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關(guān)于初中動物作文300字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中動物作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中動物作文300字 篇1
我喜歡的小動物是狗，是爸爸學(xué)校里看校護院的小黃。它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，干凈發(fā)亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。
起初它不認(rèn)識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學(xué)校里去玩，它對我很兇，直朝我撲過來，差一點咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。第二天爸爸帶我去學(xué)校，小黃搖著尾巴跑來了，爸爸指著我告訴它：這是自己人，要認(rèn)下，以后不要咬了，好不好?它看著我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認(rèn)識了，我漸漸地喜歡上它了。
這狗對我的`爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說：“主人，給點吃的。”爸爸說：“忘記了，給你沒有帶。”它不愉快的走開了。它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎咽，口中還發(fā)出嗚嗚的聲音。我對它說，慢慢吃，別噎著。它吃完了雞腿，我就逗著它玩，它像風(fēng)一樣的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。
它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。
這就是我喜歡的小狗，一個討人喜歡、盡職盡責(zé)的小狗。
初中動物作文300字 篇2
今天我到動物園玩，我們?yōu)g覽了許多景點，觀看了三個演出。其中，我最喜歡的景點有猴山，演出有海獅表演和百獸盛會。
再說猴山吧，猴山上住著一群可愛又機靈的小猴子。說說他們怎么個機靈法吧，人們上山后往往會隔著鐵絲網(wǎng)投花生等食物給猴子吃。有一個人把豆腐排投了進去，上面抹有辣椒醬，猴子可能沒吃過這東西，所以先撕了一點兒品嘗了一下，然后做出齜牙咧嘴的表情，再也不嘗第二口了，我們見了，情不自禁地大笑起來。隨后我扔了幾顆瓜子進去，一只猴子跑過來把瓜子放入嘴里迅速磕開，把整塊的子兒吃進嘴里。真是奇怪了，并沒人告訴它里面的能吃，外面的不能吃呀，他怎么就這么聰明呢?我不由自主地連聲道：“厲害，厲害!”
海獅表演十分精彩，海獅時不時做出滑稽又高難度的動作，使臺下洋溢著歡樂的笑聲和欽佩的掌聲。有一次，它竟然喝醉了酒，搖搖晃晃地暈倒在地上。訓(xùn)獸師費了好大的勁兒才把它弄醒。我猜想可能會有人笑得滿地揀牙。
~百獸盛會~動物們的`表演實在是太精彩了,笨重的狗熊玩拳擊,機靈的猴子騎單車,獵狗跳火圈.還有那讓人心驚膽寒的群獅群虎表演,訓(xùn)獸師竟可以把那兇殘的老虎和獅子變得無比溫馴,真讓我五體投地.
初中動物作文300字 篇3
長頸鹿媽媽生小寶寶啦！我?guī)е闷婧图拥男那閬淼胶贾菀吧鷦游飯@，在野生動物救護繁育中心，我看到了小長頸鹿可愛的照片，據(jù)介紹，長頸鹿媽媽生小長頸鹿用了4個小時的`時間，生的時候可艱難了，長頸鹿媽媽真?zhèn)ゴ�。小長頸鹿一生下來，就有1米9，比我爸爸還要高。我還給小長頸鹿取了個名字“斑斑”，因為它有著美麗的斑紋，我希望小長頸鹿越長越美麗，越來越健康。
接著，我們來到動物園里照顧起小動物，我照顧的是矮腳馬，馬圈里有2匹矮腳馬，一匹白色，一匹棕色，它們可是夫妻哦，剛開始，我覺得那里很臭，我捏著鼻子，小心翼翼地拿著一些草，走進馬圈，把草一扔，就趕緊跑人，后來飼養(yǎng)員阿姨說膽子大點，去摸摸小馬，我伸出手小心地摸了摸小馬，軟軟的毛，很溫順，我感覺自己越來越喜歡小馬了，也不覺得小馬很臭了，我不停撫摸小馬，給小馬喂飼料，都舍不得離開了，馬圈外面有好多小朋友羨慕我哦。
可惜，時間過的很快，活動一會就結(jié)束了，這次的活動真是有趣，我不但看到了很多有趣的小動物，還學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，受益匪淺。
初中動物作文300字 篇4
我是一條叫茜茜的流浪狗哦，雖然我是一條流浪狗可是我卻有許多流浪狗朋友哦，我與他們一起吃一起玩，過得好快活，可這樣的日子卻在一個人類的到來而停止了。
那個人類把我從窩里一把抓起來，對另一個人類說了一些我聽不懂的語言，然后把我?guī)У搅艘粋�陌生的地方，哇!那個能照出我樣子的是什么?在這里我顯得十分渺小，那些人類將我關(guān)到籠子里，那個籠子不像家溫暖，像個監(jiān)獄一樣困住我，我漸漸變得沉默了，我不知道在哪里上廁所，就在窩里上了，可那個人類看見我在窩里上廁所，就打我，嗚嗚誰來就救救我。
雖然在籠子里可以吃到美味的食物，可以玩到可愛的小球，可我卻想以前的`朋友雖然和朋友在一起經(jīng)常吃不飽穿不暖，可是卻很快樂而這里就像一個豪華的監(jiān)獄，讓我喘不過氣來。
求求你們了，在我死了之前，把我放了吧!可人類卻沒有能聽懂狗語言的特異功能，拿到我此生都不可能逃脫了嗎?
能聽懂的人啊!救救我吧!
初中動物作文300字 篇5
我們都知道動物在人類的生活中起著巨大的作用，人們從牛羊的身上獲得肉類、奶類和皮毛；用貓來捉鼠；用狗來看家。然而人們不僅獲得這些好處，還從動物身上得到了很多啟示。今天就由我來給大家介紹一下動物對人類的啟示。
動物對人的啟示可能是微小的，但即使是微小的'啟示也能產(chǎn)生巨大的作用，比如說：
屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲，船槳模仿了鴨的蹼，就連平常所用的鋸子，也是魯班根據(jù)鋸齒草發(fā)明而來的，這難道不是微小的啟示嗎？然而繡闥雕甍，桂棹蘭槳，均是因為這些小啟示而存在的。
動物對人的啟示也可能是巨大的，就比如說人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后，雷達抗干擾能力大大提高。在國防方面起著不可估量的作用。
動物給人很多啟示，最近興起的仿生學(xué)，就是以動物的習(xí)性進行創(chuàng)新的一門學(xué)科，可見人類已經(jīng)意識到動物身上所蘊藏的巨大利益，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)盛行年代出生的我們，更應(yīng)重視這細微但是意義重大的啟示。
初中動物作文300字 篇6
我最喜歡的小動物是：球球，球球是我好朋友家的小狗，它全身雪白，玲瓏的小面孔上嵌著一雙閃閃發(fā)光的黑眼睛，一條像小香腸似的尾巴，總是搖來搖去。
球球性格溫柔，你若跑起來，它一定跟跑，從遠處看，就像一個雪白的`球在滾動，我曾經(jīng)對球球做過一個實驗，讓球球跟我另一個朋友家的貓比賽跑步，結(jié)果你猜誰贏了呢？它們誰也沒贏，球球去追小 貓，小帽嚇的爬上了樹，球球上不去樹，就在樹下等著小貓下樹，現(xiàn)在知道我為什么說誰也沒贏了吧！
球球最饞了，見什么都吃什么，又一次它見到一塊棒棒糖，上面布滿了螞蟻，它竟然把它咬了一口，還弄的尾巴上都是螞蟻。它就把螞蟻在腳底下踩了踩，把螞蟻都弄死了，周圍的人都說它很靈活，我 也覺得它特別靈活，非�？蓯�。
是就是十分靈活可愛的球球，我非常喜歡球球！
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