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【精選】暢想初中作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的暢想初中作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暢想初中作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,六年輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。告別了昔日的同學(xué)和老師,告別了朝夕相處的母校,走入初中的'大門,迎來那美好的初中生活。剛進(jìn)入校門,陌生的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)、生活,令人緊張而又高興。走入教室,這是一個(gè)新的班級一群活潑可愛的新同學(xué),他們歡聲笑語。還有一位位新老師,是多么的慈祥可親。我在這里又重新結(jié)識(shí)新的伙伴,陪伴我三年的初中生活。從開始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧,是多么的快樂。友誼滋潤著我們的心靈,呵護(hù)我們快樂成長。
上課了。上課時(shí)我們仔細(xì)聽老師講課,老師講到哪里,我們就跟到哪里,在快樂中學(xué)習(xí)。體育課上,我們強(qiáng)身健體,增加勇氣,勇敢頑強(qiáng),還可以減輕許多學(xué)習(xí)壓力。
現(xiàn)在有七門功課要等著我學(xué)習(xí),不像小學(xué)時(shí),寫完作業(yè)后可以玩耍,但初中作業(yè)很多,還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,F(xiàn)在是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),只有好好學(xué)習(xí)才不會(huì)落后于別人。
初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),用激動(dòng)的心迎接初中的美好生活。
暢想初中作文 篇2
因?yàn)?0xx年快到了,所以有許多人都開始幻想著這個(gè)新年怎么過。當(dāng)然,我也不例外,也開始幻想起來了。
晚上,我躺在床上,開始美妙的“暢游”了。想著想著,我就睡著了。我做了一個(gè)夢,我夢見過新年了。我們穿上了新衣服,爸爸拿著打火機(jī),正去點(diǎn)炮,我們都在旁邊待著,放完炮,我們就立刻沖到桌子旁邊,開始狼吞虎咽般的吃了起來,新年是我們小孩子最喜歡的,因?yàn)槌燥垥r(shí),有可樂,有好吃的`菜,飯不吃完也沒事,因?yàn)槟昴暧杏嗦。吃完飯,爸爸和媽媽給我們發(fā)壓歲錢了,我和妹妹接過了錢,美滋滋的。還能去朋友家去串門。晚上,我們洗了臉、腳,就上床去看電視了,要是平常我們早就被罵了,可現(xiàn)在不一樣,因?yàn)楝F(xiàn)在是過年嘛!所以我們就不會(huì)來關(guān)心這個(gè)問題啦!爸爸媽媽在新年時(shí),差不多都不會(huì)來責(zé)罵我們的,所以過新年時(shí),小孩子們很自由,玩得很開心。年糕、湯圓在過新年是當(dāng)然也會(huì)有,因?yàn)槟旮獯砟昴觊L高,進(jìn)步,湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓嘛……
“王娜,起床了,把王欣也叫起來,聽到?jīng)]有?”媽媽把我從這個(gè)夢中拉了出來。
哎呀,我的新年曲還沒“暢想”完呢!我還想要……
暢想初中作文 篇3
懷著那一份對小學(xué)生活的眷戀;懷著那一份對初中生活的期待,我跨入了青島長泰中學(xué),現(xiàn)在,我想和大家說一說我的新學(xué)期打算……
古人云:“三人行,必有我?guī)!蔽覀(gè)人認(rèn)為這句話十分的正確,可是我在小學(xué)階段卻無法很好的做到這一點(diǎn)——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),從來都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué),認(rèn)為他們身上沒有值得我學(xué)習(xí)的地方。
直到放暑假以后,我在看畢業(yè)照,邊看邊回憶,突然我發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn),比如我們班的曹晨旭,經(jīng)常不寫作業(yè),還遲到,但是他的動(dòng)手能力很強(qiáng),他做的模型總能引來同學(xué)們的稱贊;還有宋杰,她每次考試,不管是什么科目,,總是不及格,但是她的紀(jì)律很好……此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來不管一個(gè)人怎樣,他都有值得我們學(xué)習(xí)的`優(yōu)點(diǎn)。
在升入初中以后,我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),來提高自己!
《論語公冶長》中有句話——敏而好學(xué),不恥下問。我雖對此深信不已,卻無法完全做到這一點(diǎn),若是有什么對課文的疑問或認(rèn)為課文中有什么錯(cuò)誤,我也不敢問老師,更不敢與老師爭辯,只好回家上網(wǎng)查資料,如此一來,我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識(shí)并不是很難,而我的理解能力也不錯(cuò),所以也沒有什么大礙。
但是到了初中就不一樣了,初中知識(shí)的難度與小學(xué)根本不在一個(gè)層次上,我若還是如此,成績不免有些下降。
所以,我決定,要不恥下問,有什么不會(huì)的,定會(huì)問老師,不再藏著掖著。到時(shí),你們要是看到一個(gè)胖胖的身影,總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室,一臉滿足的走出辦公室,那么那個(gè)人一定就是我了!
初中,不比小學(xué),它的知識(shí)難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的,或許我會(huì)落后于人,或許我會(huì)變成一個(gè)差等生,或許老師會(huì)經(jīng)常批評我……
但是不論怎樣,我都不會(huì)放棄,若是落后于人,我比那努力,付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力,相信,我一定會(huì)超過他們!
暢想初中作文 篇4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,無憂無慮的小學(xué)時(shí)光即將理我遠(yuǎn)去,隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會(huì)是怎樣的?我憧憬著……
應(yīng)該是悠閑的吧。醉人的花香,操場上同學(xué)們的吶喊、歡笑聲充溢著整個(gè)校園,讓每一位同學(xué)融入這個(gè)大家庭,被這種氣氛帶動(dòng),大家手拉手在操場上漫步,看花兒搖曳蝴蝶翻飛,聽落葉沙沙蟲兒呢喃……
應(yīng)該是充實(shí)的吧。初中,書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個(gè)角落,每一天我和課本對視,就像李白與敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今,毫無顧忌地發(fā)表著自己對過去一些名人、偉人的.看法;生物課上,我們共把顯微鏡,滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……
也應(yīng)該是自由的吧。。 八奚帷,對我而言,這是多么美好的字眼!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束,做一只自由的“小鳥”;住進(jìn)宿舍,就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離,晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。;住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人,校園里的大事小事都能自己做主,不再是溫室的花朵,真正的從一個(gè)懵懂的兒童變成一個(gè)成熟的少年……住進(jìn)宿舍,真好!
我的初中生活究竟會(huì)是怎樣的,酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!
暢想初中作文 篇5
歲月經(jīng)不起時(shí)間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)向我告別,我迎來了美好的初中生活!
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想,我就是其中的一只魚兒。作文
華晨,這個(gè)美妙的字眼兒,它是我小學(xué)時(shí)的追求,如今我終于靠著自己的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的.一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個(gè)書香門第的地方,在那里的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會(huì)甘拜下風(fēng),我會(huì)努力學(xué)習(xí),不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄!
我上了初中,小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會(huì)在朋友失落的時(shí)候去安慰他;朋友受傷的時(shí)候我會(huì)幫助他;朋友學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)我會(huì)幫他講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會(huì)人山人海!
每一個(gè)人都有自己的理想,他們通過各種途徑來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn),來實(shí)現(xiàn)我下一個(gè)愿望——考上耀華!
我已經(jīng)升上了初中,不能夠再像一個(gè)小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。多關(guān)心一些國家大事!
啊……………………。夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動(dòng)和快樂的心態(tài)來迎接你吧!
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