向日葵初中作文(3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的向日葵初中作文，歡迎閱讀與收藏。

向日葵初中作文1

　　和煦的陽(yáng)光灑在地面上，暖色系的世界讓我感到舒暢。我一直仰著頭，追隨著陽(yáng)光。幾個(gè)月前，我還只是一顆迷茫的種子，被無(wú)名的野鳥(niǎo)帶來(lái)。還是冬天，我便告訴自己：一定要發(fā)芽，要活下去！冰冷的雪覆蓋了我，刺骨的寒冷籠罩著我，我忍著寒冷汲取土壤中的營(yíng)養(yǎng)。終于一天，小小的芽探出外殼！我獲得了重生。

　　漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去，我鉆出地面好奇的打量著，我在一片美麗的花園，離我不遠(yuǎn)有一顆挺拔的樹(shù)。許是上天故意捉弄我，讓我降落在這么好的地方，卻在旁邊安置一排不矮的圍墻。困難外還有一層困難，突發(fā)狀況讓我不知所措，憑著追逐陽(yáng)光的本能和求生的欲望，我更加努力的汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　一天，旁邊的大樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“一株草的.高度遠(yuǎn)不及圍墻，放棄吧，來(lái)我這邊，你可以享受到溫暖！”花園里所有的朋友都認(rèn)為我是草，但我的心告訴我我是特殊的。大樹(shù)見(jiàn)我不答話，又問(wèn)了一遍：“來(lái)這邊吧，我可憐的孩子！”我看見(jiàn)好多的藤纏繞在樹(shù)上，貪婪的汲取營(yíng)養(yǎng)搶奪樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，越來(lái)越放肆，樹(shù)卻不在意。我果斷的搖頭，我不能那麼做。我要靠努力實(shí)現(xiàn)沐浴陽(yáng)光的夢(mèng)想，不能稍遇挫折就彎下脊梁搶奪別人的營(yíng)養(yǎng)。

　　夏天是多暴風(fēng)雨的季節(jié)，蜿蜒的閃電點(diǎn)著了樹(shù)木，樹(shù)上的藤全部被火燒焦，暴雨及時(shí)澆熄了樹(shù)上的火苗。卻刷去了花園里花兒們的性命，我卻因?yàn)樵趪鷫ο乱馔獾臎](méi)有受傷，并因禍得福的長(zhǎng)出小小的花苞。過(guò)了幾天，花園的主人突然到來(lái)。她是個(gè)小姑娘，戴著粉色的帽子，穿著粉色的裙子和涼鞋，簡(jiǎn)直就像一朵牡丹花�？吹交▓@的慘狀，她并沒(méi)有驚訝，只是愛(ài)憐的摸摸樹(shù)，便跑開(kāi)了。

　　我好奇的問(wèn)樹(shù)，樹(shù)嘆著氣回著：“她是一個(gè)同你一樣可憐的孩子。她的母親出了車(chē)禍離開(kāi)了這個(gè)世界，父親為了不讓她傷心告訴她媽媽只是暫時(shí)的離開(kāi)，每當(dāng)她想媽媽時(shí)都會(huì)看看我，因?yàn)槲沂撬�同媽媽一起種下的�！�

　　第二天，女孩又來(lái)看望樹(shù)。這次，她意外的發(fā)現(xiàn)了我，并用稚氣的聲音對(duì)我說(shuō)：“你怎么突然冒出來(lái)了向日葵。對(duì)了，你一定是在昨天的暴風(fēng)雨中救了莫莫（樹(shù)的名字）吧？你一定是媽媽派來(lái)守護(hù)這棵樹(shù)的吧！”女孩接下來(lái)的話足以讓我幸福的暈倒，她說(shuō)：“既然你是媽媽派來(lái)的，我要把你移到花園的最中央�！�

　　就這樣，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，可以整日的沐浴著陽(yáng)光，追逐著陽(yáng)光……當(dāng)我結(jié)出了果實(shí)時(shí)，女孩叫來(lái)了爸爸，欣喜地指著我說(shuō)：“我要把她的種子全都種滿花園，那樣?jì)寢尵蜁?huì)回來(lái)了吧！”飽經(jīng)生活磨難的父親撫摸著女孩的頭發(fā)，笑著說(shuō)：“媽媽一定會(huì)回來(lái)的�！钡�我分明看到女孩父親眼底的悲傷。

　　我相信，下一年這個(gè)花園會(huì)開(kāi)滿向日葵，我相信受到父愛(ài)的沐浴，女孩會(huì)開(kāi)心的生活。女孩即使長(zhǎng)大后知道真相也會(huì)開(kāi)心的活下去，因?yàn)橛幸徽麄�(gè)花園的向日葵撫平她受傷的心。女孩，來(lái)和我一起追逐陽(yáng)光的腳步吧！

向日葵初中作文2

　　今年夏天，我畢業(yè)了。當(dāng)我站在校門(mén)口時(shí)，六月的太陽(yáng)從樹(shù)葉落下來(lái)，地面上激起干燥的塵土，在橙色的光線里，灰塵沒(méi)有規(guī)律地一邊折射著光芒一邊肆意地飛揚(yáng)起來(lái)。一大群的朋友圍著我，包括她，我們笑著招手說(shuō)再見(jiàn)，絲毫不見(jiàn)離別的愁緒，依舊快樂(lè)。

　　轉(zhuǎn)眼潮濕的風(fēng)和著海的味道從東面吹來(lái)，帶來(lái)了連綿不斷的雨，吹走了我們之間的快樂(lè)。幾天后，畢業(yè)典禮將我們這群心猿意馬的人聚集在一起，各自懷揣名為成績(jī)的心事，不再多話，臉上掛起的只有滿滿煩惱，典禮結(jié)束，大雨連綿。那天，我目送著每一位同學(xué)離去，笑容殘留的弧度還掛在臉上，卻像失去了所有精神，眼睛木然地躲在朦朧的雨簾后。其實(shí)那天的傷心愁緒不全是因?yàn)橹锌际Ю�，更多是因�(yàn)槲覀儗⑹�去了�?年的好朋友和同桌，F(xiàn)S。

　　想想和她的相遇總覺(jué)得很奇妙，又是一件不經(jīng)意的小事。她是班長(zhǎng)，我是班里最不起眼和小卒，開(kāi)學(xué)初，老師說(shuō)某某以后就是班長(zhǎng)了，當(dāng)同學(xué)下意識(shí)向四周看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，班長(zhǎng)就在我前面，之后經(jīng)過(guò)幾番周折，我和她成為了同桌。

　　斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間在我和她一天天的打打鬧鬧與互相嘲諷中過(guò)去了一大半。轉(zhuǎn)眼間，我們從不諳世事的初一小學(xué)妹，變成了初三大姐姐。中考的腳步已經(jīng)隨季節(jié)轉(zhuǎn)變慢慢接近，作業(yè)開(kāi)始變多，課程越來(lái)越昆，說(shuō)實(shí)在其實(shí)這些還好。真正讓我害怕的是體育考試。終于，在一次體育課后，我扭傷了腳，好久不能走路。于是，中飯成了我的麻煩，而她卻用她單薄的身體，日日為我拿飯倒飯，從不間斷。

　　其實(shí)，她就像向日葵，單薄的身體卻永遠(yuǎn)朝氣活力，暖洋洋，永不向困難低頭，就像永駐我心中的太陽(yáng)。因?yàn)橄蛉湛�的花語(yǔ)就是：心中的'太陽(yáng)。如果說(shuō)向日葵永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)開(kāi)花，那我就是向日葵碩大的花盤(pán)下一株小小的草，她的目標(biāo)就是我是目標(biāo)，一直以來(lái)，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，希望能永遠(yuǎn)追隨她的步伐。但這個(gè)夢(mèng)想最終在那個(gè)大雨滂沱的下午，全部破碎。于是，我決定不再見(jiàn)她，拒絕了聚會(huì)邀請(qǐng)，甚至連一個(gè)告別也沒(méi)有留下。

　　就這樣，我躲在六月的雨簾中，直到八月的陽(yáng)光照入眼簾，瞬間蒸發(fā)了所有的水汽和愁緒，將我心中的太陽(yáng)再度喚醒。

　　那天，8月的第4個(gè)星期六，我站在她家門(mén)前的橋上，對(duì)她說(shuō)：

　　“喂，F(xiàn)S，其實(shí)總有一天我們要分開(kāi)的，不是嗎？所謂分別，不過(guò)是一次又一次踏上沒(méi)有你的旅途，現(xiàn)在，讓我們笑著對(duì)對(duì)方說(shuō)，Good bye to you ，my best friend�！�

　　再見(jiàn)，不是不見(jiàn)。再見(jiàn)，讓我們懷揣對(duì)彼此的回憶和思念期待下一次相遇，那一定又是一個(gè)奇妙地相見(jiàn)。感謝上天讓我在最美好的時(shí)候遇到你！我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

向日葵初中作文3

　　以前，我只是個(gè)多面體，糾結(jié)、幼稚、暴躁、沖動(dòng)、膽小統(tǒng)統(tǒng)都屬于我的代名詞。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得怎么去愛(ài)別人，愛(ài)自己；也開(kāi)始規(guī)劃著我每每的未來(lái)。

　　未來(lái)，我更加讓自己清楚的知道，任何荒誕不羈羨煞眾生的幻夢(mèng)，都及不上這現(xiàn)實(shí)忐忑的每一天。

　　——————題記

　　媽媽說(shuō)，我以前是個(gè)很封閉的女孩。一遇到困難就恨不起、愛(ài)不起、哭不起，笑不起。有時(shí)候受到傷害遍體鱗傷的時(shí)候還可以強(qiáng)裝淡定，還可以給別人一個(gè)放心的微笑。喜歡倦在沙發(fā)上感受這雀巢咖啡的低調(diào)而飛揚(yáng)，自己說(shuō)故事給自己聽(tīng)，唱歌給自己聽(tīng)，靜靜的聆聽(tīng)心跳，把自己關(guān)在屬于自己的時(shí)空，一個(gè)人稱盟主。所有的人對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是素不相識(shí)的陌生人而已。受了傷的目光，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遙不可及的幸福。面對(duì)傷害過(guò)我的人卻只能手足無(wú)措毫無(wú)顧忌，頭也不會(huì)的離開(kāi)。那個(gè)時(shí)候的我只知道每個(gè)人都在愛(ài)與恨的競(jìng)技場(chǎng)場(chǎng)穿梭著并不曾想過(guò)去選擇，也不曾想過(guò)去釋?xiě)岩磺�；只知道為自己的錯(cuò)誤找一個(gè)出口和借口，只希望自己的保護(hù)色可以不要被狠心的捅破，不希望最后赤裸裸的在陽(yáng)光和黑暗的交接處毀滅。一遍遍的被傷害卻沒(méi)有反駁的力氣，沒(méi)有聲音的`哭喊，沒(méi)有銳利的眼神去扼殺別人的欲望，等來(lái)的卻是無(wú)法爭(zhēng)辯的荒唐的要求和理由。其實(shí)，自己真的很恨自己的懦弱，恨自己的糾結(jié)、膽小，及為何有話卻說(shuō)不出口，恨自己的幼稚，自己的半成熟。

　　媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在是個(gè)很懷舊的女孩。只要一個(gè)小小的問(wèn)候和動(dòng)作，都可以讓我銘記在心，甚至可以不孤單。太多事物對(duì)我來(lái)說(shuō)一旦愛(ài)上便無(wú)法自拔，一旦愛(ài)上就要認(rèn)真對(duì)待，否則會(huì)覺(jué)得是自己的思緒殘殺了一個(gè)純潔的靈魂�？吹轿业娜撕芏�，而懂我的人真的太少，嚴(yán)格說(shuō)是沒(méi)有。用盡了太多的爛借口告訴自己，沒(méi)有別人懂我一樣還可以很開(kāi)心，沒(méi)有別人懂我我還是可以自己為自己填上那段空白的沒(méi)人懂的傳說(shuō)，沒(méi)有別人懂我我還是可以自己給自己承諾、自己給自己拉鉤，沒(méi)有別人懂我一樣可以充實(shí)的生活，沒(méi)有別人懂我一樣可以對(duì)著鏡子里的我說(shuō)心里話。就是因?yàn)檫@樣，每天都告訴自己真的很不錯(cuò)。不要管身邊的人如何看待自己，還是要去滿足自己，不讓自己受傷。

　　以后，我要讓自己更加清晰什么是這世界一切的假象和陰霾。每個(gè)白天和夜晚都會(huì)望著天花板，美美的規(guī)劃著未來(lái)。我可笑自己，甚至幻想自己以后讀文大，去加拿大游學(xué)，要去HY工作，去文萊購(gòu)物，可笑到連自己以后要養(yǎng)的寵物的品種和名字都想好了�，F(xiàn)在，我明白最正確的就是好好看清現(xiàn)在，看清眼前的一切。認(rèn)知每個(gè)人給我的鼓勵(lì)，告訴我要如向日葵一樣總在陽(yáng)光下自己放縱，不受束縛。

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