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雨傘初中作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的雨傘初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨傘初中作文1
微黃的樹葉隨風(fēng)飄蕩著，伴著陣陣涼風(fēng)，天空不時(shí)下著綿綿細(xì)雨。這時(shí)的我，心早已不在課堂上了，心想：媽媽該在外面等著呢吧。
叮鈴鈴，一陣電鈴急響，我早已收拾好書包，向校門口奔去。在茫茫人海中，尋找著媽媽的背影。
突然，看見一個(gè)熟悉的背影。一頭金黃色的頭發(fā)在風(fēng)中飄逸著，上身穿著一件青綠色的衣服·，下身穿著緊身牛仔褲。一雙既黑又大的眼睛在人群中張望著。這時(shí)，我向媽媽跑了過去。走近時(shí)，看見她手里拿著一把黃色的雨傘，不時(shí)心里一陣觸動。然后跟媽媽打著同一把傘走在回家的路上。在路上時(shí)，媽媽總是把傘向我這邊傾斜，而自己的一般身體都被雨淋著�；氐郊視r(shí)，身上一半已經(jīng)濕了。頓時(shí)，一股暖流涌上的的心頭，眼淚迷糊了我的'雙眼，一時(shí)不知道該說什么好。
又是半天的光陰，我放學(xué)回到家，沒找見媽媽，問爸爸說：媽媽去給你買東西去了。于是，我和爸爸在沙發(fā)上閑聊了起來。這時(shí)，只見天空烏云密布，電閃雷鳴，豆子般大的雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出噠噠的響聲。我不是擔(dān)心起來，這么大的雨，媽媽該怎么回來。心里急得像熱鍋上的螞蟻，不時(shí)在窗戶邊張望。
突然，我心里閃過一個(gè)念頭，我要去接?jì)寢�。然后我就拿著那把黃色的雨傘走出了家門�？吹铰飞舷∩俚娜巳海睦锊粫r(shí)多了一份擔(dān)心。我頂著風(fēng)雨向前走著，這時(shí)，看見在候車廳有一個(gè)熟悉的身影。那是媽媽，我迅速向她跑過去。到身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)她全身都濕透了�？匆娢襾恚樕下冻隽诵θ�，這時(shí)，我看見媽媽哭了。她抱著我，好久沒有放開。我也哭了，我體會到了媽媽在雨中接我的焦望，擔(dān)心。然后，我和媽媽打著同一把傘回家了。
朦朧的雨，飄飄灑灑，落入大地。雨簾中，雨傘下，包含著母親對我的愛，溫暖著我的心。媽媽對我的愛，將伴隨著雨傘，永遠(yuǎn)印在我心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
雨傘初中作文2
我的媽媽，是一個(gè)十分細(xì)心的人，她把我照顧得很周到。因?yàn)槲铱偸莵G三落四、粗心大意，還時(shí)常讓她為我而擔(dān)憂。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，我心想：準(zhǔn)是要下雨了。還沒等我想完，天空就開始噼里啪啦地雨點(diǎn)落下。當(dāng)我走下樓梯時(shí)，居然下起了傾盆大雨。于是我摸摸書包，“哎呀！我忘記帶雨傘了！這可怎么辦�。俊蔽彝皾姶笥�，呆呆地站在走廊里。
其實(shí)我不知道，這時(shí)候的媽媽看見窗外下起了大雨，想著我可能沒帶傘，怕我著急，就匆匆忙忙地拿起一把雨傘，手忙腳亂地出了門，生怕我冒雨回家會著涼感冒。她踩著雨水，不顧雨淋，飛快地走著。這時(shí)雨下得更大了，風(fēng)吹得更猛了！狂風(fēng)暴雨向媽媽撲來。在這時(shí)，我們?nèi)祟愶@得是多么的渺小��！
而在學(xué)校的我卻不知道媽媽來了，還在想：媽媽會來嗎？會給我送傘嗎？正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影，再近些看清楚了，原來是我的媽媽，只見她拿著一把雨傘快步走來。“媽媽！”這時(shí)我迫不及待地直向媽媽那里奔去，根本不顧自己身上的是濕還是干。媽媽看見我被淋濕的'樣子，哭笑不得，于是她就摟著我在大雨中離開了學(xué)校。
一路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽都是在給我打傘，讓我一點(diǎn)都淋不到，她自己卻只遮住一點(diǎn)，所以一回到家，媽媽全身都濕透了。我問媽媽：“您冷不冷?”媽媽說：“寶貝兒，媽媽不冷�！�
今天，老師讓我們寫一篇關(guān)于“愛”的作文，我一下子就想起雨中媽媽一直傾斜的雨傘。當(dāng)時(shí)我沒在意為什么雨傘在媽媽的手里總是象我這邊傾斜的，現(xiàn)在我終于明白了，原來是媽媽怕我被淋濕，才有了傾斜的雨傘；原來是無私的奉獻(xiàn)，才有了傾斜的雨傘；原來是濃濃的親情，才有了傾斜的雨傘。哦，我終于知道“母愛如山”這個(gè)詞的涵義了！
我為我有一個(gè)這樣的媽媽而高興、自豪、驕傲！以后我要以優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽！媽媽，我要大聲的對您說：“我！愛！您！” 你是我心目中最好的榜樣！
雨傘初中作文3
一個(gè)下著毛毛雨的下午，在所有人幾乎都走后，王剛才開始認(rèn)真的做值日，他掃完地后，又擦桌子，做完這一切后他哼著歌收拾書包了，他看著窗外那快要轉(zhuǎn)黑的天空，心想：楊老師估計(jì)已經(jīng)走了，就不用匯報(bào)了，當(dāng)他走到辦公室的'樓梯邊，發(fā)現(xiàn)辦公室里有燈光，他急忙跑過去，一看才明白，原來有位老師還在改卷子，是誰？他向前湊了過去，那身影越看越熟悉，睜大眼睛一看，不由得驚訝了，那位正在認(rèn)真批改卷子的老師不正是我們的班主任——楊老師？她可是一位全心全意為我們同學(xué)付出的好老師呀。這么晚了，他還在為我們工作著。王剛回首一看，發(fā)現(xiàn)雨越來越大，他在心里小聲乞求著老天爺讓雨小一點(diǎn)兒，再下小一點(diǎn)吧。可雨像是和他過不去似的，雨卻越下越大，他全神貫注地望著楊老師，此時(shí)的老師是那么的難受，每改一會兒就要咳嗽幾聲。正當(dāng)他想推開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師的座位上沒有雨具，難道老師沒帶傘？怎么辦？
他思來想去，終于下定快心：嗯！
就算自己淋了雨也不能讓生病的楊老師病上加病。
他小心翼翼地走過辦公室一手拿傘，一手拿著書包，緩緩向楊老師走去，慢慢地把傘放在桌邊的椅子上，然后深深地看了雨傘一眼，似乎在說：“你要好好幫老師遮雨呀！”
王剛又小心翼翼地走出辦公室，正準(zhǔn)備吐出一口氣時(shí)，“王剛”一個(gè)聲音把他那剛弦著的神經(jīng)又提了起來，當(dāng)他轉(zhuǎn)過身去看見來人時(shí)，才緩過一口氣來“原來是你呀！
陶明，你嚇了我一跳。怎么又回來了？”
陶明深深地看了王剛一眼，那靈動的小瞇眼，竟變的通紅，不會吧！不會這么快出賣我吧！老天爺你要幫我呀！
王剛?cè)f分難過，心里不住乞求著�！芭�，王剛，我是個(gè)粗大漢，走到校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒拿雨傘，就回來了。正好看到你把傘留給了楊老師，要不，你先等我一下，我拿傘送你回家�！�
一會兒，在那傾盆大雨里有兩個(gè)小身影，緊緊貼在一起，雨中還時(shí)不時(shí)傳來他倆快樂的笑聲——
雨傘初中作文4
一個(gè)下著毛毛雨的下午，在所有人幾乎都走后，王剛才開始認(rèn)真的做值日，他掃完地后，又擦桌子，做完這一切后他哼著歌收拾書包了，他看著窗外那快要轉(zhuǎn)黑的天空，心想：楊老師估計(jì)已經(jīng)走了，就不用匯報(bào)了，當(dāng)他走到辦公室的'樓梯邊，發(fā)現(xiàn)辦公室里有燈光，他急忙跑過去，一看才明白，原來有位老師還在改卷子，是誰？他向前湊了過去，那身影越看越熟悉，睜大眼睛一看，不由得驚訝了，那位正在認(rèn)真批改卷子的老師不正是我們的班主任——楊老師？她可是一位全心全意為我們同學(xué)付出的好老師呀。這么晚了，他還在為我們工作著。王剛回首一看，發(fā)現(xiàn)雨越來越大，他在心里小聲乞求著老天爺讓雨小一點(diǎn)兒，再下小一點(diǎn)吧。可雨像是和他過不去似的，雨卻越下越大，他全神貫注地望著楊老師，此時(shí)的老師是那么的難受，每改一會兒就要咳嗽幾聲。正當(dāng)他想推開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師的座位上沒有雨具，難道老師沒帶傘？怎么辦？
他思來想去，終于下定快心：嗯！就算自己淋了雨也不能讓生病的楊老師病上加病。
他小心翼翼地走過辦公室一手拿傘，一手拿著書包，緩緩向楊老師走去，慢慢地把傘放在桌邊的椅子上，然后深深地看了雨傘一眼，似乎在說：“你要好好幫老師遮雨呀！”
王剛又小心翼翼地走出辦公室，正準(zhǔn)備吐出一口氣時(shí)，“王剛”一個(gè)聲音把他那剛弦著的神經(jīng)又提了起來，當(dāng)他轉(zhuǎn)過身去看見來人時(shí)，才緩過一口氣來“原來是你呀！陶明，你嚇了我一跳。怎么又回來了？”陶明深深地看了王剛一眼，那靈動的小瞇眼，竟變的通紅，不會吧！不會這么快出賣我吧！老天爺你要幫我呀！
王剛?cè)f分難過，心里不住乞求著。“哦，王剛，我是個(gè)粗大漢，走到校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒拿雨傘，就回來了。正好看到你把傘留給了楊老師，要不，你先等我一下，我拿傘送你回家�！�
一會兒，在那傾盆大雨里有兩個(gè)小身影，緊緊貼在一起，雨中還時(shí)不時(shí)傳來他倆快樂的笑聲——
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