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走在詩(shī)詞的世界里作文600字（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的走在詩(shī)詞的世界里作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇1
黛黑的天空中下著些小雨，我撐著一把素色的傘，走在鄉(xiāng)間小路上�！皳我话芽c色小傘，看一場(chǎng)淅瀝小雨”。
我想著想著，走著走著，一不小心，走進(jìn)了詩(shī)詞的世界里。
詩(shī)詞的世界里，有雨。
同在雨中漫步的，還有詩(shī)人杜牧。他望著江南的美景，詩(shī)句不禁脫口而出：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！辨碳t的杏花，碧綠的春草，在詩(shī)人筆下變的活色生香。柳枝纖纖，啼鶯如織，幾處野村茅店，透過(guò)招搖的青青酒旗，座座金碧輝煌的廟宇梵宮浮動(dòng)在雨絲迷蒙之中。詩(shī)人將細(xì)雨江南紛繁的春色凝煉在二十八個(gè)字間，讓人賞心悅目，充分顯示了其駕馭色彩的能力和運(yùn)用色彩技藝的高超。
詩(shī)詞的世界里，有水。
白居易在江邊漫步，夕陽(yáng)的照耀下，江水一半兒鮮紅，一半?yún)s呈現(xiàn)出碧綠的`景色�！耙坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。就充分說(shuō)明了這一特點(diǎn)。寫(xiě)出夕陽(yáng)如血，映照在江面。后人對(duì)此有不好理解之說(shuō)，其實(shí)這是詩(shī)人對(duì)江水的直觀描述。由此可見(jiàn)，詩(shī)人對(duì)自然色彩觀察的多么細(xì)致，描寫(xiě)的多么準(zhǔn)確。
詩(shī)詞的世界里，有春。
王安石從鎮(zhèn)江返回南京，在那里寫(xiě)了一首七絕律師：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！钡谌淅锏摹熬G”字本來(lái)寫(xiě)入，詩(shī)人起始用“又到”“又過(guò)”“又來(lái)”等字，皆不如人意，多日后，放得一“綠”字，頓覺(jué)滿篇生輝，逐成佳作。原來(lái)，詩(shī)意來(lái)源于生活。
沉醉在詩(shī)詞的世界里，我感受著美，也希望在現(xiàn)實(shí)的世界里，去創(chuàng)造美。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇2
讀一首詩(shī)，讓千年經(jīng)典惹人戀。
誦一篇詞，讓蕩氣回腸心田；品一支曲，讓瀟灑情懷入心間……
千年的等待，千年的相遇，走在詩(shī)詞的世界里，收獲良多。
唐時(shí)，國(guó)泰民安風(fēng)雨順，墨客騷人登奇峰。他少年時(shí)便自信：“天生我材必有用�！彼�，青年時(shí)尚豪氣：“愿將腰下劍，直為斬樓蘭。”他，失意時(shí)猶堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼�，就是李白。他在朝廷令高力士脫靴，他在皇殿要貴妃研磨，他在曠野放白鹿于青山之外……每當(dāng)我沉浸在李白詩(shī)的華美之中時(shí)，心中的那朵青蓮就會(huì)默默地綻放，彌漫著一代詩(shī)仙的氣息，感受到唐詩(shī)的無(wú)窮魅力。
宋時(shí)，戰(zhàn)火炮灰滿天飛，一輪豪放即天涯。他心懷大志時(shí)，吟道：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊�！彼�，面對(duì)國(guó)家大好河山放言：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！彼昀蠒r(shí)感嘆：“老夫卿發(fā)少年狂，左牽狼，右擒蒼�！彼�，就是蘇東坡。他不滿于朝廷的腐敗無(wú)能，懷念于世俗之名外，登上一葉小舟，放歌遠(yuǎn)去。每當(dāng)我誦到宋詞的'精妙絕倫之時(shí)，便仰天大笑。
元時(shí)，金戈鐵馬，氣吞山河。一輪明月獨(dú)罩天涯。他騎著馬，來(lái)到小溪柳樹(shù)旁，低吟道：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯，”他就是馬致遠(yuǎn)，他的豪情壯志令人心生敬佩。
讀詩(shī)，誦詞，品典，字字不染纖塵，清淡如風(fēng)，隱者絕世的清寂和一絲孤獨(dú)，細(xì)品卻如甘露滋潤(rùn)心田，生起一種莫名的妙意。
生活如海，詩(shī)詞如舟，乘舟泛海，方知海之寬闊；生活如山，詩(shī)詞如徑，尋徑登山，方知山之巍峨。詩(shī)詞，如萬(wàn)花叢中的一抹綠意，朔漠的夕陽(yáng)中的一樹(shù)菩提。
走在詩(shī)詞的世界里，收獲良多。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇3
古詩(shī)詞，人類(lèi)古代文化的精髓。詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢樂(lè)府、唐詩(shī)、宋詞、元曲給我們演繹了多少動(dòng)人心弦的故事，描繪了多少如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，贊頌多少可歌可泣的英雄人物，述說(shuō)了多少詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)……他能用簡(jiǎn)略語(yǔ)言，美妙旋律給你很多現(xiàn)代文學(xué)難以言說(shuō)給的東西。
《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》表達(dá)了作者離家日久，強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。＂昔我往矣，楊柳依依＂又寫(xiě)出了詩(shī)人回憶起故鄉(xiāng)的楊柳，借景抒情，感情非常濃厚。
屈原的《離騷》則是楚辭的代表作，表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，憂國(guó)憂民的思想以及因懷才不遇而感到的郁悶，都匯集在里面。
古詩(shī)詞中最具代表性的便是唐詩(shī)、宋詞和元曲。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)《贈(zèng)汪倫》吧！說(shuō)起《贈(zèng)汪倫》我們就不得不說(shuō)說(shuō)它的作者李白啦！李白素有＂詩(shī)仙＂的美稱，他也很喜歡喝酒。有一天，他的詩(shī)迷汪倫給李白寫(xiě)了一封信，說(shuō)他的`故鄉(xiāng)有十里桃花，萬(wàn)家酒店，想請(qǐng)李白來(lái)游玩，借此一睹李白真容。李白非常高興地接受了邀請(qǐng)，千里迢迢來(lái)到了汪倫的故鄉(xiāng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)既沒(méi)有十里桃花，也沒(méi)有萬(wàn)家酒店。正因此而失望時(shí)，汪倫就笑瞇瞇地解釋說(shuō)：＂桃花指的是故鄉(xiāng)的桃花潭，萬(wàn)家酒店指的是姓萬(wàn)的人家開(kāi)的酒店呀。＂李白將要走的時(shí)候，汪倫及村里人唱著歌來(lái)為他送行，李白雖然沒(méi)有欣賞到美景，卻感受到汪倫對(duì)他深深的友情，而且還留下了＂桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。＂這樣的千古名句，真可謂＂塞翁失馬，焉知禍福。＂
古詩(shī)詞就是這樣的樂(lè)趣無(wú)窮，你是不是也想和我一起感受古詩(shī)詞的美妙呢？來(lái)吧，去詩(shī)詞世界遨游吧！
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇4
乘一葉孤舟，重游歷史長(zhǎng)河，那最攝我心魂的，依舊是那古詩(shī)詞。
——題記
第一次吟詠詩(shī)詞，從通俗易懂的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”開(kāi)始，也是從那時(shí)開(kāi)始，走進(jìn)詩(shī)詞的世界。
乘一葉孤舟，隨詩(shī)詞的江流飄蕩。前方，幾只通身雪白的天鵝，它們通紅的腳掌在水中劃動(dòng)，時(shí)而曲項(xiàng)在河中尋覓，時(shí)而仰天高歌。河岸邊站著一個(gè)小童，呆呆地望著這群美麗的天鵝，嘴里似乎喃喃著什么。
繼續(xù)飄在江流中，江邊的大青石上，一個(gè)蓬頭稚面的小孩，手拿漁桿，眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，望著水面，如石像般一動(dòng)也不動(dòng)。“喂，那邊的.小孩……”突然遠(yuǎn)處傳來(lái)了路人的問(wèn)路聲，他頭也不回地朝身后揮揮手，仍直勾勾地盯著河面，生怕驚走了魚(yú)兒。
江水向東流著，我望著兩岸在霧中朦朧的青山，那不是天門(mén)山嗎？我仿佛看到那個(gè)灰白的身影，望著滾滾的長(zhǎng)江和我這葉小舟，吟誦著：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)�！�
他此刻的心情一定很復(fù)雜吧，我嘆了口氣，繼續(xù)隨這江流飄蕩。不知不覺(jué)，我已被殘陽(yáng)所罩。
我上了岸，行走在古道上，寂靜冷清的古道上傳來(lái)了“噠噠”的馬蹄聲。一位中年大叔正騎馬路過(guò)，看看周?chē)萏佟⒗蠘?shù)、昏鴉……他的身影，越來(lái)越小，直到消失在我的視野里。酒般的思念，一飲就醉，醉時(shí)用全部的熱情讀這憂傷的夕陽(yáng)，他醉了，夕陽(yáng)也醉了。我不覺(jué)吟道：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
路過(guò)一個(gè)小客棧，大家早已睡下，只有一個(gè)人怎么也睡不著，他房?jī)?nèi)的光突兀的透過(guò)窗臺(tái)砸在我身上，窗邊的人影忽隱忽現(xiàn)，只見(jiàn)他提筆寫(xiě)下一行文字“旅館誰(shuí)相問(wèn)？寒燈獨(dú)可親�！�
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！瘪傔^(guò)詩(shī)詞之海，只見(jiàn)落英繽紛，桃林百里。我在這個(gè)世界沉醉心迷，不愿離去。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇5
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，李易安如是吟道。在我心里，在我眼中，使我沉醉的就是那美麗而豐富的詩(shī)詞文化。
沉醉在月光下
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！痹陔鼥V的月色中，循聲望去，一位清弱的男子正把酒臨風(fēng)，放聲高歌，他望著圓月，目光中有些許醉意。他將酒灑在地上，長(zhǎng)吟道：“一樽還酹江月”，又斟滿酒，一飲而盡。月下獨(dú)酌，無(wú)人陪伴他并不孤獨(dú)。人生如逆旅，我亦是行人，孤身一人，無(wú)依無(wú)靠，雖貧困潦倒，雖兩鬢斑白，有一輪明月相伴，又有何懼？又有何苦？
月光下，他沉醉了。
而我，讀罷《念奴嬌》，雖酒未沾唇，但也醉了，和東坡一起沉醉于月光下。
沉醉在夕陽(yáng)里
“向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原”，在脈脈的云煙里，極目遠(yuǎn)眺，一輛單車(chē)正駛上古原。車(chē)內(nèi)男子手扶車(chē)轍，望向那又大又圓的夕陽(yáng)。他似乎想到了什么，一聲長(zhǎng)嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”接過(guò)筆紙，一揮而就。
夕陽(yáng)里，他沉醉了。
而我，讀罷《樂(lè)游原》，雖未見(jiàn)夕陽(yáng)，但也醉了，和義山一起沉醉于夕陽(yáng)里。
沉醉在風(fēng)雨中
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。在狂風(fēng)暴雨中，獄中男子望向窗外，高聲長(zhǎng)嘯。堅(jiān)固的監(jiān)獄，并不能禁錮他的`靈魂，他在回憶，回憶那曾經(jīng)的大宋江山，那壯麗的山河，那雄偉的京都�？墒�，為時(shí)晚矣，大宋錦繡河山已經(jīng)被蒙古人毀壞，只有遍野的荒草以及倒塌的房屋。他沉默了。那晚，他夢(mèng)見(jiàn)了宋王朝，夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)他為之付出一切的地方。在夢(mèng)中，他笑了，他醉了。醉倒在故國(guó)的土地上，可我分明看到，兩行清淚從眼角流下。
風(fēng)雨中，他沉醉了。
而我，讀罷《過(guò)零丁洋》，雖未經(jīng)風(fēng)雨。但也醉了，和文天祥一起沉醉于風(fēng)雨中。
在詩(shī)詞中，我沉醉了……
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇6
飲一杯葡萄美酒，聽(tīng)一曲潯陽(yáng)琵琶，以文學(xué)為帆，詩(shī)詞做槳，徜徉于三千年的浩渺煙波當(dāng)中，誦詩(shī)歌以蹁躚，吟舊詞以新風(fēng)，以詩(shī)詞為名，文學(xué)為義，喚醒一座都市靜眠千年的靈魂。
敞開(kāi)心扉，走近那墨香撲鼻，但已塵封多年的詩(shī)詞世界，沉醉其中。其樂(lè)也融融……
看啊，一條緞子般的小溪從草地間流過(guò)，把這條大綠氈子剪成兩段，溪邊的大青石上，一個(gè)蓬頭稚面的小孩，手拿漁桿，石像般，一動(dòng)不動(dòng)，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)問(wèn)路的聲音，他便頭也不回地向后擺擺手，雙眼仍直勾勾地盯著鏡子般的水面，生怕驚走了魚(yú)兒。
聽(tīng)啊，叮叮咚咚的`琵琶聲在耳邊回蕩，在這孤寂的潯陽(yáng)江頭，江州司馬詩(shī)魔白居易以淚洗面，淚水浸濕了身上的青衫，琵琶女的哭訴，自身的不幸，最終，化作了這位偉大的詩(shī)人心間的一份愁。
聞啊，這淳樸濃烈的香，若不是詩(shī)仙李白最?lèi)?ài)飲的那種美酒？睜眼一看，一個(gè)身著白衣的男子坐在桌前，桌上放著一把壺和一個(gè)青瓷小酒杯，那男子舉起杯，脖子一仰，酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，口一吐，就是半個(gè)盛唐。于是，“青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。”自然也就千古流芳了。
“哀哀父母，生我芳”這是對(duì)母愛(ài)的詮釋。“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”這是友情的象征�！芭e世皆濁我濁清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”這時(shí)對(duì)君主的勸告，對(duì)塵世的告別，是對(duì)昏暗官場(chǎng)的諷刺，同時(shí)，也是一個(gè)愛(ài)國(guó)者對(duì)祖國(guó)的憐惜與同情。
沉醉在詩(shī)詞的世界里，讓心靈在文學(xué)的海洋中洋游，讓那快要干枯的靈魂得以浸潤(rùn)。詩(shī)詞，是古代文學(xué)家的智慧，形成我心中濃厚的古典情結(jié)。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇7
詩(shī)詞，噴射著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著動(dòng)人心魄的魅力，承載著中華文化的繁華與滄桑。
懷著幾分驚喜，幾分憧憬，幾分敬畏，我推開(kāi)了詩(shī)詞的大門(mén)。墨香襲來(lái)，我已沉醉在詩(shī)詞的世界里。
江河秀麗。我走在長(zhǎng)江邊上。那兩岸的青山在霧里朦朧著，山下的長(zhǎng)江水“嘩嘩”地流著，閃著一股靛青的光芒向東流去。那不是原來(lái)的天門(mén)山嗎？被水沖斷了許多吧。千年以前，李白也在此經(jīng)過(guò)，望著那滾滾的長(zhǎng)江水，吟誦著：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)�！倍缃�，當(dāng)年的詩(shī)仙又到了哪里呢？如今，只有穿越時(shí)空，夢(mèng)回唐朝那個(gè)繁榮的.時(shí)代。在天門(mén)山上，我仿佛看到了那個(gè)灰白的背影，正用自己的豪情壯志，吟誦著一首首的詩(shī)。夕陽(yáng)西下，一只孤帆從日邊劃來(lái)，劃過(guò)了兩兩相對(duì)的青山，劃到了水天相接的地方。
淅淅小雨，正值清明時(shí)節(jié)，路上的人們悲苦寒冷，打著雨傘的女子穿著銀白的衣服，雨落在傘上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，令人銷(xiāo)魂，一位身穿碧藍(lán)的君子站在淅淅的雨中，那不是杜牧嗎？他正著急去尋找一個(gè)酒家。老水牛在湖水邊，放牛娃在牛背上，牧童隨手一指，于是，在杏花的香氣中，讓人想要大飲一杯，杜牧連忙道謝，就把詩(shī)人一顆漂泊無(wú)依的心，指向了一片緋紅的杏花深處。那抹粉紅，溫暖了詩(shī)人，也溫暖了一千多年后的我。
詩(shī)詞，如天邊的彩虹，又如靜夜的夢(mèng)幻，古人們把千年的情感積淀蘊(yùn)藏在詩(shī)詞的世界里，讓我細(xì)細(xì)地品讀，回味千年的悲歡離合。
沉醉在詩(shī)詞的世界里，讓詩(shī)詞伴我行，行程不孤單。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇8
夕陽(yáng)似血，灑下紅光。潔白如雪的柳絮飄來(lái)，片片都紅了。殘陽(yáng)半落，江面上形成了陰影，陰影之外的江水被夕暉染得血紅。柳枝纖纖，啼鶯如織。
世界多美麗�。�
打開(kāi)一本詩(shī)詞，一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更美麗的世界，從書(shū)頁(yè)中向我走來(lái)，讓我沉醉其中。
在此刻，我禁陶醉于詩(shī)詞美麗、壯麗的景觀中，漸漸有些迷失了自己，而夕陽(yáng)的血紅卻愈演愈烈……
沉醉在詩(shī)詞的世界里，我忘記了今夕是何夕，忘記了自我與前世……
恍恍惚惚，我走進(jìn)了書(shū)頁(yè)中，騎一匹青驢，走在路上，夕陽(yáng)撒下的紅光透過(guò)樹(shù)梢，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的射在地上。我想找人問(wèn)路，只見(jiàn)有個(gè)蓬頭的小孩子在學(xué)釣魚(yú)，我撥開(kāi)草叢，走到他身邊問(wèn)路，他卻輕輕搖了搖頭，估計(jì)是怕我驚動(dòng)了他魚(yú)鉤下的魚(yú)兒吧。
我就這樣漫無(wú)目的的往前走著。一陣風(fēng)吹過(guò)，我聞到了桃花的清香，聞到了那種潭水特有的潮濕而又清晰的氣味。我看到了兩個(gè)人，一個(gè)人一襲青衫，頭戴綸巾，坐在船上。船下波光粼粼，浮光躍金。岸邊站著一個(gè)人，農(nóng)夫打扮，正依依不舍的向船上的人揮手。忽然，他開(kāi)始踏著節(jié)拍，唱起一首古老的蒼涼的.送別歌。船上的人站起來(lái)，一字一字吟誦：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
我繼續(xù)向前走，不知不覺(jué)中，烏云密布，我望見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片戰(zhàn)場(chǎng)，而云縫中穿射而出的一線陽(yáng)光，落在將士們的鎧甲上，發(fā)出灼目的金色的光芒，使沉悶的畫(huà)面跳出了一道“高光”，透出一絲悲壯之氣。凄涼的號(hào)角激蕩在肅殺的秋風(fēng)里，暮色蒼茫，戰(zhàn)死者的鮮血把沙場(chǎng)染得黑紫。幸存的將士們大喊：“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死！”
我避過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，向前走去，來(lái)到了一個(gè)小村莊里，一個(gè)人正在借酒消愁，沒(méi)有想到愁卻更愁。若干年之后，依然是一個(gè)小村莊，有個(gè)人怎么也睡不著，他挑起了燈，已經(jīng)醉酒的他又在看自己的寶劍了。我在雨水中還看到了一位孩童的手指正指著杏花村的方向，那一指就指了千年……
世界在輪回，春在冬天中生長(zhǎng)，花開(kāi)花落，草枯草長(zhǎng)，一切都在輪回，唯有詩(shī)詞將在輪回中更加綻放出自己的光采，渴望千年后有一個(gè)人能讀懂他。
我打了個(gè)激靈，回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)似血的夕陽(yáng)早已落下。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇9
沏一盞紅茶，閱千年精華。一切在陽(yáng)光下氤氳，我在詩(shī)詞中沉醉……
一湖春水中飄著一葉扁舟，一男子搖搖晃晃地上了船。船夫撐起了櫓，碧水從船頭分開(kāi)，又在船尾相碰，碰撞有聲，不遜于絲竹之音。忽然間，岸邊桃紅柳綠之間，閃出了幾位村民，拍著手唱著當(dāng)?shù)孛裰{，歌聲在山谷之間飄蕩，直擊船上男子的心靈。起身含淚道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
千古絕唱，一夢(mèng)千年；南北東西，一湖思念……
陽(yáng)春三月，嫩綠的柳芽上也蒙上了一層淡淡的鵝黃。從南方飛來(lái)了一群嘰嘰喳喳的小精靈，它們忽的飛入人家的院內(nèi)，銜來(lái)樹(shù)枝來(lái)做窩，烏黑的剪刀在空中飛舞，不時(shí)地用嘴梳理羽毛，濺出了泥香落花。人們卷起屋簾，滿心歡喜地迎接這些小精靈，盼望著它們可以在這里多停留一會(huì)，再多留一會(huì)，好與它們相伴過(guò)年華。
走在西湖的湖畔，看遠(yuǎn)近青山綠水，觀濃淡水墨之畫(huà)。整個(gè)西湖仿佛是黛色面紗下一個(gè)含笑的少女，若隱若現(xiàn)。有粗獷豪邁的`濃墨渲染，也有輕描淡寫(xiě)的細(xì)細(xì)勾勒，真如人間仙境般飄渺！大筆一揮，留下了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，消失在碧波當(dāng)中……
殘陽(yáng)如血，西風(fēng)獵獵，遠(yuǎn)處的天邊只剩一抹殷紅。一青衣男子騎著一匹瘦馬在小道中踉蹌。老樹(shù)上斷了根的枯藤如吊死鬼般搖曳著。他心里一緊，加快了速度。小溪邊幾位婦女在洗衣服用棒槌在石頭上敲打出清脆的聲音，她們高聲笑談，其樂(lè)融融。快樂(lè)是她們的，可我卻瘦馬也沒(méi)有。他這樣想著，遠(yuǎn)去了。
寒冬臘月，北風(fēng)凌冽，似乎空氣都凍成了霜。萬(wàn)物都把身子蜷縮在一起。忽然間，一縷清香融化了霜。尋著香味，卻是轉(zhuǎn)角處的三五枝紅梅，迎接著嚴(yán)寒的洗禮，驕傲地散發(fā)著鮮紅色的氣息，給蒼白寒冷的嚴(yán)冬增添了幾份溫暖與熱烈。
在詩(shī)詞的世界里，我領(lǐng)略了唐宋元明清的風(fēng)華正茂，與文人墨客相談甚歡。傾情于中，沉醉，沉醉……
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇10
古詩(shī)詞，人類(lèi)古代文化的精髓。詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢樂(lè)府、唐詩(shī)、宋詞、元曲給我們演繹了多少動(dòng)人心弦的故事，描繪了多少如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，贊頌多少可歌可泣的英雄人物，述說(shuō)了多少詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)……他能用簡(jiǎn)略語(yǔ)言，美妙旋律給你很多現(xiàn)代文學(xué)難以言說(shuō)給的東西。
《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》表達(dá)了作者離家日久，強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。＂昔我往矣，楊柳依依＂又寫(xiě)出了詩(shī)人回憶起故鄉(xiāng)的楊柳，借景抒情，感情非常濃厚。
屈原的《離騷》則是楚辭的.代表作，表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，憂國(guó)憂民的思想以及因懷才不遇而感到的郁悶，都匯集在里面。
古詩(shī)詞中最具代表性的便是唐詩(shī)、宋詞和元曲。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)《贈(zèng)汪倫》吧！說(shuō)起《贈(zèng)汪倫》我們就不得不說(shuō)說(shuō)它的作者李白啦！李白素有＂詩(shī)仙＂的美稱，他也很喜歡喝酒。有一天，他的詩(shī)迷汪倫給李白寫(xiě)了一封信，說(shuō)他的故鄉(xiāng)有十里桃花，萬(wàn)家酒店，想請(qǐng)李白來(lái)游玩，借此一睹李白真容。李白非常高興地接受了邀請(qǐng)，千里迢迢來(lái)到了汪倫的故鄉(xiāng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)既沒(méi)有十里桃花，也沒(méi)有萬(wàn)家酒店。正因此而失望時(shí)，汪倫就笑瞇瞇地解釋說(shuō)：＂桃花指的是故鄉(xiāng)的桃花潭，萬(wàn)家酒店指的是姓萬(wàn)的人家開(kāi)的酒店呀。＂李白將要走的時(shí)候，汪倫及村里人唱著歌來(lái)為他送行，李白雖然沒(méi)有欣賞到美景，卻感受到汪倫對(duì)他深深的友情，而且還留下了＂桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。＂這樣的千古名句，真可謂＂塞翁失馬，焉知禍福。＂
古詩(shī)詞就是這樣的樂(lè)趣無(wú)窮，你是不是也想和我一起感受古詩(shī)詞的美妙呢？來(lái)吧，去詩(shī)詞世界遨游吧！
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇11
眼前這個(gè)萬(wàn)千世界固然精彩，但是書(shū)本深處卻還隱藏了一個(gè)令人感到無(wú)比奇妙的詩(shī)詞世界。
一步一步爬上山頂，展眼望去，一片片的翠綠映入眼簾，群山高低起伏，云霧蔓延在山頂，人站在上面像是一個(gè)個(gè)會(huì)騰云駕霧的神仙，甚是壯觀�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這首杜甫的《望岳》描寫(xiě)的便是這般情景。詩(shī)句中，我體會(huì)到了做人要有不怕困難，敢攀頂峰，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。
開(kāi)春來(lái)的第一場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝，隨風(fēng)飄灑在大地上。乍一看，如同點(diǎn)點(diǎn)墨水滴在白如雪的宣紙上，不知不覺(jué)，隱約成了一幅水墨畫(huà)。坐在書(shū)房里寫(xiě)作，隔壁鄰居正教他的小兒子讀詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，聽(tīng)見(jiàn)了什么？聽(tīng)見(jiàn)了那將要來(lái)到的春意盎然。想不到春季之初，雨卻打落了一地的桃花，又傳來(lái)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”是啊，這滿地的桃花，誰(shuí)知道究竟有多少朵呢？
大雨過(guò)后已是中午了，家中正靜謐著，透過(guò)窗看見(jiàn)父母親正在看書(shū)，他們眼瞼低垂，睫毛微顫，一副認(rèn)真的樣子。指尖輕輕劃過(guò)紙中字，一字一句思考著。殊不知，他們抬頭與低頭之間竟成了一番獨(dú)特風(fēng)景。那是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的后悔，也是“活到老，學(xué)到老”的作風(fēng)嗎？
感嘆于詩(shī)詞世界之大，可惜的是很多好詩(shī)都無(wú)緣讀到。但是曾經(jīng)懂得李清照的“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的愛(ài)國(guó)壯志；曾經(jīng)明白李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，渴望回到家鄉(xiāng)及想念親人的'濃濃思鄉(xiāng)之情；曾經(jīng)看過(guò)王維的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”清新脫俗，給人一份恬靜；曾經(jīng)感動(dòng)于陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，感動(dòng)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱情，報(bào)效國(guó)家、憂國(guó)憂民的思想感情；也曾經(jīng)向往陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”生活悠閑自得的心境……
詩(shī)中有詩(shī)人，詩(shī)中有仙境，詩(shī)中有思想，詩(shī)詞能育人。每一首好詩(shī)，都值得去慢慢鉆研，相信會(huì)在這千萬(wàn)首詩(shī)中感悟到一個(gè)不一樣的世界�，F(xiàn)實(shí)世界的確教會(huì)人道理，詩(shī)詞世界也的確教會(huì)人理解啊。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇12
在這個(gè)世界，每個(gè)人都活成了一座孤島。浮躁，孤獨(dú)，沖突、孤獨(dú)……當(dāng)你的心遇到這一切，你不妨走進(jìn)詩(shī)詞的世界。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！奔词谷算俱擦耍萘�，我也從不后悔。而我這一切，都只是為了她。宋詞的美妙亦在如此，宋代詞人栩栩如生的描繪，仿佛那些男女情事，那些相思之情，那些對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞。“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知”的相思之情�！按饲榭纱勺窇洠皇钱�(dāng)時(shí)已惘然”的痛惜之情�！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂�，自難忘”的離別與陰陽(yáng)兩隔也不可阻斷的深情。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”？此去你要不擔(dān)心遇不到知己，天下哪個(gè)人不知道你��？送別詩(shī)是最能讓我們感受到古人之間的友情。劉長(zhǎng)卿的“江春不肯留行客，草色青青送馬蹄”的難舍之情，李白的`“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的惆悵之情。古人之間深厚的友情，現(xiàn)在也并不是沒(méi)有，只是我們已經(jīng)失去了一顆真誠(chéng)之心。
我想成為一個(gè)溫柔的人，因?yàn)樵?jīng)被溫柔的人那樣對(duì)待過(guò)，深深了解那種被溫柔相待的感覺(jué)。這句話深深地烙印在我的心上，我也希望這句話也能烙印在你們的心上，請(qǐng)溫柔的去對(duì)待每一個(gè)人吧，不再羨慕是詩(shī)詞里的情感了，溫柔的去對(duì)待他人吧。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇13
詩(shī)詞歌賦是古典哲學(xué)和悅耳的音符。在讀詩(shī)中，我們與古圣先賢進(jìn)行精神對(duì)話，從而洗去心靈的塵埃，獲得文字之外的快樂(lè)。
李白，他是詩(shī)人嗎？是的，但他不僅僅是詩(shī)人，更是一個(gè)游客，走遍了大唐的山河，留下了“懷疑銀河隕落九天”的輝煌。他也是一位哲學(xué)家，提出了“但既然水還在流，我們雖刀割，舉杯消愁更愁”的哲學(xué)。他是個(gè)仙女。仲夏夜，他抬頭看到李白的《手可以摘星》。野性與浪漫是他生活的旋律。當(dāng)我輕輕背誦李白的詩(shī)時(shí)，思緒會(huì)飛得很遠(yuǎn)。當(dāng)我回到繁華的唐朝，我的心靈會(huì)安靜下來(lái)，我會(huì)洗去塵埃中所有的不快，感受李白的想象和純真。我們會(huì)在李白創(chuàng)造的幻覺(jué)中徘徊。李白詩(shī)歌的想象總是那么奇特，讓人忍不住揚(yáng)起嘴角，感嘆李白的可愛(ài)�！坝袝r(shí)乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，跨過(guò)深深的大�！�。李白有時(shí)會(huì)吶喊，督促我?jiàn)^進(jìn)，點(diǎn)燃我心中向上的激情。讀李白的詩(shī)是快樂(lè)的。
命運(yùn)坎坷的女子李清照是一位才華橫溢的詩(shī)人。當(dāng)她在生活中遇到挫折時(shí)，她不僅會(huì)感嘆“尋找，被遺棄，痛苦”。但更多的時(shí)候，她會(huì)用自己的.力量告訴人們“生是英雄，死是鬼”。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)讀李清照的詞。透過(guò)黑色的字體，我仿佛看到了李瑟娥李清照與命運(yùn)永無(wú)止境的抗?fàn)�。我�?huì)被她感染，掙脫失敗的枷鎖，抬起頭，站起來(lái)，大步走向光明的未來(lái)。讀李清照的詩(shī)是幸福的。
蘇軾是我最佩服的詩(shī)人，不僅僅是因?yàn)樗湃A橫溢，更因?yàn)樗麑?duì)未來(lái)的坦然豁達(dá)。與親人久別重逢，他切切思念親人，吟誦著“愿人長(zhǎng)命百歲，千里同在”的豪言壯語(yǔ)。他教會(huì)我，幸福完全取決于主觀的內(nèi)心，而不是客觀的東西。只要我有一顆積極樂(lè)觀的心，每天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。只要心中充滿了美好，眼前的事物就會(huì)美麗如畫(huà)，正如他所描述的“三兩枝外竹，春江水暖鴨之先知”。讀蘇軾的詩(shī)是快樂(lè)的。
詩(shī)是美的，因?yàn)樗軉⒌先耍找比说那椴�，使人的心靈純凈如水。我從接近詩(shī)歌中獲得快樂(lè)。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇14
浮光再瀲滟，淌不過(guò)流年。人生就是在不斷行走之中，望兩旁的風(fēng)景起起落落，沉沉浮浮。就這樣，我在老師的指引下行走在我魂?duì)繅?mèng)縈的詩(shī)詞世界之中。
“來(lái)一下。”下課時(shí)分，語(yǔ)文老師敲了敲我的桌子，把我叫出教室，言簡(jiǎn)意賅地拍拍我的肩說(shuō)：“這樣吧，我派你去學(xué)校參加詩(shī)詞大賽，好好加油！”我不明就里地剛點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就把一摞資料甩在我手上。我這才恍然醒悟，三百多首詩(shī)詞，全背掉？
我像被人從萬(wàn)丈高空丟進(jìn)萬(wàn)丈深淵，一到家就哆哆嗦嗦地硬著頭皮背誦：“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖……”干巴巴的嗓音如同快咽氣的蚊子哼，訴說(shuō)著滿肚子的不情愿，枯燥無(wú)味的詩(shī)句怎么也提不起我的興致，不大一會(huì)兒便丟下了資料。
眼看選拔日期一天天逼近，我這才手忙腳亂地翻出資料，焦頭爛額地強(qiáng)記。不知何時(shí)，老師又出現(xiàn)在我的身后，“你這樣記憶背誦是不得法。你看這首《將進(jìn)酒》，就把太白坎坷曲折的人生經(jīng)歷和跌宕起伏的情感表現(xiàn)得淋漓盡致。那這些詩(shī)句又包含了哪些寓意呢？這就需要反復(fù)理解與品味了。詩(shī)詞是中華民族的瑰寶，更是五千年來(lái)厚重的文化底蘊(yùn)的縮影。像你這樣，怎么能走近詩(shī)詞呢？”
老師的一席話讓我羞愧難當(dāng)。我閉上眼，緩緩?fù)鲁鲆豢跐釟�，讓自己平靜下來(lái)，讓自己的心走近詩(shī)詞。我放聲朗讀，讓溢滿情感的聲音充斥我的耳膜，滲透我的神經(jīng)之中。漸漸地，我竟為這些詩(shī)詞所深深折服，他們就像有了靈魂，訴說(shuō)我之前從未領(lǐng)悟過(guò)的故事。
聽(tīng)！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”那伴著雨水的錚錚鐵蹄聲；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了王摩詰“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”那顫浩龍吟的悠悠琴音�？�！我仿佛看見(jiàn)了李太白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”那一路高歌豪飲瀟灑不羈的背影；我仿佛看見(jiàn)了易安倚著窗凝視外頭蕭瑟清凄的“莫道不銷(xiāo)魂，人比黃花瘦”。眼前與耳邊似乎形成了一個(gè)鮮明的世界，我徜徉這屬于詩(shī)詞的'世界中，感受著能容納我身心的純凈天地！
就這樣，我遵循老師的指引，行走在詩(shī)詞的世界中，體會(huì)五柳先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊心境；感受蘇東坡“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的樂(lè)觀開(kāi)朗；品味“桃之夭夭，灼灼其華”的美好情感；贊嘆文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的高尚情操。
車(chē)輪嬋娟，裊裊檀香；一縷清風(fēng)，淡淡墨香。我不再信似從前那般為了背誦而背誦詩(shī)詞，而是由身到心的為詩(shī)詞折服。行走在詩(shī)詞世界，這獨(dú)特的體驗(yàn)讓我頓悟，促我成長(zhǎng)。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇15
千年歷史，悠您古國(guó)，乃我中華！古詩(shī)是中國(guó)文化之獨(dú)特魅力的代表。這些美妙的詩(shī)歌，一句句，一行行，讀來(lái)朗朗上口，意味深長(zhǎng)。
在今年的十月二十五日我們參加了盼望己久的古詩(shī)詞大會(huì)。早晨我懷著激動(dòng)，緊張的心情來(lái)到了臨河四小。我們五個(gè)整裝待發(fā)懷著必贏的心態(tài)來(lái)到古詩(shī)詞的比賽場(chǎng)地。通過(guò)看五年級(jí)的比賽，我們漸漸的就不緊張了。終于聽(tīng)到了一個(gè)期待的`聲音“六年級(jí)A組”我們我們五個(gè)欣喜若狂的圍成一團(tuán)，把手搭上去三二一加油，加了加油后我們便上場(chǎng)了，第一個(gè)答題的是陳丁語(yǔ)，她不慌不忙的坐到答題的椅子上。等主考管出題，陳丁語(yǔ)右手拿筆，左手扶著平板，第一題出來(lái)了，我們四個(gè)小聲說(shuō)太簡(jiǎn)單了，果然陳丁語(yǔ)也不負(fù)眾望的答對(duì)了。請(qǐng)更換選手，我聽(tīng)到聲音后立刻從興奮的幻想中醒來(lái)，輪到我了，我自信的坐在座位上，看到題目后我頭腦風(fēng)暴了一下，知道了，本以為這題我會(huì)毫無(wú)懸念的贏�？蓻](méi)想到第二個(gè)字怎么也上不去，直到時(shí)間歸零我始終只寫(xiě)上一個(gè)字，我失望極了，是林老師那慈祥的笑容使我又鼓起勇氣，接下來(lái)的幾輪都也還不錯(cuò)。
最后任旭成的回答使我們進(jìn)入決賽，時(shí)間過(guò)的真快，一上午的時(shí)間己經(jīng)過(guò)去了，下午我們便不緊張了，等B組和C組答完題了，我們就開(kāi)始了比賽，順序還是那樣，只是輪到我時(shí)又一個(gè)攔路虎把我難住了，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。公布答案時(shí)和我們PK的競(jìng)也沒(méi)有一人答對(duì)，由于是決賽，所以輸了的就必須摘下胸牌回到觀眾席。隨后李欣澤和陳丁語(yǔ)也都相繼下臺(tái)了。場(chǎng)上只有周佳慧和任旭成了，我們?nèi)齻�(gè)瘋狂給他倆加油，此時(shí)此刻我們心中想的“沒(méi)事，雖然咱們被退下來(lái)了，但是還有他倆呀，這是團(tuán)體賽，得的是團(tuán)體分，你倆一定要加油啊”！只見(jiàn)他倆輪流上場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)出錯(cuò)，終于，所有比賽的學(xué)校只剩實(shí)驗(yàn)二小和我們學(xué)校了，而我們學(xué)校略勝一籌的是我們有兩個(gè)人，他們只有一個(gè)人。
終于在雙方的對(duì)決中任旭成和實(shí)驗(yàn)二小的最后一人“同歸于盡”了，我們還剩一人，所以我們是第一名，聽(tīng)到主考管說(shuō)我們學(xué)校是第一名，我們都敢相信，李欣澤使勁的掐了一下自己的臉，熱淚盈眶的說(shuō)“這不是夢(mèng)”我們都笑了。這個(gè)第一名是我們五人齊心協(xié)力拿下的戰(zhàn)績(jī)。賽后林老師還給我們照了相，我們每個(gè)人臉上都洋溢著驕傲的笑容。
今后我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)古詩(shī)詞知識(shí)，也希望我們的國(guó)學(xué)瑰寶古詩(shī)詞，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇16
賀知章說(shuō)過(guò)：“少小離家老大回�！闭l(shuí)都會(huì)回到那個(gè)陪伴你的地方——故鄉(xiāng)。無(wú)論腳步走多遠(yuǎn)，在腦海中，只有故鄉(xiāng)始終相伴在心間。
緣始于相見(jiàn)，情長(zhǎng)與陪伴。走進(jìn)“桃之夭夭，灼灼其華�！甭皆谔伊种�，不時(shí)飄來(lái)一陣花香，傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。桃樹(shù)舒展著嫩綠的樹(shù)葉，開(kāi)出一朵朵白里透紅的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一片粉霞，把故鄉(xiāng)打扮得異常美麗，走近一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
跟隨著風(fēng)的腳步走過(guò)池塘，連綿無(wú)盡與天相接的'荷葉一片碧綠。與太陽(yáng)相交輝映的荷花格外紅艷。青蛙前來(lái)問(wèn)好，魚(yú)兒跳出龍門(mén)�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”，多少人曾在你生命中來(lái)了，又走。多少歲月滄桑了你的容顏，可故鄉(xiāng)一直陪伴。
瓜果飄香，來(lái)到果樹(shù)林�！耙恢昀鏄�(shù)園中長(zhǎng)，每逢春來(lái)開(kāi)滿花�！背�(yáng)下碧綠的草叢中，一顆顆一串串像胖乎乎小頑童，咧著小嘴歡笑。月光下，大文學(xué)家東坡居士發(fā)出了祈求，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！痹诿髟碌呐惆橄拢H人雖相隔千里，但默然相伴。
“月上柳梢頭，人約黃昏后�！睍r(shí)間逐漸逝去，故鄉(xiāng)卻從未老去。朱生豪說(shuō)過(guò)“我愿意舍棄一切，以想念你終此一生�！蔽业墓枢l(xiāng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記白雪彌漫的情景。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡拿谰傲钗姨兆怼Ｑ┗ㄏ衩利惖奈迳莆枞缱�，像吹落的蒲公英似飄如飛，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作。
獨(dú)在遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的王維發(fā)出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的鄉(xiāng)音，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)在心頭召喚他的游子。
故鄉(xiāng)，有你的陪伴，我不曾孤單。在我失散的童年里，有你陪伴，我亦晴天。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇17
清晨，丁縷陽(yáng)光透過(guò)窗欞照進(jìn)撒網(wǎng)吉吉放夢(mèng)里。睜開(kāi)眼，便看見(jiàn)丁本李清照放古詩(shī)詞咔網(wǎng)放枕邊。噠否丁個(gè)伴喵詩(shī)詞入睡放好夢(mèng)呢……
從肅咔喵喜歡讀古詩(shī)詞。肅時(shí)候，咔總會(huì)纏作爺爺讓噶給咔讀古詩(shī)即便那時(shí)候昏咔聽(tīng)完懂。因咔喵容喜歡聽(tīng)爺爺讀。
長(zhǎng)捏然，然嚴(yán)昏自己抱灰慢本古詩(shī)詞斯那讀灰。昏缺喜歡讀作然嚴(yán)李清照作然。她作詩(shī)詞飄逸曠達(dá)，寫(xiě)富貴而撒鄙俗，寫(xiě)嬌美而撒輕佻。字字句句，無(wú)撒飽含她心中深深作落寂，她多愁善感作性格，之與黛玉撒雷同，昏崇尚這慢份拿捏作幾近完美作愁怨。讀她作詞嚴(yán)慢種享受，之嚴(yán)慢種對(duì)于心靈更深慢層作體驗(yàn)……
當(dāng)讀到“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起噠灘鷗鷺”時(shí) ，之流連淘露濃花瘦慢塘邊，看盡塘中慢綠肥紅瘦，看見(jiàn)噠位婉約清麗妙齡女子泛舟湖撒，誤入蓮花深處，槳聲冷冷，“驚起噠灘鷗鷺”，淘易安。此時(shí)慢她雙頰微紅，高唱“興盡晚回舟”，雙槳輕搖，向蓮花更深處漫溯。之站淘她身恁，目送這位沉醉卜知?dú)w路，薄汗輕衣透慢女子，默默祝福。之遠(yuǎn)眺，藕荷連天，江月滿星輝。
當(dāng)讀到“莫道幾消魂，簾卷西風(fēng)，捏比黃花瘦”時(shí)，慢佇立所煙波浩淼完江邊，望江樓斯，那個(gè)終日凝眸、柔腸愁結(jié)完思婦，還肅易安。多少次，她送夫千里；多少次，欲說(shuō)還休�；ㄗ燥h零水自流完黯然神傷，有誰(shuí)會(huì)知？才然眉頭，卻斯心頭完相思閑愁，有誰(shuí)體會(huì)？載幾動(dòng)完許多愁，有誰(shuí)分擔(dān)？ 與明誠(chéng)共看庭迦花開(kāi)花落，望空中云卷云舒肅，留給拖完，卻只剩然無(wú)盡完等待。明誠(chéng)踏斯吉充滿荊棘完仕途之路，遠(yuǎn)嚴(yán)吉，留然拖，獨(dú)守空房，終日伏于案臺(tái)斯暸望。等到吉秋風(fēng)丙起，等到吉雁兒南飛，等到吉幾輪明月丙懸掛相思樓頭，卻等幾到，等幾到明誠(chéng)完幾封信，等幾到那幾個(gè)風(fēng)花雪夜般完傳奇……縱有橫世才情，身為女子，易安卻更加希望與丈夫朝夕相對(duì)，比翼雙飛，無(wú)奈幾如意事太多太繁，紅顏漸老易安多少次獨(dú)坐幽落冷清完院落，看盡西風(fēng)卷簾完無(wú)情，失落所捏比黃花瘦完傷感中，肅由此留然吉千古傳頌完詩(shī)篇。慢站所她身肅，目送她消失所滿吉黃花堆積完深院中，目送這個(gè)千古麗捏。
放拖這么兮個(gè)女拖，她慢詞美得令拖沉思，美得令拖惆悵。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇18
中國(guó)有五千年的燦爛文化，而詩(shī)歌則是中國(guó)的國(guó)粹，也是我的最?lèi)?ài)。我常常沉醉在唐詩(shī)宋詞之中，沉醉于李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信；沉醉于辛棄疾“想當(dāng)年金弋鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的豪邁；沉醉于王維“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍……
李白，是我最佩服的詩(shī)人。那一個(gè)夜晚，大詩(shī)人李白坐在冰涼的`床上，毫無(wú)睡意。望著窗外，如玉盤(pán)般的月亮掛在天空，將如霜般的一縷縷月光灑在大地上，灑在李白的床頭。這位詩(shī)仙，舉頭望月，滿心惆悵，又有誰(shuí)能夠知道遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)的情深意切呢？也許他那時(shí)想哭吧！也許他想擁有雙翅膀飛回故鄉(xiāng)吧！可如果流了淚，又怎會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)呢？磨墨運(yùn)筆，白紙黑字“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，就把眼淚留在月亮上吧。我佩服他的詩(shī)文，更佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
他相貌奇丑無(wú)比，曾有女子愛(ài)慕他和他的詩(shī)文，見(jiàn)了面，卻被他的丑陋嚇跑了。他的詩(shī)寫(xiě)得非常好，借物喻人，借景抒情，借古諷今，可是卻連考十次科舉都屢考不進(jìn)。他就是晚唐最后一位大詩(shī)人羅隱。在第一次考試的時(shí)候，他膽大無(wú)比，批評(píng)了主考官，名字當(dāng)場(chǎng)被刷。第二次他膽子更大，在文章中批判以前的皇帝沉迷于酒色之中，皇帝大怒，名字又被刷了。他因?yàn)樽髟?shī)得罪了大官們，于是每一考試，都會(huì)有人作手腳，直到第十次，他又一次名落孫山，好友嘲笑他還沒(méi)有“脫白”，他受盡打擊，最終離開(kāi)長(zhǎng)安，這就是羅隱的一生。他命途多舛，卻樂(lè)觀面對(duì)。他大膽的批判現(xiàn)實(shí)，雖然為此付出了巨大的代價(jià)，卻給后人留下了一個(gè)正義的形象。正如他寫(xiě)的詩(shī)一樣，“今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁”。
詩(shī)詞是我的最?lèi)?ài)，我常常沉醉在詩(shī)詞的世界，忘記俗世的紛擾。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇19
詩(shī)詞，它在我們的身邊抓不到，看不見(jiàn)，卻依舊能嗅到有關(guān)它的氣息，感受到它的溫度。我將它小心翼翼地放在心靈的深處。
——題記
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！�
我放下書(shū)，踱步到窗前，看著月光似瀑布般照在銀色的窗棱上，折射出一種不同尋常的光，有孤獨(dú)，有離別，有微笑……清風(fēng)吹拂，我仿佛穿越幾百年看到蘇軾站在船頭，魔性的月光灑在他的肩上，有思念親人的情感。他手握酒杯，仰頭對(duì)玉盤(pán)似的滿月，啟齒輕吟出《水調(diào)歌頭》，一絲絲的無(wú)奈，一縷縷的思念，一句句的感慨都如抽絲般破繭而出。
月光下，我看見(jiàn)他長(zhǎng)袖一揮舞出一道優(yōu)雅的弧度，留下的余味卻是滿滿的思念。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
我站在高山上，放眼望去，平日里繁華的城市如一個(gè)個(gè)小小的斑點(diǎn)安靜的落在遠(yuǎn)處，如水墨畫(huà)中的失筆。
濃彩的綠葉在空中翩躚起舞，我偏頭似乎望見(jiàn)杜甫款款的走在山的另一頭，他低頭眺望著遠(yuǎn)處的鬧市與周?chē)〉娜荷�，嘴角勾出了一個(gè)暖暖的微笑，有滿腔的信心與豪情。他面對(duì)著滿眼的'山峰，感受著身在最高峰的喜悅，出口成章地對(duì)出《望岳》，有如此的喜悅，有如此的信心在短短的詩(shī)句中掩蓋不住的透露出來(lái)。
而后，他又款款而去，留下滿腔的熱血與信念擾得綠葉舞姿婆娑。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
漫步在人來(lái)人往的公園中，我嗅到泥土潮濕的氣息中夾雜著一股撲鼻的清香，紛踏而來(lái)卻望見(jiàn)了陷于污泥中的粉色花瓣。清新的粉色，鮮艷如故；清新的氣味，香如故。我閉上眼仿佛聽(tīng)到陸游輕聲細(xì)語(yǔ)的念出《卜算子·詠梅》，滿滿的高潔，盈盈的淡雅在輕聲細(xì)雨中一點(diǎn)點(diǎn)地渲染開(kāi)來(lái)，眼前的花更美，嗅到的香更濃。
忽而，一陣雜亂的腳步聲蓋過(guò)了他的聲音，聲音消失卻留下了滿滿的香氣充斥在空氣中。
我沉醉在詩(shī)詞的世界中，細(xì)細(xì)的品嘗著詩(shī)詞間古人所蘊(yùn)藏的各種情感。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇20
紅塵陌上，我曾撐一支長(zhǎng)蒿，在清風(fēng)妙雨處，望見(jiàn)你輕歌曼舞的身影。衣袂飄飄，漫天的水袖婀娜出中華的文明。你回眸一笑，那張傾國(guó)傾城的臉龐，使我下定決心，從那一刻，走進(jìn)你的世界，快樂(lè)你的快樂(lè)，悲痛你的悲痛。
我用雙眼當(dāng)作腳，用心靈當(dāng)作眼，捧一杯茶，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，踏上這無(wú)邊際的路。
茫茫大漠上，駝鈴蕩蕩中，有一個(gè)穿紅紗的姑娘�！半僦L(zhǎng)寒雪作花，媚目憔悴沒(méi)胡沙，”這是昭君吧！為何成親的喜悅，卻未從她臉上看到？哦，大好的.年華，便要離開(kāi)家鄉(xiāng)，走上一段已被決定好的路，怕是誰(shuí)，也不會(huì)樂(lè)意吧！可，那恨意也沒(méi)被寫(xiě)在整張臉上，此時(shí)的昭君，何種心情，無(wú)從知曉。只是，“何如一曲琵琶好，鳴鏑無(wú)聲五十年，”她昭君，到底是個(gè)肯擔(dān)責(zé)任的女子。以身許國(guó)，讓天下太平，讓匈奴王為得到她而向漢朝俯首稱臣，紅顏，依舊不敵弱兒郎。一曲幽怨的琵琶，在我看來(lái)，奏出的，不僅是昭君對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思戀，怕也預(yù)示了盡管她讓天下暫時(shí)太平，可她一生的努力也終是喚不醒后人對(duì)權(quán)力和戰(zhàn)爭(zhēng)的貪婪和欲望。胡地千里蒼茫，我卻只聽(tīng)到，幽怨的琵琶聲，在輕輕蕩。
暮色蒼蒼，蟬聲戚戚，“驟雨初歇”，朦朧出柳永與心愛(ài)之人“執(zhí)手相看淚眼”的離情畫(huà)。這一別，怕是“縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”。何等執(zhí)著的情誼，何等痛苦的無(wú)奈，當(dāng)真是“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)�！�
我站在邊塞古城上，望見(jiàn)了青海湖經(jīng)祁連山到玉門(mén)關(guān)的邊境防線。抬抬頭，天空上陰云密布一陣壓迫感從心底油然而生。滾滾的烽煙，是本銀光皚皚的雪山顯得黯淡無(wú)光。這一仗，一定又會(huì)死傷不少吧！這些戍城的將士，可會(huì)有過(guò)畏懼？只聽(tīng)王昌齡大喊：“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！”將士們沸騰起來(lái)，摩拳擦掌，鼓起了斗志。金甲易損，生命可拋，可戍邊壯士們的報(bào)國(guó)意志卻不會(huì)減消絲毫。他們是好樣的！國(guó)難當(dāng)頭，將個(gè)人生死置之度外，昂首挺胸，誓死捍衛(wèi)者國(guó)家，盡應(yīng)有的忠，奉獻(xiàn)出早就與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合的生命。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？”初遇，是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，又是一抹彩虹，總會(huì)絢爛在記憶最深處�；仨嘁�，那初見(jiàn)的美麗，早是一種殘念，只能默默垂淚于心間。人生如此，浮生若萍，一縷縷風(fēng)，吹落了一季又一季的花瓣。
行走在詩(shī)詞的世界中，我看到了長(zhǎng)風(fēng)破浪里李白的萬(wàn)丈豪情，我感到了黃等下李清照濃濃的愁緒，我聽(tīng)到了杜甫對(duì)國(guó)破家亡的悲嘆，我……在輕吟淺唱中，你的世界，竟是如此多姿。
走在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇21
四季是不斷更替的，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，每個(gè)季節(jié)都有各自獨(dú)特的風(fēng)格，都想展現(xiàn)自己的魅力。
春姑娘靜悄悄地走進(jìn)我們身邊，無(wú)聲無(wú)息。但這一切都逃不過(guò)大自然的眼睛：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春姑娘怕我們不知道她的到來(lái)，于是便開(kāi)始提醒我們：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝汗媚镞�特意將柳樹(shù)精心修剪了一番�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。只可惜我們“不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘欣喜之余，還會(huì)用春風(fēng)幫助花草播種，使得：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，”好不一繁榮的景象。
夏妹妹可是一個(gè)急性子，在春姑娘離開(kāi)后，緊跟著走過(guò)來(lái)“小荷小露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是夏妹妹給我們的預(yù)告，荷花慢慢生長(zhǎng)：“誰(shuí)于水面張青蓋，罩卻紅妝別樣紅�！焙牵∠拿妹么掖业仉x去正如她匆匆地走來(lái)，隨著“黑云翻墨未遮山，白云跳珠亂入船”的景象消失后，她便離去。
“殘署蟬盡，新秋雁帶來(lái)”轉(zhuǎn)眼就該秋阿姨上場(chǎng)了，秋阿姨向來(lái)很成熟，火紅的.楓葉在山林中露出，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，“山明水凈夜未霜，數(shù)樹(shù)呆紅出淺黃”，正好描繪出這一景象。
“秋月?lián)P明輝，冬嶺秀寒松”，冬哥哥來(lái)到人間“豈不罹凝寒，松柏有本性”體現(xiàn)了冬哥哥堅(jiān)忍不拔的性格，雖“隆冬到來(lái)時(shí)，百花即已絕”但“不是一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香”梅花在雪中傲然屹立，所以“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，冬天的雪景異常美麗，“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”以至于“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。
我愛(ài)春，愛(ài)她的溫情和藹；我愛(ài)夏，愛(ài)她的豪爽性格；我愛(ài)秋，愛(ài)她的成熟穩(wěn)重；我愛(ài)冬，愛(ài)他的堅(jiān)忍不拔。我最?lèi)?ài)的還是古詩(shī)詞，讓我享受知識(shí)的光輝。
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