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初中生作文400字

時(shí)間:2023-04-30 21:48:16 初中作文 我要投稿
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【精華】初中生作文400字集合八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的初中生作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初中生作文400字集合八篇

初中生作文400字 篇1

  一個(gè)人的花季,便是那十幾歲的時(shí)候,而這十幾歲便正好在初中生的時(shí)代,所以中學(xué)時(shí)代充滿了酸甜苦辣。

  早晨起來(lái),神清氣爽。打開(kāi)書本,準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)一遍,不為別的',就兩個(gè)字“習(xí)慣”

  在這朗朗的讀書聲中,早上那短短的時(shí)間便過(guò)去了!扳彙贝蠹乙桓C蜂的向餐廳沖去,

  那些女生一見(jiàn)便皺起了眉頭,不知誰(shuí)喊了一聲:“男生要有紳士風(fēng)度!笨捎植恢莻(gè)男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳,刷卡,吃

  飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個(gè)人都在什么做。

  課間操時(shí)間到了大家下樓排隊(duì)做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)

  一會(huì)怪叫一聲,一會(huì)亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會(huì)一腳上去:“演馬戲呢?很

  好看嗎?”此怪杰只好聽(tīng)話,乖乖做操?衫蠋焺t剛轉(zhuǎn)過(guò)身他就又對(duì)我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重,此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。

初中生作文400字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在杭州,我的爺爺那一輩開(kāi)始就是土生土長(zhǎng)的杭州人,從小耳聞目染,家人喝茶已經(jīng)成為一種習(xí)慣,也許這也是我對(duì)西湖龍井茶偏愛(ài)的一種原因吧!

  西湖龍井,因產(chǎn)于中國(guó)杭州西湖的龍井茶區(qū)而得名,是中國(guó)的十大名茶之一。它外形扁平挺秀、色澤嫩綠光潤(rùn)、滋味甘鮮醇和、香氣優(yōu)雅清高,堪稱完美。西湖龍井也集名山、名寺、名湖、名泉和名茶于一體。品一杯龍井茶,溢出的是悠久迷人,耐人尋味的.龍井茶文化。早春游覽龍井產(chǎn)地,放眼望去,全部是嫩綠色的新葉,站在遠(yuǎn)處也能聞到山坡上茶葉散發(fā)出的淡淡清香,芬芳撲鼻心曠神怡。春天是茶葉采摘的季節(jié),勤勞的采茶女就會(huì)早早的起床,去滿眼綠色的茶園里,采摘這些清香的新葉,她們穿行于萬(wàn)綠之中,那是一番多么美好的景象啊!

  游龍井、坐龍井、汲龍井、沏龍井、飲龍井,是美的歷程。借用元朝詩(shī)人虞集的一首詩(shī)句:“徘徊龍井上,云氣起晴晝,但見(jiàn)瓢中清,翠影落群岫”。寫的頗有意蘊(yùn),把采摘時(shí)間、品質(zhì)特點(diǎn)和水的來(lái)源都描寫的繪聲繪色,引人神往。

  每年的早春,爺爺會(huì)帶我去十里梅塢,感受春早,在茶旅中徜徉。杭州人偏愛(ài)茶館,偏愛(ài)精致和諧。在我看來(lái),過(guò)于熱情的咖啡館永遠(yuǎn)敵不過(guò)若即若離、閑情滿溢的茶館,這就是我們杭州人對(duì)茶的偏愛(ài)。也是我與生俱來(lái)的的龍井茶情懷。以后我也會(huì)帶我的孩子去感受,虎跑水,龍井綠。借茶語(yǔ),憶江南!

初中生作文400字 篇3

  一個(gè)新的學(xué)年,有興奮也有擔(dān)心。但那緊到連成一串的時(shí)間,也著實(shí)給了我一個(gè)下馬威。

  過(guò)慣了小學(xué)時(shí)間寬松的生活,初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴,而上課的又?jǐn)f著下課鈴響起了。

  初中生雖然繁忙,但我也在這繁忙之中品出了一點(diǎn)味道:

  記得有一次,是吃午飯的時(shí)候了,才剛剛打完下課鈴,我便看到一隊(duì)隊(duì)人群已經(jīng)向食堂沖去了,在我的印象中,食堂是不會(huì)沒(méi)飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙,慢慢地向食堂走去。可到了食堂,我被從頭排到腳的人群弄的生點(diǎn)兒沮喪了,不知被擠了多久,我終于到了打飯口,看到的卻只是一點(diǎn)點(diǎn)菜,一點(diǎn)點(diǎn)飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。

  還有一次,剛剛下課,我剛準(zhǔn)備點(diǎn)水,就看到幾個(gè)同學(xué)慌慌張張地沖了出去,還未等我疑惑,我就已看見(jiàn)了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機(jī)。假如那飲水機(jī)有生命,定會(huì)大聲渲泄它的不滿。終于,人群漸漸散去了。我萬(wàn)分高興的跑過(guò)去,擰開(kāi)龍頭。可飲水機(jī)只發(fā)出一聲足以表達(dá)它的.處境,只有斷斷續(xù)續(xù)地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。

  在后來(lái)的初中生活中,我也明白了初中的生活是飛快的,我不能用小學(xué)的速度,迎接初中的生活。我會(huì)用最快的速度,開(kāi)始初中的奔跑。

初中生作文400字 篇4

  在生活的海洋游弋,在生活的旅途躑躅,我們要有頑強(qiáng)的毅力。毅力是什么?毅力是一種堅(jiān)持到底的精神,如登山,披荊斬棘,掃清障礙,志在巔峰。如行舟,乘風(fēng)破浪,只為到達(dá)彼岸。為什么我們要有毅力,因?yàn)槲覀冇兄竭_(dá)目的地的渴望,我們有著對(duì)幸福生活的追求,我們有著超越自己的動(dòng)力。各行各業(yè)的人都要有毅力。學(xué)生們要有毅力,十年寒窗,奮筆疾書,只為金榜題名;軍人們要有毅力,有時(shí)要在艱苦的環(huán)境中持續(xù)作戰(zhàn),要有必勝的信心,保家衛(wèi)國(guó),除暴安良;作家們要有毅力,要寫出一部又一部唯美的作品,讓讀者盡享文字帶來(lái)的快感。

  沒(méi)有毅力的人一蹶不振,停滯不前,黯淡無(wú)光。

  李小龍擁有強(qiáng)大的毅力,成就自己。

  李小龍很小的時(shí)候拜師葉問(wèn),十分考驗(yàn)毅力的挑戰(zhàn)來(lái)了,葉問(wèn)大師讓李小龍每天從家跑到武館,足足有五公里,李小龍累過(guò),苦過(guò),但是沒(méi)有放棄。他的毅力無(wú)比強(qiáng)大,很好地堅(jiān)持了下來(lái),讓葉問(wèn)眼前一亮。試問(wèn)這么有毅力的人做事怎么不會(huì)通達(dá)哪?他學(xué)習(xí)詠春拳也十分有毅力,他勤奮地向師兄們請(qǐng)教,甚至親自到別的武館挑釁,與他人較量而被打,從而體驗(yàn)他人招術(shù)的長(zhǎng)處。后來(lái),李小龍去了美國(guó)發(fā)展。他的'毅力不減,他開(kāi)了自己的武館,與各們各派的武術(shù)大師交流,創(chuàng)立了“截拳道”,他還成功地進(jìn)軍好萊塢,開(kāi)創(chuàng)了功夫片片種,闖出了自己的一片天地。良好的毅力讓李小龍成就了自己。

  毅力是一種良好可貴的品質(zhì),它讓我們變得強(qiáng)大。

  讓我們培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力,做一個(gè)幸福的人。

初中生作文400字 篇5

  今天,陽(yáng)光燦爛,我們家和哥哥姐姐他們兩家一起去紅樹(shù)林放風(fēng)箏。

  我們到紅樹(shù)林后,人山人海,玩的人有的在放風(fēng)箏、有的小朋友在海邊戲水、還有的.在觀賞小鳥……來(lái)到草地上,我抬起頭往上看,!風(fēng)箏真多啊,五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空下翩翩起舞,美麗極了。有蝙蝠的、小狗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的龍、還有小鳥的……過(guò)了一會(huì)我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿起風(fēng)箏線,叫爸爸拿著風(fēng)箏。只聽(tīng)爸爸說(shuō)了聲“放”,我馬上快速奔跑了起來(lái),漸漸的風(fēng)箏飛起來(lái)了,我心里充滿了快樂(lè),我慢慢的轉(zhuǎn)著線盤,想讓它飛得更高。

  突然我的線盤掉到了地上,線不停地轉(zhuǎn)著。然后,我的風(fēng)箏和旁邊一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏纏在了一起,我連忙抖動(dòng)了一下風(fēng)箏線,可是一點(diǎn)用都沒(méi)有,最后還是掉了下來(lái)。我馬上把它解開(kāi),心里非常傷心,不過(guò)我的心默默地對(duì)我說(shuō)著:“做任何事情都不要輕易放棄,再試一次也許會(huì)成功!

  這時(shí),我心里又一次充滿希望。我再次叫爸爸拿著風(fēng)箏,聽(tīng)他說(shuō)聲“放”,我再次飛快地奔跑起來(lái),我那美麗的蝴蝶 貴大在線 風(fēng)箏很快就飛到了天上,好像在和其他的風(fēng)箏聊天呢!我又一次感到了快樂(lè)。

  今天,是我最快樂(lè)的一天,也讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都不要輕易放棄,也許下次就會(huì)成功。

初中生作文400字 篇6

  “兒子,走啦!彪S著父母的呼喊,大家上了車,往老家趕去。車上,我瞥見(jiàn)高速路旁的山上有許多人在掃墓,我不禁沉思:清明,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)真的這么重要嗎?但仔細(xì)的看,我發(fā)現(xiàn)大家不是在真正的掃墓,而是在攀比?矗沁叺娜藷氖歉叩鹊腵香、名貴的冥紙,用的是質(zhì)地好的掃把;這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙,用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎?我望著這些人,有些傷感,千年的文化就這樣散去,現(xiàn)代的攀比則迅速崛起,既然是這樣,又何必去掃什么墓、祭什么祖呢?

  到了老家,我隨著父母來(lái)到祖墳前,開(kāi)始一系列的祭祖活動(dòng)。燒香時(shí),我又瞥見(jiàn)有幾戶人家正在掃墓,他們不像我在車上看見(jiàn)的那樣,而是用樸實(shí)的用具,真誠(chéng)的心去掃墓的。我又有些欣慰,畢竟千年傳統(tǒng)還沒(méi)有完全散去,還有些殘存在民間里。

  掃好墓,祭好祖,大家又坐車回去。路上,我特地看了一下掃墓的大家,他們正互相指責(zé)、謾罵,我不禁感到有些好笑。

  清明,一個(gè)佳節(jié),又是一個(gè)消退中的佳節(jié),只希望大家能放下攀比心理,做到真正的掃墓、祭祖,千年民族文化才能回到民間。

  下雨了,或許老天也在為大家的行為感到悲哀吧。。。。。。

初中生作文400字 篇7

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有一頭黑色的卷發(fā),不大也不小的眼睛鑲在臉上,紅紅的嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃,如果用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容的話,那個(gè)成語(yǔ)就是櫻桃小嘴。她雖然有著胖胖的身子可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué),反倒讓人覺(jué)得很靈敏。我媽媽也很能說(shuō)話,就像紅樓夢(mèng)里的王熙鳳那樣能說(shuō)話,你要是和我媽媽比說(shuō)話你先說(shuō)一句我媽媽再說(shuō)一句,后面的你就無(wú)言以對(duì)了!

  有一次我期末考試時(shí),語(yǔ)文考了100分!回到家中我拿著卷子看了又看親了又親心里想:媽媽回來(lái)的時(shí)候我一定要給她看,媽媽看了一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!!!呵呵,說(shuō)不定~~~當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng);我們家的敲門聲響了,我還陶醉在我優(yōu)秀的成績(jī)中,可還是被“強(qiáng)大”的.敲門聲打敗了。我慢慢的走到門前把門打開(kāi),看見(jiàn)門外站的是媽媽,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您快進(jìn)來(lái)!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說(shuō):“看,媽媽,您看到了嗎?我語(yǔ)文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒(méi)等媽媽說(shuō)一個(gè)字,我又接上一句說(shuō):”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開(kāi)口了說(shuō):“羿君啊,你今天語(yǔ)文考了100分,雖然值得夸獎(jiǎng)可也不能驕傲啊!因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后,這句話你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續(xù)努力,下次再考100分!”我聽(tīng)完這句話臉一下子紅了,說(shuō):“媽媽,我再也不驕傲了,下次一定努力再考100分!”說(shuō)完,我走進(jìn)書房讀起了書。

  我跟我媽媽最熟悉,你看我媽媽她說(shuō)話很厲害吧!

初中生作文400字 篇8

  20xx年的9月的一天,是我終生難忘的一天。

  那一天,盛老師和我們做了一個(gè)游戲,名叫擊鼓傳花,一聽(tīng)這名字就知道很有趣。

  游戲開(kāi)始了,只聽(tīng)盛老師在咚咚咚的打鼓,大家也在迅速的傳著小紅花。只聽(tīng)咚的一聲,小紅花落在了鐘昊霖的手里,他表演了一聲貓叫:喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來(lái)了,大家的心里,就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咚的一聲,小紅花落在了仲陽(yáng)成的手里,只見(jiàn)他愁眉苦臉的'表情,慢吞吞地走上講臺(tái)。一見(jiàn)就知道他還沒(méi)準(zhǔn)備好表演,可是,等他走上講臺(tái)時(shí),眉開(kāi)眼笑了,原來(lái)仲陽(yáng)成想到要背古詩(shī)了。于是,他背起《春曉》來(lái):春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。

  夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?就這樣,他順利的完成表演了。

  小紅花馬上就要傳到我的手里了,我的心情十分激動(dòng),就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起,小紅花到我手里了,我迅速地把小紅花傳到周夢(mèng)菲的手里。

  最后,是潘俊濤表演,盛老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始表演,潘俊濤就學(xué)了一聲豬叫,我們都被逗得捧腹大笑。游戲結(jié)束了,我們的心卻還留在擊鼓傳花里,教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  20xx年9月的這一天,我永遠(yuǎn)也忘不了。

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