爭(zhēng)吵初中作文
爭(zhēng)吵初中作文1
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的爭(zhēng)吵初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在別人上課學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的姐姐卻在舒適的床上睡懶覺(jué)，多則十一點(diǎn)，少則九點(diǎn)。因此，她只有在下午的時(shí)候?qū)W習(xí)一會(huì)兒，卻還鎖著房間的門。媽媽每次拿東西的時(shí)候，很是著急，但從未牽扯到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
安寧?kù)o謐的夜晚，姐姐在床上玩著手機(jī)打著王者榮耀的游戲，而這一幕，讓媽媽看見(jiàn)了很是憤怒，怪不得姐姐每天都要鎖著門，姐姐看到媽媽發(fā)脾氣，平靜的說(shuō)：“一會(huì)就完了，”媽媽不相信姐姐的話，繼續(xù)吵著她。一直以來(lái)，媽媽早就看著姐姐作息時(shí)間、學(xué)習(xí)問(wèn)題不順眼了，但她一直壓著心中的火氣從未說(shuō)過(guò)她罷了。如果說(shuō)，媽媽每天吵姐姐，姐姐卻要聽(tīng)著媽媽給她規(guī)劃人生的路，兩個(gè)人心中誰(shuí)都不舒服。
媽媽想讓姐姐去外面找一個(gè)工作，讓她體會(huì)一下父母的不易，可是爸爸卻不允許，他想讓姐姐在家學(xué)習(xí)準(zhǔn)備4月份的考試�，F(xiàn)在，好的'工作不好找，不好的工作卻又怕姐姐受罪。因此，爸爸到了晚上憂愁的睡不著，而姐姐卻從未會(huì)體會(huì)到。媽媽的話從對(duì)面的房間傳來(lái)。
而姐姐也放下了手機(jī)，也明白此時(shí)該做些什么，坐到書(shū)桌，又打開(kāi)了臺(tái)燈，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
爭(zhēng)吵初中作文2
人與人之間爭(zhēng)吵是無(wú)法避免的，但每個(gè)人面對(duì)爭(zhēng)吵的態(tài)度都不太一樣，有些人屬于冷靜派，會(huì)先思考再解決問(wèn)題;有些人則屬于激動(dòng)派，一遇爭(zhēng)執(zhí)馬上變臉;有些人卻選擇忍氣吞聲毫不反擊，像只病貓一樣，只有不甘心。
一次，班上有個(gè)跳舞比賽的活動(dòng)，我跟我的`朋友一起參加，不久，隊(duì)里的人跟我說(shuō)，她們想讓我的好朋友退出，因?yàn)椴幌矚g她。之后她也知道這件事，而跟我大吵一架，從此友情決裂。每當(dāng)遇到對(duì)方，總是視而不見(jiàn)，當(dāng)作不認(rèn)識(shí)，看到對(duì)方出糗，都會(huì)互相取笑，故意讓對(duì)方惱羞成怒，搞得天翻地覆才肯罷手。
在爭(zhēng)吵之間，有好幾次想跟她和好，但臉皮卻怎么都拉不下來(lái)，又被她洋洋得意的樣子給氣壞了，又很后悔當(dāng)初進(jìn)退兩難的我，為什么不早點(diǎn)跟她說(shuō)對(duì)不起，害得現(xiàn)在兩敗俱傷?不過(guò)，后來(lái)我想再這樣下去也不是辦法，所以還是硬著頭皮去跟她道歉，她也接受了我的道歉，現(xiàn)在我們又再度成為好朋友了。
爭(zhēng)吵之后，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)道歉是需要有很大的勇氣才辦得到，而且并非要拼個(gè)你死我活來(lái)解決問(wèn)題，要當(dāng)個(gè)冷靜派的人，在爭(zhēng)執(zhí)時(shí)必須先控制好自己心中那怒吼咆哮的小惡魔，不然再怎么忍氣，不知不覺(jué)中小惡魔就會(huì)跑出來(lái)攻擊別人，所以控制自己的情緒，是很重要的。
爭(zhēng)吵之后，我跟好之間的友情變得更深厚也更穩(wěn)定，不會(huì)再因?yàn)橐恍┬∈裸@牛角尖，引起糾紛。經(jīng)過(guò)這件事我們終于知道，只要有良好的溝通與一顆包容的心，不管是什么事都簡(jiǎn)單輕松地解決。
爭(zhēng)吵初中作文3
我和尹思源以前是一對(duì)要好的朋友。以前與她玩兒時(shí)，有時(shí)高興，有時(shí)生氣，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)興奮。但她的種種行為有時(shí)讓我感到厭煩，所以我們現(xiàn)在不是最好的朋友了。
記得有一次，我們吵架了，并不只是因?yàn)樗獕牧宋姨貏e認(rèn)真做的小瓢蟲(chóng)。
那天中午，我和尹思源一起玩橡皮泥。她帶的橡皮泥又多又好看，并且做出了一個(gè)雖不太精美卻顏色艷麗的小蝸牛。我做的比她的好一點(diǎn)，但顏色比她的暗，因?yàn)槲規(guī)У亩际前档念伾��！敖栉铱纯�。”她說(shuō)著拿過(guò)我做的瓢蟲(chóng)，左看右看，“你做的還行，但顏色太難看了！”她不小心一用力，我的瓢蟲(chóng)身上就被按了個(gè)窩。我生氣了，說(shuō)：“真討厭！”她邊擺弄自己的橡皮泥邊笑著說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽蚁�，不就是自己的橡皮泥顏色艷麗嗎，有什么可炫耀的？顏色好看有什么用？做的不精美照樣不好！于是，我想讓她知道我當(dāng)時(shí)氣氛的心情。我對(duì)她說(shuō)：“借我看看你的好嗎？”她交給了我，我故意用力把她的也按了一個(gè)窩，她的作品也走了形�！澳闶枪室獾�.！我去告訴阿姨！”但那時(shí)阿姨不在，她只好氣氛地修補(bǔ)她的小蝸牛。
忽然，我覺(jué)得很不安，想起以前我畫(huà)畫(huà)時(shí)沒(méi)帶筆，她主動(dòng)借給我的情形，和我們一起玩兒時(shí)，她看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拎著一包沉重的東西走來(lái)，主動(dòng)提議去幫助的情形。我想，像她那么一個(gè)人心腸的人，怎么會(huì)故意破壞別人的東西呢？
我看了看她，她仍悶頭做著。我想：“她如果是故意的話，應(yīng)該是天下奇聞了吧�！蔽矣X(jué)得我該向她認(rèn)錯(cuò)，但萬(wàn)一她不同意呢，我向她認(rèn)錯(cuò)豈不是太丟臉了？
忽然，我想起亡羊補(bǔ)牢短文“只要及時(shí)改正錯(cuò)誤，才為時(shí)不晚”的道理。于是，我鼓足勇氣說(shuō)：“對(duì)不起�！钡皇强戳宋乙谎�，我又說(shuō)：“對(duì)不起請(qǐng)?jiān)徫�，我們和好吧。”她說(shuō)：“真的嗎？再也不吵架了？”我使勁點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)、對(duì)、對(duì)！”“啊！太好了！”于是我們拉了勾，以作為保證。
爭(zhēng)吵初中作文4
愛(ài)有很多種，它們代表著不同的含義：父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；那朋友之間的愛(ài)，是純潔的；我們對(duì)無(wú)助的人愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的愛(ài)是父母給予的。俗話說(shuō)：父恩比山還高，母恩比海還深。每每聽(tīng)到那首耳熟能詳家喻戶曉的《感恩的心》是，父母只情化成一股巨浪，涌進(jìn)我的心。
一次，我們一家去逛超市——買牛奶。爸爸手里那了一瓶草莓味的奶，對(duì)我說(shuō)：“女兒，來(lái)，這種你一定喜歡�！薄皠e聽(tīng)他的！這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)！”媽媽爭(zhēng)辯道。父親理直氣壯地說(shuō)：“光知道有營(yíng)養(yǎng)。不好喝，孩子也不喝有什么用。”“孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大，營(yíng)養(yǎng)跟不上怎么么辦？”媽媽當(dāng)仁不讓，“你負(fù)責(zé)��！”爸爸有些啞口無(wú)言，可他靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在都講究從食物中汲取營(yíng)養(yǎng)�！笨晌业陌职质莻�(gè)“耙耳朵”，這種歪理他可不干大聲說(shuō)。這是我真想幫爸爸說(shuō)上幾句，可他們都是為了我好。我大義凌然地當(dāng)了回裁判。我舉起手說(shuō)道：“各買一瓶�！眰z人都懈了氣。次時(shí)我才感受到父母是那么愛(ài)我呀！
他們不光照顧我的的飲食，還關(guān)注我的娛樂(lè)。為這事他們還老爭(zhēng)執(zhí)不休。
記得我過(guò)10歲生日那年，爸爸給了我一個(gè)巨大的驚喜--一部手機(jī)。它十分可愛(ài)，是奶粉色的，有米老鼠的'頭像；我對(duì)它是愛(ài)不釋手�！坝腥烁吲d有人憂”。我開(kāi)心同時(shí)媽媽倒擔(dān)心起來(lái)，這也在所難免一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”�！澳阒绬�？孩子這個(gè)年齡是最容易學(xué)壞的時(shí)候，你還送她手機(jī)�！眿寢屩钢职值谋橇簹鈶嵉卣f(shuō)�！澳汶y道認(rèn)為我們的寶貝女兒會(huì)那么沒(méi)有自制力嗎？”爸爸反駁道，“再說(shuō)，我們繳費(fèi)時(shí)也可以查她的通訊記錄啊！”“如果讓寶貝知道后會(huì)產(chǎn)生逆反心理的。你很無(wú)知誒。”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)道。“這也不行，那也不行。那你手真么辦�！薄拔铱锤纱噙^(guò)幾天把她的手機(jī)給沒(méi)收了�！眿寢屜肓讼耄f(shuō)。爸爸勉強(qiáng)地說(shuō)；“也只有這樣了�！睅滋旌�，我的手機(jī)就被那可惡的鎖鏈“囚禁”著。
吵鬧雖然聽(tīng)著不舒服，但我爸爸媽媽的爭(zhēng)吵卻讓我感到幸�！，F(xiàn)在，他們的爭(zhēng)吵已經(jīng)成了我生命中不可缺失的一部分。我將在他們的爭(zhēng)吵--愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。爸爸媽媽我知道，你們都是愛(ài)我的。
爭(zhēng)吵初中作文5
一天，在“文具世界里”，有一個(gè)文具盒里住著一個(gè)家庭，分別是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和練習(xí)本。不知怎么的，一對(duì)好好的伙伴為了誰(shuí)對(duì)鉛筆的.作用最大，而發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
橡皮說(shuō)：“我對(duì)鉛筆的作用最大，如果鉛筆寫錯(cuò)了字，我可以幫它擦掉錯(cuò)字！”
轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了，不服氣：“哼！你算得了什么，如果鉛筆的筆尖斷了，我可以幫它削筆，它又可以寫字了！”
練習(xí)本怒氣沖沖的說(shuō)：“你們倆個(gè)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總是沒(méi)有我的本領(lǐng)大！如果沒(méi)有我的話，鉛筆就不能畫(huà)畫(huà)、寫字了，就會(huì)變成一個(gè)廢物了！”
可橡皮和轉(zhuǎn)筆刀仍然不認(rèn)輸，三個(gè)人就在那兒吵起來(lái)了。鉛筆急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)清了情況，就說(shuō)：“你們對(duì)我都有用。橡皮可以幫我擦錯(cuò)字，轉(zhuǎn)筆刀可以幫我削筆，練習(xí)本可以讓我在它身上寫字呀。咱們還是和睦相處吧�！笨伤鼈兌悸�(tīng)不進(jìn)去，練習(xí)本大聲對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆！我對(duì)你最有用，它們都沒(méi)有用，對(duì)不對(duì)？”鉛筆搖搖頭。它們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。
“是我！不是你！”
“我的用處最大！”
“是我！”
……
正當(dāng)它們吵的面紅耳赤，不可開(kāi)交時(shí)，文具盒不耐煩了，大吼一聲：“別吵了！”這時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲，文具盒這才張開(kāi)嘴說(shuō)：“鉛筆，我給你出一道題，請(qǐng)你寫一首詩(shī)�！便U筆點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)完，正準(zhǔn)備寫，叫到：“我在哪兒寫呢？”練習(xí)本急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“在我身上寫吧�！便U筆正寫著寫著，又叫到：“不好，我寫錯(cuò)了！”“我來(lái)幫你擦�！毕鹌ふf(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆有喊道：“我的筆尖斷了！”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍阆靼伞！币粫?huì)兒，一首詩(shī)寫好了。
文具盒說(shuō)：“通過(guò)這件事，你們懂得了什么？”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和練習(xí)本一起說(shuō)：“我們懂得了，朋友之間要互相幫助。”“對(duì)，文具當(dāng)中，不能少掉你們其中的一個(gè)，因?yàn)橹灰獔F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才能做好一件事�！蔽木吆姓f(shuō)。
從此，它們成了一幫最好的朋友，有事大家一起商量，還認(rèn)認(rèn)真真的為人們服務(wù)。
爭(zhēng)吵初中作文6
啟蘭是一個(gè)很愛(ài)干凈的女孩子，所以她經(jīng)常洗澡。也有很多洗發(fā)露、潤(rùn)發(fā)素、沐浴露。
這一天，在啟蘭要洗澡的幾個(gè)小時(shí)前。浴室里傳出來(lái)一陣陣的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)又是洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素在爭(zhēng)吵。還不時(shí)的有沐浴露勸架的聲音。
“你有啥了不起的，那么小�？次叶啻�。”洗發(fā)露驕傲的說(shuō)。旁邊的潤(rùn)發(fā)素不服氣，說(shuō)：“你有啥了不起的，不過(guò)大一些罷了�！毕窗l(fā)露聽(tīng)了已后很生氣，說(shuō)：“我可以讓主人的頭發(fā)很干凈，把細(xì)菌都?xì)⑺馈Ｄ隳臅?huì)啥？”潤(rùn)發(fā)素驕傲的說(shuō)：“我會(huì)的可多了，我可以幫主人把頭發(fā)弄順、弄亮、弄光滑。你不行吧！”就這樣它們吵來(lái)吵去，沒(méi)完沒(méi)了。一會(huì)在旁邊的沐浴露說(shuō)：“你們別吵了，別吵了。煩死了。”可是它們不聽(tīng)。突然沐浴露想到了一個(gè)辦法。它對(duì)洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素說(shuō)：“你們不是想知道主人最離不開(kāi)誰(shuí)嗎！我有一個(gè)辦法，那就是主人要洗澡的時(shí)候，要用誰(shuí)，誰(shuí)就躲到我后面。到時(shí)候你們就知道了�！�
馬上啟蘭就來(lái)洗澡了。她放好水，就開(kāi)始洗了。正當(dāng)她要洗頭到時(shí)候洗發(fā)露就躲到沐浴露的身后了。啟蘭發(fā)現(xiàn)自己的洗發(fā)露不見(jiàn)了很著急，就說(shuō)：“這可怎么辦？我可不能沒(méi)有它。我的'頭會(huì)很臟的！”洗發(fā)露聽(tīng)到后就趁啟蘭不注意的時(shí)候驕傲的走了出來(lái)，并對(duì)潤(rùn)發(fā)素說(shuō)：“你看吧還是主人不能少我！”潤(rùn)發(fā)素只是“哼！”了一聲。啟蘭又看到洗發(fā)露，很高興。她用完洗發(fā)露后，就要用潤(rùn)發(fā)素了，可是潤(rùn)發(fā)素已經(jīng)躲到沐浴露后面了。她又著急的說(shuō)：“怎么潤(rùn)發(fā)素也不見(jiàn)了？我少了它也不行呀。我的頭發(fā)就不會(huì)又亮又順了�！睗�(rùn)發(fā)素聽(tīng)到后也驕傲的走了出來(lái)，并對(duì)洗發(fā)露說(shuō)：“主人也少不了我�！�
啟蘭洗完澡以后，沐浴露對(duì)洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素說(shuō)：“你們知道了吧，主人誰(shuí)都少不了。所以你們以后就別吵了。而且要互相學(xué)習(xí)，做作好朋友�！毕窗l(fā)露和潤(rùn)發(fā)素都點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“好！我們?cè)谝膊怀臣芰耍乙龊门笥�。�?/p>
從此以后洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素真的是一對(duì)好朋友，再也不吵架了。
爭(zhēng)吵初中作文7
在我的家里有一個(gè)漂亮的水果盤，盤子里可熱鬧了，里面有蘋果、香蕉、橘子等水果和黃瓜、西紅柿等蔬菜朋友。它們經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵。
今天，我們要分組做一盤水果拼盤。聽(tīng)，水果們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了，爭(zhēng)吵著都說(shuō)主人會(huì)把自己打扮的最好看。
黃瓜得意地說(shuō)：“瞧，我的身材像月亮一樣彎彎的，多美，再加上又嫩又脆的肉，做拼盤一定好看，”
“不對(duì)、不對(duì)，”小橘子提高嗓子叫到：“我的模樣小巧玲瓏，多可愛(ài)呀！橙黃色的'果肉比糖還甜，用我做拼盤一定精美，”
“錯(cuò)了、錯(cuò)了”一群小西紅柿不甘示弱地嚷道：“我們色彩鮮艷，營(yíng)養(yǎng)豐富，用我們做才美呢！”……水果們嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，個(gè)個(gè)躍躍欲試都要大顯身手。
上課了，老師給我們講了一些做水果拼盤的要點(diǎn)，同學(xué)們和水果們都仔細(xì)地聽(tīng)著。水果拼盤比賽開(kāi)始，狡猾的蘋果乘我不注意，“哧溜”一下，滾到我的面前，我眼睛一亮，這紅蘋果像個(gè)小娃娃的臉，我抓起紅蘋果，用小刀輕輕地在蘋果的正面削了一個(gè)小臉蛋，再雕出嘴巴、鼻子、眼睛出來(lái)，“呵呵，”紅蘋果朝我笑著：“我可愛(ài)吧，我美吧�！蔽倚南�，拼盤只有蘋果太單調(diào)了，還需要用別的水果點(diǎn)綴一下才更美。我看著盤子里的水果，只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地嚷著：“選我、選我，我保證讓你滿意�！蔽夷闷瘘S瓜，切成薄片一個(gè)挨著一個(gè)地圍在蘋果周圍，再把剝開(kāi)的橘子一個(gè)個(gè)整齊地躺在黃瓜片上，接著又用香蕉片、獼猴桃片裝飾著。
哈哈，一盤漂亮的拼盤終于拼出來(lái)了，只見(jiàn)蘋果娃娃立在盤子中間甜甜地笑著，最里面一圈的黃瓜片輕輕地托著小橘子，像朵盛開(kāi)的花蕾，小西紅柿、香蕉片、獼猴桃片們手牽手地圍著它們跳舞，水果們綻開(kāi)甜美的微笑，充當(dāng)主角的蘋果贊嘆到：“沒(méi)有你們點(diǎn)綴，也拼不出這么漂亮的水果拼盤啊！”
水果們?cè)僖膊怀巢霍[了，它們和諧地相處，成了最好的朋友。
爭(zhēng)吵初中作文8
以前，爸爸媽媽就愛(ài)吵架，有時(shí)為了一件小事，吵得連結(jié)婚證都翻了出來(lái)，準(zhǔn)備離婚，可是到現(xiàn)在也沒(méi)離的成。
最近，爸媽又吵了一架，詳細(xì)經(jīng)過(guò)就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)吧：
那是一個(gè)星期日的中午，我在家做作業(yè)，忽然，媽媽推開(kāi)了門走了進(jìn)來(lái)，我感到很奇怪：媽媽現(xiàn)在應(yīng)該在店里幫爸爸看店，
怎么有空回來(lái)呢?于是，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，你現(xiàn)在不在店里幫爸爸看店，回來(lái)干什么?”媽媽說(shuō)：“我回來(lái)拿東西。
”聽(tīng)了媽媽的話，我沒(méi)有再問(wèn)什么，又開(kāi)始做作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸打電話讓我去店里幫忙看店，我更奇怪了：媽媽難到不在嗎?我?guī)е蓡?wèn)騎著自行車去了店里。
來(lái)到店里，我問(wèn)爸爸：“媽媽呢?”爸爸生氣的說(shuō)：“走了!”聽(tīng)了爸爸的話，我不敢再問(wèn)。
我來(lái)到爺爺那里，問(wèn)爺爺：“爺爺，媽媽呢?”爺爺回答：“走了。
”“為什么走了?”“和你爸爸吵架了。
”“為什么吵架?”“她不肯你爸爸進(jìn)貨。
”這時(shí)，我恍然大悟，我知道媽媽回來(lái)是拿東西走的。
其實(shí)，以前也有過(guò)這樣的情況，我根本就沒(méi)有在意，可是現(xiàn)在，我真的'很氣憤，不是替自己氣憤，而是替我那個(gè)不滿7個(gè)月的弟弟氣憤，
弟弟還要媽媽的呵護(hù)，還要喝奶，媽媽現(xiàn)在走了，弟弟該怎么辦?我真想說(shuō)一聲：“媽媽，我恨你，你是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的媽媽，
你既然生下了弟弟，就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，要不然當(dāng)初就不要生他!”
就這樣，我和爸爸在一起過(guò)了幾天，有一天中午，我驚喜的發(fā)現(xiàn)媽媽回來(lái)了，還帶了許多好東西，我才知道他還是關(guān)心我們的，于是我在心里悄悄的原諒了她。
爸爸和媽媽爭(zhēng)吵的事也就這樣不了了之了。
爭(zhēng)吵初中作文9
如果要拿形狀來(lái)形容一個(gè)人，相信每個(gè)人都有稜有角，就算經(jīng)過(guò)歲月的磨練也很難找到圓形。既然每個(gè)人都不是完全圓潤(rùn)，在相處時(shí)，也很難不會(huì)產(chǎn)生摩擦。
記得有一次，和一位非常要好的朋友起了沖突，平常我和別人爭(zhēng)吵的時(shí)候都是他在我身旁，替我說(shuō)話，在我需要時(shí)替我補(bǔ)上一句。而那次我們因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈麓蟪沉艘患�，現(xiàn)在回想起來(lái)，什么都不記得了，忘了爭(zhēng)吵的原因，互相咆哮的目的；但卻清楚記得，記得那些怒目相視、如刀般的話語(yǔ)，一直到現(xiàn)在，那些傷人的話，彷彿還縈繞在我的耳邊……
印象最深刻的，是當(dāng)那股怨氣與緊握在拳中的.沖動(dòng)漸漸地退去后，站在那兒的我們，曾經(jīng)如此親密，用自己去保護(hù)對(duì)方、用真心去了解彼此，互相鼓勵(lì)、扶持的那兩個(gè)摯友，“曾經(jīng)？是嗎……”心中突然有個(gè)地方慢慢空了，整個(gè)人漸漸被悔恨給吞噬，有種靈魂漸漸脫離肉體的無(wú)助感�！皩�(duì)不起。”看著對(duì)方慘白的面容，我們是異口同聲地互相道歉，相視而笑，站在那兒互相擁抱。
在那之后，他對(duì)我說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)有棱有角的形狀，很難有人是圓形。是��！既然如此，人與人之間很難有不爭(zhēng)執(zhí)，但真正重要的是在那之后的，彼此諒解，互相原諒，和對(duì)方產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)；在那之后的學(xué)習(xí)、體悟，以及向變成一個(gè)圓滿的圓又邁進(jìn)一步。
當(dāng)沖突發(fā)生后，我們應(yīng)該冷靜地思考，回到爭(zhēng)吵的原因，避免不必要的互相傷害，“退一步，海闊天空�！眲e讓那些沒(méi)有意義的遷怒與一時(shí)的口舌之快，讓真正重要的事物從我們的指尖溜走。
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