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仙人球初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的仙人球初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
仙人球初中作文1
我家的窗臺(tái)上著一盆碧綠的仙人球,它是去年父母陪我去買云竹那個(gè)賣花的老爺爺送給我的。
仙人球使仙人掌轉(zhuǎn)變而來(lái)的,它的.顏色有很多眾,都是人們用基因技術(shù)轉(zhuǎn)變而成的,但我還是喜歡仙人球本來(lái)的身軀——碧綠的身體,黃色的手臂。
仙人球是生長(zhǎng)在沙土中的,不像其他植物長(zhǎng)在我途中。沙土中非常干燥,它為什么能夠活下來(lái)呢?是精神!是一種自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神!在沙漠中,只要下一點(diǎn)雨,那么仙人球就會(huì)毫不猶豫的抓住機(jī)會(huì),努力生長(zhǎng),迸發(fā)出驚人的生命力和動(dòng)力,它就是靠著這一精神才得以生存的呀!
可是,現(xiàn)在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去買,按時(shí)給它們澆水,施肥,曬陽(yáng)光,是生性剛強(qiáng)的它們好吃懶做,完全依靠他人的寄生蟲(chóng)!
讓植物重歸自然吧!在溫室中長(zhǎng)大的英雄是沒(méi)有剛毅的品格的,只有飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡挫折的英雄才是真正的英雄!
我愛(ài)仙人球,愛(ài)她的碧綠身軀,愛(ài)她的堅(jiān)硬手臂,我更愛(ài)的,是她頑強(qiáng)拼搏的精神。!
仙人球初中作文2
我們家的窗臺(tái)上著一盆翠綠的仙人球,它是上年爸爸媽媽陪著我去買云竹哪個(gè)賣花的老爺爺贈(zèng)給我的。
仙人掌使仙人球轉(zhuǎn)變而成的,它的.色彩有很多眾,都是大伙兒用基因技術(shù)轉(zhuǎn)變而成的假如小學(xué)生作文,但我還是鐘愛(ài)仙人掌本來(lái)的軀體翠綠色的身體,淺黃色的胳膊。
仙人球是生長(zhǎng)發(fā)育在沙土中的,不象別的綠色植物長(zhǎng)在我中途。沙土中十分干躁,它為何可以活下來(lái)呢?是精神!是一種自立自強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏的精神!在荒漠中,要翅膀作文題材是下一點(diǎn)雨,那麼仙人球就會(huì)果斷的把握機(jī)會(huì),勤奮生長(zhǎng)發(fā)育,迸發(fā)出令人震驚的活力和動(dòng)力,它便是依靠這一精神才足以存活的呀!
但是,如今把一盆盆的仙人掌、仙人球取出去買,準(zhǔn)時(shí)給他們澆灌假如小學(xué)生作文,上肥,曬太陽(yáng),是天性堅(jiān)強(qiáng)的他們游手好閑,徹底借助別人的假如小學(xué)生作文寄生蟲(chóng)!
讓綠色植物重歸當(dāng)然吧!在溫室大棚中長(zhǎng)大了的英雄人物是沒(méi)有堅(jiān)毅的品格的,僅有飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡挫敗的英雄人物才算是真正的英雄。
我愛(ài)仙人球,愛(ài)她的翠綠身軀,愛(ài)她的硬實(shí)手臂,我更愛(ài)的,是她頑強(qiáng)拼搏的精神。!
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