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精選烏龜初中作文集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的烏龜初中作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
烏龜初中作文 篇1
幾個(gè)月前,媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回來(lái)兩只小烏龜,我特別高興,圍著它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,認(rèn)真地觀察起來(lái)。
這兩只是中華龜,它們并不像巴西龜?shù)念伾敲歹r艷,全身并沒(méi)有多少綠色,而是灰灰的土色。而且它們的眼睛很黑、很小,嘴邊還有一條紋路,看著像是一條裂縫。書(shū)上說(shuō)烏龜?shù)谋臣资怯墒龎K組成,我認(rèn)真地?cái)?shù)了一數(shù),還真是。而反面的腹甲每個(gè)盾片上都有黑褐色的斑。
這兩只小烏龜一公一母,認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是有挺大區(qū)別的:身體較圓形的是母的,較長(zhǎng)形的是公的;底板平的是母的,凹的是公的;尾巴短的是母的,尾巴長(zhǎng)的'是公的;腹部花紋密集的是母的,稀疏的是公的。我給它們倆起了名字,一個(gè)叫團(tuán)團(tuán),一個(gè)叫圓圓。
第二天,我寫(xiě)完作業(yè)就急忙把團(tuán)團(tuán)和圓圓從盒子拿出來(lái)玩?墒撬鼈儏s相當(dāng)?shù)木,把頭和腿都縮在殼子里,趴在地上一動(dòng)也不動(dòng),像是睡著了,一點(diǎn)兒也不好玩,我覺(jué)得非常失望。等了半天見(jiàn)還是沒(méi)有動(dòng)靜,慢慢地我失去了耐心,跑到一邊看書(shū)去了,不再理它們。可是等過(guò)了一會(huì)兒再回去看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)圓圓不見(jiàn)了,這下可不得了,把全家人都發(fā)動(dòng)起來(lái)找它,終于在好遠(yuǎn)的沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)它,費(fèi)了好大的勁才把它弄出來(lái)。嘿,沒(méi)想到它笨乎乎的它,卻還能跑得比耗子還快。
慢慢地小烏龜與我們都混熟了,它不再像剛開(kāi)始那么“膽小如鼠”,現(xiàn)在即使我用手摸它的背時(shí),它也不再那么緊張,尤其是我給它洗澡時(shí),它亂蹬著小腿,很積極地跟我互動(dòng)著。原來(lái)看著呆乎乎的小烏龜也還有活躍的一面啊。
現(xiàn)在,我經(jīng)常給我的小烏龜換水,喂食,他也經(jīng)常和我玩,我們已經(jīng)是密不可分的好朋友了。
烏龜初中作文 篇2
我們沒(méi)養(yǎng)什么寵物,只有兩只小烏龜。這兩只小烏龜一眼看上去沒(méi)什么不同,其實(shí)它們一只是雌性的,一只是雄性的。細(xì)細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)雌的那只龜殼上的`紋路清晰一些,爪子沒(méi)有雄的鋒利,有些粗鈍?赡芤?yàn)檫@些,他們性格才出現(xiàn)差異,雌龜比較憨厚老實(shí),它總是被雄的欺負(fù)。因此,我們喂食物只能分開(kāi)喂,這也是典型的弱肉強(qiáng)食的例子吧。
由此,我想到我們的社會(huì)應(yīng)該幫助弱勢(shì)群體,不能漠視,不能歧視。要給予關(guān)心幫助。這樣他們才能與常人一樣生活。我們的社會(huì)已經(jīng)意識(shí)到這些:公共汽車(chē)上有老弱孕婦的專(zhuān)座,商場(chǎng)有育嬰室,馬路上有盲道,許多小區(qū)有輪椅通道,洗手間有老人扶手,有與兒童身高匹配的洗手池,國(guó)家有慈善基金用來(lái)幫助那些生活困難的人。
但有時(shí)候反過(guò)來(lái)想想,難道僅僅這樣就真的好了嗎?強(qiáng)攻弱,這是生物界的自然規(guī)律啊!達(dá)爾文《進(jìn)化論》中談及到適者生存就是這個(gè)道理。人也一樣,如果有些人永遠(yuǎn)在幫助中度過(guò),在同情眼光中生活,他們?nèi)绾巫詮?qiáng),孩子都做了溫室中的花朵,如何經(jīng)歷起風(fēng)霜雨雪,那人類(lèi)會(huì)不會(huì)一代比一代弱不禁風(fēng)。我們?nèi)祟?lèi)要延續(xù),需要一代比一代堅(jiān)強(qiáng)。
也許這是對(duì)立,但我想來(lái)想兩方面都有道理,有強(qiáng)有弱構(gòu)成我們這個(gè)豐富多彩而又奇妙的世界。幫助弱小與鍛煉弱小并不矛盾,我們需要的不僅是互相幫助,還需要互相提升。
烏龜初中作文 篇3
在我家的大魚(yú)缸里曾經(jīng)住著一個(gè)巴掌大小的朋友,一路上是有了他的陪伴才讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。他叫“小貝”。
小貝一年四季都穿著一件又黑又笨重的皮衣,可他毫不介意,反而認(rèn)為自己穿上了大將軍的盔甲,神氣極了!他的'腹部平平的,是只雄烏龜。四肢雖短但卻肥嘟嘟的,上面還留著尖尖的指甲。如果你惹了他,他就會(huì)狠狠地抓你,非疼死你不可。平常,他總是伸出三角形的頭,瞪著那帶有殺氣、圓鼓鼓的小眼睛四處瞭望。如果他遇到危險(xiǎn),就把頭縮進(jìn)殼里,猶如一塊褐色的大卵石。
小貝居然也喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每次我聽(tīng)歌時(shí)。他就悠閑地靠在魚(yú)缸上伸長(zhǎng)脖子,一動(dòng)也不動(dòng),聽(tīng)得可認(rèn)真了。
小貝也是雜食動(dòng)物,青菜、面包渣、海鮮都是他的最?lèi)?ài)。有時(shí),他還吃蚊子。夏天,他還是我們的“好幫手”呢!
有一次,我偷偷拿了一個(gè)蝦仁來(lái)喂他。我逗他玩,把蝦仁放在他堅(jiān)硬的盔甲上。他興奮極了,一不小心,摔了個(gè)四腳朝天。我便捧腹大笑起來(lái)。他嘗試了好幾次都沒(méi)有翻過(guò)來(lái),好像有點(diǎn)惱火了。我就幫翻了個(gè)身。他累得精疲力竭,死死地趴在魚(yú)缸上,可一看到又鮮又肥的蝦仁時(shí),他的口水抑制不住了。我只好喂到他嘴邊。他開(kāi)心地吃了起來(lái)。我們都玩累了,便各自休息去了。
小貝是一只憨厚的小烏龜,成長(zhǎng)路上有了他的陪伴給我增添了不少的快樂(lè)。小貝,感謝你,一路有你!
烏龜初中作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它非常惹人喜愛(ài)。
小烏龜硬硬的殼,小小的腦袋,大大的眼睛真像個(gè)小丑。我就給這只小烏龜取了個(gè)名字叫“小丑”。
小丑特別喜歡吃蝦和肉,不喜歡吃龜食。
我一天準(zhǔn)時(shí)給它喂三頓飯,每次都有豐盛的飯菜,不久,小丑就更喜歡我這個(gè)小主人了。
周末,我一有時(shí)間就帶它出去玩,小丑玩累了就趴在地下不走了,我急忙從口袋里拿出從家?guī)?lái)的水喂給它喝,又拿出一塊肉喂給它,它不累了,就又和我一起玩,走到一條單車(chē)道,我怕單車(chē)壓到它,就把它抓了起來(lái)。
有時(shí)我和爸爸一起帶它上街,街上有各種各樣的小商品,小丑好奇,把頭伸得好長(zhǎng)好長(zhǎng),真可笑,仿拂在說(shuō):“人類(lèi)真?zhèn)ゴ螅馨l(fā)明這么多新奇東西!”“是!”我說(shuō),這時(shí),它抬頭看看我,仿拂又在說(shuō):“那些都是什么?”我笑了笑,說(shuō);“小丑,你看,這是MP3,那是衣服……!
小丑睡覺(jué)時(shí),我輕輕地摸了摸它,它還是不起來(lái),像個(gè)名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。有一次,中午它在睡覺(jué)時(shí),我走路一不小心滑了一跤,把盆子踢了一腳,小丑醒了,我樂(lè)了,說(shuō):“嘻嘻,小丑你終于醒了。”爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“佳佳,小丑會(huì)生氣的`!蔽乙宦(tīng),急了,說(shuō):“小丑,你別生氣,晚上我給你吃多點(diǎn),好嗎?”小丑好像聽(tīng)懂了,又爬回去睡了,我這就安心多了。
小丑和我的故事還有很多,今天我就說(shuō)這么多。不管怎么樣,它都是我最心愛(ài)的好朋友——我的小丑!
烏龜初中作文 篇5
小烏龜余姚市新城市小學(xué)303班鐘藝倫我家養(yǎng)了一只小烏龜,它長(zhǎng)得非常可愛(ài)。你看,那雙綠豆一般大小的眼睛不時(shí)的看著我,仿佛正盼著我多給它找?guī)讉(gè)伙伴呢!臉的兩旁各有一個(gè)朱紅色的小圓點(diǎn),好像是剛剛化妝過(guò)的新娘子。四條腿一縮一縮的,好像正在給我們指揮呢!尾巴分明就是一段綠色的繩子,摸上去非常光滑。小烏龜不僅外表美,而且還很活潑調(diào)皮呢!一直在水缸里爬個(gè)不停,就像餓了三天三夜一樣,正想逃到外面去找吃的`。有時(shí)會(huì)從水缸里爬出來(lái),用頭頂你的腳后跟,嚇你一大跳。玩累了,它就會(huì)抬起頭,仿佛在說(shuō):小主人,我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!這時(shí)候,我就會(huì)扔給它一條活魚(yú),它就會(huì)追著魚(yú)跑,好像在玩老鷹捉小雞一樣。捉住了,它就會(huì)躲在水缸里,趁你不注意,偷偷地把魚(yú)吃掉,吃得不夠時(shí),抬著頭,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,張著嘴,兩眼一眨一眨地看著你,好象在說(shuō):“小主人,我還沒(méi)吃飽呢!”爬了一天也該休息了,晚上睡覺(jué),把頭腳縮成一團(tuán),睡得可香了,你把它拿起來(lái)它也不知道,
不過(guò)一到早上,它就醒來(lái)了,相信你醒來(lái)時(shí),它早已經(jīng)醒來(lái),又在那水缸里爬來(lái)爬去了。小烏龜呀,你和你的名字一樣活潑,你的心也和你的名字一樣純潔,你真是我們家的小天使呀!
烏龜初中作文 篇6
那是一個(gè)小小的水池,水池的中央有一尊觀音的石像,很多善男信女路過(guò)的時(shí)候都會(huì)朝拜。
石像座下露出一級(jí)小階,其實(shí)是落下水中的,水池估計(jì)也不深,但是這不小的水池里卻放生著不少的烏龜。
這些烏龜有大有小,大的估摸著那背殼的長(zhǎng)度有二三十公分吧,小的話則是小巧的很,有的'可能才三五公分的,其中很大一部分是大給十公分左右的小烏龜。
小烏龜在水中游著,但也有會(huì)累的時(shí)刻,所以觀音像底座的石階有時(shí)候就成了它們的棲息地,但是后來(lái)不知道是不是怕那里太擁擠,有人在水池里放了幾塊小木板,于是我們經(jīng)常就能看到有的小烏龜會(huì)在木板上曬太陽(yáng)。
今天過(guò)去看的時(shí)候,剛好有一只大約只有八九公分的小烏龜,它正努力地爬上木板準(zhǔn)備曬太陽(yáng)。木板有點(diǎn)兒濕,不知道對(duì)于它來(lái)說(shuō)是不是有點(diǎn)兒滑了,眼看著它升著脖子,努力地把前面的兩只小爪子撐在木板上,然后整個(gè)小身子用力地往木板上托。
一次,兩次,三次......已經(jīng)沒(méi)去數(shù)這只小烏龜?shù)降鬃隽硕嗌俅蔚呐,每一次都替它捏把汗,眼看著好像就要爬上木板了最后還是力不從心地滑下水中,有幾次還把脖子磕到了板子上,它甚至嘗試著換了幾個(gè)方向和位置,最后潛入水中,然后我看另一邊的一只小烏龜借著在木板上已把外殼曬干的同伴的外殼,爬上了木板,因?yàn)樗鼈兇笮〔畈欢啵膊恢朗遣皇峭恢弧?/p>
觀察了那么久,我才發(fā)現(xiàn),平時(shí)我們只留意到在木板上曬太陽(yáng)愜意的它們,卻不知道要爬上木板的時(shí)候是那么難。
凡事都不只看表面,學(xué)會(huì)多觀察。
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