿回來(lái)在哥哥的床頭大聲的讀，現(xiàn)在成為了一個(gè)頗有成就的英語(yǔ)老師。而故事中的那個(gè)女孩就是我們的.英語(yǔ)老師！這令人感動(dòng)的一幕，值得保存。

　　鏡頭三：勿忘國(guó)恥

　　周一，輪到我們班升國(guó)旗。身后護(hù)旗手的我在晨風(fēng)中甩出國(guó)旗，目送五星紅旗在歌聲中，在晨風(fēng)中冉冉升起，望著象征祖國(guó)的五星紅旗，聽(tīng)著老師慷慨激昂的演講，我產(chǎn)生了步入初中以來(lái)第一次的憤怒。豈能容忍他人侵犯？中華人民共和國(guó)再也不是當(dāng)初那個(gè)受人擺布的傀儡，我們有血有肉，我們?yōu)樽约憾�活，為祖�?guó)而活！就算是巴掌不到的方寸之地，我們也會(huì)誓死守住。因?yàn)槲覀兪刈〉牟粌H僅是中國(guó)的領(lǐng)土，更是中國(guó)人民的尊嚴(yán)！這振奮人心的一幕，值得保存。

　　初中生活，絢麗多彩，就讓我們彼此依賴(lài)，共同唱出初中生活的驪歌！

　　初中隨筆作文 88

　　墻角里鉆出一株細(xì)細(xì)的綠芽；蛋殼上冒出一道道小小的裂縫；沙漠中長(zhǎng)出一顆綠綠的仙人掌……生命的氣息遍布在世界的每一個(gè)角落，需要我們呵護(hù)，我們因關(guān)愛(ài)小生命而美麗……

　　盛夏的清晨，我獨(dú)自漫步在花叢中，那一只只天使般的彩蝶點(diǎn)綴在花朵上，我不禁向前走去，想要抓一只作為我的觀賞品。我輕輕地將手靠近彩蝶，想趁著它不注意抓住它但我都失敗了。我是多么喜歡這可愛(ài)的小生命，于是我又鼓起信心，再一次向它進(jìn)攻，當(dāng)這只彩蝶停留在花朵上時(shí)，我用大拇指與食指捏住了它的翅膀�？粗�手中的戰(zhàn)利品，我的心就像注入了一股甘甜的泉水，我得意地看著它。

　　當(dāng)我要認(rèn)真觀賞彩蝶翅膀上美麗的花紋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它撲閃著翅膀讓我無(wú)法欣賞，我想它是斗不過(guò)我的，沒(méi)過(guò)多久它就會(huì)停止掙扎，讓我仔細(xì)觀賞。但是我錯(cuò)了，好一陣子過(guò)去了，我手指間的彩蝶沒(méi)有停止過(guò)掙扎，它要與我抗?fàn)幍降住��?/p>

　　剎那間，我感到手指間有股生命的李亮，雖然它很渺小，但是，它是我漸漸地松開(kāi)了雙手，是啊，每一個(gè)生命都有追求自由的`權(quán)利，我不應(yīng)該私自地束縛了它，如果真的喜歡它，就應(yīng)該讓它回到自己的生活。我放開(kāi)了彩蝶，我放手的一瞬間，它猛地從我手中飛出，飛回屬于它的世界。

　　我望著彩蝶，為了防止與我一樣想要將彩蝶的美占為己有的行為出現(xiàn)，我找來(lái)一塊木板，在上面刻上“我因關(guān)愛(ài)生命而美麗”，將它靠在花叢邊。

　　又一個(gè)星期過(guò)去了，我再次來(lái)到這片花叢，我看到的不是從前那個(gè)花叢了，而是小生命的俱樂(lè)部，他們?cè)谶@片花叢上自由自在地生活，花叢因他們變得更加美麗，更加生機(jī)勃勃……我細(xì)細(xì)觀賞著眼前的美景，彩蝶們的舞跳得是那么地婀娜，蟲(chóng)子的叫聲是那么清脆，我陶醉了，我慶幸那時(shí)沒(méi)有將彩蝶占為己有，此時(shí)，我好像也變成已知美麗的彩蝶，與它們共享這個(gè)小世界。

　　我因關(guān)愛(ài)生命而美麗！

　　初中隨筆作文 89

　　獨(dú)身在十六歲的今天入定，是的，今天我搖動(dòng)時(shí)間與記憶的鎖鏈任思緒翻飛，時(shí)光飛轉(zhuǎn)。今天，是的，此時(shí)此刻，我的手中僅留下今天，但依舊的，今天不斷飛逝成為昨天，在手中不斷變幻。

　　我拽緊鎖鏈，希望能再任性一回，但時(shí)光依舊，只有滿(mǎn)心的疼痛與掌心的灼痛記錄著我的失意。終于放開(kāi)心扉，抓緊鎖鏈，任自己在記憶的長(zhǎng)河中游走。年少時(shí)，無(wú)知、天真，漸長(zhǎng)的任性、堅(jiān)忍，失意時(shí)的淚水和傷痕，快樂(lè)時(shí)的歡呼……猶如從回孩提，卻被硬生生的拽回，是的，那僅僅只是昨天，是曾經(jīng)，為之流淚、傷心、歡笑、無(wú)眠的昨天，充滿(mǎn)著痛楚與欣賞，卻只余細(xì)微的`點(diǎn)滴記憶……

　　真的有種沖動(dòng)無(wú)法去面對(duì)現(xiàn)在的自己，一身如剛經(jīng)歷浴血奮戰(zhàn)的襤褸衣衫，遍體的顯眼、滴血的傷痕，還有一顆不再天真不再無(wú)知不再幻想的新，不再？……只在流淚，只在滴血……

　　無(wú)法知曉自己的內(nèi)心是否充盈著彷徨，雖然握緊了拳頭，卻感到一種空虛。是的，即使年少是的畏懼已不再，但不期望徒勞。害怕辛勤后無(wú)所獲。是的，我們擁有生命但我們不希望，用之浪費(fèi)，徒勞此生。但停步是另一種浪費(fèi)，另一種徒勞，時(shí)光依舊飛逝，你依舊會(huì)面對(duì)死神。站著，是的，站著有什么意義嗎？何不去開(kāi)創(chuàng)新的版圖？前途是未知的，難道未知不比已知來(lái)的更有價(jià)值嗎？站著，已知，又何必辛苦來(lái)人世這一遭。既然結(jié)果早已注定，你又何不早早了結(jié)，以至自己將死時(shí)后悔�。课覀儞碛凶蛱�，緊握著今天，今天不會(huì)是你生命的終結(jié)，所以你還擁有不曾見(jiàn)到的明天，明天，不可預(yù)知，無(wú)法預(yù)見(jiàn)。但你可以為之努力，奮斗，你可以為之期待，期待輝煌，期待人生的巔峰，成功或失敗……

　　彷徨不再，卻依舊徘徊，面對(duì)明天，充滿(mǎn)空虛、無(wú)力，充滿(mǎn)幻想與朦朧。但別忘了，你緊握著今天，雖然僅僅一天、一分、或一秒，但足以讓你搖動(dòng)昨天、明天！

　　不再彷徨，不再徘徊。因?yàn)槟憔o握著今天，擁有昨天，憧憬著明天！

　　初中隨筆作文 90

　　在大多數(shù)人心中，冬是消極、沒(méi)有生機(jī)的象征。但我卻有著別具一格的想法。我喜歡冬，喜歡它的萬(wàn)里雪飄，喜歡它的銀裝素裹。即使缺少了小草從腳邊踏過(guò)的那一份生機(jī)，但依舊是顯得那樣生機(jī)盎然。我喜歡冬，喜歡它的千里冰封，喜歡它的寧?kù)o淡遠(yuǎn)，即是缺少了小鳥(niǎo)在天空劃過(guò)的那一份悅耳，但依舊是顯得那樣令人振奮。

　　一提起冬，人們最先想到的應(yīng)該是梅花吧。梅花雖不及牡丹那樣妖艷，也不及蓮花那樣高潔，卻有著自己最獨(dú)特的魅力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”闡述了在困頓中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的.真諦�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”展現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒傲然挺立的高貴品質(zhì)。我一直被梅花的傲氣所感動(dòng)，并且把梅花當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槲艺J(rèn)為，作為一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該有一身傲骨，百折不撓。中國(guó)不也正是如此嗎？近代的一次次侵略不僅沒(méi)把中國(guó)打倒，而且中國(guó)從未放棄過(guò)反抗，直到贏得最后的勝利。每次讀《賣(mài)火柴的小女孩》都會(huì)新的感悟，小時(shí)候，初次讀它因小女孩的可憐而導(dǎo)致我熱淚盈眶。以后我以為其父的可恨而對(duì)這個(gè)世界深感不滿(mǎn)，而現(xiàn)在更多的是對(duì)小女孩堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的感動(dòng)。

　　下雪時(shí)，孩子們最喜歡的事應(yīng)該是堆雪人和打雪仗吧。雖然兩只小手會(huì)被凍得通紅，卻仍是樂(lè)此不疲。每次只要不被媽媽罵著回家自己絕不會(huì)自覺(jué)回家。每次堆雪人時(shí)，都會(huì)把家里的東西拿出來(lái)當(dāng)工具，每次媽媽發(fā)現(xiàn)找不到時(shí)，自己卻裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，直到……其實(shí)我們?cè)谕娴倪^(guò)程中，也能明白一些道理——團(tuán)結(jié)協(xié)作：我們做一些事只有團(tuán)結(jié)才能做好。

　　有一句話是這樣說(shuō)的“堅(jiān)持到最后的人，不一定是最有才華的人，但一定是失敗過(guò)一次又一次，但絕不退縮，堅(jiān)持到最后的人�！蔽乙恢眻�(jiān)信這句話，只要我的努力超過(guò)別人，我的收獲也肯定會(huì)超過(guò)別人。我永遠(yuǎn)相信付出和收獲是成正比的，一分耕耘一分收獲！

　　初中隨筆作文 91

　　還沒(méi)上課，班里就像開(kāi)了鍋的開(kāi)水，沸騰起來(lái)。不知道是哪個(gè)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)今天要競(jìng)選班干部，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，談?wù)撜l(shuí)最適合當(dāng)班干部。

　　上課了，徐老師走進(jìn)教室，不動(dòng)聲色的說(shuō)：‘同學(xué)們，咱們今天不上課，要競(jìng)選班干部，每個(gè)人都要發(fā)言，說(shuō)出你競(jìng)選班干部的理由，最后由大家投票決定，必須是即興發(fā)言�！崩蠋煹脑捳f(shuō)完，大家都沉默了，即興發(fā)言，還是第一次，大家未免有些緊張呢。

　　“ 大家好，我是陽(yáng)光�！标�(yáng)光主動(dòng)站起來(lái)第一個(gè)發(fā)言�！昂軜s幸參加這次班干部競(jìng)選，也感謝老師和同學(xué)們給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。俗話說(shuō)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但我不想當(dāng)班級(jí)的'元帥，我競(jìng)選的職位是---紀(jì)律委員。大家也許會(huì)說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心，其實(shí)不是這樣的，做任何事情都不能一步登天，我想從紀(jì)律委員開(kāi)始，慢慢磨練自己。在上課之前，我會(huì)提醒大家上課要認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，音樂(lè)課要積極唱歌，美術(shù)課認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。

　　我想當(dāng)紀(jì)律委員，第一我們班在美術(shù)，畫(huà)畫(huà)課上往往顯得十分懶散，我想?yún)f(xié)助老師管理同學(xué)們。第二我想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，在提醒別人過(guò)程中也鍛煉自己和管理自己。如果我當(dāng)選了紀(jì)律委員，我不會(huì)驕傲 自滿(mǎn)，要以身作則，做好紀(jì)律委員的工作。如果競(jìng)選不上，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下一屆當(dāng)選。

　　最后我想說(shuō)，也許很多方面我不如別人好，但是有了大家的鼓勵(lì)，我會(huì)爭(zhēng)取更上一層樓，今天你給我投票，明天我會(huì)給你驚喜！”

　　陽(yáng)光話音剛落，班里響起了雷鳴般的掌聲，徐老師也向他豎起大拇指，陽(yáng)光擦了擦額頭的汗珠，向大家鞠躬致敬。

　　陽(yáng)光的精彩發(fā)言，給同學(xué)們很大的鼓舞，大家不畏懼，陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)言。同學(xué)們發(fā)言結(jié)束后，開(kāi)始了投票，大家一致決定，讓陽(yáng)光擔(dān)任紀(jì)律委員。陽(yáng)光臉上露出了燦爛的笑容，他向大家保證，一定做好自己的工作，不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。

　　初中隨筆作文 92

　　雖說(shuō)爸爸才30出頭，卻已“未老先衰”，銀發(fā)黑發(fā)擠滿(mǎn)一頭，我說(shuō)他“黑白相間——新時(shí)代的奶�！�，他也不慍不怒，還說(shuō)什么“我家天天能喝牛奶了。”

　　不過(guò)爸爸的精神很好，眼珠黑黑的，亮得有點(diǎn)像探照燈，臉并不白，相反經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬（他經(jīng)常參與戶(hù)外活動(dòng)），顯得發(fā)黑油亮。我說(shuō)他與非洲人沒(méi)什么兩樣，他笑笑，冒出一句：“我是喬丹�！�

　　爸爸從來(lái)不端“我是老子，你是兒子”的架子，因此，我倆像朋友一樣無(wú)話不談，經(jīng)常一起去玩。一次，我和爸爸去爬山，山還挺高的，樹(shù)不多，可路卻少，估計(jì)是座荒山。

　　爬著爬著，汗流浹背的我腳下一滑，滾了兩米多，像個(gè)大土球。站起來(lái)，垂頭喪氣地不想走。爸爸狡猾地一笑，從包里掏出一個(gè)東西，露出一角讓我看，還說(shuō)：“看，快來(lái)拿！”我明知他在逗我，可又一想：莫非真是什么好東西呢。便飛一般地去抓，爸爸又向上快跑，追到山頂，結(jié)果是瓶礦泉水。

　　爸爸笑著說(shuō)：“怎么樣，嘻嘻，我們到山頂了。”

　　我也跟著笑了起來(lái)。

　　爸爸從不對(duì)我管頭管腳，但不能算是放任自流，少數(shù)的事對(duì)我還是提一些意見(jiàn)，這樣，我便養(yǎng)成了做事有自己主見(jiàn)的'習(xí)慣。

　　當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)他是挺關(guān)心的，特別是作文。別看我爸爸其它方面不怎么突出，寫(xiě)寫(xiě)弄弄到挺在行，還發(fā)表過(guò)幾篇旅行日記和詩(shī)歌呢。

　　我的作文就是被爸爸“管”出來(lái)的。從前，我對(duì)日記不感興趣，但我爸為了提高我的寫(xiě)作水平，便想方設(shè)法“誘”我寫(xiě)日記。方法一：告訴我寫(xiě)日記的好處，并說(shuō)把我寫(xiě)得好的拿去發(fā)表。這使我有點(diǎn)手癢了。方法二：舉例告訴我世界上的作家、偉人都是從小事記起，從日記開(kāi)始的。既然你想當(dāng)三毛，就好好寫(xiě)吧。

　　終于，我經(jīng)不住誘惑，寫(xiě)作水平也日見(jiàn)提高。

　　在生活中，爸爸愛(ài)我、我愛(ài)爸爸；爸爸愛(ài)媽媽、媽媽愛(ài)爸爸。我們一家人，幸福、快樂(lè)！

　　初中隨筆作文 93

　　初中的生活是苦樂(lè)交織的，但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活，作為一個(gè)初中生的我現(xiàn)在早已適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，作業(yè)堆積如山，但我從來(lái)不抱怨， 但又想想現(xiàn)在的我們緊張辛苦了，將來(lái)我們就可以盡情的享受，想到這，我的心靈就得到了許多安慰，我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的，我成為了自己的'一個(gè)人“心理醫(yī)生”。

　　在初中生活里，我學(xué)會(huì)了許多，擺脫了父母的依賴(lài)，用已學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)一些沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的更多的是懂得尊重他人，見(jiàn)人要問(wèn)好……每日早上我總會(huì)望著夕陽(yáng)，走在上學(xué)的小路上，問(wèn)自己今日我要做好些什么，晚上一個(gè)人踏著夕陽(yáng)我會(huì)問(wèn)自己今日學(xué)到了什么。初中在我眼里是一個(gè)全新世界，無(wú)法探測(cè)，但我會(huì)告訴自己要盡力，注重——一個(gè)全新的文學(xué)世界，現(xiàn)在就讓我們手拉手，共創(chuàng)美好明日。

　　初中，我所在的班級(jí)十分樂(lè)觀向上正因?yàn)橛幸粋�(gè)這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個(gè)博覽群書(shū)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句名言是的摯愛(ài)，它伴隨了我十幾年，這時(shí)間能的輝煌，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)多月了，從第一次月考到即將面臨的期中考試，我們學(xué)會(huì)了許多，你們聽(tīng)到了嗎？我們?cè)谛Γ�我們�(cè)跒楣餐�的理想而歡笑，漸漸的我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為我生命的長(zhǎng)河中不可缺少的一部分，這一段段精彩的歷史，讓我刻骨銘心，鳥(niǎo)兒在唱歌，魚(yú)兒在歡唱，小草在生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一個(gè)高原而宏偉的代詞。

　　現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分，要做好屬于自己的那一部分，不管是什么。學(xué)習(xí)雖苦，但我會(huì)堅(jiān)持，我深信堅(jiān)持到最后的才是王者，但這個(gè)過(guò)程是要經(jīng)歷種種考驗(yàn)的，老師總教導(dǎo)我們讓我們學(xué)習(xí)的向別人學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，就如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也”。我的偶象是居里夫人，她雖沒(méi)有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣，但他有一種堅(jiān)持不懈努力為他人的精神。

　　回首昨日，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；

　　面對(duì)今日，應(yīng)該是倍加珍惜的；

　　展望明日，應(yīng)該是信心百倍的。

　　初中隨筆作文 94

　　今年的清明節(jié)來(lái)的真快��！正如唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�

　　以前我總是以為清明節(jié)很好，可以放假了，我就多么想要清明節(jié)快一點(diǎn)到，終于清明節(jié)到了，可是那個(gè)時(shí)候一開(kāi)始還玩的很好，一到了星期一就一直下大雨，下個(gè)不停，還得我們上學(xué)都成了一個(gè)麻煩，從家里到學(xué)校就已經(jīng)濕了全身的一半，雨一下就是2個(gè)星期半了，還記得一次去上學(xué)的時(shí)候也是清明節(jié)后的最后一天下的雨了，那一天偏偏就下大雨又冷又刮風(fēng)，我最不喜歡的下大雨時(shí)鞋子進(jìn)水，一進(jìn)水就很難受了。但下那么大的雨也有好處跟壞處。

　　雨的好處�，F(xiàn)在中國(guó)有很多的國(guó)家都是缺水的，像我老家那樣，那里的`跟都已經(jīng)快干枯了。那一年是過(guò)年，我回了老家一次，幾天后就很無(wú)聊就到爺爺?shù)奶锏厝タ纯�，一看就嚇一跳，那里的那條用來(lái)澆菜的河水就只能裝2個(gè)水桶那么多了，不但是這里還有被的地方也是這樣。一次我又跟爺爺奶奶去他們種的新田地，我又看到了那些河都已經(jīng)干渴，就只有小小的水了。水都還是黑的。

　　我在老家也有半個(gè)月了，也應(yīng)該回廣州了，在我沒(méi)回之前就下了一場(chǎng)大雨，第二天就回去了，但那些河也已經(jīng)裝滿(mǎn)水了。加上現(xiàn)在又是清明節(jié)下了這么多天的雨，老家那里的河水也夠種田地的人用也用不完了。

　　雨水的壞處。清明一到，就下去了大雨，學(xué)生們上學(xué)就出問(wèn)題，雨就不停的下著，人也只好撐著雨傘去上學(xué)，盡管帶了雨傘照樣也會(huì)被雨淋濕。而且雨下了這么多天隨時(shí)隨地都會(huì)引起洪災(zāi)，雨即有好處也有壞處，雨少下也不行，雨多下也不行，就像我家對(duì)面有條河，里面養(yǎng)著很多魚(yú)，但河水都早被污染了，清明下雨那時(shí)，河水就漲起來(lái)了，那些魚(yú)也游上來(lái)了，那水越長(zhǎng)越高，幸好人們及時(shí)處理了，才退出了危險(xiǎn)。

　　清明雨上，我又學(xué)到不少知識(shí)。

　　初中隨筆作文 95

　　清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋�碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M(mǎn)園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè)；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗�希望“讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂(yōu)國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿(mǎn)千古！沒(méi)了希望之燈

　　，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的萬(wàn)丈豪情？“人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀！絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的.攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。

　　希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無(wú)意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽；希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過(guò)去，展望

　　未來(lái)；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們所向披靡，無(wú)人能敵！讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬(wàn)重難，所向無(wú)敵，不在話下；讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬(wàn)馬，不達(dá)目的，決不停下！

　　初中隨筆作文 96

　　初中的生活是苦樂(lè)交織的，但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活，作為一個(gè)初中生的我現(xiàn)在早已適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，作業(yè)堆積如山，但我從來(lái)不抱怨， 但又想想現(xiàn)在的我們緊張辛苦了，將來(lái)我們就可以盡情的享受，想到這，我的心靈就得到了許多安慰，我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的，我成為了自己的一個(gè)人“心理醫(yī)生”。

　　在初中生活里，我學(xué)會(huì)了許多，擺脫了父母的依賴(lài)，用已學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)一些沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的更多的是懂得尊重他人，見(jiàn)人要問(wèn)好……每天早上我總會(huì)望著夕陽(yáng)，走在上學(xué)的小路上，問(wèn)自己今天我要做好些什么，晚上一個(gè)人踏著夕陽(yáng)我會(huì)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么。初中在我眼里是一個(gè)全新世界，無(wú)法探測(cè)，但我會(huì)告訴自己要盡力，注重——一個(gè)全新的文學(xué)世界，現(xiàn)在就讓我們手拉手，共創(chuàng)美好明天。

　　初中，我所在的班級(jí)十分樂(lè)觀向上正因?yàn)橛幸粋�(gè)這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個(gè)博覽群書(shū)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句名言是的摯愛(ài)，它伴隨了我十幾年，這時(shí)間能的輝煌，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)多月了，從第一次月考到即將面臨的期中考試，我們學(xué)會(huì)了許多，你們聽(tīng)到了嗎？我們?cè)谛Γ�我們�(cè)跒楣餐�的理想而歡笑，漸漸的我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為我生命的長(zhǎng)河中不可缺少的一部分，這一段段精彩的歷史，讓我刻骨銘心，鳥(niǎo)兒在唱歌，魚(yú)兒在歡唱，小草在生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一個(gè)高原而宏偉的代詞。

　　現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分，要做好屬于自己的'那一部分，不管是什么。學(xué)習(xí)雖苦，但我會(huì)堅(jiān)持，我深信堅(jiān)持到最后的才是王者，但這個(gè)過(guò)程是要經(jīng)歷種種考驗(yàn)的，老師總教導(dǎo)我們讓我們學(xué)習(xí)的向別人學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，就如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也”。我的偶像是居里夫人，她雖沒(méi)有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣，但他有一種堅(jiān)持不懈努力為他人的精神�；厥鬃蛱欤瑧�(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。

　　初中隨筆作文 97

　　眼間，輕松愉快的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了。我的暑假生活就像是一支歌，一支起伏跌宕的優(yōu)美樂(lè)曲。

　　在這兩個(gè)月中，最令我興奮的莫過(guò)于那次和爺爺?shù)南缕�。爺爺技藝高超極難對(duì)付，一上來(lái)就給了我一個(gè)下馬威：用四個(gè)棋子將我的大將“王后”團(tuán)團(tuán)包圍。幸虧我積極思索，用一枚在將軍線路旁的棋子久了“王后”，并一鼓作氣將殺了爺爺?shù)摹皣?guó)王”，贏得了競(jìng)賽勝利。那時(shí)，我的心情快樂(lè)到了極點(diǎn)，更是為這支歌添上了一段愉快的旋律。我體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)的味道，也流下過(guò)辛勞的水。

　　有一次，就我一人在家。瞧著門(mén)口臟兮兮的拖鞋，我決定開(kāi)展一次家庭掃除。說(shuō)干就干。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到衛(wèi)生間，倒上水，用刷子抹上胖皂干起來(lái)。我先將鞋底刷潔凈，再清理一下鞋幫、鞋面。最難刷的要數(shù)鞋面了!由于有許多凹槽，臟物便都藏在里面，我不得不手指一點(diǎn)點(diǎn)摳出來(lái)。最后再用清水沖洗一遍就好了!趁拖鞋晾曬之際，我又掃了地、收拾了沙發(fā)。40分鐘過(guò)去了，我瞧著煥然一新的家，摸著頭上的'汗，快樂(lè)地笑了!但是這些，僅僅是我的暑假生活的九牛一毛，是與書(shū)為伴。

　　這個(gè)暑假，我重點(diǎn)閱讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，那一百零八個(gè)好漢的形象深深印刻在了我的心中。在我心中，他們絕不是一群整天只會(huì)打架鬧事的，相反，他們?yōu)槿藙傊�，心地善良，劫富�?jì)貧，除暴安良。雖然個(gè)別好漢性子直了一些，但絕不會(huì)做出有違百姓、有違山寨的事。他們心中始終燃燒著對(duì)不公平社會(huì)的怒火，情愿隨時(shí)為任何一個(gè)好1 漢打抱不平。此外，他們對(duì)首領(lǐng)的忠誠(chéng)，對(duì)朋友的義氣，對(duì)家人的孝心，對(duì)我也是一種震撼。真盼望當(dāng)今社會(huì)能多一些像他們那樣不做作、不虛偽、剛毅爽快的人。

　　瞧，這就是我所度過(guò)的暑假!我的暑假生活是多么豐富多彩，我愛(ài)我的暑假生活!

　　初中隨筆作文 98

　　看，家家戶(hù)戶(hù)的大紅燈籠已經(jīng)高高掛起來(lái)了;聽(tīng)，淘氣的孩子已經(jīng)噼里啪啦放起鞭炮來(lái)了，因?yàn)橐荒暌欢鹊某�夕之夜已�?jīng)到來(lái)了。

　　到了晚上，我們就來(lái)到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會(huì)種類(lèi)繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異，市政府前的整個(gè)街道火樹(shù)銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞;有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位，有的坐車(chē)從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái)，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的'禮花騰空而起，哇!好美的夜空呀!只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。

　　一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開(kāi)以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開(kāi)以后是雙層的，接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個(gè)市區(qū)都沸騰了……

　　五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來(lái)，真了不起。當(dāng)我們看到一半時(shí)，我驚訝地叫了一聲，因?yàn)樵诨�燈里，這個(gè)是我見(jiàn)到的最有意思的是：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據(jù)介紹，它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然后又繼續(xù)吃它的草，真是讓人哭笑不得。

　　當(dāng)我們往回走時(shí)，看到一群人在猜燈謎，其中有一個(gè)字謎是：天下人間會(huì)七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒(méi)猜中……

　　啊!真是一個(gè)難忘的除夕夜!

　　初中隨筆作文 99

　　寒假雖快要結(jié)束了，但一想到春節(jié)前的那個(gè)星期天，我還是忍不住不由得笑出聲來(lái)。

　　那是快過(guò)春節(jié)前幾天的一個(gè)星期天，老媽問(wèn)我午飯想吃什么，最近放假在家大魚(yú)大肉都吃膩了。經(jīng)老媽這么一問(wèn)我突然特想吃火鍋，在沙發(fā)上看電視的我就說(shuō)：“吃火鍋”。老媽把我愛(ài)吃的羊肉片和青菜從冰箱取出，準(zhǔn)備洗菜，就在這時(shí)老媽的朋友李阿姨來(lái)電話說(shuō)給我們送水果，我們小區(qū)門(mén)口出了車(chē)禍，堵的車(chē)子開(kāi)不進(jìn)來(lái)，讓老媽自己到大門(mén)外去取。

　　我便說(shuō)老媽您放心去吧!我在家洗菜。說(shuō)實(shí)話我從來(lái)沒(méi)洗過(guò)菜。老媽走后，我便關(guān)了電視行動(dòng)起來(lái)。來(lái)到廚房一看，老媽準(zhǔn)備的青菜可真不少，有油麥菜，菠菜、白菜葉、茼蒿等�？磥�(lái)老媽又要只吃蔬菜不吃主食，這是老媽吃火鍋的習(xí)慣。我打開(kāi)音響準(zhǔn)備一邊洗菜，一邊聽(tīng)音樂(lè)。

　　可手剛申向水盆就感覺(jué)水是刺骨的涼，真不知道老媽平常是怎么洗菜洗碗的。歌已經(jīng)聽(tīng)了好幾首，可菜還沒(méi)洗幾顆。心想這樣下去，等老媽回來(lái)還得自己洗菜。正在這時(shí)，我想到了洗衣機(jī)。洗衣機(jī)是全自動(dòng)，不用手洗，并且很節(jié)時(shí)。想到這，說(shuō)干就干，端起菜往洗衣機(jī)里倒，然后調(diào)到漂洗，設(shè)置好時(shí)間打開(kāi)開(kāi)關(guān)，便開(kāi)始了自動(dòng)化的洗菜工作。而我則得意地擦擦凍紅的小手，坐在沙發(fā)上等待著自作聰明的結(jié)果。不一會(huì)兒，洗衣機(jī)停了，我跑過(guò)去，打開(kāi)洗衣機(jī)一看，菜好像沒(méi)了，水變成綠色的了，心想難道菜也掉色嗎？想著便用手一撈，全是菜汁，一棵完整的菜葉也沒(méi)有。正在納悶時(shí)，老媽回來(lái)了，問(wèn)我菜洗完了沒(méi)有。這下完了，肯定要挨罵了，沒(méi)辦法只能老實(shí)交代，出乎意料的是老媽聽(tīng)后笑的眼淚都流出來(lái)了，我也跟著不好意思的.笑了起來(lái)。更重要的是老媽親切地摸著我的頭說(shuō)：“你還真是我的開(kāi)心小活寶啊�！笔虑殡m然傻了點(diǎn)，但看到老媽那捧腹大笑的表情，我能不開(kāi)心嗎？

　　這就是我寒假的一天，這件事是不是太有趣了？

　　初中隨筆作文 100

　　看完了一場(chǎng)辯論，有些想法。

　　關(guān)于要不要給做了好事的人發(fā)紅包這個(gè)問(wèn)題，基于我目前對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，我是不支持給做了好事的人發(fā)紅包的。紅包也許是對(duì)人性中善意的一種褻瀆。

　　兩年前，我姐姐學(xué)吉他。那個(gè)老師對(duì)我姐姐很用心，姐姐一直很尊敬他�？墒�，那個(gè)老師是中學(xué)的副校長(zhǎng)，有時(shí)候需要出差，姐姐的課就有點(diǎn)落下了。父親知道后，說(shuō)：“那個(gè)老師估計(jì)也不是真心想教你吧，不就是覺(jué)得賺的錢(qián)不夠嗎？”父親的想法讓姐姐很生氣，但是又不想跟他頂嘴。

　　父親經(jīng)商多年，他已經(jīng)習(xí)慣把很多事情用商人的.思維去剖析，總是覺(jué)得今天沒(méi)人幫我一把是不是在背后算計(jì)著什么東西。（事實(shí)上她說(shuō)在領(lǐng)域確實(shí)是這個(gè)樣子）于是他會(huì)向我們灌輸一種思想：“別人幫助你是因?yàn)槟憧梢越o他帶來(lái)利益，如果得不到利益，不會(huì)有人愿意幫你�！�

　　即便這些話出自父親之口，但是我依然相信，這世上一定有某些人不是為了利益而關(guān)愛(ài)他人。或者說(shuō)，就算是為了利益，也不應(yīng)該簡(jiǎn)單地認(rèn)為，他們就是為了金錢(qián)利益。我這么說(shuō)也許太不具體了，所以，接下來(lái)我將分享一些我的經(jīng)歷。

　　我從入學(xué)開(kāi)始，英語(yǔ)這一科的優(yōu)勢(shì)就特別明顯。幾乎次次考年級(jí)第一。初中第二個(gè)學(xué)期，聽(tīng)從學(xué)校的安排。我的英語(yǔ)老師去教畢業(yè)班了。不知道是怎么回事，換老師后的第一次考試，我的英語(yǔ)成績(jī)直降十分。第一名是不可能了，我很難受，一時(shí)無(wú)法接受巨大的落差�？删褪沁@個(gè)時(shí)候，我的英語(yǔ)老師卻還通過(guò)微信在質(zhì)問(wèn)我為什么考差了那么多。我因此深深陷在了悲傷情緒中。與此同時(shí)，我先前的那位英語(yǔ)老師卻已經(jīng)找到了我的答題卡，把我做錯(cuò)的地方講解并錄音發(fā)給我。聽(tīng)著手機(jī)里傳來(lái)那個(gè)熟悉的聲音，我不禁熱淚盈眶。

　　另外，父親不會(huì)知道，一個(gè)僅僅在線上與我見(jiàn)過(guò)面的老師，半夜十一點(diǎn)半還在指導(dǎo)我修改作文。這些，豈是金錢(qián)可以衡量的。

　　“有些東西，也許沒(méi)有價(jià)格，但卻一定有價(jià)值�！备赣H，終究是忽略了。

　　初中隨筆作文 101

　　那苦苦的梅香飄入我的心脾，慢慢擴(kuò)散，擴(kuò)散，飛進(jìn)我的心田，悄悄地問(wèn)，失誤是什么？嗬，失誤，譬如吧！山下一口井，站在井邊上往下看，井又大又深。站在半山腰上看井，只看到一個(gè)小小的井口。站在山頂上，連井口也看不見(jiàn)了�？嘞愕男【�靈�。∈д`就似那半山腰里看井，不像在井邊那么銘銘不忘，讓人煩惱；也不像山頂那樣不痛不癢，如風(fēng)流過(guò)。失誤，半山腰中的風(fēng)景！

　　你這苦苦的梅香，是伴在烈日與痛苦中孕育的結(jié)晶吧！噢，寶貝，不要哭泣喊冤，擦干那晶瑩的淚珠吧！那只是一次小小的失誤！但不要把它當(dāng)做過(guò)眼云煙，風(fēng)一吹，飄了散了，來(lái)年又是痛苦呢。就似半山腰？你詢(xún)問(wèn)我，嗬，聰明的家伙！你這苦苦的伴著痛兒的香。

　　苦香，跟著我，伴著云彩，與彩虹起舞，去詮釋你心中的失誤。愛(ài)因斯坦，知道的吧！一代偉人呢！據(jù)說(shuō)他站在眾人的頭上俯瞰著整個(gè)世界。你瞧，他正在做題——一道小學(xué)生的代數(shù)題。他，頭上滲出了密密的汗水，大腦飛速旋轉(zhuǎn)，但依舊解不出，幸好助手及時(shí)幫了忙。你笑呢，淡香，不要笑呀！這只是他的一次小小的失誤，他沒(méi)有認(rèn)為自己很笨，也沒(méi)有放棄終身的`學(xué)習(xí)，你不認(rèn)為他和你有相似之處嗎？可憐的苦香兒！

　　撩開(kāi)那一方白云，看吧！那名大學(xué)生，朝氣蓬勃。誰(shuí)能想到她曾落過(guò)榜，她是優(yōu)秀的，那只是一次小小的失誤，她沒(méi)有被落榜擊得一敗涂地，也不是無(wú)所謂的不了了之。她又努力，來(lái)到大學(xué)的殿堂，你不覺(jué)得她笑得好嫵媚嗎？

　　暗香兒，你在點(diǎn)頭呢？你懂得失誤的真諦了，對(duì)嗎？失誤，不是一蹶不振，郁郁寡歡，也不是瀟灑故我，無(wú)所謂之，那是一種半山腰中觀井，不大不小，對(duì)嗎？

　　伴著風(fēng)兒，你飄進(jìn)我的耳邊，悄悄地說(shuō)，來(lái)年我要開(kāi)在那雪花飛舞的季節(jié)。那時(shí)，我會(huì)變成甜甜的梅香的！

　　嗬！那一抹淡淡的苦香！

　　初中隨筆作文 102

　　樹(shù)景成蔭，花團(tuán)錦簇，陽(yáng)光密布，遙看四周，寂靜安詳，怡然自樂(lè)�！�—題記

　　響午，遠(yuǎn)處陽(yáng)光四射，叢樹(shù)成密，調(diào)皮的陽(yáng)光飛躍般的跳入一棵棵茂盛而蒼老的古樹(shù)，陽(yáng)光灑在嫩綠的樹(shù)葉上，掀起了平靜的波瀾，散發(fā)著迷人的味道，飛向天空，彌漫大地，最終散入我耳，是一首寧?kù)o的音樂(lè)，音符跳躍而沉靜，音樂(lè)飛揚(yáng)卻安詳，仿佛在一片嫩綠中的仙子，飄灑而優(yōu)雅，最終輕入我鼻，那股絲甜，是大地的味道，清香而淡雅；那股宛如清茶的味道，香而不濃，濃而不密，而是嫩綠葉芽的味道，緩緩流入心田，是一首清新的小令，自由自在，無(wú)知無(wú)悔，與你為伴，共享自然之樂(lè)。

　　末時(shí)，太陽(yáng)把我的影子，印的短短的，虛著眼看著天，淡藍(lán)色映入眼簾，不知名的小鳥(niǎo)在空中徘徊，樹(shù)枝上的麻雀唧唧咋咋叫個(gè)不停，樹(shù)旁的小花，透著炫白的笑容，小草，生機(jī)勃勃奮發(fā)力上，也許終有一天它比鮮艷美麗的花更有魅力。那棵高高的柳樹(shù)透著古老的印記，直指蒼天毫無(wú)曲折，就像毅人的決心從未動(dòng)搖。抬頭仰視，枝繁葉茂，站在它的庇護(hù)下，直視陽(yáng)光，感受著夏天的溫暖與清新，心中淡如一面平靜的.湖，偶爾，一只小鳥(niǎo)奔飛而去，留下淡淡的漣漪，忽而，微風(fēng)襲來(lái)，肆意吹散著柳樹(shù)的枝葉，它的青絲隨風(fēng)游蕩，劃過(guò)那片湖，劃過(guò)我的心間。截然如夢(mèng)。

　　黃昏將近，火紅的太陽(yáng)，把天空照成了暗紅色，彌漫了四周，一種寂靜而淡雅，一種爛漫而抒情，一種散入心底彌漫心間的感受，讓人沉浸在這美麗的環(huán)境中從未想過(guò)離去，怡然自得，忘記了生活的瑣碎與那心中的惆悵。微風(fēng)輕吻著臉頰，輕吹起發(fā)絲，老人們坐在長(zhǎng)椅上，看著泛紅的天好像在享受夕陽(yáng)之樂(lè)，又仿佛是在回憶著童年的美好，從眼角紋散開(kāi)的微笑，笑如心地，笑入人間。

　　夜色蒼茫，繁星點(diǎn)爍，夜拉開(kāi)了帷幕。

　　初中隨筆作文 103

　　對(duì)我而言，心靈的寧?kù)o就是躺在床上，枕著松軟的枕頭，讀一本好書(shū)，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說(shuō)不出的愜意。此時(shí)，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿(mǎn)生機(jī)的我感到了疲憊。而只有家——這個(gè)溫馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧?kù)o的感覺(jué)，讓我在外漂泊的心有一個(gè)歸宿。

　　有時(shí)在讀書(shū)之余，我會(huì)在心中勾畫(huà)出對(duì)于未來(lái)的一個(gè)又一個(gè)美好的幻想。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過(guò)，稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長(zhǎng)久。這些有點(diǎn)遠(yuǎn)離實(shí)際的幻想，在我的努力下，正在慢慢實(shí)現(xiàn)。

　　人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧?kù)o的`休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我總能感覺(jué)到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來(lái)的，而是需要用心去感受，去體會(huì)。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛(ài)粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。

　　在家里，我最喜歡看書(shū)了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩(shī)般的語(yǔ)言，充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物的喜而喜，人物的悲而悲，無(wú)拘無(wú)束。沉浸在書(shū)的海洋里，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽?xiě)驯У臏嘏�，絲絲縷縷，藏在心頭。這時(shí)候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧?kù)o，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對(duì)家的那種模糊而又清晰的形象還在，而且可能永遠(yuǎn)存在。

　　家，是我休息的地方，是我在孤獨(dú)時(shí)感到溫暖的地方，是珍藏著我童心的地方，也是我揚(yáng)帆起航的地方。

　　在家里，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，因?yàn)榧沂俏业母蹫�，同時(shí)也是我心靈的港灣，我心的依靠。

　　寧?kù)o的家，有一種獨(dú)特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛(ài)我家!

　　初中隨筆作文 104

　　晚自習(xí)放學(xué)的鐘聲敲響了，女同學(xué)呼呼拉拉走出教室，我們男生卻在教室內(nèi)發(fā)生了床位割據(jù)戰(zhàn)。

　　由于學(xué)校男生宿舍正在裝修困難，男生暫時(shí)沒(méi)有寢室，我們不得不寢教合一。吵鬧聲、叫喊聲終于靜了下來(lái)，課桌上下都睡滿(mǎn)了學(xué)生，我和幾位同學(xué)在窗前也劃分了一片“勢(shì)力范圍”。

　　天格外地?zé)�，上百人在教室里留下的熱度居高不下，偶爾從還沒(méi)有安裝玻璃的窗口吹進(jìn)一絲清涼的夜風(fēng)，令人痛快極了。我不禁為我們占據(jù)的有利的地理位置發(fā)出了會(huì)心的微笑。

　　忽然，大風(fēng)刮了起來(lái)，空窗框咣當(dāng)咣當(dāng)拍打著墻壁，教室中布置的標(biāo)語(yǔ)，有的便隨風(fēng)飛舞起來(lái)。閃電一個(gè)緊接一個(gè)發(fā)出耀眼的光，不一會(huì)兒，暴雨就下了起來(lái)。

　　風(fēng)借雨勢(shì)，不斷飄進(jìn)教室，飄到了我們的鋪上。剛才的喜悅一掃而空。我們迅速爬起來(lái)，卷好床被，望著窗外發(fā)呆。現(xiàn)在，整個(gè)教室甭說(shuō)還有鋪床的地方，站腳的地方也幾乎沒(méi)有了。

　　過(guò)了一會(huì)兒 ，雨還沒(méi)有變小的跡象。我苦笑著對(duì)身邊的幾個(gè)“難兄難弟”說(shuō)：“看來(lái)只好站一夜了，誰(shuí)叫咱們搶了這么個(gè)有利位置呢！不過(guò)，我們還是幸運(yùn)的，教室外面的.那幾位可就不好受了，他們連站腳的地方也沒(méi)有�！�

　　聽(tīng)我這么一說(shuō)，他們也都笑了起來(lái)。

　　“來(lái)，擠我這兒。”笑聲驚動(dòng)了王興嶺，他從課桌上爬起來(lái)說(shuō)。

　　“你睡吧，你還在發(fā)燒，別再受涼了，況且課桌上也擠不下了。”我邊說(shuō)邊把他的毛巾被蓋好。

　　郭紅貴從桌底下探出頭說(shuō)：“我這兒還能擠一個(gè)�！�

　　“我這兒也能擠一個(gè)�！�

　　“睡我這兒吧。”……

　　相處不到兩周的同窗們都叫了起來(lái)，教室里又沸騰了。

　　不一會(huì)兒，我們一個(gè)個(gè)都找到了“歸宿”，教室里又安靜下來(lái)。

　　我擠在郭紅貴身邊，鼻子酸酸的，眼淚都流了出來(lái)。

　　風(fēng)，仍在呼呼地刮著；雨，仍在嘩嘩的下著。我的心卻充滿(mǎn)著春天般的感覺(jué)，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　初中隨筆作文 105

　　所謂的三彩指的就是：酸，甜，苦，我這三彩可真是樣樣俱全，不過(guò)如果這三種味道缺少一種，我的寒假生活，就少了一絲姿色。不信，就請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)，聽(tīng)我慢慢地說(shuō)給你聽(tīng)。

　　先說(shuō)個(gè)不好的，苦。因?yàn)榭啾M甘來(lái)嘛！

　　沉重的校園學(xué)習(xí)生活就要接近尾聲，因?yàn)槎�一個(gè)輕松的假期生活向我們步步逼來(lái)；這對(duì)大部分同學(xué)來(lái)講是樂(lè)不可支的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)真是"慘目無(wú)睹"。

　　放假好，我和往常一樣主動(dòng)寫(xiě)教師留的假期作業(yè)，做完了作業(yè)還要看一些課外知識(shí)的書(shū)，可媽媽還是嘮叨個(gè)沒(méi)完，總是怪我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短，還總拿我和班里的學(xué)習(xí)好的相比，我知道，媽媽想讓我多學(xué)點(diǎn)，可是我已經(jīng)學(xué)得很多也很累了，我真的想休息一會(huì)兒。嗨！誰(shuí)讓我的命苦呢，苦不堪言。

　　繼苦之后，還有更慘的`，酸。

　　那天，爸媽上班了，我在家寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)爐子上的水開(kāi)了，我便下地看了一下，我剛把壺蓋掀開(kāi)；一沒(méi)水氣噴到手指，我一下子把壺蓋扔到地上，然后用冷水反復(fù)沖洗，可是還是很疼；我抬起手一看，手指上起了兩個(gè)水泡，真是疼得厲害；不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我的手指，不但不安慰我，還怪我淘氣，我真是百口莫辯，你們說(shuō)我冤不冤；我心里好酸，鼻子好酸，眼淚掉了下來(lái)，嗨！酸啊！

　　不過(guò)，正像上文一樣，苦盡甘來(lái)。甜的日子終于到來(lái)。

　　過(guò)年的這幾天，是我最最高興的日子，我和大鵬哥他們?cè)趺呆[都沒(méi)關(guān)系，如果是以前，爸爸一定會(huì)說(shuō)："女孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，別整天像個(gè)男生一樣，愛(ài)踢球，沒(méi)個(gè)老實(shí)的時(shí)候。"嗨！沒(méi)讓我就這性格，整天就喜歡玩，愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有時(shí)我真想變成一名男生。

　　過(guò)年的時(shí)候，我們想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，想吃就吃，大人們不但不管我們，還會(huì)賞給我們紅包，自在極了，真是自在賽神仙，多么美好，真是甜甜密密。

　　啊！短暫的假期過(guò)完了，我又要進(jìn)入校園生活，真懷念五彩繽紛的假日，有苦有甜，真是豐富多彩，真不愧是三彩假日。

　　初中隨筆作文 106

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”古人說(shuō)得好，是鷹就要鷹擊長(zhǎng)空，翱翔于遼闊無(wú)垠的蔚藍(lán)色的天空，是雨，就要下得淋漓盡致，瀟灑自我，是魚(yú)，就要暢游四方。

　　拾起一片落葉，枯黃的樣貌可能會(huì)使你，我感到惋惜，可是，只要用手撥開(kāi)地上的葉子，你會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)，春天在孕育著新的生命，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是啊，贊揚(yáng)聲、鼓掌聲，到處洋溢著別人對(duì)你的評(píng)價(jià)和信任，多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來(lái)的榮譽(yù)啊，有被淚水浸泡過(guò)的、有被痛苦中熬過(guò)來(lái)的……春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。念珠在所經(jīng)歷的磨難中磨礪著。

　　人生如一篇充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè)而沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)篇，在瀏覽的過(guò)程中，也許會(huì)有些惆悵，淡雅的悲傷，點(diǎn)滴的歡樂(lè)，又有些孤獨(dú)凄涼的寂寞。學(xué)會(huì)放棄，在人生的旅途中，放下一些沉重的'包袱，之后在從一路途中獲取新的東西，繼續(xù)背著沉甸甸的包袱旅行著，勇敢的背著包袱越過(guò)沙漠，相信前面總會(huì)有一口井水，所謂“苦盡甘來(lái)”。跳過(guò)潺潺流淌的小溪，翻過(guò)浩瀚的森林，你和我，都要不停步伐的繼續(xù)走，就像種子發(fā)芽的原理，永遠(yuǎn)不要留在寂寞中。

　　一向樂(lè)觀的語(yǔ)文教師說(shuō)：貝，代表財(cái)富。所以，我相信“敗”也是一種財(cái)富，比任何東西都需要，它給予人們傷害，讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，它給予人們折磨，讓我們懂得“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，它給予我們威脅，讓我們鍛煉了自我的頭腦。

　　充滿(mǎn)奢侈的光陰，我們消磨不起，在金迷紙醉的世界中，我們忽略了以前的努力，停下了自我的腳步，在物質(zhì)的財(cái)富中獲得自滿(mǎn)。在另一道光陰中，我看到了小芽初發(fā)的健康，感受到了淚水布滿(mǎn)在織布的滋味，讓我有了沖動(dòng)感，不斷努力，哪怕僅有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，小草總會(huì)沖破地皮。

　　在我心中已銘記了另一句話：風(fēng)雨后是彩虹。

　　初中隨筆作文 107

　　今年的中秋沒(méi)有想象中的那么暖和，也沒(méi)有那么快樂(lè)，依舊是忙碌的一天——初三了!從清晨到夜晚，忙忙碌碌，披星戴月，好不容易靜下來(lái)，仰望月亮，想對(duì)它說(shuō)好多好多……

　　“月亮，記得以前的我嗎?是不是和現(xiàn)在有所不同?”小時(shí)候的我，每到中秋，就一定要吃月餅，一定十分歡喜�，F(xiàn)在卻很隨性，想吃就吃，不想吃就不吃，完全沒(méi)了節(jié)日的氛圍。因?yàn)榉N種原因，家人不能相見(jiàn)，總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。記得以前大家相聚在一起吃飯時(shí)，老人總少不了那一句，“哎呀!你又長(zhǎng)高了，變成大姑娘嘍!”小孩也免不了一句“爺爺奶奶，公公婆婆，節(jié)日快樂(lè)，身體健康!”和睦、溫馨的畫(huà)面刻在我的腦子里卻無(wú)法粘貼出來(lái)，一年年的下來(lái)，變得越來(lái)越模糊，再也不曾有過(guò)。是呀，過(guò)去終究成為過(guò)去，分不清是畫(huà)面模糊了，還是親情模糊了!

　　“月亮，你還記得婆婆嗎?那個(gè)坐在院子里，哼唱著《水調(diào)歌頭》的老太。那個(gè)皺紋里滿(mǎn)是笑意，給我講故事的老太。那時(shí)我蹲在她身旁，頭枕在她的腿上，陪著她一起看月亮，聽(tīng)她說(shuō)著許多過(guò)去故事，時(shí)不時(shí)剝一顆葡萄放在我的嘴里，另一只手里還搖著蒲扇，給我扇走在耳邊吟吟絮語(yǔ)的蚊蟲(chóng)，我依稀記得那時(shí)的天氣是暖和的，在院子里坐一會(huì)甚至還會(huì)冒汗�？涩F(xiàn)在呢?天氣涼了，心也漸漸的涼了!可婆婆的手是暖和的.，她的笑容也是，就這樣，就足矣。

　　婆婆，您想念我嗎?我又長(zhǎng)高了，現(xiàn)在我自己起床穿衣服，系鞋帶，我已經(jīng)不是那個(gè)放學(xué)回家就找東西吃的小饞貓了。所以，所以你什么時(shí)候來(lái)接我回家?現(xiàn)在的我不會(huì)再小孩子氣，我很開(kāi)心，您也是嗎?

　　啊，月亮，你能照進(jìn)南邊，也能照進(jìn)北邊，等照到她那兒時(shí)，幫我和她說(shuō)一聲：“我想你了，要好好照顧自己!”

　　中秋啊!時(shí)間不同，人固然也不同，和過(guò)去不一樣的是中秋的過(guò)法，和過(guò)去一樣的是那份真摯的情，愿大家在這團(tuán)圓的節(jié)日里和自己所想的人相聚，即使相隔千里也能共賞一輪明月。

　　初中隨筆作文 108

　　我尋你千百度，又一歲榮枯，而你卻不在燈火闌珊處……

　　——題記

　　月下，說(shuō)不盡的蒼涼故事。花前，伊人已遠(yuǎn)去，只留下淡薄的影搖曳，醉了今世人。

　　這片土地，前世是何模樣？納蘭你，是否打江南走過(guò)？

　　我總幻想回到過(guò)去。木雕的樓閣，烏篷里淺奏離殤。想必納蘭是像蓮一樣的男子。腰佩玉帶，一襲青衣，獨(dú)坐船內(nèi)，凝視遠(yuǎn)處。那該是一雙怎樣的眸子？錦衣玉食的生活，給不了他真正的快樂(lè)，倒是成了冰冷的枷鎖。感情世界里的沉浮，烙印在眉宇之間。終年不散的哀傷如一層霧，游離周身，揮之不去。

　　“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干行，兩小無(wú)嫌猜”。想必那是短暫而難以忘懷的年華�？偨侵�年，言笑晏晏。因?yàn)槭浪�，生生的兩端，卻站成了彼岸。并非不愛(ài)了，只是人事難料，家族的旨意，不可違抗。夜闌人靜時(shí)，不知納蘭是否淚垂，因著無(wú)疾而終的愛(ài)，因著，無(wú)望的思念。宮闈深深，恐怕再見(jiàn)時(shí)，早已咫尺天涯。四目對(duì)望的那一刻，方感凄惶無(wú)比罷。于是只好，情深緣淺。

　　紅燭燃盡，納蘭終是有了妻室，這女子，亦是極好的。紅酥手，挽千根，妝成宜春髻。午夜，睡眼朦朧的納蘭望見(jiàn)的便是她輕輕掖被。青梅竹馬的戀人是他的過(guò)去，走過(guò)他的青春年少，而眼前之人卻是他的現(xiàn)在，許下一段時(shí)光。

　　一直篤信他們的愛(ài)是純粹的'。沒(méi)有被柴米油鹽所粗糙，沒(méi)有始亂終棄。

　　我是極羨慕盧氏的。香消玉殞后，仍有一人在人間苦苦思念，仍有一人，在忌日燃紙灰，寫(xiě)下一曲曲斷腸詞。用情極深，對(duì)結(jié)發(fā)妻子，好好呵護(hù)，好好收藏，免她雨淋，免她驚，免她一世飄零。獨(dú)難免，不可抗拒的結(jié)局。

　　忽然發(fā)現(xiàn)納蘭的一生像極彼岸花：生死河畔惟一的接引之花。花葉相生，永不相見(jiàn)。那憂(yōu)傷，便是三生河，無(wú)果的愛(ài)，開(kāi)出絕美的花。最終，在三生河畔，錯(cuò)失一切。

　　納蘭容若，愿我們隔世為知音。尋你千百度，已了然于心。

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