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這里,也是我的舞臺初中作文

時間:2023-05-06 17:47:42 初中作文 我要投稿

這里,也是我的舞臺初中作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的這里,也是我的舞臺初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這里,也是我的舞臺初中作文

這里,也是我的舞臺初中作文1

  尚寒的風(fēng)輕撫初來的春意,撲得滿面清涼細(xì)嫩的綠芽襯著青澀的花苞,光夾少許溫和。指尖撩撥濕潤的空氣,合唱在春光中聲揚驚了樹梢的鳥。原來那素白簡樸的臺子,亦是舞臺。

  “不要!边h(yuǎn)方的老人們彼此間笑容虛弱,敬老院里的陽光多幾分蒼白。我沉著臉,那片寂寥的臺子上幾片殘落的葉,四周春光不顯。“我們苦練幾個月,就到這地方來?”

  年近古稀的老人們仰著稀疏的眉,瞇著渾濁的眼。在“舞臺”上笨拙地表演。我忽的嗤笑一聲,朝教授冰冷道:“這是他們的舞臺!

  莫扎特的《渴望春天》應(yīng)在禮堂里演繹啊,教授責(zé)備地看著我,抿著唇,良久才嘆氣,溫和道:“這些老人晚年無人陪伴,你看他們虛弱的`,就當(dāng)慈善啦!蔽以捳Z凝滯,老人斑駁的側(cè)影映入眼簾,終是心一軟:“把團員都叫來。”

  我可以為他們演奏,但并非認(rèn)同這里是我們該表演的地方。如果是出于內(nèi)心的善意和悲憫,我倒是樂意之至。

  《渴望春天》曲調(diào)明快,前奏亦是舒緩悠揚,老人們坐在臺下,我們身著正式的長裙,日光傾灑,淺淡卻迷人的的綠在溫暖中生長。老人們坐在臺下,眉眼瞇瞇,一位爺爺晃動自己的身體迎合我們的節(jié)拍,每一張枯老的面龐上都閃著喜悅的光芒。我這時才恍然發(fā)現(xiàn),其實他們暗淡的眸子里也有花開草長!皝戆,親愛的五月!币积R女高中低音混合,女聲細(xì)膩而柔軟,漾在柔和的春風(fēng)里。親愛的五月,紫藤蘿如綴滿晨星的繁夜,垂下晶紫色神秘而細(xì)碎的花朵,如欲舞的蝴蝶翩翩,教授持指揮棒,迷醉的眼里也朦朧了,我們面容肅穆,遠(yuǎn)處青綠交融,初花反從歌中流,《渴望春天》中日光漫溢,我撐著聲音,嘴角卻漏出一抹笑意。一曲終了時,我看見老人們笑逐顏開,熱烈鼓掌的聲音像擊打脆弱的棉花。原來這里也是我的舞臺了,以日光為燈,觀眾在臺。其實在哪真的不用計較,表演亦不論尊卑,舞臺,帶來愉悅。

  真的,那束陽光下,每位老者都如同遺失的靈魂。他們臉上長著丑陋的老人斑,牙不剩幾顆,極突出的骨頭駭人?伤麄冊诤喡目磁_下,像孩子一樣興奮地交談,相互拍著手,古靈精怪地笑。我與教授的眼神在空中交匯,他贊許的點頭,我露出一抹淺笑。

  這是舞臺,敬老院里簡樸的娛樂場所,是他們的舞臺,是一幫老頭老太太群魔亂舞,隨心所欲的場所。這么說來真是不嚴(yán)謹(jǐn),而這里,也是我們,我的舞臺。我們是真正優(yōu)秀的合唱團,賣力地表演,盡力讓老孩子們的心里多一縷春風(fēng),畢竟,物以溫暖者為貴呢。

  人生便也如舞臺,有時觀眾冷看他人,有時演員不討喜歡,可我在這里唱著“來吧”,來吧,親愛的五月,我渴望春天。我不再向往金碧輝煌的禮堂,成千上萬只戴紅領(lǐng)結(jié)的雨燕客觀地評價,乏味地享受。我想去有陽光的地方,看幾個老掉牙的人,唱一首俗世的歌,送一份簡單的溫暖,讓天地,皆成為我的舞臺。

  原來這里,也是我的舞臺。請我唱一首歌吧,只保證不跑調(diào)。

這里,也是我的舞臺初中作文2

  有一次回家時,我看見路邊不知何時搭建了一個舞臺。那場面可真叫個氣派:紅色的地毯,華麗的燈光要是能在舞臺萬眾矚目,那是多么享受呀!我也有過這樣的感受。

  那是一個陰沉的下午,老師進(jìn)行了一次語文摸底考試。要知道,語文可是我的跛腿,動不動我就是全班倒數(shù)第幾,因此,我對這次考試并沒有抱希望。果然,公布分?jǐn)?shù)后,我只考了九十三分,而全班其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都是九十八、九十七分,甚至還有九十九分的!我像一只大雁,不管怎樣努力,卻總也不能跟上大部隊,我是一只孤單的大雁。

  物以類聚,人以群分,身為一個成績后進(jìn)者,下課了同學(xué)也不來找我玩,所以我總是將自己封閉起來,不與人說話,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們玩耍,仿佛我就是舞臺下的一個小觀眾,熱鬧是他們的.,我什么也沒有。但是,自從他來了以后,我才知道自己也不差,我才知道,我也能站在舞臺之上。

  上學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué),叫江彥慶。由于他是新生,正好我旁邊有個座位,他只好與我一起坐了。我第一次打量他,白白的皮膚,黑黑的眼睛,全身上下充滿了自信,充滿了陽光。

  “你好!”他先開口了。我十分驚訝,十分好奇。他為什么與我交流,我想是因為他不了解我的底細(xì)吧。出于禮貌,我回了一句“你好”。這一舉動,讓我對他的陌生感減少了不少。

  幾天后,又來了一場考試,這可又到了我唉聲嘆氣的日子。可沒想到他卻異;钴S,十分驕傲。他的成績在班里雖然也不差,但上課并不是十分活躍,老師也沒有十分重視他,他怎么會這么自信呢?

  可沒想到,他竟然考了九十八分,全班第一。上臺領(lǐng)試卷時,他的臉上露出驕傲的神色,我們的目光像聚光燈一樣,聚集在他身上,像在看一個舞臺上的超級明星。我的分?jǐn)?shù)與他一比,簡直就是螞蟻與大象來對比。我頓時感到了自卑,一句話也不說。

  他見我一言不發(fā),又看了看我那布滿紅叉的試卷,便一拍我的肩,對我說:“一次失敗并不可怕,可怕的是跌倒了而不站起來。從今天開始,我來幫你!彼@話如一縷清風(fēng),拂過我的心田;又如一縷陽光,照耀在我的心頭;又如一盞明燈,鼓勵我在黑暗中繼續(xù)前進(jìn)。

  他是班里的佼佼者,他明明有多余的時間自己玩耍,自已學(xué)習(xí),為什么還是來幫助我呢?當(dāng)我向他問這個問題時,他卻這樣回答我:“好兄弟就要一起進(jìn)步,一個人進(jìn)步有什么好的。”他竟然稱我為“好兄弟”!要知道,班里沒人與我說話,只有他,只有他!

  之后,我更加地努力學(xué)習(xí),他也細(xì)致地幫我復(fù)習(xí)。在一次考試前,他對我說:“加油,爭取考好!惫唬业昧巳嗟谝,連老師都感覺不可思議。他比我低一分,但是他并不生氣,而是祝賀我:“考得不錯,再接再厲,以后這里也是你的舞臺了!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)有了自己的舞臺,有了自己的閃光點,因為我有一個好朋友。我的好兄弟,是你讓我收獲了自信,是你讓我收獲了勇氣,我相信,我會越來越閃亮,在這個舞臺上,與你共同進(jìn)步。

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