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初中半命題作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初中半命題作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中半命題作文 篇1
聚一生之璀璨，綻放出一場絢麗的花火，照亮黑夜，光臨萬戶，直沖天邊的云霄�！}記
海子曾經(jīng)說過：風后面是風，天空外面是天空，道路前面還是道路。人生就是不停地向前走，而我則把人生比作一副余弦函數(shù)圖像，自上而下，自下而上，在這段為夢想沖刺的時光里，我不想回頭。
時間鐫刻在課桌的裂痕中，隨著粉筆的印記一同消失不見，黑板上距離中考僅有xx天的大字，在值日生的更改下一天天減少，如同翻過一張張發(fā)黃的日歷，張牙舞爪地宣告我們剩下的日子已經(jīng)不多了。緊張、興奮交織在心頭，抬首放眼望向窗外，天邊游弋的碎云，穿梭在云隙間的飛鳥，吐出一絲新綠的白楊樹宛如翹首的伊人，不知何時我已早已無暇顧及，在這段與自己為伍，為了夢想而努力沖刺的日子里，我正全力以赴。
早晨被清亮的鈴聲吵醒，在徹骨的寒冷中睜著惺忪的睡眼爬了起來。在早間新聞的播報聲中整理著前一天晚上混亂的'思緒，沖牛奶、看書、讀報紙，我清楚的知道自己正為夢想做著不懈努力，盡管也會有些力不從心，但我堅信只要努力了，成功自然會屬于你。
來到書聲朗朗的校園，眼前堆得一摞又一摞的輔導(dǎo)書，演算紙一頁又一頁地被字母數(shù)字所填滿，時間的充實與忙碌讓我體會到生活的質(zhì)感，太陽穴突突跳動的血液和發(fā)燙的夢想。黑板上驗算過幾遍的公式依舊一動不動地停留在那里，值日名單上不知不覺又出現(xiàn)了我的名字，我把這些都歸于時間的流逝。
“第一名應(yīng)該既是榮耀又是孤獨的吧？即使那樣，我也想嘗嘗第一名的滋味，我想知道自己到底有多強！”這是追夢高中里的一句臺詞，它一直激勵著我向前飛奔，增加我前行的勇氣與信心，即使我深感自己技不如人，但我相信機會總是留給有準備的人。站在昏黃的路燈下，抬頭仰望那棵寂寞的梧桐樹，我咬住牙，雙手握緊，告誡著自己：別怕，別怕，別回頭……
每一段時光我都不想讓自己后悔，別回頭就往前飛奔，總有一天，我會高傲地綻放在屬于自己的天空中！作文
初中半命題作文 篇2
說話之前，我都得做好充分準備，尤其是對班主任或其他老師說話之前。因為緊張，怕說得結(jié)巴，就得把話提前多說幾遍說流利了。我經(jīng)常在之前把媽媽當老師練上幾遍。
一次，我在學(xué)校當英語課代表當?shù)貌粔蛘J真，晚上，怎么也不舒服，于是我就決定跟老師通電話，因為老師是新來的，跟老師通電話有些不好意思，總不能結(jié)結(jié)巴巴的吧。我就把想說的話先寫了下來，當做作業(yè)不停地讀，把它背下來，這么多話還真有點難背后呀！最后，我面對媽媽“練”了幾遍，這才放心地打給了老師，提前練習講話比直接講穩(wěn)當許多。
還有一些表面是朋友，心中卻是“敵人”的人，我說話前也得考慮，這話應(yīng)不應(yīng)該說，說了會不會讓我得罪他（她），這話會不會使她告老師去。她問一個問題我總是好長時間后才回答，可她總說我反應(yīng)遲鈍，其實是她不了解我。比如：我說小C脾氣不好，可她卻是說：哪里，她脾氣很好，總比你好。其實她是口是心非，就要跟我對著干。所以，我對這種人說話之前就要多思考，不讓她挑我話里的刺。
哦，你別見怪，為了自己的'形象和自我保護，我說話之前就是那么的謹慎。
初中半命題作文 篇3
我心中的好書
在遙遠的群上之中，深藏著一座晶瑩得好似藍寶石般的藍山。在山的巔峰生長著一種藍色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無聲的世界里救出來。笑貓不畏艱險，發(fā)誓要上山摘到藍色的兔耳朵草可是通往藍山的路危機四伏，步步驚險，稍有不慎笑貓便會死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng)，笑貓一被網(wǎng)住便會死在“黑寡婦”的毒牙之下；殘暴得會殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時都可能成為她的盤中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的`尾巴把樹木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會成為他掌中的玩具；還有不費吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無論是上刀山下火海，都義不容辭。他這一路走得義無反顧！笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎，等采到藍色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會來做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛的故事，笑貓真誠的話語打動了這些殘忍的動物，紛紛為他讓路而行……
初中半命題作文 篇4
韓寒在他的電影《后會無期》中有這樣一句臺詞“聽過許多大道理，依舊過不好這一生”。其實人生的許多大道理并不一定存在于文字里，而有時往往存在于身邊的平常景中。我們一生走過許多路，看過許多景。一些感悟就在這一路途之中油然而生。而給我?guī)砀形虻�，正是那一片麥田�?/p>
從小生活在城市，每天清晨起來走出家門，當看著高大的樓房與在路上奔波忙碌的行人，心中浮躁之感便會越來越強烈。當每一次的大假讓我有幸停留于鄉(xiāng)間，沐浴著秋風帶給我的涼爽以及金黃麥田帶給我的視覺享受。我都會不忍離去，而每當我離去的時候，我總會對那片麥田有著深深的留戀。留戀那一望無際的金色，留戀那風吹麥浪時那壯觀的景色以及飄進我身體里的麥香味。更讓我留戀的是麥田所帶給我的`感悟。
小時候的我看見了成熟的麥穗彎下了腰，總會好奇的拽著大人的衣角去追問其原因，大人總是模棱兩可的回答我“因為他們成熟了，懂得謙卑�！彪S后便不再多話，知道多年后我在深諳此理。記得7年前，父母過早的把我送到省城讀書，目的是讓我為了更好的接受良好的教育和見見世面。但那時的我努力卻不盡力。記得在初三的最后關(guān)頭。我依舊不懂得謙卑。心像氣球一樣始終浮在水面上。但是老師和家長殷切的期盼和反復(fù)的游說才讓我稍稍安下心來準備即將到來的中考，也許是老天給我開的玩笑亦或是印證了付出多少回報多少。我的中考成績讓我無法直升我所在的高中，讓我無法求學(xué)于“基石”之旁，只能勉勉強強求學(xué)于清水塘畔，半畝方塘邊。然而這依舊沒使我醒悟。我依舊沒有讀懂那片麥田
現(xiàn)實總會在你如癡如醉的沉湎其中的時候你一個響亮的耳光。進入高中的我對待我的學(xué)業(yè)我的老師毫無謙卑之心。始終相信不付出的我依舊能僥幸成功。但事與愿違。終于，我為我的自大，好高騖遠付出了代價，當去年的六月，冰冷的顯示屏上顯示著那一行冰冷的數(shù)像錐子一樣刺痛著我的心，當父母的氣憤與難過和老師們的惋惜之聲時刻圍繞在我的耳畔，那一天，我仿佛一夜長大。讓我明白了熟穗低頭的原因，深諳麥穗哲學(xué)的道理。正因為謙卑所以低頭，正因為低頭所以成就了最美的風景。
此中有真意，欲辨已忘言。如今我坐在考場里，寫下這篇文章，感嘆著麥穗之景所帶給我的感慨，同時我也相信今年的六月我會帶著收獲去重新感悟。此景，帶給了我一生最大的財富。
初中半命題作文 篇5
秋天是一個深沉的使者，牽動著你我的心，天空中飄灑的片片黃色，是記憶的痕跡，是我心中的詩“縱然死去也要挺拔！”我分明感受到一顆不屈的靈魂正在躍動……
看著那風雨中的白楊，想著那堅定的信念，終于明白我的需求，人生路漫漫，不知何處是歸途，只有背起信念的背包，堅定不移的朝著既定目標前行，才會攀上人生之巔峰。
我毅然背上信念之包，踏上了人生征途。
自信提包
百花叢中沒有她那瘦小的身影，野草地里卻搖曳著她動人的風姿。她是一顆不知曉其名的野花，沒有鮮艷的花朵，沒有芬芳的香氣，只是零零散散的幾片花瓣，灰灰沉沉的一種色彩。
可是，她卻挺直柔弱的腰桿，傲立于群花之中，爽郎而開懷的笑聲感染著我的內(nèi)心，樸實而有力的聲音傳入我的耳畔：“一個人可以沒有漂亮的外表，但卻不可失去自信！”
漫步野花叢中，突然有一種莫名的沖動：“我為什么不用自信去打動別人呢？我恍然大悟！
于是鄭重提起自信之包，尋找人生旅途中的美妙！
堅毅旅行包
黃色沙漠中有她綠色的點綴，她是沙漠的.使者，遍身披著鎧甲的戰(zhàn)士，鮮見花朵的仙人掌。
她是那么孤獨，那么可悲卻又可敬，似乎沒有多少人喜歡她，但是沒有幾個人不佩服她！
在炎熱干旱的沙漠，她用不屈點綴出綠色，她用堅毅譜寫了輝煌！她分明是告訴我：“用你的堅毅戰(zhàn)勝一切吧！”
“我的堅毅？”我終于找到了我的力量源泉，我決然提起堅毅之包，行走于人生旅途。
心中的信念是墨，只有研好這些墨才會書寫出美麗的人生；美好的自信是可愛的樂音，只有唱好它，才能描繪出動人的人生；生活中的堅毅是財富，只有使用，才會經(jīng)營出輝煌的人生。
背起信念，提起自信，拉起堅毅，準備好了嗎？讓我們一起出，踏上人生旅途，走成一段美麗的風景！
初中半命題作文 篇6
雨慢慢地停了，我走在回家的路上。突然傳來幾聲微弱的小鳥叫聲。呀，在一棵樹旁的地上有只小麻雀，它渾身濕透了，翅膀在有氣無力地拍打地面，全身在瑟瑟發(fā)抖。我蹲下來望著這可憐的小麻雀，用手帕輕輕地把它包住，然后捧在手里。
回到家后，我把暖氣爐打開，將手工藝帕鋪在上面取暖，一會兒，小麻雀的羽毛干了，不過，它還在發(fā)抖，而且站不起來。怎么回事呢？我發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿上受傷了，我趕緊從醫(yī)藥箱里拿出：消毒水、紅藥水、藥膏、紙巾、棉簽和繃帶，學(xué)著媽媽給我上藥的樣子，先用消毒水給小麻雀清洗傷口，然后用棉簽蘸了紅藥水幫小麻雀涂傷口，再扎上繃帶�！班�，這還是挺好的�！蔽覍徱曋约旱慕茏鳎矣X得自己的“醫(yī)術(shù)”還是不錯。小麻雀也嘰嘰喳喳地向我叫了，好像在說謝謝呢？然后，我把加了溫水的小米給小麻雀吃，小麻雀吃得津津有味，看起來她很久沒有吃東西了。
我把鋪了棉花的箱子來做小麻雀的房子，再把鳥食，放在箱子的一角，讓小麻雀養(yǎng)傷。
過了幾天后，小麻雀的.傷差不多好了，我把小麻雀放在陽臺上曬太陽，小麻雀吱吱地叫著，跳來跳去，快活極了。可是，才那么幾天，小麻雀卻變了，變得不愛叫了。看著外面自由自在的小鳥，很像想飛出去的樣子。媽媽告訴我，它在想它的家了。
有一天，小麻雀在陽臺上跳來跳去，我在淋花。小麻雀突然拍拍翅膀撲通一聲飛了出去。我心里默默地說：“再見，小麻雀！你會回來看我嗎？”小麻雀回過頭，仿佛在說：“我一定會回來的！”我的眼淚像掉了線的珍珠，滾了下來。
初中半命題作文 篇7
“啊！痛死啦！”正在跑步的我，竟然崴腳了！聞聲趕到的鐵哥們兒好不容易把我抬到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生把一堆堆的藥品涂在我那受傷的腳上，哦，老天！我堂堂體育委員，竟成了“傷員”了！
腳崴了之后，我每天都遲到，我后悔自己不小心，如果沒有這個不小心，我就不會腳崴，更不會遲到了。
如果能讓時間倒流至我腳崴之前該多好。我經(jīng)常這么想，要是時光老人能允許，那我便有許多對策來回避這場事故……
在樓下的鐵哥們兒叫我了，“吳，下樓跑步�！蔽业哪X海里便有了許多對策：1。假裝尿急，然后待在廁所里等到上課鈴響了為止；2。去幫林老師端語文作業(yè)本，等到上課才回到教室里。我選擇了第二項方案，我慢慢走進教室，然后以最慢的速度把語文作業(yè)本小心翼翼的從抽屜里取出來，以蝸牛般的速度走到辦公室里，在里面休息的'林老師面帶微笑的對我說道：“謝謝你，堅豪�！薄安豢蜌��！蔽椅⑿χ鴳�(yīng)道。我走出辦公室以烏龜般的速度返回教室，正好，上課鈴也響了。鐵哥們兒也上了樓，他們用驚訝地聲音問：“你沒聽見我們的呼喚嗎？”我故意裝出柯南的樣子說道：“真相只有一個，當然是沒聽見啦！”鐵哥們兒齊聲應(yīng)道：“這也太坑了吧！”我就是這樣逃脫這場事故的……
如果能讓時光倒流，我一定會讓自己完好無損。
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