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勞動與享受初中作文（精選24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的勞動與享受初中作文，歡迎閱讀與收藏。
勞動與享受初中作文 1
五一勞動節(jié)，原以為父母會帶我去一些新鮮有趣的地方玩，誰知，父母竟吩咐我和姐姐到農(nóng)田里干活，翻松軟泥土，沒有干完活便不許吃飯，還說什么“不勞則無獲”。
沒辦法，我只好與姐姐一起完成任務(wù)。剛一開始，我很有勁頭，也許是因?yàn)楦械胶闷姘桑^了一會兒，我便想打退堂鼓，四周黃土飛滾，熱辣辣的驕陽下，連土都咯腳。僅干了一會兒，臉上已被浸得癢癢的，我煩躁地擦了一把汗，真渴望能有一陣風(fēng)，手里握得緊緊的'鋤頭也都“出汗”了，可我卻不能放棄。“不勞則無獲。”“啊，不勞動，我連飯也沒得吃，所以，我累得氣喘吁吁也不休息，心中只有一個(gè)信念：”堅(jiān)持就是勝利!“
有好幾次我快支撐不住了，但我想到平時(shí)爺爺勞累干活的身影，我便長嘆：爺爺每天肯定很辛苦吧，獨(dú)自干那么多的活。想想自己做這么少事便喊苦喊累，真不應(yīng)該，所以我只好拼搏著，拼搏著……
終于，我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了，那時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣，肚子咕咕直叫，所以我立即盛飯，我第一次覺得原來飯是那么的美味!正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，天空突然陰了下來，空氣十分清新，我感到很無奈：為什么不早點(diǎn)，虧我剛才這么辛苦，這么熱。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。
今天，我通過干農(nóng)活，深深地體會到勞動的艱辛，但比勞動更難得的是那份勞動的快樂!
勞動與享受初中作文 2
月亮婆婆姍姍來遲，小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿頭的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔進(jìn)了垃圾桶。然后滿意地笑著，拖著沉重的步伐回了家。
或許你會奇怪，為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒，還要從前天晚上說起。
正值暑假，房間里悶熱難耐，小電風(fēng)扇使勁地悠著，我還是睡不著，只好打開了空調(diào)。誰知，這屋里是涼快了些許，但窗外，各種各樣的小蟲“唱”起的交響曲卻透過厚厚的窗玻璃傳了進(jìn)來。各種“音樂”交織在一起，別提有多難聽了。我心想：“找個(gè)時(shí)間，我一定要去樓下草坪除草，‘抄’了蟲子的'老家，看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲!”
第三天，太陽害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很熱，就拿了個(gè)早已準(zhǔn)備好的蛇皮袋下樓除草去了。
這活可真不是啥美差，這片營養(yǎng)充足、草葉肥美還少有人往的草坪，簡直就是蟲兒的天堂。每走一步，都會有十幾只、幾十只肥肥的蟲子從草叢中跳出來，倉皇而去。我彎下腰，一把一把地拔草，一邊拔一邊想：“這么多蟲子里，說不定還有仍未被發(fā)現(xiàn)的物種呢，如果被我發(fā)現(xiàn)了，那我是不是要發(fā)財(cái)了?哈哈，那時(shí)候，我就專門雇人拔草，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種!”想到這，我差點(diǎn)笑出了聲，拔起草來似乎不那么累了，甚至，還有了那么一點(diǎn)興奮。
雜草在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，蟲子在大片大片地散去。漸漸地，蟲子的叫聲越來越小，我也累得快直不起小腰了。
終于，最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中，最后一只小蟲也哀號一聲，極速離開了昔日樂土。我長舒了一口氣，全身像散了架似的，但心里卻有種說不出的高興。
我想：這，就是勞動的樂趣吧!
勞動與享受初中作文 3
天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯用辛勤的雙手永不停歇的一遍又一遍的做那嫻熟的動作播種。澆水。施肥和收割。我們在家有吃有穿，都是媽媽在干家務(wù)活，掃地。拖地。到垃圾……所以我要來一次家庭大掃除。
“媽媽，我們來大掃除好不好？”我在旁邊說。她看了我笑了笑對我說：“好呀！可到時(shí)候你可不要說你累哦！”“不會的，不會的�！蔽乙贿厰[手一邊說，大掃除對我來說簡直就是家常便飯，小菜一碟。
說完，我們就開始了。我在水池旁邊接了一盆涼水，拿來一塊抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出來，使出了吃奶的'勁才把它擰干。這是，媽媽也已經(jīng)開始的她的工作，她的動作非常熟練，好像被機(jī)器控住了。媽媽，回頭一看，我就在她身后，嚇了一大跳說：“你怎么在這兒？”我看著她一笑說：“我來幫你一起擦桌子�！薄澳愕哪ú荚趺催@么干呢？”媽媽看著我說。我在看一看她手里的，里面還有一些水，兩眼一片茫然。
在媽媽的指導(dǎo)下，我到桌子上用抹布使勁地擦一擦。再到煤氣那我用“威猛先生”在上面噴了幾下用抹布一擦煥然一新，跟新買的一摸一樣。我跑來跑去，一會兒到這兒，一會兒到這兒，弄得我手忙腳亂。我已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋淋，衣服都濕透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看媽媽她仍然還在一旁勞做著，可是活已經(jīng)干到一半，只能硬著頭皮繼續(xù)干了，“我……我快不行了�！蔽遗康阶雷由险f：“看，我我就說了嗎你肯定干不到最后�！眿寢屧谂赃呎f。
通過這一天的大掃除活動中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的結(jié)果，那才是最好的。家里被我和媽媽打掃的煥然一新，干干凈凈。
勞動與享受初中作文 4
上次的春游，五一班的茶農(nóng)們在茶樹林里采摘了茶葉，已經(jīng)做成了茶。我們期待已久的“品茶會”，終于如愿以償了。
在我們教室里，老師看是把茶葉放在我們的杯里，“鈴鈴……嗒嗒嗒。茶葉落入杯底，干茶葉綠油油的嫩茶葉大有不同，干茶葉已經(jīng)卷著身子，在呼呼大睡，原先嫩綠的茶葉被火的烘烤已經(jīng)成了墨綠色，一陣清風(fēng)飄來，清香味兒撲入了我的鼻子。
開始泡水了，熱氣騰騰的開水就像鬧鐘，把干茶葉給喚醒了，茶葉伸展了它輕柔的手臂，在水里歡快地跳舞，冒出來的熱氣多像飄出來的音符。教室一片歡 呼，同學(xué)們都望著自己的擦哈也變魔術(shù)，瞧，墨綠色的`茶葉成了青綠色，誰被染成了綠色，教室彌漫著茶香味道，我真想快快嘗嘗茶水的味道。
十分鐘過去了，茶水已經(jīng)變成微熱的了，可以品茶了，我用手握住茶杯，慢慢地放在鼻旁，深深聞一聞，清涼的味道進(jìn)入我的鼻里，我禁不住吸上一口，一種 微苦的味兒，但清涼冰爽縈繞我的口里，我真想大聲說：“好茶！好茶！”一不小心，一片茶葉進(jìn)了我的嘴里，一種淡淡苦的味道兒，心里，各種地方都迷漫著茶香味。
品香茶當(dāng)然也要配上美食。
我們小欣，別看他肥肥胖胖，可他做的涼拌菜，真棒，用黃瓜，醋醬油……黃瓜片綠綠的，上面金黃佐料小雷的水果拼盤，用橘子、火龍果、西紅柿。切好拼成的水果。做的不當(dāng)美觀，而且味道還很棒。有人大聲說：“走偏天下無敵手，嘗遍世上打美食。”
我們班上開的這品茶會，茶葉是自己摘的，美食是自己做的，是我的品出了勞動的快樂。
勞動與享受初中作文 5
其實(shí)，勞動我們不一定把它當(dāng)做一種辛苦，有時(shí)候其實(shí)可以換個(gè)角度來去想……來去享受它的快樂，美好。
星星期天了，本來早上是可以蒙在被子里大睡一覺的，誰知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補(bǔ)那該死的課，害的我還沒打個(gè)盹就急忙的爬起來，離去上課還有一個(gè)小時(shí)多，我準(zhǔn)備利用剩下的時(shí)間好好玩一會，正要離家的那一剎那，一個(gè)震天動地的聲音打破的`寧靜的清晨。
“你…。就你，別亂看，給老娘我回來，想跑呢。我昨天開家會怎么說的，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，以后自己的東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動手洗呀！”
老媽在那一個(gè)勁的嘮叨，我耳朵嚴(yán)重受到了打擊，無奈何之下，只好耷拉著個(gè)頭走向了洗衣機(jī)旁，我把衣服倒進(jìn)去時(shí)，又傳來了比第一次好要大的分貝。
“你，不能用洗衣機(jī)，都多大了沒手��！給我用手洗……”
這不是虐待兒童么？我我我…...唉！我又從新把衣服拿出來，把衣服放到了大盆里，那來了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來的不管有沒有洗干凈，我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那種感覺于過程真是另人難以忘懷，通過這，我悟出了些什么…做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果，即使結(jié)果再美，但是真正讓你成長，讓你快樂的是漫長而又有點(diǎn)辛苦的過程，它真的很神奇。
相信第一次會是很多次開頭…。只有嘗試了才會懂，我還小，將來還會嘗試更多事情，讓我們從身邊的小事做起，勞動它只一種美的享受。
勞動與享受初中作文 6
沉浸在勞動中的人，會收獲到比物質(zhì)財(cái)富更重要的精神成果，而勞動最重要的就是注重精神享受。
陽光明媚的早晨，我又激動的開啟了我的送貨之旅。在老家的一大片田地里，大片大片的稻茬靜靜地躺在大地的河床上，稻子由光禿禿而綠油油而金燦燦，我激動的走進(jìn)田地，開始目測自己的收割區(qū)域，等著一切準(zhǔn)備就緒，加油，信心滿滿的我抓住一把水稻后鐮刀對準(zhǔn)水稻根部15cm左右的部位收割，刃口對準(zhǔn)禾桿，用力一拉，按照水稻順序向前沖去，成熟一塊收割一塊，嘿嘿，那稻子的麥穗排列得很美麗，尤其是它們聚成山或堆成海的樣子啊！我不禁感嘆。
水稻里放射著明媚的陽光，耳邊飛揚(yáng)著的悅耳的鳥叫蟲鳴聲，令人陶醉的稻香在鼻息兩翼飄蕩著，在勞作之中，我的心靈也被滋潤。我貪婪的享受著大自然的饋贈，想把這成熟的美景盡收眼底，那背浹的'汗水也讓我覺得酣暢淋漓，一切都是那么的美好。
我站在地頭，望著這片已然不同的田地，心里像釀了蜜一樣的甜。扁擔(dān)從綁好的稻扎中心穿過去，挑起扁擔(dān)準(zhǔn)備好向親戚們送貨了。沉甸甸的稻扎壓在我瘦弱的肩上，我感到皮膚的嚎叫、肩骨的呻吟，但我咬咬牙忍著火辣辣的疼擔(dān)起了擔(dān)子，我要把這喜悅繼續(xù)的傳遞，親戚們還等著把它們打成稻谷、磨成白米。親戚看著我把谷子挑來都很驚訝，都夸我了不起！此時(shí)的我滿滿的成就感，忍不住的自豪從臉上溢了出來。又是充實(shí)的一天，也讓我期待著下次送貨之旅。
田間勞動讓我的生活有趣豐富，勞動帶給我成就感和快樂。當(dāng)你忘我沉浸勞動、享受勞動時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你獲得的不僅僅是物質(zhì)，而是勞動給人帶來的精神享受，那是內(nèi)心駐扎著的精神成果。
勞動與享受初中作文 7
這個(gè)周末，天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。奶奶見我閑著沒事，把我拉到田里，說讓我給她割稻。參加勞動，還是在田間，說來都不好意思，我還是頭一次呢！不過這也是課堂，割稻也是有一門學(xué)問的，我不假思索地就答應(yīng)了。
接著我便和奶奶來到了稻田。稻田里各類昆蟲不停地演奏著一首歡快的交響樂，仿佛在給我加油助威似的。田埂邊的草長得都快比我高了，我和奶奶穿過濃密的雜草叢，來到了自家稻田里，開始割稻了。我信心十足地拿著鐮刀自顧自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只覺著：割稻子不就是拿著鐮刀一棵棵割么，能有什么大學(xué)問？太簡單了！可不一會兒，奶奶就超到我前面去了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶割得又快，稻子放得又整齊。我呢，割得又慢又不干凈，放得亂七八糟。朝后看去，我割的稻子像一個(gè)個(gè)野雞婆的亂窩。我暗自怨自己笨，再加上奶奶趕超了我，心里一著急，居然把手給割破了。我“哎喲”了一聲，差點(diǎn)，哭出來。
奶奶聽見聲音，趕緊跑過來，幫我包好，還對我說：“看事容易做事難，無論再簡單的事，不虛心學(xué)習(xí)，也做不好的`！”
我問奶奶：“怎樣才能割好呢？”奶奶一邊說一邊向我示范：“拿稻子的手要放上面一點(diǎn)，要彎腰用勁，要把鐮刀刀口放平或略略向下，不易傷手……”��！真想不到割稻子還有這么多學(xué)問！我按著奶奶說的方法，不一會兒就學(xué)會了。
有了這次割稻的經(jīng)歷，我徹底改變了以前的嬌縱之氣，這次勞動給我?guī)砗艽蟮臉啡�，又豐富了我的知識面，真是一舉兩得��！
勞動與享受初中作文 8
其實(shí)，勞動我們不一定把它當(dāng)做一種辛苦，有時(shí)候其實(shí)可以換個(gè)角度來去想。來去享受它的快樂，美好。
星期天了，本來早上是可以蒙在被子里大睡一覺的，誰知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補(bǔ)那該死的課，害的我還沒打個(gè)盹就急忙的爬起來，離去上課還有一個(gè)小時(shí)多，我準(zhǔn)備利用剩下的時(shí)間好好玩一會，正要離家的那一剎那，一個(gè)震天動地的聲音打破的寧靜的清晨。
“你......就你，別亂看，給老娘我回來，想跑呢。我昨天開家會怎么說的.，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，以后自己的東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動手洗呀！”
“......”
老媽在那一個(gè)勁的嘮叨，我耳朵嚴(yán)重受到了打擊，無奈何之下，只好耷拉著個(gè)頭走向了洗衣機(jī)旁，我把衣服倒進(jìn)去時(shí)，又傳來了比第一次好要大的分貝。
“你，不能用洗衣機(jī)，都多大了沒手��！給我用手洗�！�
這不是虐待兒童么？我我我......唉！我又從新把衣服拿出來，把衣服放到了大盆里，那來了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來的不管有沒有洗干凈，我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打......呵呵！那種感覺于過程真是另人難以忘懷，通過這，我悟出了些什么。做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果，即使結(jié)果再美，但是真正讓你成長，讓你快樂的是漫長而又有點(diǎn)辛苦的過程，它真的很神奇。
相信第一次會是很多次開頭......只有嘗試了才會懂，我還小，將來還會嘗試更多事情，讓我們從身邊的小事做起，勞動它只一種美的享受。
勞動與享受初中作文 9
太好了，終于到了星期六，可以美美地睡個(gè)懶覺了。
“快起來，兒子，今天我們?nèi)襾韨�(gè)生活技能大賽，第一名有獎勵哦，你自選一樣吧！”一聽說有獎勵，我迅速穿好衣服來看今天要做的事情，我跟爸爸說：“我整理自己的房間吧！”
我首先把床上的被子鋪平折好，把床單拉得沒有一絲皺紋。接著拿來雞毛撣子彈去書柜里書上的`灰塵，把不需要的東西全部扔進(jìn)了垃圾桶，再把毛巾清洗干凈，擰干，將床頭柜、電腦桌椅、書柜、衣柜表面擦得閃閃發(fā)亮。接著掃地，擦地板，邊擦邊往外退，退到房門口，哇，地擦完了！再看自己的房間，干凈、整潔，舒服極了！
我去衛(wèi)生間把剛穿的拖鞋底洗干凈，深怕還有衛(wèi)生死角，走進(jìn)房間再檢查。唉，我的毛絨龜和毛毛兔還臟兮兮地躺在那里，可不能因?yàn)檫@一點(diǎn)問題影響到大局呀！必須馬上處理。
我取出兩包粗鹽，把毛絨玩具和鹽一起放進(jìn)一個(gè)大塑料袋里，扎好口袋，使勁搖啊搖。大約十多分鐘后，我把玩具取出來，哇！玩具恢復(fù)了本色，鹽卻從白變得有些泛黃了。記得媽媽說過，粗鹽不僅能殺滅細(xì)菌，還有吸附灰塵的作用，而且毛毛還不會打結(jié)。我把棉拖鞋也找出來如法炮制，這個(gè)辦法還真行！
看看爸爸和媽媽，都還在忙著。我把衣柜里的衣物分類整理。這時(shí)，背心已經(jīng)在冒汗了，原來做家務(wù)也是很辛苦的看來我以后得多幫幫他們做些力所能及的事了。勞動是光榮的，看著自己的勞動成果，那種感覺就像考試得了一百分！
約莫一個(gè)半小時(shí)，該驗(yàn)收了。媽媽做了她最拿手的菜犒勞我們，那菜看上去色、香、味俱全。爸爸收拾的其它房間也非常干凈。來到我房間，他們豎起了大拇指夸我整理房間是能手！第一名非我莫屬了！
勞動與享受初中作文 10
人生就是一個(gè)不斷勞動的過程，當(dāng)我們?nèi)硇耐度雱趧又袝r(shí)，就能體會它帶來的物質(zhì)收獲，還有精神上的喜悅。
說起來你可能不信，我喜觀一個(gè)不大尋常的勞動洗碗。
許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個(gè)累贅；正如沖完澡后懶得洗衣服一樣，總是匆匆洗完了事。正因?yàn)槿绱�，他們恰恰忽略了生活里一些別樣的樂趣。人們皆以洗碗為苦，我卻獨(dú)以為樂。
將一只只油膩的碗碟浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹，再經(jīng)水一沖，原來黏糊糊的'手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水滴的藍(lán)邊瓷碗擺得整整齊齊，仿佛是一件件精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。
更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里好像有些什么也隨水而去變得空靈而細(xì)膩。I那種美滋滋的感覺，是前所未有的。
每天早上大家都忙得跟沖鋒陷陣似的，一家人的飯碗總是由奶奶負(fù)責(zé)，中飯又各自在學(xué)校或單位解決，所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚聚與放松。于是洗碗自然成了我表孝心的機(jī)會。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本感不到累。如果一時(shí)興起，我還會舞著筷子，敲著碗，嘴里哼看不知名的歌曲。
偶爾抬頭望望窗外萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，在那溫暖的燈光里，每一個(gè)碗上竟然都流動著一層青白的光華，每當(dāng)此時(shí)我心中都會涌起一絲溫馨和滿足。
對我來說，洗碗已經(jīng)不是純粹的家務(wù)勞動，更是我享受和滋潤生活的一種方式，我從中得到了收獲，體會到到那瑣碎尋常的樂趣。我想，這世上還有其他能夠帶給我們物質(zhì)收獲與精神享受的勞動吧，你愿意去嘗試嗎？
勞動與享受初中作文 11
新聞聯(lián)播開始了，都已經(jīng)7點(diǎn)了，可是媽媽還沒有回來，我的肚子已經(jīng)開始打內(nèi)戰(zhàn)了。
“又要吃泡面。”我口中念道�！斑�!干脆我自己做飯好了!這個(gè)主意不錯(cuò)，但是做什么好呢?雞蛋炒西紅柿，這不是媽媽平時(shí)最常做的一道菜嗎!我想到這個(gè)主意，便開始準(zhǔn)備了，兩個(gè)雞蛋，好，準(zhǔn)備了，我連忙從冰箱中拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)西紅柿，好準(zhǔn)備好了，我又從冰箱中拿出一個(gè)西紅柿，調(diào)料，好，都放在桌子上，”準(zhǔn)備好了食材，我便模仿媽媽平時(shí)做飯的樣子，有板有眼的做了起來。
我先從碗柜中拿起了一只小碗把兩個(gè)雞蛋在桌子上一磕，倒在了碗中，接下來拿筷子將雞蛋打好�，F(xiàn)在我便開始處理西紅柿了，我先用水將它洗凈，又用刀小心翼翼地將它切好。生怕有一點(diǎn)閃失。再一不小心切到手，“嘻嘻……切好嘍”。我又連忙將它裝進(jìn)盤中，接下來要做的便是炒了，“咦鍋呢?媽媽平時(shí)都把它放在哪呀?”我手忙腳亂的在廚房中找鍋，上上下下都找了一遍，卻還是沒有找到，心想：“別急，再想想，再好好想想�！睂α耍瑡寢屢话惆彦伔旁凇靶|西我找的你好辛苦呀!可讓我找到你了!”
將鍋刷了刷，把油往里一倒，把爐子的開關(guān)一開，我就坐在一旁，等待油溫高一點(diǎn)，“對了，應(yīng)該幾成熱的時(shí)候放菜呀?”管它的`呢，看著下鍋吧!”當(dāng)我看著大概七八成熱的時(shí)候，我把雞蛋往里一倒，用鏟子翻炒了幾下后，便又將西紅柿放了進(jìn)去，炒著炒著，看著顏色差不多，我便往里放了少許的鹽，糖和雞精，又炒了幾下后，關(guān)火，將它盛在了盤子里，端到餐桌上，嘗了嘗。味道不錯(cuò)嘛!”我高興的叫道。不一會兒，媽媽回來了，我讓她嘗了嘗我的勞動果實(shí)，她高興的說道：XX，不錯(cuò)嘛!”
是呀!其實(shí)做什么事，只要你努力了，用心的去做，就一定會做得很好。
今天可真是有收獲的一天，我不僅學(xué)會了一條受益終身的道理，還享受到了做飯的樂趣，今天可真是受益匪淺呀!
勞動與享受初中作文 12
勞動，永遠(yuǎn)都是用自己勤勞的雙手換來的幸福。而我，卻不僅享受用自己勤勞的雙手換來的幸福，還享受著那勞動時(shí)的美麗過程。
快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊……又是班長在指揮著�？吹竭@里，你們一定會問:“這是什么回事？你們做了什么事�。俊蔽铱隙〞茏院赖母嬖V你。今天是大掃除。正是因?yàn)榘嚅L三下五除二就完成了任務(wù)。這會一個(gè)勁的叫我們了趕緊打掃。
首先要做的是，把桌子移到一邊。這可謂是當(dāng)中最困難的一件了，因?yàn)檫@些桌子都很重，上面有一個(gè)個(gè)大大的書包，又沉又厚，推起來很笨重，這也是很多同學(xué)們“恨之入骨”的一件工作。還有，在推桌子的時(shí)候，一不留神就會跟著書本和筆“紛紛落地”，但這也攔不住我，我毫無抱怨的把書和筆撿起來，默默無聞的把這些讓同學(xué)們“恨之入骨”的`障礙物推到了一邊。
移完桌子就要掃地和拖地了。我專心致志的在前后走動， 就像一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵掃雷一樣。只不過這次有一點(diǎn)特殊，偵查器就是我手中的大掃把，回收器就是我的垃圾桶，當(dāng)然，目標(biāo)就是那些垃圾了。一番搜查下來總會有一些垃圾，但這些在我眼里只不過是“貓抓耗子——輕而一舉”。
終于掃完地了，我又馬不停蹄的套起手套，拿上抹布，在玻璃上左一下右一下的摩擦的。突然，我找到了一處臟臟的地方，那里被別人貼了一個(gè)口香糖。哼哼，這可攔不住我，我用抹布使勁的擦它，它紋絲不動，我用水潑，掃把掃，它依然無動于衷。“真是欺人太甚。”我心想，“我怎么能輸給一塊口香糖呢！”。我找了幾個(gè)同伴，經(jīng)過幾輪的比拼，我們終于贏得了勝利，我們哼著勝利的小曲，輕松愉快的走了。
打完掃，不禁望了望教室，那透明的玻璃，那整齊的書桌，那干凈的地板，我心里真是有著說不出的樂趣。
知識是從刻苦的勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的成果�！膽c齡。我喜歡這有意義的勞動，喜歡在勞動中戰(zhàn)勝困難，藐視困難的感覺，同時(shí)也享受著勞動給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
勞動與享受初中作文 13
"一份耕耘，一份收獲。"每個(gè)人只要付出勞動，才能體會到勞動的樂趣。
一個(gè)星期以后，我們的種子都發(fā)芽了，同時(shí)周圍長出了各種各樣的小花小草，應(yīng)該為苗兒鋤草了。于是勞動拿起了她的工具—勤，一把小鏟子，為苗兒精心地鏟著周圍的雜草。我也拿起了我的工具，同樣是一把小鏟子，但它的名字叫做惰。我剛剛鋤了沒幾下，只覺得腰酸腳麻，于是回到了屋中，躺在滿足的床上想著：苗兒已經(jīng)長出來了，鋤不鋤草還有多大意義？反正它總會長大。窗外，勞動還在賣力地鏟著雜草，悶熱的天氣讓她的額頭蒙上了一層密密的汗珠。這是自找苦吃，我不屑地想。
此后的一個(gè)月，我再也沒有到屋后我種種子的地方去過，只是每天看著勞動早早地出去，為窗前那小苗澆水、鋤草、施肥、捉蟲。日日看她拿著勤在窗前穿梭，時(shí)時(shí)笑她傻，大熱天還去工作。炎熱的六月，灼熱的日光下，留下了勞動勤的身影，留下了勞動的汗水，留下了勞動的每一分辛苦。
終于迎來了收獲的`季節(jié)，累累碩果裝點(diǎn)出豐收的燦爛。這時(shí)，我才想起了我的苗兒，于是跑到屋后，眼前是一片衰敗的枯草，我在雜草中搜索了很久才看見那棵早已枯萎了的小苗。我沮喪地回到屋里，透過窗子，看到了勞動那長得枝繁葉茂的花兒，花瓣紅艷如同朝陽，花蕊晶瑩如同汗水。我茫然了。
大雁歸去，幸福老人歸來�？吹绞峙跏斋@之花的勞動和雙手空空的我，幸福老人笑了，"只有勞動才能使花兒開放，才能獲得收獲。"我默然。
勞動是付出，勞動帶來收獲，勞動才能獲得幸福的禮物。我明白了，如果你想要獲得幸福，那么你只有付出辛勤勞動。如果貪圖享受而不肯勞動，那么幸福、收獲便會與你擦肩而過。
也許你是一個(gè)很懶惰的人，但是終有一天你會發(fā)覺勞動也是一件趣事，再深入一點(diǎn)去想，勞動是一絲艱辛一次享受！
勞動與享受初中作文 14
幸福在生活中，而生活在勞動中題記
我們?nèi)粘Ｉ钪�，肯定少不了勞動。在勞動之后多多少少會獲得一些收獲，可能是物質(zhì)上錢、食物等等，但更多是精神上的收獲成就感、滿足感等等。
寒假的一個(gè)晚上，我們一家剛吃完晚飯坐在沙發(fā)上看電視，但碗筷還躺在餐桌上，因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)吃完飯的，所以母親讓我必須立于洗碗池邊，與油膩的碗筷為伴。
我不情愿地把落好的碗筷一起拿進(jìn)廚房里去，放在洗碗池。打開了水龍頭，自來水在讓自來水嗶嗶地流淌在瓷碗上，它們盡情地享受著流水的淋浴，我的心里的抱怨也被自來水沖走了，洗碗也不是沒樂趣的。于是我拿著抹布按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)著手中的碗碟，讓它們盡可能每一個(gè)部位都能接受到清水的洗禮，最后盤子紛紛出浴了，仿佛就像剛剛出美容院的小姐姐樣，換上了新的容顏。母親悄悄的走進(jìn)來了，看到我用心的洗碗對我說：孩子哇，你這洗得挺干浄，看來你會的東西還不少，以后你可以多做些事情鍛煉煉！我心里想吃了蜜一樣，美滋滋的甜滋滋的，聽到我的勞動成果被母親贊揚(yáng)我甚是開心，覺得自己做了件非常成功的事情。晚上睡在床上，回憶起洗碗的過程，感覺自己收獲滿滿，勞動雖然累，但回想起來都是精神上的`享受。洗碗不僅僅只是把碗洗干浄了，完成了任務(wù)，更是我獲得母親的贊揚(yáng)和成就感，這不是一舉兩得嗎？
最近網(wǎng)絡(luò)爆紅的李子柒也一樣，她通過自己的雙手去做自己想做的事情，她吃的食物都是通過她自己的芳動換來的，在她勞動的整個(gè)過程中可以看出她都是全身心的去投入，用心靈去感受，她每天過得非常充實(shí)，在屏幕后的我們看著她的勞作的過程能感受到勞動所帶給她的樂趣，更加讓我們感受到勞動也是非�？鞓返囊患隆�
幸福的生活都是勞動創(chuàng)造的，但勞動帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的收獲，更多的是精神上的享受，當(dāng)我們回想起來我們勞動的過程會發(fā)現(xiàn)勞動帶給我們精神上的享受是多珍貴美好。
勞動與享受初中作文 15
勞動是一種痛苦，是一種讓人煩惱的，勞動真的是一種煎熬啊。
我們學(xué)生時(shí)代正是一種享受的時(shí)代，還要我們?nèi)叩�，真是一種折磨，可是老師每天說；“教室就是我么的家，我們要好好愛護(hù)。”每次聽到這些我都痛苦萬分啊，都會在心里默默說：“老師真煩�！笨墒莿趧诱婀鈽s啊，也不知道誰說的，真是氣死這些學(xué)生們啊…
聯(lián)歡晚會是個(gè)多么喜慶，多么嗨皮的事啊，可惜咱們也干了大壞事了，一個(gè)教室被我們弄得“干凈”的狠啊，真是希望干凈的，唉我們都發(fā)愁似的在想著怎么走，怎么逃出教室，逃脫打掃。沒辦法班主任來了；“你看你們，玩的什么，把教室弄得那么臟，快點(diǎn)不要玩了打掃干凈才走，要不然罰掃一個(gè)月�！蔽覀儧]有一個(gè)人不唉聲嘆氣，不過誰叫她是班主任呢，在班里不就是班主任為老大嗎，說話當(dāng)然要聽了，我們垂頭喪氣的一個(gè)個(gè)拿起埽把，一會經(jīng)過我們的.不泄努力終于把教室打掃干凈了，我們都陸陸續(xù)續(xù)的出了教室準(zhǔn)備回家了，咦，這個(gè)垃圾桶怎么沒倒來，唐倩倩說：“劉瑞，你去倒掉唄，反正你也不急著回家，我還有事呢，你去啊�！蔽覠o語，怎么說在這教室里我也是一份子，去吧去吧。我把書包一放慢跑的把垃圾到了，回到教室一個(gè)人也沒了，我也就背著書包回家了。
到家我就開始抱怨，抱怨讓我一個(gè)去倒垃圾，氣死我了，那么臟，那么累，真在我抱怨的時(shí)候鄰居家里小孩大聲說了一聲：“媽媽，我?guī)湍愀苫�。”我聽到了突然感覺這娃長大一定是好孩子，知道孝順老人，又想著不對，我不該抱怨啊，長大了做家務(wù)也是勞動啊，我看勞動我是不能排斥它啊，以后長大了什么都不會做豈不是女孩子的恥辱。是誰說過這樣一句話，勞動最光榮，雖然很光榮，但也很勞累啊，不過你看那大街上的清潔工那種勞累不是比我們這一點(diǎn)點(diǎn)更累嗎。
每天早上上學(xué)都能看見大路上的清潔工聽著音樂，打掃著路上的衛(wèi)生悠哉悠哉的，老頭老奶奶在一起打掃著說著話�？粗齻兡菢右舱媸且环N享受啊，也不知道我以后老年是什么樣子的，看著清潔工們那般樂趣的打掃，我突然感覺勞動也是一種享受，是我們這些不愛勞動的人感受不到的，現(xiàn)在想想以后也要勞動勞動啊，享受生活。
勞動與享受初中作文 16
新聞聯(lián)播開始了，都已經(jīng)7點(diǎn)了，可是媽媽還沒有回來，我的肚子已經(jīng)開始打內(nèi)戰(zhàn)了。
"又要吃泡面。"我口中念道享受勞動的樂趣。"咦！干脆我自己做飯好了！這個(gè)主意不錯(cuò)，但是做什么好呢？雞蛋炒西紅柿，這不是媽媽平時(shí)最常做的一道菜嗎！我想到這個(gè)主意，便開始準(zhǔn)備了，兩個(gè)雞蛋，好，準(zhǔn)備了，我連忙從冰箱中拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)西紅柿，好準(zhǔn)備好了，我又從冰箱中拿出一個(gè)西紅柿，調(diào)料，好，都放在桌子上，"準(zhǔn)備好了食材，我便模仿媽媽平時(shí)做飯的樣子，有板有眼的做了起來。我先從碗柜中拿起了一只小碗把兩個(gè)雞蛋在桌子上一磕，倒在了碗中，接下來拿筷子將雞蛋打好。現(xiàn)在我便開始處理西紅柿了，我先用水將它洗凈，又用刀小心翼翼地將它切好。生怕有一點(diǎn)閃失。再一不小心切到手，"嘻嘻。切好嘍"。我又連忙將它裝進(jìn)盤中，接下來要做的便是炒了，"咦鍋呢？媽媽平時(shí)都把它放在哪呀？"我手忙腳亂的在廚房中找鍋，上上下下都找了一遍，卻還是沒有找到，心想："別急，再想想，再好好想想。"對了，媽媽一般把鍋放在。"小東西我找的你好辛苦呀！可讓我找到你了！"將鍋刷了刷，把油往里一倒，把爐子的開關(guān)一開，我就坐在一旁，等待油溫高一點(diǎn)，"對了，應(yīng)該幾成熱的時(shí)候放菜呀？"管它的`呢，看著下鍋吧！"當(dāng)我看著大概七八成熱的時(shí)候，我把雞蛋往里一倒，用鏟子翻炒了幾下后，便又將西紅柿放了進(jìn)去，炒著炒著，看著顏色差不多，我便往里放了少許的鹽，糖和雞精，又炒了幾下后，關(guān)火，將它盛在了盤子里，端到餐桌上，嘗了嘗。味道不錯(cuò)嘛！"我高興的叫道。不一會兒，媽媽回來了，我讓她嘗了嘗我的勞動果實(shí)，她高興的說道：xx，不錯(cuò)嘛！"
是呀！其實(shí)做什么事，只要你努力了，用心的去做，就一定會做得很好。
今天可真是有收獲的一天，我不僅學(xué)會了一條受益終身的道理，還享受到了做飯的樂趣，今天可真是受益匪淺呀！
勞動與享受初中作文 17
勞動，象征著用自己辛勤的汗水換來幸福。而我，不僅向往著那"換來的幸福"，還能享受那美麗的過程。
"你快點(diǎn)兒你快點(diǎn)兒。"一連串不耐煩的催促聲從初一（4）班的教室里傳出。這天是周四，也是學(xué)校的"大掃除日"。我的好朋友已經(jīng)三下五除二地干完了她的工作，這會兒正一個(gè)勁兒地催著我快點(diǎn)干完，好陪她到樓下去活動活動�？晌覅s一點(diǎn)兒也不為所動，仍然專心致志地干著，誰讓我喜歡這個(gè)過程呢。
首先要做的，是和同學(xué)一起把桌椅都推到教室的一邊去。這也是讓很多同學(xué)都"恨之入骨"的工作。因?yàn)槊繌堊雷拥膫?cè)面都掛著個(gè)又沉又重的大書包，推起來非常費(fèi)力，而且在推桌子的'過程中，經(jīng)常伴隨著筆、本等東西的"紛紛落地"。不過在我看來這些絲毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的東西撿起來，然后把桌子兩側(cè)掛著的"障礙物"推到一邊。
挪完了桌子就開始掃地了。我在教室里從后走到前，就像一個(gè)工兵在掃雷一樣。只不過這次掃雷器變成了掃帚，目標(biāo)也換成了垃圾。一番搜索下來自然俘獲了不少"戰(zhàn)俘"，我又用一塊抹布套在手上，把垃圾桶后面的"死角"徹底打掃了一遍。
最后一件事就是查看墻根下面是否干凈。我沿著教室的墻，像只小老鼠一樣找了起為，果然有了重大發(fā)現(xiàn)——一塊粘在地上的口香糖。馬上行動，我先試著用抹布摳了幾次，可是那一定是躲了很長時(shí)間的老家伙，紋絲不動。這時(shí)另兩個(gè)同學(xué)湊了上來，他們試著用掃帚把兒和它大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，也敗下陣來。"真是豈有此理！"我小聲說道，"怎么能輸給一塊口香糖呢？"突然我靈機(jī)一動有了辦法。正當(dāng)大家對著那頑固的家伙又摳又杵的時(shí)候，我拿著簸箕回來了，只幾下它就乖乖交了槍。而我們已吹起了勝利的曲調(diào)。
望著干凈整潔的教室，我的心中充滿了勞動后的喜悅。我喜歡這有意義的勞動過程，喜歡在勞動中戰(zhàn)勝困難的感覺，也享受著汗水換來的幸福和樂趣。
勞動與享受初中作文 18
人活在世上有很多值得享受的事情，或是吃一頓美味佳肴，或是品一部經(jīng)典名著，或是與親朋好友歡聚一堂，或是······值得我們享受的太多太多了。
但在這享受過程中，我們大多都是享受他人給我們帶來的樂趣。然而，有一種享受是付出，是我們自己本身給予他人的樂趣。勞動，就是我們應(yīng)該給予他人的享受之一。
也許大部分人會認(rèn)為勞動就是干活，又累又煩，毫無樂趣。但我卻覺得，勞動真的是一種享受。還記得過年的時(shí)候，我們?nèi)覛g聚一堂，有說有笑。我和媽媽決定為大家展示廚藝，比試一番。不過，比什么好呢？“比賽包餃子吧！”弟弟興奮地說，“我好想吃餃子啊！”“好！”我們異口同聲地答道。
一張桌子，兩個(gè)盒子，再加兩隊(duì)餃子皮——這就是我們的比賽道具了。我和媽媽把手洗干凈，讓弟弟做裁判。隨著弟弟的一聲“開始！”我們就開始了比拼。我迅速拿起一張餃子皮，攤在手掌上，然后放上一點(diǎn)餡兒，再迅速包起來，包好后再擺在盒子里。就這樣，我一口氣包了十幾個(gè)。這時(shí)我朝媽媽那邊瞟了一眼�！昂呛�，還是我速度快吧！”我得意地說。媽媽笑著說：“不僅要看速度，質(zhì)量也是很重要的。”“對呀，姐姐，你看你包的好丑��！”“是嗎？我看看�！庇谑俏易屑�(xì)對比了我與媽媽包的.餃子。果然，媽媽包的餃子大小勻稱，而且個(gè)個(gè)都呈月牙形，好似天上彎彎的月亮，看著都令人垂涎三尺。而我的呢？大小不一，形狀丑陋，簡直不堪入目。
我只好虛心請教了。媽媽告訴我說：“其實(shí)并不是你的手藝差，只是你太心急了。我們應(yīng)該好好享受這過程，而不應(yīng)該把它當(dāng)成任務(wù)去完成。”我明白了，勞動是一種享受，于是我慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著媽媽的樣子。
時(shí)間不知不覺地溜走了，突然，弟弟宣布：“停！姐姐勝！”我高興極了，連忙煮上自己包的餃子。煮好后我為大家盛上。于是我們一家人有滋有味地吃了起來。只見大家臉上帶著笑容，都向我豎起了大拇指。這一切都是勞動給我們帶來的樂趣呀！
所以，多勞動，并在勞動中好好享受人生，能使生活更加豐富多彩。
勞動與享受初中作文 19
“人生在勤，不索何獲？” 勞動是生命的底色，是，更是通往享受之門的鑰匙。當(dāng)我們用雙手耕耘，用汗水澆灌，方能在收獲時(shí)品味到最純粹的幸福。
曾在老家見過一位老木匠，他的工坊里堆滿了木料與工具。每日清晨，木屑紛飛的聲音便準(zhǔn)時(shí)響起。他制作家具時(shí)，從選材、切割到打磨，每一步都親力親為，布滿老繭的手在木料上來回摩挲，眼神專注而虔誠。幾個(gè)月后，一套精美的桌椅誕生，木紋清晰，線條流暢，散發(fā)著自然的木香。當(dāng)顧客滿心歡喜地將家具帶走，老木匠臉上洋溢的笑容，比任何獎賞都動人。他享受的不僅是完成作品的成就感，更是在勞動過程中，與木料對話、雕琢?xí)r光的滿足。這讓我明白，勞動本身就是一種享受，沉浸其中，能收獲心靈的寧靜與愉悅。
在校園生活中，勞動同樣帶來獨(dú)特的享受。記得班級大掃除時(shí)，同學(xué)們分工明確，有的掃地，有的擦窗，有的整理講臺。起初，大家累得氣喘吁吁，額頭上沁滿汗珠。但隨著教室逐漸變得窗明幾凈，物品擺放整齊有序，一種自豪感油然而生。我們圍坐在煥然一新的教室里，享受著共同勞動的成果，歡聲笑語回蕩在教室的每一個(gè)角落。那一刻，勞動不再是任務(wù)，而是凝聚班級力量、創(chuàng)造美好環(huán)境的快樂源泉。
勞動不僅能帶來當(dāng)下的滿足，更是為未來的享受奠基。農(nóng)民在田間辛勤勞作，播種、施肥、灌溉，歷經(jīng)風(fēng)吹日曬，才換來金秋的豐收；科學(xué)家日夜鉆研，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，在失敗中不斷摸索，最終取得科研成果，推動社會進(jìn)步。他們用汗水與堅(jiān)持，為自己、為他人創(chuàng)造了享受的條件。沒有勞動的付出，便沒有享受的可能。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻輕視勞動，認(rèn)為勞動又苦又累，不如躺在沙發(fā)上玩游戲來得輕松。但他們忽略了，這種短暫的 “享受” 過后，留下的'只有空虛與迷茫。真正的享受，是在勞動后收獲的充實(shí)與成長，是用雙手創(chuàng)造價(jià)值的驕傲。
讓我們以勞動為舟，以奮斗為槳，在人生的海洋中航行。用勤勞的雙手編織夢想，用不懈的努力創(chuàng)造未來。相信在勞動的過程中，我們終將品嘗到最甘甜的享受之蜜，讓生命綻放出絢麗的光彩。
勞動與享受初中作文 20
在生活的畫卷中，勞動是濃墨重彩的一筆，它不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，更為我們搭建起享受生活的基石。沒有勞動的付出，所謂的享受不過是無源之水、無本之木。
回望歷史長河，勞動始終是人類文明進(jìn)步的動力。遠(yuǎn)古時(shí)期，人類的祖先通過狩獵、采集、農(nóng)耕等勞動，獲取食物，建造住所，才得以生存繁衍；隨著時(shí)代發(fā)展，人們發(fā)明工具，改進(jìn)技術(shù)，從手工勞作到機(jī)器生產(chǎn)，勞動推動著社會不斷向前。正是祖先們一代又一代的辛勤勞動，才讓我們?nèi)缃衲芟硎茇S富的物質(zhì)生活，住進(jìn)高樓大廈，品嘗各種美食，使用便捷的科技產(chǎn)品�？梢哉f，我們生活中的每一份舒適與便利，都離不開前人的勞動成果。
在日常生活中，勞動也與享受息息相關(guān)。周末，當(dāng)我們挽起袖子，打掃房間，整理雜物，讓凌亂的空間變得整潔有序。看著煥然一新的家，內(nèi)心會涌起一股滿足感。隨后，泡一杯熱茶，坐在干凈的沙發(fā)上，閱讀一本好書，這份愜意的享受，正是勞動帶來的。又比如，親自下廚做一頓美味的飯菜，從挑選食材、洗菜切菜到烹飪出鍋，每一個(gè)步驟都傾注了心血。當(dāng)家人圍坐在一起，品嘗著自己的勞動成果，歡聲笑語中，享受的不僅是美食，更是濃濃的親情與溫暖。
勞動還能帶來精神上的享受。袁隆平一生致力于雜交水稻研究，在田間地頭辛勤耕耘數(shù)十載。他不畏艱辛，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，只為實(shí)現(xiàn) “讓所有人遠(yuǎn)離饑餓” 的夢想。當(dāng)他看到自己培育的水稻產(chǎn)量不斷提高，解決了億萬人的溫飽問題時(shí)，那種成就感和幸福感，是無法用金錢衡量的。他在勞動中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，享受著為人類作出貢獻(xiàn)的快樂。同樣，那些在藝術(shù)領(lǐng)域不斷創(chuàng)作的畫家、作家，在運(yùn)動場上拼搏的`運(yùn)動員，他們都在勞動中追求著自己的熱愛，享受著實(shí)現(xiàn)夢想的過程。
勞動與享受并非對立，而是相輔相成的關(guān)系。勞動是享受的前提，只有通過勞動，我們才能獲得享受生活的資本；而享受則是勞動的動力，它激勵著我們不斷勞動，創(chuàng)造更美好的生活。作為初中生，我們應(yīng)積極參與勞動，無論是家務(wù)勞動，還是校園勞動，都要認(rèn)真對待。在勞動中鍛煉自己，學(xué)會珍惜勞動成果，體會勞動帶來的快樂與滿足。
讓我們以勞動為基石，搭建起屬于自己的美好生活，在勞動與享受的循環(huán)中，不斷前行，收獲幸福的人生。
勞動與享受初中作文 21
勞動，是成長路上的基石；創(chuàng)造，是勞動賦予的翅膀；而享受，則是在勞動與創(chuàng)造過程中收獲的累累碩果。在初中的學(xué)習(xí)生活中，我深刻體會到，勞動不僅能提升能力，更能讓我們在成長中享受獨(dú)特的樂趣。
在生物課的實(shí)踐活動中，我們小組承擔(dān)了校園植物觀察與記錄的任務(wù)。那段時(shí)間，我們每天課余時(shí)間都穿梭在校園的各個(gè)角落，觀察不同植物的形態(tài)、顏色，記錄它們的生長習(xí)性。為了更準(zhǔn)確地了解植物，我們還查閱了大量資料，向老師請教專業(yè)知識。從最初對植物的一知半解，到后來能熟練辨別各種花草樹木，我們在勞動中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。當(dāng)我們將觀察成果整理成精美的報(bào)告，在課堂上展示時(shí)，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。那一刻，我們享受的不僅是成果被認(rèn)可的喜悅，更是在勞動與探索過程中，知識不斷增長的充實(shí)感。
勞動也讓我學(xué)會了生活技能，享受獨(dú)立的快樂。以前，我總是依賴父母照顧生活起居，連簡單的衣服都不會洗。在父母的'鼓勵下，我開始嘗試自己動手做家務(wù)。第一次洗衣服時(shí)，面對沾滿污漬的衣物，我手忙腳亂，肥皂泡濺得到處都是。但我沒有放棄，一次次嘗試，逐漸掌握了洗衣的技巧。如今，我不僅能把衣服洗得干干凈凈，還能幫父母做一些其他家務(wù)�？粗改感牢康男θ�，我內(nèi)心充滿自豪，享受著通過勞動實(shí)現(xiàn)自我成長的快樂。
在手工制作課上，勞動與創(chuàng)造的結(jié)合更讓我沉浸其中。記得有一次，老師讓我們用廢舊材料制作一個(gè)創(chuàng)意作品。我和小伙伴們收集了廢棄的紙盒、塑料瓶等，經(jīng)過反復(fù)討論和設(shè)計(jì)，決定制作一個(gè) “環(huán)保小屋”。我們分工合作，有的負(fù)責(zé)剪裁，有的負(fù)責(zé)粘貼，有的負(fù)責(zé)裝飾。在制作過程中，遇到了很多困難，比如紙盒拼接不牢固，裝飾效果不理想等。但我們沒有氣餒，不斷嘗試新的方法，最終完成了作品�？粗@個(gè)獨(dú)一無二的 “環(huán)保小屋”，我們興奮不已，享受著創(chuàng)造帶來的驚喜與成就感。
勞動是成長的必修課，它讓我們在實(shí)踐中鍛煉能力，在創(chuàng)造中激發(fā)潛能，在收獲中享受快樂。每一次勞動的經(jīng)歷，都是一次成長的機(jī)會；每一次創(chuàng)造的嘗試，都是對自我的突破。讓我們積極投身勞動，在勞動中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中享受成長的美好，書寫屬于自己的精彩青春篇章。
勞動與享受初中作文 22
生活中，勞動無處不在。它如同一幅絢麗多彩的畫卷，描繪著奮斗的足跡；它又如同一首激昂的贊歌，奏響著創(chuàng)造的旋律。當(dāng)我們用心感受，便能發(fā)現(xiàn)勞動之美，享受勞動帶來的獨(dú)特魅力。
清晨，走在上學(xué)的路上，總能看到環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影。他們拿著掃帚，認(rèn)真清掃著街道上的每一片落葉、每一處垃圾。無論是寒風(fēng)凜冽的冬天，還是烈日炎炎的夏天，他們始終堅(jiān)守崗位�？粗九K亂的'街道在他們的努力下變得干凈整潔，城市煥發(fā)出新的生機(jī)，我心中涌起一股敬意。他們的勞動雖然平凡，卻默默守護(hù)著城市的美麗，而他們專注工作的樣子，便是勞動最美的姿態(tài)。這份為城市環(huán)境付出的努力，也讓他們在勞動中收獲了成就感，享受著為他人創(chuàng)造美好生活的快樂。
在校園的花園里，園丁們精心照料著花草樹木。他們修剪枝葉，施肥澆水，讓每一株植物都茁壯成長。春天，鮮花盛開，五彩斑斕；夏天，綠樹成蔭，生機(jī)勃勃。同學(xué)們在花園里散步、讀書，享受著優(yōu)美的環(huán)境。園丁們看著自己的勞動成果給大家?guī)碛鋹偅樕涎笠缰腋５男θ�。他們用雙手創(chuàng)造了美麗的校園景觀，也在勞動中享受著與自然親近、為師生帶來美好的滿足感。
勞動之美，還體現(xiàn)在家庭中。父母每天辛苦工作，回到家還要操持家務(wù)，照顧家人的生活起居。媽媽精心準(zhǔn)備每一頓飯菜，爸爸認(rèn)真修理家中的各種物品。他們的勞動，讓家充滿了溫暖與愛意。作為子女，我也會主動參與家務(wù)勞動，幫媽媽洗碗、掃地，和爸爸一起修理桌椅。在勞動的過程中，我感受到了家人之間的相互關(guān)愛與協(xié)作，享受著為家庭付出的快樂。
勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，更創(chuàng)造了精神價(jià)值。它讓我們懂得付出，學(xué)會珍惜；它讓我們在努力中成長，在收獲中喜悅。讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)勞動之美，用雙手去創(chuàng)造勞動之美，用心去享受勞動帶來的快樂與幸福，讓勞動的光芒照亮我們生活的每一個(gè)角落。
勞動與享受初中作文 23
在人生的天空中，勞動與享受如同鳥兒的雙翼，缺一不可。勞動是付出，是耕耘；享受是收獲，是回報(bào)。只有讓這雙翼共同舞動，我們才能在生活的藍(lán)天中自由翱翔，擁抱幸福。
農(nóng)民伯伯在田間的勞動，完美詮釋了勞動與享受的關(guān)系。春天，他們翻土播種，將一顆顆希望的種子埋入土地；夏天，他們頂著烈日除草、施肥，精心照料禾苗；秋天，金黃的稻浪隨風(fēng)起伏，他們迎來了豐收的喜悅。在田間勞作的.日子里，汗水濕透了衣衫，泥土沾滿了褲腳，但他們從未抱怨。因?yàn)樗麄冎�，只有付出辛勤的勞動，才能換來金秋的碩果。當(dāng)他們看著裝滿糧食的糧倉，品嘗著自己種植的香甜瓜果時(shí)，那份享受是對勞動最好的回饋。勞動與享受在他們的生活中，形成了一個(gè)美好的循環(huán)，讓他們的日子充滿希望與幸福。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣需要勞動與享受的結(jié)合。每天，我們坐在教室里認(rèn)真聽講，課后完成大量的作業(yè)，為了取得好成績而努力學(xué)習(xí)。這個(gè)過程中，背誦課文、解數(shù)學(xué)題、做實(shí)驗(yàn)…… 每一項(xiàng)任務(wù)都需要付出時(shí)間和精力，這就是我們在學(xué)習(xí)中的 “勞動”。當(dāng)我們在考試中取得優(yōu)異的成績，在知識競賽中獲得榮譽(yù)，在解決難題后豁然開朗時(shí)，我們便享受到了學(xué)習(xí)的快樂。這種享受，激勵著我們更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己。勞動讓我們積累知識，享受讓我們收獲自信，二者相輔相成，推動著我們在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
生活中，還有許多人用勞動與享受書寫著精彩的人生。廚師精心烹飪美食，看到顧客滿足的笑容，自己也樂在其中；教師辛勤培育學(xué)生，看著孩子們茁壯成長，便覺得所有的付出都值得；藝術(shù)家用心創(chuàng)作作品，當(dāng)作品得到認(rèn)可和贊美時(shí)，內(nèi)心充滿喜悅。他們在各自的崗位上辛勤勞動，又在勞動成果中享受快樂，讓生活變得充實(shí)而有意義。
勞動與享受，是生活中不可或缺的組成部分。讓我們珍惜勞動的機(jī)會，用汗水澆灌夢想；用心感受享受的美好，用快樂滋養(yǎng)心靈。讓勞動與享受這幸福的雙翼，帶領(lǐng)我們飛向更加美好的未來。
勞動與享受初中作文 24
生活是一杯茶，勞動是茶葉，只有將茶葉放入杯中，注入熱水，才能品味到醇厚的茶香。勞動是生活的基礎(chǔ)，只有用心勞動，才能暢享生活的美好。
在社區(qū)的志愿者活動中，我深刻體會到了勞動帶來的快樂。那是一個(gè)周末，我們志愿者團(tuán)隊(duì)來到敬老院，為老人們打掃房間、陪他們聊天。我負(fù)責(zé)打掃一位老奶奶的房間，擦桌子、掃地、整理床鋪，每一個(gè)角落都不放過。起初，我覺得有些疲憊，但看著原本有些凌亂的房間變得整潔溫馨，老奶奶臉上露出開心的笑容，不停地對我道謝，我的心里充滿了溫暖。陪老奶奶聊天時(shí)，聽她講述過去的故事，我仿佛走進(jìn)了一段段歲月。這次志愿勞動，讓我學(xué)會了關(guān)愛他人，也讓我享受到了幫助別人帶來的快樂，感受到了生活的充實(shí)與美好。
家庭中的勞動，同樣讓我收獲頗豐。記得有一次，媽媽生病了，我主動承擔(dān)起做飯的任務(wù)。我按照手機(jī)上的教程，笨拙地洗菜、切菜、炒菜。過程中，不是鹽放多了，就是菜炒糊了，但我沒有放棄。經(jīng)過努力，一頓雖然不太美味但充滿愛意的飯菜端上了餐桌。媽媽吃著我做的飯，臉上洋溢著幸福的笑容，不停地夸贊我。那一刻，我明白了勞動不僅能為家人分擔(dān)，還能傳遞愛與關(guān)懷。在勞動中，我學(xué)會了生活技能，也享受到了家人團(tuán)聚的溫馨，讓生活充滿了濃濃的愛意。
勞動還能讓我們領(lǐng)略大自然的魅力。在學(xué)校組織的農(nóng)耕實(shí)踐活動中，我們親手種植蔬菜。翻土?xí)r，感受泥土的芬芳；播種時(shí)，期待生命的萌發(fā)；澆水施肥時(shí)，體會成長的不易�？粗N子發(fā)芽、長出嫩葉，最終結(jié)出果實(shí)，我們驚嘆于大自然的'神奇。在這個(gè)勞動過程中，我們與大自然親密接觸，享受著田園生活的寧靜與美好，也更加懂得珍惜食物，感恩大自然的饋贈。
勞動是生活的調(diào)味劑，它讓平淡的生活變得豐富多彩；勞動是幸福的源泉，它讓我們在付出中收獲快樂。讓我們積極投身勞動，用雙手創(chuàng)造美好生活，用心品味勞動的甘甜，暢享生活的無限樂趣。
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