向日葵初中作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的向日葵初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向日葵初中作文 篇1
有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨傲寒霜的臘梅……我呢，卻喜歡那平凡的向日葵。
今年開春，我在爺爺家種了一棵向日葵，每到周末我就要回到爺爺家。一進門第一件事就是看我的向日葵。我經常為它澆水、施肥，向日葵在我的細心照料下一天天長大。
有一天，我驚奇的'發(fā)現，早晨太陽從東方升起的時，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時，向日葵像堅定的士兵一樣筆直的站在那里；下午日落西山時，向日葵又轉身面向西方。夜晚，向日葵又恢復了筆直的樣子，靜靜地聽著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復始，一天天向日葵成熟了，它低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉動了。
向日葵地變化，讓我知道了它具有向光性，怪不得人們又叫它太陽花。
向日葵初中作文 篇2
一天，向日葵為了遮住滿臉的雀斑，大打了一臉的粉底，睜著好奇的大眼睛，仰望著東方。
太陽公公出來了，向日葵彬彬有禮地向太陽公公問好：“太陽公公早啊!”
“哦，原來是向日葵啊!你也早!”
“太陽公公，我們都有著圓圓的邊緣，您沒有雀斑我卻有呢?”
太陽公公笑著說：“因為我早睡早起，按時起床�！�
向日葵接著問：“太陽公公你怎么閃閃發(fā)亮呢?”
太陽公公耐心地回答;“因為我早出晚歸，每天晚上月亮姐姐來值班時，我都會在同一個地方睡覺、鍛煉�！�
向日葵發(fā)現太陽公公往南移了一點，就把頭轉向南方，問道：“太陽公公你是不是在巡邏呀?”“是啊，如果沒了我，植物都會活不成的`�！�
“哇!太陽公公你好了不起啊!”
太陽公公又向西移了一點，向日葵虛心好學，還不厭其煩繼續(xù)問道：“太陽公公，你這么暖，在冬天一定很舒服吧?”
太陽公公謙虛一笑說：“的確很暖和，可是我融化不了冬天的冰雪�！�
太陽公公要走了，可是向日葵還想向太陽公公問更多的問題：“太陽公公你家在哪?”.......
向日葵可真傻!
向日葵初中作文 篇3
我是一株向日葵，我的人生如此短暫，卻又如此快樂！——題記
追逐陽光——幼年
我生長在一個大集體中，這里有我的兄弟姐妹，我們永遠都是那么的和諧，沒有爭搶，打斗，我們追逐同一個太陽，卻不一定要為誰獲得多少而爭吵。
我聽姐姐說，太陽照耀大地時，所有的生命都會生機勃勃，而我們向日葵是最有生氣的。我們追逐著太陽，做太陽最忠誠有跟隨者，跟隨太陽翩翩起舞。今天的'太陽落下，明日又將升起風驕傲，我快樂，因為我能在有限的生命中追逐陽光，享受溫暖。
燦爛開放——成年
今天，我醒來發(fā)現自己已不再是一個待放的花蕾了。而是一個美麗大方的，已經綻放了的花朵，我扭頭看了身旁的伙伴，我們都綻放了，開出了一片片金黃的小太陽。我不在乎自己為什么不比別人高大，我不在乎自己為什么不是最美麗的，我只在乎人們路過這一片向日葵的時候停留了腳步，看一看我們，看一看一生都無聞的小生命。也許有些人會由衷地感嘆一句：“多美呀！”我自豪，我快樂，因為我曾給人們帶來過享受。
秋收果實——老年
我們最燦爛的日子過去了，現在的我，美麗的花瓣全都脫落了，只剩下一個光禿禿的腦袋，但為人類做貢獻的時刻到了， 們被一個農民伯伯摘下，我們沒有半點怨言，相反我幸福，我快樂，因為我聽到了農民伯伯的感嘆：“今年的向日葵肯定能賣個好價錢！”
這就是我的一生，每天都是快樂、幸福的。你問我為什么這么快樂？也許是因為我無私吧！
向日葵初中作文 篇4
向日葵，一種永遠抬著頭的花。
她的微笑，是最美的微笑。
在醫(yī)院的露天平臺上，有一個女孩，她總是向著太陽站立，感受陽光的溫暖，這是她一個月前開始的習慣。
曾經一場無情的車禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛，還有她的爸爸。車禍帶給了她無盡的黑暗，她的心靈也曾經一度被灰色籠罩。
但是，那天是她的重生日。那天，剛剛醒來的她，突然聽到一個男孩的聲音：“快打開窗戶！陽光來了！陽光來了！”她的心弦被撥動了。陽光？可以給人帶來溫暖的陽光？好奇的她摸索著打開了窗戶。一縷陽光灑到她的臉上，她感覺心里暖暖的，仿佛看到了光芒，看到了希望。之后的一天天，男孩總是來到女孩的窗前，為女孩送來溫暖的`陽光。
后來的一天，男孩像往常一樣來到女孩的窗前，送來陽光，另外，他還帶來了一盆向日葵，女孩告訴男孩，有好心人捐助角膜，她就要恢復光明了。男孩默默的笑了笑，沒再說什么，只是離開時告訴女孩，要像向日葵一樣堅強，永遠充滿希望。粗心的女孩卻沒有發(fā)現男孩的虛弱，也沒有想到這竟是男孩對她說的最后的一句話。第二天，女孩就移植了那個好心人的角膜。又過了不久，女孩拆線了，她看見了陽光，看見了向日葵。女孩抱著向日葵，跑到了男孩的窗外，大喊：“陽光來了！陽光來了！”映入眼簾的卻是一位頭發(fā)花白的老爺爺。她疑惑的看著老爺爺，忽然想起了什么，飛快的向自己的病房跑去，她拿起了放在床頭的捐助者的資料，姓名一欄卻赫然寫著男孩的名字。原來，男孩知道自己得了絕癥，時日不多，他看到女孩一直悶悶不樂，決心為女孩找回希望，每天都拖著自己日漸虛弱的身體，來為女孩送去陽光。
女孩捧著那盆向日葵，站在陽光最多的地方，展現自己最美麗的微笑。
向日葵初中作文 篇5
清晨，陽光透過落地窗灑在茶幾上花瓶里的幾枝向日葵上�；ㄆ坷锝瘘S色的花蕊閃閃發(fā)光，正對著陽光微笑。向日葵是我最喜歡的花。
畢業(yè)考試前夕，緊鑼密鼓的學習安排，堆積成山的模擬考卷，以及沒日沒夜的做練習，壓得我們喘不過氣來。越接近期末考試，我們也越緊張，就如將要離弦的箭，而老師便如緊繃的弦，蓄勢待發(fā)，每一個人都不敢松懈。在臨近小考的模擬考試中，我卻發(fā)揮失常。我復習得不夠么?方法不對?還是……我本來就比他們差?
語文課上，老師最后一次布置考試的`注意事項，失去信心的我無精打采地應著�！爸滥銈冇袎毫Γ挥袑荚囉邪盐�，對自己有信心才能緩解壓力……'臨陣磨槍，不亮也光'，說得就是你們!回家認真復習，期待你們的好消息!”說罷，老師仿佛變魔術一般從講臺下變出一大把向日葵，堅定地對我們說:“這是第一次，也是最后一次給你們送花，希望在這段沖刺過程中能給你們鼓勵，幫助你們重拾信心!”老師和我們都噙著淚，眼淚無意間落在了向日葵金黃色的花蕊上，無聲的訴說著辛酸。
亦或是天意，眼淚通過陽光的折射，散發(fā)出五彩繽紛的光，仿佛在激勵我們，給予我們前進的動力。碎碎的陽光鋪在教室里，我們成了淹在金粉里的孩子。
心中的大石頭消除了，也就有了學習的動力和熱情。也許，一次考試并不能代表什么，只要真正付出了，就一定會有收獲。
我們又振作起來，在最后幾天里，大家互幫互助，取長補短。同學也相互分享學習方法。不盲目刷題，整理錯題，找出弱點，加以鞏固。充分利用寶貴時間，閑暇之余也要背課文。認真對待每一項作業(yè)，事情能一遍做完，絕不做第二遍。每天晚上都堅持復習，墻上貼滿了復習計劃表。
向日葵初中作文 篇6
蒙蒙細雨，悄悄地降落在向日葵的花瓣上，那不是雨水，而是向日葵的眼淚。
我喜歡向日葵，因為它堅強，有活力。特別是陽光下的向日葵，那么燦爛，讓人心曠神怡。我有一個好朋友，她叫做小葵。她同樣燦爛，同樣堅強。她笑起來很美很美，就像陽光下的向日葵。
我家和小葵家距離很近，只隔著一條小道，小道旁種滿了向日葵。我和小葵就是在這條小道上度過純真的童年。那時，我們一起分享著快樂，一起編織著我們的夢想。我是個多愁善感的女孩，而小葵永遠不知道什么是煩惱。我很驚訝她每天都能把微笑帶給我。于是我終于忍不住問她：“小葵，你怎么笑得那么美，難道每天都沒有煩惱的事嗎？”她調皮地說：“你妒忌我吧！哈哈！那是上帝眷戀我，微笑是他送給我最好的禮物！”我看著她，發(fā)現她笑的時候眼睛是那么地透徹純凈，就像清澈的河水一樣。
那天，天下起了小雨。我撐起小傘，走在通往小葵家的小道上。我迫不及待想把心中的煩惱告訴小葵。這時，我看到了一個熟悉的背影，原來是小葵。我呆了，她站在雨中，雨水淋濕了她的衣服。我看著她濕潤的眼睛，想開口就被小葵打斷了。她依然微笑著說：“我沒哭，這是雨水。”然后就轉頭跑回家了。我感到有點莫名其妙，突然看到了道路兩旁被雨水淋濕的向日葵，似乎在微笑，似乎在哭泣。我似乎察覺到什么，心里總是有種不祥的預感。
不久，她住院了。這對我來說是晴天霹靂。然而，醫(yī)生的話更讓我窒息。我擦干了眼淚，正當準備去安慰她的'時候，沒想到她反過來安慰我說：“你不要太難過，也許是上帝想我了，想讓我去陪他�！彼廊晃⑿�，只是眼睛已不像從前那樣透徹純凈，變得渾濁，似乎在哭泣。她接著說：“我希望我的笑容能成為我人生的落幕�！�
她依然樂觀坦誠地面對自己的人生，依然笑的很美很美，美得讓人痛心。終于，小葵靜靜地離開了人世，不留下一滴眼淚，留下的是她的美麗。
我?guī)е鴮π】臒o限眷戀，來到了我們曾經一起走過的小道。我看到路旁的向日葵上沾滿了夕陽的余暉。在輾轉難眠的夜晚，我仰望星空，頓時，流星劃過，閃耀的星星似乎讓我重新看到小葵那透徹純凈的眼睛。
流星隕落，落日余暉，猶如小葵的微笑，那面對生命結束的微笑。
【向日葵初中作文】相關文章：
向日葵初中作文11-15
向日葵初中作文07-26
向日葵的初中作文04-28
向日葵的快樂初中作文05-06
向日葵初中優(yōu)秀作文05-01
向日葵初中作文3篇04-30
向日葵的初中作文7篇04-28
向日葵初中作文10篇05-01
向日葵我的最愛初中作文09-11
不向陽的向日葵初中作文04-27