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關(guān)于自信初中作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的自信初中作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自信初中作文 篇1
黑夜,像打翻了的墨水瓶,唯有一輪明月散出朦朧的光線,悄悄的飄落在地上,一個(gè)人寂寞的走在回家路上。
口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點(diǎn),人走著,心卻仿佛回到了今天上午,回到了腦海中的.回憶段中。
在室外上體育課,一切都是那么享受。緊接而來(lái)的測(cè)試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。
隨著哨聲的吹響,所有人奮起直追,當(dāng)然我也不例外。
開跑了,我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過(guò)后,我開始喘粗氣,雙腿開始酸麻,像灌了鉛似的,跑也跑不動(dòng)。汗水也從額頭調(diào)皮地滾了下來(lái),落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了,我早也無(wú)力支撐,卻咬著牙,似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。
“不如停下吧!”一個(gè)“我”說(shuō),“恩,NO,NO,不可取,堅(jiān)持啊,你看終點(diǎn)就在前方!绷硪粋(gè)“我”說(shuō)!安恍,停下來(lái)!薄安,堅(jiān)持,要對(duì)自己充滿自信,難道你忘了詹天佑修筑鐵路?忘了天游峰的老人了?他們不都是堅(jiān)持并憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服下來(lái)了,但最重要的是他們對(duì)自己充滿自信!”這個(gè)“我”的話給了我啟發(fā),但我還是怕自己堅(jiān)持不下來(lái),這是一位老師的話語(yǔ),映入了我的腦簾:堅(jiān)持就是勝利。思考到這里,我便相信我自己,只要對(duì)自己充滿自信,任何困難與挫折便會(huì)迎刃而解。
面對(duì)著不少人的沖刺,我也迎著風(fēng)為自己的勝利加上一筆句號(hào)。之后,我便咬牙堅(jiān)持沖過(guò)了剛剛自以為沖過(guò)我的同學(xué)。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進(jìn)了終點(diǎn)。高興的笑容在夜空中再一次展現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)我在黑夜中再次回憶這件事時(shí),來(lái)自自信的那股力量還始終保存在體內(nèi),那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。
那時(shí),我讀懂了自信!
自信,源自于內(nèi)心的力量,它可能微不足道,但卻是一股強(qiáng)大的力量之源;蛟S它從不出現(xiàn),但它始終生活在每個(gè)人心中。希望你也能讀懂自信。
自信初中作文 篇2
自信,就是自己相信自己,勇于求勝.自信是成功的階梯,自信是成功的第一秘訣.有自信的人才最可愛!
清晨,我喜歡漫步在田野小道旁,放眼望去,期待著太陽(yáng)挑著重?fù)?dān)而滿懷信心地沖破云層,冉冉升起的一刻,我眼中滿是太陽(yáng)自信的光輝.記憶又回到了那個(gè)讓我難忘的黃昏.也就是那個(gè)黃昏,讓我重新?lián)碛辛艘粋(gè)自信的人生.上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不是很好,這也使得我成為一個(gè)沉悶,孤僻,同時(shí)也缺乏自信的笨小孩!我總是在同學(xué)們都走光后,自己一個(gè)人呆在空蕩蕩的教室,收拾好書包,靜靜地走出教室.太陽(yáng)下山了,余輝映下了我彎曲的身影......一天下午,下課鈴一響,我如往常一樣,在教室里呆愣了兩分鐘,把沉靜的教室掃視了一遍,等等,講臺(tái)上還有一個(gè)熟悉的身影--老師?我定睛一看,沒錯(cuò),是老師.我只見老師背對(duì)著我在黑板上寫下幾個(gè)明顯的大字--我自信,我可愛!而后她便向我走來(lái),我由于害羞,把頭埋得低低的.老師拍拍我的肩,坐在我對(duì)面,輕輕的說(shuō):xx,老師給你講個(gè)故事吧!她用深情的眼光望著我說(shuō):有一種鳥,它能夠飛行幾萬(wàn)里,飛越太平洋時(shí),你知道它們是怎么辦到的嗎?我慢慢抬起沉重的頭,疑惑地望著老師,膽怯讓我趕緊收回目光,說(shuō):不..不..不知道.老師繼續(xù)說(shuō)道:在飛行中,它把那截樹枝銜在嘴里,累了就把那截樹枝扔到水面上,然后飛落在樹枝上休息一會(huì)兒,餓了它就站在那截樹枝上捕魚,困了它站在那截樹枝上睡覺。最終憑著堅(jiān)定的意志和十足的信心成功飛越太平洋!你也想做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的好孩子吧!我吃驚地望著老師,又一次觸及了她那飽含深情的眸子,才發(fā)現(xiàn)老師是那么和藹美麗.但惟獨(dú)這一次我沒有很快地躲避她的`目光,因?yàn)槲腋械剿难凵駧Ыo我一種前所未有的力量.老師又拉著我的手,來(lái)到操場(chǎng)上.此刻,太陽(yáng)已醉意沉沉,接近黃昏了.空曠的操場(chǎng)上靜謐無(wú)聲,老師指了指我的影子說(shuō):看,這是不是你?我遲疑地望了望自己的影子,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)沉重的書包正壓在我肩上,使得我彎著腰,低著頭.而老師的身影卻是如此高大,堅(jiān)強(qiáng).慢慢地,在老師的鼓勵(lì)下,我第一次挺直了身子,奇妙地發(fā)現(xiàn)背上的負(fù)擔(dān)似乎減輕了許多,一股欣喜涌上心頭.老師又笑著說(shuō):你做得很好,做人就應(yīng)該昂首挺胸,充滿自信,才會(huì)成功啊!記住我們之間的約定哦!快回去吧.我有所感悟,淚水奪眶而出.在我說(shuō)了聲謝之后,老師看著我蹦蹦跳跳的身影漸漸消失在那條小路上......
如今,我已經(jīng)是一個(gè)自信的人了.但是每當(dāng)我看到太陽(yáng)努力向上升起時(shí),總會(huì)想起我與老師的約定:做個(gè)自信的人,成為最可愛的人!我將會(huì)遵守那個(gè)黃昏下的美好約定,堅(jiān)信:我自信,我可愛!
自信初中作文 篇3
今天我丟了一樣非常重要的東西,我走過(guò)草坪,找尋它留下的蹤跡;我跨過(guò)小溪,找尋它濺下的水滴;我翻過(guò)大山,找尋它嬉笑的回音。可無(wú)論,我呼喚它多少遍,它就是不出現(xiàn)。
我的自信,你就這樣丟失在無(wú)數(shù)目光斜影中了嗎?
從此,我的天空再也未晴朗過(guò),日日落下淚滴,無(wú)止境地抽泣……抽泣。對(duì)不起,原諒我的無(wú)能——一向自信的我,卻在這次迷失了自己。站在臺(tái)上,我像一個(gè)無(wú)助的小孩,無(wú)數(shù)奇怪的、擔(dān)憂的目光投向我,我真不想讓人失望,可嘴中偏偏一個(gè)字也冒不出來(lái),我結(jié)結(jié)巴巴地講完了不完整的講稿,在不屑的、失望的、嘲笑的目光中走下臺(tái)。我仿佛看見自信越走越遠(yuǎn),而我愣是注視著它走了,直到它的身影消失了,我才幡然醒悟。“別走!我的自信,請(qǐng)別離開我!”但這呼喊只是嘶啞的、哽咽的、無(wú)助的……
失去自信的日子,我受夠了,什么事都明明只差一步,卻不敢邁出。我只想把自己藏在一個(gè)黑屋子里,無(wú)人知曉……
不!如果自信知道了,它一定更不會(huì)回來(lái)了,而我根本無(wú)法離開它,我走過(guò)的每一條路都留下我的蹤跡,我跨過(guò)的.每一條小溪都濺下我的水滴,我翻過(guò)的每一座大山都回蕩我的呼喚。我問(wèn)過(guò)了無(wú)數(shù)花朵、無(wú)數(shù)小草、無(wú)數(shù)飄蕩的白云——終于,我站在臺(tái)上,在期待的欣慰的、羨慕的目光下完成了演講。激情澎湃,鏗鏘有力!我的天空放晴了,雨后初霽,遠(yuǎn)方,掛起一彎彩虹。
在一個(gè)鮮花盛開的日子,它回來(lái)了,在我的一次次努力下,它看見了,它回來(lái)了,我眼眶閃著晶瑩的淚,無(wú)聲摟住它:“謝謝,謝謝你教會(huì)我成長(zhǎng),我再也不會(huì)讓你走丟了!”這是彼此的一個(gè)誓約,此生再也不變。
面朝大海,春暖花開。聽海鷗的陣陣低吟高唱,觀海浪的次次前進(jìn)后退,感細(xì)沙的粒粒微小柔軟。彩虹跨海,我自信的眺向遠(yuǎn)方,我再也不能迷失,自信是不該丟失的,如果有一天,它離你而去,請(qǐng)務(wù)必找回它,因?yàn),那是我們要守護(hù)一生的東西。
自信初中作文 篇4
暑假我去考鋼琴六級(jí),這是我第一次考級(jí),心情真是又緊張又好奇。
去考場(chǎng)的路上,我一直默想曲子,手邊打顫邊彈“鋼琴”——當(dāng)然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過(guò)被同學(xué)們嘲笑,也有一點(diǎn)點(diǎn)好奇,考級(jí)的老師怎么樣?怎么才算過(guò)關(guān)了呢……問(wèn)題一堆堆。
在長(zhǎng)久的排隊(duì)后終于輪到我進(jìn)考場(chǎng)了,原來(lái),考場(chǎng)就是一個(gè)小琴房,這一批進(jìn)場(chǎng)的一共有6個(gè)考生,我是第二個(gè)。聽著熟悉的樂曲,我跟著哼了起來(lái)!跋乱粋(gè)!”我緩緩地走到鋼琴邊,輕輕地坐下,不知道是不是直接彈也不敢按鍵,直到女老師發(fā)令,“快開始!”我手心直冒汗,心里默默數(shù)數(shù),“一、二、三,開始!”我輕輕地彈著,有時(shí)候覺得自己都聽不清,每彈一句還偷偷看一眼老師,結(jié)果老師不僅沒有說(shuō)我什么,反而耐心地拍了拍兩下手,“大聲一點(diǎn)就更好啦!”于是我盡可能地放大,慢慢地就像平時(shí)練琴一樣大聲地彈奏了,似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣,彈了一段很難的譜子,可能是熟練的'緣故吧,我自己也陶醉在樂曲中。剛彈玩高潮,老師鼓起掌來(lái),說(shuō),“彈得真不錯(cuò)!”啊,我居然受到老師表?yè)P(yáng)了呢!我吃驚地看著她,老師還對(duì)我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我沒有開心地跳起來(lái),但確實(shí)“心花怒放”,后面的曲子,心情放松當(dāng)然彈得更自然流暢了,心里暖暖的……
三個(gè)月后,考級(jí)成績(jī)出來(lái)了,優(yōu)秀!30個(gè)去考六級(jí)的孩子只有3個(gè)優(yōu)秀呢!手里捧著證書,我想起每天一個(gè)小時(shí)的練琴,想起考前20天的集訓(xùn),想起含淚放棄兩次出外旅行的機(jī)會(huì),想起了練琴手痛時(shí)候的堅(jiān)持,我心里充滿了喜悅,因?yàn)槲沂斋@了成功,收獲了自信!
自信初中作文 篇5
自信,這人人稱頌的優(yōu)秀品質(zhì)、可貴精神,自古以來(lái)便被人們贊為成功的前提動(dòng)力,可謂成功人士必備。但就是這人人追捧的高尚品德,在我們的身邊卻猶如夜空中銀星點(diǎn)點(diǎn),照做者已然不在絕大多數(shù)。
舉一個(gè)公司中的例子吧。公司近日經(jīng)營(yíng)狀況甚佳,接下了不少來(lái)自大企業(yè)的訂單。由于工程較大,時(shí)間緊迫,想要出色完成任務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事。但這又是一次大顯身手的好機(jī)會(huì),多少人對(duì)此夢(mèng)寐以求。而面對(duì)來(lái)之不易的機(jī)遇時(shí),又有幾人能真正拿出自信,相信自己的能力,將它把握?一味地推三讓四,故作謙虛,強(qiáng)裝客氣,口口聲聲地說(shuō):“唉呀,這么大的事情我哪能干好哇,還是您來(lái)接手吧!惫钠鹩職馄床环嬗心敲措y?始終懷疑自己,甚至質(zhì)疑自己,總是覺得自己資歷不如別人,能力又不如某某,這并不是什么好事!原本你有高水平高智商,最后卻把自己貶低成低潛質(zhì)沒腦子。當(dāng)機(jī)會(huì)最終讓自信之士牢牢把握接而大展鴻圖時(shí),那些在機(jī)遇面前“彬彬有禮”的紳士們又不服氣了:“哼,憑什么這么好的工程讓那小子承辦了?我比他強(qiáng)十萬(wàn)八千多倍呢!”此話可能有那么一丁點(diǎn)兒是屬實(shí)的,但卻言之甚晚。當(dāng)機(jī)遇降臨到自己面前時(shí)一味退縮、懼怕,沒有半點(diǎn)自信,沒有一絲試一時(shí)的勇氣。機(jī)會(huì)在無(wú)形中悄然離去時(shí),這才大徹大悟,追悔莫及,有什么用呢?說(shuō)別人沒能力,那你的能力又在哪里呢?連攬下機(jī)遇的自信都沒有,算什么人才?!
為什么這種現(xiàn)象如一例高傳播效率的'傳染病,瘋狂的在社會(huì)上蔓延?自信為什么成了一種遙不可及,被深深囚禁在心里?原本是人人追求的高尚,現(xiàn)在卻淪為稀有資源?自信怎么了?勇往直前又不是丟人現(xiàn)眼,事事畏懼才是真正的奇恥大辱!沒有必要去逃避,更沒有必要自我貶低,自我懷疑,求得那份虛偽的謙虛。勇敢地追求你心中的夢(mèng)想,否則,此生枉為人!不必唯恐他人的白眼與懷疑,不要讓任何無(wú)謂的借口成為你滯而不前的顧慮,讓自信為你開啟成功的大門。
不要過(guò)于懷疑自己,不要把“我能行么?”當(dāng)做你的口頭禪,何必讓自信的雙翅被囚禁在枷鎖之下。為自己的目標(biāo)而努力奮斗,積極進(jìn)取,別讓自信僅僅刻在座右銘上,要把自信融入你的靈魂深處,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,相信自己,把握機(jī)遇,讓自己的生命得以大綻異彩,讓自信成為你人生的守護(hù)之神!作文
自信初中作文 篇6
自信是人生的風(fēng)帆,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。它像翅膀,幫我們翱翔于理想的藍(lán)天;它像雙腳,幫我們攀登成功的巔峰。自信就是相信自己。只要相信自己,你就成功了一半。沒有自信,成功就會(huì)遠(yuǎn)離你。自信,是成功的基石,愛默生說(shuō)過(guò):“自信,是成功的第一秘訣!泵兰锢韺W(xué)家錢致榕來(lái)華時(shí)談起了他中學(xué)時(shí)代的一段經(jīng)歷。那時(shí)有很多學(xué)生考試作弊,不求上進(jìn)。一位很有責(zé)任心的教師就從300個(gè)學(xué)生中挑選60人組成了“榮譽(yù)班”, 錢致榕也在其中。他們被明確告知是比常人聰明的,更有發(fā)展前途的人。因?yàn)槌錆M了自信。他們踏實(shí)學(xué)習(xí),后來(lái),大多成才。這次來(lái)華,錢教授遇到了那位教師,才知道這60名學(xué)生都是隨意抽簽決定的,其實(shí)他們也很普通。但他們之所以獲得了成功,完全是他們擁有了自信。如果他們不自信,那么也許只能是碌碌無(wú)為。可見,自信是多么重要!
也許,你只是一株稚嫩的小草,但只要自信,你就會(huì)成為一棵大樹。
也許,你只是一條涓涓的小溪,但只要自信,你就會(huì)擁抱大海。
也許,你只是一只弱小的雛鷹,但只要自信,你就會(huì)翱翔藍(lán)天。
……
自信,是挫折的克星,當(dāng)我們遇到挫折,遇到困難,我們要堅(jiān)定信心,告訴自己:“我有這個(gè)實(shí)力,我一定能戰(zhàn)勝困難,我能!”相信自己,并為之付出努力。在自信面前,挫折就會(huì)變得渺小。面對(duì)自信這個(gè)高大的巨人,困難就會(huì)變得微不足道,不堪一擊。它無(wú)法阻止我們成功的步伐。自信,是靈魂的防腐劑。如果我們不自信,對(duì)自己的判斷產(chǎn)生懷疑,人云亦云,一味跟著別人的步伐走,那么我們的靈魂就會(huì)陳腐不堪,我們只能隨波逐流,一事無(wú)成。如果我們充滿自信,堅(jiān)持自己的判斷,有自己的思想和見解,我們的靈魂就會(huì)永遠(yuǎn)純活,新鮮!世界著名的交響樂指揮家小澤征爾,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的`決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他覺得是樂譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂譜絕對(duì)沒有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。是因?yàn)樽孕判烧鳡柌耪×耸澜缰笓]家大賽的桂冠?梢,擁有自信,才擁有勝利。
海倫.凱勒曾說(shuō):“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰!蹦敲,就讓我們也從現(xiàn)在開始相信自己,充滿信心地面對(duì)未來(lái)吧!我行!我能!
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