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步入初中作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的步入初中作文8篇,希望能夠幫助到大家。
步入初中作文 篇1
六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我又步入了初中。啊,初中的學(xué)習(xí)生活充滿了酸甜苦辣。!
酸
唉!這個“酸”字說起來可就多了。就說作業(yè)多這一樣吧,步入初中后,原本以為可以輕松一下了,誰知卻不是這回事。各科作業(yè)一齊上,壓得人喘不過氣來。好不容易盼來一節(jié)自習(xí)課,滿以為可以自己主宰一下了,卻又有老師來“搶”課,心里真是酸酸的。
甜
我的爸爸是學(xué)校的一名老師,我可以理直氣壯地吃住在學(xué)校里,這讓住宿生很是嫉妒。每當(dāng)看到住宿生吃著涼涼的飯,住在擁擠的宿舍里,我總是覺得我很幸福,心里充滿了甜滋滋的感覺。是啊,我有這么好的條件可以利用,怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?
苦
說起“苦”,我就有點傷感。初一剛開學(xué)就開設(shè)晚自習(xí)課,真讓我們有點不適應(yīng)。學(xué)校都安排了,不上也得上!我們每天都要上兩節(jié)晚自習(xí)課,連個電視都看不上。有一個同學(xué)開玩笑說:“我們天天待在學(xué)校里,快成了國家保護動物了。”聽到這句話我們也笑不起來,因為心里苦啊!
辣
現(xiàn)在我才知道,我入學(xué)時是排在年級前列的,步入初中不到兩個月考了一次摸底考試,我的成績卻不怎么理想,算是上了“黑名單”。唉,這都怪我平常沒有學(xué)扎實。“在生活上要向最差的`人看齊,在學(xué)習(xí)上要向最好的人看齊”,這可是我的座右銘。這種辣心的滋味不能再有了,如果還有,不說爸爸媽媽不答應(yīng),在我自己這兒也不能通過。
這就是我的初中生活,有酸有甜有苦有辣,但我仍然熱愛它。
步入初中作文 篇2
白駒過隙,韶光流逝,步入初中。如今的我們已不是當(dāng)年玩過家家的我們了,也不是在教室里一字一句,誦讀“江南好,風(fēng)景舊曾諳……”的我們了。如今的我們已告別童年,帶著美好的憧憬,步入初中了。
已經(jīng)感受了7天的初中生活了,但是心中卻還是異常激動。走進校園,綠樹成蔭,除了小學(xué)校園擁有的干凈和生氣,初中校園注重的更多的是肅穆和初中特有的學(xué)習(xí)氣氛。
步入初中了,除了那種新奇感,我覺得初中生活帶給我的更多的是緊張的氣氛。初中,尤其是好的初中,競爭是多么激烈啊,競爭激烈的同時,帶給我們的是沉重的壓力。稍不留神,成績就會拉在隊伍的后面,變成了同學(xué)們的墊腳石。所以學(xué)習(xí)絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,才能在初中三年的學(xué)習(xí)中取得成績,而不是走一趟渾水路。
步入初中了,對初中的`學(xué)習(xí)有種發(fā)自心的畏懼。甚至想永遠(yuǎn)不上初中?傆X得初中三年生活是為了應(yīng)付中考的。一想到中考,心中就有一種莫名的畏懼。初中生活到底是怎樣的呢?從小學(xué)開始,我就在想,帶著憧憬和緊張感。只是沒想時間流逝得這么快,剛剛還只是一個小六學(xué)生,沒有中考的壓力,轉(zhuǎn)眼間就升入初中,并已經(jīng)感受了7天的初中生活了。7天里,我認(rèn)識了好多的朋友。有朋友在一旁幫助,我覺得學(xué)習(xí)變得輕松得多。我也認(rèn)識了各科的老師,熟悉了各個老師不同的教學(xué)方法,發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)的生活,其實并沒有自己想得那么恐怖。
雖然不知道小學(xué)生活與初中生活有什么區(qū)別,也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的好方法,這樣面對初中生活,我挺茫然的。但是我自我認(rèn)為,在課前預(yù)習(xí),課中摘好筆記,課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程,每天都堅持這樣,風(fēng)雨無阻,就一定能學(xué)好這三年的課程。其實三年說短不短,說長也不長,三年時間一眨眼就會過去了。在這三年里,我一定會好好學(xué)習(xí),考上自己理想的學(xué)校。
升入初中,已不能在像小學(xué)里一樣,悠閑的學(xué)習(xí),沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個初中大家庭,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛,還要處理好游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難,但我認(rèn)為,我一定能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別的小學(xué),步入了初中。我相信,我會融入到新生活中,以昂揚的心態(tài)面對中學(xué)生活。
步入初中作文 篇3
在我們初一的政治課上,老師說:隨著時間的流逝,人們總會有不同的憧憬,形成不同的理想。巧了,我就是這樣,你想聽聽我的理想是什么嗎?
大家都說理想是長大后的生活、職業(yè),而我認(rèn)為不只是這樣,理想是一種目標(biāo),一種對人生的規(guī)劃,而在實現(xiàn)理想的這個過程中,必定會有困難重重,更需要日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅持努力和不放棄的品質(zhì)。
小時候,我就有過很多很多的理想。我的第一個理想是當(dāng)一名畫家,從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些大作,然后拿給爸爸媽媽看。他們就鼓勵我畫畫,還買回來了很多彩筆和繪畫的書籍,高興的時候我就會信手涂鴉。我的第二個理想是當(dāng)明星,在我五歲時就開始學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)樂器古箏。經(jīng)過六年堅持不懈的練習(xí),我考取了中央音樂學(xué)院頒發(fā)的古箏十級的級別證書。今后,我還會繼續(xù)勤于練習(xí)古箏的技法,但是將來當(dāng)明星的理想,現(xiàn)在想來既可笑又幼稚,彈古箏只是一種才藝。我的第三個理想:是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的'老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
步入初中的校園,我遇見了很多特別優(yōu)秀的同學(xué),這時我才發(fā)現(xiàn)是我高估了自己,低估了別人,總認(rèn)為自己很厲害,導(dǎo)致我第一次考試失利,當(dāng)成績出來時,我突然有一種挫敗感,有好一段時間我都很沮喪,很失落,生活沒有了方向,更失去了理想。這時候媽媽鼓勵我一次失敗不算什么,還說校園生活很美好,大學(xué)校園的生活更美好,當(dāng)聽了媽媽繪聲繪色的描述,點燃了我的熱情,使我又有了一份新的理想:努力考入重點大學(xué),這是我現(xiàn)在的理想。為了自己,也為了家人,我要拼一把。
自從我有了這個新的理想,生活就有了奮斗目標(biāo)。每天鼓勵自己,加油!相信自己,你一定能行!通過一段時間刻苦學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,我的成績得到穩(wěn)步提升,相信以后我一定能實現(xiàn)這個理想。
實現(xiàn)理想的過程是辛苦的,熬夜做題,吃飯時背單詞,娛樂時間記文言文這些生活中的碎片時間,終要組合在一起,成為那個我一直追求的理想。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我一直把這句話當(dāng)作自己的座右銘,時刻銘記于心,警醒自己。理想,是一個特別公平的東西,不會偏心,它需要用行動和努力換取,還需要時間來證明,不是金錢能來衡量得來的。
步入初中,我多了一份理想!相信它會一直陪伴我,我明白努力終將有回報,只要我一直努力,理想才會在未來的某一天變?yōu)楝F(xiàn)實。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終才能實現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。長大后做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!
步入初中作文 篇4
兒時,我曾爬在教室的窗臺上,凝望著只有一墻相隔的實驗中學(xué)的初中部,覺得它是那樣的神圣;六年級的暑假,我有不止一次的問自己:初中生活到底是怎么樣的?是充滿知識的?是愉快的?還是……
時間在無形中流走,終于到了開學(xué)報到的前一天晚上――決定命運的前一天晚上。前幾天的那次分班考試使我感到非常的不安,令我展轉(zhuǎn)難眠。掂量掂量,分析分析,考得還不錯,應(yīng)該能夠進尖子班;可我,卻一次又一次的擔(dān)心,會不會出什么意外!會不會作文扣大分?……一系列的問題纏繞著我。最后還是因為疲倦,在忐忑不安的情況下睡著了。
早上我睜開朦朧的雙眼,擔(dān)心又一次沖上了我的頭腦。我像被針扎了一樣,一下子跳了起來,立刻從放松轉(zhuǎn)到了緊張,腦子里又開始思考昨天睡前的問題。
打點好一切過后,我隨媽媽乘車來到了實驗中學(xué),我?guī)缀跏情]著眼進的校門,直到媽媽說:“哎?怎么沒見分班表?”我才睜開眼睛。心中是放松了許多,但還是緊張!過了一會兒,隨著一群家長的追逐,貼表的'工作人員來了!此時,我的心又提到了嗓子口,心跳加速,指頭發(fā)抖,直到我媽的一聲尖叫:“。£愅,你進入了尖子班!”頓時,我一下子放松了,以前的擔(dān)心剎那間拋到了九霄云外,心一下子平靜了下來。我蹲在花壇邊,小聲的不由自主地嘆道:“我的天呀!這簡直比坐過山車還緊張,還驚險!還刺激!”
哎……總算進了尖子班,以為安心了,可是……更可怕的還在后面!
我和媽媽繳了學(xué)費后,就到我所在的班報到,坐在屬于自己的中學(xué)位子上,真有一種說不出的快感,可是好事不是那么長久。班主任老師開始發(fā)話,她口中的一段話是我一向穩(wěn)重的我不得不一驚!巴瑢W(xué)們,雖然你們進入了尖子班,可是不要得意,后面的路還長著,誰是龍,誰是蛇,還要在3年后見分曉!你們要努力呀!”真是一語驚醒夢中人。是呀!哎……怎么辦呢?聽說到了初2還要把尖子班提煉,提出每個班最好的,組成3個班,初3還要提!我真擔(dān)心我會被逐出尖子班。
回到家后,我沒有吃中午飯,一個人鎖在書房里深思:哎……真是惱火!我該怎么去面對呢?忽然之間,一股無形的壓力向我壓來,我用力支撐,它就像施了魔法一樣,我越用力,它就越沉,我就快支撐不住了,心力焦脆。我給媽媽說出了我的感受,媽媽也安慰我許多,慢慢的,我也適應(yīng)了這壓力!
這次,我終于親身經(jīng)歷了初中,不,那只是開始,我不知道以后會怎么樣,也許壓力會更大,不知道以后還要面臨多少次這樣“刺激”的考試。在這強大的壓力中,我也漸漸明白:人是不可能想嬌貴的花朵一樣,在溫室里成長;想長得更高,更大,也只有在懸崖上,像青松一樣,接受風(fēng)的考驗,雨的洗禮;也只有像炭一樣,在高溫高壓中成為金剛石!
步入初中作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰結(jié)束,迎來了漫長的暑期,這時我正在看著報紙上的那所美麗的學(xué)校,這所學(xué)校在報紙上顯得是多么美麗,樹木多么茂盛,同學(xué)們學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真。想到這里,眼前似乎浮現(xiàn)出了這個學(xué)校的畫面,我還不時的在想著,如果我也是這個學(xué)校的一員那是件多么夢幻的事情啊,有母校的熱情,同學(xué)們的友情,老師們的教誨。就這樣,在我的不斷幻想中,這所學(xué)校已不知不覺的成為我的起跑線。
終于,父母還是帶著我坐火車來到這里,在路過這里的時候,父母都讓我往學(xué)校那里看,可我卻偏偏不看,生怕一看了之后,就會變得不新穎,但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下,“哇……”我不經(jīng)感嘆道,果然真實的學(xué)校更富有情趣啊,還能聽到學(xué)校對我的呼喚,是我對學(xué)校的一切充滿好奇,使我不進校門就能想象到校園里的一切,想著想著,不禁出了神。
開學(xué)第一天,進入了這個學(xué)校,果然和我想象的一樣,面對著陌生的環(huán)境,新的`同學(xué),新的老師,我只能依稀的去面對這所學(xué)校的每一件事,同學(xué)們是那么的熱情,老師們更是和藹可親,這個班級就和一家人一樣,讓我感到家的溫暖。
現(xiàn)在,這所學(xué)校已成為我今后的母校,我相信總有一天我會考上更好的大學(xué)來回報母校。
步入初中作文 篇6
一個暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,我極不情愿的踏進了中學(xué)大門,我依晰的記得那天的天氣就如我的心情一樣,下起了瀝瀝小雨,我抬頭望去發(fā)現(xiàn)無數(shù)家長在樓道上避雨,因為他們的孩子也包括我正在教室里聽老師介紹我面前的這個中學(xué),老師給我們講解完之后又跟我們說了中學(xué)生守則,說完之后老師怕我們沒聽明白又給我們發(fā)了一本略厚一點的中學(xué)生守則,發(fā)完了又讓我們交了150元錢后,又給我們發(fā)了飯卡還讓我們跟老師去拿床單被罩,我領(lǐng)完之后回到宿舍,我媽給我鋪好之后就走了。
那天晚上我和七個素不相識的人在一間屋子里睡,我感到一陣孤獨從心底涌來,于是我只想快點睡去可是我卻遲遲睡不著,滿腦子里想的'就是回家,直到11點多才慢慢睡去,而早晨卻能早早的起來,我想這應(yīng)該是到了新環(huán)境不習(xí)慣的事吧,那一天是星期五我一整天都悶悶不樂的因為我滿腦子想的只有回家……回家。
傍晚回到家之后,心里不由的想到終于回到家了,還是家好。
步入初中作文 篇7
我們還沒來得及跟童年說再見,就已經(jīng)被推上青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得已不嘗試獨自奔向遠(yuǎn)方的澤站。我們一群懵懂的少年,帶著童年的天真與單純,學(xué)著中年的老成。用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下譜寫只有我們才能破譯的心聲密碼!
我們在這段時間告別了小學(xué),步入了中學(xué),一切的一切都煥然一新,一張張陌生的面孔,讓人感到無助和孤獨。
離開小學(xué),步入中學(xué)。我們首先見到的是要朝夕相處的三年同班同學(xué),還有我們的班主任。一開學(xué)的時候我們要軍訓(xùn),所以來了個“魔鬼教練”。我們的教官不同于別班的教官,別班的教官都很嚴(yán)厲,而且總是拿著一根棍子,讓人“望而生畏”。可是我們的教官卻很幽默,而且都不會打罵我們。
軍訓(xùn)期間很苦也很累,可是我們一想到教官對我們的好和要比賽的時候,我們就更刻苦的訓(xùn)練。
比賽那天,我們班的'個個忐忑不安,生怕會落個倒數(shù)第幾,可是到了最后,我們卻不是倒數(shù)的,而且名列前茅,一聽到這消息,我們恨不得“一蹦三尺高”。隨著熱烈的歡呼聲中,教官也離開了我們,我們都哭了,每個人都在挽留教官。那時教官對我們說了一句話:“同學(xué)們,你們明年在操場跑步的時候,你們還會見到我的”。就這樣,我們與教官分別了。
我們的童年是一盆火,燃燒著幻想,驅(qū)散了寂寞;我的童年是一首歌,用簡單的音符,吟唱出生活;我的童年是一片海,激揚的波濤,在夢里澎湃。
步入初中作文 篇8
什么是童年?或許那段放生傻笑的日子叫做童年,或許那個總想踩住自己影子的孩子叫做童年,亦或者是舔著冰淇淋看著從樹葉里投下陰影時的微笑叫做童年。
童年在人們的心中總是被畫上大大的笑臉。純真、快樂、無憂無慮,讓人很容易想到夏天里的冰淇淋,甜甜的味道包裹著你的身軀,永遠(yuǎn)沉溺在幸福中的味道。
一年級——
背著大大的書包,手指勾著背后的那兩段書包帶,興奮的踩著街道上的落葉奔向?qū)W校,來到一個新的環(huán)境,新的世界,沒有了父母的陪伴,卻換來了同齡人間的友誼。老師讓新同學(xué)們按照各自的高矮排好隊,一個男孩,一個女孩,手牽手找到兩個人的座位。從此,一段新的生活便開始了。
二年級——
漸漸熟悉的教室,漸漸熟悉的老師,漸漸熟悉的面容,漸漸熟悉的心。彼此不再有絲毫害羞,下課后拉起同桌的手便飛奔向窗臺,望著窗戶外那高大的樹木和那樹葉間投下的斑斑駁駁的陰影,心中有了一種名叫“幸福”的東西。雖隔著一面玻璃,但卻看到了彼此那純真無邪的心。
三年級——
心中萌發(fā)了一棵小小的種子,把自己心里珍藏的愛戀埋在心底。第一次,望著他的臉會有一種見到了天使的錯覺,光芒柔和的照在他的臉上,睫毛下打出的陰影和那甜甜的微笑深深的刻在了心中,不知道是種怎樣的心態(tài),見到他,心,竟有了小小的跳動。朦朦朧朧的愛如水晶球一般晶瑩剔透,讓人不敢觸摸。
四年級——
第一次明白了痛的感覺,即使是一句簡簡單單的話語,卻讓心瞬間支離破碎。無心的話語和不再對你微笑的臉,讓你明白了他是你世界里的全部,而你卻只不過是一片飄過的落葉。有了痛的感覺,便萌發(fā)了恨。打碎媽媽最心愛的花瓶,把爸爸送給你的最喜歡的布娃娃扔在地下踩臟,在作業(yè)本上畫下大大的`叉,上課時故意把凳子搖的吱吱響。一切的一切,都只不過是在發(fā)泄心中的痛,學(xué)會用傷害別人來保護自己的內(nèi)心。“壞孩子”、“討厭鬼”一個個更讓人心酸的詞語從他口中說出,但一切的一切都只能夠自己承擔(dān)。
五年級——
明白了墮落的痛快,讓自己隨著紙飛機走過的弧線下墜,心中的那片凈土被自己用大大的鎖子鎖住。讓自己變得更壞更壞,讓別人更加厭惡你,也同時讓愛你的人傷心絕望。即便如此,也自甘墮落,迷戀上向下的感覺,一切的一切拋之腦后,自己的世界中只有自己,再也裝不下其他的人,把自己所在封閉的房子里。孤獨隨之而來,當(dāng)一切都安靜下來時,明白了孤獨的無助,默默的掉著眼淚,心似乎被一道道的枷鎖夾的更緊了,可這一切的一切又能如何?
六年級——
心中的陰影更深更深,可她卻來了。她為你打開了心中的枷鎖,溫柔的向你訴說她的曾經(jīng),用陽光般的關(guān)懷曬干心中的潮氣,孜孜不倦的面對你這張面容微笑,趕走身邊嘲笑傷害過你的人。這樣的一切讓你開始珍惜身邊的人,身別一切關(guān)心你,愛護你,保護你的人。忽然想起曾經(jīng)那種朦朧的愛和幼稚的發(fā)泄,似乎自己的壞是與生俱來,讓人摸不清紋路,理不順由來。霎那間釋懷了,因為身邊有愛你的人,已經(jīng)不需要那重重的枷鎖。于是,有了塞著耳機聽同一首歌的伙伴,有了分享同一根冰淇淋的伙伴,有了坐在摩天輪上仰望世界的伙伴,有了躺在對方的手臂上數(shù)著云朵的伙伴。從此,一個人變成了兩個人。
畢業(yè)——
想抓住這來之不易的友誼,想讓自己的心對她微笑,想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不離開這最溫馨的懷抱,想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)牽著她的手走到最后,想讓自己的生命中不再失去這段最最重要,最最來之不易的友誼?山(jīng)過六年的時光后畢竟要離開。于是和她一起重溫當(dāng)初的快樂,一起做著當(dāng)初和她一起做過的事情,一起牽著手分享著同一片陽光。最后的時光中遇到來了,對著哭紅的眼睛說了最后一句話:“你一定要好好的啊,因為有最愛你的我!”
帶著這句話。我們告別了最快樂的童年,去面對嶄新的未來!
一定要好好的啊,因為有最愛你的我!
請允許我用我并不成熟的詞句紀(jì)念已經(jīng)失去的童年和那段時光中最最重要,最最心愛的你。相信吧,我會帶著你的話飛翔在新的生活中,一定!
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