關(guān)于初中元旦作文匯總5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中元旦作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中元旦作文 篇1

　　我想我是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)，有報(bào)負(fù)的學(xué)生，并且還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是要考全國最高學(xué)府——北京大學(xué)。這個(gè)信念一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

　　那是一個(gè)星期天，我感到很無聊，就隨便找了一本書看看，大致翻了一下，覺得沒意思，就扔到了一邊。忽然看見書本一頁的題目是《貧窮是最好的大學(xué)》，引起我的注意，就拿過來閱讀一下。我看著看著驚訝得張大嘴巴，“不可能吧！”懷著好奇心，我繼續(xù)往下讀。

　　故事講的是一個(gè)生活落迫的貧困家庭，有一個(gè)學(xué)生，他叫金鵬。他學(xué)習(xí)非�？炭啵�每次考試都考100分。并且考高中時(shí)，還取得了全縣第二名的'優(yōu)異成績，雖然這樣，但家里卻支付不起學(xué)費(fèi)。他的媽媽整天累得跪著割麥子，金鵬望著母親流下了眼淚。從此金鵬發(fā)憤學(xué)習(xí)，最終在國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中贏得了金牌，回家之后，金鵬和媽媽暢暢快快的哭了一場。看完之后，我被感動(dòng)得流下了眼淚，陷入了深深的沉思。一個(gè)貧困學(xué)生通過艱辛的努力，最終取得了成功。而我呢？生活在一個(gè)溫馨的家庭里，不愁吃，不愁穿，每天還嚷嚷著要錢。要知道金鵬穿的衣服上上下下都是補(bǔ)丁，并且連方便面都買不起，盡管這樣，但金鵬很爭氣，與他相比起來，我連這個(gè)資格也沒有。之后，我便用毛筆書寫了“我要超過金鵬”六個(gè)正楷字。我看了一下，緊緊的握住拳頭，把桌子敲得咚咚響，大喊了一聲“我要堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)這個(gè)信念�！比缓笊畛恋膰@了一口氣。驚人的成就，來自于驚人的毅力和吃苦耐勞的精神。之后，我便努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上哪怕遇到了天大的困難，也要把它克服掉，養(yǎng)成刻苦鉆研的習(xí)慣。

　　為了全心全意投入到學(xué)習(xí)中，我在書上又寫了“為理想而奮斗”六個(gè)字。別人見了嘲笑我，認(rèn)為不可能，“就你這笨樣，還想要上北京大學(xué)，真是白日做夢。”還有一些人說：“咦！我怎么看見天上有只牛在飛呀！”“哈哈哈”，別人一陣笑聲。我當(dāng)時(shí)心想，“一個(gè)人要想成功，就必須要學(xué)會(huì)忍受一切。今日你們鄙視我，他日我要讓你們?yōu)槲液炔�！”然后，昂首闊步走出了人群�?/p>

　　這一回，我做了個(gè)夢，夢見我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，進(jìn)入了朝思暮想的大學(xué)，以前的付出畫上了圓滿的句號(hào)。

初中元旦作文 篇2

　元旦又快到了，這是我們?cè)谛�學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了。為了讓我們有一個(gè)難忘的元旦，我們六年級(jí)決定舉行一個(gè)詩歌朗誦賽。

　　老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

　　元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的'表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。

　　在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　這個(gè)元旦活動(dòng)過的很有意義，我們也很難忘。

初中元旦作文 篇3

　　和每個(gè)周六一樣，我的爸爸出去加班，家里就剩下我一個(gè)人。今兒與其他時(shí)候的周六都不一樣，今天是元旦倒計(jì)時(shí)中的周六。既然這么值得慶祝的日子，那我今天就下個(gè)廚做回飯，為爸爸媽媽慶祝節(jié)日吧！

　　說做就做，我找來幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。

　　切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會(huì)兒，它們好像聽話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。

　　一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。 我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初�？赊D(zhuǎn)念想起老師幾天前的.話，又打消了剛才的想法�！斑�，哪來的焦味？不好，馬鈴薯糊了。”我 操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我 只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。

　　接下來，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢！我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。這是我元旦里最有趣的事了，喜歡給家人做飯的感覺，喜歡看到家人滿意的微笑！

初中元旦作文 篇4

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開學(xué)了一樣。不過對(duì)于忙于考學(xué)的我來說，早上依舊背上書包，騎上單車去上學(xué)。

　　除元旦夜晚，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的'大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵錾峡鞓返耐嫠�時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新年之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。

初中元旦作文 篇5

　　“聽，風(fēng)聲沙沙，那是新年動(dòng)聽的旋律;看，陽光燦爛，那是新年別樣的風(fēng)景。”伴著主持人甜美的聲音，在星期六的下午，我們班迎來了“慶元旦，迎新春”聯(lián)歡會(huì)。

　　第一個(gè)上臺(tái)表演的是徐欣妍，她的絕活是—唱歌。只見她意氣煥發(fā)地走到講臺(tái)的正前方，彬彬有禮地拿起主持人邱藝遞過的話筒。撩起后邊的長發(fā)，開口唱起了歌，她的歌聲就是傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟歌，她的歌聲已經(jīng)把我們都感染了!

　　第二個(gè)上臺(tái)表演的是李可欣，她剛一上臺(tái)，就邁開大腿，腳尖輕輕地繃在膝蓋上，張開手臂，像一只起舞的蝴蝶，一邊低頭喊著節(jié)拍，一邊變換著動(dòng)作。起初動(dòng)作比較緩慢，后來動(dòng)作變得迅速而輕快。伴著歌曲旋律的終止，她曼妙的`舞姿在教室里響起的熱烈掌聲中落幕了。

　　接下來可就是我們最喜歡的“相聲”節(jié)目了。章俊昕和鮑明兩位同學(xué)胸有成竹地站在講臺(tái)前的“舞臺(tái)”正中心，他倆你一言，我一語地唱和起來。只見章同學(xué)用食指指著鮑明說：“腦袋有問題吧你�！币贿吤�著自己的大腦，讓鮑同學(xué)反過來說。鮑同學(xué)雙手叉腰，用搞笑的眼神打量著章同學(xué)，不滿地說：“你腦袋有問題吧!”引得全場哈哈大笑。章同學(xué)一邊狠狠地盯著鮑同學(xué)，一邊說：“你奶奶掉了。”鮑同學(xué)拉拉自己的耳朵，回答道：“奶奶，你掉了�！薄肮�哈!”又引著全場大笑。

　　大約4點(diǎn)半的時(shí)候，“慶元旦，迎新春”聯(lián)歡會(huì)才結(jié)束，這可真是精彩又難忘啊!

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