細(xì)節(jié)初中作文（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占募�(xì)節(jié)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細(xì)節(jié)初中作文 1
很多時(shí)候做事情的成敗就決定于細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)處理好了，事情自然而然就干的漂亮了！
說(shuō)到細(xì)節(jié)就讓我想起了一句話，那就是高考出現(xiàn)奇葩的事年年有。今年在深圳有位老師在6月7號(hào)那天早上起床晚了，在和同學(xué)約好早上八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)給學(xué)生發(fā)準(zhǔn)考證的�？墒菚r(shí)間來(lái)不急了。這位老師在半路就棄車后向警察求助，然后座上摩托警車快速向校園趕。還好最后能到達(dá)校園準(zhǔn)時(shí)給學(xué)生發(fā)準(zhǔn)考證。對(duì)于這件事，這位老師一下子就成為網(wǎng)絡(luò)“名人”了。老師說(shuō)她并不想成為所謂的.名人。對(duì)此我只想對(duì)老師說(shuō)一句，細(xì)節(jié)決定一切。
為什么平時(shí)每天上課時(shí)間是她都不會(huì)遲到就剛好在高考這天八點(diǎn)集合就會(huì)遲到呢每個(gè)人都知道高考是人生的一件重大事情，怎么可以就這么不重視呢知道明天是高考了，今晚就得早早的準(zhǔn)備好明天要帶的東西，給自己調(diào)好鬧鐘，早點(diǎn)休息的。如果說(shuō)在晚上準(zhǔn)備好了所有要帶的東西，早上起來(lái)就可以很快的拿好就可以去學(xué)校了；如果說(shuō)在睡覺(jué)之前把鬧鐘調(diào)好，早上就不會(huì)睡晚了；如果早點(diǎn)睡覺(jué)，就不會(huì)說(shuō)因?yàn)樗邔?dǎo)致的了；如果把細(xì)節(jié)做好了，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的奇葩事了！可是些只是如果~~~
細(xì)節(jié)初中作文 2
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深”，理出于易，道不在遠(yuǎn)――個(gè)人道德的得與失，事業(yè)的成與敗往往取決于人們對(duì)細(xì)節(jié)的重視與否。
人們常說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”在一些場(chǎng)合，人們對(duì)一個(gè)陌生人的了解，注意的往往是他的小節(jié)。在互不相熟的情況下，人們常常是以一個(gè)小節(jié)來(lái)判斷一個(gè)人的素養(yǎng)，比如隨地吐一口痰或說(shuō)一句臟話，你的翩翩風(fēng)度就沒(méi)了，一次失信或一個(gè)小小的欺騙，你的誠(chéng)信就沒(méi)了。而一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，別人會(huì)送你一個(gè)溫馨的微笑，一次讓坐，別人會(huì)投來(lái)贊許的'目光。所以，小節(jié)有時(shí)便成了一些人的道德名片，修養(yǎng)的象征。越來(lái)越多的公司招聘人才在面試時(shí)，往往就是通過(guò)一些小事情來(lái)考察應(yīng)聘者各方面的素質(zhì)，來(lái)考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)細(xì)節(jié)的注重度，而有些人雖然業(yè)務(wù)素質(zhì)很高，但恰恰因這些小事情而被淘汰。
一葉知秋；牽一發(fā)而動(dòng)全身；千里之堤，潰于蟻穴，這些至理名言，都可以說(shuō)明細(xì)節(jié)的重要。這不就是細(xì)節(jié)的魅力所在嗎？當(dāng)你注意并重視它時(shí)，它會(huì)帶給你收獲乃至驚喜，當(dāng)你輕視它時(shí)，也許它會(huì)令你失去一切。
細(xì)節(jié)初中作文 3
人生如戲往往一個(gè)小小的動(dòng)作，就能體現(xiàn)出內(nèi)心世界，人文素養(yǎng)。把握住細(xì)節(jié)，使我們與生活不再遙遠(yuǎn)。
一天的自習(xí)課，同學(xué)們都在安靜的做作業(yè)，這時(shí)突然一名同學(xué)出現(xiàn)在我的視野里，他從座位上來(lái)到教室門前輕輕地拉開(kāi)門。然后輕輕地關(guān)上，這個(gè)微小的動(dòng)作盡管只持續(xù)了十幾秒，卻使我的心頭猛然一震。我不由得想起自己每次走出教室都是用力一甩。即吵到了同學(xué)做作業(yè)，又間接的損害了班級(jí)公物，這讓我一下感覺(jué)到我好像成為了千古罪人一樣，想著想著，一陣轟的聲響把我的'思緒給帶了回來(lái)，原來(lái)是后門一個(gè)人關(guān)門太用力了。我忍不住嘆息，心里又想著：“這就是中國(guó)人口素質(zhì)不高的表現(xiàn)啊。”盡管這也間接的罵了自己，但還是平息了我心中的那份憤怒。
輕輕的關(guān)門，這只是一件微不足道的小事，卻體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)涵與修養(yǎng)。也給予了人們判定事物好壞的標(biāo)準(zhǔn)，就像之前那個(gè)故事，一個(gè)中專生僅僅因?yàn)閷⒁粋�(gè)劃破的手的小釘給敲進(jìn)去，贏來(lái)了她人生的第一份工作。這所有的一切無(wú)不體現(xiàn)了細(xì)節(jié)所擁有的巨大的潛力與生要性。
細(xì)節(jié)初中作文 4
細(xì)節(jié)，一個(gè)小得不能再小的名詞，從來(lái)沒(méi)有人過(guò)多地關(guān)注他們。在許多人的眼里，他們是微不足道的，是微乎其微的，是不起眼的。可他們卻是不容忽視的`，他們是“他們”而不是“它們”。他們也有自己的價(jià)值。試問(wèn)如果不是因?yàn)榧?xì)節(jié)，瑞利會(huì)發(fā)現(xiàn)氬嗎？如果不是因?yàn)榧?xì)節(jié)，美國(guó)的飛船會(huì)出事故嗎？其實(shí)，細(xì)節(jié)無(wú)處不在，細(xì)節(jié)就在我們的身邊。
今天早上背書(shū)時(shí)，一個(gè)同學(xué)睜大了眼睛問(wèn)我：“你背這些干嘛，有用嗎？考試才不會(huì)考這些小細(xì)節(jié)呢！”我也睜大了眼睛回答他：“原來(lái)學(xué)習(xí)就是為了考試啊！雖然考試不考，但這也是常識(shí)啊！學(xué)習(xí)難道就只是學(xué)習(xí)考卷的嗎？”細(xì)節(jié)，看你被多少人忽視啊！但是我相信總有一天，你會(huì)大放異彩的。
早上，媽媽精心地為你做好早飯，輕輕地叫你起床，是一個(gè)溫馨的細(xì)節(jié)；來(lái)到學(xué)校，親切地和同學(xué)們打一聲招呼，甜甜地說(shuō)一聲：“早上好�！笔且粋�(gè)和睦的細(xì)節(jié)；生病時(shí)，得到老師的一句安慰，也是一個(gè)關(guān)心的細(xì)節(jié)……只要留心，細(xì)節(jié)就會(huì)處處在你身邊。
細(xì)節(jié)初中作文 5
鶯歌鳥(niǎo)語(yǔ)的季節(jié)，在遠(yuǎn)離城市喧囂的另一片天地，在幽幽山谷的雜草縱橫間百合花正綻放著她們最天真爛漫的笑容。
如此艱苦的環(huán)境卻擁有著如此陽(yáng)光的生命。在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，她平凡卻不平庸，她嬌嫩卻不脆弱，她渺小卻不卑微。熱情的陽(yáng)光給她以溫暖，讓她洋溢著微笑；和煦的春風(fēng)給她以嫵媚，讓她釋放著清香；潔凈的雨露給她以滋潤(rùn)，讓她展現(xiàn)著生機(jī)。幽谷純樸的一切給百合無(wú)憂無(wú)慮的.環(huán)境，使純潔的百合沒(méi)有哀愁，沒(méi)有怨氣，只為天地間增添艷麗與清香。
她們雖沒(méi)有玫瑰般妖嬈的身軀，卻有飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠莖；她們雖沒(méi)有牡丹般嬌艷的顏面，卻有洋溢著青春笑容的面頰。
她的笑，無(wú)聲。
她的淚，無(wú)聲。
幽谷中的生命，比別處的堅(jiān)強(qiáng)，比別處的純潔，帶著活潑的芳香，在心野中默默祈禱。
細(xì)節(jié)初中作文 6
有人說(shuō)：“干大事者不拘小節(jié)。”我卻不以為然。從細(xì)節(jié)上可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)你信嗎？試想一個(gè)人連最細(xì)微的小事都做不好，又怎能干成大事？
當(dāng)你看到一個(gè)乞丐碗中的幾角錢被風(fēng)吹跑時(shí)，你是哈哈大笑還是跑過(guò)去撿起來(lái)再添上一點(diǎn)還給他呢？當(dāng)你被一塊香蕉皮滑倒時(shí)，你是站起來(lái)破口大罵，還是一聲不響地把它撿到垃圾箱里呢？當(dāng)你看到紅燈亮起時(shí)，你是義無(wú)反顧地沖過(guò)去還是靜下心來(lái)等一等？這些生活中十分常見(jiàn)的細(xì)節(jié)，處處都能體現(xiàn)出一個(gè)人的`修養(yǎng)。
有一個(gè)幼兒園在招聘老師，有三個(gè)人去應(yīng)聘。在幼兒園附近，她們看到一個(gè)小孩在哇哇大哭。有兩個(gè)人當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn)就走了，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為，不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事影響了她們應(yīng)聘的大事。而第三個(gè)人卻馬上停下來(lái)，一邊哄他一邊問(wèn)他情況，幫他找媽媽。等到他“媽媽”來(lái)帶走小孩時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)消息：她被錄取了。正是一件微不足道的小事，體現(xiàn)著她的愛(ài)心。試想，一個(gè)對(duì)哇哇大哭的孩子沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)的人能是一個(gè)能夠把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給孩子們的好老師嗎？小小的細(xì)節(jié)，展現(xiàn)的是一個(gè)人內(nèi)在的靈魂。你能說(shuō)細(xì)節(jié)不重要嗎？
細(xì)節(jié)初中作文 7
每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都是關(guān)鍵，不要以為這只是微不足道的小事情，但是它有時(shí)卻能釀成大禍。正所謂，一滴水可以折射出整個(gè)太陽(yáng)。只有時(shí)時(shí)刻刻對(duì)小事重視和負(fù)責(zé)的人，才能做成大事。
全球只有6家大型迪士尼樂(lè)園，其中最成功的，要數(shù)日本東京的迪士尼樂(lè)園了。讓我們來(lái)看看他們是如何做到年參觀量1700萬(wàn)人次的。在這里，連掃地的員工也要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)。掃帚有三種：一種是用來(lái)掃紙屑的;一種是用來(lái)扒樹(shù)葉的;還有一種是用來(lái)?yè)刍覊m的。在培訓(xùn)課上，老師會(huì)專門示范這3種掃帚的用法。怎樣使用刮紙屑的掃帚才能將紙屑刮得一干二凈;怎樣使用扒樹(shù)葉的掃帚，才不會(huì)讓樹(shù)葉亂跑;怎樣使用撣灰塵的掃帚，才不會(huì)讓灰塵滿天飛。這里的每位員工還要接受照相培訓(xùn)，學(xué)習(xí)全世界最先進(jìn)的.數(shù)碼相機(jī)的拍照技術(shù)，因?yàn)橛慰涂赡軙?huì)帶最新的相機(jī)來(lái)這里游玩，如果游客請(qǐng)員工幫忙照相，而員工不會(huì)使用新款相機(jī)的話，就不能讓顧客滿意。除此之外，東京迪士尼還對(duì)員工進(jìn)行抱小孩，包尿布的培訓(xùn)。因?yàn)橛慰涂赡苄枰獑T工幫忙照顧一下小孩。若是員工不會(huì)抱小孩，動(dòng)作不規(guī)范，那么不僅無(wú)法為游客提供服務(wù)，甚至還會(huì)給游客帶來(lái)麻煩。東京迪士尼正是在對(duì)這些點(diǎn)滴小事的培訓(xùn)中，讓員工們體會(huì)到了責(zé)任的重要，因而員工們?cè)诠ぷ髦�，�?huì)更加用心地為游客服務(wù)。由此，東京迪士尼才名揚(yáng)天下。
幾千前之前，古人便告訴我們，“失之毫厘，謬以千里”，可見(jiàn)對(duì)細(xì)節(jié)的重要性。我們可以用西方流傳的一首民謠做形象的說(shuō)明：“丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵。壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬。折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士。傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家”。這個(gè)國(guó)家便為不注意細(xì)節(jié)而付出了慘痛的代價(jià)。
其實(shí)，細(xì)節(jié)是一把雙刃劍，做好了就會(huì)有好結(jié)果，做壞了就會(huì)有壞結(jié)果。把它應(yīng)用到人生中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一件微不足道的小事，可以讓你平步青云，也可以將你打入地獄永不翻身。所以，不要看不起自己做的小事。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，哪怕要弄明白最簡(jiǎn)單的事，也需要認(rèn)真思考才能做好。那些成功人士、成功企業(yè)，之所以勝出別人許多，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诩?xì)節(jié)上做的比別人更完美。
細(xì)節(jié)初中作文 8
連續(xù)幾天的陰雨將空氣，壓抑得很是沉悶，我的心有些煩亂。然而，父親的到來(lái)打破了天空的陰霾，帶來(lái)了芬芳，令我充滿無(wú)盡的感激。
父親來(lái)了。
在我值日的中午，我一轉(zhuǎn)身，父親就突然出現(xiàn)在我的眼前。我十分驚訝，以至于連"爸爸"都忘了叫，只是呆望著。父親看到了，我笑得很開(kāi)心，一雙有神的眼睛也隨著笑聲而綻出了光彩。父親的皮衣上喊單留著點(diǎn)點(diǎn)水滴一他是冒著雨來(lái)看我的。父親搓著雙手問(wèn)我∶"打掃完了吧？，走吧，咱們回家吃飯。"我放下掃把，一邊喊了一聲啻爸"，一邊向父親走去。父親隨機(jī)伸出一只手環(huán)住了我的肩膀，緊緊的，好像我就是他的兄弟。
在我的印象自我上初中后，父親，從未像現(xiàn)在這樣不帶于是懼怕的與他親近。以前我和父親之間就像兩條不相交的直線。
我把手插在棉襖口袋里，心意在父親身邊，側(cè)著頭問(wèn)他"爸爸，您怎么來(lái)啦？"父親又緊了緊，他抱著我肩膀的手，笑著說(shuō)∶我是來(lái)買東西的，又想著給家里買些菜去，就等你放學(xué)回家吃飯。等了差不多半個(gè)小時(shí)，終于放學(xué)了，我就去你宿舍找你，沒(méi)想到你居然在教室"。
我靳笑不語(yǔ)，微微側(cè)著頭看著又多了幾道皺紋的父親的臉，恍然發(fā)現(xiàn)父親又瘦了呀！忽然，一閃而過(guò)的白光，刺痛了我的眼睛，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，那是父親烏黑的黑發(fā)糾纏白發(fā)。我的眼角微微濕潤(rùn)，似是看見(jiàn)了父親在風(fēng)吹雨淋中炎熱烈日下，為家辛苦奮斗的.樣子。
我悄悄的擦掉了眼角，不經(jīng)意溢出的淚水，不知怎么的竟微笑了，對(duì)緊緊摟著我，不斷叮囑我的父親說(shuō)道"爸，抱一下"。父親愣了一下，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，咧開(kāi)了嘴，緊緊的抱住我，在我耳邊輕輕地說(shuō)∶"天冷了，別忘了添衣服。"由于要上課，最后我還是沒(méi)有回家，我目送著父親的背一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)……父親不擅長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)意，但我總能在他細(xì)微的動(dòng)作里感受到她濃烈愛(ài)意。父親的愛(ài)總是在細(xì)節(jié)里凸現(xiàn)出，永遠(yuǎn)流淌在我的記憶中，像那燦爛的光芒，那么質(zhì)樸，那么溫暖，那么舞永，無(wú)邊無(wú)際。
細(xì)節(jié)初中作文 9
那樣的眼神，在之后的年月里，再不曾見(jiàn)過(guò)，那樣的炙熱，卻有著溫暖人心的微妙力量。那樣的眼神，讓我不斷警醒，審視自己讓我也有那樣炙熱的溫度。
雖然正是中午，但外面依舊漫天白雪。洋洋灑灑，只是白茫茫的一片，陣陣寒氣襲來(lái)，刺骨的冷，全身凍的發(fā)麻了，竟已沒(méi)有了知覺(jué)。直到哆哆嗦嗦的進(jìn)了樓道，才發(fā)覺(jué)手腳已凍的發(fā)疼了。隨后就聽(tīng)見(jiàn)了沉沉的腳步聲。我回頭一看，是一個(gè)五十來(lái)歲的農(nóng)民工，肩上扛著兩袋石灰，頭上落滿了還未消融的雪花，穿著破舊的衣服，臉上凍的通紅，扛著石灰的`那半邊身子極力向左傾著，我看他有些瞧不上眼，趕緊向樓上走，身后聽(tīng)到那疲憊的腳步聲和粗重的喘息聲。
走了沒(méi)兩步，竟然有許多的石灰沫向我身上撲過(guò)來(lái)，我急忙拍拍身上的衣服，厭惡的向他看了一眼，他有點(diǎn)不知所措的看著我，像是想說(shuō)什么，卻又什么都沒(méi)有說(shuō)。我微微側(cè)了側(cè)身子，示意讓他先走。他費(fèi)力的用著極慢的步子路過(guò)我，可還是有灰往外飛，我皺著眉頭嫌棄的看向他，卻見(jiàn)他小心地看著肩上的石灰，路過(guò)我身邊時(shí)，看了我一眼，此刻我卻怔住了，那眼神不是所想像的針?shù)h相對(duì)，而是歉意與善意。不知怎的，我忽然很羞愧，甚至不敢再面對(duì)他那樣的眼神，那眼神直擊我的心底，仿佛可以看透我內(nèi)心的冷漠。我閃躲著不知往哪里看，直到他拐過(guò)樓梯，吃力地走向下一層。他的身影是那樣的平凡，但在我的眼中卻隨著他的步子越來(lái)越高大，讓我只能仰視，榨出我心中的“小”來(lái)。至今，那個(gè)眼神、那個(gè)背影仍會(huì)不知某時(shí)突然出現(xiàn)，越來(lái)越清晰。
嬌縱的壞毛病，不知從什么時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成。這樣的優(yōu)越，致使我愈加看不起人，但一個(gè)樸實(shí)善良的勞動(dòng)者憑什么要受我的冷眼呢？我正試著改變自己，讓自己也擁有那樣的直通人心的炙熱溫度。
細(xì)節(jié)初中作文 10
不需雕琢，不需刻意，不需偽裝�！}記
燦爛的細(xì)節(jié)如煙花綻放，雖剎那間，但消失后的良辰美景卻永遠(yuǎn)刻在心田，心生愉悅。
漫漫道路情
雨后初晴，清新的空氣匯成一朵又一朵的白云，天空一片蔚藍(lán)，頭上不時(shí)有幾只鳥(niǎo)掠過(guò)。
我和媽媽漫步在嶄新的道路上，幾處水洼格外亮眼�！皨寢�，你快點(diǎn)。”望著幾處水洼，童心泛濫的我撒開(kāi)媽媽的手，向前跑去。媽媽微微皺眉，向前跑著阻止我，說(shuō)道：“哎，回頭鞋濕了，你自己刷干凈奧。”我不以為然，仍然來(lái)回的蹦來(lái)蹦去。
“嘟——嘟——”一陣長(zhǎng)鳴刺破天際，隨即一輛大車奔馳而來(lái)�！坝熊嚕瑒e動(dòng)！”身后媽媽的`聲音如雷貫耳，嚇的我楞在原地。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那輛車呼嘯而過(guò)。“媽媽……”我弱弱地小聲喊著�！澳氵@孩子咋這么不聽(tīng)話！”隨即她把我拉到右邊，讓我不準(zhǔn)亂跑。
遇到危險(xiǎn)媽媽義無(wú)反顧地來(lái)到我身邊，把我置于最安全的境地，這些燦爛的細(xì)節(jié)驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
微微關(guān)懷情
夕陽(yáng)的余輝是陽(yáng)光的眷戀，是黃昏涂抹下的最后一片殷紅。
最后一節(jié)自習(xí)，大考將至，所有的同學(xué)都不得不快馬加鞭，以最認(rèn)真的態(tài)度備考。我抬頭望向那一角天空，余光瞥見(jiàn)班主任的雙眼，一驚迅速收回。
那是一雙充斥著柔情與慈愛(ài)的眼睛，一改往日的犀利。她的目光里，包含著多少關(guān)愛(ài)，隱藏著多大的期望，注視著我們這幫心存未來(lái)的孩子。
她轉(zhuǎn)身了，我看見(jiàn)，夕陽(yáng)的余輝灑在她纖細(xì)的身子上，滿是耀眼的光輝。
……
在似水的流年里，在每一處的細(xì)節(jié)里，歲月攜著光輝灑下一片燦爛……
細(xì)節(jié)初中作文 11
總會(huì)有那么一個(gè)人陪你走過(guò)了歲月，溫柔了時(shí)光。總有那么幾處細(xì)節(jié)，溫暖了心房，燦爛了回憶……
花木映云，日暮無(wú)聲，我站在梨樹(shù)下，站在我曾經(jīng)生長(zhǎng)的地方，潔白的梨花在微風(fēng)中搖曳，似在微笑著向我點(diǎn)頭。前面，是一條帶有些許芳香的花路，仿佛有什么東西在召喚著我。
回到老家的院子里，坐在小時(shí)的書(shū)桌前，恍惚中，看到奶奶手里拿著一件我的要縫制的毛衣坐在書(shū)桌前。毛衣梨花般的顏色雖清新簡(jiǎn)樸卻不失雍容華貴，雪白的毛線不摻雜一絲雜質(zhì)，絨線間溢著淡淡花的清香，一切是那么的似曾相識(shí)。我望向窗外，皎潔的月光與暖暖的燈光交織在一起，光的交融下，她的影子格外嬌小。她手里的動(dòng)作一刻不停，抽出銀針，搓捻細(xì)線，想讓絲線從針孔中穿過(guò)，只見(jiàn)她瞇起雙眼，眼睛緊緊盯著線與針孔，似乎要用眼神把線盯進(jìn)去，可終究是線與針孔擦肩而過(guò)，長(zhǎng)線在指間轉(zhuǎn)動(dòng)，像和她在捉迷藏。終于穿上了線，銀針飛舞著，年邁的奶奶終于補(bǔ)好了我的.毛衣。她抬頭間，正與我的視線相對(duì)，奶奶笑了：“學(xué)習(xí)累了吧，奶奶給你溫牛奶去。”然后欠身，蹣跚離開(kāi)。而我早已淚眼婆娑。
月光沉淀著她的白發(fā)，時(shí)光在指縫間自由穿梭。奶奶似梨花一樣溫柔了我的歲月，燦爛了回憶！
怎么也忘不了那段艱難的時(shí)光，是奶奶的溫暖伴我一起走過(guò)。四五歲的我天不怕地不怕，整天爬高爬低的。一次，在跌跌撞撞中，嘴唇碰到了鐵板上面，鮮紅的血液瞬時(shí)流了下來(lái)，奶奶抱起我，趔趔趄趄地急速跑著，帶我去治療。本就腿腳不靈便的她，走起來(lái)磕磕絆絆，有幾次差點(diǎn)跌倒，但她緊緊抱著我，向診所奔去。我貼在她的胸腔上，“哼哧！哼哧！”耳畔震蕩著奶奶沉重的喘息聲，在奶奶沉重喘息中，我漸漸沉靜下來(lái)，看著奶奶，風(fēng)勾起她兩鬢的頭發(fā)，那雙昔日溫柔似水的眼眸正灼灼地看著我。明媚的陽(yáng)光映在她的眼眸上，閃爍著焦急的光芒。像是那種三月春風(fēng)對(duì)樹(shù)梢的溫柔，又似飛鳥(niǎo)給碧波的一絲溫暖，帶來(lái)了絲絲溫意。這時(shí)疼痛已被抹去，留下的是一抹溫情。
奶奶沉重的喘息，焦急的眼眸，時(shí)時(shí)在我記憶中閃現(xiàn)，它驚艷了時(shí)光，燦爛了人生，激勵(lì)我勇于面對(duì)青春的風(fēng)雨，無(wú)畏前行。
清風(fēng)徐來(lái)，吹落了世間一切塵埃，使我內(nèi)心清涼。奶奶自炊煙裊裊中走來(lái)，身穿著樸素而陳舊的衣裳，蒼白的發(fā)絲根根分明，似與炊煙映襯，從前那筆直的背也變得佝僂彎曲，再?zèng)]有以前的神采。她手里握著盤子，時(shí)不時(shí)傳出“哐當(dāng)”的聲音，她那滿是皺紋的雙手不禁顫抖起來(lái)，每次問(wèn)她，她都笑著說(shuō)：“你什么都不用管，我自己來(lái)，我還沒(méi)老！”每一次聽(tīng)到這句話，我鼻頭不緊一酸。颯颯秋風(fēng)下，落葉紛紛落下，奶奶笑著，笑意從唇角到眼眸漾起，連眉梢都帶著一絲笑意，明亮的眼眸若一汪潭水，閃爍著從不曾改變的那抹溫情，溫暖如陽(yáng)光，我望向她那雙眼眸，也笑了。奶奶，你可知道，你那雙凝望的眼眸，是我難以忘懷的溫暖，是我踏過(guò)長(zhǎng)路漫漫的勇氣。
有一種愛(ài)，當(dāng)時(shí)不覺(jué)感恩，剝開(kāi)一層一層的想念，露出的是照亮人生的燦爛。難忘，那些燦爛的細(xì)節(jié)！
細(xì)節(jié)初中作文 12
能否允許我，寄一片積葉給你。待來(lái)年，同看桃花自悠然；共悲歡，作繭自縛又何妨？
我在低落中哭著向前跑，林木是遮擋低落的屏障。累了，就坐在石頭上，怨天尤人，永遠(yuǎn)想不到自己的過(guò)錯(cuò)。眼淚劃過(guò)臉頰，滴在落葉上。低頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)小綠點(diǎn)。微風(fēng)吹過(guò)頭頂，樹(shù)葉微微飄動(dòng)，陽(yáng)光稀稀落落的灑下來(lái)，一絲溫暖觸之而逝。幾米遠(yuǎn)的小石塊上，綠色的毛毛蟲(chóng)向我蠕動(dòng)而來(lái)，竟荒唐的感覺(jué)有了個(gè)伴，起碼不再孤獨(dú)。無(wú)數(shù)人嫌你丑陋，對(duì)你避之而不及，所以你會(huì)倍感孤獨(dú)，然后作繭自縛，是嗎？唉，小毛毛蟲(chóng)，你怎么如此退怯呀？你要相信，來(lái)年春天，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)蛻變后的你，也讓別人類慕不已，有人嫉妒你，所以他們都說(shuō)"蝴觸蝶雖美，終究獲過(guò)蝴蝶飛不過(guò)滄海"但你想想，這又何妨呢？戲于花間醉一日也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。賞盡江南煙雨，又何必礙于那些閑言碎語(yǔ)呢？
你呢？比我幸運(yùn)，你的未來(lái)都有無(wú)數(shù)人幫你預(yù)測(cè)到了，看的是如何選擇。而我呢？坑坑洼洼的泥濘小路上留下一串串腳印，但前方，我又看不見(jiàn)，就像清晨的山頂，曉霧環(huán)繞，隱隱約約的美麗是支持我前進(jìn)的動(dòng)力。我看著你在大石頭上艱難前行，粘稠的液體證明了你曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡，看見(jiàn)你在近乎垂直的切面上，慢慢蠕動(dòng)�？晌液孟癫煌�，我想向前跑，腦海中是古人的紅扇輕舞，水袖飄揚(yáng)。但跑的太急了，容易摔；路邊的野花太美了，想去采。我有太多的困擾屏障，而你沒(méi)有呀！
小毛毛蟲(chóng)，相信自己，勇敢的向你想去的地方去爭(zhēng)，慢慢蠕動(dòng)，總會(huì)達(dá)到終點(diǎn)。支撐不住了，實(shí)在不行，再化繭。冬天又不長(zhǎng)，想想來(lái)年春天就可以流連于花草，豈不是件美事？其實(shí)我說(shuō)你退怯，我何嘗不是呢？跑步在前頭太累，而且又不穩(wěn)�？梢锹湓诤竺�，就是無(wú)數(shù)的'責(zé)備。但哪有輕松生活，悲歡離合，陰睛愿缺，哪能全�，F(xiàn)在不奮斗，以后哪有時(shí)間。沉浸在自己的萬(wàn)千感慨，不科你早已消失在我的視線之外。不知你算不算我生活中的細(xì)節(jié)，只知道你蠕動(dòng)的身軀帶走我的陰郁，稀疏的陽(yáng)中醒悟，把你永遠(yuǎn)留在心中。非常感謝你，想寄一秋葉于你，見(jiàn)證我們的相遇；想陪你在桃花流水岸徘徊，細(xì)雨落花，有你一起陪我看，足矣。
我心中的陽(yáng)光，請(qǐng)?jiān)试S我，守護(hù)你。
細(xì)節(jié)初中作文 13
人生如戲往往一個(gè)小小的動(dòng)作，就能體現(xiàn)出內(nèi)心世界，人文素養(yǎng)。把握住細(xì)節(jié)，使我們與生活不再遙遠(yuǎn)。
一天的自習(xí)課，同學(xué)們都在安靜的做作業(yè)，這時(shí)突然一名同學(xué)出現(xiàn)在我的視野里，他從座位上來(lái)到教室門前輕輕地拉開(kāi)門。然后輕輕地關(guān)上，這個(gè)微小的動(dòng)作盡管只持續(xù)了十幾秒，卻使我的心頭猛然一震。我不由得想起自己每次走出教室都是用力一甩。即吵到了同學(xué)做作業(yè)，又間接的損害了班級(jí)公物，這讓我一下感覺(jué)到我好像成為了千古罪人一樣，想著想著，一陣轟的聲響把我的思緒給帶了回來(lái)，原來(lái)是后門一個(gè)人關(guān)門太用力了。我忍不住嘆息，心里又想著：“這就是中國(guó)人口素質(zhì)不高的表現(xiàn)啊�！北M管這也間接的罵了自己，但還是平息了我心中的那份憤怒。
輕輕的'關(guān)門，這只是一件微不足道的小事，卻體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)涵與修養(yǎng)。也給予了人們判定事物好壞的標(biāo)準(zhǔn)，就像之前那個(gè)故事，一個(gè)中專生僅僅因?yàn)閷⒁粋�(gè)劃破的手的小釘給敲進(jìn)去，贏來(lái)了她人生的第一份工作。這所有的一切無(wú)不體現(xiàn)了細(xì)節(jié)所擁有的巨大的潛力與生要性。
細(xì)節(jié)初中作文 14
從我上小學(xué)開(kāi)始，五年多的時(shí)間眨眼而過(guò)。我在記憶的沙灘上奔跑，尋找那一顆顆貝殼，卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一顆在最前面，很小很小，卻埋得很深很深的美麗貝殼。我努力打開(kāi)它，發(fā)掘那沉睡已久，又揮之不去的故事……
小學(xué)一年級(jí)的第一天，我邁進(jìn)了學(xué)校。第一節(jié)課下課時(shí)，前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶散了�！蔽疫B忙把它系好。
可鞋帶并不聽(tīng)話。幾分鐘后，當(dāng)我回教室時(shí)，同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認(rèn)真系了??反正它永遠(yuǎn)會(huì)散。
當(dāng)時(shí)大家都不熟悉，有幾位同學(xué)對(duì)我說(shuō)的第一句話居然是“小心你的鞋帶”�！皼](méi)事，它總散�！蔽铱偸沁@樣回答。
“快把你的鞋帶系好，別摔了�！蔽艺胍砸痪洹皼](méi)事”敷衍過(guò)去時(shí)，一轉(zhuǎn)身，竟是一位老師。我趕緊跑到一個(gè)角落，認(rèn)真地把鞋帶系好。
路上，一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了，欲道歉，卻見(jiàn)他微笑地指了指我的鞋帶。天哪!它又散了。
晚上，當(dāng)我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的'趣事時(shí)，媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯(cuò)了詞的時(shí)候，媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。
鞋帶啊，跟你商量個(gè)事，你能不能別再散了。為了大家的關(guān)心，你怎么著也得在這艱苦的學(xué)習(xí)生活中熬幾年啊!
雖然系鞋帶只是件小事，但從中卻折射出大家對(duì)我的關(guān)心。細(xì)節(jié)也能打動(dòng)人。正如英國(guó)詩(shī)人布萊爾所說(shuō)：“一朵花里見(jiàn)世界，一粒沙里見(jiàn)天國(guó)，手掌里撐住無(wú)限，一剎那便是永恒。”
細(xì)節(jié)初中作文 15
在生活中總有一些細(xì)節(jié)，既溫暖了人心，又異常燦爛。
傍晚，晚飯后，我去公園散步。途中遇到一對(duì)夫妻，推著嬰兒車走著。丈夫雙手搭在嬰兒車把手上，肩上斜挎著一個(gè)包，他滿臉笑意，看看推車?yán)锏膵雰�，又看了看身旁的妻子，眼中的幸福都快溢出�?lái)了。一旁年輕的媽媽正哼著搖籃曲兒，哄著孩子呢，她把長(zhǎng)發(fā)甩到背后，似乎連發(fā)絲兒都透著香味。她輕喊著讓丈夫停下，慢慢蹲下，目光溫潤(rùn)柔和，像是晨曦里薄薄的春光。她纖細(xì)的手指輕撫過(guò)嬰兒的臉頰，拂去那片落在孩子臉上的落葉。路燈溫柔的光投射在嬰兒的.臉上，在爸爸媽媽的保護(hù)下，他正睡得酣甜，嘴巴微微張開(kāi)，又迅速合上，那呆萌的樣子，真是可愛(ài)極了。
一家三口散步時(shí)的小細(xì)節(jié)，讓我想起了“歲月靜好”這個(gè)詞。
馬路上，一對(duì)老人要過(guò)斑馬線。老奶奶理了理老伴歪斜的帽子，然后把手放在老伴的手心里。老爺爺看著車輛，自信地邁開(kāi)腿，老奶奶笑了，笑容里多了份安然。車流不息，明晃晃的車前燈光十分刺眼。老奶奶在老爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，雖步履蹣跚卻從容不迫地走到了馬路對(duì)面。車燈掃過(guò)這對(duì)“夕陽(yáng)紅”，老奶奶抬頭望去，眼睛里滿是依賴，這會(huì)兒，老爺爺儼然成了她的白馬騎士。
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”，平常的細(xì)節(jié)中透著一輩子不變的浪漫。
回到小區(qū)。又看到了一位阿姨，她總是帶著兒子在這兒打羽毛球，暑假里基本一天都沒(méi)落下。這不，今天依舊來(lái)了。這位阿姨氣質(zhì)真的很好，她綁著高高的馬尾，身穿運(yùn)動(dòng)服，一個(gè)跳躍，球拍擊中了飛過(guò)來(lái)的羽毛球。她的兒子呢，也不賴，閃向左邊，猛地往上一躍，接球，猛擊，動(dòng)作十分流暢。就這一么，大戰(zhàn)了幾十回合，母子倆都面紅耳赤，滿頭大汗。阿姨揮揮球拍，示意停下，用衣襟拭去額角的汗，跑到孩子身旁，細(xì)心地為孩子擦汗。小孩子倒不覺(jué)得累，剛擦完汗，就繼續(xù)蹦蹦跳跳地玩耍去了。跑著跑著，又回頭沖著媽媽調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉。
親子陪伴是長(zhǎng)情的告白，為冷清的小區(qū)增添了些許溫暖。
回眸細(xì)想，生活中處處充滿著美好和溫暖，小城大愛(ài)，那些燦爛的細(xì)節(jié)無(wú)處不在！
細(xì)節(jié)初中作文 16
有人說(shuō)：“做大事者不拘小節(jié)�！蔽也贿@么認(rèn)為。你相信細(xì)節(jié)能反映一個(gè)人的素質(zhì)嗎？想象一下，一個(gè)人連最小的事情都做不好，怎么能成就大事。
當(dāng)你看到一個(gè)乞丐的碗里有幾分錢被風(fēng)吹走，你是笑著還是跑去撿回來(lái)還給他？當(dāng)你在香蕉皮上滑倒時(shí)，你是站起來(lái)罵人，還是一言不發(fā)地把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱？看到紅燈亮了，是毫不猶豫的沖還是靜下心來(lái)等？這些生活中非常常見(jiàn)的細(xì)節(jié)，處處都能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。
有個(gè)幼兒園招老師，三個(gè)人報(bào)考。在幼兒園附近，他們看到一個(gè)孩子在哭。兩個(gè)人離開(kāi)的時(shí)候好像什么都沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這點(diǎn)小事影響不了他們申請(qǐng)的大事。但第三個(gè)人馬上停下來(lái)，哄著他，問(wèn)他情況，幫他找媽媽。當(dāng)他的“媽媽”來(lái)帶走孩子時(shí)，她也帶來(lái)了一個(gè)信息：她被錄取了。是小事，體現(xiàn)了她的愛(ài)。試想，一個(gè)對(duì)哭鬧的孩子毫無(wú)感覺(jué)的人，能不能成為一個(gè)能無(wú)私地給孩子愛(ài)的好老師？小細(xì)節(jié)展現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心靈魂。能說(shuō)細(xì)節(jié)不重要嗎？
一天，在放學(xué)回家的路上，我看到一個(gè)高大時(shí)尚的年輕女子邊走邊喝汽水。也許是因?yàn)樘鞖鉄�。她分三次喝，五次除以二。然后，我看到她的手松了，“�?dāng)”的一聲脆響，汽水瓶躺在她的腳邊，我看到她飛起，穿高跟鞋的腳，劃過(guò)一道弧線，汽水瓶嗚咽著滾到路中間。突然，我呆了：多么骯臟的心，包裹在她華麗的外表里！就是這樣一種反映一個(gè)人內(nèi)心世界的.習(xí)慣性動(dòng)作。
其實(shí)生活中有很多細(xì)節(jié)，只是我們不在乎。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句不起眼的句子，都是一個(gè)人的閃光點(diǎn)。想要鶴立雞群，就要有智慧，從小事和細(xì)節(jié)做起。古人云：“不要惡小，不要善小。”難道不是如何面對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的答案嗎？
讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起，用這些水滴充滿生活的水瓶。
【細(xì)節(jié)初中作文】相關(guān)文章：
細(xì)節(jié)初中作文09-13
細(xì)節(jié)的初中作文10-08
難忘的細(xì)節(jié)初中作文11-13
細(xì)節(jié)描寫初中作文05-05
細(xì)節(jié)的魅力初中作文04-28
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文11-05
細(xì)節(jié)初中作文(11篇)04-27
細(xì)節(jié)初中作文15篇05-03
細(xì)節(jié)初中作文(15篇)05-03