初中作文：懂你精選15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初中作文：懂你，希望能夠幫助到大家。

初中作文：懂你1

　　時(shí)光荏苒，過(guò)去的青春，過(guò)去的歲月，把我們的笑聲定格成了“永恒的風(fēng)景”。日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻著。“明天”對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是未知而神秘的。明天6000多已經(jīng)過(guò)去了。漸漸的，我長(zhǎng)大了，會(huì)用我的理想編織我多彩的人生。在這一生中，我們也將受到風(fēng)暴的洗禮。同時(shí)我們也會(huì)逐漸成熟，接受這個(gè)社會(huì)的變化，和陌生人相處。在這個(gè)階段，我們是悲傷的，我們是快樂(lè)的，體驗(yàn)著人生的悲歡離合。當(dāng)然，這不是“一個(gè)人去龍?zhí)丁保�而是用汗水澆灌人生，和朋友一起體驗(yàn)各種生活。

　　其實(shí)朋友我理解你。小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好。有一次，在一次數(shù)學(xué)考試中，我以63分被列入不及格名單。當(dāng)時(shí)我很郁悶。回家的路上，天陰沉沉的，草低著頭，鳥(niǎo)兒在唱著悲傷的歌，連路上的.石頭都頂著我。突然，我隱約聽(tīng)到有人在叫我。我回頭一看，是肖飛！她上氣不接下氣地跑到我面前，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“未來(lái)的路還很長(zhǎng)。這只是開(kāi)始。你不能因?yàn)檫@次考試沒(méi)考好就讓自己墮落。一朵花不能毀了整個(gè)春天，一次失敗會(huì)毀了一生。你的成就有目共睹。這只是個(gè)意外。往事已矣。最重要的是把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)�！�

　　其實(shí)朋友我理解你。我會(huì)用心品味你的忠告，就是你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，成就了今天的我。此時(shí)此刻，我正坐在明亮的教室里寫(xiě)下這幾個(gè)數(shù)字，讓我的品味低下。

　　謝謝你，朋友。

　　山西省朔州市山陰縣四中劉備

初中作文：懂你2

　　應(yīng)該不去想你，否則會(huì)一直不開(kāi)心。才發(fā)現(xiàn)，回憶是傷感的。

　　當(dāng)那天，你一聲不響地走了，我們都不愿相信，直到看到你留下的空蕩蕩的課桌，我們懷著忐忑的心期待著，有一封信，是給留我們的。可事實(shí)。

　　對(duì)你，我只是懷著崇拜的心，欣賞著。我無(wú)意間地問(wèn)，你學(xué)習(xí)怎么這么棒，透露點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。你卻說(shuō)，我讀書(shū)是為了爸爸。我能聽(tīng)出里面一定有段感人的故事，可我并沒(méi)有追問(wèn)下去，只是不想看到你無(wú)奈地說(shuō)起那些不能說(shuō)的秘密的尷尬。

　　在我們七八年級(jí)的時(shí)候，在同學(xué)們眼里，你只是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的“文弱書(shū)生”，從來(lái)沒(méi)有和大家在一起。不過(guò)幸運(yùn)的是，我們一直都是好朋友啊。其實(shí)，跟你交談中，發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心很開(kāi)朗。你說(shuō)，我們都不了解你。我說(shuō)，我了解你啊。還曾經(jīng)寫(xiě)下這樣的'文字：

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的男孩，對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多奢望，因?yàn)樵缴萃�，心越傷。只想為了爸爸，順利地考上大學(xué)，過(guò)種寧?kù)o恬淡的生活，希望每一寸陽(yáng)光都射進(jìn)心里，照亮每一片陰霾。沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn)，只是一手華麗又不失真實(shí)的文字，惹人憂傷，讓我們情不自禁為你戴上“才子”的王冠，如此傾心。

　　看過(guò)已被同學(xué)收藏的你的日記本，圣誕前夕的那個(gè)安詳?shù)钠桨惨�，你為那夜的神秘添上一筆溫暖：我想永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

　　我明白你臨走時(shí)的沉默，是為了不想看到離別時(shí)的傷感，對(duì)么。那一天，我們都哭了，只希望你，卸下多余的包袱，從容面對(duì)一切。

　　你要記住：你永遠(yuǎn)屬于九二，我們仰望同一片藍(lán)天。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的名字：曉魏。

初中作文：懂你3

　　在初中這個(gè)剛剛開(kāi)始叛逆的季節(jié)，我還不曾明了，只是自以為是地認(rèn)為：您是我的束縛，自由與獨(dú)立才是我的追求。我不再什么都跟您商量，甚至聊不上幾句了。

　　從什么時(shí)候起，開(kāi)始厭惡了您的叮囑，覺(jué)得厭煩和羅嗦；從什么時(shí)候起，我們開(kāi)始找不到話題，覺(jué)得沒(méi)有共同的想法。我看見(jiàn)了您苦澀的笑容，卻看不懂里頭太深的內(nèi)容！看您幾次抽動(dòng)的嘴角卻生生的止住，我面無(wú)表情的經(jīng)過(guò)也沒(méi)有什么言語(yǔ)。您止住了叮囑是因?yàn)槟�知道您兒他不喜歡。我面無(wú)表情的經(jīng)過(guò)，是年輕的稚氣同你在慪氣。您的兒不孝，讓您心寒，可當(dāng)初的我竟然不覺(jué)！看您偷偷地抹淚，注意過(guò)您倚門(mén)企盼的樣子，是憔悴了的面容。我哽咽過(guò)，可當(dāng)時(shí)的我不懂，不懂��！您慈祥的目光依舊，您溫柔的動(dòng)作依舊，您的一切都依舊，可我卻領(lǐng)悟不了。那時(shí)的我們，身心都隔著鴻溝，是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)！

　　現(xiàn)在，在外讀書(shū)的我不�；丶�，會(huì)開(kāi)始想家了，會(huì)想您慈祥的目光和操勞的身影。讀過(guò)一個(gè)句子：知道自己能夠干什么，說(shuō)明我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大；知道自己不能夠干什么，則說(shuō)明我們?cè)诓粩喑墒�。我是真�?開(kāi)始長(zhǎng)大，開(kāi)始成熟，開(kāi)始明白了你的愛(ài)了。母愛(ài)也無(wú)言，卻是看得見(jiàn)的行動(dòng)。雖然在您的眼里，我依舊是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，可我會(huì)開(kāi)始體會(huì)你的愛(ài)了。記得一個(gè)詩(shī)人的一句話：“每每想起母親，我的筆就跪著爬行�！�

　　母親，原來(lái)在您母愛(ài)的光輝下，我渺小的可以忽略不計(jì)。您的愛(ài)像每一縷溫暖的陽(yáng)光，在我寒冷的時(shí)候，悄悄地為我釋放。我讀懂了您無(wú)言的愛(ài)了，即使我在遠(yuǎn)方，遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，我們的心也會(huì)緊緊相連。因?yàn)槎�了，所以那么近，那么近�?/p>

初中作文：懂你4

　　漫漫長(zhǎng)夜，又怎耐得住無(wú)邊的寂寞，想靠近你，陪我說(shuō)說(shuō)話，為何要拒我于千里呢？——題記

　　從小就依偎在你懷中，你教我咿呀呀地唱歌，那種感覺(jué)，是多美妙。漸漸懂事以后，我更把你視為無(wú)所不知的圣人，你也授予我點(diǎn)滴的知識(shí)�？扇缃瘢�是誰(shuí)在你與我之間，砌了一堵厚厚的密不透風(fēng)的墻，我怎么也讀不懂你。

　　你在我心中，是多么的可愛(ài)與可親，你的音容笑貌，都被我深深烙在了心上�？蓺q月，他嫉妒你與我嗎？他一定要將我們拆得支離破碎嗎？他又對(duì)你施了什么法，使你變得如此冷淡。我每每想在你懷中撒嬌，你總是用那么可怕的眼神盯著我，你總是會(huì)大喝一聲：“看書(shū)去！”而我，都是高興地來(lái)，傷心的走。

　　漫漫的長(zhǎng)夜，又怎耐得住無(wú)邊的寂寞，我總是從那冷清的只有我一人的房間中出來(lái)，懷著一絲希望，叩響了你的門(mén)，可每次聽(tīng)到的，都是你對(duì)我的呵責(zé)。我想靠近你，想讓你陪我說(shuō)說(shuō)話，可你為何要將我拒之于千里外。

　　你不理我，是因?yàn)槲铱側(cè)悄闵鷼鈫�？你不理我，是因�(yàn)槲也豢下?tīng)你的.話嗎？母親，我只想明白，我只想知道為什么。難道我與你真的無(wú)話可談了嗎？

　　記得那一次，我沉浸在游戲的快樂(lè)中，你看到后，便把電腦關(guān)了。生生斥責(zé)激怒了我的內(nèi)心，我便與你爭(zhēng)吵，吵完后還得意地摔門(mén)而出難道真是那一次，令你徹底地對(duì)我失望了嗎？

　　母親，對(duì)不起，我現(xiàn)在的所作，只是為了彌補(bǔ)那段過(guò)去，難道你還在生氣嗎？母親，我會(huì)更聽(tīng)你的話，讓我更懂你的心意，那也就不會(huì)再有硝煙了。

初中作文：懂你5

　　母愛(ài)是嚴(yán)厲的。

　　母愛(ài)是深情的。

　　我媽三四十歲了，雖然經(jīng)過(guò)多年的努力，眼角下還是留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)尾痕跡。但是，她濃密閃亮的長(zhǎng)發(fā)還是那么黑，眼睛明亮美麗。高高的鼻梁下紅潤(rùn)的嘴唇，顯示著青春的活力。

　　周二晚上，我剛剛完成作業(yè)。突然，一套小山一樣的復(fù)習(xí)資料出現(xiàn)在我眼前。它來(lái)得太突然了，我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)媽媽也在。

　　“你在第一天，你要做更多的信息�？�，這套怎么樣？”母親喋喋不休，用手戳著數(shù)據(jù)。

　　我心想：我買(mǎi)的資料沒(méi)理由退，必須留著開(kāi)放。

　　我只是在想，我媽媽已經(jīng)走了。她一邊走，一邊喋喋不休。

　　又一天，我在二樓做作業(yè)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，給了我兩個(gè)大蘋(píng)果。

　　“學(xué)習(xí)累嗎？”母親關(guān)切地問(wèn)。

　　我不耐煩地說(shuō)：“我不累�！�

　　母親憔悴的臉上露出幸福的.笑容：“我給你留了一個(gè)大蘋(píng)果。先吃個(gè)蘋(píng)果。寫(xiě)累了就玩一會(huì)再寫(xiě)�！�

　　我媽的話仿佛給我的心里添了一把火，我全身火辣辣的。

　　母愛(ài)就像大海，無(wú)邊無(wú)際。

　　小時(shí)候，母愛(ài)是我睡著時(shí)的一首歌；那是我蹣跚學(xué)步時(shí)的一雙高手；溫柔的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，這種關(guān)心和無(wú)限的支持讓我們嬌縱。長(zhǎng)大后，我們把母愛(ài)比作沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。其實(shí)母愛(ài)很偉大，每一個(gè)字都很珍貴。

初中作文：懂你6

　　“似曾相識(shí)，但我已忘卻，也許我們記錯(cuò)了，也許這只是幻覺(jué)，請(qǐng)別考慮太多�！边@話語(yǔ)總浮現(xiàn)在腦海，卻又不能相信是從你口中說(shuō)出，你忘了曾經(jīng)，忘了我說(shuō)我懂你嗎？

　　真的懂你，我們有著別樣的淵源，也記不清我們何時(shí)相識(shí)，本應(yīng)最熟悉你的，但卻忽地模糊了。

　　窗外幾曾落葉飄零，你是否知道我的心，你一定在孤獨(dú)的看著小說(shuō)細(xì)細(xì)品味吧，一樣的書(shū)，不一樣的風(fēng)采，對(duì)你來(lái)說(shuō)真的重要，相信你早已融入到書(shū)中的情節(jié)，有忽然走出了那世界，和我說(shuō)了這些，讓我與窗外的'秋葉作伴，一起相思。

　　知道你做事從不考慮后果，但你對(duì)我不是，看得出來(lái)，你也在暗地冥想，體會(huì)我們?cè)鴵碛械目鞓?lè)，不禁呵呵樂(lè)出聲，而又回到思考中，繼續(xù)你的話題，不論何時(shí)，我們總能在失望時(shí)找回新的自我，因?yàn)橛辛吮舜诵撵`的溝通，無(wú)疑去猜想太多，更多的是一些安慰與祝福。

　　賽后沒(méi)有太多的心思談?wù)撓麓蔚挠?jì)策，而是想想自己失利的原因，找回那時(shí)敢于拼搏而不輕易放棄的自己，與自信再次相遇，重溫美好的瞬間，我們一起分享。不久就又會(huì)看到你燦爛的笑容，讓我忘卻煩惱，與你同享?yè)碛锌鞓?lè)的滋味，而不是一直沉淪在痛苦之中，久久不能忘懷。

　　不用問(wèn)為什么，只因我懂你，任憑你去驚訝。

　　一直不告訴你站在雨中的“幸福”，因?yàn)椴辉缸屇憧吹轿铱奁�，換來(lái)彼此心與心的傷痛，這樣我們不喜歡，也終弄不懂原因。無(wú)聊時(shí)，總愿想想你的處境，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)我都懂你。

　　結(jié)束后，也許什么都已變質(zhì)，但我們不能，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)擁有，就不應(yīng)變質(zhì)，這次我真的痛心，但已無(wú)所謂重要，無(wú)論身在何方，心在哪里，請(qǐng)記住，遙遠(yuǎn)的那邊，我懂你。

初中作文：懂你7

　　爸爸，事實(shí)上，我理解你

　　爸爸，你說(shuō)我不懂你。

　　實(shí)際上.

　　你每天早起，匆匆吃完早飯，然后出門(mén)。如果你工作忙，一個(gè)月只有幾天時(shí)間休息，但我能觸摸到的是你晚上九點(diǎn)回來(lái)時(shí)疲憊的身影，和莫莫那永不碰撞的眼神。我熱情地看著你，但你從來(lái)不看我的眼睛。

　　很難滿足你的假期，但我的作業(yè)堆積如山。埋在書(shū)堆里，我聽(tīng)見(jiàn)你爬樓梯時(shí)呼吸和沉重的行走聲。我轉(zhuǎn)頭看去，你只是低著頭走著，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在你的額頭上，映出刺眼的蒼白。

　　你走在我身后，我卻不想回頭看你，那雙冰冷的.眼睛。我心里猜測(cè)，你的表情是什么樣的？對(duì)著凌亂的桌子皺眉？想說(shuō)我不會(huì)整理東西？還是瞥見(jiàn)作業(yè)本上有點(diǎn)小錯(cuò)誤，眼神有點(diǎn)兇？想說(shuō)我不小心？但這些都沒(méi)有出現(xiàn)在你的臉上，空氣中只飄著一句淡淡的話：“快寫(xiě)�！�

　　中午的時(shí)候，太陽(yáng)有點(diǎn)不知所措，終于放出了一點(diǎn)強(qiáng)烈的光。慢慢地，一股熱氣打在身上。一點(diǎn)汗水溢出了我的額頭，但沒(méi)有表現(xiàn)出氣惱。另一方面，你很清楚這一點(diǎn)。你慢慢走到一邊，打開(kāi)角落里的電風(fēng)扇.你彎下腰的那一秒，我仿佛看到了因?yàn)槟昙o(jì)大而缺乏彈性的腰部，但你的表情卻很溫柔。我揉了揉眼睛。我不敢相信你在日常生活中如此一絲不茍。

　　你真的很在乎我，不是嗎？你一直在默默地看著我，是嗎？我看著你，我已經(jīng)放下筆了。此時(shí)此刻，我想沖上去抱著你，保持聯(lián)系，給予安慰，回報(bào)一份你一直期待的愛(ài)。你moo的眼神不代表疏遠(yuǎn)。不仔細(xì)觀察怎么能輕易看透你深沉的父愛(ài)？我不知道，你默默的照顧過(guò)我多少次？

　　爸爸，我想說(shuō)，從那一刻起，我理解你。你只是一直用一種默默的愛(ài)支撐著我。你只是用momo的樣子掩蓋了溫暖的心。

　　事實(shí)上，爸爸.我理解你。

初中作文：懂你8

　　詩(shī)歌的樂(lè)章，靜靜流淌，滋潤(rùn)心田。我穿越這千載悠悠的歲月長(zhǎng)河，去與你相見(jiàn)，只為懂你�！�—題記

　　雪中送友

　　這年冬天，滿目蕭瑟，落雪茫茫。你與友人在路上并肩行走，天空昏暗，烈風(fēng)狂嘯，你無(wú)語(yǔ)話凄涼，愁緒難掩，一聲長(zhǎng)嘆。友人亦是傷懷，眼中流淚不止，心中無(wú)比蒼茫。友人之情誼，好比這風(fēng)雪交加，說(shuō)長(zhǎng)可無(wú)止盡，一夕分別卻在眨眼間。送君千里終須一別，到離處，友人心有不舍，含淚長(zhǎng)嘆：“你我情深就要在此擱淺了嗎？”高適亦悲傷，回：“人在此分，不知何時(shí)再見(jiàn)：情在此分，卻永遠(yuǎn)相隨！”友人聽(tīng)此，愈加傷心不已。轉(zhuǎn)念你又想到一句安慰又鼓舞的話，便大聲言道：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！”高適以此話送別了友人。

　　飲酒壯行

　　渭城迎來(lái)了春季，客舍的柳樹(shù)換上了新的樹(shù)葉。你伴隨著你的.友人，元二，使往西安，送他幾行路。你與他情誼深厚，但打這次元二走后，你與他便不能相見(jiàn)。友誼在心，只留想念。分離在即，也不知送些什么與他。思量再三，還是覺(jué)得陪著他喝喝酒，訴說(shuō)訴說(shuō)心思才好。于是在他與你最后一次相聚的酒桌上，你勸他多喝幾杯，為何？因?yàn)檫@西出陽(yáng)關(guān)，再無(wú)故人，也沒(méi)有這樣舉杯對(duì)飲的機(jī)會(huì)了。

　　潭水情深

　　你乘舟將欲行，可在這時(shí)，岸上傳來(lái)了一陣歌聲。何來(lái)？原來(lái)你那友人知道你要離去，特來(lái)送你。你與汪倫之間友情深重，珍貴無(wú)比！無(wú)比！這桃花潭水深如千尺，可是還是不及你與汪倫之間那深厚的友誼。由此可見(jiàn)你與汪倫是多么的情深義重，佩服！佩服！

　　彈一曲亙古的歌，品一杯香醇的老酒，于一盞孤燈下，執(zhí)一書(shū)在手，讀你，懂你！

初中作文：懂你9

　　記得那是5年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)闃I(yè)績(jī)不夠的.爸爸媽媽總是要加班，不加班也要7點(diǎn)多才下班，可是一加班就要到9點(diǎn)，10點(diǎn)甚至11點(diǎn)，而我卻不會(huì)做飯，所以總要那么晚吃飯，即使肚子餓，也只能拿白開(kāi)水充饑。

　　暑假到了，爸爸媽媽沒(méi)辦法，只好把我送回老家。

　　剛回老家的時(shí)候，奶奶沒(méi)有說(shuō)讓我做家務(wù)等。到了第5天，奶奶突然對(duì)我說(shuō)：“寶貝孫子，我想到了一個(gè)辦法可以讓你不用餓肚子了�！�

　　“什么辦法？”我說(shuō)。

　　“就是讓你學(xué)做飯。這樣你肚子餓的時(shí)候就可以自己做飯了�！蹦棠虦厝岬貙�(duì)我說(shuō)。

　　奶奶教我如何洗菜，煮飯，炒菜。

　　剛開(kāi)始我還挺勤快的，總是幫忙做家務(wù)和做飯。到了后來(lái)，我開(kāi)始懶了，沒(méi)有做家務(wù)，也沒(méi)有做飯。奶奶也沒(méi)說(shuō)什么。

　　開(kāi)學(xué)了，我又要去深圳讀書(shū)了。雖然爸爸媽媽也像往常那么忙，但是我不用像以前那么晚吃飯了，也不用用白開(kāi)水充饑了。因?yàn)槲以谑罴俚臅r(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了，

　　過(guò)了幾天，奶奶打電話給我，她說(shuō)：“寶貝孫子，你現(xiàn)在還需要餓肚子嗎？”

　　我回答：“不用了，因?yàn)槲以谑罴僖呀?jīng)學(xué)會(huì)了�！�

　　奶奶聽(tīng)完后笑了笑。

　　我明白了：奶奶暑假的時(shí)候原來(lái)是為了讓我不用餓肚子。哎！我真懶，既然還不聽(tīng)話。也不做家務(wù)。

　　奶奶，其實(shí)我懂你！

初中作文：懂你10

　　你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？

　　為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……

　　山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的`文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？

　　看著你，我們絞盡腦汁。

　　面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！

　　因?yàn)槟�，我們失望無(wú)比。

　　無(wú)奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！

　　可是你的存在，讓我期待下一次你的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拧�—下一次我一定�?huì)戰(zhàn)勝你！

　　因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。

　　試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我還有如此多的不足��！

　　因?yàn)槟闶呛饬砍樱�稱出了我與同學(xué)之間的不足。

　　看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。

　　因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。

　　紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)�！吨杏埂吩鴮�(xiě)道：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道。”當(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。

　　因?yàn)槟恪�—考試，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳

初中作文：懂你11

　　在美好的歲月里，我們年輕而敏感的心弦常常在不經(jīng)意間被觸動(dòng)。別說(shuō)我太年輕。其實(shí)我懂得珍惜，懂得堅(jiān)強(qiáng)，懂得快樂(lè)……但我更了解你。

　　每當(dāng)我一大早去學(xué)習(xí)，你就會(huì)和我一起起床，給我熱牛奶，和我一起做早操。你對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意身體，身體是革命的本錢(qián)！”聽(tīng)著你汩汩的教誨，我明白你是想讓我身體健康！

　　下班回家累了，還要給我做飯，掃地，做各種家務(wù)。每當(dāng)我聽(tīng)到你咳嗽，我就想幫你，但你說(shuō)你可以代替。其實(shí)我理解。你想讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)你梳頭，看到頭發(fā)上多了幾根銀絲，就會(huì)笑著說(shuō)：“你老了！”其實(shí)我理解你才三十出頭，頭發(fā)白是因?yàn)閾?dān)心我。我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望！

　　每當(dāng)我成績(jī)好的時(shí)候，你總會(huì)摸摸我的.頭，沖我笑，深情地說(shuō)：“真的很好，下次留著吧！”考不好就不罵我了，還笑著叫我努力。我明白，不管你考得好不好，你還是會(huì)愛(ài)我的！

　　太多了，我理解。母親，你就像滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水，無(wú)私的春風(fēng)，呵護(hù)著我的花朵。我當(dāng)然會(huì)理解你，不辜負(fù)你對(duì)我的期望！

　　花受春雨洗禮，她知道；他懂得樹(shù)木給春天帶來(lái)的舒適；我也知道我媽給了我什么！

　　湖北省陽(yáng)新縣林峰中學(xué)七年級(jí)黃淑珍

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初中作文：懂你12

　　懊惱的你，對(duì)于這個(gè)熟悉又陌生的世界，早已充滿厭倦。

　　充滿希望，歡天喜地來(lái)到這個(gè)世界的你，卻由于上帝的不公：你兩耳失聰、雙目失明、無(wú)法發(fā)聲。倔強(qiáng)的你，不停地哭泣，不停地吶喊，可這一切——都是徒勞，像一江東水付之東流。

　　啟蒙老師——安妮·莎莉文老師的到來(lái)，你——又重燃了信心，決定微笑，自信地坦然面對(duì)，感到生命有了新生。

　　海倫·凱勒，我懂你的奮勇向上。幼年的你，或許真的以為愛(ài)便是溫暖的陽(yáng)光。懷著你對(duì)知識(shí)的渴望，用盡全身的精力求知，你用那真摯的.心描繪了你所觸碰到的世界。你為追尋自然的靈美而不輕言放棄。

　　海倫·凱勒，我懂你的堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)，是你與莎莉文老師之間永不泯滅的情。當(dāng)你不再擁有莎莉文老師的給予時(shí)，你依舊勤奮好學(xué)。盡管看不見(jiàn)潔白的紙張。直挺腰身的鋼筆，你依舊緩緩地一筆筆落下�？蓯�(ài)的文字、迷人的語(yǔ)句，在人們心中激情穿梭。因?yàn)槟阒�道，�?jiān)強(qiáng)的人不會(huì)倒下。

　　海倫·凱勒，我懂你的坦然。我似乎看不到你一絲一縷的遺憾。可你讓我見(jiàn)到了那個(gè)藏匿著爛漫的角落；嗅到了紫荊在默默中吐露出沁人心脾的幽香；觸碰到了烈日灼心時(shí)游魚(yú)細(xì)石的清涼。你——從不認(rèn)為世界平淡，一如既往地過(guò)著每一天。與你相伴，那些不起眼的美麗，已成我最美的追求，你譜寫(xiě)的一生華麗而樸實(shí)，你讓多少人的心沸騰不止？與你相伴，我亦如此。

　　因?yàn)橛心悖瑹o(wú)盡的黑夜我將堅(jiān)定地向前走；因?yàn)橛心悖�苦楚蔓延時(shí)，我將拽緊心中最美的念頭；因?yàn)橛心�，我將欣喜擁抱破曉的黎明…�?/p>

　　海倫·凱勒，我懂你。

初中作文：懂你13

　　第一眼見(jiàn)到你，我就對(duì)你有一種深深的迷戀，與其說(shuō)是童真的我本能的喜歡你五顏六色，不如說(shuō)是你的拼圖游戲的樂(lè)趣吸引了我。初次的會(huì)晤，你在我腦海中不知不覺(jué)留下了一些模糊的印象。

　　上學(xué)了，我會(huì)常常捧著你，津津有味的看著你，關(guān)注那些我剛學(xué)會(huì)的字和那些鮮艷的條條塊塊，你在我腦海中留下的簡(jiǎn)單的字符和線條的印象。

　　隨著知識(shí)的增多，我知道了，你為什么是一只大公雞。也認(rèn)識(shí)到了雞頭的東北三省，雞腹的南方地區(qū)，雞尾的西藏和新疆。此時(shí)的我，會(huì)常常注視你這只耀武揚(yáng)威的大公雞，你在我腦海中留下了不同區(qū)域的名稱，也留下了你地表形態(tài)的一些映像。

　　有一天，我知道了，你雄赳赳，氣昂昂，稱霸地球一方，但過(guò)去，你卻受列強(qiáng)欺負(fù)、瓜分，我實(shí)在不明白，小蟲(chóng)子似地日本，為什么敢于欺負(fù)你這只大公雞呢？看著你，我感到憂傷、感到不平、感到冤枉、感到心酸。你為什么這么懦弱呢。

　　中學(xué)后，我懂得了你的心酸，你的寬容，你的堅(jiān)強(qiáng)，你的偉大！

　　你的心酸，溶解在被列強(qiáng)瓜分的`艱苦中，溶解在震驚中外的南京大屠殺中，體現(xiàn)在和平共處中，體現(xiàn)在招商引資中，體現(xiàn)在……

　　你的堅(jiān)強(qiáng)，變現(xiàn)在反抗侵略的呼喊中；表現(xiàn)在趕走侵略的自衛(wèi)中；表現(xiàn)在抗洪救災(zāi)的行動(dòng)中；表現(xiàn)在大地震的斗爭(zhēng)中；表現(xiàn)在……

　　你的偉大。震撼在中國(guó)的成立中，震撼在資源的豐富中，震撼在港澳回歸中，震撼在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)中，震撼在舉辦奧運(yùn)、世博的舉行成功中，震撼在……

　　在與你相處的漫長(zhǎng)歲月里，你的外表、你的內(nèi)涵、你的一切，越來(lái)越多的慢慢讀懂。是你，讓我充實(shí)，是我成長(zhǎng)，給我希望……

　　謝謝，我的中國(guó)地圖。

初中作文：懂你14

　　望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，品著手中苦澀的咖啡，不禁想起了你。

　　窗戶緊緊地排斥著外面的陽(yáng)光，就像我的心一樣，只留下黑色。可能考不好就不用這么做了！可能吧，不過(guò)是模考，心里一沉。學(xué)生只有幾個(gè)吊唁。

　　吃完飯，朋友拉著我去散步，朋友成績(jī)不是很好，但總是笑�？赡芩麤](méi)打算考重點(diǎn)高中�？赡苓^(guò)了今年他就要上班了！

　　朋友帶我去了一個(gè)蒲公英生長(zhǎng)的'地方。風(fēng)一吹，蒲公英就把頭戴在頭上，這件漂亮的衣服就從頭上掉了下來(lái)。夕陽(yáng)下更美。我忍不住“啊”了一聲。朋友轉(zhuǎn)過(guò)頭笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。

　　我看見(jiàn)他蹲下來(lái)，用手觸摸著土地。我上去一看，它又沒(méi)有觸地，是一株蒲公英躺在地上，葉子有點(diǎn)黃。朋友看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)�！捌�亮嗎？”我搖搖頭，他低下頭，點(diǎn)了點(diǎn)，笑著說(shuō)：“好！它一點(diǎn)也不漂亮，但曾經(jīng)像其他蒲公英一樣直立著。但是，不要讓風(fēng)吹，趴下，永遠(yuǎn)趴下。不也一樣嗎？就像路邊的石頭；不要吹掉葉子，它們攪動(dòng)，它們嚎叫，它們想飛，但它們還在等什么？沒(méi)有人在意，永遠(yuǎn)不要把自己內(nèi)心最黑暗的地方暴露給別人，這會(huì)成為你的致命弱點(diǎn)�！蔽颐悦院�糊的，似乎聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。她站起來(lái)，拍拍我的肩膀，離開(kāi)了，把我留在那里。

　　每當(dāng)想到這，我就忍不住笑，看著我的手說(shuō)：“對(duì)！我的弱點(diǎn)�！�

初中作文：懂你15

　　沿著小路走著，紅色的花，綠色的草，一簇簇，一縷陽(yáng)光穿過(guò)我的裙子，灑在我的身上和地上。一滴露珠晶瑩剔透，從刀尖滑落，浸入泥土，消失得無(wú)影無(wú)蹤�；ㄩ_(kāi)了，隨著我的心搖擺。理解你讓我感動(dòng)，理解你讓我愧疚，理解你讓我開(kāi)心。

　　母親，從小關(guān)心我的人，一直微笑著面對(duì)我的人，一直溫柔地圍繞著我的人，隨著我的`成長(zhǎng)，笑容慢慢從嘴角消散，溫柔漸漸從我身邊褪去，我們漸行漸遠(yuǎn)。

　　那是普通的一天。我突然想到一句話：“兒子的生日對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是艱難的一天。”是的，我媽生我養(yǎng)我。我也應(yīng)該表示感謝，于是買(mǎi)了一盒蛋糕，高高興興的回家了。但沒(méi)想到我媽好像吃了火藥，每一句話都像是炮火，把我打得遍體鱗傷。我還是不放棄，想給媽媽一個(gè)驚喜，所以當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)交給媽媽檢查的時(shí)候，我徹底放棄了這個(gè)想法。

　　母親臉色變得鐵青，喊道：“為什么字跡這么亂？寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候在想什么！”我的作業(yè)本的碎屑從頭頂飛過(guò)，我立刻轉(zhuǎn)身離開(kāi)，“砰”的一聲，關(guān)上了我房間的門(mén)和我心靈的門(mén)。我不明白，我不明白為什么我媽對(duì)我這么嚴(yán)格，為什么我媽總是對(duì)我的成績(jī)潑冷水？為什么不讓我為所欲為，連課外書(shū)都要他挑？我不明白。之后我就沒(méi)怎么和我媽說(shuō)話，我媽一次又一次的不說(shuō)話，讓我很愧疚。但每次和嘴說(shuō)話都被吞回去，那三個(gè)字一直藏在心里，直到期中考試結(jié)束。

　　我媽看著我的試卷，我在等我媽的問(wèn)題，我媽卻說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了�！蔽覌屝α�，那是我記憶中久違的笑容。我理解媽媽為什么對(duì)我要求嚴(yán)格，因?yàn)閶寢屢恢鄙類(lèi)?ài)著我。

　　它是一縷陽(yáng)光和一滴露珠。場(chǎng)景依舊，人依舊是那個(gè)人，心卻不再是那個(gè)心。媽媽?zhuān)�謝謝你讓我理解了你。

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