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初中的作文600字

時(shí)間:2023-04-30 21:44:44 初中作文 我要投稿
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實(shí)用的初中的作文600字集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中的作文600字集合五篇

初中的作文600字 篇1

  讀完《母親的謊言》,我做的第一件事情就是給遠(yuǎn)方的家里打個(gè)電話,問候爸爸媽媽平安,放下電話,心中仍是不能平靜。

  母愛是世界上最偉大的愛,每個(gè)母親都將自己全部的愛無私地給了她的孩子,母愛伴隨我們一生,不論是幼兒時(shí),還是孩提時(shí),不論是少年時(shí),還是青年時(shí),不論是中年時(shí),還是老年時(shí),母愛始終包裹著我們。小時(shí)候,母愛是我們的保護(hù)傘,保護(hù)我們成長(zhǎng),長(zhǎng)大了,母愛是我們的動(dòng)力源,幫助我們前進(jìn)。我們?cè)谀赣H身邊時(shí),母親照顧養(yǎng)育我們,我們不在父母身邊時(shí),母親惦記牽掛著我們。母親帶我們來到這個(gè)世界,伴隨著我們走過大半生。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該謝謝自己的母親,感謝母親無私的愛,感謝母親默默的勞動(dòng),感謝母親慷慨的付出。我們每個(gè)人都應(yīng)該回報(bào)母親,用我們的愛讓母親感到溫暖,很遺憾的是,我們都做的不夠好。

  隨著身邊朋友的不斷增多,我們留給母親的時(shí)間越來越少了。

  隨著社會(huì)地位的'不斷上升,我們看望母親的次數(shù)越來越少了。

  隨著夫妻感情的不斷火熱,我們關(guān)心母親的時(shí)候越來越少了。

  隨著生活節(jié)奏的不斷加快,我們打給母親的電話越來越少了。

  天哪!我們?cè)谥饾u忘記我們的母親!

  再好的朋友也不能代替母親,再高的社會(huì)地位也不能沒有母親,再好的女朋友也不能勝過母親,再快的生活節(jié)奏也不能忘記我們的母親!我們應(yīng)該始終牢記,我們只有一個(gè)母親!是母親撫育我們成長(zhǎng),養(yǎng)育我們成人,沒有母親也就沒有我們。我們有什么理由不愛我們的母親?有什么理由忘記我們的母親?

  我愛我的母親!

初中的作文600字 篇2

  父親的手大大的,十分粗糙,上面布滿了老繭,但是卻有一份不一樣的溫暖。

  春節(jié)的到來,一家子人都?xì)g喜起來,迎著溫暖的陽光,叫上叔叔一家便一起上山游玩。

  高高的山峰,清澈見底的河水不斷向后移動(dòng),目的地也悄然接近。因?yàn)檫@段山路非常狹窄,容不下車的體積,所以,只有徒步走上山去。

  陡峭的'山峰聳立在那里,幾座低低的房子坐立在山腰間,山頂一座寺廟,兩家人歡歡笑笑地并肩走在小路上,大人們邊走邊嘮家常,而小孩子們則邊走邊嬉戲玩耍。

  進(jìn)入寺廟,磕三個(gè)頭,拜了拜神仙,便又走下山來!艾F(xiàn)在時(shí)間還早呢,來打會(huì)兒籃球,正好這兒有籃球架。”我滿臉笑容地征求爸爸和叔叔的意見,沒想到他們竟爽快地答應(yīng)了。

  運(yùn)動(dòng)時(shí)間開始了,大人小孩個(gè)個(gè)打起精神,邁開腳步開心地奔跑在籃球場(chǎng)上。

  忽然一個(gè)飛速的三分球飛來,進(jìn)入籃筐,真是讓人拍案叫絕。因?yàn)榈艿苷诨@筐下嬉鬧,籃球垂直落下砸在了他的背上,弟弟也因籃球的沖擊而摔倒在了水泥地上,開始哭了起來。爸爸第一時(shí)間跑了過去,慢慢地扶起弟弟。拍拍身上的灰,關(guān)切地問哪里疼,緊接著又抱起弟弟坐到了一旁。

  確認(rèn)弟弟是膝蓋痛的爸爸,便舞動(dòng)起那雙經(jīng)歷過歲月磨練的粗糙大手,在弟弟膝蓋上輕輕揉動(dòng)。這樣的動(dòng)作重復(fù)十幾分鐘后,爸爸臉上也顯出幾分吃力,但還是咬著牙堅(jiān)持揉著。望著他黝黑的臉上被歲月無情劃出的道道皺紋,黑發(fā)上也多了幾分銀絲。我不禁想起小時(shí)候自己因貪玩磕著了膝蓋,爸爸也在家里不停息地揉了半個(gè)小時(shí)。

  幾年前的他工作數(shù)小時(shí)都面不改色,而現(xiàn)在只是普通地揉膝蓋就顯得非常吃力了。時(shí)光!你能走慢些嗎?不要再讓爸爸變老了!

  又見那雙溫暖的大手,眼淚不禁打濕了衣襟……

初中的作文600字 篇3

  在我成長(zhǎng)的數(shù)年里是書籍讓我充實(shí)地度過那被學(xué)習(xí)充斥一天天。

  從數(shù)年躺在床上被童話故事代入神秘的世界,就教育我們明辨是非,四大名著,讓我我開始了解人世當(dāng)中何謂正邪,何謂仁義,后來,《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》改變著我的世界觀,《邊城》、《童年》讓我對(duì)人生的哲學(xué)多了一份領(lǐng)悟,而古仁人志士的經(jīng)典詩篇更是在喧鬧的都市之中陶冶了我的情操,讓我在寧靜的山水田園中旅行。

  現(xiàn)在,中學(xué)的課程可能占據(jù)了大部分時(shí)間,然而找時(shí)間就像擠海綿,對(duì)讀書的渴望讓《讀者》、《萌芽》等摯友陪伴了我數(shù)個(gè)春秋,每天,一兩段或以兩頁無不在潛移默化的影響著我。人類的技術(shù)文化都在不斷的.進(jìn)步中,我們也一樣,每天都需要書籍來滋潤(rùn)我們,當(dāng)我們見證了例如官僚、拜金主義等某些奸邪,丑惡的事時(shí),我們能分清善惡,懂得如何來判斷和處理嗎?這就需要書中所蘊(yùn)含的智慧來引導(dǎo)我們,就像在小時(shí)候,老人們循循善誘的告訴我們做人的基本原則。現(xiàn)在,各類文學(xué)作品情采紛呈,科技的發(fā)達(dá)讓讀書成為一件輕而易舉的事情,而現(xiàn)在不讀書更待何時(shí),錯(cuò)過的機(jī)會(huì)就像逝去的光陰一樣不復(fù)返,中學(xué)時(shí)代就是讀書的黃金年代。

  我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不免會(huì)有一定的弊端,知識(shí)體系龐大而又復(fù)雜,這就需要讀書來充分彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)上的缺漏,而學(xué)習(xí)可能帶來的乏味感更需要讀書來培養(yǎng)興趣,輕松的精神食糧不比成堆的試卷更有吸引力嗎?

  讀書時(shí),沉浸在文豪們充滿智慧的意境中,品味一字一句的意蘊(yùn),讓人能對(duì)人高尚,對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)。是書籍讓我在一次次面對(duì)不可預(yù)料的挫折時(shí),鼓起勇氣從容應(yīng)對(duì),找到前人的足跡克服它。

  讀書讓我的人生豐富多彩。

初中的作文600字 篇4

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。我的初中生活瞬間就從指縫中溜走了,但我絲毫沒有遺憾——這三年,給我留下了太多詩意的美好回憶。

  月如鉤

  “樓陰缺,欄桿影臥東廂月,東廂月,一天風(fēng)露,杏花如雪!

  分針一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著腳步,地球繞著太陽不知疲倦地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。日息月落,星辰交替,一千多個(gè)日日夜夜也過的很快,中考的日子離我們?cè)絹碓浇0殡S著越來越重的書包和小山一樣的習(xí)題試卷,熬夜早已成為了家常便飯,還好總有月光陪伴著我。

  夜色中的月光輕灑,窗臺(tái)上的月影安靜,清風(fēng)自遠(yuǎn)方拂來,微涼風(fēng)吹過,也帶起了片片杏花飄落,飄進(jìn)小窗,帶來淡淡花香。驀地,有一瓣杏花飄落在案上,在月光的照射下,花瓣如玉一般晶瑩。

  月影如鉤,詩意幫我?guī)ё吡似>搿?/p>

  花如虹

  “春路雨添花,花動(dòng)一山春色。行到小溪深處,有黃鸝千百!

  三個(gè)春夏秋冬,校園里的花花草草繽紛了我的`春,清涼了我的夏,點(diǎn)亮了我的秋,也溫暖了我的冬。

  春天,四月的風(fēng)吹開的是校門口的櫻花。一樹又一樹,一朵又一朵,粉的、白的櫻花都不嫌擠的似的簇?fù)碓谝黄。微風(fēng)一拂,滿眼的粉白便都向著我揮起了手。夏天,教學(xué)樓間的小樹林里盛滿了綠色的蔭蔽、寬大的枇杷葉不僅庇護(hù)著一顆顆小巧,金黃的枇杷,也為匆匆走過的師生帶來了一份清涼。秋天,金黃的桂花出現(xiàn)在了枝頭,校園里溢滿了香甜清芬的桂香,帶來金秋的明亮。冬天,落雪的樹枝間生長(zhǎng)著一朵又一朵鮮紅的梅花,紅一片白雪皚皚中帶來了溫暖的色彩。

  花影如虹,詩意幫我?guī)砹朔潘伞?/p>

  “林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)!蔽以娨獾某踔猩,快到了和我說再見的時(shí)候了,帶著詩意,未來會(huì)更好!

初中的作文600字 篇5

  那樣的眼神,在之后的年月里,再不曾見過,那樣的炙熱,卻有著溫暖人心的微妙力量。那樣的眼神,讓我不斷警醒,審視自己讓我也有那樣炙熱的溫度。

  雖然正是中午,但外面依舊漫天白雪。洋洋灑灑,只是白茫茫的一片,陣陣寒氣襲來,刺骨的冷,全身凍的發(fā)麻了,竟已沒有了知覺。直到哆哆嗦嗦的'進(jìn)了樓道,才發(fā)覺手腳已凍的發(fā)疼了。隨后就聽見了沉沉的腳步聲。我回頭一看,是一個(gè)五十來歲的農(nóng)民工,肩上扛著兩袋石灰,頭上落滿了還未消融的雪花,穿著破舊的衣服,臉上凍的通紅,扛著石灰的那半邊身子極力向左傾著,我看他有些瞧不上眼,趕緊向樓上走,身后聽到那疲憊的腳步聲和粗重的喘息聲。

  走了沒兩步,竟然有許多的石灰沫向我身上撲過來,我急忙拍拍身上的衣服,厭惡的向他看了一眼,他有點(diǎn)不知所措的看著我,像是想說什么,卻又什么都沒有說。我微微側(cè)了側(cè)身子,示意讓他先走。他費(fèi)力的用著極慢的步子路過我,可還是有灰往外飛,我皺著眉頭嫌棄的看向他,卻見他小心地看著肩上的石灰,路過我身邊時(shí),看了我一眼,此刻我卻怔住了,那眼神不是所想像的針鋒相對(duì),而是歉意與善意。不知怎的,我忽然很羞愧,甚至不敢再面對(duì)他那樣的眼神,那眼神直擊我的心底,仿佛可以看透我內(nèi)心的冷漠。我閃躲著不知往哪里看,直到他拐過樓梯,吃力地走向下一層。他的身影是那樣的平凡,但在我的眼中卻隨著他的步子越來越高大,讓我只能仰視,榨出我心中的“小”來。至今,那個(gè)眼神、那個(gè)背影仍會(huì)不知某時(shí)突然出現(xiàn),越來越清晰。

  嬌縱的壞毛病,不知從什么時(shí)候開始養(yǎng)成。這樣的優(yōu)越,致使我愈加看不起人,但一個(gè)樸實(shí)善良的勞動(dòng)者憑什么要受我的冷眼呢?我正試著改變自己,讓自己也擁有那樣的直通人心的炙熱溫度。

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