春天里初中作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的春天里初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天里初中作文1

　　冬邁著沉重的步伐回家了，迎接他的冬派春姑娘去完成這項(xiàng)工作。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，有�！稗Z隆隆——”這春雷，伴隨著，把萬物都從睡夢(mèng)中叫起。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，有花兒。首先醒來，就迫不及待地神展開了枝丫。櫻花，也被叫醒了，展開了那張笑臉。紫荊花是那樣較小，依然綻放，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，嬌小可愛。白丁香與紫丁香也爭(zhēng)先恐后地開放了，雖然很較小，但具有它獨(dú)特的魅力。白玉蘭與紫玉蘭更是不甘示弱，它們竭盡全力將自己最好的`一面展現(xiàn)給人們。花兒個(gè)個(gè)姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，把世界變成了五彩繽紛的景象。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，有鳥兒。大雁從南方飛了回來，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)又排成“一”字。它們停在了電線上，就像是一串唱不完的音符。麻雀唧唧喳喳地叫著，好像是在為春天的到來而慶祝。百靈鳥唱著歡快的歌謠，怎么唱都不會(huì)累。

　　在這個(gè)不尋常的春天，有小。紛紛爬上了土地，土地上到處都是它們巢穴入口。大熊估計(jì)也快睡醒了，蛇也快要出沒了，一切都是那么有序。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，有樹木。在睡夢(mèng)中醒來，在小河邊，安靜地梳理頭發(fā)，把綠發(fā)夾有序地夾在了頭發(fā)上。法國(guó)梧桐已經(jīng)長(zhǎng)出了新頭發(fā)，正得意的摘下舊發(fā)夾呢！楊樹也跟法國(guó)梧桐一樣，長(zhǎng)出新頭發(fā)，為自己添枝加葉。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，春的腳步是疾快的。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好耕耘。一分耕耘，一分收獲，只要好好耕耘就會(huì)得到豐碩的果實(shí)，讓我們一起去為夢(mèng)想努力吧！

春天里初中作文2

　　近了，近了，春天的腳步越來越近了。

　　春暖花開，萬物蘇醒。小鳥跳起了舞蹈，兔子脫去了灰絨絨的衣服，小樹生根發(fā)芽抽葉長(zhǎng)成了大樹，花兒醒了過來大家開開心心談?wù)撟约旱奶攸c(diǎn)。

　　大樹爭(zhēng)著說：“喂喂，你們看我剛剛還是一顆種子，現(xiàn)在卻是一顆大樹了，能夠讓小鳥在上面安家了。”說完，還N瑟地甩甩那所謂的“頭”。

　　“切，有什么好N瑟的，大家快來看看我，我長(zhǎng)的也不賴，身上還帶著一股香味。我開花了，就可以讓蜜蜂們?nèi)∶�，喂飽它們，不讓它們餓著�！被▋阂膊桓适救醯卣f道。

　　“還有我，還有我……”這下可不得了了，它們都要說一番了。

　　“小草怎么還沒出來？”大樹低頭問大家。

　　“小草，小草……”大家在呼喊小草，可小草就是遲遲不肯現(xiàn)身。

　　正當(dāng)大家準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小草伸伸懶腰從土里鉆了出來。擺擺自己的身姿，不好意思地說：“抱歉，各位，我起晚了，讓你們久等了，是我的錯(cuò)！作為補(bǔ)償，我讓你們喝喝我?guī)�來的地下水吧�！?/p>

　　小草鉆進(jìn)土地，一股清涼的泉水冒了出來�！班�，好美味啊！還是地下水好喝，純天然的！”大家你一言，我一語，都贊不絕口。

　　“咦，小草呢?”花兒這才發(fā)現(xiàn)小草不見了。

　　大樹作出一副陶醉的樣子，“是啊，太美味了，我要綻放最美麗的花來給蜜蜂采蜜！”說完，花兒努力綻放自己的`花蕊。

　　不一會(huì)兒，一陣花香吸引了一群蜜蜂來了。它們邊采蜜邊說：“哇，這花蜜真是太棒了！大伙兒，趕緊搬回家吧！”

　　“好！”一陣有氣勢(shì)的聲音從蜜蜂的口中發(fā)出。來來回回，幾十趟，終于取完蜂蜜了。

　　花兒很開心。看，這都是小草的功勞，不不不，這都是春姑娘的功勞，沒有她，哪來這么好的地下水啊。

　　謝謝你，春姑娘。

春天里初中作文3

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。每當(dāng)我聽到滋潤(rùn)萬物的春雨的響聲時(shí)，便有一股芳香在我心里彌漫，記憶中的那朵花再次盛開。

　　那是一個(gè)寒冷的雨天，早春好沒有擺脫寒流，暴雨傾瀉，寒冷刺骨。我站在書店的臺(tái)階上焦慮地張望，一邊埋怨著天氣的喜怒無常，一邊期待著家人接我�？帐幨幍慕值郎现挥衅�車飛馳而過。偶爾有一兩個(gè)打著雨傘的行人匆匆趕路。我緊盯著路口，希望能有個(gè)熟悉的身影打著傘站在那里。

　　突然，有一個(gè)瘦小的身影從路口出現(xiàn)，似乎是個(gè)小孩，難道他也在等家長(zhǎng)來接她嗎？過了一會(huì)兒，我漸漸看清了那黑影，竟然是一位賣花的小男孩！他的全身早已被沖刷的滿身是水，褲腿邊沾滿了泥點(diǎn)，站在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。

　　這時(shí)他的身邊走過來一對(duì)打著雨傘的情侶，他趕緊走上去問是否要一朵花，可男青年粗暴都把他推開，不耐煩滴嚷著：“走、走、走！別擋路！”

　　他沒有哭泣，也沒有哀求，或許他早已明白人情的淡漠、事態(tài)的'炎涼。我對(duì)這個(gè)年齡幼小卻為生活打拼的小男孩感到好奇，待我冒雨走進(jìn)他后才發(fā)現(xiàn)，他的衣服殘破不堪，就連鞋都開著天窗。他面色蠟黃，沒有一點(diǎn)生氣，看起來和我弟弟一樣大，卻沒有在家中享受溫暖，反而背負(fù)著巨大的責(zé)任，在旁人的施舍和冷眼中生存，我不禁對(duì)他充滿了同情。

　　我走上去輕輕地和他打招呼，友好地問他父母在哪里。他流露出警覺和戒備，始終沒有回答，我看到他的眼神哀傷又憂郁，仿佛訴說著他悲慘的經(jīng)歷�；ǘ渖系挠曛榉路鹗撬�的眼淚，深深滴刺痛了我的心。我摸著口袋突然想起了什么，把買書剩下的錢全部塞進(jìn)他的手里，買下了花簍里所有的花。他表現(xiàn)出驚訝和猶豫，我微笑著把花放回了他的花簍：“不要有顧慮，這是我送給你和家人的禮物，我希望你能把這份祝福帶給你的親人�！薄啊�…謝謝你，大哥哥……。”

　　終于，我看到了他甜美的笑容，那么純真、那么燦爛，仿佛蘊(yùn)藏了對(duì)未來生活的美好憧憬，如同一朵艷麗的花在我的記憶中綻放。

春天里初中作文4

　　五月份，是春暖花開的季節(jié)�？吹焦珗@里開滿一樹雪白的梨花，讓我忽然想起了你，想起了你的小院里種得那兩株梨樹，想起了與你見面的每個(gè)春天。

　　每次，我去你家時(shí)，正值五月份。小院里的兩株小樹開著稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹旁，早早地等著我的到來�？匆娢业腵出現(xiàn)，你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮，眼里盛著滿滿的笑意，皺紋仿佛也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰，但是你長(zhǎng)滿厚繭的手掌會(huì)刺痛我，讓我下意識(shí)地避開。這時(shí)，你總是牽起我的小手，寬厚的大手引領(lǐng)著我回家，嘴里仍低笑著喃喃說：“又長(zhǎng)大了�！蹦銓捄竦氖终疲�如春天般溫暖。

　　有時(shí)，我很調(diào)皮。趁你不注意把小梨樹上的花兒摘了一朵又一朵，讓原本稀疏的雪白變得寥寥無幾。媽媽發(fā)現(xiàn)了，二話不說，捋起袖子準(zhǔn)備打我。而站在一旁的你，總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過去，急急地說：“花沒了還可以再長(zhǎng)，但孩子打傷了就不好了�！边@時(shí)，媽媽總會(huì)怨你太寵我，氣呼呼地離去。你卻久久不動(dòng)彈，看著滿地的雪白，嘴里發(fā)出一聲極低極低地輕嘆。你低下頭看看我，笑著對(duì)我說：“這下好了，你秋天時(shí)吃不上梨了�！薄俺圆簧侠婵梢再I呀！”我嘟著嘴對(duì)你說。你笑了，嘴角微微上揚(yáng)，細(xì)細(xì)的皺紋更多了，說著：“對(duì)，對(duì)，可以再買嘛！”看著你，我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑，如春天般溫暖。

　　再見你，你已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。沒有人在樹旁等著我到來，也沒有人在我闖禍時(shí)替我解圍。小樹長(zhǎng)大了，開滿了一樹雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春風(fēng)帶著春天的溫暖包裹住了我，就像是你的溫度。兩滴豆大的淚珠劃過了我的臉頰，滴落到腳邊的泥土里，我笑了，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)，你早已與這溫暖的春天融為一體，你仍伴在我身邊。

　　從此，我更加期等著每個(gè)春天的到來。因?yàn)榇禾斓臏嘏�，更因�(yàn)榇禾焓俏遗c你的記憶——我的外公。

春天里初中作文5

　　我是一片葉，一片在秋日即將凋敝的枯葉。

　　我的身體已慢慢變得枯萎，維系生命的葉脈已愈來愈脆弱�？粗�同伴們?cè)陉囮嚽镲L(fēng)中無力地脫離枝干，隨著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)，下墜，安靜地落在泥土上。我清楚地意識(shí)到，我的時(shí)日已不多了。

　　一陣秋風(fēng)吹過，蕭索的氣息讓我不由得戰(zhàn)栗，徹骨的涼傳遍全身。

　　忽然間，回想起了溫暖的春天。那是一種怎樣的溫暖��！記得在春寒仍料峭時(shí)，氣溫仍在零下，可吹來的風(fēng)卻帶著溫潤(rùn)的感觸。那時(shí)，我才剛剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽。但在枝條的重疊阻擋下，沒有人發(fā)現(xiàn)我的存在。正當(dāng)我認(rèn)為我已被世界遺忘時(shí)，是柔軟的風(fēng)吹拂開了我因自卑而卷曲的葉片，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨滋養(yǎng)著令我成長(zhǎng)。

　　突然，在那個(gè)時(shí)刻，沉寂的心動(dòng)了一下。

　　我開始嘗試接觸世界，以一片不能動(dòng)不能說的`葉子的眼光打探這個(gè)陌生新奇的世界。我與樹下那棵小草成為了朋友。我喜歡它那不屈不撓的個(gè)性，悄悄在你不注意的某個(gè)時(shí)刻猛然綠了你的眼，讓你不由得欣喜地笑。我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，更憐愛那點(diǎn)新綠的調(diào)皮。

　　我，與它，見證了彼此成長(zhǎng)的印記，而春天，白駒過隙般從葉縫中溜走。

　　愛極了那段成長(zhǎng)的歲月，盡管是那么幼稚，但每天都是幸福的。

　　如今，我的生命即將終結(jié)。有些對(duì)死亡的恐懼，但卻被釋然的微笑代替。

　　終于，在一陣突來的秋風(fēng)中，脆弱的葉脈無力地?cái)嗔�。感覺身子被秋風(fēng)托起，隨著風(fēng)吹動(dòng)的氣流旋轉(zhuǎn)著落在地上。有些遺憾，在塵世的一遭已然結(jié)束，可我并不后悔這生命太過短暫，因?yàn)樽蠲篮玫臅r(shí)刻我已經(jīng)歷。

　　這份春天的記憶，是我這一世最刻骨的情思。

春天里初中作文6

　　從被“流放”的課外班出來，忽然聞到一種既熟悉又甜絲絲的香味，抬頭一看，濃密的綠色槐樹葉中鑲嵌著潔白的槐花，看著看著，一抹不經(jīng)意的弧度跳上了嘴角，記憶突然涌上了心頭。

　　小時(shí)候，奶奶家的院子里有一棵槐花樹。到了春天，一簇一簇潔白的.槐花爭(zhēng)先吐蕊，空氣中充滿了氤氳的槐花香。這時(shí)候，奶奶總喜歡坐在樹下，一邊聞著花香，一邊聽?wèi)颍�角落里斑斑的收音機(jī)就會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地唱著：“一片梅林春雪涌，半映粉白半映紅……”，消磨了一個(gè)綠茶般淡黃色陽光的下午。

　　每當(dāng)這時(shí)候，我總是纏著奶奶做好吃的槐花撥爛子。雖然家里有槐樹，奶奶卻總是到門外買一簸箕的槐花。奶奶進(jìn)了門，小心地把槐花傾在錫盆里，加了水，用手輕輕攪一攪，潔白的槐花就在錫盆里跳起了圓舞曲。銀灰的錫盆里面回轉(zhuǎn)著潔白的槐花，很是好看，更少不了一旁緊緊盯著的一對(duì)黑黑小眼睛。

　　不過多一會(huì)，奶奶就端著一碗槐花撥爛子出來了。潔白的槐花上裹著晶瑩透亮的面粉，散發(fā)著滾滾的熱氣與香氣，細(xì)細(xì)品味，還有一股槐花動(dòng)人的香氣。一碗撥爛子總是被我一掃而空。這時(shí)奶奶便會(huì)慈祥地看著我狼吞虎咽的樣子，說：“不要急，還有呢”。便轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，再笑吟吟地端出另一碗撥爛子。

　　吃了這樣的撥爛子，夢(mèng)都是香的呢！

　　看著眼前的槐花樹，又想起了故鄉(xiāng)，想起了春天的那些記憶。轉(zhuǎn)眼間，卻早已離開了故鄉(xiāng)�？粗�一年香勝一年的槐花，期待能看到那個(gè)熟悉的佝僂身影。

　　颯颯的風(fēng)吹拂著槐樹，些許白玉般的槐花從樹梢飄落，槐樹靜靜的站立著，久久無言。

　　終究沒有遇到那個(gè)身影。

春天里初中作文7

　　一曲簫音飄過。春，就這樣散落在爬山虎的葉里。

　　翠綠，一夜間沖破了寒冰的枷鎖，懶洋洋地為春鋪開了一條盛裝的地毯，貪婪地呼吸著春的氣息；陽光撫摸著晨曦的氤氳，灰褐的石墻，拂過一曲簫聲，沁人心脾：那是對(duì)生命的贊曲。

　　可是，小小的我，卻注視著一個(gè)僻靜的角落。

　　星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光下，映襯著一株蒼桑青翠的爬山虎。墻頭略微濕潤(rùn)，那是爬山虎剛剛戰(zhàn)斗的`痕跡。嚴(yán)酷的寒風(fēng)曾蹂躪它堅(jiān)韌的肌膚，但是，它終于看到了春天的笑容。

　　爬山虎與春天惺惺相惜。春天看到，這位固執(zhí)的老者依然那么驕傲，心中的信念依然那么堅(jiān)定。

　　和煦的春風(fēng)撫摸著這根常青藤。它的觸腳靈活起來，好奇地，東撞撞，西摸摸。爬山虎的葉子好像剎那間變得嫩綠青翠，轉(zhuǎn)瞬間挺起的枝莖，是如此坦然。就像突然間變得成熟憤怒，老者驟然間開始向上沖擊。墨綠深沉的葉片迎風(fēng)搖曳——不，是迎風(fēng)飄揚(yáng)；觸腳躍躍欲試，牢牢地吸住冰冷的墻壁，仿佛欲飛的雛鷹，打破牢籠，正向鮮活的生命宣誓：向上、向上！越爬越高！

　　此時(shí)不沖，更待何時(shí)？溫暖如故的春，爬山虎揚(yáng)起風(fēng)帆、撐起竹篙，向無盡的汪洋奮勇奔去。它早已厭倦寒冬的折磨，它已與春撞出激烈的火花，僅用“孤獨(dú)”的枝莖，“嬌柔”的綠葉和“弱小”的觸腳，就一定要奏出一股濃烈熱情的生命的進(jìn)行曲。它的血液汩汩顫動(dòng)，這株熱血的爬山虎，是那么的驕傲與蜿蜒，甚者春天也難以包容它對(duì)生長(zhǎng)的激情。爬山虎，這個(gè)春天的斗士，悍然，堅(jiān)強(qiáng)。

　　在它身后，迎春看到了希望，青草看到了曙光。穿過一片薄霧，新生尋找到了努力的方向。

　　爬山虎扎根在我的記憶里，越長(zhǎng)越高。

春天里初中作文8

　　春天就像一本書，春天的扉頁散發(fā)著淡淡的清香。人們未曾翻閱就被它深深吸引，還沒有仔細(xì)鉆研就已經(jīng)有了讀書的感覺。

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。昨夜那場(chǎng)溫潤(rùn)的春雨把溫柔美麗的春姑娘迎來了。日出而林霏開。嶄新的驕陽如初生嬰兒般慢慢從東方升起，露出了通紅的小臉。一縷耀眼的光輝射穿了陰翳的'霧氣，給大地灑下光明。

　　湖邊那正在抽枝發(fā)芽的柳枝正是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。湖水靜如一面鏡子，也許，春姑娘正在梳妝打扮呢！

　　一絲絲飽含朝露滋潤(rùn)的風(fēng)兒吹過，碧波蕩漾，也把春姑娘的秀發(fā)吹得隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。五彩繽紛的花兒朵朵綻放在小山坡上，草地上，散著淡淡的清香，使人心曠神怡。

　　一路的山花使我陶醉，情不自禁伸出手來采摘花兒，心兒想著把花兒編成一圈圈美麗的花環(huán)。此時(shí)一格牧羊女孩經(jīng)過，看見我手中五顏六色的的花環(huán)不由訝。我興高采烈說：“小妹妹，你若喜歡，姐姐送給你！”小女孩搖搖手說：“謝謝！我不要。花環(huán)固然美麗，可我覺得花兒長(zhǎng)在草地上更好看�！�

　　短短的一句話，卻充滿深刻的道理。她說得很對(duì)！為何不讓它們“草”上添花呢？花有了草的扶持才不會(huì)顯得單調(diào)；風(fēng)有了雨的滋潤(rùn)才不會(huì)感到干燥；天空有了云的飄浮才不會(huì)覺得孤單……大自然存在著生命，都有他們自己的感情。

　　手上的花，漸漸憔悴，不再像剛才那樣鮮艷活力了。后悔的思緒涌上心頭，倒不如扮演一次“黛玉葬花”吧！讓它們化作春泥更護(hù)花。

　　春雨灑下，萬物復(fù)蘇。純?cè)诩垪l，柳枝發(fā)芽，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，稻苗返青，菜花金黃。

　　春姑娘給大地送來勃勃生機(jī)，留下生命。它們巧妙結(jié)合，構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩----春，才形成了一本如詩似畫的書—春天。

春天里初中作文9

　　“今年春天，好冷啊�！蔽衣犞�窗外呼嘯的北風(fēng)，口中喃喃著。

　　春天應(yīng)該是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她應(yīng)是被迎春花和嫩綠的柳芽迎來的，她應(yīng)是站在“綠柳才黃半未勻”的枝頭沖著人們笑的。

　　春天應(yīng)該是“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的。記憶中的春天總是被包裹在溫和的東風(fēng)里的。踩在院子里剛長(zhǎng)出來的小草上，手里握著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在草地上奔跑。放飛著春天的希望。那是鮮艷的春天。

　　春天應(yīng)該是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的。記憶中的春天總是伴隨著一聲聲春雷，將下綿長(zhǎng)的細(xì)雨。正是這貴如油的春雨喚醒了大地，喚醒了世間萬物，讓世界又一次煥發(fā)出生機(jī)活力。那是濕潤(rùn)的春天。

　　春天應(yīng)該是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的`。記憶中的春天，總有許多歡樂的小鳥傻呼呼的叫。仿佛報(bào)春的信使，把人們從厚厚的被窩和重重的防寒服里叫出來。讓他們輕裝便服，走出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。那是活潑的春天。

　　春天應(yīng)該是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的。記憶中的春天，總是充滿了和煦的陽光，卻沒有夏天那般炎熱。那是溫暖的春天。

　　可是，看看窗外。已經(jīng)是三月下旬了，天上居然飄起了小雪。又是一場(chǎng)倒春寒。春天已經(jīng)不再是往年那個(gè)春天了。白皚皚的雪下覆蓋著毫無生機(jī)的大地；那貴如油的春雨也怕冷，不愿意光臨人間，而是變成白雪在人間肆虐；鳥兒們都冷得不愿從巢里出來，更別提人了；太陽心有余而力不足，微弱的光線無法穿過厚厚的云層射入人們的眼睛。這是陰冷的春天。

　　我們熟知的那個(gè)春天呢？她躲到哪里去了？還是說她被我們對(duì)環(huán)境的肆意破壞逼走了？

　　誰來救救春天！

春天里初中作文10

　　在這個(gè)不尋常的春天里

　　春乃四季之首，一年之計(jì)，是一切事物的開始。當(dāng)冬天的最后一絲淡然，化作黃昏的炊煙，印在歲月的封底，變成塵封的回憶時(shí)，春天姍姍而來的腳步，代替了所有走過的痕跡，被格式化的一切事物將要重新裝載新的內(nèi)容。

　　寒意褪盡，萬物復(fù)蘇，大地睜開了惺忪的睡眼�！按得娌缓畻盍�風(fēng)�！贝猴L(fēng)撫摸著大地，吹綠了樹枝，吹紅了桃花，吹醒了碧波蕩漾湖水，眼前便出現(xiàn)了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”之美景，使人陶醉在這夢(mèng)幻般的景色中，流連往返。

　　“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫�！贝河晔谴翰豢扇鄙俚闹饕�景色。春雨貴如油不是說春雨非常稀少，而是說春雨的那種細(xì)膩、清新之感是難能可貴的。春雨給人的'感覺是純凈的，它仿佛能洗滌人們的心靈，沖掉黑暗的污穢，呈現(xiàn)出春之新意，綠之萌動(dòng)，天之蔚藍(lán)，風(fēng)之輕拂的仙境，悲傷、無奈、彷徨、迷茫都定格在那靜謐的雪地中，隨著那逝去的冬季而銷聲匿跡。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，我不由得想起汪峰的《春天里》這首歌，里面的高潮是這樣唱的：

　　“如果有一天，我老無所依，請(qǐng)把我留在，在那時(shí)光里；如果有一天，我老無所依，請(qǐng)把我留在，在這春天里。”

　　這首歌洋溢著汪峰對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆，以及希望把自己寄托給春天的情感，在他看來，春代表每個(gè)人重新開始，也代表著每個(gè)人所應(yīng)該歸屬之地，如果有一天會(huì)悄然離去，那可能是與春的大地?fù)肀�去了，也可能化作樹下一棵小草，或是小草上晶瑩剔透的露珠……現(xiàn)在看來，無論化作什么都已罷了，因?yàn)樽约菏菍儆谡麄�(gè)春天的。

　　看，古往今來，多少文人墨客寫著對(duì)春的向往，又有多少藝人歌手唱著對(duì)春的頌歌。 在這個(gè)不尋常的春天里，我們學(xué)著小草無私的奉獻(xiàn)精神，感嘆著綠葉為襯托花的美麗而甘為人梯的品格，領(lǐng)悟著春風(fēng)對(duì)大地萬物的撫摸，其實(shí)是出自于濃濃的愛意……

　　“如果有一天，我老無所依，請(qǐng)把我留在，在那時(shí)光里；如果有一天，我老無所依，請(qǐng)把我留在，在這春天里，春天里……”

春天里初中作文11

　　“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青”

　　在那個(gè)令人心情舒暢的春天里，曾有兩個(gè)好姐妹一起放風(fēng)箏，轉(zhuǎn)眼之間，卻變成了孤單的一個(gè)人。一直未忘記你曾對(duì)我說的話：我們要像風(fēng)箏一樣，永遠(yuǎn)的快樂的飛下去……

　　那是與往年一樣的春天，天還是那么藍(lán)，風(fēng)還是那么柔。你拿著那個(gè)我們一起玩兒了許多年的風(fēng)箏飛一樣的跑到了我家，帶上十歲的我去登山放風(fēng)箏。

　　我們從山腳下沿著公路飛奔而上，迎面吹著悠悠的春風(fēng)，歡樂的笑聲在山間不斷的回蕩。

　　“呀！起風(fēng)了�！蔽殷@呼道，“起風(fēng)好呀，起風(fēng)了就飛的快了，說不定現(xiàn)在就能飛上天呢！哈哈！”

　　風(fēng)刮得漸漸猛了起來，你拽著風(fēng)箏線在風(fēng)中奔跑歡呼著，我仰著頭看著搖搖晃晃飛上天的風(fēng)箏，心里不知有多歡喜。

　　“呀！風(fēng)箏線斷了！”突然你著急的叫道。

　　“你等著，我去撿�！闭f完我朝風(fēng)箏的墜落點(diǎn)跑去。

　　“滴滴—滴—滴滴——”只見一輛很大的車向我飛快地駛來，我嚇得全身僵住，一動(dòng)也不能動(dòng)，耳邊只有令人毛發(fā)悚然的滴滴聲。就在這一刻，我感到被人猛推了一下，瞬間倒在了馬路的另一邊。

　　回過神來的我，爬起來回身看，瘦瘦小小的'你已經(jīng)倒在了血泊中。

　　記不清我是怎么哭天喊地的回村去找人來救你，似是那一段記憶都成了空白，只知道自己大病了一場(chǎng)，再也不喜與人交談。

　　春去春又回，每年的春天我都會(huì)去那座山上放風(fēng)箏，天仍是藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)仍是柔柔的，天上的風(fēng)箏還是當(dāng)年那承載著兩個(gè)小女孩快樂歡呼聲的風(fēng)箏，它將永遠(yuǎn)快樂的飛下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

春天里初中作文12

　　寒冷的冬天過去了，我們迎來了溫暖的春天�？墒牵�春天到底在哪兒呢？我懷著一顆好奇的心，悄悄地去尋找春天。

　　走在小路上，朋友叫住了我。她早已脫去了笨重的大襖，換上了一件薄外套，看起來充滿了活力。她開心地說：“路邊的小樹長(zhǎng)出了新葉子，真漂亮。不過，這還沒什么，你應(yīng)該去公園瞧瞧，那里有遍地的小草，你的心情也會(huì)好起來的。”

　　我笑笑，說：“不啦，我還要去找春天呢�！薄按禾觳痪驮诠珗@里么？”不由分說，她就把我拉到公園。

　　啊，多么美麗！花兒神氣地綻放著，紳士般的小草隨風(fēng)微微地彎下了腰，嫩綠的小草“沙沙”地鼓起了掌。我有點(diǎn)興奮地說：“我找到春天了！”說完，我又擔(dān)心起來：“春天不會(huì)逃跑吧？”朋友繼續(xù)走著，頭也不回地說：“沒關(guān)系，我們只要找個(gè)見證者就行了。”我連忙問：“可是，去哪兒找呢？”朋友故作神秘地說：“跟我來。”我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，面對(duì)比我大幾歲的朋友，有些蒙了。

　　朋友胸有成竹地繞過樹木，來到草地上，高興地指著蜜蜂和蝴蝶說：“你看，有它們?cè)�，不就說明了有鮮花嗎？有鮮花，不就證明春天已經(jīng)來了么？”我一聽，便想要捉它們。誰知，朋友的臉沉下來：“你要傷害春天的小使者嗎？”我低下了頭。

　　我們悶悶地走著，直到朋友停下來說：“我們是捉不到春天的。好了，我要回家了�！庇谑牵�我和朋友告別，失落地往家走。

　　突然，我聽到了清脆的鳥叫聲，它們是那樣的快活。我詫異地抬起頭，一霎時(shí)意識(shí)到，春姑娘無處不在。她會(huì)用手將云朵散開，讓太陽露出暖暖的光芒；她讓她的'小使者們提前到來，把沉睡的萬物喚醒。她用溫暖的希望，將冰塊碎開，讓小河繼續(xù)高興地流淌。她從不停下腳步，但每次的離開背后都是滿滿的祝福。

　　我頓時(shí)恍然大悟：在春天里，有著幸福和快樂，讓人擁有希望。在春天里，我收獲了許多。

春天里初中作文13

　　人生如四季，兒時(shí)似春朝，我曾擁有夢(mèng)一般的春天。

　　早春

　　望著路邊嬉戲的孩童，不由得想起一句古詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”。還記得小時(shí)候，小草剛剛蘇醒，才露出嫩綠的一角，柳芽也才剛剛變得鵝黃，你帶我到公園里玩，你輕輕地為我唱著：“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”和我一起把風(fēng)箏放的好高好高，我高興地拍著手邊跳邊叫，高興地不亦樂乎，而你在一旁也看著我微微笑。從那時(shí)起，我喜歡上了春天。

　　初春

　　天氣漸漸暖和了，各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷，紛紛張開美麗的笑臉。我拉著你來到花園，想要像兒時(shí)那樣和你玩耍，可你卻只笑笑，把我抱到花叢邊，擺了幾個(gè)動(dòng)作，“咔咔”幾下，把我和花兒們共同定格在了那張相片上，我的笑容不再像小時(shí)候那樣燦爛，可你卻說女孩子長(zhǎng)大了，就要淑女一些，我以為是在表揚(yáng)我，又開心地笑了，我仍喜歡春天，但其間多了一點(diǎn)異樣的感覺。

　　春中

　　我?guī)�上了紅領(lǐng)巾，不知不覺我長(zhǎng)大了，我常常向一二年級(jí)的小同學(xué)炫耀我的紅領(lǐng)巾，喜歡看它在太陽的照射下顯得熠熠生輝。記得那個(gè)星期天，陽光明媚，我拉著你想要去公園，可你一改往日的溫柔說：“你不好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起紅領(lǐng)巾？都上學(xué)了，還總想著玩�！蔽翌^一回在春天里哭，我氣憤的扯下紅領(lǐng)巾，望著春日里的生機(jī)盎然，我的心像死灰一樣的寂靜。我還喜歡春天嗎？

　　春晚

　　天氣一天天熱起來，馬上就要步入夏天了，我也成為了一名初中生。現(xiàn)在，你從來不會(huì)帶我出去欣賞春色，只是一堆堆的練習(xí)題把我壓得喘不過氣來。我們的'關(guān)系也變得如火如荼，有時(shí)我會(huì)莫名的翻出曾經(jīng)的照片，哼著小燕子這首你我都很熟悉的歌�，F(xiàn)在，春天再也沒有鮮花的陪伴，小鳥的歌唱了。只有那沒完沒了的題陪我度過一個(gè)又一個(gè)春天。我開始討厭春天，討厭春天的一切。

　　我想要回到早春和初春，想要那樣的無憂無慮。春天年年有，可像那樣自由自在的春天不會(huì)再有了，我只剩下了回憶的資格，回憶兒時(shí)那春天的記憶。

春天里初中作文14

　　雖然沒有見過你的容顏

　　卻從一枚跳動(dòng)的音符互相牽連

　　雖然你沒有來到我跟前

　　而我卻感覺

　　你隨時(shí)隨地就在我跟前

　　打開一卷《千千戀歌》

　　一首寫給《寫給春天》

　　傾刻讓三月自作多情

　　塵封的心事

　　在枝頭吐出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠

　　聲聲鳥啼

　　催開了校園河旁倆岸玉蘭花

　　你輕輕走進(jìn)我的跟前

　　和煦的春風(fēng)飛舞翩躚

　　輕撫我的臉龐愜意香甜

　　小草上的珠兒點(diǎn)點(diǎn)

　　就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠

　　在春天的陽光下閃爍耀眼

　　我向你輕輕走來

　　白藍(lán)相間的建筑象征著新知的力量

　　賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力

　　格格按鍵

　　呈現(xiàn)了精致的工件

　　一幅幅充滿立體感的手繪制圖

　　瞬間展示在未來藍(lán)圖之上

　　我向你輕輕走來

　　黃燦燦的花朵裝飾了春的夢(mèng)想

　　冬青露出了嫩綠的笑臉

　　玉蘭花高傲的仰起待放花蕾

　　紅梅在春燕的呢喃中綻放

　　你才走進(jìn)三月季節(jié)

　　滿樹桃花

　　便給校園增添麗人風(fēng)采

　　你婷立在柳枝下

　　燕子翩翩來回

　　可是給大地趕織一張綠簾

　　河旁柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲

　　上面綴滿了淡黃色的嫩芽

　　小草帶著泥土的芬芳鉆了出來

　　一叢叢一簇簇

　　帶著春天獨(dú)有的氣息

　　陽光下的籃球少年

　　肆意揮灑著青春的汗水

　　你們的身影

　　成為一道靚麗的.風(fēng)景線

　　瞬時(shí)點(diǎn)燃了整個(gè)校園

　　絲絲心緒隨筆尖跳動(dòng)

　　在這個(gè)春天

　　我感受到了一股求知的力量

　　給予我學(xué)習(xí)無限動(dòng)力

　　我愿馳騁在知識(shí)的海洋中

　　放飛我的夢(mèng)想

　　你在春天里輕輕走來

　　驀然發(fā)現(xiàn)

　　校園洋溢著春的氣息

　　一切都是那么美好

　　在這個(gè)溫暖的春天

　　你我共同相聚在劉高職

　　讓我們把祝福傳遞

　　送給我們的校園。

春天里初中作文15

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里�？匆娂t的花呀，看見綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”。不知不覺春天已經(jīng)到了，我好想去春天里瞧一瞧，感受春天的氣息，欣賞春天的美景。在一個(gè)陽光明媚的早晨，寶雞日?qǐng)?bào)小記者舉行的植物園“賞花栽花找春天”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

　　我跟著記者隊(duì)伍從植物園大門出發(fā)，穿過海棠園、碧桃園，來到了梅園，粉色的、白色的、淡黃色的梅花，一簇簇，一朵朵，有的張開了笑臉歡迎我們的到來，還有的似乎很害羞，只露出半張臉，可愛極了！正當(dāng)我陶醉之時(shí)，忽然聽到了一陣細(xì)微的響動(dòng)，像是哭泣聲，我順著聲音尋找，在梅園的湖邊發(fā)現(xiàn)了一支梅花，她哭的正傷心。哦，我明白了，是有人把她從梅樹枝上折下來，又狠心地拋棄了她。正想著，這支梅花竟然說話了：“小姑娘，剛才有人把我丟棄在這里，你能把我?guī)Щ丶覇�？”我一邊安慰著她，一邊小心翼翼地把這支梅花放回了梅樹上。梅樹媽媽高興地感謝我，接著她嘆了一口氣，傷心的告訴我：“剛才有一群小伙，說要拍什么梅花雨，使勁的搖晃我的身體，我的孩子們都被他們搖到地上踩來踩去，我也是頭痛欲裂，太難受了！”這時(shí)，不知是誰的聲音：“快拿開你的腳，我都快直不起腰了！”我一看，原來是地上的`小草在抱怨，原來我站到草坪上了，于是我連忙跳到了路上。

　　植物園找春天的活動(dòng)結(jié)束了，但是我的心情久久不能平靜，春天的景色很美，但是人們的不文明行為卻很可恥。親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，你們有聽到植物們的悄悄話嗎？植物是我們的朋友，快快停住搖樹的手，收住踩草的腳，放下摘花的念頭，記住“保護(hù)一棵小樹，送您一片藍(lán)天”這句話，只有這樣，春天才會(huì)變得更加美好。

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