月亮初中作文

時(shí)間：2024-12-15 20:24:36 初中作文我要投稿

精選月亮初中作文合集十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的月亮初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選月亮初中作文合集十篇

月亮初中作文篇1

　　或許是因?yàn)槌鞘芯o張而忙碌的夜生活，使城市里的人們忽略了他們生活的夜空。雖然，沒(méi)有家鄉(xiāng)夜空的純凈安詳。但城市夜空也不缺乏它那獨(dú)特的繁華。繽紛的霓虹燈映照整個(gè)夜空，看看頭上這片天，好像“朝霞”在悠閑自得地散步，布滿整個(gè)夜空。原來(lái)，它們也在隨著城市的生活節(jié)奏加快腳步。

　　幾乎每個(gè)人都會(huì)在暑假里想盡辦法充實(shí)自己的生活，讓假期充滿快樂(lè)與色彩。我也一樣，放假后，我就來(lái)到爸爸媽媽打工的城市。條件的限制，我無(wú)法盡情的享受假期。不過(guò)還好，有媽媽的陪伴，讓我原本寂寞孤獨(dú)的心又找回了一絲生機(jī)。

　　大多數(shù)傍晚，我都會(huì)和媽媽打羽毛球，一方面可以鍛煉身體，另一方面也給無(wú)聊的生活找點(diǎn)樂(lè)趣。當(dāng)天空不再那么明亮，多了一絲黯淡時(shí)，我和媽媽坐在一起聊聊天，談?wù)勆�。周圍的景色看不太清時(shí)，路燈就會(huì)在剎那間釋放自己的美麗，照亮行人的路。在那一刻，世界仿佛都變亮了�？墒�，原本就渺小的星星卻好像失去了僅有的光輝，悄然離去，只有幾顆殘余的星星還舍不得如此美麗的城市，駐留在天空中。

　　我很少看見(jiàn)城市夜空的月亮。一次，在一幢高樓頂邊，有一抹極為明亮的光，媽媽問(wèn)我，那是月亮還是燈，我觀察了好一會(huì)才回答，那是月亮。那是我第一次，也是僅有的一次在這城市里看見(jiàn)月亮的身影，月光是那么的純潔、耀眼。我想：也許是月亮不喜歡城市喧鬧的夜晚，所以不愿意參與這復(fù)雜的.生活。也許是因?yàn)橛辛寺窡舻墓饬�，城市里的人們已�?jīng)不再需要月亮了，隨之，月亮也就被人們遺忘。

　　繁華城市的夜空下，一個(gè)安靜的角落，一個(gè)女孩在為媽媽講述家鄉(xiāng)各種新鮮稀奇的事。這也許是城市里不起眼的一道風(fēng)景，同樣也是城里人所失去的東西。或許那些整日為生活而奔波忙碌的人們應(yīng)該停下腳步，找回真正屬于自己的東西，不要因形色匆匆的腳步而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹，不要因生命過(guò)于沉重而失去了一顆熱愛(ài)生活的心。停下來(lái)，看一看頭上這片天，是否有月亮美麗的身影。

月亮初中作文篇2

　　一天晚上，我和小明、小文來(lái)到教室寫(xiě)作業(yè)，皎潔的月光照耀在幽靜的校園的操場(chǎng)上，給人幾分恐怖的感覺(jué)。

　　我們進(jìn)入教室，打開(kāi)電燈，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。教室外，蟋蟀們?cè)谂e行隆重的“演唱會(huì)”；教室內(nèi)，沙沙的`寫(xiě)字聲伴隨著我們，和蟋蟀的叫聲組成了一首“恐怖之歌”。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大約九點(diǎn)鐘，我們完成了老師布置的作業(yè)，關(guān)好了燈，鎖好了門(mén)，向?qū)W校大門(mén)跑去。小文跑得最快，最先跑到了大門(mén)前。“不好”小文突然大驚失色，叫道，“什么事？”我急忙問(wèn)他，“學(xué)校的大門(mén)被鎖住了，看來(lái)我們今晚要在這里過(guò)夜了！”他說(shuō)著，眼淚從他眼角流了出來(lái)。

　　我也急得像一只熱鍋上的螞蟻，在那冰冷的鐵門(mén)前來(lái)回踱步，此時(shí)，月亮鉆入了那厚厚的烏云中。“你看你們，那么一點(diǎn)小事，急得成這個(gè)樣子，還真是小題大做�！毙∶鬟呅︖呎f(shuō)道，“你還笑，難道你今天晚上要在這里過(guò)夜嗎？”我生氣地沖著他喊道，他嚇了一跳，不一會(huì)兒，他走到大門(mén)前面，看了看大門(mén)，笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“看你們阿哥的技巧！”嘿！他能搞出花樣來(lái)，我倒要看一看中。

　　只見(jiàn)小明蹲下身子，又慢慢地趴下來(lái)，從大門(mén)和地面之間的縫隙爬出去，我和小文看了，不禁拍案叫絕。“哎喲”小明忽然叫起來(lái)，我們循聲望去，發(fā)現(xiàn)他的屁股被卡在中間，我和小文看了，“撲哧”笑了起來(lái)，“快幫我��！你們?cè)诤竺嫱莆遥�！”小明叫道，我和小文�?tīng)了，一起用力推他，可是他體形較胖，我們?cè)趺匆餐撇怀鋈ィ皝?lái)，我們喊口令！”小文說(shuō)�！耙�，二，三，一，二，三……”我們邊喊邊推，終于，在我和小文的幫助下，小明爬出了校門(mén)，他站起來(lái)，拍了拍身上的塵土，大喊：“我出來(lái)咯，我出來(lái)咯！萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”這喊聲似乎驚動(dòng)了月亮，它也從云層中悄悄地爬出來(lái)。

　　借著月光，我發(fā)現(xiàn)大門(mén)的鎖頭根本沒(méi)鎖上，只是把鎖頭扣上鎖栓而已。我和小文高興地歡呼著，毫不費(fèi)吹灰之力就離開(kāi)了學(xué)校。而小明呆呆地看著那鎖頭，突然，他指著月亮大罵：“原來(lái)都是那死月亮惹的禍！”

月亮初中作文篇3

　　我一直都很向往夜空中的月亮姐姐，她的膚色皎潔如玉，她那皎潔的光圈被星星弟弟、妹妹的微光襯托著，就像一位照亮了黑夜、統(tǒng)治著星空的女皇，她是那么的高潔。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我的睡意提了起來(lái)，我便昏昏睡去……

　　一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我四周漆黑一片，但是還有很多微弱的星光，這時(shí)我才恍然大悟，我變成了月亮！我低頭一看，看到了形形色色的人，有面帶微笑的，有面帶憂愁的，有借酒消愁的，有悠閑自在的，有相親相愛(ài)的，有工作忙碌的，還有放學(xué)回家的學(xué)生……

　　當(dāng)我看到有的人看不到障礙物時(shí)，我心里一著急，用力把光圈調(diào)高一級(jí)，這時(shí)，我看到我的光圈旁邊還有一層模糊的光圈，我問(wèn)了離我最近的金星弟弟，“金星弟弟，我那層模糊的光圈是有什么作用嗎？”金星弟弟說(shuō)：“這你都不知道�。∵@層不起眼的光圈用處可大了！它的名字叫做風(fēng)圈，如果它越大越明顯，那就說(shuō)明第二天會(huì)有大風(fēng)，風(fēng)向測(cè)試臺(tái)的專業(yè)人士看到后，就會(huì)把風(fēng)向多大預(yù)告出來(lái)，讓人們提前預(yù)防呢！”我知道它的作用后，對(duì)金星弟弟說(shuō)了一聲謝謝，便回去站崗了。

　　我剛回到崗位上，就跑來(lái)了一位流星傳訊員，他快速地對(duì)我說(shuō)，明天會(huì)有大臺(tái)風(fēng)“雷神”，快把風(fēng)圈調(diào)到9~10級(jí)，說(shuō)完，他就飛快地跑走了。我接到了通知后，馬上把風(fēng)圈的大閘門(mén)調(diào)到了9~10級(jí)，果不其然，那些風(fēng)向測(cè)試臺(tái)的專業(yè)人士，看到了我給他們的預(yù)警，馬上播到了天氣預(yù)報(bào)上……

　　這次的臺(tái)風(fēng)讓孩子們上不了學(xué)，讓小商店開(kāi)不了業(yè)，我真希望臺(tái)風(fēng)可以早點(diǎn)過(guò)去！

　　這個(gè)時(shí)候，我看到了太陽(yáng)公公的.晨光，他告訴我，該下班了……

　　而此時(shí)，我已經(jīng)睡醒了，睜開(kāi)了雙眼，太陽(yáng)公公正沖我微笑呢，他的陽(yáng)光照耀在我的身上，暖洋洋的，舒服極了。

　　這次的月亮之旅，讓我體會(huì)到了月亮姐姐的辛苦，也讓我明白了一個(gè)道理：任何事物它都不是輕松又美好的，只不過(guò)它把艱苦的那面藏了起來(lái)，將美好的那面留給了看到的那個(gè)你！

月亮初中作文篇4

　　清幽的月光，如流水般，淌在我的心中，靜靜的流淌著，不知挽起我多少童年的回憶。小時(shí)候，月亮在我心中是神圣的，因?yàn)樗幸粋€(gè)美好的傳說(shuō)，上面有美麗的仙子，乖巧的.玉兔和一個(gè)不停砍著蒼天大樹(shù)的人……那時(shí)的我真的很愛(ài)幻想，我時(shí)常用稚氣的聲音，問(wèn)著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于它的問(wèn)題，試圖揭開(kāi)它神秘的面紗，從未感到厭煩，現(xiàn)在想想，那可能是我小時(shí)候做過(guò)的最有耐心的事了吧！

　　稍微長(zhǎng)大一些后，對(duì)月亮的了解漸漸多了，但我還是很喜歡月亮，莫名的喜歡，它高高的懸掛在幕布似的天空，那樣的皎潔，明亮，每次望著它，我就會(huì)覺(jué)得周圍的一切都靜了，就好像有魔力一般，這是一種寧?kù)o祥和的美，不是嗎？

　　再長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我的膽子不知怎么的，越變?cè)叫�，特別是一個(gè)人走夜路的時(shí)候，周圍也不是很亮，還傳來(lái)一陣瑟瑟聲，盡管我知道那是風(fēng)吹動(dòng)草叢的聲音，可我還是忍不住害怕，雖然我表面看似平靜，心卻在顫抖。每一步都走的無(wú)比艱辛，那時(shí)我便抬頭望向天空，希望那輪有魔力的明月，賦予我一點(diǎn)兒力量，讓我走出黑暗的小路，我相信一切美好的事物。就這樣，我伴著歡快的歌聲，和那形影不離的月亮一同回家。

　　現(xiàn)在，月亮對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種寧?kù)o，一盞明燈了，更像是一個(gè)朋友，在無(wú)數(shù)個(gè)寫(xiě)作業(yè)的夜晚，給我力量，讓我有了堅(jiān)持下去的信念……

　　月亮，如同一杯奶昔，卻盛滿了我的整個(gè)童年，甚至，未來(lái)。

　　如今，我已一天天長(zhǎng)大，它仍沒(méi)有什么變化，一直是我心中的燈塔，不滅的神話……

月亮初中作文篇5

　　夕陽(yáng)易逝的嘆息、月亮落幕的惆悵

　　花開(kāi)花落的煩惱、人生本是不快樂(lè)的

　　因?yàn)閾碛械臅r(shí)候、我們也許正在失去

　　而放棄的時(shí)候

　　我們也許又在重新獲得

　　對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物、我們都不可能有絕對(duì)的把握

　　刻意去追逐與擁有

　　就很難走出患得患失的誤區(qū)

　　生命需要升華出安靜超然的精神

　　明白的人懂得放棄

　　真情的人懂得犧牲

　　幸福的人懂得超脫

　　有一種心情叫失落

　　有一種美麗叫放棄

　　一次默默的放棄

　　放棄一個(gè)心儀卻無(wú)緣份的朋友

　　放棄某種投入?yún)s無(wú)收獲的感情

　　放棄某種心靈的期望

　　放棄某種思想

　　心里生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開(kāi)始

　　在新的時(shí)空內(nèi)將音樂(lè)重聽(tīng)一遍，將故事再說(shuō)一遍

　　因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄

　　它富有超脫精神

　　因而傷感得美麗

　　人生很多時(shí)候需要自覺(jué)的放棄

　　因?yàn)槭篱g還有太多美好的事物

　　對(duì)沒(méi)有擁有的美好、我們一直在苦苦的向往與追求

　　為了獲得，而忙忙碌碌

　　其實(shí)自己真正所需要的

　　往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白

　　而對(duì)已經(jīng)擁有的美好

　　我們又因?yàn)槌３５枚鴱?fù)失的經(jīng)歷

　　而存在一份忐忑與擔(dān)心

　　雖然我不是因你而來(lái)到這個(gè)世界

　　卻因你而更加眷戀這個(gè)世界

　　如果能和你在一起

　　我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿懷感激

　　如果不能和你在一起，我會(huì)默默的.走開(kāi)

　　卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)和感激

　　感激上天讓我與你相遇與你別離

　　完成上帝所創(chuàng)造的一首詩(shī)

　　生命給了我們無(wú)盡的悲哀

　　也給予了我們永遠(yuǎn)的答案

　　于是，安然一份放棄，固守一份超脫

　　不管紅塵

　　世俗的生活如何變遷

　　不管個(gè)人的選擇方式如何

　　更不管握在手中的東西輕重如何

　　我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰

　　我們像往常一樣向生活的深處走去

　　我們像往常一樣在逐步放

　　美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的

　　追逐自己的人生

　　追求自己的幸福

　　尋求自己的摯愛(ài)

　　繪畫(huà)自己的藍(lán)圖

月亮初中作文篇6

　　今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫《阿拉巴馬的月亮》，讀了這一本書(shū)以后，我對(duì)這本書(shū)的感受很深。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是：阿月十歲那年，相依為命的爸爸去世，阿月知道他可以靠自己活下去，因?yàn)樗麖男【秃桶职侄阍诎⒗婉R的'森林里，他懂得一切在野外生存所需要的知識(shí)：他懂得設(shè)陷阱捕捉動(dòng)物為食，會(huì)自己做衣服，還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后，阿月漸漸嘗到了孤單的滋味，為什么爸爸說(shuō)政府的人會(huì)來(lái)抓他，爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活？在逃亡的過(guò)程中，阿月見(jiàn)識(shí)了各式各樣的人，開(kāi)始認(rèn)識(shí)外面的世界，也慢慢了解當(dāng)初爸爸為什么要躲進(jìn)森林里生活，更漸漸體會(huì)到什么是人性、什么是友情、什么是愛(ài)。

　　文中的主人公阿月的獨(dú)立的性格讓我覺(jué)得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧，包括狩獵、自己用動(dòng)物皮做帽子，知道哪些草可以治病等等，讓我覺(jué)得很好奇。

　　阿月讓我覺(jué)得是一個(gè)很勇敢、樂(lè)意助人的人，看都這里我感到很慚愧，文中的主人公才十歲就那么勇敢了，還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠，有什么事情卻不敢去承擔(dān)，在家里媽媽有時(shí)候叫我做事我都不肯做，非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學(xué)習(xí)，向他那樣勤勞、勇敢、樂(lè)意助人的人。

　　這本書(shū)非常好看又很有趣，建議大家可以有時(shí)間去買來(lái)看看！

月亮初中作文篇7

　　往年的中秋節(jié)是和爸媽一起在南京過(guò)的，除了買盒月餅吃，就是自己在家做上幾個(gè)菜吃上一頓，讓人索然無(wú)味。今年中秋節(jié)是回爸爸河南老家度過(guò)，很新奇，讓我難忘。

　　“星星來(lái)嘍！”我們一家還未下車，爺爺便高興地說(shuō)，“十年了，第一次我們祖孫三代過(guò)中秋節(jié)�！�

　　“爺爺奶奶好！”來(lái)到爸爸老家農(nóng)村，我的心情也特別的開(kāi)心，“這是給您買的過(guò)節(jié)禮物！”

　　“謝謝好孫子啦！”奶奶連忙接過(guò)我拎的東西，笑瞇瞇地說(shuō)，“趕了一天的路，一定累壞了，快進(jìn)屋休息吧！”

　　晚飯后，奶奶把我們帶來(lái)的禮物拿出來(lái)，裝成盤(pán)，擺放在客廳的茶幾上。

　　“奶奶，我們?cè)趺床怀�，放那里干什么？”我不解�?問(wèn)。

　　“這是拜月亮呢！”奶奶笑得合不攏嘴，“一般用蘋(píng)果表示平平安安，用橙子表示稱心如意�！�

　　“兒子，別急，等一會(huì)兒月亮上來(lái)時(shí)，表示她已用過(guò)，剩下的我們可以吃了。”坐在一旁的爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)，“今年是豐收年，供奉月亮希望來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，有個(gè)好收成！”

　　“是�。∞r(nóng)民靠天吃飯，收成好啦我們才會(huì)過(guò)上幸福的生活！”爺爺深深地吸了一口煙，接過(guò)話茬說(shuō)。

　　今晚沒(méi)有一絲風(fēng)，天空也沒(méi)有一片云�？�，月亮升起來(lái)了。我們圍坐在院里的木凳上，細(xì)心的觀察著月亮，它特別亮、特別圓，像一個(gè)南瓜掛在天邊，它的顏色慢慢淺了，最后變成了一個(gè)銀白銀白的大玉盤(pán)。月亮爬上了樹(shù)梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上一層銀色。我似乎看到月亮上有一棵樹(shù)，下面有一只小兔在搗藥呢。

　　“我們可以一邊賞月一邊吃啦！”正當(dāng)我沉浸在月光之中時(shí)，媽媽突然開(kāi)心地說(shuō)。

　　我急忙拿起事先準(zhǔn)備好的刀，先把月餅切成塊，分給大家。吃完月餅后，我們又一起吃香蕉、蘋(píng)果、梨、葡萄等水果。

　　爺爺顯得格外激動(dòng)：“孫子，我就給講幾個(gè)關(guān)于月亮的故事吧�！�

　　“好��！”我高興得鼓起了掌聲。

　　爺爺一口氣講了“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”三個(gè)故事，一個(gè)比一個(gè)精彩。雖然這些美麗的傳說(shuō)我以前在書(shū)本上看過(guò)，但在月夜聽(tīng)還是頭回，我聽(tīng)得都入迷了。

　　望著圓圓的月亮，我突然想起了一首詩(shī)：“舉頭忘明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月亮呀，請(qǐng)您再圓、再亮一點(diǎn)兒吧，照亮在外思鄉(xiāng)親人的心，讓他們?cè)琰c(diǎn)回家團(tuán)圓！

月亮初中作文篇8

　　歲月像小河的流水，帶著歡樂(lè)和悲傷流去。

　　當(dāng)在學(xué)校的最后一個(gè)夜晚，我怎么也睡不著，便悄悄的走向窗前，發(fā)現(xiàn)今天的夜空十分好看，再往上看，便看見(jiàn)那皎潔的月亮。月亮的光穿過(guò)一層一層輕紗似的.浮云，又低頭看了看操場(chǎng)，操場(chǎng)上的一切事物都好像蓋上了銀色的被子，正呼呼大睡，這的一切顯得格外幽靜……

　　操場(chǎng)上的楊樹(shù)葉嘩嘩啦啦的響著，像訴說(shuō)著一個(gè)說(shuō)不清的痛處。

　　遠(yuǎn)處的小村莊，顯得十分幽靜，偶爾還有幾聲狗吠聲，或許還有那一絲的光芒，看上去十分美，但還是比不過(guò)那月亮。

　　月亮像一個(gè)妙齡少女正緩緩走來(lái)，這位少女戴著輕薄的面紗，乍一看猶如黑暗中的女神，她主宰著一切，身旁的星星就是她的追求者；她又像是一朵剛剛綻放的花朵，渾身散發(fā)著高貴的氣息，那星星就是平凡的小草，它們守護(hù)著她。

　　明亮的月夜固然美，但是，誰(shuí)又會(huì)在這么美的景色中想起嫦娥凄涼的背景，誰(shuí)又會(huì)知道在這么美的月色中分離是多么不舍。

月亮初中作文篇9

　　有時(shí)候，閉上眼睛將水中的碎月捧起，那一剎仿佛天幕也盡在手中，你亦在閃爍著光。

　　——題記

　　夏夜總伴隨著喧鬧的蟬鳴與靜謐閃爍的螢火蟲(chóng)，還有少年天真得有些好笑的夢(mèng)。自行車的輪軸碾過(guò)滿是鮮花與雜草的山坡，傍晚的風(fēng)帶起少年松軟的發(fā)。汗珠在他的脖頸間流淌，雙腿賣力地瞪著有些掉漆的踏板，衣角和風(fēng)一道舞著。他伸出了手，想要將近在咫尺的月攬下，可毫無(wú)意外的，他與自行車一同摔倒在了草叢中，他的牙緊緊地咬著下唇，鼻尖卻不住地發(fā)酸。

　　“母親，那是什么？”

　　“寶兒，那是月亮，你看它，多白多亮��！”

　　“以后，我把它摘給母親�。　彼难垌虚W著星光，母親噙著笑，她的眼中卻滿是惆悵。

　　他一次一次地嘗試，卻怎么也觸不到那抹又白又亮的月光。他走遍了青草依附著的山坡，他登上座座漫花遍野的高山。但，月總離他那么遙遠(yuǎn)。

　　少年從堆積如山的'教輔與試卷中抬起了頭，高考前的壓力讓他不敢放松太久，便繼續(xù)俯首案前。這一年來(lái)，他不斷地寫(xiě)題，不斷地積累，既然資質(zhì)不如旁人，那便要更加努力，因?yàn)闆](méi)人會(huì)停下來(lái)等著你。

　　他一次次努力嘗試，雖談不上好，可他卻一次次地超越了自己。他覺(jué)得離翻過(guò)高考這塊大石，也不遠(yuǎn)了。

　　考試那天，大雨滂沱，他的心情卻如朗朗晴天。這一次，他要超越的不僅僅是自己……

　　風(fēng)輕拂過(guò)夏夜的草坡，早已破舊不堪的自行車被小心地放倒在樹(shù)旁。他伸手比了比月亮，卻不再想要攬祝

　　十一年前，想要攬?jiān)聟s撈起水中月的那個(gè)少年——五年前，高考大捷明明很開(kāi)心卻還是幼稚地捧著水中月的那個(gè)少年——如今，倚坐在樹(shù)旁靜靜地望著那輪明月的少年——三個(gè)影子仿佛重合到了一起，他噙著淚：“母親，我也算為你摘到了月啊！”

　　我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持到底，奮不顧身，披星戴月地奔向你。

月亮初中作文篇10

　　嘿，大家好！我就是與地球緊緊相依的月球，可能你們還不太了解我，那就讓我來(lái)向你們一一介紹吧！

　　我姓月名球，古今中外，人們都這樣稱呼我，但是我和你們一樣也有屬于自己的小名，廣寒宮、玉弓、玉免、玉鏡、嬋娟等等，這些都是我的稱號(hào)。

　　至于我的身世至今還是個(gè)未解之謎。有人認(rèn)為我和地球是雙胞胎，便有了“同源說(shuō)”；但也有人說(shuō)太陽(yáng)系形成初期，地球轉(zhuǎn)速高，而我則孤零零地從中甩了出去，所以又有了“分裂說(shuō)”，還有人提出了“俘獲說(shuō)”，他們認(rèn)為地球和我出生于不同的地方，偶然的一次，我調(diào)皮地跑到了地球附近，然后被地球俘獲了，從此便和它成了近鄰。這些都是人們的探索。但是我的身世到底怎樣，我也不清楚。盡管如此，我也不會(huì)感到傷心、寂寞，因?yàn)檫€有地球、金星、水星這些朋友的'陪伴，我每一天都做著自己的事情，過(guò)得充實(shí)、開(kāi)心。

　　生活在地球上的人們應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)我在一個(gè)月中的外貌變化。一個(gè)月中，我每天都換一件衣服，每天的姿態(tài)各不相同。初一時(shí)，我一般不外出，躲在家里睡覺(jué)。初三、初四時(shí)，我才露出一點(diǎn)笑臉，那形狀就像一把鍍金的鐮刀，人們都稱我為新月。初七、初八時(shí)，我則露出半張笑臉，呈“c”字形，人們稱我為上弦月。十五到了，我露出了淡白色，周圍的景物也稍能看見(jiàn)，偶爾還傳來(lái)幾聲?shū)Q叫，這時(shí)人們都稱我為滿月，還有的小朋友把我比喻成玉盤(pán)呢！一個(gè)月下旬，我又漸漸變小，等到三十，我則完全消失，因此你要是這一天等著欣賞我的曼妙身姿，那是絕對(duì)等不到的。所以人們又根據(jù)我這一特點(diǎn)寫(xiě)了一句歇后語(yǔ)：“三十晚上盼月亮——沒(méi)指望”。

　　我還可以傳遞思念之情。古今中外，人們都通過(guò)我把思念帶給遠(yuǎn)方的親人、朋友。我則義不容辭地做著捎信的工作。李白要給朋友王昌齡傳達(dá)他的擔(dān)憂、思念之情，于是便托付與我傳達(dá)。于此，他寫(xiě)了“我寄愁心與明月，隨風(fēng)起到夜郎西”這樣一句詩(shī)。王安石思念家鄉(xiāng)，希望我能幫他傳達(dá)思鄉(xiāng)之情，于是也寫(xiě)了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這句詩(shī)……我代表著思念，是幫游子、詩(shī)人捎信的郵遞員。

　　以上就是我的自述，現(xiàn)在你們一定更了解我了吧！希望我們能成為朋友。

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