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初中春的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中春的作文 篇1
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，美麗的春天又回來了。
在蔚藍(lán)的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽光金燦燦的.，照在身上暖洋洋的，小鳥在天上飛，小魚在水里游。在藍(lán)天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫面，令人仿佛身臨其境，如詩如夢(mèng)如幻一般神奇。
在公園里鳥語花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構(gòu)成了絢麗多彩的春天�；▋簜�?cè)谖L(fēng)下動(dòng)人地舞動(dòng)著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語說："洛陽牡丹甲天下"。沒想到在家鄉(xiāng)也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發(fā)藍(lán)葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。
在池塘里小魚們?cè)趹蛩嫠�，小蝦們正在爭搶食物�？蓯鄣男◆~、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開了，風(fēng)一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個(gè)個(gè)小姑娘。
在樹林中，有些樹木已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，走進(jìn)樹林就像走進(jìn)了綠色的樂園，給人一絲絲涼爽的感覺。陽光透過樹葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽光一起玩耍。
春天真美！我真想讓春天永遠(yuǎn)定格在這里。
初中春的作文 篇2
當(dāng)冬天的最后一絲清冷，化作黃昏的炊煙印在歲月的封底，春天姍姍而至的腳步，便印在季節(jié)的封面了。
春天象征著活力與生機(jī)。當(dāng)你來到草地上,小草偷偷探出了綠油油的頭,左看看，右望望，好像在看著新奇的世界。柳樹長出了翠綠的嫩葉，春風(fēng)吹來，柳樹是那么美。難怪詩人說“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。小溪在快樂地奔跑著，那聲音是那么美，水是那么純凈，更能表現(xiàn)出春的活潑。再加上那小鳥唱著清脆的歌聲，那就成了春的.贊歌。
春風(fēng)輕輕地?fù)徇^大地，把樹吹綠了，把桃花染紅了，把大地染得五彩繽紛。那花兒多么艷麗，給大地披上了彩裝，幾滴露珠滾在上面，好像加上了一串珍珠項(xiàng)鏈。
如果春天不下一場雨就太乏味了。屋頂上，馬路上，全籠罩著一層白煙。樹葉綠得發(fā)亮，小草青得逼你的眼。頑皮的小狗東滾滾，西鬧鬧，把渾身的毛都染成了青綠色。
一年之計(jì)在于春。春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)，他們忙忙碌碌，希望自己有理想的收成。他們想著想著開心地笑了。
啊，春天，你是多么富有生機(jī)活力，你是最美的季節(jié)。
初中春的作文 篇3
美麗四月，鳥語花香，竹筍在雨的滋潤下發(fā)芽，春的腳步也姍姍而來。一年一度的踏青之旅在同學(xué)們的期盼中終于拉開帷幕。
一到教室，老師宣布我們此行目的地是體育公園，而且必須步行。“徒步旅行！”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚叫起來，還夸張地做暈倒?fàn)睿簭膶W(xué)校到體育公園，該有多少的路程啊？
從學(xué)校后門出發(fā)，滿街的商店展現(xiàn)在眼前，大街上的目光一下子投向這支隊(duì)伍。頓時(shí)，感覺光束灑滿在身，又感到眾人的目光都聚集在這兒。一條長龍向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
江邊的景色數(shù)不勝數(shù)，綠中有紅，紅中夾綠，鮮艷無比，歡快的汽笛聲纏繞在耳邊，許多新車堵在路上，無耐地看著這壯觀景象。
“到了，我看到了！”前面的同學(xué)大聲喊起來，我們狂奔而去，零食在袋子中“哐哐”發(fā)響，一個(gè)個(gè)飛馳的身影從眼前閃過�！绑w育公園”四個(gè)大字醒目地寫在一塊 巨石上，門口寬大的道路筆直地伸向前去，在叉路口分成兩段。同學(xué)們歡呼雀躍地分散了，一瞬間，綠茵茵的草地鋪上了臺(tái)布，琳瑯滿目的'零食露面啦！相互分享也 是少不了的，同學(xué)們爭先恐后地向伙伴展示自己帶的食物，又略帶羞澀地品嘗別人的食物，和諧的氣氛迅速傳染開來。
大約一小時(shí)后，班長吹著哨子，大喊一聲：“大家注意，全體集合！”同學(xué)們慌忙地收拾著，秩序也安靜下來，長龍又重新拼湊在一起，游園活動(dòng)正式開始。姹紫嫣 紅的春天撲面而來，各樣的樹展示著自己的風(fēng)采，為我們提供了一次視覺盛宴。那“歪脖子”的樹苗搖搖欲墜，卻有著郁郁蔥蔥的發(fā)梢;那柔水潺潺的小溪，叮叮咚 咚地演奏著；那鋪滿草地的太陽花，雖然得不到任何人夸獎(jiǎng)，但還是迎面微笑對(duì)著你……
春的盛宴在任何地方都在展現(xiàn)著自己的風(fēng)姿婥越。同學(xué)們的嬉笑聲仍在身邊回蕩，當(dāng)我們揮手離去時(shí)，不忘回過頭來，用戀戀不舍的目光與來年的春天再一次相約……
初中春的作文 篇4
春天本是萬物復(fù)蘇，生命勃發(fā)的季節(jié)。但在20xx年的5月12日這暮春時(shí)刻，我國四川汶川卻發(fā)生了8。0級(jí)大地震。這次地震給我們帶來無盡的悲傷。但也涌現(xiàn)出許許多多感人肺腑的事跡。給我們留下了深刻的記憶：
“女孩在廢墟中看書”——鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的鄧清清讓營救的官兵們感動(dòng)不已。這個(gè)女孩在被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書。官兵們問她為什么在這樣的條件下堅(jiān)持讀書，她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實(shí)如同她的.堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓記者們無不動(dòng)容。
“奇跡學(xué)校”——在發(fā)生地震之前，四川省的少數(shù)學(xué)校平時(shí)進(jìn)行緊急疏散練習(xí)，幫助師生迅速有序撤離，關(guān)鍵時(shí)刻救了大家的命。安縣桑棗中學(xué)地震發(fā)生時(shí)，全校師生，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和教師中，全部沖到操場，用時(shí)1分36秒，無一人傷亡；崇陽市懷遠(yuǎn)中學(xué)主教學(xué)樓垮塌，在不到60秒的時(shí)間幾乎全體師生逃離教學(xué)樓，該校99%的學(xué)生幸存。
“師德永恒”——德陽市東汽中學(xué)的老師譚千秋，在教學(xué)樓倒塌之際，他雙臂張開趴在課桌上，用這雙曾傳播過無數(shù)知識(shí)的手臂，從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命。而他卻永遠(yuǎn)告別了他深愛的學(xué)生，年僅50歲。崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)的吳忠洪老師，正在疏散學(xué)生，聽說有學(xué)生掉隊(duì)，又義無反顧地從三樓返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌，吳老師和幾名學(xué)生瞬間被倒塌的房屋吞噬。綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬容老師，在房屋倒塌的一剎那，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟�，為懷里的一名小孩打開了生命之路。結(jié)果小孩獲救了，但瞿老師卻永遠(yuǎn)的離開了……
“一定記住我愛你”——地震發(fā)生后，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)離開了人世，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員發(fā)現(xiàn)，她下面有個(gè)孩子，還活著。那孩子包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大約有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)者，他毫發(fā)未傷抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著。隨行的醫(yī)生解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！笨磻T了生死離別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
暮春的記憶，讓我們了解了生命的珍貴，讓我們明白了親情的力量，讓我們懂得了精神的偉大，讓我們悟出了人性的崇高。春天的記憶，永恒的記憶！讓我們?nèi)袊娜嗣駡F(tuán)結(jié)起來，共同開創(chuàng)新世紀(jì)，創(chuàng)造美好未來！
初中春的作文 篇5
風(fēng)輕輕吹拂樹葉，枯黑得樹干露出了它蒼老而沉重得身軀。一抹淡淡得紅色出現(xiàn)在天際，僅剩得一點(diǎn)兒余光向前靜靜挪動(dòng)著，夜幕即將降臨。一個(gè)小黑點(diǎn)闖入了這寧靜祥和得美景，明鏡般得湖水被震碎了，湖面上閃耀著零星卻又奪目得黃。
“那莽撞得黑影是誰?實(shí)在是太無禮了!”烏龜喃喃自語，隨后搖搖頭，退入了湖中。正在奔跑得，是一年級(jí)得我。剛剛?cè)雽W(xué)，朝氣蓬勃，典型得“假小子”，干起事來風(fēng)風(fēng)火火、莽莽撞撞，為此，多次挨老師批評(píng)，依舊我行我素，提起我得性格，媽媽也只會(huì)一笑而過，從未教訓(xùn)過我。
又是一年初春，樹木剛剛萌芽，一絲小小得綠色使人頓生暖意。春光無限美好，曬得人懶洋洋得。終于，紙上落下了最后一筆，我端詳了一下，心滿意足得笑了。紙上畫得，是當(dāng)年即將落幕得春陽里奔跑得我。我心里清楚，自己出生得家庭并不富裕，可對(duì)我是完完全全得好，我便如窗外得那株小桃樹，幸福得長大。我又一次微笑，奔跑在春陽里，在歸家路上�！皨寢尶隙〞�(huì)在門前等我，接過我背上沉重得書包�！毕氲竭@里，我加快了腳步。媽媽一年老似一年，早點(diǎn)回家，以免媽媽擔(dān)心!我喘著粗氣，堅(jiān)持著。
“叮鈴鈴······”第二聲響鈴久久回蕩在教學(xué)樓里，泛起一瀾微波�？荚囈颜介_始了�！按汗庠谖闹写甘裁�?”看到這個(gè)題目，我情不自禁得望向窗外。窗外簡直就是黃金世界!所有得物體都踱上了一層金黃色得春光。我微笑著繼續(xù)答卷。陽光不知何時(shí)溜上了我得考卷，我得筆就在陽光中奔跑著，書寫著我得人生。我必須完美答卷，給在家苦苦等待我得媽媽，給我摯愛得親人，一個(gè)完美得答復(fù)。
陽光，一個(gè)溫暖而又美麗得字詞，如親情一般，普照著我得人生道路，使它結(jié)滿甜甜得果實(shí)。而我，便在這溫暖得春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次成長，一次次書寫著屬于自己得人生。
初中春的作文 篇6
自從春雷與春雨過后，一直都是晴空萬里，天空藍(lán)得讓人舒暢，云朵那兒一片，這兒一片，在空中漫步，太陽讓人刺眼，但照得人心暖暖，風(fēng)，還是有的，在不自然中掠過你的臉龐。
一出門，那新鮮而帶有一些花香的空氣迎面撲來，“�。≌媲逅��！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，不由地感嘆道�？粗矍斑@番怡人的風(fēng)景，散步的念頭不住地促使著我。
我來到了遼闊無垠的田野，金黃色的油菜花已鋪遍了整個(gè)田野，微風(fēng)吹過，整片花海都波瀾起伏，一望無際。我順著小路在花叢中漫游，腳邊的小花已綻放笑容，他們?cè)陲L(fēng)中不住點(diǎn)頭，搖晃。一路走去，耳邊偶爾有會(huì)有幾只蜜蜂在“嗡嗡嗡”地響個(gè)不停，不錯(cuò)，這群勤勞的`小家伙們又開始忙碌起來了。蝴蝶呢？這些小花仙子正在花叢中穿梭著，它們翩翩起舞，猶如一位舞者在廣大的舞臺(tái)上不住飛舞，風(fēng)一吹，花瓣也隨之而飛，這意境讓人回味無窮。勞動(dòng)者和舞者們累了，便會(huì)輕輕地落在花蕊上，它們互相低喃著......有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡傲然的梅花，也有人喜歡嫵媚的丁香花，而我，卻更愛這片耀眼的油菜花。它不像玫瑰與丁香那樣如此艷麗，也不像梅花那樣堅(jiān)韌，但它卻用自己短暫的春光換來了人們豐收的時(shí)光。春一到，它便已經(jīng)開滿了一小朵一小朵的黃花，它們享受著春的美好，卻忘了自己的容顏正在一天一天地衰老，到成熟時(shí)，它們便會(huì)隨風(fēng)飄落而下，讓一枝枝綠油油的果實(shí)立在春風(fēng)中，而它們，卻無聲地溶于泥土之中......
我又來到果園，這正是樹苗們生長時(shí)期，所以此時(shí)的果園不像以往那樣碩果累累，泥土上只有一個(gè)個(gè)草尖兒露在外面，它們小得可愛，但到豐收時(shí)節(jié)，它們的果實(shí)卻多得令人驚嘆，細(xì)細(xì)觀察，草尖上還有一小滴一小滴的水珠呢！它們順著草間緩緩流下，這時(shí)，我又一次深深地感受到了春的美好與絢麗......
春，你悄悄地來，無聲地來，帶給了我們這番春意怏然的景色，但不久之后你便會(huì)又離我們而去，又是一陣悄然無聲，卻留給了我們豐收的好時(shí)光......
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