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【熱門】初中生作文集合十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
越是清涼的天氣，雨水落得越勤。其實(shí)，一生最清涼的際遇，總會(huì)凝結(jié)出一些直入人心的美好。
喜歡聽(tīng)雨的時(shí)光，喜歡在細(xì)雨中散步感受“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美好。靜靜地，又是一個(gè)秋。當(dāng)那牛毛花針般的雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落之時(shí)，我正漫步校園間，淅淅瀝瀝的小雨配上眼前金黃的銀杏葉，此等美景中我不由看癡了。雨滴漸大竟也毫無(wú)察覺(jué)。在這萬(wàn)籟俱靜時(shí)我聽(tīng)到了滿地落葉中簌簌的腳步聲，卻沒(méi)有回頭，靜靜感受此刻的美景與寂靜。紛紛落葉在風(fēng)中飄零，美得傷感，美得凄清。腳步漸近，沒(méi)有預(yù)想中的擦肩而過(guò)，卻停在了身后。“落葉雖美可秋雨清寒，可有帶傘？”他說(shuō)。“嗯，只是喜歡秋雨中這般寂靜。”清脆的聲音再次響起時(shí)，關(guān)切中竟帶上了一絲焦慮�！翱捎晗麓罅耍≡缧┗厝グ伞彪m然獨(dú)愛(ài)細(xì)雨又曾向往過(guò)“淫雨霏霏，連月不開(kāi)”的`氣候，可大雨滂沱的氣勢(shì)并非我所期待。再看下去，大約就是風(fēng)的摧殘，葉的掙扎了吧。于是答道：“好，你也早回�！鞭D(zhuǎn)身之后，蕭瑟的秋風(fēng)便席卷而來(lái)�！坝晔栾L(fēng)驟添新愁”，瑟瑟秋風(fēng)中，雨漸漸變冷了。
回頭望去，樹(shù)枝搖動(dòng)似乎耐不住這寒冷。早已不復(fù)方才的寂靜。
我撐起雨傘，在這些冷雨中獨(dú)自行走著。沿途的風(fēng)景太過(guò)凄清，要我如何哀而不傷？ 行至屋檐下，正欲進(jìn)屋之時(shí)，大雨傾盆而下。耳邊響起媽媽的聲音：“外面雨大，快進(jìn)來(lái)呀！”
還好有一人關(guān)切，不然這“路上行人欲斷魂”的大雨中，單薄的衣衫如何抵御秋風(fēng)的嚴(yán)寒？
雨中，溫暖！
初中生作文 篇2
初二，你好啊!我是和你一起度過(guò)的胡露兒，你可能很快就把我忘了吧!可是我忘不了你啊，你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了，老師天天把我叫到辦公室進(jìn)行思想教育；你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了天天欺負(fù)我同桌；你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了，我的兩位后桌在我后面呼呼大睡；你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣了，我的兩位前桌學(xué)霸在我前面大聲議論；你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣我身邊的個(gè)個(gè)傻在臭美；你知道嗎我已經(jīng)習(xí)慣……
我習(xí)慣了很多很多，可是你卻說(shuō)再見(jiàn)吧，為什么你要這么殘忍，為什么你要奪走我的.一切，為什么你不能在讓我快樂(lè)一分一秒，為什么你不能在讓我安安靜靜的看著他們大聲的笑。為什么……
初二，再見(jiàn)，不，是再也不見(jiàn)初二請(qǐng)你帶著我的祝福走吧。你一路走好吧，再見(jiàn)吧，走吧，走吧，走吧……
初中生作文 篇3
美麗潮陽(yáng)我心所依
陽(yáng)光帶著清新，從天際緩緩灑落，美麗潮陽(yáng)，我心所依。
——題記
阿波羅的熱情，換以七彩陽(yáng)光，自天際緩緩斜射，照亮那塵埃不染的眼瞳。汗水朦朧，微微展開(kāi)的笑顏煞時(shí)讓天地為之失色，手里忙活著，稚嫩的小手生疏的錘打著老人的背，小心翼翼唯恐驚了那歲月沉淀的老者難得的輕夢(mèng)。
那眼里無(wú)濁的天真，是陽(yáng)光的閃耀，為潮陽(yáng)平添萬(wàn)分艷麗！
月亮女神的輕柔，換以月光如紗，輕輕撫慰那瘦弱的身軀掃著街旁的塵土、垃圾，細(xì)致的目光，微駝的`脊背，都由實(shí)踐來(lái)揭曉她們對(duì)這片家園的忠誠(chéng)。
那被時(shí)間壓垮的背脊，是月光的溫柔，為潮陽(yáng)雋刻潔凈的身軀。
街口的修鞋店，古樸的門檻，已褪色的幾個(gè)大字，緊閉的大門如這個(gè)家園般寧?kù)o，“吱呀……”古老的鐘聲敲醒沉睡的心靈，一個(gè)婦人裹了裹大衣，走進(jìn)了寒冷的冬。
我立于窗口前，疑惑她要去的地方？卻見(jiàn)她來(lái)到修鞋攤，那里不知何時(shí)堆放了幾十雙孤獨(dú)的流浪者的鞋。女人拿起工具將那些鞋一一補(bǔ)好而后悄悄回去。
那女子的作為，不正是潮陽(yáng)人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
放學(xué)，擁擠的公交車上。卻看到了一副令人心之愉悅的局面，半大點(diǎn)的一個(gè)孩子，卻會(huì)用稚嫩的手牽著陌生老爺爺讓其坐下，我心里彌漫著無(wú)言的驕傲，更有著為朝陽(yáng)的贊美。
多少人披星戴月，睡地板，曬太陽(yáng)，為美麗的潮陽(yáng)做貢獻(xiàn)；又有多少人舍己為人，為了成就潮陽(yáng)的文明；多少英才回歸故土，只為在這片土地?fù)纹鹨黄G蔭……
不知從何時(shí)起，我喜歡倚靠家門前的古樹(shù)，看那車水馬龍。在那喧囂的活力背后，體會(huì)那悠遠(yuǎn)的寧?kù)o，那是潮陽(yáng)的文明！
那一舉一動(dòng)，無(wú)不彰顯著潮陽(yáng)風(fēng)采！
美麗潮陽(yáng)，我心所依！
初中生作文 篇4
站在四樓的走廊上，俯望著校園的每一個(gè)角落，不由得深思、回憶起來(lái)。微風(fēng)迎面吹來(lái)，吹起一段段令人懷念的往事。六年前，我牽著媽媽的手來(lái)到這所學(xué)校報(bào)道。我東張西望著，這里對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很新奇。綠茵茵的草叢，高大的樹(shù)木，以及那一幅幅令人深思、激人前進(jìn)的名言警句。
每當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí)，便迫不及待地向家飛奔而去。吃著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的糖，感覺(jué)連心都是甜的。那時(shí)沒(méi)有理想，只知道考試考好了，老師、家長(zhǎng)會(huì)夸獎(jiǎng)，同學(xué)會(huì)羨慕。永遠(yuǎn)也不想考差，因?yàn)榭疾盍思议L(zhǎng)會(huì)責(zé)罵。僅此而已。每天都期待著上學(xué)，這樣就可以跟朋友一起玩了。那時(shí)的朋友，無(wú)論男女，一樣玩得那么好。放學(xué)時(shí)，迫不及待地跑回家。每天晚上，喜歡坐在窗臺(tái)前，天真地幻想著未來(lái)。好想好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以買很多自己喜歡的東西，就可以玩到很晚才回家。
初一就這樣在嬉鬧中過(guò)去了�，F(xiàn)在，迎接我的是初二生活。這考試會(huì)將我們這群來(lái)自五湖四海的朋友們分離。現(xiàn)在考試，一定要考好的成績(jī)，考差了便會(huì)很傷心，不為什么，只因?yàn)橛兄活w爭(zhēng)強(qiáng)好勝的.心�，F(xiàn)在也變得異常珍惜了，站在校園的每一個(gè)角落，都會(huì)仔細(xì)觀望，好留戀、好喜歡。現(xiàn)在，變得寬容、大方了，不再跟人計(jì)較。好想好想讓時(shí)間停留，這樣，就不會(huì)離別朋友了�，F(xiàn)在，我不想長(zhǎng)大，真的不想長(zhǎng)大！長(zhǎng)大后，會(huì)有很多煩惱。既要顧及面子，又要懂得人情事故。
時(shí)間匆匆流逝，這一切的一切都將會(huì)成為過(guò)去。誰(shuí)能告訴我，這六年的時(shí)間都去哪了？
初中生作文 篇5
夕陽(yáng)西墜，霞光染紅了半邊的天空，老人孤獨(dú)的身影，在長(zhǎng)長(zhǎng)的小道上漫無(wú)目的地徘徊著。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，周圍的一切都顯得那么熟悉，伴隨他多少的日日月月。突然，老人的目光聚集在了一塊石頭上面……一只小鳥(niǎo)在無(wú)助地掙扎著，發(fā)出凄涼的叫聲。老人彎下腰，注視著小鳥(niǎo)，一股暖流劃過(guò)他的心頭，他不由自主地伸出他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的，粗糙的手，小心翼翼地捧起了那只柔弱的`小鳥(niǎo)，回到他那冷清的家。
老人從一個(gè)角落里翻出了一只沾滿灰塵的鞋盒，擦干凈，從外面找來(lái)一些柔軟枯敗的草，鋪上去，把小鳥(niǎo)安頓好。第二天，老人睡意朦朧，被小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”的叫聲驚醒了，老人忽然想起來(lái)小鳥(niǎo)應(yīng)該很多天沒(méi)有吃飯了，便給小鳥(niǎo)喂食。
老人覺(jué)得自己不能再這樣下去了，他便開(kāi)始整理房間，不一會(huì)兒，黑壓壓的房間變得明亮二寬敞。
時(shí)間一天天過(guò)去，老人在與小鳥(niǎo)一起的生活中，變得快樂(lè)、開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)他從未有過(guò)的感受。但老人覺(jué)得，不能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴦儕Z了小鳥(niǎo)的自由。
春天來(lái)了，老人家門旁的柳樹(shù)吐出了新的枝芽，春風(fēng)給她梳理著長(zhǎng)辮子，柳樹(shù)旁有個(gè)池塘，池塘的水清澈見(jiàn)底；池塘里，荷花的葉子舒展了，給春天帶來(lái)了光彩。
老人走到外面，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，想讓小鳥(niǎo)投入蔚藍(lán)的天空�？扇站蒙�，小鳥(niǎo)在天空盤(pán)旋了兩圈又飛了回來(lái)。老人狠下心，不管小鳥(niǎo)怎么飛回來(lái)，老人都不理睬它。可老人正轉(zhuǎn)過(guò)身，偷偷地擦眼淚呢。
小鳥(niǎo)見(jiàn)流下來(lái)無(wú)望，便戀戀不舍地飛走了，小鳥(niǎo)不時(shí)還會(huì)回頭看看這個(gè)生活了幾個(gè)月的家。老人躲在屋里，目送小鳥(niǎo)回到大自然。
老人又變成了孤獨(dú)的老人。小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，還帶了一個(gè)伙伴。兩只小鳥(niǎo)每天站在柳樹(shù)上給老人唱歌，老人總是覺(jué)得屋里有了一種生機(jī)，自己并不是一個(gè)人。是啊，那是因?yàn)樗男▲B(niǎo)一直在門外的柳樹(shù)上陪伴著他，為他歌唱。
夏天到了，荷花開(kāi)了，荷花的香氣令人心曠神怡。老人出來(lái)散步，他出來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)世界竟然如此美妙。這時(shí)，一陣清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲傳入耳中，老人的目光四處尋找著，最后停在了那棵柳樹(shù)上。
老人激動(dòng)得淚水奪眶而出，小鳥(niǎo)回來(lái)陪伴自己了，每天唱歌給自己聽(tīng)。怪不得家里有了活，力，有了生機(jī)。
老人再也不趕小鳥(niǎo)走了。小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上筑了巢，每天早上，小鳥(niǎo)都用歌聲把老人叫醒，老人與小鳥(niǎo)幸福地生活在一起，在老人心中，小鳥(niǎo)就是他的家人，是他生活中不可缺少的部分。
初中生作文 篇6
初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨啬蔷褪菒?ài)樹(shù)!
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類有70多種，綠化面積達(dá)平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命，要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的.歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎
愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美!
初中生作文 篇7
特殊時(shí)期達(dá)到特殊的人物，風(fēng)雨無(wú)阻的人才會(huì)迎來(lái)微笑，因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)歷了風(fēng)和雨的鑄造。
我喜歡一年四季的景色，喜歡春的生氣，喜歡夏的頑皮，又喜歡秋的成熟，更喜歡冬的風(fēng)霜。誰(shuí)虛度了年華青春就將褪色。這是雨果說(shuō)的一句話。不知道是用這句話來(lái)安慰我受傷的心靈，還是撫順我騎著的平靜，兩者皆可，而后者是更深的不幸。上個(gè)星期期中考完試我就感覺(jué)到這個(gè)局管了，因?yàn)樵谥形绺瑢嬍业娜藢?duì)答案，我就發(fā)現(xiàn)選擇題正在放煙花，剎那間臉色煞白。簡(jiǎn)直就像棺材里倒出來(lái)的一樣。沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有靈魂。
打鈴后，我嘗試著閉眼睛睡覺(jué)�？墒蔷褪锹�(tīng)不見(jiàn)也睡不著，看著周圍一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小不點(diǎn)都睡著了。因?yàn)橄挛缇鸵獢?shù)學(xué)考試了，一個(gè)個(gè)跟死豬一樣，我也想變出一頭豬，找個(gè)地方把自己埋進(jìn)去，永遠(yuǎn)都不要出來(lái)，永遠(yuǎn)。
刷，刷，刷，的聲音在我耳畔回蕩。80+88，80加89，80+86，我一只娃早上英語(yǔ)和語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)惦記在心頭上，不管怎么算數(shù)學(xué)都要考到90分以上，因?yàn)檫@樣才能有希望。轉(zhuǎn)念又想，不，這是一件不可能完成的事情。無(wú)論如何都考不好，都考不好。
含著淚睡著了，在夢(mèng)里我們那一個(gè)人拿你兩張紙走過(guò)來(lái)，我想努力看清楚那個(gè)人和那兩張紙上的`內(nèi)容是什么，可是越看越模糊，你就干脆不看了。接著，他又變成了一把刀朝我追過(guò)來(lái)，嚇了我直往后外跑。可是我發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么跑都跑不出去，我又被綁在地上，整個(gè)身子動(dòng)彈不得，那把刀慢慢逼近，就在千鈞一發(fā)之機(jī)，打您的聲音響了起來(lái)，驚得我一下子從床上坐了起來(lái)，頭上冒著汗，目光呆滯，眼神恐怖，還不停地喘著粗氣。
回到避風(fēng)港灣，感覺(jué)到了。感覺(jué)到那股溫暖。身心疲憊的我已經(jīng)按耐不住了，朝著遠(yuǎn)處大聲的吼了起來(lái)很輕松，很愜意。
直到今天我才明白。
當(dāng)你凝望著深淵的時(shí)候，深淵也在凝望著你。所以，看可以不要看太久。
初中生作文 篇8
“喂，你準(zhǔn)備好了沒(méi)？現(xiàn)在下樓，我們一起去買生日派對(duì)上的東西�！笨吹竭@兒，你或許在想，什么事兒呢？沒(méi)錯(cuò)，在幾個(gè)星期前，我愉快的度過(guò)了我的第十四個(gè)生日，而在生日前，準(zhǔn)備工作是必不可少的，這不，我的好閨蜜佳佳比我還急，正拉著我去超市呢。來(lái)到超市有些茫然，不知道買些什么好，幸虧佳佳在一旁，她突然好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣說(shuō):你生日那天不是剛好運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？不如先買一些糖和巧克力分給咱咱班同學(xué)吧。于是我被她拉到了糖果區(qū)，對(duì)于我這個(gè)有選擇恐懼癥的人來(lái)說(shuō)，該怎么辦呢？只見(jiàn)佳佳不慌不忙的掏出手機(jī)，淡定的算著買哪種最實(shí)惠，不到五分鐘時(shí)間我們就弄好了，而且只花了60就買夠了全班同學(xué)的糖。
生日如期而至，運(yùn)動(dòng)會(huì)也來(lái)了，我也是受到了極高的待遇。早上五點(diǎn)多，爸爸就為我煮了一大鍋雞蛋，并且破天荒的開(kāi)著車把我送到了學(xué)校，來(lái)到學(xué)校后本以為沒(méi)多少人知道我的生日，誰(shuí)知道，班上那一大群可愛(ài)的同學(xué)都來(lái)給我送來(lái)生日祝福，更讓我感動(dòng)的事那天天上下著蒙蒙的細(xì)雨，我們坐在操場(chǎng)上，幾個(gè)死黨完全不顧其他班同學(xué)一樣的眼光大聲地對(duì)我唱著生日歌，唱完就看見(jiàn)老班那不屑的眼神瞄向了我們幾個(gè)人我們快樂(lè)的.向著天空大笑。
他們的歌也不是白唱的，唱完我買的巧克力也被他們搶完了可是你以為我的生日就這么結(jié)束了？對(duì)于我的好朋友來(lái)說(shuō)，她們可還沒(méi)玩夠呢，于是在星期天我又請(qǐng)他們來(lái)到了練歌房，當(dāng)然了，這個(gè)生日很與眾不同，我們買了十四種不同的飲料和許多好吃的，小伙伴們盡情的玩著，當(dāng)然還有令人期待的"蛋糕”環(huán)節(jié)，本想安安靜靜的吃蛋糕，但是小伙伴們卻閑不住，我也慘遭黑手，朋友宸宸玩的最瘋狂，平常本以為她是個(gè)淑女，誰(shuí)知道她抹別人蛋糕的時(shí)候卻成了名副其實(shí)的女漢子。練歌房中充滿了滿滿的歡笑這次生日對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，因?yàn)樗?jiàn)證了友誼。雖說(shuō)忙碌，但也充實(shí)。
初中生作文 篇9
春天，是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在圖書(shū)館高空，時(shí)常會(huì)有許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛著，為單調(diào)天空鑲上一條絢麗彩邊。
一些家長(zhǎng)一手拿線棍，一手拉著線，線和風(fēng)箏配合很好，風(fēng)箏之所以能在和煦春風(fēng)中飛來(lái)飛去，是因?yàn)檫@根線在支撐著它，大人們時(shí)放線，時(shí)松線，這使風(fēng)箏飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。一旦當(dāng)風(fēng)箏和線發(fā)生矛盾，線斷了，飛不起來(lái)了，便從空中跌落。而這根粗粗的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，丑陋的線，卻只能在原地嘆息。人們往往看見(jiàn)美麗的風(fēng)箏在天空之中來(lái)回飛舞，孰不知是線在背后支撐著風(fēng)箏。
線和風(fēng)箏就像年少的我們與父母。正值年少我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想擺脫父母，我們想快些步入社會(huì)，在我們心中社會(huì)便是美好的，公平的。我們想讓父母放開(kāi)手，成全我們，讓我們獨(dú)自一人去闖蕩。但當(dāng)我們的父母成全我們，讓我們自己去飛的.時(shí)候，我們卻飛不起來(lái)，自以為強(qiáng)大的我們一下便跌入低谷。
就像那天的我，我獨(dú)自去商場(chǎng)買東西，因?yàn)殄X帶得不夠，所以許多東西都無(wú)法買，本來(lái)媽媽要給我些錢，我回絕道：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你在幫我了！”回想在家給媽媽說(shuō)的那話，我便覺(jué)得自己便是
那斷翅的風(fēng)箏，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要母親幫助，但因自傲而任性！當(dāng)父母再次幫助我們飛翔，我們便再次成為那炫麗風(fēng)箏。當(dāng)我們成功了，這根粗粗的，細(xì)細(xì)的，丑陋的線，我們的父母，他早已疲憊不堪。
線與風(fēng)箏之間無(wú)條件付出，成就風(fēng)箏在空中來(lái)回飛舞，父母為我們無(wú)條件付出，成就了我們的任性。
初中生作文 篇10
我有一個(gè)幸福的家庭，有爸爸、媽媽和我。
一天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，無(wú)聊得在家里直打轉(zhuǎn)。于是我拿起牌，笑瞇瞇的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們打牌好不好?”“好的!”他們爽快的答應(yīng)了我。我們坐在沙發(fā)上，興高采烈地玩起了“抽烏龜”。開(kāi)始抽牌了，我從爸爸的牌里抽了一張牌，一看，是7!“哈哈哈哈，一來(lái)就抽中，”我欣喜地喊道，“下面的運(yùn)氣肯定更好!”爸爸也毫不示弱，抽了媽媽一張牌，“果然不出我所料，中了!”爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌，悄悄地看了一眼，“哎呀，怎么輸給你們兩個(gè)了!”她失望地說(shuō)�！昂俸俸俸�，運(yùn)氣沒(méi)我好吧，是不是老天無(wú)眼看不起你呢?嘻嘻嘻!”“那有什么了不起的'，瞧你那得意樣!”媽媽不以為然地叉起了腰。最終，還是我贏了，為了獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給我吃了一顆巧克力。
這真是一個(gè)幸福快樂(lè)的夜晚。
可是，就在前不久，爸爸媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵個(gè)雞犬不寧。我哭著哀求道：“你們別吵了，不就一件棉襖一點(diǎn)錢嗎，大不了我來(lái)付錢啦!”可他們像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)干自己的事。我無(wú)可奈何，只好使出我的“絕招”。我在一張小紙條上端端正正的寫(xiě)了“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”這十四個(gè)大字，偷偷地放在媽媽的手機(jī)下。這個(gè)方法第一次用過(guò)，還不知道能不能成功。誰(shuí)知，第二天早晨，媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆?jié){給爸爸吃。爸爸要出門時(shí)，媽媽幫他拿鞋子，還溫柔地說(shuō)了一聲“拜拜”。我想，他們應(yīng)該是和好了。
我生活在這樣的一個(gè)家庭里，覺(jué)得很幸福!
【教師評(píng)語(yǔ)】這篇敘事散文情感真摯，人物描寫(xiě)生動(dòng)。作者用抒情的筆觸記敘了生活中的兩件小事，字里行間透露著對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，對(duì)自己所擁有的幸福生活的珍惜。富有生活氣息。
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