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回眸初中作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的回眸初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回眸初中作文 篇1
十五歲的年級(jí)沒(méi)有深沉，十五歲的臉龐寫(xiě)滿天真，十五歲開(kāi)始了成熟的生命，夢(mèng)想繽紛�！}記
當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我突然感到自己長(zhǎng)大了，如小年的羽毛豐滿了，要向更高的藍(lán)天飛翔。如小樹(shù)的年輪增添了一圈，會(huì)越發(fā)茁壯�；蛟S我仍然會(huì)朝你調(diào)皮地?cái)D眼一笑，仍然會(huì)偷看“大風(fēng)車(chē)”。一只腳在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。十五歲，我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降，而要向雛鷹展翅云霄。
成熟的感覺(jué)就這樣漸漸地萌發(fā)，不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫，不再皮鞋锃亮踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成熟的感覺(jué)是懂得了生活，不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過(guò)。
十五歲的我任花季深深喧囂分攘，我只愿獨(dú)守一枝的.寧?kù)o。在夜闌人靜十分獨(dú)坐窗下，守著一杯香茶翻一卷名著，面對(duì)四溢的茶氣與書(shū)香，身心與靈魂開(kāi)始飄飛，慢慢升騰。
我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看誰(shuí)天相接處，漁舟唱晚；在夕陽(yáng)斜暉里品情愛(ài)綿綿；在古道長(zhǎng)亭邊，聽(tīng)古箏輕彈。
我開(kāi)始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒，每一次思索都堅(jiān)定著我的信心，每一次思索都促使我的心靈更加堅(jiān)韌。于是我開(kāi)始真正懂得了人生……
十五歲的爛漫花季，不強(qiáng)求似花的嬌艷，卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗；不強(qiáng)求占有的富足，卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然，這并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信，一份堅(jiān)強(qiáng)，也多了一份智慧和勇氣。
成熟的感覺(jué)，很好。
回眸初中作文 篇2
初中生活已匆匆過(guò)去半個(gè)多學(xué)期。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消逝，發(fā)現(xiàn)自己一直在向前走。過(guò)去的時(shí)日里都忘了回頭去看看。突然，我想起回望自己走過(guò)的那90多天。
記得踏進(jìn)初中校園時(shí)那一刻的新鮮與激動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)的激情和汗水……到現(xiàn)在，心情已然改變很多。初中生活，必定含著無(wú)限的勞累與心酸。
到了初中后，每天都過(guò)著一樣的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)。有時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自徑直穿行寧?kù)o的校園，聽(tīng)著樹(shù)葉“唰唰”作響，看草叢中的野花頑強(qiáng)開(kāi)放，嗅著空氣中緊張的氣息，卻也只能無(wú)奈地?fù)u頭。眼前浮現(xiàn)出的是小學(xué)那歡脫的身影，是歡樂(lè)的笑聲。但隨著時(shí)間的流逝，一切的一切早已埋藏在記憶的深處，不經(jīng)淚眼婆娑。有時(shí)，我還會(huì)想，如果哪天一回頭，看到的是那群熟悉的身影，回到教室坐下前后左右還是他們，那該多好！往往，刺耳的鈴聲總會(huì)打斷我的心緒，我不得不回到現(xiàn)實(shí)之中，回到那冰冷之中。
到了初中，忙碌是主要的節(jié)奏。每個(gè)人都好像有做不完的作業(yè)。午間靜校、自修課、晚自習(xí)，每個(gè)人都奮筆疾書(shū)，就像中考在即似的。有時(shí)，因?yàn)樘厥獾氖虑樯倭艘还?jié)自修課時(shí)，教室更是安靜得可怕�？諝饽壑还晌ｋU(xiǎn)的氣氛，連一本書(shū)掉落摩擦出的火星都可以點(diǎn)燃它。這時(shí)，每個(gè)人心中都異常暴躁，就連傳作業(yè)的`那點(diǎn)小事，都可以引起一次“火山爆發(fā)”。在那樣一個(gè)封閉的空間里，都是因?yàn)槊�，讓人與人之間少了一份關(guān)心和交談，少了一份和睦與融洽。
時(shí)間真的如飛機(jī)起飛般的速度逝去，也許是因?yàn)槊�，一直沒(méi)察覺(jué)。我阻止不住時(shí)光的悄悄地溜去，但我唯一能做到的是利用好它。但每當(dāng)我下定決心時(shí)總是太晚了，時(shí)間的腳步太快，快得讓我跟不上……
眨眼間，半個(gè)學(xué)期真的就這么過(guò)去了。熬過(guò)了九十天的初中生活，卻還剩下兩個(gè)半學(xué)期。以后，我會(huì)時(shí)�；仡^看看，但卻一定不會(huì)停留。
回眸初中作文 篇3
有一種愛(ài)叫呵護(hù)，有一種情叫期望。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。
成長(zhǎng)回眸中，有一種愛(ài)在蔚藍(lán)色的雨傘下，支撐著我的天空�！稗Z隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫(xiě)滿了堅(jiān)毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風(fēng)肆虐無(wú)阻，呼嘯在我的身邊，風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃，但是無(wú)雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫(xiě)滿堅(jiān)毅，風(fēng)好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~
到了樓梯口，我習(xí)慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶”
愛(ài)在蔚藍(lán)色的雨傘下升華，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆！
成長(zhǎng)回眸中，有一種情在溫暖的話語(yǔ)中，點(diǎn)亮著我的心靈�！霸缟虾谩蔽殷@異的`回頭，一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個(gè)內(nèi)向，成績(jī)不好，作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心的黑暗，我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過(guò)程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長(zhǎng)！
后來(lái)我的成績(jī)?nèi)缥伵０阃吓溃也⒉欢嗉?dòng)，而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開(kāi)了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師！愛(ài)在溫暖的話語(yǔ)中升華，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆！
回眸初中作文 篇4
天空的幸福是穿一身藍(lán)，陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼，森林的幸福是披一身綠，落日的幸福是留下一天最后的美麗。我的幸福是擁有許多成長(zhǎng)的回憶，并在這回憶中和我的家人、朋友一起去采摘一份友情，每一份親情，每一絲快樂(lè)，每一縷陽(yáng)光……讓我的作文伴著你的閱讀一起來(lái)回眸成長(zhǎng)。
我記得，在一年暑假里，我去找我的朋友玩，一路上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)唱著一首首柔和的歌，樹(shù)苗們頻頻打著節(jié)拍，它們的忘我演奏，帶給我了許多好心情。到了朋友家，我們共同聊天，一起唱歌，忘我游戲……就這樣幾個(gè)小時(shí)一瞬間就過(guò)去了，到了該告別的時(shí)候了，我說(shuō)：“天不早了，我該回家了，再見(jiàn)！”
剛離開(kāi)朋友家一會(huì)兒，老天爺便變了臉，頓時(shí)下起了一場(chǎng)大雨，大雨淋濕了我的頭發(fā)，淋濕了我的衣服，也淋透了我的心。我失落的跑著，忽然聽(tīng)到后面有人叫我，一回頭發(fā)現(xiàn)是我的'朋友，她向我跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你打這把傘！”“那你……”還沒(méi)等我話說(shuō)完，她便把傘遞到了我手里，消失在了大雨中。我臉上頓時(shí)滑過(guò)了幾滴淚，那是感動(dòng)之淚。我心想：這個(gè)朋友，我交定了。我的身體中涌進(jìn)了一股暖流，直流到了我心里。我愿把我的友情比作牽扯�；�，因?yàn)樗笳髦降瓱o(wú)奇的感情，花早上開(kāi)，很快就凋謝了，可我們的友誼雖然平淡但不會(huì)凋謝。
在我成長(zhǎng)回憶中，除收獲成長(zhǎng)外，還收獲了許多樂(lè)趣。
記得小時(shí)候，我就是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。有一次得到了一本故事書(shū)，就寸手不離地看。奶奶叫我去買(mǎi)糖，我也仍放不下那本書(shū)，便邊走邊看，買(mǎi)糖后，我正看著故事的大結(jié)局，便更加地癡迷，結(jié)果不小心絆到了石頭，糖撒了，書(shū)掉了，我也“光榮負(fù)傷”了，我因?yàn)樘鬯源罂蘖似饋?lái)，這時(shí)奶奶出來(lái)了，看到眼前的情景，哭笑不得：“看你長(zhǎng)不長(zhǎng)記性�！�
但類似的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮。
回眸成長(zhǎng)，展望未來(lái)，我要更加努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
回眸初中作文 篇5
小草經(jīng)過(guò)人們的踩踏，他變得更堅(jiān)強(qiáng)了；小樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它成了參天大樹(shù)；小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，它終于學(xué)會(huì)了飛翔。小草沒(méi)有責(zé)怪人們，小數(shù)沒(méi)有抱怨風(fēng)雨，而小鳥(niǎo)也沒(méi)有指責(zé)媽媽，因?yàn)樗麄冎�，所有的一切外在困難都是在幫助他們成長(zhǎng)�；仨覀兊某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，和他們?nèi)绱讼嗤?/p>
六歲的我，開(kāi)始上幼兒園，面對(duì)學(xué)校這一名詞，我還即陌生又好奇。一開(kāi)始上學(xué)，什么都不適應(yīng)，早晨起不來(lái)，時(shí)間的約束讓我很不自在。一開(kāi)始媽媽每天都按時(shí)叫醒我，可過(guò)了兩星期后，媽媽不在叫我，就在那一早晨，我遲到了。到我醒來(lái)時(shí)，一看表已經(jīng)七點(diǎn)了，我的困意一下子就消失了，一出來(lái)臥室就看到媽媽已經(jīng)做好早餐放在桌子上，在打掃衛(wèi)生了。一看到這我就來(lái)氣了，就邊哭邊叫到：“今天早晨怎么不叫我，我都遲到了！”當(dāng)時(shí)我都?xì)鈮牧耍曳浅：迡寢�！但現(xiàn)在想起來(lái)，我認(rèn)為媽媽是對(duì)的，因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成了一個(gè)從小不遲到的好習(xí)慣。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，每天中晚都回家，我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，我就步行上下學(xué)，每次放學(xué)時(shí)，小朋友們都有父母接，而我卻是自己。有一次放學(xué)時(shí)下雨了我本來(lái)以為媽媽會(huì)來(lái)接我，我就在門(mén)衛(wèi)那里等，結(jié)果小朋友們都走了，媽媽還沒(méi)來(lái)，我只好向霜打了的茄子一樣，焉焉地回家了，一回到家，我的.火就冒上來(lái)了，就開(kāi)始抱怨媽媽，和媽媽大哭大鬧。因?yàn)槟羌�，我和媽媽整整三天沒(méi)說(shuō)話，但現(xiàn)在想起來(lái)，我認(rèn)為媽媽是對(duì)的，因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成成了一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的好習(xí)慣。
回眸我走過(guò)的十四個(gè)春秋，那最耀眼的記憶都是媽媽的教導(dǎo)。因?yàn)橛辛藡寢�，才造就了現(xiàn)在的我�；仨砷L(zhǎng)，正是有了無(wú)礙的陪伴，我的人生才會(huì)如此的順利而又燦爛。
回眸初中作文 篇6
南山寺。
清風(fēng)徐來(lái)，鐘罄不絕。
寺史久遠(yuǎn)，無(wú)從考之，于今寺已傾頹，檻損檐敗，荒原凄生，寺內(nèi)只一老僧，終日打坐木魚(yú)，無(wú)所欲求。南山寺北，蒼壁危峰，臨天丈余。寺門(mén)孤零，晝及清風(fēng)相伴，夜與明月為伍，地荒寺遠(yuǎn)，香客罕至。僧年且八十，清貧獨(dú)居，足無(wú)完履，面有菜色。或問(wèn)其獨(dú)守老寺之故，曰：“俟有緣人而渡之。”人皆不達(dá)其意。
九年，朝政混亂，山賊群起，劫金斂銀。官欺賊迫，民無(wú)所適者，皆至南山寺尋一蔭蔽，老僧俱善待之。已而賊散，民返其家，欲以百家之糧魚(yú)遺之，報(bào)昔日蒙蔭之恩。老僧拒不受，民即籌資修其寺，香火遂旺。
又一年，山賊復(fù)起。見(jiàn)南山寺新且麗，遂狼劫之。老僧若無(wú)其事，獨(dú)盤(pán)坐廟前，木魚(yú)不已。賊拴馬掛刀，入寺搜油奪財(cái)，極盡賊寇之惡。俄而南山寺一無(wú)所余，民資之余瞬間付諸賊手。
劫畢，眾賊欲去。
老僧忽置木魚(yú)，徐身立起，掃塵作揖日：“眾綠林好漢，欲從佛焉?”眾賊司此，怒而哂之，側(cè)身上馬，揮鞭揚(yáng)塵。
老僧目視其遠(yuǎn)去，忽有喜色。
旦日，民有知南山寺之劫者，皆拜哭寺前，遂入寺尋老僧，不遇。民皆怪之，然終不知其所之也。其后，寺已無(wú)人掌之，日益荒頹。
鐘罄不再，清風(fēng)徐來(lái)。
逾數(shù)載，忽有一老一少攜馬而來(lái)，至于廢寺，革舊置新。民有識(shí)者駭而問(wèn)日：“若非向之老僧也?”笑答：“諾!”“孰為小僧也?”曰：“此寺之有緣人也�！泵癫唤�，乃追問(wèn)，老僧方日：“此小僧當(dāng)年劫寺之賊也。吾追其數(shù)載，遍訪各所，終得而渡之�！�
或問(wèn)老僧：“何以知其可復(fù)從善而尋渡之?”曰：“以其回眸也。其時(shí)，眾賊離去之際，吾忽見(jiàn)其一少賊側(cè)身回首，目有所止，神有所系。吾視其回眸，知其必心存一善，此寺之有緣人也，故尋而渡之�！甭�?wù)呷粲兴颉?/p>
清風(fēng)徐來(lái)，鐘罄不絕。
回眸初中作文 篇7
我回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來(lái)，已過(guò)了幾度春夏秋冬，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。7歲時(shí)，我在陽(yáng)臺(tái)上放煙花，由于我當(dāng)時(shí)的貪玩，把煙花往下垂了一點(diǎn)點(diǎn)。
在平常人眼里，這也許顯得微不足道，但就是這微不足道的.一點(diǎn)點(diǎn)，卻往往伴隨著危險(xiǎn)的到來(lái)，它使一棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木，頃刻間化為灰燼。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：“小處不可隨便！”10歲時(shí)，我隨著媽媽來(lái)到外公家，視力5。3的我在屋后找到了一條“冰川”，我用石頭試了試冰的厚度，結(jié)果是：絕對(duì)硬！我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
從未見(jiàn)過(guò)如此厚的冰的我，真想到冰上去溜溜�？墒俏疫�沒(méi)走滿3步，它就破了一個(gè)大窟窿，我理所當(dāng)然地掉了下去，幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間，我的心被父愛(ài)所感染。前不久，我們?nèi)胰ラL(zhǎng)涇公園鍛煉身體，公園里的鵝卵石路更是受人喜愛(ài)。為了身體好，我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著，快到一圈的時(shí)候，我的右腳的大拇指好像踩到了什么東西，滑滑的，把腳抬起來(lái)一看，“�。 蔽野l(fā)出了女性的直覺(jué)尖叫。原來(lái)我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后，找到那堆狗屎，在旁邊等待第二個(gè)中獎(jiǎng)的“幸運(yùn)者”。
最后，媽媽的一句話平息了我心中的怒火：要學(xué)會(huì)原諒別人。學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無(wú)怨無(wú)悔、毫無(wú)牽掛地步入新的成長(zhǎng)旅程。
回眸初中作文 篇8
我們的一生，伴隨著昔日的朋友，年邁的父母與慈祥的老師。一路記下的是含淚的笑，相攜的手，嚴(yán)厲的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)的生涯中，是心靈對(duì)心靈的許諾，是兒子對(duì)父母期盼的回應(yīng)。我看那曾經(jīng)走過(guò)的歷史，盤(pán)點(diǎn)一絲絲父母對(duì)我的關(guān)懷。
成長(zhǎng)是四季的變化。我回眸在春、夏、秋、冬……
春天——萬(wàn)物復(fù)蘇，父母和我在清晨，在剛萌發(fā)了幼芽的梧桐樹(shù)下一起出門(mén)，我去上學(xué)，他們?nèi)ド习�。走在春天里，時(shí)時(shí)刻刻感到父母對(duì)我的關(guān)懷，就在這生機(jī)勃勃的春天里。
夏天——炎熱酷暑，我們頂著炎熱的太陽(yáng)走著，那片開(kāi)滿綠葉的梧桐樹(shù)，但凡有一絲清風(fēng)佛過(guò)，它都會(huì)沙沙作響。枝條也更加粗壯像一個(gè)伸著懶腰的孩子，而我有陶醉在這漫天夏日里，在這充滿了混凝土氣息的學(xué)校里。
秋天——天高氣爽，斷斷續(xù)續(xù)的秋風(fēng)將這枯燥的季節(jié)裝點(diǎn)，這是豐收的季節(jié)，卻又是萬(wàn)物凋謝的開(kāi)始，唯一常青的.是我的回憶，父母陪伴著我在綠油油的梧桐樹(shù)下坐著，聊著，而那童年的梧桐樹(shù)下的場(chǎng)景又是那樣的觸手可及。我站在樹(shù)下，當(dāng)秋風(fēng)把最后一片枝葉送走時(shí)，也帶走了我的回憶，看著那遠(yuǎn)走飛舞的葉片，它似乎又在宣告著什么的來(lái)臨……
冬天——冰霜千里，在外面的行人少了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那定格在滿天飛雪的梧桐樹(shù)，樹(shù)枝上開(kāi)滿了的冰花將它的樹(shù)枝變成了一位孤單的老人，它或許會(huì)回眸想起，它年輕時(shí)是怎樣的茁壯，但那一切都只不過(guò)是回憶罷了，我坐在椅子上復(fù)習(xí)功課，母親端來(lái)一碗雞湯，喝下這濃濃的雞湯，我感覺(jué)到父母的愛(ài)卻從未像梧桐樹(shù)那樣褪色，回想起當(dāng)初的任性使我羞愧地低下了頭。除了讓我健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，他們?cè)僖矝](méi)有期盼過(guò)什么。我也只能將這碗充滿愛(ài)的雞湯喝下去。如果可以，我愿用一生來(lái)消化這碗湯；如果可以，我愿用一生來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)……
有時(shí)已年過(guò)去了，快進(jìn)入初三的我要加倍努力，因?yàn)檫�有等著我回家的梧桐樹(shù)，還有等著我一起吃飯的父母，還有那心靈對(duì)心靈的許諾……
回眸初中作文 篇9
歷史的風(fēng)，掀起七十四年前那一頁(yè)歷史的篇章，聽(tīng)姥姥講起一二·九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史，在我眼前，浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的景象。1935年12月9日，那悲痛歲月里的冰冷日子，那是一個(gè)令人痛心的日子，但它也是永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。就在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，北平的青年走上街頭，他們用自己的熱血來(lái)告訴日本鬼子，中國(guó)還有他們?cè)�。�?dāng)蔣介石下令“絕不抗日”時(shí)，北平的愛(ài)國(guó)青年像雄獅一樣怒吼，為中華民族之安危獻(xiàn)出自己的`熱血。從而掀起了偉大的一二·九運(yùn)動(dòng)。
一二·九運(yùn)動(dòng)是繼“五·四”運(yùn)動(dòng)之后的又一次愛(ài)國(guó)青年首先行動(dòng)起來(lái)的運(yùn)動(dòng)，并得到全國(guó)愛(ài)國(guó)人士響應(yīng)的運(yùn)動(dòng)，至今有七十四年了。今天，我們?cè)诖思o(jì)念，使我想到了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”“愛(ài)國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)熱情，他們的精神，激勵(lì)著中華兒女們，對(duì)此我們的心情能平靜嗎？我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎？當(dāng)然不能！
在這過(guò)去戰(zhàn)亂紛飛的年代，我們的愛(ài)國(guó)之情是拋頭顱、灑熱血�，F(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，建設(shè)好家鄉(xiāng)，多學(xué)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)精神，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
如今，作為我們新一代青少年，面對(duì)祖國(guó)的未來(lái)前途光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)情操和樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，這使我想起了：“志在維新，視死如歸的譚嗣同；棄醫(yī)從文，療救民心的魯迅，想起了曾為新中國(guó)成立探索著、奮斗著的人們”。曾記得范仲淹說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你佇立萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步滾滾東流的黃河邊，當(dāng)你仰望冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我們心潮能不澎湃嗎？同學(xué)們，我們是新中國(guó)初開(kāi)的鮮花，是初升的太陽(yáng)，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人，做一個(gè)勇于戰(zhàn)勝困難的人。讓我們高舉愛(ài)國(guó)之旗，向著未來(lái)勇敢走去，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而拼搏吧！
為中華之崛起而努力吧！
回眸初中作文 篇10
在你內(nèi)心深處布滿灰塵的往事，是你心中不愿掀開(kāi)的硬傷。
窗外的陽(yáng)光泄進(jìn)屋內(nèi)，在金光中拋灑著自由的絨毛，跳躍的灰塵紛紛路過(guò)，一切都是那么生機(jī)，唯獨(dú)你不是，你穿著藍(lán)色紋飾毛衣，灰白的頭發(fā)緊貼額頭，沖我笑笑，眸子明亮。
我坐在你身旁努力的表達(dá)一些事，卻依舊感到寂寞次第蕩開(kāi)，我猛的抬頭，看到你猶如一瓣花瓣的臉龐，陷入深思，我默默的走向窗邊，滿園都是你的'身影，可真實(shí)的你坐在桌前，無(wú)助的看著我，沒(méi)有一絲留戀，我不知道用怎樣的話題來(lái)打破這樣的尷尬，可忽而覺(jué)得這樣更好，靜謐在你我。
和你道別時(shí)，你為我開(kāi)門(mén)，靜靜的看著我，我忽然想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》說(shuō)過(guò)當(dāng)她和母親分別時(shí)，總要一翻解釋，可是你我已無(wú)需這樣的預(yù)防針，我裝作看不到你眼底的寂寞，樓道一閃一閃的燈光讓我看不清你，也被刺得晃眼，聽(tīng)到你關(guān)門(mén)的聲音，我才離開(kāi)。
不知從什么時(shí)候起，你這班脆弱，以往那個(gè)腳下生風(fēng)的你，連上樓都要一步兩休息，原來(lái)，你也在變老，可是我還沒(méi)有意識(shí)到你不在能為我遮風(fēng)，不在拐角等我回家，不在能背著我看世界，你的肩頭也以沒(méi)了昔日的威風(fēng)，你在不經(jīng)意間已經(jīng)變了，此刻，我看著你說(shuō)不出一句話。
以前的點(diǎn)滴才這般清晰涌上心頭，帶著對(duì)你的愧疚，一起化作淚，可就是這樣，與你在一起的時(shí)光，也讓我彷徨，我不知道還有多少日子能和你度過(guò)，但是我知道，我忘不掉，原來(lái)，愛(ài)就是在這個(gè)時(shí)候讓我明白，你，多么重要，原諒我，沒(méi)有早一點(diǎn)領(lǐng)悟，早一點(diǎn)陪伴你。
坐回窗前，冬日的暖陽(yáng)灑在書(shū)頁(yè)上，為我躁動(dòng)不安的情緒嘆了口氣，我很好，除了很想你。
回眸初中作文 篇11
一個(gè)人生命的范圍就是他所走過(guò)的路，遇到過(guò)的人。有時(shí)候，停下腳步，回頭看看走過(guò)的路及遇到過(guò)的人，你一定會(huì)收獲不一樣的感觸。
“我就不吃飯，我要吃玉米糖，曾祖父說(shuō)了你兇我就告訴他，他會(huì)罵你的！”我哭著拒絕了爺爺遞過(guò)來(lái)的飯。“你哪里還有什么曾祖父，最放縱你的人已經(jīng)去了另一個(gè)世界了�！睜敔�?shù)幕卮饚Я藥追莩林氐膽n傷，也是那一刻，我體會(huì)到了失去的不愉快，是無(wú)奈，是不舍，是落空。那年我六歲，失去了整個(gè)家族最疼愛(ài)我的人——曾祖父。
時(shí)間倒回到曾祖父還在的日子，“老公公，我們今天去買(mǎi)那種卷起來(lái)的糖好不好，還有大白兔奶糖，還要玉米糖。吃喜歡的糖也會(huì)長(zhǎng)大的對(duì)不對(duì)？”“是的，只要仔仔喜歡吃，我們就去買(mǎi)，別告訴你爺爺，他會(huì)罵你的。”就這樣曾祖父的左手牽著我的右手，右手拄著拐杖陪我去集市上買(mǎi)我喜歡的糖果。而后，每次被訓(xùn)或是嘴饞，去曾祖父那里永遠(yuǎn)是最佳的選擇。他會(huì)跟別人說(shuō)我的乖巧可愛(ài)，他的米缸里永遠(yuǎn)藏著我最愛(ài)的糖果，墻釘上掛著我愛(ài)吃的桃子和蘋(píng)果，床底的工具箱內(nèi)裝滿了我大大小小的玩具。整個(gè)家族，他是最被尊敬的老者，我自然而然成為了家族的寵兒。
直至有一天我被忽略，不被理解；直至我再也找不到缸里的.糖果，整箱的玩具；我才發(fā)現(xiàn)，我失寵了。我丟了那個(gè)放縱我，支持我，庇護(hù)我的人。是他為我的童年開(kāi)了一扇溫柔的門(mén)，讓我一出生就被寵愛(ài)所包圍。
一路成長(zhǎng)，能有曾祖父傾盡所有寵愛(ài)陪我一程已經(jīng)足夠了。那一段路也許很短，又看似漫長(zhǎng)，我的開(kāi)始，他的結(jié)束，但有些溫情已足夠溫暖一生！
曾祖父離開(kāi)已達(dá)十年有余了，我還是會(huì)時(shí)常想起兒時(shí)有他陪伴過(guò)的日子，回眸成長(zhǎng)這一路，我漸漸懂得了，花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，有很多美好是留不住的。我們能做的便是在擁有時(shí)好好珍惜，把寵愛(ài)裝進(jìn)心里，在孤單的時(shí)候拿出來(lái)溫暖自己！
回眸初中作文 篇12
父愛(ài)是傘，在人生道路上為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)是光，照亮了我的人生之路;父愛(ài)是舟，載我渡過(guò)了一切難關(guān)。
嚴(yán)厲、冰冷、不茍言笑，這幾個(gè)詞語(yǔ)便是我對(duì)父親的感覺(jué)。
記得有一次，我與爸爸一起坐公交車(chē)，過(guò)馬路時(shí)，爸爸的大掌握住了我的小手，說(shuō)道：“小心，看車(chē)�！蔽毅读算�，心中有一種安全感，從小到大，爸爸很少握著我的手，過(guò)馬路了。我在心中暗暗歡喜。我這嬌小的身軀與爸爸高大的身體一起往車(chē)站走去。不久一會(huì)兒，一輛公交車(chē)，來(lái)了。上車(chē)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：”坐那兒，下車(chē)了離門(mén)口更近，方便些。”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐下來(lái)了。爸爸坐在了最后一排，靠窗。
后來(lái)，公交車(chē)到了高峰期，車(chē)內(nèi)很擁擠，我的身旁站了一位老爺爺，我連忙把我的位置讓給了老爺爺，身旁的阿姨稱贊道：”這孩子真乖。"我回頭望了望爸爸，渴望得到爸爸一個(gè)欣慰的笑容，但是，結(jié)果卻是失望的。車(chē)緩緩地行駛著，如同一只蝸牛，過(guò)了很久的感覺(jué)，車(chē)終于到站了。車(chē)內(nèi)還是很擁擠，我好不容易才擠下來(lái)了，我回眸望了望還在公交車(chē)上的爸爸，爸爸此時(shí)正焦急的望著車(chē)門(mén)，急切的尋找著我的身影，望了望爸爸，就在那一刻，在我的心中有一股·暖流流過(guò)，就在那一瞬間，之前的'不愉快全部都煙消云散了，覺(jué)得腳下仿佛踩了一朵幸福的云，飄飄然的
雖然爸爸有時(shí)很?chē)?yán)厲，但是這是爸爸教育我的方式。
俗話說(shuō)的好：“父愛(ài)如山。這句話的我明白了。其實(shí)多加看看身邊的人，多加留意留意身邊發(fā)生的事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
回眸初中作文 篇13
一刻回眸，感應(yīng)心靈
——題記
一刻的笑容，帶來(lái)無(wú)盡歡喜；一刻的手勢(shì)，攜著深刻的含義；一刻的回眸，便是萬(wàn)千話語(yǔ)，傳達(dá)著我們之間的無(wú)限情意
那一刻的回眸，如暖流，溫暖心田。
匆匆的步伐，嘴里還塞著早餐，校服隨風(fēng)飄起，每天早起上學(xué)的我，都是這副模樣，出門(mén)過(guò)后，顧不得其他。但每天的我，即使再急，走到那個(gè)窗口，還是會(huì)駐足。每當(dāng)這時(shí)，站在窗口的媽媽，仿佛受到感應(yīng)一般，總是會(huì)回頭望我一眼。沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，沒(méi)有夸張的手勢(shì)，只一個(gè)回眸，就包含了所有情感。在那一個(gè)回眸中，我讀出了她對(duì)我的關(guān)心；在那一個(gè)回眸中，我讀出了她在不經(jīng)意中透露出的愛(ài)。這仿若一個(gè)儀式感一般，在每一個(gè)匆忙上學(xué)的早晨，總能讓我慌亂不安的心鎮(zhèn)定下來(lái)，總能讓我被寒風(fēng)吹得冰冷的身體，被溫暖包圍。
那一刻的回眸，如明燈，指明方向。
身為學(xué)生，考試是必不可少的考驗(yàn)，而在考試中的'失敗，更是對(duì)心靈的一次重大洗禮。猶記得，在八年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí)，我因發(fā)揮不佳，在考試中失利。那段時(shí)間的我，情緒低迷，仿若處在一片陰影之中。在那個(gè)雷雨交加的下午，我不想面對(duì)父母的嘮叨，便躲在了教室，望著窗外傾泄的雨，內(nèi)心的委屈忽地涌上，便趴在桌子上痛哭起來(lái)。沒(méi)想到，班主任竟在此刻出現(xiàn)了，她望著我，只是無(wú)聲地?fù)嶂业谋场Ｎ业那榫w漸佳，正當(dāng)想回家之際，我不經(jīng)意的目光與班主任忽地回頭的目光相撞。那個(gè)回眸中，有安慰，有關(guān)心，更有鼓勵(lì)，如一盞明燈，讓我振作起來(lái)，指明了我前進(jìn)的方向，使我再次揚(yáng)帆起航。
那一刻的回眸，如星子，照亮青春。
處于青春期的我們，總喜歡在晚自習(xí)的課間，到操場(chǎng)上盡情奔跑。在那個(gè)星空燦爛的夏夜，我們東拉西扯，有說(shuō)有笑地來(lái)到了操場(chǎng)上。夏夜的風(fēng)吹過(guò)，我們手拉著手，在操場(chǎng)上狂奔了起來(lái)。跑在前面的同桌，忽地回頭看了一眼，那素凈的臉上，掛著一抹明亮的笑容。那忽然的一個(gè)回眸，眼里承載著夢(mèng)想與希望，我的心忽地澎湃起來(lái)，那一刻，我覺(jué)得：青春是多么美好！那一刻，我只想與她們一直奔跑下去，沖往那夢(mèng)想的彼岸！
不經(jīng)意的回眸，溫暖了心田，指明了方向，照亮了青春，驚鴻一眼，便驚艷了時(shí)光！
回眸初中作文 篇14
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……記憶中的小腳丫……”一首《時(shí)間都去哪兒》，把我推進(jìn)了往事的思潮，再一次回眸成長(zhǎng)，我又有了新的收獲。
孩提時(shí)候，我最愛(ài)的是老家后面的一方池塘，那彎腰飲水的綠竹，那果實(shí)頷首的桔樹(shù)，那散發(fā)著泥土清香的菜園，那漂浮著擱淺木舟的清波。
那方池塘是我兒時(shí)的樂(lè)園，帶來(lái)了許多歡樂(lè)，我在那兒，也做過(guò)許多“傻事”。
就說(shuō)那獨(dú)木舟吧，船艙的積水和覆蓋的枯葉，象征著它年事已高，而我卻還要給它蒼老的身軀再加重負(fù)。我妄想著，跳上去，像魯濱孫一樣遠(yuǎn)航，可是小舟只是在有風(fēng)時(shí)隨池塘上的浮萍一起游動(dòng)一下。
我不高興了，開(kāi)始在小船上亂跳起來(lái)，“撲通”，船猛然一晃，翻了，我在水中大呼“救命”。外婆看了又急又氣，用竹篙鉤住我的衣服把我拖了上來(lái)。外婆緊緊抱著我，又是心疼，又是生氣。可我，好了傷疤忘了疼，總想再去挑戰(zhàn)那條船。外婆是保守派的，總嚴(yán)防死守，絕不讓我去，把我按在家里在院里曬著枯燥的太陽(yáng)，。
那舟，那塘，那情，都是我最美好的回憶，外婆對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，不會(huì)遺忘，如果哪天我有機(jī)會(huì)再次回到故鄉(xiāng)，我一定會(huì)去看看外婆，看看那舟，看看那塘，再去感受那份溫情。
“桌墊下的老照片，無(wú)數(shù)回憶連結(jié)……”又看到封存在桌墊下的畢業(yè)照，思緒飛回一年前。那時(shí)的`我，既有童稚的活潑，又具有一定的“思考能力”和“動(dòng)手能力”了，所以變著法兒來(lái)玩。
把黑板擦夾在門(mén)上，竊笑著等待下一個(gè)倒霉蛋被砸成個(gè)大花臉，但有時(shí)卻是老師響亮的腳步聲傳來(lái)，最前排的同學(xué)便會(huì)飛兔子一樣躍起，在老師進(jìn)班的前一秒中，把黑板擦扔回原處。
又或許是兩個(gè)好事鬼用拖把抵在門(mén)口，讓進(jìn)來(lái)的倒霉蛋弄得一身污水。可倒霉運(yùn)氣時(shí)常轉(zhuǎn)移到他們的兩個(gè)身上，比如班主任來(lái)了。當(dāng)班主任那具有威懾力的面孔出現(xiàn)在他倆的視野之內(nèi)時(shí)，他們便迅速搶著拖把裝出拖地的樣子。這時(shí)，老師除了詫異他們兩個(gè)人拿一個(gè)拖把拖地以外，更是一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)他們，說(shuō)他們有為班級(jí)作貢獻(xiàn)的精神，讓我們這些“蘿卜青菜”向他們學(xué)習(xí)。
我們當(dāng)然知道事情的經(jīng)過(guò)，都只是強(qiáng)忍住笑，不讓班主任看出破綻，我們之間已有了一種默契，那或許是友情的維系吧，讓我們?nèi)绱诵挠徐`犀。
拿著照片，思緒又停止在現(xiàn)在的時(shí)空。以前的我活潑好動(dòng)，整天想著玩，現(xiàn)在的我多了幾分成熟，雖然，我還沒(méi)有完全褪去稚嫩，但我現(xiàn)在找不到以前的那種無(wú)憂無(wú)慮的童真童趣。我多想有一臺(tái)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，跳進(jìn)抽屜就能回去自己想要的時(shí)空。
然而我沒(méi)有，我能做的，就是把握現(xiàn)在，偶爾地回眸成長(zhǎng)，去懷念一下過(guò)去的時(shí)光，去懷念一份成長(zhǎng)的感悟。那成長(zhǎng)路上開(kāi)滿了一朵朵怒放的花兒，我輕輕拾起，手捧花束，驀然回首，那份成長(zhǎng)，真是多姿多彩。
回眸初中作文 篇15
在你內(nèi)心深處布滿灰塵的往事，是你心中不愿掀開(kāi)的硬傷。
窗外的陽(yáng)光泄進(jìn)屋內(nèi)，在金光中拋灑著自由的絨毛，跳躍的灰塵紛紛路過(guò)，一切都是那么生機(jī)，唯獨(dú)你不是，你穿著藍(lán)色紋飾毛衣，灰白的頭發(fā)緊貼額頭，沖我笑笑，眸子明亮。
我坐在你身旁努力的表達(dá)一些事，卻依舊感到寂寞次第蕩開(kāi)，我猛的抬頭，看到你猶如一瓣花瓣的'臉龐，陷入深思，我默默的走向窗邊，滿園都是你的身影，可真實(shí)的你坐在桌前，無(wú)助的看著我，沒(méi)有一絲留戀，我不知道用怎樣的話題來(lái)打破這樣的尷尬，可忽而覺(jué)得這樣更好，靜謐在你我。
和你道別時(shí)，你為我開(kāi)門(mén)，靜靜的看著我，我忽然想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》說(shuō)過(guò)當(dāng)她和母親分別時(shí)，總要一翻解釋，可是你我已無(wú)需這樣的預(yù)防針，我裝作看不到你眼底的寂寞，樓道一閃一閃的燈光讓我看不清你，也被刺得晃眼，聽(tīng)到你關(guān)門(mén)的聲音，我才離開(kāi)。
不知從什么時(shí)候起，你這班脆弱，以往那個(gè)腳下生風(fēng)的你，連上樓都要一步兩休息，原來(lái)，你也在變老，可是我還沒(méi)有意識(shí)到你不在能為我遮風(fēng)，不在拐角等我回家，不在能背著我看世界，你的肩頭也以沒(méi)了昔日的威風(fēng)，你在不經(jīng)意間已經(jīng)變了，此刻，我看著你說(shuō)不出一句話。
以前的點(diǎn)滴才這般清晰涌上心頭，帶著對(duì)你的愧疚，一起化作淚，可就是這樣，與你在一起的時(shí)光，也讓我彷徨，我不知道還有多少日子能和你度過(guò)，但是我知道，我忘不掉，原來(lái)，愛(ài)就是在這個(gè)時(shí)候讓我明白，你，多么重要，原諒我，沒(méi)有早一點(diǎn)領(lǐng)悟，早一點(diǎn)陪伴你。
坐回窗前，冬日的暖陽(yáng)灑在書(shū)頁(yè)上，為我躁動(dòng)不安的情緒嘆了口氣，我很好，除了很想你。
回眸初中作文 篇16
在有些人看來(lái)，成長(zhǎng)只是身體的變化，比如長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。但在我看來(lái)，成長(zhǎng)不僅僅是身體上的變化，還有我們思想上的變化。
就在七年前，我們家發(fā)生變故的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱。
在七年前的時(shí)候，我只是一個(gè)小學(xué)生，成天就知道玩。就算有大人看著，我也會(huì)經(jīng)常偷著跑出去，常常還得家里人為我擔(dān)心。
但就在前幾天之內(nèi)，我老奶奶突然生病了，之后就一直臥床不起，家里人也輕了不少醫(yī)生來(lái)看病，但一直都不見(jiàn)病情好轉(zhuǎn)。之后，老奶奶就吃不下飯，一聲不吭。
自從那天老奶奶打完了那瓶點(diǎn)滴，我爺爺和我奶奶就把老奶奶從臥室搬到了客廳。我當(dāng)時(shí)還小，不知道為什么要這樣做。之后，就來(lái)了很多親戚，鄰居，他們都圍在老奶奶的周?chē)�，和他說(shuō)話，起初，奶奶叫他的.時(shí)候還答應(yīng)，但沒(méi)過(guò)多久沒(méi)就沒(méi)聲音了，那時(shí)，親戚們都開(kāi)始掉起了眼淚，我知道老奶奶離開(kāi)了我，我沒(méi)有掉眼淚，但是想哭都哭不出來(lái)，只有抓住爺爺?shù)囊桓种�，不停地在哪兒打哆嗦�?/p>
直到第二天的時(shí)候，我才哭了出來(lái)，我和姐姐躺在姑姑的懷里，失聲痛哭。
自從那天以后，我就意識(shí)到了生命的脆弱，那幾天，只要想到最愛(ài)我的老奶奶離開(kāi)了我，我就會(huì)暗地里抹眼淚，之后就會(huì)氣坐在那里發(fā)呆。
從那以后，我不再像以前那么嬌氣了，我開(kāi)始幫我的媽媽分擔(dān)家務(wù)，我不會(huì)再惹人家生氣了。我知道，我長(zhǎng)大了。
回眸初中作文 篇17
童年是每一個(gè)人的起始點(diǎn)，是每個(gè)人的必經(jīng)之路，所以童年充滿了樂(lè)趣和傷感，但是有的人一生全是悲傷，而有的`人一生充滿了樂(lè)趣和一切快樂(lè)！我們的人生多姿多彩，就像彩虹一樣充滿色彩。
記得有一次在放暑假的時(shí)候，父母帶領(lǐng)我和妹妹一起去海邊玩，一開(kāi)始，爸爸問(wèn)我：“去哪里玩，是去日照還是去青島？”我和妹妹異口同聲地說(shuō)：“去日照！”（青島我們已經(jīng)去過(guò)了）爸爸媽媽馬上就同意了，我們收拾好東西馬上就起程了。
在路上我和妹妹的心情都是一樣的——迫不及待，有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。我們先回了老家把奶奶接上后，我們繼續(xù)向著目的地進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)了一夜的苦戰(zhàn)苦斗到了目的地——日照。
我們先睡了一覺(jué)，隨后，我們就草草的吃過(guò)飯，來(lái)到了海邊。我和妹妹更是興奮了，我一個(gè)猛扎，濺起了許多水花，滿滿的我和爸爸游了深水區(qū)，我一直在那里有著玩兒，過(guò)了一會(huì)我游到了妹妹的身邊，想把她拉去一塊玩兒但是妹妹不敢，我只好陪妹妹一起玩。漸漸的到中午了，我們只好依依不舍的告別了大海，向館走去。
到了第二天，我們又去了另一個(gè)地方——游樂(lè)場(chǎng)，我和妹妹玩得更盡心了。在不知不就中，又過(guò)了一個(gè)上午。我們吃過(guò)中午飯，我們又去玩游艇，玩的越來(lái)越爽。就這樣我們玩了三天三夜回家了。回到家，我仍然眷戀在日照的生活，三個(gè)字——爽極了！
童年就是這樣，有時(shí)歡有時(shí)傷，童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)候，我真希望我可以再回到童年！
回眸初中作文 篇18
灑落了一地的“記憶碎片”在陽(yáng)光下，是那樣的刺眼……殊不知，已走過(guò)了十六年的征程，感動(dòng)也好，傷心也好，歡笑也罷，所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落，記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。
窗外的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，是啊，又一個(gè)春天到來(lái)了，最喜歡春天的我為何多了一份失落，一份感傷呢？去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺，今年的感覺(jué)應(yīng)該比去年放松吧？可為什么還是那樣壓抑，不！甚至比去年還要壓抑，有點(diǎn)兒搞不懂自己了……
我去問(wèn)媽媽，他們說(shuō)：“人經(jīng)歷的越多，就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷茫……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑，忍住了眼淚，為了自己，為了父母，我要奮斗！
我跑去問(wèn)老師，老師微笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，明白了這一切的是是非非，懂得了要更加奮斗，有了一種責(zé)任感，記住，對(duì)自己好一點(diǎn)，這是你愛(ài)他人的資本，要有自己的夢(mèng)想，因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我問(wèn)了問(wèn)身邊的朋友，她們說(shuō)：“分離的.這段時(shí)間成熟了不少啊，曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，曾經(jīng)的她們羨慕我那無(wú)憂無(wú)慮的樣子，而現(xiàn)在，她們像前者一樣開(kāi)導(dǎo)我，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，不要總是活在記憶中，我們畢竟還有自己的事要做，我們還小一切都簡(jiǎn)單點(diǎn)，你長(zhǎng)大了……”
我長(zhǎng)大了？不知不覺(jué)明白了那么多道理，是啊我長(zhǎng)大了。
光陰沒(méi)有名字，但我卻見(jiàn)過(guò)客觀存在的影子，空氣如此清新，藍(lán)天下，她們說(shuō)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同……
回眸初中作文 篇19
時(shí)光是把殺豬刀，不經(jīng)意間意識(shí)到，這已經(jīng)是我在淮南度過(guò)的第二個(gè)冬天。
去年的冬天，我還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生娃，什么都不懂，什么都不會(huì)，拿著一千多元的工資還要與女友一起分享。去年的雪花飄起在十二月底，突然間世界就蒼白了！那時(shí)，她剛來(lái)淮南，最要緊的是找份可以養(yǎng)活自己的工作，可這件事并不好做。那天的雪下得很大，她要去參加一個(gè)面試，而我剛好沒(méi)時(shí)間陪她，于是找了個(gè)同事與她一起，之后她就留在那里試用。晚上下班后，怕她餓了冷，我揣著兜里僅有的十幾塊錢(qián)到超市給她買(mǎi)了點(diǎn)吃的。到了我那里，她抱著吃的哭了，她說(shuō)試用期的工資是七百……記憶中，那個(gè)冬天吃的'最多的就是路邊小攤上的蘭州拉面、太和板面各種面，五六塊錢(qián)一碗，不僅有吃的還有喝的！那時(shí)候最想做的事情就是存點(diǎn)錢(qián)，給她買(mǎi)件像樣的衣服。
一年后的今天，雪來(lái)的很遲，我也由一名實(shí)習(xí)生變成了一名正式員工。在這一年的時(shí)間里，工資也在不斷地上漲，到如今，我每個(gè)月已經(jīng)可以拿到好幾千了。女友也找了份相對(duì)穩(wěn)定的工作，我們買(mǎi)了房子，日子就這樣過(guò)下來(lái)了。我一如原來(lái)一樣，隔三差五的給她買(mǎi)些零食，有句話說(shuō)：幸福就是兩個(gè)人一起變胖，由此看來(lái)，我和她都是很幸福的。
回眸初中作文 篇20
“當(dāng)我還是，那個(gè)懵懂的女孩，遇到愛(ài)，不懂愛(ài)，追過(guò)去，到現(xiàn)在……”走在漫漫的成長(zhǎng)路上，一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印，記錄著我成長(zhǎng)路上不一樣的印記。愛(ài)，我不懂；機(jī)會(huì)，我沒(méi)有珍惜。在每每個(gè)瞬間，總會(huì)有一些機(jī)會(huì)與我擦肩。并不是與我無(wú)緣，而是我總在它離開(kāi)之后，才又發(fā)現(xiàn)，自己又失去了一個(gè)本該屬于我的東西。
追過(guò)去不敢去碰它，也沒(méi)有抓住它，它就像一個(gè)怪物，前面長(zhǎng)滿毛發(fā)，我們看見(jiàn)它時(shí)，它走過(guò)去后，才知道，它是機(jī)會(huì)。
我被自己感動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與它握手，學(xué)會(huì)了去愛(ài)身邊的人。
放學(xué)回家，等待我的是豐盛的晚餐與母親的微笑，心，突然地顫抖了一下。這微不足道的，甚至是司空見(jiàn)慣的事兒，在這一刻，溫暖頃刻間綻放。飯后，渴了，喝水后順便為父母沏上一杯熱茶。令我沒(méi)想到的是，這不經(jīng)意間的舉動(dòng)，竟然會(huì)讓父母感動(dòng)。
從那以后，我會(huì)收集“愛(ài)的證據(jù)”，每一件細(xì)小的感動(dòng)，會(huì)想煙火般耀眼美麗。唯一不同的，它會(huì)像空氣，長(zhǎng)長(zhǎng)久久，不可缺少。
“在一起”，是我們永遠(yuǎn)不變的承諾，前路沒(méi)有人能看清，我們決定攜手，在風(fēng)雨之中，你與我在雨中狂奔，一路上留下了歡笑。淚水、苦悶在雨中揮灑。謝謝，朋友！你教會(huì)我灑脫，教會(huì)我發(fā)泄，愿意在這一路上踩下一串珍貴的腳印。我希望，我能用心，去陪伴你走過(guò)你的人生。留下回憶、時(shí)間、真心來(lái)見(jiàn)證我們的友情。我相信，我不會(huì)后悔這一段友誼，這一切不會(huì)只有虛表。
并肩走著，時(shí)時(shí)留意對(duì)方的動(dòng)作，碰上眼神交織，就能會(huì)意。心里默念著，“我們不只是路過(guò)。”
親情、友情，在經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀，才能夠完全凸顯出它的'重要和珍貴來(lái)。在時(shí)間的河流中淡淡地閃現(xiàn)著。那是一種清淺的粼光，越是經(jīng)歷了風(fēng)雨，越是清晰和明朗。最后在我心靈深處堆積成陽(yáng)光般的溫暖，照耀我一生！
“我已不是，那個(gè)懵懂的女孩，遇到愛(ài)，用力愛(ài)，追過(guò)去，到現(xiàn)在……”回眸成長(zhǎng)，愛(ài)照進(jìn)了我的心房，讓我的生命不再脆弱，不再孤單，不再寒冷。一次次回眸，將情溶進(jìn)了我的心田，讓我懷揣著感恩，繼續(xù)前行。
回眸初中作文 篇21
停下行走的腳步，躺在柔軟的成長(zhǎng)沙灘上，回首往日的歲月，成長(zhǎng)的腳印，一串串、一串串，惹人回想。幼 時(shí) 的 童 稚平和的夏夜，最愛(ài)依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽(tīng)青蛙的歌唱，傾聽(tīng)知了的傾訴，最好聽(tīng)的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽(tīng)姐姐說(shuō)，嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的，我便開(kāi)始了自己的`“飛天之旅”餓了幾天，連動(dòng)的力氣都沒(méi)有了，感覺(jué)身體很輕，卻仍沒(méi)有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常，聽(tīng)說(shuō)緣由后都笑得開(kāi)花，媽媽說(shuō)嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來(lái)的，不是真的呢。聽(tīng)了后，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡，本以為會(huì)是一次快樂(lè)、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。
深夜，周?chē)黄澎o，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書(shū)本幾乎將我淹沒(méi)，繁重的書(shū)包幾乎將我壓垮。聽(tīng)李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的感慨，看李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂(lè)已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，開(kāi)心也很久沒(méi)光顧我了，我的世界里，只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過(guò)去的喜與悲、歡與愁、開(kāi)心與煩惱。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整頓行李，在成長(zhǎng)的沙灘上繼續(xù)前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心里。
回眸初中作文 篇22
頭頂上的驕陽(yáng)炙烤著大地，學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上映著道旁柳樹(shù)撒下的影跡斑斑。汗，一滴一滴的順著鼻梁、兩腮、脖頸滑下，消失在軍裝的領(lǐng)口，頭皮被烤得發(fā)燙，似乎有嗞嗞啦啦的聲音。在這場(chǎng)殘酷的軍訓(xùn)中我迎來(lái)了初中生活。
我的爸爸是名軍人，我從小就在他那兒聽(tīng)了許多關(guān)于軍隊(duì)的趣聞?shì)W事，每聽(tīng)一次，我的心就越加不安分，我總是盼著，盼著我人生中的第一次軍訓(xùn)。
兩周的'軍訓(xùn)，剛參加的我覺(jué)得這太短暫了�？蛇^(guò)了兩天后，我就開(kāi)始掐著手指算日子。從剛開(kāi)始說(shuō)定了不往家里打電話到后來(lái)一天兩次的向家人抱怨，訓(xùn)練從剛開(kāi)始的堅(jiān)持到最后一刻到偷懶蹺課。我從對(duì)軍隊(duì)的滿腔熱情頃刻化為烏有。
直到那天晚上，那個(gè)開(kāi)始我青年時(shí)代的晚上。
那天的夜空很明朗，沒(méi)有云翳，月亮高高的掛著，上完晚操后，我們幾個(gè)班排好隊(duì)席地而坐，大家興致勃勃的數(shù)星星。不知誰(shuí)起的頭，我們開(kāi)始唱歌，當(dāng)唱到一首《�；丶铱纯础窌r(shí)，沒(méi)有人嬉笑打鬧了，黑暗中有細(xì)微的啜泣聲。我也忍不住酸了鼻子。這時(shí)教官中最年輕的劉教官站了起來(lái)說(shuō)：“我今年18歲，離開(kāi)家3年了，當(dāng)年也哭過(guò)鼻子。成長(zhǎng)是個(gè)殘酷艱辛的過(guò)程，但成長(zhǎng)也是美好的。今天我教大家唱一首歌。希望大家能學(xué)會(huì)享受成長(zhǎng)的蛻變。”
“滿天的星星都在沉睡中，媽媽我將告別了你。親愛(ài)的媽媽我將告別了你，到那綠色軍區(qū)……”嘹亮的歌聲在空寂的操場(chǎng)上回蕩著，久久不散，纏綿的淚水在我的臉上洶涌著，綿綿不絕。
回眸我的第一次蛻變，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)如此痛快淋漓。前方的路還很長(zhǎng)，不論困難險(xiǎn)阻，我都會(huì)享受的走下去。
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