初中事物說明文作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中事物說明文作文，希望能夠幫助到大家。

初中事物說明文作文1

　　貓和虎同屬一科，它們的長相也很相似。盡管大小懸殊，但貓卻具有虎的種種優(yōu)點。強健的四肢使它有極快的奔跑速度，腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿壁上房，爬樹跳墻。貓的腳底上的肉墊使它走起路來悄然無聲，能偷偷地接近老鼠，一舉擒獲之。貓還具有一些老虎所不能與之相比的優(yōu)點，如貓的眼睛是全天侯的，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。貓的耳朵也很靈活，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，只要有聲音，哪怕是極微小的，也能及時分辨。貓的胡須很長，感覺十分敏感，能夠測量各種洞口的大小。這樣一來，老鼠一旦遇見了貓，便注定是厄運難逃了。

　　貓一天中有半天處于睡覺狀態(tài)。貓在一天中有14——15小時在睡眠中度過。還有的貓，要睡20小時以上，所以貓就被稱為“懶貓”。但是，你要仔細觀察貓睡覺的樣子就會發(fā)現(xiàn)：只要有點響，貓的'耳朵就會動，有人走近的話，就會騰地一下子起來。本來貓是獰獵動物，為了能敏銳地感覺到外界的一切動靜，它睡得不是很死。和人一起生活的貓一般來說，晚上要睡得比白天死。這可以證明，貓適應(yīng)人類的生活規(guī)律，對人依賴。而且甚至有些貓會公然敞開肚子睡覺，輕輕踢，它依然照睡不誤，真是丟盡了狩獵動物的臉面。

　　貓在很多時候，愛舔身子，自我清潔。飯后它會用前爪擦擦胡子，小便后用舌頭舔舔肛門，被人抱后用舌頭舔舔毛，這是貓在除去身上的異味和臟物呢！貓的舌頭有許多粗糙的小突起，這是除去贓物最合適不過的工具。但是仔細觀察貓，會發(fā)現(xiàn)貓在沒事兒的時候也會舔身子。也就是說貓喜歡舔身子，舔身子是在做放松運動。貓經(jīng)常在徹底地舔過身子后才能安然入睡。貓覺得緊張、壓力大時也會使勁地舔身子，添得太起勁的話，會掉毛、變禿。這很有可能是貓的生活有了困難。

　　母貓每年繁殖兩次，每窩4——6仔。品種很多，世界各國都有飼養(yǎng)。貓屬食肉動物，經(jīng)過人類的長期馴養(yǎng)而性情溫順，和人親近。

　　貓令人迷惑，使人陶醉。貫通整個人類的歷史，它一直讓人神魂顛倒。它被崇拜，反過來又被人迫害過�？墒乾F(xiàn)在，它的地位又提高起來了。它百分之百適應(yīng)現(xiàn)代人類社會城市的生活。不論是血種高貴的純種貓，還是普通的貓，它們都能使自己具有一種特殊的吸引力，讓人喜愛。作為人類的寵物，貓又是比較易于照料的。貓在任何環(huán)境下都可以生存，不但如此，還可以活得健壯興旺。對于不同年紀、不同國籍的人，貓都可以成為他們不可缺少的朋友。貓的性格善變，此刻是毫不畏懼的獵手，下一刻卻溫柔地依偎在你的身旁，讓人疼愛、給人安慰。

初中事物說明文作文2

　　陶藝是一個藝術(shù)，今天，我們就打開了這扇藝術(shù)的大門，自己親手制作陶瓷。

　　中國是陶瓷古國，說起陶瓷，外國人就會想到中國。陶藝是一種人工形態(tài)。陶瓷形態(tài)的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流變性，以及成型方法和燒結(jié)規(guī)律，才能促成陶藝形態(tài)的產(chǎn)生和演化，使陶瓷器物產(chǎn)生美的形式。同是注重造型與裝飾的有機結(jié)合，通過人們敏銳的靈感和創(chuàng)新意識，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韌美以及表現(xiàn)活力，這樣就出現(xiàn)了全新陶藝形態(tài)，為智慧的人所掌握、發(fā)展、創(chuàng)新。任何藝術(shù)發(fā)展到一定階段，都會形成完整的技巧。

　　今天一早，我們就開車來到了運河廣場的'“陶一天”，一進去都是各式各樣的精美的陶瓷，有杯子，有風(fēng)鈴，有“蛋糕”，還有很多可愛的掛件。我和弟弟找了一個位置坐了下來，一位老師讓我們從窗臺上挑選一個自己喜歡的陶瓷。我左看看右看看，眼睛都看花了。終于，我在窗子的一個角落發(fā)現(xiàn)了一個可愛的小兔子風(fēng)鈴。我把它拿了下來，愛不釋手。我告訴老師我要做這個風(fēng)鈴，老師就拿來了一塊陶泥，坐在我旁邊，教我怎么做這個小兔子風(fēng)鈴。我先把一塊陶泥拍成圓形，然后把兩小塊陶泥搓成比較粗的“棍子”，但老師卻說我做的不好看。老師教我，首先搓成一個圓柱體，然后把其中一個長方形的面輕輕拍平，最后用工具掏出一個橢圓形，一個兔子耳朵就完成了。接下來，老師又教我怎么把耳朵貼到頭上。第一步：把要粘貼的地方刮毛。第二步：把泥漿涂到刮毛的地方。第三步：使勁把耳朵和頭貼起來。第四步：用手把多余的泥漿抹平，使耳朵和頭連接在一起。在貼的時候一定要用勁，不然燒的時候會掉下來的。我用同樣的方式把手和身體貼在一起。當(dāng)我正要把身體和頭貼在一起的時候，老師說：“不要貼在一起，拿去那邊用吹風(fēng)機吹干�！蔽乙活^霧水的把兔子拿去吹風(fēng)，吹到一半時老師讓我挖洞，我這才想起來我做的是風(fēng)鈴，就乖乖的開始“挖洞”。把身體挖穿，頭只要挖一半就可以了。最后，只要把頭和身子貼在一起就ok了。

　　下面，我就可以去上色了。“恩……畫什么表情好呢？”我苦苦思考著。我想了好一會兒，才想出一副可愛的表情。我連忙畫了上去，生怕自己等一會兒忘了。我給小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的顏料，一只可愛的小兔兔就跳了出來。我用吹風(fēng)機吹干，交給老師，老師用一根細棍子從頭的正中心戳下去，這樣就可以把鈴鐺穿過去了。

　　唔……還要等到下下個星期才能拿風(fēng)鈴呢，今天，我領(lǐng)悟了陶藝中的藝術(shù)，也知道做陶是很不容易的。

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