時(shí)光初中作文

時(shí)間：2023-05-06 15:59:19 初中作文我要投稿

【精】時(shí)光初中作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的時(shí)光初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精】時(shí)光初中作文

時(shí)光初中作文1

　　閑暇時(shí)，我走進(jìn)了這條“時(shí)光隧道”，伸手觸摸以前的記憶，依稀間，我回到了十年前。

　　五歲那年，我不小心打碎了一個(gè)碗，碗里的飯灑得到處都是。當(dāng)時(shí)，我被碗打碎的聲音嚇到了，又害怕媽媽會(huì)責(zé)備我。所以，我索性坐在地上，嚎啕大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音從廚房趕來(lái)，看見(jiàn)我正坐在地上哭，不僅沒(méi)有責(zé)備我，還手忙腳亂地安慰我。而在一旁的爸爸，就把這一情景拍了下來(lái)。

　　順著這條“時(shí)光隧道”繼續(xù)走，我看到了八年前的自己。

　　那是我在過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕。正當(dāng)我狼吞虎咽，津津有味地大口吃著蛋糕時(shí)，姐姐卻在我沒(méi)有防備的情況下，拍下了我最狼狽的一張照片。

　　在那條屬于我自己的“時(shí)光隧道”中，有許許多多美麗的瞬間，這些美麗的瞬間有開(kāi)心的，高興的，傷心的，哭泣的，生氣的······每個(gè)瞬間都有一段使人忍俊不禁的`故事，而每一個(gè)故事都與我的家庭，我的家人有關(guān)。所以說(shuō)與家人在一起的時(shí)候，我是最快樂(lè)的，那些事也是最令人難忘的。

　　“時(shí)光隧道”記錄了我的生活點(diǎn)滴，記錄了我的成長(zhǎng)歷程！

時(shí)光初中作文2

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�-----題記

　　在腦子里算著，我來(lái)到這世上已有四千多日了，在這四千多日里，有多少天是有意義的，有多少天沒(méi)有被浪費(fèi)呢，我陷入了沉思……

　　突然，我暈頭轉(zhuǎn)向，醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己成了個(gè)乞丐，沒(méi)有吃的，躺在街頭，無(wú)人理會(huì)。這時(shí)，我隱隱約約地感受到了時(shí)光老人來(lái)到了我的身邊。他看了看我，對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是你呀，我知道你，你就是特別不珍惜時(shí)間的'那個(gè)人，結(jié)果成了一個(gè)乞丐。今天算你幸運(yùn)，遇到了我，如果現(xiàn)在再給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不讓時(shí)光從你身邊溜走嗎？”“會(huì)，一定會(huì)的！”這時(shí)，又如穿越時(shí)空般回到了少年時(shí)代。我坐在書(shū)桌前，冒著冷汗。哦，原來(lái)是剛才寫(xiě)作業(yè)時(shí)睡著了做的夢(mèng)。我回想這段“經(jīng)歷”，聯(lián)想到了之前做過(guò)的那些浪費(fèi)時(shí)間的行為，感到懊悔。于是，我?jiàn)^筆疾書(shū)，努力學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，稱(chēng)職的班長(zhǎng)，光榮的共青團(tuán)員了。

　　朋友，也許你也在浪費(fèi)時(shí)間，但我勸你停止這罪惡的行為！世界是公平的，時(shí)光老人更是公平的，不可能會(huì)給人第二次青春，那僅僅只是個(gè)夢(mèng)！也許我們不能再挽回昨天了，但我們可以把握今天，同樣更不放過(guò)明天啊！要想成功，只能在這學(xué)海中“苦作舟”，時(shí)間就是“苦作舟”的資本，沒(méi)有了時(shí)間，談什么成功呢？

　　千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓時(shí)光從你身邊溜走！

時(shí)光初中作文3

　　秋風(fēng)颯颯，寒意從心底油然而生……

　　全是模糊的，也是慘白的。

　　空中似乎又傳來(lái)一陣若有若無(wú)的如鈴鐺一般清脆的笑聲，蜷縮在地上的她笑了，眼神不再空洞，慢慢染上一層柔和。

　　寒風(fēng)吹過(guò)，緩緩起身，一步一個(gè)腳印，漸行漸遠(yuǎn)。

　　伸出手，枯葉飄落，它飄啊飄，落在了手上，上面似乎還刻有時(shí)光的專(zhuān)屬印記，是永不泯滅的，粲然一笑，卻又馬上消失，風(fēng)呼呼地吹，將它卷入了黑洞。

　　漸漸黑了，夜空中璀璨的繁星，在流年深處，一閃一閃，仿佛是無(wú)盡的。

　　燈火闌珊處，早已沒(méi)有那個(gè)背影，只剩下，無(wú)窮的蕭瑟。

　　日光垂憐沙灘，風(fēng)撩干花瓣的香，雨壓碎眉骨的.柔，他耀世璀璨，而她亦闌珊，將歲月風(fēng)光入儉……

　　“許你長(zhǎng)歡，伴你長(zhǎng)安”，這是流年的承諾，時(shí)光亦將它碾碎，萬(wàn)劫不復(fù)。

　　匆匆那年，就該知道，這一切，只是時(shí)光的騙局，而自己，則是這場(chǎng)騙局里一粒渺小的塵埃。

　　他，光普大地。

　　她，如螻蟻，死不足惜。

　　人世萬(wàn)物，天地靈爵，終將變成不朽的塵埃。

　　惟愿風(fēng)起，將一切微渺剪裁。

　　還有，

　　流年……

時(shí)光初中作文4

　　題記：淚彈不盡臨窗滴，就地研旋硯墨，漸寫(xiě)到別來(lái)，此情深處，紅筏為無(wú)色，在她離開(kāi)的這段日子里，我學(xué)會(huì)了兩首歌，一支思念的歌，一支堅(jiān)強(qiáng)的歌，即使清風(fēng)不能將我對(duì)她的思念帶去，我想她會(huì)知道我還是那個(gè)我。

　　時(shí)光輪轉(zhuǎn)，依舊回到4年前，依舊揭開(kāi)傷疤，只是這一次我沒(méi)有往傷口上撒鹽，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)傷口在慢慢愈合，時(shí)間真的沖淡了一切，宛若流星劃過(guò)天空留下的印痕也隨著時(shí)間消逝

　　我不知道有沒(méi)有前生和來(lái)世，我不懂得對(duì)于逝去的人該怎樣珍惜，這一切一切定當(dāng)無(wú)法挽回，我唯一可以做的只有用文字去解讀人生。太多的.人不理解我所謂的思念，他們只會(huì)一味的讓我放下，讓我走出這片陰影，可她們不知道我是喜歡這樣的，孤獨(dú)，寂寞是我生命的一部分，而快樂(lè)才是我生活中的調(diào)味品，為了她我必須進(jìn)入黑暗，倘若我走出去，我是無(wú)法思念她的，甚至淡忘她。我在種種原因下愛(ài)上了悲傷，愛(ài)上了寂寞，聽(tīng)；清風(fēng)回來(lái)了，它帶回來(lái)了清空雜念的瓊露。

　　仰望星空，伸展那一百八十度的角，在虛構(gòu)的世界里。努力去找她，和她像往常一樣的生活……

　　夢(mèng)醒了，云散了，外婆也離去了，帶走了我的思念。

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，幸福的時(shí)光竟不再逗留……

時(shí)光初中作文5

　　時(shí)光匆匆，匆忙到以至于你不能夠察覺(jué)到它的流逝。

　　時(shí)間，總是轉(zhuǎn)瞬即逝，它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地從你身旁飛過(guò)。不能挽留，也挽留不住，我們只能任它匆匆流逝。只能跟著它的腳步漫無(wú)目的地向前走。有一天，你終于走到了那人生的盡頭，這時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)，一切都晚了，一切都改變不了了，此時(shí)你只能趴在地上抱頭痛哭，等待著它帶著你駛向不遠(yuǎn)處那最后的終點(diǎn)……

　　也許，你和你的同學(xué)之間有一些小矛盾，常為一些雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)議，你打了敗仗，就嘟著嘴躲到一個(gè)角落里生悶氣，然后又自言自語(yǔ)地立下“豪言壯志”：“我今后再也不會(huì)理你了！”時(shí)間沖淡了一切，沖淡了你的純真與稚氣，取而代之的'是成熟，當(dāng)那時(shí)，你回想起這場(chǎng)面，總會(huì)抿嘴一笑，這是多么幼稚可笑��！要是能回到那時(shí)，一定會(huì)停止你們的爭(zhēng)吵，拉起伙伴的手，繼續(xù)再草地上玩耍，可是，你回得去嗎？不，回不去了，再也回不去了，它已經(jīng)成為了一道永恒的刻痕，改變不了了……

　　雖然說(shuō)你改變不了過(guò)去，但是，你可以改變現(xiàn)在，可以改變你現(xiàn)在所處的情況！你可以讓未來(lái)不為此事后悔！所以，請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在，因?yàn)椋瑫r(shí)間匆匆流逝，一去不返……

時(shí)光初中作文6

　　“媽?zhuān)憧�，我爸這時(shí)多帥！”我激動(dòng)的拿起一張照片很自豪的舉到了媽媽眼前，媽媽不語(yǔ)，只是微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是的，這是一張爸爸的照片，這是一張他年輕時(shí)的照片，照片上的他很自然的坐在海邊的沙灘上吹著風(fēng)，海風(fēng)把他白色的襯衣吹得鼓鼓的，一只手正在整理吹亂的頭發(fā)，另一只手拿著一只黑色的.大墨鏡，雖然不太清晰但仍能看清他當(dāng)時(shí)依然自在的神情，再加上背景海天合為一線，如此唯美的一切……

　　“吱”門(mén)被打開(kāi)了，爸爸剛下班回來(lái)，我盯著他，他也望著我，似乎時(shí)間定格在了這個(gè)畫(huà)面，門(mén)還沒(méi)有關(guān)，他站在那不動(dòng)，看著我，我看到了，看到他真的變了，變了好多奧，眼神那么黯淡，似乎飽經(jīng)了滄桑，能夠看破這世界似得，他的頭發(fā)稍稍有些亂，還夾雜著幾根銀絲。然后，勉強(qiáng)沖我笑了笑，我才回過(guò)神來(lái)，把目光從他身上轉(zhuǎn)移，但又不知所措，不知道該看哪里好。于是低下頭偷偷的繼續(xù)欣賞那張照片，真的，判若兩人。

　　媽媽說(shuō)爸爸在就婚前一直很快樂(lè)很自在，可結(jié)婚后，有了家庭，有了孩子，這份責(zé)任越來(lái)越重，直到快把他壓垮，直到讓他已經(jīng)到了不能呼吸卻又不得不呼吸的地步。

　　直到那些時(shí)光都悄悄溜走了，我們才回過(guò)神來(lái)：原來(lái)他在已走遠(yuǎn)……

時(shí)光初中作文7

　　人們常說(shuō)美的東西都很短暫。我覺(jué)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，但我也認(rèn)為沒(méi)的東西隨處可見(jiàn)，就像快樂(lè)一樣。

　　快樂(lè)的事我數(shù)也數(shù)不清，這也告訴我們，快樂(lè)并不難找，只要我們用心去體會(huì)，每個(gè)人都可以看見(jiàn)流星最美的瞬間，雖然快樂(lè)的時(shí)光我們并不能留住它，但是我們也不要憂(yōu)傷，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。

　　對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來(lái)說(shuō)，他都會(huì)有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)槲以?jīng)活在這個(gè)五彩繽紛的世界�！睂�(duì)于處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的任命來(lái)說(shuō)，他們都應(yīng)該有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣袉涯棠虈?guó)旗，面對(duì)這個(gè)殘酷的世界。”

　　對(duì)于快樂(lè)我要珍惜，珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光，到了我們老時(shí)，我們也有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)樘斓責(zé)o常，總有一天我會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，”這個(gè)時(shí)候要比那個(gè)時(shí)候強(qiáng)一百倍。

　　對(duì)于快樂(lè)我要說(shuō)創(chuàng)造，讓自己的生活更加豐富充實(shí)。

　　我們現(xiàn)在都是14、15歲的.年齡，這是人一生中最美好的時(shí)光，我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情，即使做得不在立憲之中，但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了，時(shí)間，機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的，我們要加快步伐，去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住沒(méi)一個(gè)瞬間，創(chuàng)造更多的快樂(lè)時(shí)光。

時(shí)光初中作文8

　　該來(lái)的總會(huì)來(lái)。

　　清顏才覺(jué)得這句話太對(duì)了。

　　看了看鏡子中穿著白色制服的自己，又瞥了一眼手腕上的手表。

　　沒(méi)時(shí)間了。

　　清顏來(lái)的很晚，來(lái)的時(shí)候還摔了一跤，失魂落魄地她進(jìn)班的時(shí)候免不了被男生們一陣哄堂大笑，她的臉一下子爆紅。

　　她覺(jué)得有人在看自己，是一個(gè)短發(fā)的女生，這時(shí)才想起寧茜也和自己一班。

　　因?yàn)樗蛱靾?bào)名的時(shí)候沒(méi)來(lái)，而老班已經(jīng)排了座位，清顏無(wú)奈之下只好和全班倒一坐在了最后一排。其實(shí)這也無(wú)所謂，可偏偏這個(gè)男生他天天生事，被老師罵，而且正數(shù)第一和倒數(shù)第一坐在一起……是挺喜感的。

　　又是一陣戲謔，清顏怎么看怎么恥辱。

　　毀形象呀！

　　而且還特別是在寧茜面前，清顏只好硬著頭皮，乖乖坐下。

　　老班隨后咳了幾聲，宣讀了一下班干部的'名單：“林清顏，分班時(shí)候第一，這學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)一職，寧茜，第二，是副班長(zhǎng)………”

　　老班是一個(gè)中年婦女，聲音啞啞的，清顏卻覺(jué)得她此時(shí)像童話里逼著公主剪長(zhǎng)發(fā)的巫婆，那遙遠(yuǎn)的魔音從講臺(tái)上傳來(lái)，清顏的腦子嗡的一下，全白了。

　　怎么辦。

　　似乎是怕什么來(lái)什么呢。

時(shí)光初中作文9

　　我今天做完作業(yè)，就到樓下玩。

　　我來(lái)到草地上，發(fā)現(xiàn)一只小貓正蹲在草地上曬太陽(yáng)，我走了過(guò)去，那只小貓看見(jiàn)我，好象很高興的樣子，一下子就跳到了我的身上，我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，它看見(jiàn)我不動(dòng)，便開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)：一會(huì)兒舔我的手，一會(huì)兒又扯扯我的衣服，到了后來(lái)，它干脆爬到了我的`肩膀上。我從地上拔了一根小草，放在手心上。小貓看見(jiàn)了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上，我也坐在草地上，用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲。我又找來(lái)兩個(gè)杯子，一個(gè)紙杯里裝著草，另一個(gè)紙杯里裝著小石子，小貓就是不讓我玩，它把杯子里的草扒出來(lái)，又撥弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌著，后來(lái)，我用小石子圍了一個(gè)圓圈，當(dāng)作是小貓的家，小貓好象對(duì)這個(gè)家也很感興趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放進(jìn)去，小貓就安靜下來(lái)了。

　　今天我玩得真高興，因?yàn)槲医涣藗€(gè)好朋友，度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

時(shí)光初中作文10

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們，聽(tīng)著沙沙的翻卷聲，回想過(guò)去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬(wàn)分。

　　初三·苦

　　上了初三，在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺(jué)到無(wú)比沉重的壓力，這些無(wú)形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。

　　白天，九節(jié)課的沉悶，放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè)，每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來(lái)上學(xué)。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著成績(jī)的起落，每一次的成績(jī)，無(wú)論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無(wú)比的緊張。

　　人在初三，苦在其中。

　　初三·甜

　　雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開(kāi)心的事也不少�？忌狭诉@個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲，這個(gè)班的'氣氛十分和諧，每個(gè)人都是愛(ài)好讀書(shū)的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺(jué)是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺(jué)快樂(lè)的。

　　初三，父母對(duì)我的關(guān)心多了。夜里，每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候，父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)，加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。

　　人在初三，樂(lè)在其中。

　　初三，半年過(guò)去了，接下來(lái)的半年讓我們努力，使我們?cè)诔跞娜兆舆^(guò)得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。

時(shí)光初中作文11

　　童年，是一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)啊！

　　它蘊(yùn)含著我們?cè)谕婺甏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　它給予了我們?cè)S多快樂(lè)的回憶。

　　還記得，我們建造的報(bào)紙屋嗎？

　　那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著想象。

　　我們?cè)谕榈暮献飨拢?/p>

　　用我們的頭腦，

　　發(fā)揮著我們的想象，

　　一次又一次地努力著，建造著。

　　還記得，我們尋找到的基地嗎？

　　那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著好奇。

　　我們?cè)趩诬?chē)的幫助下，

　　用我們的雙腳，

　　揮灑著我們的汗水

　　一次又一次地踩踏著，尋找著。

　　還記得，我們玩過(guò)的水槍?xiě)?zhàn)嗎？

　　那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著歡笑。

　　我們?cè)诹胰盏恼找拢?/p>

　　用我們的雙手，

　　緊握著我們的水槍?zhuān)?/p>

　　一次又一次地噴灑著，感受著。

　　還記得，我們舉報(bào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？

　　那時(shí)的.我們，充滿(mǎn)著活力。

　　我們?cè)诓势斓娘h揚(yáng)下，

　　用我們的速度

　　揮動(dòng)著我們的雙臂，

　　一次又一次地參與著，吶喊著。

　　還記得，我們開(kāi)設(shè)過(guò)的“店鋪”嗎？

　　那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著信心。

　　我們?cè)谂笥训墓膭?lì)下，

　　用我們的智慧，

　　開(kāi)起了我們的“鋪?zhàn)印?/p>

　　一次又一次地“經(jīng)營(yíng)”著，“交易”著。

　　還記得，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？

　　那時(shí)的我們，沒(méi)有煩惱，只有歡樂(lè)，

　　我們一直生活在我們所創(chuàng)造的童真世界里。

　　即使我們已慢慢地變得陌生，

　　即使我們已有了自己的朋友，

　　但我不會(huì)忘記，

　　我們?cè)?jīng)有過(guò)這樣一段友誼與回憶。

　　初二:溫鈺璇

時(shí)光初中作文12

　　時(shí)光，一個(gè)普通的話題，它來(lái)的匆匆，去的匆匆�？偸窃诓唤�(jīng)意的時(shí)侯悄悄流失，最后留下自己對(duì)其的深深思慮。

　　兒時(shí)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的，也許是懷念兒時(shí)的.玩伴、兒時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活吧時(shí)光你把柔風(fēng)帶給樹(shù)枝，讓小鳥(niǎo)自在的飛上藍(lán)天你把青草帶給原野，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉你把陽(yáng)光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水你把細(xì)雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味

　　而你卻未曾給我?guī)?lái)任何……反而你沒(méi)收了我的年華讓我每一年中不知不覺(jué)中增長(zhǎng)一歲、沒(méi)收了我的友情、兒時(shí)的玩伴所剩無(wú)幾如今的時(shí)代，很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你，匆匆的來(lái)，匆匆的去讓我學(xué)會(huì)了取舍讓我學(xué)會(huì)了放手讓我學(xué)會(huì)了義氣讓我學(xué)會(huì)的提防小人……在耐人尋味的時(shí)刻，我會(huì)比他人多一份見(jiàn)解

　　沒(méi)有誰(shuí)比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時(shí)光分給每人一份誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少，就看自己能不能把你安排的更好當(dāng)我玩耍的時(shí)候，你從我笑聲迂過(guò)當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，你從我嘴邊飄過(guò)當(dāng)我靜默的時(shí)候，你又從我凝然的雙眼前淌過(guò)不留任何蹤跡，你總是從耗費(fèi)光陰的人的身旁悄悄走過(guò)你去了、消失了，我卻一點(diǎn)也不知總搖頭說(shuō)時(shí)間還早你總是在珍惜你的人的身上花費(fèi)更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績(jī)，當(dāng)我覺(jué)察你的停留于我的時(shí)間少之又少留在心中的只有嘆息，我總是埋怨時(shí)間短，時(shí)間不夠用其實(shí)時(shí)間總是在我那埋怨聲中匆匆的來(lái)、匆匆的去……

時(shí)光初中作文13

　　時(shí)光無(wú)色無(wú)味，看不見(jiàn)摸不著，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利控制它，可是每個(gè)人都離不開(kāi)他；有些人的時(shí)光是黑白的，但有些人不一樣，活著的時(shí)光是彩色的。

　　在校園的時(shí)光是讓人最難忘的，酸甜苦辣，每一樣都不可少，在學(xué)校里有許多快樂(lè)的事也有許多傷心的事，這兩樣是平均的。

　　讓我最難忘的還是以前那純真而一塵不染的一班。以前認(rèn)為來(lái)學(xué)校是一種痛苦，當(dāng)時(shí)的我們只知道玩樂(lè)，可是六年過(guò)去了，幼稚的`我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在才知道時(shí)光這個(gè)無(wú)情的魔鬼帶走了我們的友情。今年是小學(xué)生涯的最后一年，唯一讓我不舍的人離開(kāi)了學(xué)校轉(zhuǎn)到了杭州�？墒怯惺裁崔k法呢？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭日月如梭。無(wú)情的它帶走了我的快樂(lè)，同時(shí)帶走了憂(yōu)傷。

　　畢業(yè)班讓我們這個(gè)快樂(lè)的一班陷入尾聲，現(xiàn)在才懂得珍惜以前的一切。童年也在我心里劃過(guò)了一條完美無(wú)缺的彩虹�？墒窃谖倚闹�，這條彩虹還沒(méi)到結(jié)尾，因?yàn)槲也幌霙](méi)了這個(gè)一班，我不想面對(duì)不能再見(jiàn)到這一張張熟悉面孔的恐懼，不想面對(duì)升學(xué)考的痛苦。

　　時(shí)光啊時(shí)光！你慢點(diǎn)走，讓我在以前的時(shí)光中多呆一會(huì)兒。

時(shí)光初中作文14

　　看了看自己有點(diǎn)泛黃的手，再聽(tīng)聽(tīng)雨聲，又是一陣心酸。

　　看魯迅先生寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》，總是害怕時(shí)間過(guò)得太快，同時(shí)，也讓我看到了時(shí)間是真的很快。從當(dāng)初還是機(jī)智勇敢的閏土，轉(zhuǎn)眼間地就變成了麻木存在了封建等級(jí)觀念的閏土。更重要的是，那樣深的皺紋，讓我仿佛看到，歲月對(duì)人的摧殘。人，總是有那么一天會(huì)老去！其實(shí)，當(dāng)時(shí)讀這篇文章的時(shí)候，自己腦海里總是不斷地閃現(xiàn)著媽咪的模樣。

　　媽咪，那個(gè)端莊，那個(gè)有氣質(zhì)，我認(rèn)為在用最好的姿勢(shì)活著的媽媽?zhuān)液ε掠幸惶�，她也�?huì)像文章中的楊二嫂一樣，從曾經(jīng)的“豆腐西施”變成后來(lái)的潑辣沒(méi)人性信口雌黃的“圓規(guī)”。我是真的害怕！我一直以為，優(yōu)雅的人會(huì)一直優(yōu)雅到老，我一直以為，優(yōu)雅的人一定會(huì)以?xún)?yōu)雅的姿勢(shì)笑到最后！但是，文章中的楊二嫂，讓我突然間地覺(jué)得，時(shí)間可以把人催化，更重要的'是，生活，可以把人壓迫到活成自己討厭的人，即便自己成了自己曾經(jīng)討厭的人，自己還是毫無(wú)醒悟。

　　我明明知道，時(shí)光不老我們不散這樣的話都是虛話，很少可以實(shí)現(xiàn)的，但我還是在標(biāo)題上想了好久，打下了：愿時(shí)光不老，你永年輕。這樣的奢望。就像我明明知道，人要越活越年輕，越活越有活力越優(yōu)雅是真的很少很少的，但是，我還是每次做祈禱的時(shí)候都會(huì)祈禱，讓我的媽媽越活越優(yōu)雅，越活越有活力越年輕。而事實(shí)看來(lái)，我想，媽媽?zhuān)任覀冃r(shí)候那會(huì)要優(yōu)雅吧？

　　了卻兒女家常事，可憐白發(fā)生。

時(shí)光初中作文15

　　時(shí)光如梭，一切都與以前不同了。

　　——題記

　　漫步在學(xué)校后的小花園，抬頭望著現(xiàn)已枝繁葉茂的大樹(shù)，心緒悠然而生：時(shí)光流逝，一去不返。

　　記得那時(shí)的自己只是個(gè)天真的小女孩，回想第一天上學(xué)，那興奮的小臉卻和媽媽的`不舍相互照應(yīng)，而如今，上初中的第一天，臉上的失落卻與媽媽的嘮叨形成對(duì)比。以前那一句“小心一點(diǎn)”現(xiàn)在卻被車(chē)門(mén)阻隔。我撫弄樹(shù)枝，輕輕嘆了口氣：一切都與以前不同了。

　　坐在紫藤架下，抬頭望著纏繞在架子上的紫藤，早已過(guò)了盛花期的藤卻依然蒼翠�；敲床黄鹧�，但卻散發(fā)著幽幽的花香。

　　“不起眼的人，只要努力，將來(lái)也是會(huì)有出息的，你要加油啊！”媽媽的這句話，是我從小的信念，但現(xiàn)在一切都變了，成績(jī)名利，一切都看得那么重要。分，分，分，學(xué)生的命根。有時(shí)，自己將面臨一個(gè)星期的“苦瓜臉”。時(shí)光流逝，一切都不同了。

　　墻邊的幾棵櫻花樹(shù)，開(kāi)花時(shí)落櫻繽紛，美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。]，但再美，它們也只是“籠中之樹(shù)”，就和現(xiàn)在的我一樣。

　　沒(méi)有自由，沒(méi)有時(shí)間，這是我最真實(shí)的生活寫(xiě)照。周末，是黑色的。不是上補(bǔ)習(xí)班，就是被關(guān)在家里，做一堆像小山一樣高的輔導(dǎo)書(shū)，再也沒(méi)有那時(shí)的童真，自由和輕松。時(shí)光流逝，一切都不同了。

　　散步回家，已是夕陽(yáng)西下。時(shí)光流逝，一切都不同了，我又何時(shí)能再見(jiàn)這一抹美麗的晚霞呢？

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