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窗口初中優(yōu)秀作文（通用60篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的窗口初中優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
窗口初中優(yōu)秀作文 1
這個世上。感動我的人有許多。但在豪邁，一位陌生人。他的形象，深深的刻在了我的心中。
剛來豪邁中學(xué)。什么也不知道打飯的時候自然也很慢。但在十三號窗口的叔叔。卻將溫柔的愛，送入我的心中。將我心中的郁悶一掃而空。
那一天，灰蒙蒙的，我的心也是一樣的憂郁。離開教室去打飯。人們彼此推著擠著，叫著嚷著。終于到我了，我很緊張，可一抬頭。那位頭戴白廚師帽，身穿廚師服，腳穿白色靴子的叔叔滿臉笑容。眼睛里充滿愛意。隔著過粗糙的玻璃房那我要什么菜？我吞吞吐吐都說了出來。她手腳麻利的轉(zhuǎn)過身。歡快的說了一聲：“好嘞�！奔词刮乙牟撕苓h。他還是毫不猶豫的去給我盛了。等他回來。臉上還是那歡快的笑容，他把餐盤放下。抬起手在刷卡器上按了幾下讓我刷卡，可我不會刷卡，她便耐心的教我。
我慢吞吞將卡放在刷卡器上。他還是笑著看著我。不知怎么我感覺他像我的親人。他身上散發(fā)的是愛的光芒。在這。他讓我感動。他用他那歡快的`傳播正能量的笑容。詮釋了對工作的盡職盡責，以及對學(xué)生的愛。刷完卡我說了一聲謝謝。他也用輕快的嗓音回答我：“不客氣”多么有修養(yǎng)的人啊。我打完飯往回走�？粗切┠吧难劬ΑＳX得那位叔叔那么親切。他是微笑的傳遞者。那張臉上，雖然有了皺紋�？尚睦�，卻永遠年輕。
雖然，那一幕早已過去，讓他請你在我的記憶中，那位叔叔。用他的言行舉止。告訴我要樂觀面對生活。有傳播中能量，他的一切，都應(yīng)該受到每一位學(xué)生的尊敬。
窗口初中優(yōu)秀作文 2
這是我從卷子上看到的一篇看圖作文，圖上畫著一所xx小學(xué)，下面寫著放學(xué)了，中間畫著許許多多的眼鏡。這到底是什么意思呢？其實，這幅畫讓你帶入主題的就是那許許多多的眼鏡。
“��！終于放學(xué)了！”學(xué)校里的同學(xué)們歡呼著，可是，他們都沒有意識到他們的.近視／遠視已經(jīng)是那樣的厲害。哎！
原來，我的視力也不是很好，后來經(jīng)過治療，有所好轉(zhuǎn)�？墒乾F(xiàn)在，我的視力也下降了。每次體檢的時候，我最怕的就是檢查視力，而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了，更害怕檢查視力了。
記得有一次，我們又要體檢，我真是害怕的不得了！真想跑到最后面去。體檢完了，我的視力就是不好。有一個同學(xué)得知自己的視力不好，哭了起來。老師知道有一位同學(xué)在制眼，便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學(xué)會了。
第一：和云霧療法差不多，就是正轉(zhuǎn)50圈，到轉(zhuǎn)50圈。浮度一定要越來越大。
第二：左手向旁邊伸去頭不能歪，眼睛向手看去，看30秒。右邊也是這樣。
第三：要站在窗戶前，眼睛向前方眺望，不能眨眼，眼睛酸了也不能眨，直到流淚才可以。
我們都應(yīng)該記住這三項，一定要把我們的眼睛保護好。如果那些畫面上的同學(xué)就在我們身邊的話，一定要隨時的提醒他們要保護眼睛，不要讓眼鏡的度數(shù)再深下去了，要戰(zhàn)勝近視眼／遠視眼，擺脫眼鏡的困擾。
窗口初中優(yōu)秀作文 3
俗話說：“得人心者得天下�！币谩叭诵摹�，還得靠誠信；如果沒有友誼，我們的生活將少了許多色彩，珍愛友誼，友誼無價，要得友誼，還得靠誠信；真情、友情和愛情是世上的無價之寶，把黯淡無光的世界點綴得璀璨動人，要得“三情”還得靠誠信。因為德以忠信為美，信指誠信；不寶金玉，而忠信以為寶，信指誠信；聰明真正守信者為神，信指誠信。只要你心中隱蔽的窗口打開一下，誠信由純潔的月光照射下變成無價寶，你明白了嗎？
窗口是指心靈上的窗口，是誠信的化身，樹立在我們心里頭，開枝散葉，只要你把窗口打開，無限的誠信撒遍大江南北。
古語說得好：“誠信所至，金石為開�！币徽Z道破天機，極為精彩地表述了誠信在日常生活中的重大作用。因此，在人與人的相處中，不管是同學(xué)朋友之間，還是在生意場上，都要始終如一的以誠為本，以信為根。惟有如此，友誼之花方可常開不調(diào)，財富方可滾滾而至。
壁虎可以拋棄斷尾，青蛙可以拋棄幼崽，大樹可以拋棄落葉，科技可以拋棄落后者……但人卻不能拋棄誠信。
假如你丟棄誠信。那你的人生觀就不再是值得尊奉的.人生信條，而應(yīng)該破除自私、勢利等束縛，樹立以誠信為根據(jù)的新的人生觀，從中你可發(fā)現(xiàn)獲益不多知識。
假如你失去了誠信，那你的人生志向可能偏離了正確的方向，甚至你已經(jīng)走向難以自拔的泥坑。不要一蹶不振，垂頭喪氣，因為你還有崖邊勒馬的機會。誠信對每個人都是寬容的，它以其博大胸懷給人們以無窮的力量。在濃重的黑夜的盡頭，還有一線曙光；在你人生失意時還有一點希望。這是誠信的呼喚。
誠實，不只是存在于道德層面的誠實、守信，它還蘊含著對一種禮念虔誠的執(zhí)著，對一種追求所持有的恒久的信用。無論任何情況，都永遠誠信于自己。
誠信就是窗口的本身，源泉，使之變得光亮動人。
窗口初中優(yōu)秀作文 4
很久以前就想寫這篇文章了，只是不知道如何下筆。
——題記
曾經(jīng)，我和媽媽有一個約定，一個只屬于我們倆的約定。
記憶中，媽媽每天都很辛苦，早上六點半就離開家去上班，途中要換兩次車，沒一個小時是到不了公司的；每天下班后，她又要花一個小時趕回來。家務(wù)活大都由媽媽承擔，我和爸爸做得很少。后來，爸爸上班的工廠倒閉了，只好到200多公里外的老家打工，平時家里就只有我一個人。
大概是我七、八歲的時候吧，那天早晨，媽媽照例叫我起床、梳頭洗臉，叮囑了一番便離家了。我有些不舍，但也只有把媽媽送到家門口。離上學(xué)時間還早，我便在家里踱來踱去，突然想到臥室窗口可以看見通往車站的那條公路，也一定能看見媽媽。我忙跑到窗戶邊，恰巧看見了那個熟悉的`身影。我大聲地喊：“媽媽！媽媽！”媽媽停下了腳步，望著我微笑。我拼命地揮著小手，興奮得漲紅了臉，媽媽也向我揮揮手，再繼續(xù)往前走，還不時回過頭來看看我。就這樣，我目送著媽媽的身影消失在公路的拐角處。
不知不覺，我們已形成了一種默契：每天早晨都在那小窗口說再見。只要在那窗口向媽媽揮揮手，我的心里就有說不出的充實和滿足；假如我耽誤了約定的時間，沒有在窗外看見那熟悉的身影，我便十分失落；若是我趕到窗邊時，媽媽已站在正對窗口的那棵樹下等我，我會因為失約耽擱了媽媽趕路的時間而內(nèi)疚。
我明白，窗口的那一揮手，凝聚著多少愛；我也知道，媽媽向我揮揮手，飽含了多少欣慰和快樂。
小小的窗口，是一條無形的愛之鏈，緊緊系住了我們的心。
“你爸爸要走了，去道個別吧！”媽媽吩咐道。
我點點頭，走到窗口邊，窗外是爸爸匆忙的身影，我朝他大喊一聲，他停下腳步，我向他揮揮手，他又繼續(xù)趕路。
爸爸雖然沒說什么，但我想他的心情一定會好些吧，工作也許會更順利些吧。
我望著窗外的天空出神，恍惚間又回到了多年前的某一天，小小的窗口上趴著小小的我，臉上掛滿稚氣而甜蜜的笑容。
窗口初中優(yōu)秀作文 5
是何時心中筑起的墻？可我又找到了窗。 ——題記
千方百計的掙脫出父母的雙手，像只不羈的小鹿在學(xué)海中快樂的逃離，向著太陽。我逃出了一棟房，卻又看到還有一道墻，遮擋了魂牽夢縈的藍天。于是我在墻前徘徊守望，駐足在車水馬龍的街頭，只為尋找一扇打開的窗。
那些花枝招展的女孩；滿臉熱情的中年婦女；紳士氣度的男子……似乎片刻也容不得逗留地在風中匆匆行過，他們穿著厚厚的棉襖各忙各的事，在談笑風生間享受著各自的陽光。
可我又瞟了一眼，多么顯明！唯有他，在凜冽的寒風中蜷縮在小城的一角。跪在地上，穿著不知從哪撿的、不知陪他度過了多少春秋的破舊的再也不能破舊的小襖，這與繁華的小城形成了多么鮮明的對照！他是個乞討的人，盡管如此，他的軀體還在寒氣逼人中抖擻著。他的雙眸中充盈著可憐、還有一點略微的自卑，他的生活里有一扇窗嗎？說到這兒，這個乞討人又低下了頭。戰(zhàn)栗中，他在渴求著下一個清脆的聲響。我不禁，不由自主地為他的生命而感到嘆息，因他的失敗感到一縷競爭社會的殘酷和無奈。
我有點動容，有一扇隱形的'窗在逐漸向我打開。
我徑直地走了過去，泰然自若地走了過去，擲下一枚硬幣，不帶著一點的同情，因為這種憐憫的目光正是我所恐怖的。我又聽到了，旁邊有人以這乞討人為反面例子教育子女“聽到?jīng)]，不好好學(xué)習(xí)，你也會是這樣的下場”。
就像是一盆冷水，就是這么質(zhì)樸的一句教導(dǎo)給了我心靈的沖擊。這我也不是我期望的結(jié)果，也不是所有人所“奮斗”的最終目的。我們永遠都不愿意心甘情愿地去承受輕蔑。
我有點恍然覺悟。
倏忽，我感到一縷陽光，一種豁達。陽光透過窗戶絲絲縷縷的折射了進了我的心房，心中那道墻，也漸漸的不見了蹤影。
我又憶起了那個乞討者，想起了那扇窗。
夢想，開始萌芽了。
窗口初中優(yōu)秀作文 6
聽爸爸、媽媽回憶，以前他們小的時候也經(jīng)常座公交車。
那個時候，公交車又老又舊，經(jīng)常擁擠。人們上下車都不謙讓、也不排隊，大家互相推扯、爭先恐后的往上擠。并且公交車上空氣非常污濁，很多人在車內(nèi)吸煙，亂扔雜物，環(huán)境很不好。而現(xiàn)在，我也經(jīng)常座公交車。但是我從沒見過爸爸、媽媽所說的那種現(xiàn)象。
我印象中的公交車總是很清潔，并且車廂又寬敞、又明亮，車跑起來又平穩(wěn)、又舒服。我?guī)缀鯖]見過在車內(nèi)吐痰、吸煙的人，大家上下車都能做到有序排隊，互相謙讓。我經(jīng)常見到主動給老人和抱小孩的阿姨讓座的人。我問爸爸，怎么現(xiàn)在的公交車和你所說的公交車大有區(qū)別呢？爸爸沒有立即回答，而是認真的想了想才說：“現(xiàn)在我們國家社會發(fā)展很快，從公交車這一點上就能看出社會的進步。
以前人們的出行方式少，絕大部分的人只能選擇做公交，造成了公交車壓力太大。人太多，所以才顯得混亂。并且，那個時候人們的自覺性和文明程度不如現(xiàn)在好。所以，很多不文明的行為在公交車上就隨處可見。而現(xiàn)在，我們國家的百姓日子都比以前好了，生活富裕了。很多人都可以開私家車或打出租車，很大程度上緩解了公交車的壓力�！蔽彝嶂^，認真的聽爸爸講了很多，覺得很有道理。
爸爸看我聽的入神，繼續(xù)說道：“現(xiàn)在人們不但物質(zhì)豐富了，而且精神文明也有了很大進步，所以在公交車上吸煙、吐痰等不文明行為非常少了，而主動給人讓座的.文明行為增多了�！卑职置业念^，期望的說：“你趕上了好時候，等你長大，社會的發(fā)展就更快了，一定要把握好機會，好好學(xué)習(xí)，為社會的更快發(fā)展，盡自己的力量。”
社會的發(fā)展當然少不了公交車這個小窗口的反映，我相信等我真正長大的時候，我們的國家一定會又是一番嶄新的氣象。我要努力�。�
窗口初中優(yōu)秀作文 7
窗口的風景，總也看不膩。
一扇窗子就是一幅風景畫，不過畫上的風景總是變化的，新鮮的，誘人的。
早上，窗口送我一張旭日出生圖。隨著越來越生動的曙色，東山梁上的那片天幕間如臨產(chǎn)的母親，一輪紅彤彤的太陽掙脫大山的胸腹，朝霞的衣胞誕生了，那樣新鮮，那么熱烈，那般壯麗。于是充滿朝氣，充滿生機，充滿希望的嶄新的一天，神采奕奕的從窗口向我走來了。
黃昏，晚霞的余暉剛剛退去，隨著輕柔的晚風，多情的月光已悄悄漫進窗來，瑩透，細潤，溫馨，純美，叫我忍不住把一雙手輕輕探出窗口去感觸那圣潔的自然的玉膚。
日里，一方藍天深邃遼遠，幾只燕雀自在輕盈。夜間，幾生蟲鳴，幾只星眨，朦朧神秘，幽寂，悠深。
窗口舔出的嫩芽兒奶氣稚氣的宣告——春天來了——春天來了！于是窗口便點染了布谷的催促，描繪了峰碟的忙碌，抹畫了如煙的春雨，潑灑了如潮的春綠，又寫意了稚童尖脆的叫和白發(fā)年青的笑。
夏季里，窗口放映著洶涌的云，迅麗的閃電，爆烈的雷，還有酣暢淋漓的`雨和放蕩無羈的洪，還有如紗的輕霧，如夢的彩虹，還有如詩的小花傘，還有如花的連衣裙。
窗口飄落的一枚黃葉，給我送來了秋天的信柬。面對一窗綿綿的夜雨，還來不及細細體味一回相思的苦澀，窗口便又把厚實實金燦燦一望無際的豐收展示給我，還有一把把蘸滿陽光和歡笑的狂舞的鐮。
當粗獷的東風唱響時，窗口便演示了簡樸的白楊熱情的舞姿，敘述著深沉的大山冷靜的思考，還有江南堅貞的一支清香，還有塞外剛強的一樹墨綠。
還有，還有一行追著云蹤的輕輕的腳印，還有一個沐著月華的淡淡的身影，還有一朵綴著野花的淺淺的微笑，還有一回舞著清風的輕輕的招手，還有……
窗口的風景，總也看不完。
禁不住誘惑走到窗外時，我也變成了風景吧？！
窗口初中優(yōu)秀作文 8
深秋的風，裹挾著一陣陣寒氣撲向大地，刮進校園，鉆進窗框上沒有玻璃的教室，同學(xué)們坐著感到有點寒意。為了趕在寒潮到來之前把玻璃裝好，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動各班同學(xué)自己動手安裝玻璃。
下午，我?guī)е¤F錘，飛快地向?qū)W校跑去。一進校門，��！各班都提前行動了。只見樓上樓下，一片繁忙：女同學(xué)忙著擦玻璃，把一塊玻璃擦了又擦，對著光這邊照照，那邊瞧瞧，像繡花似的；男同學(xué)把擦好的玻璃小心翼翼、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕采洗翱�，有的站在窗下，有的爬上窗臺。整個大樓窗前都站著人。潔白的墻壁和閃光的玻璃窗襯托著各種各樣的姿勢，給這深秋的校園帶來不少生我看他額角滲出了汗珠，就說：“李平，歇會兒再干吧!”
他微笑著，輕聲回答：“我真想親手把自己過去打碎的玻璃全裝好。”說時，眼里流露出痛悔的神情，左眼角的一條小蟲似的`傷疤也不由得抽搐了一下。
聽著李平同學(xué)的話，望著他眼角的傷疤，我想起了幾年前的事情：李平在小學(xué)和我同班，開始連續(xù)幾個學(xué)期被評為“三好學(xué)生”�？墒呛髞硭兞�，變成了一個百發(fā)百中的“彈弓手”。只要把左眼這么一瞇，彈弓一揚，“啪”——燈泡、玻璃立刻粉碎。老師批評他，他卻頭一歪說：“你管不著！”有一次，一股寒風從被他打破的玻璃窗口襲來，一塊碎玻璃飛在他臉上，留下了左眼角這塊傷疤。
想著，想著，我突然明白了：李平是在用行動來彌補自己損壞公物的過失。
同學(xué)們手中的錘子敲打著釘子，輕輕碰撞著玻璃，發(fā)出清脆的響聲，像是在歡唱。
明亮的玻璃齊嶄嶄地安裝在窗框上。窗，仿佛睜著大大的眼睛，對著我們歡快地笑著。
燦爛的陽光透過晶亮的玻璃窗，射進教室，照著整齊的新課桌；照著雪白的墻壁；照著那“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的金字標語；也照耀著李平和同學(xué)們紅撲撲的臉蛋……
窗口初中優(yōu)秀作文 9
我從墻上摘下那個舊鏡框，想擦一擦那玻璃上久積的塵埃。無意中，我掀開后蓋，發(fā)現(xiàn)照片后還有一張紙，一張素描。上面有一條河在近前，河對面的岸上有一條街，幾座房子，幾個人，角上有兩個粗獷的字—窗口。
在我很久以前看過的小說里似乎寫過這樣一句話:都市中的一只野鴿也會讓你聞到森林的氣息。也許那作家是對的。那炭黑勾成的線條似乎在變形，忽然串成一條線，牽引到那窗口。那個臨水的閣子，那個古得凝滯了的小鎮(zhèn)，忽然扭曲成一行行文字，低訴那個發(fā)生不了故事的小鎮(zhèn)上的故事。
大概沒有錯，畫《窗口》的是一個來小鎮(zhèn)采風的美術(shù)學(xué)院的學(xué)生。他為小鎮(zhèn)畫了許多張肖像，還說過要讓它聞名于世，成為東方的“阿卡”，他還說從我家臨水閣子的窗望出去最典型，最美。不過，他走了，和秋日一起走了，卻不知和秋日一起回來，只留下了《窗口》。
手里拿起《窗口》，又勾起我一個記憶。那是一個清展，不錯，因為槍雨一直滴到了我醒來。那天我醒得很早很早。我掀起了窗簾，想看一看小鎮(zhèn)無人的清晨。一看，才知道我錯了，臨河的人家已點起了燈，河對岸的埠頭也有好幾個人在忙著，埠頭后面那條全鎮(zhèn)最寬的小街已傳來了掃街聲，“刷，刷……”好靜，好靜，好清，好清，這也許就是《窗口》所畫的.境界吧!
再看看《窗口》，上面模糊的人影我似乎已認出來了，掃街的祁家公公，開小店的胡婆婆，在那個秋日后發(fā)了疚的播家姐姐，還有我的童年的游伴，那個明明是男孩卻偏要打扮成女孩的盧家獨生子小嘉……他們就在那小埠頭，那青石板路，那黑瓦的屋子那兒……
往事如煙，歲月匆匆，又怎堪追憶呢。姥姥、姥爺已成了鎮(zhèn)旁山上的一杯黃土了，小鎮(zhèn)己成了我現(xiàn)在住的城市的縮印本了，那個臨水的閣子成了胡大伯的雜貨倉庫了，《窗口》的紙也泛黃了，連我的記憶也發(fā)黃了，黃得像爸爸那越熏越黃的食指和拇指了。
窗口初中優(yōu)秀作文 10
網(wǎng)絡(luò)是人與人溝通的橋梁，又是開闊視野的工具，又是……在這里，地球似乎變小了，人與人之間似乎更靠近了！我愛網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是我的窗口！
網(wǎng)絡(luò)是心靈的窗口，他可以向別人訴說你的心事，也可以傾聽別人的心聲。記得有一次，我在學(xué)校的走廊上快走，老師看到了，以為我在跑，便把我“教訓(xùn)”了一頓！晚上我回到家，想找爸爸媽媽訴苦。可是他們都很忙，再加上我又不敢說，怕爸爸笑話我！突然，我眼前一亮，計上心來：用E-mail給爸爸發(fā)郵件，把我的想法告訴他。爸爸很快回了封郵件，爸爸說可以理解我的心情，同時也教育我要憑著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，正確對待別人的批評，更要體會到老師的批評是出于對學(xué)生無私的.關(guān)心和愛護。網(wǎng)絡(luò)搭起了我與父母溝通的橋梁。我想：將來的一天，通過這個橋梁，我還能和海峽對岸的小朋友一起，描繪祖國統(tǒng)一的美好情景。
網(wǎng)絡(luò)是知識的窗口，它像一位永不疲倦，無所不知的老師，隨時等候我的召喚。有一次在語文練習(xí)卷中碰到難題，要求把一首古詩補充完整。我苦思冥想，可一點記憶也沒有。在我一籌莫展時，想到老師DD網(wǎng)絡(luò)。在它的幫助下，我不但找到答案，更懂得詩的意思，并理解了詩人所抒發(fā)的情感。
網(wǎng)絡(luò)是通往外界的窗口。在它的窗口下，你可以追憶以前的事，也可以關(guān)注正在發(fā)生的事；在它的窗口下，你即可以關(guān)心國家大事，也可以了解世界各地的奇聞趣事；在它的窗口下，你可以在浩瀚的文學(xué)海洋里遨游，也可以陶醉在美妙的音樂聲中，也可以在精彩紛呈的動畫片中歡呼，更可以在虛擬世界中或與敵人斗智斗勇，或體驗?zāi)蔷o張刺激的賽車比賽……
網(wǎng)絡(luò)正成為人們生活中不可缺少的東西。我相信：不久的將來，網(wǎng)絡(luò)將帶給我們更多絢麗多彩的窗口。
網(wǎng)絡(luò)，我的窗口，更是全人類的窗口！
窗口初中優(yōu)秀作文 11
因爸爸媽媽的工作原因，還有為了能早點鍛煉我的獨立能力。我很小的時候，就獨自一人乘巴士車到爺爺家去，爸爸媽媽下了班，我又會乘車回家。
經(jīng)常坐車，總能碰到許多好人好事：讓座的、扶老人上下車的、抓小偷的……讓我在童年生活中就懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德，也讓我從中學(xué)到了許多做人的知識。
好人好事的背后，偶爾也會看到一些不文明的現(xiàn)象：亂丟瓜皮紙屑的、亂涂亂畫的、損壞座椅的……還有一些市民為了貪小便宜，將車上的便民傘、扇子等占為己有。
一次乘巴士車，一名外地的中年阿姨從火車站上的車。因為巴士車內(nèi)的廣播錯報了站，結(jié)果害得中年婦女多坐了兩站才下車。當看到中年婦女拖著一個沉重的旅行箱，下車時那種特別難過和無奈的表情時，我的`心里真不是滋味。就是因為我們司機同志的大意，才使得初次到南昌的外地朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給我們英雄城的形象，打了一個折扣吧！
還有一次，我象往常一樣乘巴士去上補習(xí)課。因為正值上班高峰期，車上特別擁擠，把我這個小個子在人群中擠得差點喘不過氣來。這時，我發(fā)現(xiàn)在我的身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他背有點駝，個子很瘦小，正使勁地用雙手牢牢抓住扶手，表情十分痛苦。我真為老爺爺捏了一把汗。但是，任憑一遍又一遍“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座”的廣播語在耳邊回蕩，那些“穩(wěn)坐泰山”的年輕小伙子們一個個扭頭望著窗外，無動于衷，裝作沒看見、沒聽見似的。真是叫人為他們的行為感到羞愧。
公交巴士車是城市發(fā)展的一個形象窗口，也是城市中一道道靚麗的風景線。為了使這一道道的風景線更加絢麗，請大家都一起來用心呵護它們吧！
劉欣宇：我是個11歲的大男孩，就讀于西湖區(qū)進賢門小學(xué)。我愛好書法、美術(shù)、看書。講文明懂禮貌的我，崇尚真善美，鄙視不文明的行為和陋習(xí)。
，請大家都一起來用心呵護它們吧！
窗口初中優(yōu)秀作文 12
輕輕地，又一次推開了教室的窗戶，一縷和煦的陽光灑了進來，微風輕拂過我的頭發(fā)。我盡情地吮吸著清新的空氣，感受著春日里蓬勃的氣息。不禁覺得，初中的生涯便是打開一個個窗口的日子，窗外抑或晴空萬里，抑或窮山惡水，但那一扇扇窗口，都通往幸福的藍天。
自由，交流的窗口
坐在食堂的一角，清風習(xí)習(xí)。不知從何時起，已不再畏懼和老師一起吃飯了，甚至?xí)倚形宜氐貙拹旱奶}卜挑出，不在乎他們無可奈何的嘆息。在這兒，沒有課堂上天花亂墜的`“演講”；沒有辦公室里刻骨銘心的教訓(xùn)；也沒有考場上犀利嚴肅的目光，取而代之的是不斷的歡聲笑語和“魚翔淺底”的自由。不需要優(yōu)異的成績，也不需要林立的獎杯，只要一張散發(fā)著淡淡幽芳的手巾紙，便能換來一聲“乖兒子”的稱呼。不由得囅然而笑，在無語中便如此輕易地推開了那扇交流的窗口，一種幸福、自由的氣息混雜著手巾紙的芳香沁入我的心脾，如此得溫暖。
勇氣，友誼的窗口
“客散酒醒深夜后，更持紅燭賞殘花”與他沒有同桌很久了，總是在失去之后才發(fā)覺事物的美好。偶爾會朝他的位置望去，“欣賞”他那蓬松的頭發(fā)和那永遠睡意惺忪的眼。終于鼓起勇氣，對他說：“放假和我們一起去玩吧�！笨粗旖切略掳愕幕《�，我笑了。只需鼓起勇氣，曾經(jīng)關(guān)上的友誼的窗口又被打開了，窗外，依然是花紅柳綠，一片光明。
辛勤，成功的窗口
“書山有路勤為徑”總是不停地勉勵自己，下次一定會做得更好。無奈，總是在成功與失敗的邊緣徘徊。羨慕那些光榮榜上的同學(xué)，總是思索自己的文章何時才能叱咤風云，獨領(lǐng)風騷。至今，那扇成功的窗口依然緊閉，但我相信，我會用自己的堅韌與不屈推開它，去欣賞其中的絕美！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”……
輕輕地，我將教室的窗口關(guān)上，然而，我心中那扇幸福的窗，早已被我自己打開，窗外，如流星劃過的夜空般，絢麗、多彩！
窗口初中優(yōu)秀作文 13
進入新的21世紀之后，我們周圍的一切一切都發(fā)生了可喜的變化。人、事、物、景都隨著時間的流逝而日新月異。變化最大的應(yīng)該屬我老家窗口的一片風景了。
1998年，我三歲，正式搬到這里居住�，F(xiàn)在已是2008年，整整十年，這變化還會小嗎？現(xiàn)在距那時畢竟有十年之差，保留在腦海中的那些童年印象已經(jīng)非常模糊了。但依稀記得那時的一幕幕難忘的場景。
記得那時，這里仿佛還是一片鄉(xiāng)村景象。周圍的什么聯(lián)豐公園，好又多超市，麗園尚都，白云公園連個影兒都找不見，四周都是稻田。哪里會有現(xiàn)在的高樓大廈，原來只是矮小的平房。雖說有了馬路，可路上三三兩兩的汽車屈指可數(shù)。最清晰的聲音就是每到夏天，稻田里發(fā)出的`陣陣蛙鳴�！斑蛇桑蛇伞�，并不那么動聽，可它們總喜歡在夜晚時唱起交響曲。蛐蛐、蟈蟈也愛湊熱鬧。那時，我還小得很，趴在窗戶邊上傾聽著一首又一首合奏曲，望著并不明亮的路燈，總會想象以后的日子會怎樣？
漸漸地，隨著寧波的發(fā)展，瞬息萬變的新世紀來臨時，我的老家開始有了變化。
原來讓人們徹夜難眠的蛙鳴聲聽不見了，鄉(xiāng)村景象一去不復(fù)返了。取而代之的則是熱鬧非凡的城市風光。棟棟樓房蓋起來，條條馬路修起來，盞盞路燈亮起來，座座公園建起。一切都進入了科技化的時代。一條條馬路又直又寬，汽車也多了起來，川流不息地開在大路上，道路兩旁一幢幢高樓鱗次櫛比。夜晚，路燈光芒照亮了歸途。這兒也就變成了熱鬧街市，老小區(qū)也因此而變了臉呢！公園里一年四季有花開，給快節(jié)奏的生活平添了許許多多的情趣，給人以一種賞心悅目的感覺。好又多超市、三江超市、肯德基、酒店賓館和聯(lián)豐公園等又給生活帶來了許多便利。許許多多個地方都被開發(fā)出來，變得更加美好！
窗口的風景真的變了，變得更加科技化、時尚化、便捷化。從鄉(xiāng)村景象到城市風光，這個窗口記載著一年又一年的故事�；叵胱蛱�，享受今天，展望明天。美好的明天，我的窗口風景又會怎么變呢？
……
窗口初中優(yōu)秀作文 14
白色的邊框，黑色的封條，藍色的玻璃，只是一扇普通的塑鋼窗。從這兒望下去，紅磚綠瓦，車水馬龍盡收眼底�？此埔姿榈耐獗聿刂鯓右活w堅強而關(guān)愛的心。這就是我心中的那個窗口。
我的家在一個普通的小區(qū)里，門口有一條蜿蜒的小路，每天的每天尚還少不更事的我便是踏著這條小路上學(xué)與回家。一個個腳印如此清晰卻含著我的成長與那個窗口的注視。
一次，我與往常一樣蹦跳著走上那條小路，莫名的有一種回頭的沖動。我好奇的回過頭，慢慢環(huán)顧四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么特別的事兒，抬起頭望了眼天空，撇到了我家那個窗口。只是那兒站著一個人，熟悉的身軀，微笑著的臉龐，是媽媽。那時的我只是心頭一暖，幸福的向媽媽揮了揮手便高興的走了，也沒有太在意。
可此后的每一天，我發(fā)現(xiàn)，媽媽總是站在那個窗口看著我每天走出大樓門，走上小路，坐上車，總是看著我每天下了車，過好馬路，走上小路，走進大樓門。
即使不抬頭也不回頭我也知道有個人用全部的愛在關(guān)注著我所踏下的每一步，每一個腳印。那個窗口好像溫和的太陽，每一天的好心情，每一天帶著微笑出發(fā)的源泉便來源于那兒；那個窗口好像安全的港灣。無論我再煩燥再害怕，也不會有怒火在那個地方。我知道總有一個人會分擔我的`不快與悲傷。
就好像有個人說過：“有人分享的快樂是雙倍的愉悅；有人分擔的痛楚只是一半的愁絲�！�
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的腳印變大了，變沉重了，只是那輕柔如紗每天的注視沒有變；日復(fù)一日，年復(fù)一年，窗口也不再湛藍，變舊了，只是那堅挺關(guān)注的身軀沒有變……
又一次，走上小路，習(xí)慣性地將嘴角上揚。又一次，回過頭，不經(jīng)意地熱淚滑過上揚地嘴角，淚是甜的，笑是真的。
只因心中那個永恒地窗口，只因那個看似柔軟，卻堅持、執(zhí)著的身軀――媽媽。
窗口初中優(yōu)秀作文 15
午后的暖風柔軟得像團棉紗，夾雜著一股股甜甜的滋味，將二樓窗口那條淡藍色的窗紗輕輕掠起，像一團裊裊飄動的藍云�？墒�，久久不見窗紗后那雙眼睛，那雙慈祥而又略帶凄苦的眼睛。
“每天他總是在那兒沖我招手的呀。今天……”我在樓前踱著步，暗自思忖著，按捺不住心中的焦慮，將腳下的一塊石子踢到遠處的花壇邊……
那是個星期天的早晨，我和肖旋在樓前打羽毛球，不小心把球打進二樓的一個窗子里，那窗口前正趴著一個老頭，遠遠看去，只覺得他很瘦弱，兩只眼睛像銅鈴一般大。
他并沒生氣，反而笑瞇瞇地沖我們說：“小伙子，好球呀！你們上來撿吧！”
肖旋一聽，嚇得溜了，沒辦法，我只好壯足了膽子來到他家。那間房子很小，家具什物都異常簡陋，惟獨窗口那條淡藍色窗紗顯得格外別致、素雅，但跟整個屋子相配，又是那樣刺眼。我的目光終于落到老人身上，驚異地發(fā)現(xiàn)：他竟然坐在輪椅上！
“喂!你的球在門后!”他伸出干枯得像樹枝一樣的手指，指了指門后。眼睛似乎比剛才更大，流露出一絲笑意，卻絲毫掩飾不住眼底那團灰蒙蒙的霧氣，樣子很嚇人。我撿起球，轉(zhuǎn)身想跑掉，那輪椅卻“吱吱”地動了起來。
“小伙子!”我轉(zhuǎn)回身望著他，他臉色很難看，“哦，我是說你能教我打球嗎?我……很寂寞……”他說話顯得很吃力，語調(diào)異常低沉，兩只手緊緊抓住輪椅的`扶手，像是怕從上面摔下來。
“哦！你一定瘋了!”我猛地轉(zhuǎn)身沖下樓。
此后。每當我和伙伴們在樓前玩耍時，二樓的窗口總會探出那老人的頭來。他呆呆地望著我們，眼里滿是凄苦的神情。
漸漸從大人那兒聽來，他姓范，自從得病不能動彈后，兒子更嫌棄他，把他獨自留在這兒，自己另過了……于是，我又格外地憐憫他，開始理解他的目光，覺得欠了些什么。
一天，我從這里過。聽到一陣蒼老的聲音：“小伙子呀!”抬頭望去，淡藍的窗紗后又是那雙熟悉的眼睛。
窗口初中優(yōu)秀作文 16
前幾天，聽媽媽說，我們家的老屋因修過江隧道馬上要被拆遷了。我依戀而無奈地跟隨長輩們來到老屋做一些清理，也算是跟老屋做一個告別吧。
我們家的老屋位于繁華的中山大道著名的老通城酒樓旁，老屋的窗子是臨街的。我6歲時，全家才從老屋搬到現(xiàn)在的新居里，我的姥姥和媽媽都是在老屋里出生和成長的。老屋里凝結(jié)著幾代人的記憶。所以，搬出這么多年，老屋一直按原貌閑置著。
人的記憶真是不可思議，好幾年過去了，關(guān)于老屋的一切細枝末節(jié)競?cè)欢歼�完整地儲存在我腦海的最底層。當媽媽用鑰匙打開那扇塵封已久的大門，一切記憶全都被翻騰出來。我癡癡地環(huán)視一周，又伸出雙手沿墻壁撫摩過去，就像撫摩自己的身體和靈魂。
終于，我摸到了窗口，我最初就是在這里開始打量世界的'。記得，我剛會蹣跚走路時，就渴望著看到窗外那喧囂的世界，常常手扶著窗臺，踮著小腳，伸長了脖子想往外瞧。媽媽心疼地看著想看世界的女兒，便給我買來了一個高低正好的板凳，好讓我能站在上面趴在窗口往外瞧。從此，我的眼前豁然開朗：窗外是縱橫交錯的馬路和川流不息的各種車輛和人群；不遠處，透過幾幢高樓，斷斷續(xù)續(xù)地可以看到滾滾東流的長江，偶爾還可以聽到幾聲輪船汽笛的長鳴。幼年的歲月里便有了許多對江河的遐想：大江東去，流到何處是個頭呢？在河流的盡頭，是大海，是高山，還是天的盡頭？媽媽幾次要帶我去上海的崇明島看看，我都不愿去。去了，我怕破碎了曾經(jīng)的一段幻想。我記住了長江那蜿蜒的河道和起伏的波濤。如果讓我閉上眼，隨意畫出一條曲線的話，畫出的很可能是長江那蜿蜒的身姿，對于我，這是生命里的第一曲線。
輕輕地關(guān)上老屋的門窗，收拾起陳年的記憶，走出小巷，在不遠處的工地上，機器聲已隆隆響起。
窗口初中優(yōu)秀作文 17
生活，不是一成不變的。我常常在想，生活，到底是為了什么？這個問題，值得我們深思熟慮�？赡苡泻芏嗳硕己茈y弄懂，自己存在于這個世界到底有什么意義？
不論為了什么，生活依舊得有條不紊得進行。未來的一切只是個未知數(shù)。曾經(jīng)的曾經(jīng)，人們也曾為了夢想而拼搏奮斗，不為何種目的，為的只是自己能夠在將來老了的時候，想起自己年輕時曾經(jīng)這樣努力過，并且充滿自豪感，然后可以幸福的笑出聲來。
夜闌人靜，抬頭仰望星空，月明星稀，皓月當空。遠離了城市的喧囂，記憶里那些美好的章節(jié)反反復(fù)復(fù)，走走停停，又回到最初的原點。生活中的片段，會隨著歲月流逝，但青春的記憶不會褪色，那些伴隨我們成長的人或事，便成了生命中最溫暖的向日葵。
生活總是顯得美好的原因是我們追加了太多華麗的片段進去。而那些甜蜜與悲戚，幸福和夢幻，那些如玻璃般透明純粹的歲月，已被譜寫成歌。那些伴隨我們成長的青蔥往事，總顯得過于美麗！
生活不過是一部電視劇，每個人都是這部劇里的主角，并且在演繹著一個又一個精彩的故事。青春是永不褪色的玻璃窗口，唯有我們默默守侯，等待幸福的降臨。
我們的故事，每天都在上演。我們的青春，美麗一如春光，猶如夜間的繁星，雖不起眼，但是，經(jīng)歷過一番風雨的洗禮，也能盡情地閃耀。月光如水，繁星滿天。我們，同在一片天空下，呼吸著同一天空的'氣息，卻有著不一樣的經(jīng)歷，或悲或喜，有時會有挫折，但是經(jīng)歷一番苦痛之后，便會有新的收獲�；仡^想想，這何嘗不是上天給予我們的饋贈呢？
生活，有時就是這樣，有悲有喜，有收獲，有付出，有喜悅，也有挫折。但是，青春的痕跡，永不褪色，留給我們的是，止不住的思念。思念那繁星，思念那無限美好的春光。
青春的記憶，永遠銘刻在我們的腦海里。
窗口初中優(yōu)秀作文 18
從我家窗口可以看到很多東西，譬如一個并不起眼的十字路口——文一路學(xué)院路口。據(jù)外婆說，她剛到杭州上大學(xué)的時候，這里還是一片農(nóng)田；
聽媽媽說，她剛到杭州工作的時候，這里還是城市的邊緣；從我開始記事的時候，這里是一個兩車道的十字路口。我慢慢長大，這個十字路口也發(fā)生著日新月異的變化。 從我家的窗口向前看，原來這里的房子外立面是水泥糊的，上面還攀著一兩枝已經(jīng)枯萎的爬山虎，十分單調(diào)乏味。
也不知是什么時候，小區(qū)把外立面粉刷了一下，變成了藍色的。當時人們都十分興奮，歡天喜地，比買了新房還高興。幾個月前，我們幾幢樓作為“兩橫三縱”的改造對象，又經(jīng)歷了一次翻天覆地的變化：一二樓的外立面變成了大理石，三四樓的外立面變成了青磚，五六樓重新刷了油漆，樓頂上還進行了平改坡，加了一個屋頂，蠻有江南水鄉(xiāng)的味道。 從我家的窗口向左看，原來這個十字路口窄窄的，只有兩個車道。早、晚高峰的時候，車子要排很長很長的'隊伍，公交車也是破破舊舊的。
現(xiàn)在好了，兩條路都是四車道以上，氣派極了。大大緩解了堵車的情況，還有了B2快速公交線。路面中間也有了大大的改善，增加了綠化帶，繁花似錦，而且經(jīng)常有人護理。公交車也變了，有的還能自行發(fā)電、節(jié)能減排。路口還增加了紅綠燈，讓人們過馬路時沒有了后顧之憂。 “跳蚤市場”也不知在什么時候搬走了，人們再也不用在喧嘩聲中入睡了。 從我家的窗口向遠處看，以前并不熱鬧，從這里望去，一直可以望到保俶塔。每年連煙花大會的電視直播都不用看。
現(xiàn)在，約二十層的梧桐公寓、文萃苑……眾多樓盤拔地而起，鱗次櫛比，看上去非常繁華。 今后，我家的窗口旁還將矗立起一幢幢西溪商務(wù)城的摩天大樓……窗口的風景將變得越來越美好。
窗口初中優(yōu)秀作文 19
坐在酒店26樓的窗口，看這個城市最繁華的地段。眼下是一片規(guī)劃井然的公園——勞動公園。
冬天的公園里偶爾零散著幾個老人慢悠悠的身影。公園里有結(jié)了冰的湖，有長了草的亭子，有曲折的回廊，有彎曲的石頭小路，有東北特有的筆直挺拔的白楊樹，此時只剩下光禿禿的枝椏。公園中有片人造滑雪場，站在26樓望去，零零星星的小人兒沿著白亮亮的雪滑下來，可以想象那里喧鬧的聲音，那里的歡聲笑語。這吊足了我的胃口，算是能吸引我出去迎接寒風的誘惑之一。滑雪場旁白有個足球雕塑，后來聽爸爸說大連的足球厲害，該是為此建造一尊足球雕塑的原因吧。
每次站在窗口遠眺，視線總會被那停滯的摩天輪吸引。能夠想象它剛剛落成時人們熱鬧的奔走相告，爭先登上一個個小玻璃櫥子里，好奇又興奮地觀望自己的城市，又激動又緊張，應(yīng)該留下了許多浪漫的故事。而如今漸漸被人遺忘、冷落，以至于用停止來代替原本轉(zhuǎn)動的身體。這也是一種必然規(guī)律，萬事萬物都有其輝煌和最終被人遺忘的命運。如今這個名為勞動公園的園子，也顯然頹然許多，和周身現(xiàn)代化的高樓等不相協(xié)調(diào)。我想，名字里的'“勞動”倆字不就明顯遺留這那段歷史的痕跡嗎？那段全國人民智商低到一定境界，變成瘋子和傻子的歲月。那個十年，中國沒有變化，正如這停止的摩天輪。而經(jīng)濟看似繁榮的今天，悉數(shù)過去的十年，好像又是個荒廢、荒謬、怪誕、保守、中庸的十年。十年，六十年，是兩個奇怪的數(shù)字，只可意會，不可言傳。又扯遠了，呵呵！
公園依山而建，黛青色的山在視線中只有綿延的輪廓，山上兀自聳立出幾座建筑塔和信號塔。人工的痕跡招人眼目。這難道說明了那句“山高人味峰”的哲理嗎？人總認為能主宰這個世界，無所不能！敬畏這個生你養(yǎng)你自然界吧，妄自尊大的你不過是滄海中的一粟，渺小到可悲。在說這個城市，又聯(lián)想到這些宏大的課題，以為自己是誰嗎？我想到了渤海劉公島上的鄧世昌……
站在窗口遙望，看風景，想很遠……
窗口初中優(yōu)秀作文 20
夜晚，我和爺爺在月下散步。
一幢幢風格各異的高樓，倒映在靜靜的湖水里;一排排蔥蘢茂密的綠樹，剪影似地貼在藍天;一盞盞光芒閃射的街燈，仿佛夜明珠系在夜的胸脯上：它們在銀色月光的籠罩里，那么美麗迷人!我們好像走進了的童話世界。
童話世界里有著更動人的風景——
你看，清涼的夜風，像溫柔的手，輕輕掀動了千家萬戶的窗簾，那燈火閃閃的.窗口就像磁石似地，緊緊吸引了我的視線……
燈光閃爍的窗口里，動聽悅耳的樂聲，像浪花翻騰的溪水，一浪高一浪地，從窗口里緩緩地飛瀉出來，在月光下奔騰不息，在寧靜的大地上漫開來!舞廳里的人們沉醉在樂曲里，邁著和諧的舞步，是想卸去一天的辛勞吧?
燈火輝煌的窗口里，一個幸福的家庭親親密密圍坐在電視機前，他們笑著鬧著，在觀看精彩的足球比賽哩!也許，那寬敞的客廳里盛不下太多的快樂，一陣陣歡笑聲像張開翅膀的彩蝶，擁擁擠擠地飛出窗外!
燈火柔和的窗口里，一個個美妙的音符從琴鍵上飛迸出來，它們就像許多可愛的藍色小精靈，蹦跳著躍出了窗戶，在月光映照的湖畔快樂地嬉戲，舞蹈，逗得湖里的魚兒接二連三躍出了平靜的水面，激起了朵朵銀色的浪花……
燈光朦朧的窗口里，一個頭發(fā)扎成馬尾巴的身影，凝結(jié)在鏤花的白窗簾上。這大概是一位辛勤的園丁還在夜以繼日地工作吧?!她埋著頭，一動也不動，是在全神貫注地批閱學(xué)生的作業(yè)本嗎?!那乳黃色的燈光很久很久不滅，好像是不眠的眼睛……啊，無數(shù)個明亮的窗口，高高低低，方方圓圓，在夜色里閃爍著迷人的光彩，淡綠，深紅，雪白……好像無數(shù)晶瑩閃爍的明珠，碧玉和寶石，綴滿了高高的夜空，掛上了搖曳的樹蔭，嵌進了波平如鏡的湖面……
——這美麗的夜景，也牢牢地粘貼在我記憶的熒屏上!
窗口初中優(yōu)秀作文 21
窗口，連接著窗外與窗內(nèi)；窗外，隔著窗口望窗內(nèi)；窗內(nèi)，隔著我看窗口窗外。三個地方，三種心情，三種心態(tài)，三種心境。
窗外下著雨。雨滴猶如利箭一般“嗖嗖”直射大地。天地間朦朧一片。湖，貌似被雨水惹怒了，吞沒著一個個雨珠，不時地泛起層層漣漪，以表憤怒。朦朧之中，行人屈指可數(shù)。他們在朦朧之中行色匆匆。窗外，雨的猛烈使得窗外給予人一種急躁的感覺。而窗口，一些物品遮住了雨，使得窗口雖有些急躁，但又有些平靜。然而窗內(nèi)便是一家人，安靜、祥和地生活著。呵！窗外、窗口、窗內(nèi)給予了我三種不同的“心情”：急躁、糾結(jié)、平靜……
窗口擺滿了物品。大大小小、五顏六色的物品“定居”于窗口，一切都是那么的寧靜。當然，這不是重點。窗外依舊大雨傾盆，在一家人眼中，透過窗口，他們都看見了雨，但是心中的想法卻截然不同。可以說，窗口讓他們看見了三個不同的'場景。父親道：“這雨可真大啊，什么時候才停？”母親道：“啊，看這樣子，肯定要停！”兒子道：“這背后，是不是彩虹��？”孩子的想法固然天真，可正是如此才讓他們的童年無憂無慮。在大雨面前，我們所能做的就是懷著一個有希望的想法，奮力向著彩虹奔去。在大雨面前，窗口看見了三種心態(tài)：抱怨、樂觀、期盼……
窗內(nèi)，一切都是那么的寧靜。任何物品都很享受這種祥和的生活。然而，在如此祥和的環(huán)境下，這一家子卻——爸爸在做中飯，可是由于不小心打碎了一個盤子而有些許不安；媽媽在洗衣服，可是衣服太多了，引起了媽媽的不滿；唯有兒子最平靜，他在寫作業(yè)，可是一道難題擺在了他的面前。不過，他堅信自己一定能思考出答案，便處于沉思中。瞧這一家子的心境：爸爸心境不安，糾結(jié)抓狂；媽媽心境煩躁，煩這煩那；兒子心境平和，冷靜思考。窗內(nèi)的故事真多！
窗外，窗口，窗內(nèi)，連接著我的心。
窗口初中優(yōu)秀作文 22
就面部表情而言，有笑，有哭，還有喜氣洋洋，以及兇神惡煞，表情就是一種無聲的語言，它比真實的語言更能表達自我，感到雙方，有人很悲觀時，他總是愁著一張臉，神采黯然，有的人看到世界就心情舒暢，這樣的人總是嘻嘻哈哈，整天笑個不停。
有人說：“千千萬萬個臉，就有千千萬萬個世界�！辈诲e，人生是由每一個表情所構(gòu)成的，人生中的酸甜苦辣是人生中的調(diào)味劑，每一張表情就包含于其中的種種內(nèi)含。我相信，人人都喜歡五顏六色的世界，四味的人生。
臉部的表情似乎是每個人特持有的專利，它的各異是屬于各異的.人，各異的生活環(huán)境，不同的生活經(jīng)歷，不一樣的人生，關(guān)公的紅臉讓他有了叱咤風云的歷史。才能輔佐君主。他似乎有一種神力在維護著他，我想這必是一張使人戰(zhàn)栗的臉。
從小就知道了包青天，從小也就會唱：“開封有個包青天，鐵面�！卑幸粡堣F青色的臉，不僅如此，他的臉上還有個月亮，我不知道這是否屬實，但至少有一點可以肯定，他那鐵青色的臉部人生已映蓋出了他那青天偉人的人生。
人各有異，我想，人大多以臉部來判別一個人是否是他需要找的人。在電視上經(jīng)常也會聽到，“你有沒有見過一臉精神煥發(fā)或者別的什么的人”難道這不是靠臉來判別一個人的嗎？
生活中也有虛偽，做作的人，我想他們的神情會異平尋常，甚至被說成“神經(jīng)質(zhì)”因為他們不想別人了解他們的心里。這樣的人很可怕，他們?yōu)槭裁匆菢幼鲎鳎繛榱斯γ�，為了地位，還是為了金錢。
但是值得一觀的是，古代的田園詩人大多脫離了世俗，他們厭惡了官場的黑暗，官場的腥風血雨和官場的做作。他們希望回歸自然，只想安于自然地過完自己一生，就那樣平淡地過完。
常言道：“言為心聲，面為心跡”我們每天要讀無數(shù)張臉，同時，我們的臉也被無數(shù)個人讀，同時，我們的臉也被無數(shù)個人讀。讀臉有時就像讀一部無字的書，它能給人以啟迪，能教會人認識并理解人生，能給會思考的人更多的智慧。
窗口初中優(yōu)秀作文 23
有一句老話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，可以讓人心情愉悅，感到無比暢快與豁達，對于我而言，書籍就是我去接觸世界的窗口。
記得第一次接觸書，是我少年的時候。那時，老師說我們需要增加閱讀量，這樣才能寫好一篇作文。聽了老師的話后，我略有所思，打算也去買本書看一看，雖然我當時并不是很喜歡看書。
放了學(xué)后，我隨即來到了附近的書店，開始逛了起來。很快，我挑選了一本名為《魯濱遜漂流記》的書，至于我為什么挑選了這一本書，可能是因為這一本書的書名聽起來比較有趣吧。
回到家之后，我便迫不及待開始閱讀起這本書。剛開始看的時候，覺得并不非常有趣，但是，越到后面，就越吸引我，越讓我為之癡迷。魯濱遜的生存技能非常多，讓我極為驚嘆，星期五的出現(xiàn)，讓我感到神奇，外來野人入侵讓我替魯濱遜的命運感到無比擔心，而最后魯濱遜的成功歸去，又讓我長舒了一口氣。我一口氣看到了吃晚飯的時候。這本書，讓我感受到了一個全新的世界，讓我流連忘返。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，確實，書籍可以讓人的心靈變得強大，精神變得豐滿。
進入初中后，我需要閱讀的書籍大量增加，讓我有一些應(yīng)接不暇。其中的人物和故事，有些讓我感到無比敬佩，有些又讓我深感同情。書中那些引人入勝的情節(jié)，讓我感到在書籍的海洋中遨游是多么暢快。祥子的悲慘命運讓我既哀其不幸又怒其不爭，諾第留斯號的奇妙歷險讓我激動又羨慕，斯諾的革命歷程則讓我感覺真正回到了那個激情澎湃的時代……
有句話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書可以讓你遇到一個嶄新的.世界。可現(xiàn)在，手機電腦進入了我們的世界，原本書籍的地位被取代，看書的人變少了。但是對我而言，書籍是離不開我的世界的，不僅是為了考試，還是為了讓我對世界有更多的了解。
盡管看書的人變少了，但是我還是希望人們?nèi)ザ嘧x書，所以為了去更多了解這個美好的世界，讓我們一起讀書吧。
窗口初中優(yōu)秀作文 24
我的座位在靠窗的位置，向左望去，窗口的那棵大樹直映眼簾。下課時，我總是望著大樹出神：大樹啊，你有多少歲了？能長得與教學(xué)樓一樣高，一定經(jīng)歷了不少風霜雨雪吧！
春天，光禿禿的胳膊冒出了點點新綠，為大樹添加了不少生機。
夏天，那點點新綠長成了一只只手掌，為大樹穿上一件清涼的外衣，一陣微風拂過，樹葉便“啪啪”的鼓起掌來，這掌聲多么動聽！晴天，艷陽高照，綠葉被照的多么耀眼，每一片樹葉都是一個閃光的小精靈，在風中舞蹈。
帶著溫熱的風悄悄拂過，小精靈們便熱烈的歡呼起來。陰天，滿樹的綠精靈耷拉著腦袋，顯得無精打采的，偶爾，風姑娘調(diào)皮的逗弄下小精靈，小精靈們也只是漫經(jīng)心地“沙沙”的應(yīng)付幾句。突然，夏天特有的雷雨悄悄的.來了�！皣W啦啦，嘩啦啦”雷雨娃娃在天上得意地笑著，原來垂頭喪氣的小精靈們一下子打起精神來，全心全意地抵抗雷雨的攻擊。葉子在雨中唱著響亮的“抗雷雨之歌”，“嘩嘩-嘩嘩-”越唱越急促，越唱越激昂。
終于，經(jīng)過一場血戰(zhàn)小精靈們戰(zhàn)勝了雷雨，雷雨落荒而逃之后，天邊浮現(xiàn)出一道彩虹，仿佛是在贊美著小精靈們的英勇，又仿佛是在為這場戰(zhàn)爭的勝利方慶祝。地上有不少嫩綠的樹葉，樹枝上，還有不少水珠還在從樹葉上往下滴著，仿佛是在為那些“死”去的戰(zhàn)友--地上的樹葉而哭泣著。
秋天，樹上金燦燦的樹葉，跳著豐收之舞，來到泥土上，作為養(yǎng)料，守護著大樹，也期待著來年長出更青翠，更有活力的綠精靈。
冬天，大樹換下綠衣，脫去金裝，穿上了一件雪白的棉襖。厚厚的雪棉襖披在大樹身上，沒有繁重的感覺，讓人看了就覺得清爽。
窗口的那一棵樹，就這么站著，就這么默默的奉獻著就這么無私的裝點著校園，沒有言語沒有動作，卻令人難以忘卻！
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我住的小區(qū)種了很多種樹，有發(fā)財樹、假檳榔、榕樹、松樹、紫荊花樹等。
我的家在二樓，靠近餐廳的窗外正好長著一排整齊的發(fā)財樹，樹枝大大方方隨意往窗口方向伸過來，柔嫩碧綠的樹葉伸手可及，似乎是在與我們友好。
初春，發(fā)黃的樹葉在風的掃蕩下，簌簌落落地飄下來，為地上鋪著一層金黃酥軟的地毯。不到幾天的功夫，整排的樹都露出光光的樹丫。但不用一個月的時間，這些樹丫在暖風的吹拂下，便又重新發(fā)出新芽，先是試探式的三朵五朵，接著便十朵八朵竟相綻放，雖然葉片有些小，顏色有些嫩黃，也是在告訴人們：這時春天已完全到了。
夏天，這些樹葉漸漸由小變大，由少變多，由淺綠變成深綠，整排樹仿佛是整排的`傘，因為發(fā)財樹是長到約一人多高時開再平行長出一圈的樹枝，好象是雨傘下面的一根根撐著的支架，再往上長不到一米，又接著長出一圈的樹枝，這便有了多層的撐開的傘，雖然夏天的太陽光有些強烈，但也只能透過密密麻麻的樹葉星星點點地照下來。
媽媽吃飯時正對著窗口而坐，面對著滿窗的濃綠，我媽經(jīng)常怔怔地看著樹葉，并對我說：你看，仲良，在樹上有幾只小黃鶯。小黃鶯全然不顧我們的指指點點，在樹枝上快樂地跳來跳去，跳一下發(fā)出唧的聲音，跳一下尾巴抖動一下。
沙沙沙，沙沙沙，雨姑娘在綠色的葉叢中一邊彈奏著樂曲，一邊耐心地為發(fā)財樹輕輕地洗澡，雨水伴隨著樹的污垢，滴滴嗒嗒地掉下來。一夜醒來，放眼望著窗外的樹葉，又是一塵不染，樹葉在太陽光的照耀下，油光發(fā)亮，微風吹過，送來縷縷清香。
月上樹梢時，我一天的學(xué)習(xí)都忙完了，樹上的鳥兒早已歇息了，吵鬧了一天的蟲子也倦了，只有風和著樹葉的清香，善解人意地為我們搖著扇子，伴著樹底下三三二二人群腳步聲，發(fā)出沙沙悅耳的的樂曲，我也慢慢進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
哦，窗外美麗的圖畫，是我永遠欣賞不夠的美景。
窗口初中優(yōu)秀作文 26
我家的窗口長著一棵桃樹，她長得挺高都長到我住的二樓了。在春天時，它就會開出美麗鮮艷的花朵。
那淡淡的粉色像是女孩抹上的一層薄薄的胭脂一般，嬌艷的好似含苞待放的美麗姑娘。那淡淡的粉紅讓人情不自禁地伸出手來輕輕地撫摸一下，用臉頰去碰一碰。
在每一天的早晨，我打開窗子時，都會去摸摸那嬌艷的桃花，去嗅一嗅桃花發(fā)出的淡淡清香。那美麗的花朵總能使我陶醉在她婀娜多姿的身軀中。她美麗的更加使人想去把她摘下來，把她的美麗帶到自己的家里去，可是她那樣的好看，使我不忍心將她摘下來。就讓她一直盛開著吧！這樣也能讓我細細地去欣賞她，去贊美她。
一天，傾盆大雨一直下著，還有雷公和風兒的助威，大家都藏到家里去了。我卻不安的`趴在窗前瞧著那棵桃樹，有點擔心它會挺不過這場暴風雨。我雙眼緊緊地盯著桃樹，一會兒我累了，便慢慢地去睡了覺。第二天早晨，我打開窗子一看。那棵桃樹居然還活著，桃花依舊盛開著，而且顯得比往日還要有生機一些，花瓣上積著許多小水珠，桃花隨著風兒的吹拂，抖落抖落自己的身軀，看來它搏斗了一晚上，終于成功啦！我感到不可思議，跑著告訴了爸爸媽媽。爸爸微笑著說：“桃樹就長在我們的窗口，伸手就可以觸摸，去感受它的清香噴鼻，這真是一件幸福的事�。 蔽椅厝ッ一�，媽媽說：“桃樹真是了不起，不管暴風雨多猛烈，她都能挺過來�！蔽尹c點頭。
哎，桃花終究謝的，她聽見風兒在召喚她了，便徐徐飄散下來，如蘆花，似柳絮。我情不自禁地去接那一瓣瓣花瓣，她卻從我手中溜走，說：“明年春天我們再見哦！”說完便匆匆飄走了。桃花的美景我還沒欣賞夠，她就已經(jīng)謝了，它的花期雖然是短暫的，但它的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，那種不屈不饒的精神讓我永遠銘記在心。
我眼前又出現(xiàn)了那嬌艷的桃花，正在與小鳥談心事！
窗口初中優(yōu)秀作文 27
時光流逝，窗口外的綠色世界也在不斷地變化著……
——題記
從小到大，從鄉(xiāng)村搬到城鎮(zhèn)，時光一點一滴地流淌著，有些早已物是人非，有些早已不復(fù)存在了。而不變的是我那顆喜愛綠色世界的誠摯的心……
窗口外的綠色世界在變化著。
聽爺爺說在我很小的時候，我最喜歡的就是抱著我在窗口處看外面的那片竹林。在那片綠色竹林的呵護下我慢慢的成長著，那快樂的時光仿佛就像昨日，那竹葉的“沙沙”聲，鳥兒的叫聲……還很清晰的在耳邊回蕩著。那美麗的花海，一顆顆青翠的竹筍還歷歷在目。
窗口外的綠色世界在變化著。
大約在我五歲時，窗口外的世界變了，那片竹林被砍伐，挖土機“轟隆隆”的作響。那片竹林在我眼中消失了。取而代之的是一幢幢樓房，嘈雜的吵鬧聲接踵而來，只能依稀地看到一些綠色的蹤影。
窗口外的綠色世界在變化著。
在那不久之后便被父母接走去上海生活了，我不舍爺爺庭院中親自種的向日葵，不舍那眼中可愛又心疼的綠色。但這一切在踏上車的'那一刻全部化為心里的懷念。來到上海的家之后，第一件事便是趴在窗口向外看，沒有那大片大片的綠色，只有排放二氧化碳的工廠，那無盡的污水被排入江海，到處是隨地亂扔的垃圾。這個窗口外的世界卻不如從前的那個世界美麗，缺少了綠色，這個世界便是單一的。
世界為何會變成這樣？這不能再埋怨上天的不公，只能怪人類的壞習(xí)慣，我們那奢侈的心在一點一點地將綠色的世界吞沒，現(xiàn)在來挽救當然是來得及的。
多一份努力，多一份善心，那綠色的世界將會慢慢地復(fù)原。這一份力量是很容易付出的，比如少用電，少用水，少砍樹多種樹……
所以讓我們努力地復(fù)原那綠色的世界，那綠色的家園吧！
窗口初中優(yōu)秀作文 28
因爸爸媽媽的工作原因，還有為了能早點鍛煉我的獨立能力。我很小的時候，就獨自一人乘巴士車到爺爺家去，爸爸媽媽下了班，我又會乘車回家。
經(jīng)常坐車，總能碰到許多好人好事：讓座的、扶老人上下車的、抓小偷的……讓我在童年生活中就懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德，也讓我從中學(xué)到了許多做人的知識。
好人好事的背后，偶爾也會看到一些不文明的現(xiàn)象：亂丟瓜皮紙屑的、亂涂亂畫的、損壞座椅的.……還有一些市民為了貪小便宜，將車上的便民傘、扇子等占為己有。
一次乘巴士車，一名外地的中年阿姨從火車站上的車。因為巴士車內(nèi)的廣播錯報了站，結(jié)果害得中年婦女多坐了兩站才下車。當看到中年婦女拖著一個沉重的旅行箱，下車時那種特別難過和無奈的表情時，我的心里真不是滋味。就是因為我們司機同志的大意，才使得初次到南昌的外地朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給我們英雄城的形象，打了一個折扣吧!
還有一次，我象往常一樣乘巴士去上補習(xí)課。因為正值上班高峰期，車上特別擁擠，把我這個小個子在人群中擠得差點喘不過氣來。這時，我發(fā)現(xiàn)在我的身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他背有點駝，個子很瘦小，正使勁地用雙手牢牢抓住扶手，表情十分痛苦。我真為老爺爺捏了一把汗。但是，任憑一遍又一遍“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座”的廣播語在耳邊回蕩，那些“穩(wěn)坐泰山”的年輕小伙子們一個個扭頭望著窗外，無動于衷，裝作沒看見、沒聽見似的。真是叫人為他們的行為感到羞愧。
窗口初中優(yōu)秀作文 29
時光如同過眼云煙，閑云飄飄的歲月一去不復(fù)返。風吹過日歷，呼啦啦地帶走金黃的年華，已是立冬。
每每到了冬日，才能實實在在觸摸到了歲月。白晝逾縮逾短，夜逾拉逾長。時光便于鐘表，日歷上躍動，悄然行走在窗前的陽光里頭。冬季漫長，靜默無語。那時，小小的窗，便是整個屋子里最迷人的鏡框，每當漫天的飛雪粉飾著窗口的冬天，朔風舞起飛揚的塵土叩擊在窗扉上，那凝結(jié)的瞬間真是妙不可言。
從窗口向外凝視冬天，看那人來人往，如戲劇般播放，耳畔卻無半點聲響，已然融入了風的'韻律。冬季的風，如鷹一般飄蕩在各個天空的盡頭，仿佛時間都在其下化為零點。
冬季，常愛在窗口擺一盆風信子。陽光掉落在它的葉上，變得碧玉般凈徹，證實了陽光的明媚，陽光的魔法。當窗外遍布嚴寒時，窗內(nèi)卻是一派生機：風信子肥碩的花朵便歡喜地從塵封的花苞中怯生地探出頭來。然而，每當此時我又心生感慨了：多么美好的花？春天以來，便要凋零了。我又感慨，花的一季，又何嘗不是人的一生呀？縱使曾將生命綻放得如此燦爛，也抵擋不住流逝的歲月。一個老人的生命，是愈來愈短，還是生命的道路愈來愈長？生命，在于深度、寬度，還是長度？
抬頭仰望天空，冬季的天空，無窮無盡地展開，一片空靈的顏色是深入靈魂的寂靜。那無邊的寂靜。到了黑夜，繁星閃爍，又仿佛墜入了無聲的黑暗，卻給人溫暖的感覺。如同洞悉世事的老者，天空如此高遠。
這便是窗口的冬天，只有閱盡人生，脫凈了生命年華的葉子，才有這般明澈的冬。
窗口初中優(yōu)秀作文 30
在我的書桌旁，有一扇小窗，它一直陪伴著我成長，每當看到這扇小窗，都會勾起我一段回憶。小時候，享受它天空晴朗，一縷縷和煦的陽光照進窗口。
此時的我正趴在窗口前享受著溫暖的陽光。小時候的我是那樣的無憂無慮，溫柔的清風從我身邊吹過，窗前的那盆小花也時常散發(fā)出淡淡的清香，此刻，沒有任何煩惱擾亂身心，真想時間停留在這一時刻，什么也不做，什么也不想，就趴在窗前享受那份恬靜和美好。
長大些，望著它長大些，望著窗口，再也回不到小時候那樣無憂無慮的.時代。望著窗外，我看到許多含苞待放的小花，那染上綠色的大樹，還有那碧草如茵，這些都給大自然添加了許多色彩，形成了一道自然的風光，這扇窗口，讓我看到了五彩繽紛的世界。現(xiàn)在，珍惜它深夜降臨，皎潔的月光照進窗口，照亮了我的書桌，此時的我還在為作業(yè)發(fā)愁，臨近中考，作業(yè)量也隨之增多，學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過氣。泡上一杯淡淡的綠茶，打開MP3的音樂，享受著綠茶淡淡的香氣和這旋律優(yōu)美的歌曲，這扇小窗讓我感到無比的輕松，仿佛所有的煩惱和壓力都銷聲匿跡了。
此時，看著窗外，我看見許多人正在回家的路上，他們都是為了工作早出晚歸，他們十分疲倦，但他們?yōu)榱损B(yǎng)活家庭不得不這樣工作，總有一天我也要像他們那樣，到那時再也沒有機會在窗邊享受這份寧靜，這使我更加珍惜現(xiàn)在生活。時光荏苒，再也回不到小時候，回不到那每天無憂無慮的生活，每當看到這扇窗就能回想起童年的美好生活。
這扇小窗讓我享受到陽光的溫暖，讓我看到五彩繽紛的世界，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的生活……通過窗口，我看到美好的風景，也看到未來的自己。
窗口初中優(yōu)秀作文 31
教室的四周都有窗戶，窗口正對著外面的銀杏樹。
到了秋天，銀杏樹葉依然是綠油油的，給校園帶來了一份勃勃生機�？斓蕉炝�，小扇子般的樹葉才慢慢開始泛黃，慢慢地飄落，成為校園里一道獨特的風景。
還記得上次數(shù)學(xué)考試，發(fā)卷之前老師一再反復(fù)地說：“這次考試，要把成績發(fā)給每一位家長，希望同學(xué)們認真對待，但決對不能抄襲，要考出自己真實成績�！贝巴獾你y杏樹搖一搖，金黃的樹葉慢慢地飄下，在空中隨風飛舞，老師的話也像那樹葉一樣飄進了我心里。
開始考試了，教室里安靜得只剩翻試卷和寫字的“唰唰”聲，同學(xué)們都全神貫注地與一道道習(xí)題做斗爭。
時間在一分一秒地流去，起初還挺順利，但突然碰到了一道難題，圖也畫了，等量關(guān)系也找好了，但絞盡腦汁也沒什么思路。這次考試非常重要，考不好可能就要挨批，這么一大題就十幾分啊，若做不出來那肯定成績不理想�，F(xiàn)在就只剩下一個辦法了——抄襲。我心里冒出這么個念頭，似乎當時已經(jīng)把老師說的話忘得一干二凈！
待老師出去接電話的間隙，我眼睛向左一瞟，突然看到銀杏樹的一片葉子落在窗臺上，在陽光下泛著金光——我終于想起了考試前老師的告誡，頓時覺得臉上火辣辣地發(fā)燙，心里忐忑不安，好像干了壞事的小孩被發(fā)現(xiàn)了似的'。我心里不禁自責起來：是啊，我不能抄，虛假的成績對我沒有任何好處。
一陣陣風吹過，樹葉“沙沙”作響，抬頭看向窗外那棵銀杏樹，一暮暮往事映上我的心頭。
我要感謝這個窗口，感謝窗外的銀杏樹，它讓我懂得一些道理——做人要誠實，學(xué)習(xí)也是如此，來不得半點虛假。
窗口初中優(yōu)秀作文 32
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流……”我無奈地坐在書桌前，家中空無一人，嘴中不停地低聲輕吟著李白的《峨眉山月歌》，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的藍天白云……
“唉，快要期中考試了，你們應(yīng)該更努力才行……”語文老師一手拿教材，一手緊緊指向古詩詞，一句一句大聲朗讀。下課鈴聲響起，教室中仍可以看見老師來來回回的身影，好像時間在這一刻被凍結(jié)，只剩下書聲瑯瑯。
課間，同學(xué)們并沒有一絲松懈，個個都伏在書桌上，奮筆疾書。仿佛窗外那風輕云淡，萬里無云，陽光明媚的美好世界并不屬于他們。別人看來，我們是一群欣欣向榮，意氣風發(fā)的青少年。而在我們心中，自己只是一個腦中充滿指令的老舊機器，不斷地運作著�？此莆覀円恍娜迷趯W(xué)習(xí)中，實則我們心中一直有個遙不可及的追求：自由！
“黔無驢，有好事者船載以入……”轉(zhuǎn)眼，已入深夜。大多數(shù)的'人們早已放下一天的工作，進入了那無憂無慮的睡夢中�？扇杂幸恍┓块g的燈亮著，窗口上可以清晰地看見，一個人的影子接連不斷在房中穿行。抬頭望向那無比浩瀚的蒼穹，一張漆黑的綢緞上鑲著點點光爍的繁星，再添上那皎潔無暇，如白玉般的圓月，他的心一定如一口被洪水沖毀的大堤，有著無限心聲向他傾吐�！拔壹某钚挠诿髟隆鼻魄�，這讀起來朗朗上口的詩句，這無比美妙的意境，怎能不令人神往？
我的頭動了一下，好吧，剛剛我確實在走神，我的視角緩緩由窗口移動到書上。不得不說，我也不知道這種書香為何會變得烏煙瘴氣。
我用力揪了一下自己，拉上了窗簾，從書柜中翻出一本厚實的筆記本，提起筆，用力的寫出幾個字：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……
窗口初中優(yōu)秀作文 33
支竹窗，聞喧聲，下望之，道有草蒲胭脂古玩擺，老父攜童賞觀之。酒保鋪前對街吆，囊裹挎腰入當鋪。窗內(nèi)少婦鏡前坐，貼花黃，正梳妝。洗掃炊煙待夫還，花落花開誰憐儂？
是誰窗前吟古詩，專挑曖昧之詞遞耳畔？輕推紙窗探是誰，原是情郎探我來。窗下燭燈三更明，朗朗書聲月下傳。青青子矜，悠悠我心，不愿兒郎中第他鄉(xiāng)入，但愿兩情久長時。遙想當年君尋吾，指蘸涕沫點窗洞，窗前共讀聲和起，情隨書聲日遞增。
太監(jiān)推開厚重的朱紅木門，金鑾抬上白玉階，宮女支開朱紅木窗。窗外宮墻圍著一片神秘的土地，偶有麻雀點地低吟。遙想當年，宮車輦過，太子目光掃過，巧然相遇，微笑掛嘴邊，羞得紅潤泛臉畔。而今被鎖深宮中，難覓皇上一蹤影。
農(nóng)婦木雕窗中坐，茶水漂綠自悠閑。輕吟古詩自尋樂，夫在農(nóng)中忙，婦在屋中閑。
……
重重的鐵窗隔著一片片天地，鐵門關(guān)著一片片自我的空間。偶有鄰居入門而坐�？粗娨�，聽著廣播，織著手中的毛線，談著家中兒女的'學(xué)習(xí)，討論著明日買什么樣的菜。持著手中新買的衣裳，問著價錢和商店名。
陽光穿過藍色的玻璃，投下一道異樣的藍光，夏日阻擋了太陽那刺眼的光芒，秋日送來一股股暖意，冬日攔著刺骨的寒風。打字聲響起，婦女在趕著明日的文件。然而鋁合金的窗戶隔著另一半的藍天，擋著另一半的自然，透著另一半的空氣。擁有的只能是一半的那本應(yīng)屬于自己的空間。
明日朱紅色的木窗鑲著古典雅致的木雕，裝飾著現(xiàn)代的生活，品著咖啡，坐在紅木椅中，瀏覽著電腦中形形色色的網(wǎng)頁。享受著迥異卻平等的生活。
窗口透著恒古不變的月光，演繹著別樣的生活。
窗口初中優(yōu)秀作文 34
“哨、哨、哨……”午餐鈴打響了，賣飯的窗口前喧嚷起來，不大一會，已經(jīng)站了長龍似的一條隊伍。 這時，一個腳蹬高跟皮鞋、穿著入時的高個子學(xué)生來了，他漫不經(jīng)心地敲著飯盆，邁著連環(huán)步，向“長龍”看了一眼，徑自踱到前面一群小同學(xué)邊，用力往里一擠，進去了。
別人都戴著學(xué)校特制的.“符號”，他的上衣袋邊只有一個戴 “符號”的針，也許是“符號”有損他的尊容，也許是不讓別人 ‘瞻仰”他尊貴的大名—扯了1那群小學(xué)生敢怒而不敢言，不大的窗口正對著他高傲的臉…… 賣飯正在進行，一個女學(xué)生急急地跑來了，她跑到前頭，對一個小同學(xué)說:“小弟弟，讓我站在你前面，好嗎?一， “不行，不準插隊!”女學(xué)生話音剛落，高個子就喊了起來，聲音似乎要沖破餐廳，“她要插隊，行嗎?” “不行，不行!”許多聲音附和著。 女學(xué)生急得直跺腳，只好繼續(xù)哀求小學(xué)生道，“小弟弟，我有急事啊! “別裝蒜，我也有事呢�！备邆�子挖苦道。 “李群同學(xué)，你來站在我這兒吧�！甭曇羟宕喽榱�，這是高個子前另一個學(xué)生。 女學(xué)生一驚:“你怎么認識我?” “你衣服上的‘符號’告訴我的，來，站在我這兒。”目光顯得真誠而又坦率。 “那你呢?” “我到后面去排隊�！� “那怎么行?我就站在你后面吧�！崩钊哼^意不去。 “不行，不準插隊�！庇质歉邆�子在嚷嚷。
那個學(xué)生役有理他，對李群說:“我不要緊，你有急事不能耽誤。再說，我不能自己插了隊卻去講別人�！闭f完，朝后面走去，身影顯得平凡而又平凡…… 高個子的臉似乎紅了一下，但立刻又恢復(fù)了那副傲慢的神氣。 買飯的隊伍緩緩朝前爬行，誰也沒有注意剛才的事，只有這小小的窗口，默默地觀察著剛才的一幕，給人們留下了一串串思考。
窗口初中優(yōu)秀作文 35
聽，窗外沙沙的語聲讓我們每一個人都是陶醉于其中。馬路上汽車的轟鳴聲格外的刺耳。一個個孩子在嫁人的陪伴下來到學(xué)校，準備開始一周的學(xué)習(xí)生活，柳樹的長頭發(fā)不停地擺動著。
我坐在椅子上眺望著窗外，發(fā)呆了很久。我站起身來準備回寢室，就在桌子的拐角處，鋒利的桌腳把我的左小腿割了一條深深的口子。我坐在地上，心想：要是有人幫我就是好了。我忍受不住痛苦，準備去醫(yī)務(wù)室。剛剛走幾步，我就倒在地上，就在這時，我聽見一個熟悉的腳步聲，回頭一看，原來是我的同學(xué)，也是我最好的朋友�！澳阍趺戳�？哎呀，這時怎么回事。拿的.快點去醫(yī)務(wù)室�！彼哪樕巷@示出一種驚訝的表情�！皝�，我扶你去！”只見他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此時，我想起了母親照顧我的樣子，到了醫(yī)務(wù)室，他已經(jīng)大汗淋漓了，可見他是多么的用力啊，我的心中只有兩個字：謝謝！很快，幾天之后，我的腿就是好了起來，我至今依然記得那一幕。
愛——是一種人與人表達情感的方式。但是，關(guān)愛總是隱藏在生活的每個角落。相信每個人的生活中都一定有不少愛，我覺得，關(guān)愛是一種情感。
后來，這件事成了我無法抹去的記憶。它是人生中給予我動力的東西。我想，這就是人們所說的友情的一種表現(xiàn)。我的朋友在我困難的時候伸出了援助之手來幫我，也許，沒有了他，我的腿就是好不了了，這也是一種美，一種助人為樂的精神。雖然這只是一個不被人所見的一件事，但是會一個個的傳遞下去，去溫暖每一個人的心，讓我們打開窗口，去發(fā)現(xiàn)美德，感受美，這樣才能讓你的人生充滿絢麗。
窗口初中優(yōu)秀作文 36
窗外呼呼的風聲不斷拍打著那扇窗，時不時傳來一陣又一陣的風嘯聲，怪嚇人的！小男孩就在這時驚醒了。
“奶奶——”小男孩用雙手揉了揉那剛睡醒的眼睛，伸了個懶腰說。這時一個年過六旬駝背拄著拐杖的老人蹣跚地向小男孩走來�！皩O兒，怎么了？”這位老人說道�！澳棠�，我想吃芋頭，你買給我吃好？”小男孩說道�！斑@天氣這么寒冷，誰會出來賣呀！明天吧！明天再給你買。”奶奶哄道。“不嗎！不嗎，我就在現(xiàn)在吃，你去買嗎！”男孩撒嬌道�！翱墒牵@……”未等奶奶說完，小男孩說生氣道：“哼！整天還說對我好，原來都是騙人的，連個芋頭也不幫我買！哼！”這時，兩顆豆粒大的'淚珠從小男孩的臉頰上滑落�！昂煤煤茫胰�，我去……”
于是，這位老人伴隨著咕咚咕咚地雜聲顫顫地走到路上，等待賣芋頭的人。
她那銀發(fā)在刺骨的寒風中飛舞，任憑著風掀起她的衣角，身體不停地打著寒顫。她不時地伸頭眺望遠方，期待賣芋人的出現(xiàn)，路上的行人匆匆走過，只有她一人在寒風中無助地立著，她期望著，期待著孫子能吃上芋頭，但事不從心，老人等了一個小時也未等到賣竽人。于是，老人拍拍身上的飛粒，搓了搓手，往回走了。
回到家后。孫子興奮地沖到她面前問道：“買芋頭了嗎?”老人搖了搖頭，這時孫子的臉立刻拉了下來，噘著嘴，兩手插在口袋，向老人瞟了一眼，還小聲地說：“哼，我看你根本就沒去，哼……”
老人的心碎了，她期待著是孫子能關(guān)心她的語言，誰知等待她的是一些怨語。
窗外的寒風似乎更加猛烈了，吹得那扇窗吱嘎響，老人一拐一拐慢慢地朝窗口走去，站在窗口向外望。似乎在尋找著什么？
窗口初中優(yōu)秀作文 37
每個人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關(guān)著的，但也會有人心中的窗是敞開的。之前我心中的窗也是緊閉的，可通過一件事讓我的心窗敞開了，讓溫暖的陽光盡數(shù)在我的心上綻放。
那一次，我們正在上美術(shù)課。每個同學(xué)都在認真仔細地畫畫，當然其中也包括我。美術(shù)老師正在教同學(xué)怎樣才能畫得更好。突然，美術(shù)老師的手機響了一下，美術(shù)老師一看，走上了講臺說：“我們班有沒有學(xué)過跆拳道的同學(xué)？”頃刻間，同學(xué)們齊刷刷地指向我和程海洋。美術(shù)老師對我和程海洋說：“放學(xué)后，到操場集合，體育老師在那里等你們�！蔽液统毯Ｑ筝p輕地答應(yīng)了一聲。我心中暗暗不安，我才學(xué)跆拳道一年都不到，怎么表演啊。如果表演時打錯了，還不被同學(xué)嘲笑。我越想越忐忑，美術(shù)課的下半節(jié)就在我的煩躁中過去了。
放學(xué)后，我和程海洋來到了操場，發(fā)現(xiàn)體育老師正在和幾個大人談話。我們走了過去，突然那幾個大人頭轉(zhuǎn)了過來，我才發(fā)現(xiàn)那竟然是我們跆拳道館的.教練，我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會兒人到齊了，教練開始教我們表演的內(nèi)容，每天都很晚才練完回家，雖然很辛苦，但我們都堅持了下來。
終于，到了表演的那一天。我忐忑地來到了操場，我們又臨時排練了一小會。過了一會兒，輪到我們表演了。我緊張地上了臺，望著臺下全校師生，冷汗不停地從背上流下來。音樂響起了，我用盡全力打好每一個動作，打著，打著，我的腦中仿佛只有表演的內(nèi)容，我打得越來越流暢。過了一會兒，表演結(jié)束了。我心中的那一塊石頭落地了，異常輕松。回到班級里，同學(xué)都向我舉起了大拇指。
通過這件事，我心上那扇緊閉自信之窗終于敞開了，讓我看到了更多的心靈美景。
窗口初中優(yōu)秀作文 38
童年就是一首詩、一幅畫、一支歌、一條小溪，唱著、跳著地流過。那時的我們無憂無慮。但隨著時間的流逝，我們都漸漸地長大，而與父母、與長輩之音質(zhì)心靈的窗口正在不知不覺被我們關(guān)閉，我們有越來越多的秘密對父母保守，我們會越來越厭煩父母對我們拘束，但很少有人這樣想：父母是為了什么?
答案就是：為了我們，為了我們的將來。
其實生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣，瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來的'血汗錢，仍花得心安理得。我認為，這些人都不配做父母的兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個世上，是為了讓我們好好念書，將來有個美滿的生活。而不是讓我們?nèi)セ膹U生命。他們寧肯自己受苦，也要讓孩子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而那些人，逃學(xué)、曠課、去網(wǎng)吧、去搶劫……他們那是回報父母之邦的行動嗎?不，不是。其實我們每個人都明白，父母想向我們要的，是一張令人滿意的成績單，公此而已。
從母親懷胎十月，到我們降生，父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長，父母又不知花費了多少精力，流下了多少汗水。從每日叁餐到教我們根據(jù)四季增減衣服，每一點都滲透了父母撫育我們的心血。
“聽媽媽的話，別讓她受傷�！蔽艺J為，在眾多流行歌曲中，這句是最有意義的。我們不再是孩子，應(yīng)該懂事了。我們知道我們的成長一天也離不開父母的關(guān)心、關(guān)愛，我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。因為是他們的噓寒問暖，悉心照料，使我們一天天地健康長大;是他們的管理教育，使我們從一個不懂事的孩子，長成一個有知識、有禮貌的中學(xué)生。
努力學(xué)習(xí)吧!唯有這樣，才能回報父母!
窗口初中優(yōu)秀作文 39
“怎么進度那么慢？”媽媽說，“做完了再做一章奧數(shù)就讓你出去玩好不好？”說著關(guān)上了門。哼，什么“好不好”，命令就是命令，是不容置疑的。
我把剛做完的AB卷合上，起身打開窗，一股清新的空氣撲鼻而來，草兒雨后春筍般從地里鉆出來，帶著泥土的芳香，放眼望去，亭臺樓閣在云霧的掩映下若隱若現(xiàn)，與湖泊高山交相輝映，宛如人間仙鏡。綠茵茵的草上，滾動著一個燦爛的小肉球，噢，原來是一只漂亮的小鳥，在草地上這兒啄啄，那兒啄啄，真可愛�？墒牵谶@么和諧的.環(huán)境下，卻發(fā)生了不和諧的一幕。
只見一個男孩，在地上挖了一個陷阱，上面用浮土掩蓋著。不遠處的大樹下，那只羽毛尚不豐滿的小鳥，正蹦跳著往這邊過來。我想大喊一聲，可又怕媽媽聽見了跑來罵我；我想跑下樓，可無奈門鎖著。我幻想在小鳥快要掉下去的時候來了一個年輕女郎，她拋到地上的瓜子殼將小鳥引開了。可是沒有，一個人也沒有，那只是我的幻想，小鳥如約似地掉進了陷阱。我又幻想此時來了一個帶紅領(lǐng)巾的小女孩，她大聲呵斥那個男孩，從坑里捧出那只小鳥，仔細梳理小鳥那凌亂的羽毛，還拿出藥膏涂沫小鳥受傷的腳。可還是沒有，安靜的草坪上，只有小鳥惶恐的叫聲和男孩壞壞的笑聲，沒有想象中的呵斥聲和壓得低低的“是，是”聲。我在心里拚命叫喊：“小鳥，加油��！不記得了嗎？沖出那堆草，你就可以重歸藍天。”可還是沒有，那個男孩取出早已準備好的籠子，將小鳥放進籠子，興高采烈地提著籠子走了。那惶恐的小鳥，一下一下跳著，仿佛千斤重錘，一下一下錘在我心里……
當我回過神來的時候，草坪上什么都沒有了，向我撲鼻而來的是，刺耳的風聲……
窗口初中優(yōu)秀作文 40
我的臥室有一個不大的窗戶，也許它很小，可是卻代表了我無盡的思念。
一次做完作業(yè)后，我趴在窗口，并不是為了觀賞夜色，而是等待著已許久未歸的父母。
自從三歲，我的父母就到廣州打工了，每一次他們拉著大大的行李箱出門時，我的眼淚便伴著他們的下樓聲，像掉了線的珠子落到了地上。
他們總不知何時回來，我只能等待，等待著他們像過去一樣，穿著筆挺的西服，拖著一個又一個大大的行李箱出現(xiàn)在我的面前。
可一直都盼不到他們。
“也許是他們太忙了吧！”我總是這樣想，也許是安慰自己罷了。
那一次，他們打電話回來：“兒子，我們馬上就可以回來了！”我聽到了，一蹦三尺高，睡都睡不著。
過了許久，當我正在窗口上東張西望時，一個電話打了過來。“是不是爸爸媽媽打來的.？他們是不是到了？要不要我去接他們？”一連串的問題蹦了出來，我接起了電話。
“你們是到了嗎？要我去接嗎？……”
“兒子，”電話那頭傳來了一陣施工的聲音，“對不起，兒子，突然有任務(wù)回不來了。”
眼淚突然溢了出來�！澳恰呛冒�，你們注意安全，我……”電話被掛斷了，只有一聲“嘩——”的聲音。
望著那電話，我那不爭氣的眼淚全都出來了。
一陣風吹了過來，夾雜著小雨，仿佛老天爺也為我的待遇感到不公。
“吱呀”門開了。他們回來了，穿著筆挺的西裝，拿著大包小包的行李。
我撲倒在他們的懷里……
一陣冷風拂過，我打了個寒顫，不知何時，我的臉上已經(jīng)流滿了眼淚，舔了一下，甜甜的，咸咸的。
你們?yōu)槭裁床荒芑貋砼闩阄夷�？我要的不是什么好的生活，而是你們的陪伴��！我繼續(xù)趴在窗口，等著，等著他們的歸來……
窗口初中優(yōu)秀作文 41
在人生的旅行廂上，會不禁地用手推開窗戶，欣賞窗外那美麗的風景。這樣的旅途才不會乏味，不會用睡眠來消磨自己僅僅只剩下的短暫光陰�！}記
在人生這次旅行中，或許有許多人很在意終點，而忽視了那車廂外的精彩風景。有這樣兩家人，去的目的地是同一個景點，但回來后的心情卻截然不同。原因是，天氣惡化，無法抵達終點。一家潑了冷水;一家則用相機拍下了車廂外的風景，滿載而歸。
因此，在人生的路途上，應(yīng)該打開那心靈的窗戶，讓細雨無聲地滋潤，讓陽光盡情地照耀，才能收獲好的心境。
在這次旅途中，會有許多人與你擦肩而過，因此你并不孤單，并不寂寞。不要讓風雨，挫折，傷感擋住了你前進的路途，打開窗戶向身邊的`人求救，那并不會丟你的臉面，那只是自救的一種方式。
在窗內(nèi)望著窗外正在嬉戲的孩子們，不要一味的用一種渴望的眼睛看著，而是要打開窗戶，才能驅(qū)除心靈的寂寞，讓快樂再次充滿內(nèi)心。
就這樣推開窗戶吧!讓斑斕色彩，溫暖陽光，清澈溪水灌滿你的內(nèi)心。
在路上，有無數(shù)的困難與挫折在迎接你，也會有無數(shù)的窗戶在等待你的開啟。這樣，無論是多么高的山峰，我們也能跨過;無論是多么寬的峽谷，我們也能跳過。
記住，在人生的旅途上，不要一味的追求目的。而是要記得手中還有相機，窗外還有云彩。打開窗戶用相機拍下云彩的舞姿，再去迎接下一片云彩，下一扇窗戶，下一聲快門聲。
當旅行接近尾聲時，不妨拿出相冊�；匚赌窃�(jīng)的幸福。正因有曾經(jīng)的幸福才會更幸福。有精彩的瞬間，才會有一副回味無窮的人生畫卷。勇敢地打開心靈的窗戶吧，讓人生畫卷再添一點絢麗。
窗口初中優(yōu)秀作文 42
窗是小屋的眼睛，我是小屋的主人�？匆豢创巴獾娘L景，想一想生活的意義。窗外一個世界，心內(nèi)一個境界。
早晨，當晨光悄悄地占滿窗欞，窗外的樹和草反射著柔和的光輝，舒展手臂迎接那初升的一輪朝陽之時，小屋中的我覺得太陽又是一個嶄新的太陽，心中充滿了對新一天生活的渴望。
雖說是昨日黃花分外香，但時間老人不會讓昨夜的月亮掛在今天的窗旁。過去的像夢一樣縹緲，又像窗外那樹那草一樣真切地印在心上。在那些被失敗和沮喪弄得昏天黑地的日子里，我把夢想藏進自己心靈的小巷，但從沒有喪失過成功的向往。就像窗外那冬天的樹，雖然葉已落光，在那軀干里仍流著來年春天的希望。與同齡人相比，生活的色彩樸素得常常使自己羞澀，就像那窗外大樹下面卑微的小草，但在日常的生活中，我也享受著一個普通人的'滿足和渴望。
歲月在黃回綠轉(zhuǎn)中運行，窗外的樹黃了又綠，綠了又黃，在風雨霹靂中把艱辛品嘗，在和風朝陽中茁壯成長。望著窗外，無論是高大的樹還是卑微的小草，都在向窗內(nèi)的我展示生活的意義：熱愛生活，奮斗拼搏之中折射出生命的輝煌。
在冬天，大雪紛飛，天上的精靈點綴我窗口的風景，那樹在凄厲的風中歡快地搖動，我感受到人在困境中也應(yīng)保持樂觀。憂愁是生活中的陰雨，淅淅瀝瀝自有一番詩意。失敗是生活中沉沉一擊，跌倒了是前進中的休息，重新站起來，就會發(fā)現(xiàn)：草依然綠，水依然長，陽光依然燦爛，天空依然湛藍。
看著窗外的風景，想著生活的哲理，笑一笑，走出門去。
啊，窗外一個世界，心內(nèi)一個境界。
窗口初中優(yōu)秀作文 43
窗外是一片朦朧的景象，細若牛毛的雨絲微微傾斜著落在地面，輕啟窗戶，感受著和風細雨的觸摸，我又對自己說：“啊，一個美好的清晨……”
窗口是我的朋友，我通過他看盡了風花雪月，春夏秋冬，也領(lǐng)略了人間百態(tài)，滄海變遷。遇到有趣的`物事，我總會跟他閑扯一番；
窗外看那個，可真有趣！
窗邊有只鴿子停在你身上了哎。
窗，……
他從來都不曾回答過什么，我卻樂得其中。
傍晚，我趴在窗下的書桌前挑燈夜戰(zhàn)，窗就默默地陪著我。當我厭煩功課時，我好似聽到一個低沉且嚴肅的男聲在耳邊回響：“不在窗內(nèi)刻苦學(xué)，怎么去窗外闖出天？”在驚喜與羞愧兩種情感之下，我又提筆奮戰(zhàn)起來。手酸了抬頭望一眼窗外寥寥幾盞燈亮著房間和窗口，我頓覺動力十足。
關(guān)燈，躺進被窩，望著透明無暇的窗口，我的思緒飄回了古代，圣人孔夫子也是在窗前捋著胡須淳淳教導(dǎo)弟子們“三人行，必有我?guī)熝伞痹圃�。李白或許在窗前油燈下為好友王昌齡寫信，而后望著窗外的夜景“寄愁心與明月”。孟浩然則可能在散發(fā)著泥土味的農(nóng)舍窗下與村民老友“把酒話桑麻”吧。古往今來，窗見證了多少美麗的故事。
往后余生，我們一起賞四季，品自然，閑時聊聊人生感悟可否？請多指教，窗。
晚安，窗口。
不知何時，窗起了一層霧氣。我玩心大發(fā)，在窗上寫著藝術(shù)字，一聲熟悉的訓(xùn)斥又來了，“是，窗口大人。我立刻寫作業(yè)。你可要一直陪著我走向我的人生目標啊，不然我就一直纏著你！”
一窗一人一生約……
窗口初中優(yōu)秀作文 44
輕輕地推開窗，樹還立在那里，它老了，那原本筆直的樹干像老人的背一樣彎了下來。
我說不清它已經(jīng)幾歲了。這里的樓盤拆了又蓋，蓋了又拆，樹一直靜靜地在那兒站著，像一個走累了的旅人正在休息，安靜地看著房地產(chǎn)商玩著“蓋房子”的“游戲”。
從我住在這里起，我最喜歡做的事就是用瘦長的雙臂輕柔地抱住樹，把我的心貼近樹，無論是喜是憂，全都用心告訴樹。樹總是溫柔地送給我一陣清香，有時，是一陣果子香甜的氣味，有時是枯葉那種有一點兒像泥土的氣味，說不上香，但卻很舒服，舒服得好像五臟六腑都被一只手輕拂了似地，也有偶爾的.那么幾回，是醉得熏人的花香。我知道，樹不愛炫耀。
我會一件現(xiàn)在人都不會，并且覺得很不可思議的事——爬樹。爬樹不難，最起碼爬我認識的這棵樹不難。樹的身上有一塊塊突出的癤子，只要踩著這些癤子，很輕易地就可以爬上樹頂。樹非常非常地粗壯，樹枝上可以坐四個像我這樣的人。樹頂，是我的秘密天地，樹頂上樹葉茂盛，我要是躲在樹頂上，沒有人能找到我。樹像一個慈母，用樹葉輕撫著我，涼絲絲的樹葉拂過我柔軟的皮膚，很舒服，這是樹的手。樹的手對我溫情的撫摸像母親，里面包含著樹對我這瘦小的丫頭的憐愛之情。我沒有騙你，這種感情，我能體會得到。我愛樹，樹也愛我，這種關(guān)系不是母女，更勝似母女。
我相信，樹一定會永遠地陪伴著我！
猛然間，我又回到了窗口，透過這個小方塊，我看到的不止是樹……我不想去關(guān)窗，讓樹的氣息離我更近些吧！也不知道，樹還能立多久，也許明天，明天就要再見了，明天就要被砍倒了……�。〗┌�！樹的氣息，融進我的心吧！
窗口初中優(yōu)秀作文 45
夕陽收斂了最后一縷光芒，在黑暗中漸漸謝幕，遠處的村莊次第亮起幾點燈火。在這黑夜中，有一種美好的寧靜讓人不自覺感到靜謐與安詳。
我躺在床上，房間的窗簾很厚，光線不容易照進來，可我仍然隱隱約約感覺到純潔的光芒想通過窗簾透進來，我的手不由自主地打開了窗簾。��！我一聲驚嘆。天空中片片青云，如煙似霧，彌漫在月光下，唯一不變的，是寧靜與美好，讓人心神蕩漾。一輪晶瑩剔透的明月，懸掛于星空。對于白天而言，月兒卻選擇了恬靜的黑夜，選擇了與世無爭，默默無聞。它討厭白天的喧嘩與張揚，而希望在我們熟睡之時，祝愿每個人做個好夢。
那是一輪滿月，如水的月光一瀉千里，勾起人們無數(shù)的相思之情。天上稀疏的星星也眨著眼睛，柔情似水地看著萬家燈火。被月光喚醒的.湖水也似乎在跟天上的星星打招呼，在互相問好的瞬間，展現(xiàn)出秋夜的圣潔與神秘，純真與美好，讓我真正體會出“但愿人長久，千里共嬋娟”的一往情深，陶醉在那銀色的秋月圖中。明凈的月光，你是否知道，這么多年過去了，停在窗前的我，一如當年一樣，對你神往。
抬頭眺望那皎潔的月光，它的周圍仿佛都鍍上了一層銀色的金邊，它把地面全鋪上了一層白霜。今晚的月亮太圓太亮，周圍的星星都顯得黯淡無光。我不禁想起了嫦娥奔月的美麗神話故事，想起了許多文人墨客題下的贊美月亮的詩句，眼前仿佛浮現(xiàn)了著名著名畫家描畫月亮的優(yōu)美畫卷，浮現(xiàn)了中國宇航員登上月球的情形……
月亮的影子倒映在湖面上，此時水面亮晶晶的，波光粼粼，猶如一面鏡子，又似游龍的魚鱗，光芒閃爍，這是多么美的景色，多么美的月夜！
這天晚上，我做了一場美夢，夢見嫦娥姐姐正在向我微笑得招手……
窗口初中優(yōu)秀作文 46
親愛的媽媽：
您好！
人們說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
媽媽，您在我心中的形象特別高大，是因為您有許多讓我學(xué)習(xí)和受益的愛好：讀書、學(xué)習(xí)、寫博文、養(yǎng)花……媽媽，您知道嗎，當你成為大名鼎鼎的“博腕”時，你已經(jīng)是我心中的偶像了！每天，您早早地起床，為我做飯；每天，您忙忙碌碌地接送我上學(xué)，照顧著我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，媽媽，您含辛茹苦地養(yǎng)育著我，我非常感謝您！但是……
媽媽，您也像我一樣有缺點，有小毛病，我一直特別給您提出來，我記得上一次我寫這樣的日記時，也給您提出這樣的要求，可您表現(xiàn)好沒幾天，老毛病就又犯了。
那次，我正在電腦上查資料，無意中我又看到您捧著一本本厚厚的《讀者》在讀，您又躺在床上，一副津津有味的樣子……
我本想上去制止您不要這樣躺著看書，可是又回頭一想：唉，可能是媽媽太累了，可能是媽媽就這一次，估計下次媽媽就會改正的……
于是，我又接著查資料。可是，以后并沒有我想像的那么好：在您和我讀書的時間里，您又躺著看書，我還勸您幾句，可您只是笑了笑，表現(xiàn)好了一會兒，又慢慢悠悠地躺著看書了……
媽媽，眼睛可是心靈的窗戶��！眼睛壞了，做什么事情都很難的！如果眼睛壞了，就像生活中的鳥兒沒有翅膀；如果眼睛壞了，就像跨海的'大橋沒有支撐點……
媽媽，您不是經(jīng)常讓我放學(xué)后在天上找飛機嗎，您不是經(jīng)常告誡我要保護好眼睛，長大了要搞研究嗎？……可您……
媽媽，生命很寶貴，眼睛更是我們生命中重要的組成部分。我們一定要保護她，愛護她，讓她永遠閃爍著希望的光芒！
媽媽，我希望您聽我的忠告，因為，您永遠是我的好媽媽！最后祝媽媽永遠漂亮！永遠幸福！
窗口初中優(yōu)秀作文 47
陽光收集在瓶子里，瓶子便有了暖；陽光收集在心里，心中便有了愛，如果經(jīng)常收集陽光，我們的內(nèi)心便也有了陽光的普照，滋潤著愛的土地。
既然陽光是如此美好，單純，那么，請你打開一扇窗，讓陽光消散陰霞，讓陽光充實內(nèi)心，讓陽光飛揚夢想，請別吝嗇你心中積貯的陽光。
也許，為病人打開一扇窗，透進一縷陽光，他就能早日康復(fù)；也許，為地震災(zāi)區(qū)的人民打開一扇窗，透進一縷陽光，他們的內(nèi)心就不再孤獨，懼怕；也許，為我們打開一扇窗，透進一縷陽光，我們的青春將更加精彩，靚麗！
我想起這樣一則故事：一個內(nèi)心孤僻，自閉的小女孩，一直住在一間又陰暗，又潮濕的小房間里，她失去了雙腿，她沒有過快樂，她甚至不知道該怎樣去笑！小女孩只通過一扇小小的窗子與對面的一位老奶奶交談。一天，小女孩問老奶奶：“為什么我總是這么孤獨？為什么我不知道什么是快樂？”老奶奶微笑的'對她說：“好孩子，這是因為你忘記打開一扇窗�！薄安唬棠�，我打開了窗啊！”“你忘記了打開你內(nèi)心的那扇窗，你封閉了自己，來，孩子，記得明天一早醒來，打開那扇窗。”
第二天，小女孩坐著輪椅，到外面去了，她第一次感受到了陽光，她第一次擁有了快樂！
陽光總是充足的，溫暖的，陽光更不會懂得什么叫吝嗇。陽光只知道：打開了一扇窗它就進來；陽光只知道：敞開了心扉，它就溫暖；陽光只知道：你對他訴說了夢想，他就幫助你去實現(xiàn)。
打開一扇窗是如此的簡單。那么，也請你打開一扇窗，讓陽光照亮你、我、他的心房。
窗口初中優(yōu)秀作文 48
開學(xué)時老師安排座位，我被分在了第二組，而第四組一直是我所向往的地方。在我看來，那邊靠窗，每節(jié)下課都能欣賞到窗外美麗的風光。站在窗前，打開窗，一邊放眼遠眺窗外的美景，一邊感受著微風活潑地從我耳邊拂過，從我指間滑過，那種感覺一定很棒。于是我一天又一天的期盼著……
終于有一天，老師提到了換座位的事。一如往前，第二組與第四組對調(diào)，我終于來到了我夢寐以求的地方。
夏天剛過，可天氣依然炎熱。中午，我們不得不拉起窗簾，避免陽光的直射。然而，第一節(jié)課時，因為教室里光線不足，老師命我們拉開窗簾。師命難違，我只得痛苦地接受這個事實，刺眼的陽光此時似乎變得異常興奮，想要把它全部的溫暖都傾注在我身上似的。我的臉被曬得火辣辣的疼，不論我把頭往右偏，往前傾，往后倒，陽光總能在我臉上找到落腳點。我開始坐立不安起來。我想用手遮住臉，隔絕陽光，可又怕老師發(fā)現(xiàn)，又趕忙把手縮了下去。于是，我只得寄希望于云的遮掩，可該死的云偏偏在這時沒了蹤影。這整整一節(jié)課的時間，我真覺得“度課如年”哪！
下午最后一節(jié)課結(jié)束后，還有一段晚輔導(dǎo)時間。這時已到六點，太陽已然下山，取而代之的就是陰冷的.寒風。更不幸的是我還發(fā)現(xiàn)窗子開著。于是半個小時的晚輔導(dǎo)時間，我又經(jīng)歷了寒風的洗禮。刺骨的寒風透過窗口直撲打在我的臉上。我被凍得瑟瑟發(fā)抖，兩只手在桌下不停地搓著。此刻我多么希望有人能給我送來一件外套，但我知道這只是奢望。還好我的體質(zhì)還不錯，吹了半個小時的冷風竟沒有感冒。
短短的一天時間，我卻似乎在月球上游覽了一番，這樣大的溫差叫我怎么能承受得了？唉！我何時才能回到我原來的第二組�。�
窗口初中優(yōu)秀作文 49
我的媽媽，向來是個厭倦等待的人。
那一天，因次日要在廣播里演講，李老師讓我放學(xué)后與毛同學(xué)留下來彩排。
或許，很快就結(jié)束了。
我這么想著，再加上沒帶手機，也就沒給媽媽打電話。然而，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，結(jié)束，仿佛很遙遠。
終于，李老師讓我們回家了。坐上公交車，我歸心似箭。
秋天，天黑得早。天色，已紅黑相間，淡淡的月兒，升上了半空。低頭一看，已是五點半光景了。這個時候，媽媽應(yīng)該已經(jīng)下班到家了吧？別急，媽媽，我也很快就到家了。
田園牧歌、首開望宸、半山橋公交站、世紀聯(lián)華超市……終于，快到了。
我疲憊地邁著腳步，上了五樓，房門半開，一束溫暖的光，從門內(nèi)照射出來�？邕M大門，媽媽立刻迎上來，將我背上沉重的書包取下來，又遞過拖鞋給我換上。我忽然注意到，媽媽肩上還背著她自己的包，難道媽媽也剛剛到家？
事實并非如此，原來，媽媽下班回家后，見我還沒到家，就一直站在窗口，盯著樓下的小路，期盼著我的出現(xiàn)。期間，她特地問了班主任老師，得到我有事還在學(xué)校的回復(fù)后，她仍舊不放心。想來接我，又怕跟我走岔了，只好就那樣站在窗口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我回家的方向，甚至忘記了把掛在肩上的包放下。
就這么站在窗口，足足等了半個小時，直到我的身影出現(xiàn)在樓下。
我的心里頓時涌出一股暖流。不喜歡等待的`媽媽，卻為了我站在窗口等了這么久，正如一則故事里所說的那樣：母親是最偉大、神圣的職業(yè)，母親百分之八十的改變都是因為孩子……
窗口初中優(yōu)秀作文 50
“喔——喔喔”，清晨，隨著一陣悠長的雞鳴聲，我揉了揉眼睛，從床上坐了起來。
我來到窗前，拉開窗簾，四周還是一片漆黑。我不禁在心中抱怨道：真糟糕，這種景色真讓人感到壓抑。最近封城，我和父母來到了鄉(xiāng)下，每天只能宅在家中，什么事也做不了。沒有了往日的熱鬧氣氛，每天只能生活在恐懼、不安的氛圍之中。我越想越氣憤，我多么想大吼一聲，來發(fā)泄我積攢了許久的負面情緒。
就在這時，一道金光劃破了天際。我頓時覺得又驚又喜，連忙向窗外看去，只見東方的地平線上，一個金黃色的光電閃爍著，正冉冉升起。不一會兒，這團金色的火球的半個身子已經(jīng)露了出來，仿佛一個剛出生的嬰孩一樣，好奇的打量著這個世界，給人們帶來了光明和溫暖。慢慢的，這輪金黃色的火球越升越高，越升越高，那原本漆黑的夜空像被蠶食的桑葉一樣，一點點地退去，逐漸換上了蔚藍色的新衣裳。最終，太陽的整個面貌出現(xiàn)在了我眼前。那輪金黃色中還透著一點點的橙黃色，天空早已變成藍色，一朵朵白云點綴其中，還有一只只小鳥在天空中自由的翱翔。這不正是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”嗎?
此時的大地上灑滿了陽光，四周布滿了光明，我感覺我的心中此刻也充滿了光明。之前的那些不安、壓抑的心情早已化為烏有，灰飛煙滅了。
那輪朝陽散發(fā)著金光，它從黑暗中誕生，卻散發(fā)著光芒，正所謂“順境中的'好運，為人們所希冀;逆境中的好運，則為人們所驚奇”。培根的這句話，現(xiàn)在看來，說的可真好。是的，劉白羽也說過：“火，只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼”。困難只是一時的，逆境也只是一時的。此時只不過是黎明前的黑暗罷了，未來終將會充滿光明地到來。
窗口初中優(yōu)秀作文 51
我獨居斗室，窗口很小，盡管也向陽，但因南面有高樓遮擋，所以終日難見陽光，尤其在滴水成冰的嚴冬。
可能由于習(xí)慣力量的促使，我長期安于這彈丸之地伏案勞心：讀過寫，寫過看，看過背。后來，爸爸出于對我的關(guān)心和愛護，生怕我成不了大器，就給我安了一盞小巧精美的臺燈，這才使我有幸盡享現(xiàn)代的物質(zhì)文明。
盡管熠熠的燈光驅(qū)散了可惡的黑暗，而我對鮮紅太陽的向往之情仍是與日俱增。每當我放學(xué)回到家里，走進斗室，總有進牢籠之感，自己好象成了牢中囚、籠中鳥，只得一如既往地坐在窗臺下，寫作業(yè)、背課文。長此下去，我便多了一位形影不離的伙伴近視鏡。有時我正面對窗口朗讀詩文，或是默默演題，突然有人在窗外輕輕地敲三下這是同窗好友找我玩的暗號我便飛也似的跑了出去。時間一長，泄密了，爸爸正色說：完不成家庭作業(yè)不準出去玩！此后，再也沒人來敲窗了。我只有俯首聽命，一回到家就浸泡在題海中。
瞄啊，瞄啊，春姑娘穿一身新綠終于飄然而至了，我好高興，好開心�。∫粋�星期日，我伙同幾位好友，到郊野去春游，我傻兮兮地躺在芳草萋萋的田野里，一連打了幾個滾，真是痛快極了！紫凌凌、黃絨絨的野花滿地，令人心醉的`花香四溢，小鳥飛上飛下，咻咻鳴叫。我看不厭，聽不夠，直到夕陽西下我也不想走。
第二天，我就買了幾只瓦盆，從野地移植來幾棵芳草，幾株野花，培土，澆水，它們竟也鮮靈靈地活了。從此，我的窗口便充滿了無限生機。每當晨光熹微的時候，我便起床，洗漱，接著就笑迎我窗口的小自然，雙手捧讀詩文，朗朗的讀書聲沖出窗外，飛向白云，飛向藍天。
窗口初中優(yōu)秀作文 52
每一個人都可以用心來看這個世界，每一個人都有自己的想法，來感受這世界的美麗，如果你同時給兩個人說同一個事情，他們給你的答案是不同的，還可能會因為答案不同還會爭辯起來，你無法來改變每個人的想法，所以人與人之間的'想法是不一樣的，所以他們的世界觀、人生觀也是不一樣的。 我在做試卷的時候，碰到了一道閱讀理解題，文中說：“2008年北京奧運會的會徽上面印著一個小人在跑步圖畫，這個小人是一個‘京’字，”可是我怎么看都不像一個“京”字，我覺得像一個“文”字，我就在題上寫上了：“酷似‘文’字”，我寫完了卷子就給爸爸檢查了，這一檢查就引起了我和爸爸的憤怒爭吵。 爸爸檢查到了閱讀理解題，爸爸憤怒的說：“文中明明寫的是酷似一個‘京’字，你給改成了‘文’字，”我爭辯的說：“可是這個會徽上面印的小人就是像一個‘文’字，”我和爸爸爭辯著，誰都不肯讓步。
我們吵得不可開交，就像火山爆發(fā)一樣，我和爸爸都堅持著自己的觀點，這就是人與人之間的答案不同，就會爭辯直到有一個正確的答案，爸爸讓我改過來，我只好老實的改過來，第二天，老師給我們講的時候，竟然真的是“京”字，我覺得昨晚上不應(yīng)該跟爸爸爭吵，原來爸爸的答案是正確的，我應(yīng)該跟爸爸說：“對不起！”以后再也不惹爸爸生氣了。 人和人的想法是不同的，就是因為想法不同才會引起很多爭辯，就是因為有了爭辯，才能讓讓正確的答案會清晰，有了爭辯才會讓你對正確的答案有印象，這樣下次就不會再有錯誤了。
窗口初中優(yōu)秀作文 53
翻開《紅樓夢》，似乎是打開了中國古代文化的窗口。外國人讀《紅樓夢》，可以了解中國的封建社會，以致人們認為“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然”。思想家、文藝理論家王國維稱其為“宇宙一大著述”。學(xué)者林語堂言：“《紅樓夢》不愧為世界名著，優(yōu)秀小說該具備的它都具備�！痹趪猓藗冃纬蛇@樣的看法：“不了解《紅樓夢》，就幾乎等于不了解中國的文化和社會�！�
《紅樓夢》是博大的、深厚的。人稱《紅樓夢》內(nèi)蘊著一個時代的歷史容量，是封建末世的百科全書，可以容得下一部二十四史。或許正因為其博大，所以不同的人從中看到了不同的`景象。有人說它是歷史小說，反映的是封建社會的衰亡史；有人說它是愛情小說，表現(xiàn)的是寶黛愛情的千古絕唱；有人說它是政治小說，隱喻的是康熙朝政；也有人說它暗藏的是董小宛的故事；有人說這是作者的自敘傳；有人說這是一部宣傳色空觀念的小說……仁者見仁，智者見智。
《紅樓夢》的人物畫廊中，充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化對性格命運的浸染，這在林黛玉和薛寶釵身上表現(xiàn)得尤為突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得眾人相背；康健的薛寶釵，艷冠群芳，知情達理，寬容隨和，穩(wěn)重和平，深得上下歡迎。林黛玉多情無邪，率真單純；薛寶釵理智藏奸，心有城府。對于從深廣的歷史文化背景中走出來的中國人，在失意時能深刻地理解林黛玉，而得意時又由衷地愛慕薛寶釵。對于一個社會，在專制壓抑的時候，林黛玉備受推崇；而國泰民安的狀態(tài)下，薛寶釵會被大加褒揚。這也從一個側(cè)面反映了文化傳統(tǒng)的內(nèi)在相承性吧。
從文化的角度，透過《紅樓夢》這扇窗，看到的是一座古老而浩大的花園。
窗口初中優(yōu)秀作文 54
每一個窗口都像一個精美的畫框，透過這個畫框，你永遠無法猜到你會看見怎樣的一幅畫。
寒冬，坐在書房的窗前，我看見窗外大雪紛飛，天空仿佛是山水畫中的留白，給畫卷增添了幾分別樣的情調(diào)。一株臘梅傲然挺立在天地之間，被一層白雪覆蓋，樹枝上的臘梅花也被白雪包裹，只有點點嫩黃露在外面。
這是一幅雪中臘梅畫。
初春，漫步于公園中，透過路旁縱橫交錯的枝干圍成的“窗口”，我向遠處望去，看見小草重新煥發(fā)出生機，一片片，爭著從初春濕潤的泥土中鉆出來，迫不及待地呼吸這充滿活力的新鮮空氣。一群孩童舉著各式各樣的'風箏在草地上瘋跑著，一陣勁風吹來，風箏迎風向上飛快地攀升，小草們隨風起舞，似乎在拍手歡呼。
這是一幅早春紙鳶畫。
仲夏，我靜坐在池塘邊的水榭中，透過花窗，看到水面上一枝枝亭亭玉立的荷花，似少女一般，隨風舞動她們的衣裙。蜻蜓們時而向水面俯沖，用尾部輕點水面；時而安靜地站立在荷花上。幾只青蛙時不時地從一片荷葉跳到另一片荷葉上。荷葉似乎想戲弄它們，搖搖擺擺地，青蛙一不小心就落到了水中，激起一陣水花。
這是一幅仲夏荷塘畫。
秋日里，我坐車行駛于林蔭小道上。透過車窗，我看見黃色、紅色、棕色的樹葉徐徐飄落，堆積在地上，厚厚的一層，仿佛給大地披上了一層御寒的地毯。車駛過這片“地毯”時，發(fā)出清脆的聲音。此時，日薄西山，夕陽將最后的柔光灑向大地，為片片樹葉鍍上金邊。
這是一幅秋日落葉畫。
一個窗口就是一幅畫，畫里景象萬千。我欣賞著它們，感覺生活愈發(fā)豐富多彩。
窗口初中優(yōu)秀作文 55
窗外的天，多多少少透著一點金黃，畢竟朝陽是無法抵擋的，刺眼的光在房間里肆意炫耀，讓寒風不再刺骨。打開窗臺，微風拂過我的額頭，令我沉思：天，始終會黯淡；風，始終會消逝。可你為何掩蓋枯燥和乏味，無語卻又送來第一道陽光，第一陣微風。望著蔚藍的天、川流不息的車群，我明白了：每一個人、事物都有屬于自己的'使命。只有這樣，才能證明自己是否有能力獨自存在于這個世界上。我想，這不正是藍天存在這個世界上的意義嗎？
望著云，我的心總感到一股自然的平靜，再多的焦慮和煩惱也被這悠然自得的白云所折服�，F(xiàn)在想起才發(fā)現(xiàn)白云始終貫徹著老子終身的哲學(xué)：無為。一切都讓它順其自然，無數(shù)人心中的明燈正是被這二字點亮。
明白了這一切后，再望著白云，就有了另一股情感。輕輕地望著云，云緩緩地游蕩在藍天上，一點一滴地聚集著。他全然不顧時間的流逝，只知道一切讓它順其自然。仿佛在絮絮低語：永遠不要變成時間的奴隸，要學(xué)會掌握時間。而且要時刻保持著一顆平和的心，只有這樣才能做出更準確的判斷。
流水
看到門前的小渠時，總覺得水是一種神奇的東西，有些水可以流動，而有些水卻總是平平靜靜的。我從來都只是欣賞活水，它們不畏泥土的阻擋，勇敢地沖破了一切阻礙，只為了實現(xiàn)自己的夢想，所以，只有流動的水才是真正的水。流水向我揭示了一個哲學(xué)：通往夢想的道路總會有險阻，失敗者只配一輩子默默無聞，而成功者都是敢于沖擊夢想的人，他們不會害怕失敗，在人生的征途上懂得擯棄陳舊的觀念，接受新的觀點。所以，想成功，要學(xué)會放棄。
藍天、白云、流水，只有擁有這三種哲學(xué)才能通向成功。
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每一個人都可以用心來看這個世界，每一個人都有自己的想法，來感受這世界的美麗，如果你同時給兩個人說同一個事情，他們給你的答案是不同的，還可能會因為答案不同還會爭辯起來，你無法來改變每個人的想法，所以人與人之間的想法是不一樣的，所以他們的世界觀、人生觀也是不一樣的。 我在做試卷的時候，碰到了一道閱讀理解題，文中說：“2008年北京奧運會的'會徽上面印著一個小人在跑步圖畫，這個小人是一個‘京’字，”可是我怎么看都不像一個“京”字，我覺得像一個“文”字，我就在題上寫上了：“酷似‘文’字”，我寫完了卷子就給爸爸檢查了，這一檢查就引起了我和爸爸的憤怒爭吵。 爸爸檢查到了閱讀理解題，爸爸憤怒的說：“文中明明寫的是酷似一個‘京’字，你給改成了‘文’字，”我爭辯的說：“可是這個會徽上面印的小人就是像一個‘文’字，”我和爸爸爭辯著，誰都不肯讓步。
我們吵得不可開交，就像火山爆發(fā)一樣，我和爸爸都堅持著自己的觀點，這就是人與人之間的答案不同，就會爭辯直到有一個正確的答案，爸爸讓我改過來，我只好老實的改過來，第二天，老師給我們講的時候，竟然真的是“京”字，我覺得昨晚上不應(yīng)該跟爸爸爭吵，原來爸爸的答案是正確的，我應(yīng)該跟爸爸說：“對不起！”以后再也不惹爸爸生氣了。 人和人的想法是不同的，就是因為想法不同才會引起很多爭辯，就是因為有了爭辯，才能讓讓正確的答案會清晰，有了爭辯才會讓你對正確的答案有印象，這樣下次就不會再有錯誤了。
窗口初中優(yōu)秀作文 57
溫暖和煦的陽光照到窗口，給窗邊的一切都鍍上了一層金邊，沐浴在明媚的陽光下，窗外的那株無花果也在默默伸展著整個身體，向上不停地生長。它，陪我度過一個又一個春秋。
一個早晨，當我如往常一般用眺望窗外緩解眼睛的疲勞時，竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)，那棵無花果樹的葉間，不知何時已經(jīng)偷偷伸出一個一個小小的，綠油油像寶石般的果子，在一片片綠色的葉脈分明的樹葉中格外顯眼。自那以后，我就天天盼著它開花，盼望見到在心中已經(jīng)想象過千萬次的美麗的無可方比的花兒。然而事實并沒有如我的愿。日子一天一天過去，果子一天一天變得更大，陽光也依舊溫和的照耀在一個個綠色的“小乒乓球”上。但是開花這一過程似乎被刻意的省略了。我的心也隨著時間的過去像一個空瓶一般一點一點地漸漸被失望填滿，最后完全忘記了。
盛夏，一切都在被金紅色的驕陽炙烤，無花果樹也不例外。然而它的葉子并沒有如我想象的一樣垂落下去或是完全癱軟，卻是更加筆挺了。原本深綠的果實，像一個被吹脹的氣球般不斷長大，通體透露出成熟的淺綠色。我禁不住好奇，整天求媽媽帶我去摘果子。媽媽禁不住我反復(fù)請求，也答應(yīng)了。剛摘回的無花果，顏色沒什么變化，手感也像剛剛長出時硬邦邦的。雖然心中懷疑，但我還是掰開了一顆，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)它其貌不揚的外衣下，竟然藏著無數(shù)朵色澤鮮艷的.小小的花兒！
一剎那，我恍然大悟，在我們的身邊，不正是有許多像無花果一樣外表其貌不揚而內(nèi)在美好的人嗎？窗前那株無花果依舊，但不同的是窗外已經(jīng)是一派深秋景色了。望著依然翠綠的無花果樹，我的心中似乎在悄然綻放一朵朵美麗的小花。
窗口初中優(yōu)秀作文 58
我喜歡看窗外的風景，特別是長江。
周末晚上，我出神地望著窗外，我的眼光就停在了那波光粼粼的江面上了。江面一片漆黑，而平日里璀璨的長江夜游船也不見它的蹤影，一片黑壓壓的長江，毫無生機可言。
江水輕輕的.流動，微撫著長江，江面不時被風撥動，一浪排著一浪往江邊拍去，又往橋梁下敲打著。剛露出水面的橋柱也時常顯現(xiàn)出因為長時間被水浸泡的青苔，與橋柱的白漆交相輝映，形成鮮明的對比，煞是好看。
橋上則為車水馬龍的熱鬧景象，不斷有車輛在橋上出入。車子的顏色更是五花八門，在橋面上飛馳過去，形成了一道道流動靚麗的風景線。
橋邊上有小黑影在走動，想必那是行人吧。夏天，年輕人喜歡宅在家中享受空調(diào)帶來的愜意，而年紀較大的人就有一個更好的去處——江邊。他們倚靠著欄桿，閉上雙眼，靜靜地感受由江風帶來的涼爽，真是享受至極。冬天，也不用擔心靜謐的長江“無人問津”，雖然寒風徹骨，但是水里面可“熱乎”著呢！冬泳愛好者們總是成群結(jié)隊，點綴在江面上，好不熱鬧！
平時也好，節(jié)假日也好，年級稍長的人就喜歡不約而同地來到橋上，踱步慢行，相約與同齡人切磋牌技，聊聊方圓，只為圖個人生一快！
就是這樣，江水、大橋、車輛、行人，完美的構(gòu)成了一幅和諧的圖畫，平凡卻又無與倫比。
而如今，我從外歸來之后，長江大橋被裝點上了五色斑斕的彩燈，江邊也增添了幾條幽靜小路，江水則倒映著這些新奇的事物，變得更加絢麗多彩了。只是稍微為我?guī)砹诵┠吧小?/p>
一個窗口一幅畫。果然，從不同的窗口往外看，有另一番感受。
窗口初中優(yōu)秀作文 59
那一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星空并不遠，夢想并不遠，只要打開心靈的那扇窗口。
——題記
十天前的期中考試，我再度失手。那一刻，我望著那可憐兮兮的試卷，淚水又無意間從我的面頰劃過，我呆呆的望著窗外，唉！十天后，我將何去何從？
月光拉長了我那高大的身影，天上的銀河在發(fā)光，冷清的月光瀉在那早以被我的淚水打濕的桌面上，月色朦朧中，我看到了那個一個月前還在上網(wǎng)吱吱呱呱聊天的我，我看到了幾天前還在教室里打鬧的我，我看到了那不爭氣的我……此刻，冰冷的月光“刺痛”了我的眼睛。
我仿佛站在道路的盡頭，幻化成模糊的印跡，將要在黑暗中墮落天涯一般……
這時，轉(zhuǎn)頭窗外，我竟然看見了一棵樹，那是一棵曾被我嘲笑過的撐天大樹。它，孤獨地站立在院子的角落，是顧影自憐？或是孤芳自賞？可能它自己也不知道吧。它只是在冷淡無情的月光下，將自己的身影拉的好長好長，留給那感情深重的詩人最美的`畫卷，它向人間敞開心扉，因為它不愿做懦弱者，它要用它那寬廣的心扉去歌唱出強者的歌！
我懂了！原來，是我自己敞不開心扉；原來，是我自己心中有太多的陰霾。一次失敗算什么呢？它只是邪惡玩的一個小小的伎倆，只有雨后的彩虹才能綻放出永恒的光芒！
這時，才發(fā)現(xiàn)淚水早已流干，取而代之的是嘴角的微微上揚……
我拿起巧筆，我要畫一扇窗送給自己，用自己的畫筆將它填涂，透過這扇窗，看樹，看月光，再去仰望星空，這樣才會發(fā)現(xiàn)，其實星月并不遠，夢并不遠，只要你打開心靈的那一扇窗口……
給自己畫一扇窗吧！
窗口初中優(yōu)秀作文 60
常常放學(xué)后路過那片小宅樓，常常由于從二樓飄出的優(yōu)美的鋼琴聲而止步不前。那就像一曲開胃曲，每次聽到這曲子，胃口立刻大開，遐想著那彈鋼琴的人，必定是一位美麗溫柔的少女，要么就是一位才華橫溢，魁梧健壯的青年。
宅樓前有個院子，院壁上滿被碧綠青翠的常青藤所遮蓋，像一條連綿不斷的瀑布，那碧綠的顏色和那悅耳的鋼琴聲真是太融洽不過了，每個藤上都有含苞待放的花苞，每個都顯得那么有生機。
每路過一次那里，都將我的疑惑增添了一層神秘感，我的情感隨著那歌聲放縱奔流，那個窗口每次都將我的心扉敞開。
那是一個春夏交季的日子，當我再一次站在那里時，我的好奇心達到了極點。心想一定要看個明白，隨之我輕步上了樓，生怕毀壞了這悅耳的`琴聲，可我站在門口時卻心思一轉(zhuǎn)：“算了吧，這種神秘感也是美麗的，揭開了就毫無樂趣了”。
不知是什么力量，可能是上天給予我一次機會，讓它真相大白。
又是黃昏與夜晚交替的時候，我又一次走到了那兒，鋼琴不再從窗口里傳出，琴聲縈繞在整個宅區(qū)，原來這琴聲是從小院傳出的。出于好奇心，我便透過常青藤看，我不由驚奇了，一位坐在輪椅上的小姑娘正艱難地彈著曲子，小姑娘沒有左手，細瘦的右手在琴盤上來回打轉(zhuǎn)，顯得那么牽強和無助，但我無論如何也不敢相信每天給我?guī)砜鞓返娜司故且晃粴埣驳男」媚铩?/p>
我的心被她感動了，小姑娘的精神就像那碧綠的常青藤，她的生命是那樣堅強和不屈。
我靜靜地聽完了這首含著生命之歌的曲子。我想：“世界上最美麗的莫過于生命”。
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