初中離別作文

初中離別作文1

　　撩起記憶的紗簾，才發(fā)現(xiàn)一切都已那么遙遠，所有人的過去都交給了流年，她拿著這些歡樂和辛酸，駐扎進每一個人的思想里，提醒著我們，這些你曾經(jīng)擁有，不曾忘卻。

　　蟬鳴轟轟烈烈，我們一起的日子，開始慢慢的日升日落，和分別一樣的季節(jié)，一架照相機被按下按鈕的時候，不偏不斜的咔嚓出一張畢業(yè)留念，頃刻間定格了所有畫面，多少張青春的面容被塑封成了記憶。那個陽光打在臉上分不清是汗水還是淚水的季節(jié)，和你們一樣天真稚嫩的`臉上露出一株說不清道不明的笑靨。

　　把照片抱在胸前，以前心里出現(xiàn)過的類似堅強、挺住的詞語瞬間坍塌，面目全非。眼淚帶著它們像泥石流一樣肆無忌憚。

　　你拍著我的肩膀，說：“有緣終會再見。”

　　悠悠歲月荏苒，那么，有些人沉淀下去，又有哪些人終須銘記？但至少我知道，或許我們以后踩著不同的土地，但卻彼此關(guān)心。

　　畢業(yè)后的時間似乎長的漫無邊際，燥熱未減，蟬鳴依舊不絕于耳，隨之而來的同學聚會上，大家談天說地，釋放著自己僅有的也是所有的記憶，也就是在此時，還未停止拭去眼淚的我看到你醉后的模樣，面容已發(fā)紅，動作的節(jié)拍似乎慢了半個世紀。歡騰—臨近結(jié)束時，你目光迷茫，酒意未解的問我“你會忘了我嗎？”我不做回答，只是堅定的搖搖頭，你似乎得到了最滿意的回答，安然地笑了。

　　我怎么會忘了你呢？我最親愛的朋友。

　　記憶力里這樣定義遺忘這個詞的：

　　遺忘者是有罪的，被遺忘者是可悲的。

　　我不希望我們?nèi)魏我粋�人有罪或是可悲。所以，我希望我們永遠不要忘記彼此。

　　無聊時，趴在陽臺望天，由于天氣悶熱，心里并沒有因為天空的曠遠而減少燥熱。突然黑云壓城，大雨傾盆而至。我迅速的關(guān)上窗戶，離開陽臺。望著窗外的雨拿出手機，按下了那串熟悉的號碼。

　　“這該是壓抑了多久的一場哭泣啊�！�

　　之后，再觀雨，大珠小珠落玉盤，雨聲已使心中的燥意減半。

　　“是啊，因為它不高興嘛，但是它很自私呢�！�

　　“怎么講？”

　　“它傷心，要所有的人都知道，而你就不一樣，總是偷偷的哭�！�

　　“我哪有哭過，我很堅強的�！�

　　“堅強？”

　　“要不然就是外表堅強，內(nèi)心脆弱？”

　　“不對！”

　　“啊？”

　　“你是外表不堅強，內(nèi)心更不堅強的女生�！�

　　忘記那天無聊的電話交流時怎樣結(jié)尾的了。只知道，雨水充沛了整個下午，街道已被沖刷得一塵不染。而此時我的目光已被傍晚的天空吸引。那是一種苦心經(jīng)營的完美，又像是信筆涂鴉的隨意，幾種顏色的排列，深藍、淺青、淡灰、微紅，不甚分明的層次，宛若一杯放置好久了的雞尾酒，美麗而寂寞。

初中離別作文2

　　離別是一首歌，旋律低沉抑郁，傾瀉出淡淡的憂傷。

　　天真的我們相信永遠的友誼、永遠的不散。我們將時間恣意揮灑，直到那一天，我們終于看到了現(xiàn)實的殘酷。我們站在高低不平的臺階上，我看向你，問：“是不是快門按下，就表示我們……”我的聲音越來越小，最后連我自己都聽不清晰，但我知道你一定明白我的想法，你一直都這么懂我，不是嗎？你的發(fā)絲松弛的隨風飄動，嘴唇張張合合卻什么都沒有說出來，你低垂著的頭讓我看不清你的神色。漸漸的.，沉默在我們之間蔓延開來。

　　“3！2！1！”真巧！在按下快門的最后一秒，外面心照不宣地拉起對方的手，相視而笑。忽然有那么一刻，我不想畢業(yè)了，就算再苦再累，我都愿意陪你重新來過。時間凝固，該有多好。在明媚的陽光下，我們笑靨如花。那一刻笑容的背后，我的心中五味雜陳，像是撕裂開一條傷口，鮮血汩汩流淌。畢業(yè)后，我們各自去了理想的學校，在這條我們一起走過的道路上各奔東西。

　　又坐在這條長椅上，再也沒有了曾經(jīng)的歡聲笑語，像一個老式電影機，一張張黑白剪影在腦海中緩緩播放。

　　回憶著那些我們牽手走過的大街小巷，感受著微風把你我的發(fā)絲撩動的像飛舞的精靈，我們的心情像手中的唐人一樣甜蜜；回憶著那條我們談笑暢聊時落座的樹下長椅，看地面上陽光透過濃密的樹枝灑落下的斑駁光影，我們的笑聲像銀鈴般清脆；回憶著那片我們歡笑奔跑的操場，看天空漂浮的幾朵悠然的白云，內(nèi)心也變得愜意……

　　MP3中熟悉的歌曲將我包圍：“當年說好不分離，要一直一直在一起……”我們都打破了約定，在道路的分叉口為對方揮手送別。

　　世上沒有不散的宴席，即使曾經(jīng)如何地轟轟烈烈，也終將會有分離的那一天，我唯有把那份友誼珍藏心底，懷著一顆對未來的憧憬之心。我相信，我們還會在一起，守護那個永遠的約定。

初中離別作文3

　　初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？

　　畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。

　　有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。

　　人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的.夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。

　　總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶；有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。

　　三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影！我們經(jīng)過彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些，又放棄了一些呢？攤開手掌，我們還能剩下些什么？

初中離別作文4

　　快要離開了,天也灰暗了下來,迎面襲來的風,冰涼冰涼的,秋季真的到了,那個枯黃的季節(jié)帶來了一絲分別的傷感,然而,我真的要離開了。

　　天空灰暗著，和心情一樣低落。朋友，親人，全都離我遠去，我只是和父母靜靜的離開，不留下一絲痕跡，我靜靜的離去，而你的回憶中還有我嗎?我沒有落淚，因為我的心在哭泣，不知道有誰可以感受我的眼淚，一個人靜下時，我便會想起她，有哪一個人沒有牽掛，可以來去坦坦蕩蕩，還有兩天，兩天過后，我便要離開了，天陰下來了，而我的世界卻下起了雨，蒙蒙雨中，我看著她們的身影遠去，我只好在心里寫下她們的名字。今天雪問我：你去到那里之后還會記得我吧?我沒有做聲，因為我們之間的友情，已經(jīng)無聲無息的飛進心里。

　　我不得不承認，秋天，真的`是個傷感，凄涼的季節(jié)。我也不得不相信命運，他的安排，真的出呼意料，在這個時刻，我們只好聽天由命。

　　都說：曲終人散，為何，一曲青春的歌曲還沒有唱完，人便各奔東西，夢想和友情，我真的無法抉擇，只好聽天由命，而天命始終傷到我們的心。才剛剛尋找到的友誼，瞬間消失，只是因為我選擇了離開。

　　事情已經(jīng)成了定局，再挽回也只是徒勞，不如，我們微笑著說：朋友，再見!那樣也許可以讓我走的安生些，一陣風有襲來，我們卻堅強的扎步在友誼的邊緣，盡管是人各一方，而我們在心底里牽手。

　　也許這段真摯的友情，是我腦海里最值得回憶的東西。

　　不要太傷感，因為，我們還會再見。

　　“朋友，再見”

初中離別作文5

　　黯然銷魂者，惟別而己矣。

　　——題記

　　暑假，又是一個畢業(yè)分離的季節(jié)。看著難舍難分的同學們，多想告訴他們，經(jīng)歷過了就會發(fā)現(xiàn)，其實，離別不止是傷心事，離別，是我們收獲的時候，也是成長路上的一個新的開始。就像剛剛從一個溫暖的旅程中走出來，心里沉甸甸的，在踏上另一個旅程，它是嶄新的，等待我們?nèi)��?chuàng)造。珍惜我們的離別吧，雖然離別會有憂傷，但不可阻擋的是我們的腳步。

　　六年的時光如白駒過隙，馬上，我們就要離開朝夕相處的老師、同學，離開這曾留有我們歡聲笑語的學校。此刻，我的心里不知是憂是愁還是戀，我說不出來。但是，我卻要大聲地說一句：謝謝你們，老師，同學！

　　那銀鈴般的歡聲笑語，幾乎把樹葉都震落了下來。童年是那樣的無憂無慮，天真爛漫；童年是那樣的五彩繽紛，如詩如畫。不知從什么時候開始，童年的時光悄悄流去了。也不知從什么時候開始，爸爸媽媽變得嚴厲起來，不像以前那么可親可愛了，我也不再有那快樂的星期天。

　　“南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆……”淡淡的曲調(diào)，憂傷的旋律，觸動著我們的心房，把我們的心緒帶到了學校的每一個角落，那么地熟悉又那么地不舍，相處了六年的時光就這樣不知不覺地溜走，往事一幕幕就像倒帶一樣浮現(xiàn)在眼前，曾記得剛?cè)雽W時的'懵懂，同學們一起在學校中學習的身影，同學們之間的友情，團結(jié)一致的信念，一起奮斗過，一起努力過。

　　再看看身邊的同學，哪一個我不熟悉？如今，馬上就要離開

　　母校，離開相處六年的同學，丟掉六年珍貴的友情，一切都是那么舍不得。

　　“天下沒有不散的宴席”。看著周圍熟悉的同學，一想到要離開他們，我的心就揪成一團，淚水都快要涌出了，這不禁讓我想起了以前一件事。有一次，我不小心在教室門口摔倒了，馬上就有許多同學扶起我，幫我拍掉身上的灰塵，并問我有沒有哪里摔疼了，哪里摔破了，我看著同學們關(guān)心的眼神，聽著關(guān)切的話語，十分感動。這六年的同學感情可不好培養(yǎng)，就算我以后上初中、高中認識新同學，但是中學里同學的感情不一定會像小學同學之間的感情那么深，這六年同學情可來之不易！當我們從一個個乳臭未干的小娃娃，跨進校門就像遠方的小溪流進了大海的懷抱，老師的教誨和幫助，就像甘甜的雨露滋潤了我們的心田。我們慢慢成長起來，昔日的孩子變成了意氣風發(fā)的少年。

　　“第六個夏天，我們就要說再見，閉上雙眼輕輕地想，你是否能記住我們的每一點。

　　第六個夏天，沒有心情去海邊，悄悄躲在房間，翻看紀念冊，想起你們微笑的臉。

　　一年又一年，天天都能見面，從來不曾想這一天，我們會說再見。

　　第六個夏天，夢還是一樣甜，我們卻已經(jīng)長大，告別天真童年。

　　第六個夏天，離別的琴聲回響耳邊，讓我們勇敢的說再見，面對未來點燃夢想，照亮我們共同的甜蜜園”正是我現(xiàn)在的心聲。

初中離別作文6

　　我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)，初中畢業(yè)贈言作文。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的'最深處。

　　四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

　　生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

　　從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……

　　今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

初中離別作文7

　　無論如何，你在成長

　　無法拒絕，你得成長。

　　匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯覺，一切卻又擺眼前。匆匆，那天……

　　某天，“嗨，你們都在干嘛？”“玩節(jié)奏”“KTV”“購物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開學，不想上學[難過]”冷不丁不知誰冒出來這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降，是啊，明天開學呢！

　　次日，我騎著電動車呼呼地到了學校，大家都在熱絡(luò)的聊天，仿佛是為了彌補一個假期未見的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……

　　“全體師生請到教學樓前集合”我一愣“全體師生請到教學樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因為什么忘了吧。

　　不多時，同學們，老師們都已盡數(shù)到了教學樓前，兩個主持人依舊是說著土的掉渣的開場白。“同學們，一個假期過去了，大家也將進入新學期，接下來會根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績給大家分配新的集體，讓老師們來讀名字吧！”原來主持人早就說完了，王校長宏亮的聲音回蕩在操場的每個角落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過去了，我既羨慕同時也祝福著她，希望她在那個班有更好的成績。她走了，那應(yīng)該是雅欣當班長吧！在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽到了什么，臺上讀名字的仍是楊老師，可是班里的`同學都望著我，我好像明白了什么，原來我也……接著3班老師讀名字的時候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她…….接下來發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級，老師說了一些迎接新同學的話，又說了上課時間，然后，然后我們便回家了.原來那天是報道，我怎么說成是開學了呢，開學是那天的下一天的下一天……

　　我們幾個到了不同的班級，方知再也不能想遠了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨擋一面，原來天下沒有不散的筵席……

　　成長，是離別！

初中離別作文8

　　如果離別是一張相片，那么揮手和擁抱就是它主要的畫面。如果離別是一出短劇，那么淚水和悲傷的歌就是它主要的場景�！�—題記

　　有人說離別總讓人想哭，然后忘記一切。不，如果離別就是這些，我真的無法接受，我要用歡樂的笑聲和溫暖的言語為離別譜寫新的主旋律。離別，我們不再哭泣。

　　還記得應(yīng)屆畢業(yè)時，我沒有哭泣。那時的淚水是深埋在心底的一股清泉，只在心底暗暗地奔流，眼睛里沒有沙子，只有一滴滴淚，揉眼，只是一個掩飾，我們不哭。

　　朋友的離去并沒有掀開掩蓋心里的泥土和沙礫。不是心不夠殘酷，也不是它的镢頭不夠尖利，只因為我懷著更大的勇氣，更堅定的決心，更高遠的志向，我們不哭。

　　那個八月的記憶，注定從我走進火爐中煎熬的那一刻起，就開始永不磨滅了……

　　一個月前，我體重下降了十斤。一個月后，我從悲痛中走來，換上了自信的外衣。一個月，我確立了新的目標，開始了新的征程……我們不哭!

　　終于，又是一個八月。我們再一次面對別離，沒有多余的言語，只是說以后常聯(lián)系，別忘了我們曾經(jīng)在一起。然后，就在歡聲笑語里各奔東西。擦干眼淚，我們不哭!

　　這次分別，我們不哭。因為我們離開是為了更遠大的夢想，我們離開是要用豐滿的羽翼在天空中翱翔，我們不哭，我們將會創(chuàng)造出更絢麗的華章，忘記痛苦，我們不哭!

　　又使覺得一切都是那么匆匆，我們匆匆地來要匆匆離開，因為我們本來就是時間長河里一個過客，回憶幾個月生活，一切都是清晰，一切都像發(fā)生在昨天。

　　記得剛回來時打掃的`忙碌，圍在一起談笑風生，收到禮物的滿足，生病時的照顧，失落時在一旁靜靜地傾聽，開心時一起分享美好……

　　雖然離別在即，雖然我還沒有準備好離開，雖然我還不能肯定自己走的很瀟灑，雖然我還不能肯定自己的堅強。但是我們已經(jīng)約定好不要悲傷不要沉重，因為我們相信有共同回憶的人們，即使天涯海角，即便杳無音信，但每當想起對方都會是開心的。心里都會是暖暖的，都會為對方默默地祝福，因為我們只在乎曾經(jīng)擁有。

　　離別，我們不哭，將淚咽在心里，然后自己慢慢回憶苦澀，最后放飛自己，將淚灑在夢想上，讓夢想張開雙翅。

初中離別作文9

　　動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

　　你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

　　以你的'自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。

　　生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

　　談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

初中離別作文10

　　畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。

　　心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

　　想起常為班級操心的班主任。

　　為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。

　　熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

　　又嘆氣擔任我們的各科老師。

　　他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的`燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，

　　在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。

　　說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。

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