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青春的作文

時(shí)間:2025-02-09 10:24:43 志華 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于青春的作文(精選21篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關(guān)于青春的作文(精選21篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于青春的作文(精選21篇)

  青春的作文 1

  青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

  記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場(chǎng),笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個(gè)人。我們長大后,都會(huì)有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?

  “越長大越孤單,越長大越不安!薄伴L大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸;蛟S不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的'心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過我彩色的青春。

  青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!

  青春的作文 2

  青春給力二月風(fēng)雨過后春意暖,人生青春給力烈入紅,青春無限好也。滾滾長江東去不復(fù)返,迢迢青春不惜永難回,青春難尋也。萬頃大海波濤驚海浪,美麗青春永駐人世間,青春無私也。二月的云帶走了三月的雨,夏季的太陽帶來了春季的明媚,而我們,90后的我們,為人類帶來了不一樣的青春。那美好的青春,像空氣一樣伴隨著我們呼吸,像影子一樣陪伴著我們成長,而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫,美麗而又令人激動(dòng)。有人曾問我:“什么是青春?”我毫不猶豫的說:“青春就是我們青少年的唯一財(cái)富。

  青春帶走的是時(shí)間,而帶來的是活力,青春是短暫的。圣明告訴我們要珍惜青春,真誠告訴我們要善待青春,而智慧卻告訴我們要讀懂青春!所以青春是寶貴的!蔽覀兪前恕⒕劈c(diǎn)鐘的太陽,但我們卻要在太陽還沒升起之前就為國家而努力學(xué)習(xí)。青春眷戀著我們,它給予了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,給予了我們充實(shí)的記憶力,也給予了我們年輕的本錢,讓我們更加深刻的了解“知識(shí)就是力量“的內(nèi)涵。青春代表的是奮進(jìn),它督促我們要抓緊機(jī)遇,時(shí)時(shí)漸進(jìn),跟緊未來的步伐,成就不一樣的事業(yè)。它讓我們明白自己身上的'責(zé)任遠(yuǎn)不是未來養(yǎng)家戶口那么簡單,我們是祖國的未來,是民族的棟梁,也是學(xué)弟學(xué)妹的自豪。青春為我們祝福,我們以青春為驕傲。每個(gè)人都只有一個(gè)青春,所以青春對(duì)于每一個(gè)人都是公平的、無私的。我們熱愛青春,愛它的稀有,愛它的純潔,也愛它的豐富多彩。我們誓做一個(gè)充滿活力的青少年,為祖國的大好江山而奮斗。

  聽,那首動(dòng)人的《青春舞曲》又在我們的耳傍蕩漾……努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上吧,青春永遠(yuǎn)是那么美好,青春永是那么給力!

  青春的作文 3

  致青春大概是一部電視劇吧,不過我沒有看過。但我從字面知道是對(duì)逝去青春的懷戀和崇敬!

  我很少回憶我的青春,一是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村長大的孩子,青春時(shí)光沒有多少可以說道的;二是業(yè)已成家立業(yè),翻出這些東西來,也沒什么說服價(jià)值。

  今年的春節(jié),是我自從參加工作以來,兄弟幾個(gè)集的最齊的一次。在本家一位大哥的帶動(dòng)下,我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一處免不了的“過年呱”寒喧一番,但是最大的哥哥對(duì)各家之間的關(guān)系已是淡了,我們幾個(gè)小的真說起來也是辯論不止,多年都在在外漂泊,每年也就是過年了才回家來看看,能湊在一塊實(shí)屬不易,不經(jīng)意間,我也是奔四的人了,想到這里,我都有點(diǎn)詫異自己已是人到中年了。兄弟幾個(gè)說道起來,最長的大哥已是五十以上的人了,常年在城里工作,對(duì)老家里的人怎么會(huì)不生熟呢?

  拜完“家堂”后就是給長輩們拜年了,每到一家,看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子,嘴上不住的說著“年輕人就是好啊”、“誰誰胖了”、“誰家的'小子長大個(gè)子了”,但是在我們走后,又聽到他們?cè)谙蛉舜蚵牎澳莻(gè)是誰家的”“長這么大了,胖了,整天在外不家來,有出息了”的話語。

  是啊,生活好了,人情淡了。見面的機(jī)會(huì)少了,長輩們?cè)诟艊@他們年事已高,晚輩眾多認(rèn)不過來了,我們呢?

  我們?cè)谙蛲贻p青春的同時(shí),我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?青春是留不住的,但是親情總是在,每每回到家,依偎在父輩們的身邊,總有說不完的往事,可是,這樣的日子太少了,是我們沒有時(shí)間呢,還是工作太忙了呢?;丶铱纯,看的不只是自己的父母,還有家鄉(xiāng)的人和事。離鄉(xiāng)太久了,青春也就遠(yuǎn)了。

  挽住青春,挽住親情,挽住鄉(xiāng)情,致我們的青春,也是對(duì)下一代的傳承,常到生我養(yǎng)我的地方走走,哪怕是經(jīng)過,看看老家的人,聽聽老家的事。

  青春的作文 4

  青春的旋律使悅耳動(dòng)聽的,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,我再次唱響青春。當(dāng)我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時(shí),一種不可抗拒的使命感油然而生?必須唱到最好,為班級(jí)盡一份力。在臺(tái)下,認(rèn)真練歌那段時(shí)間,我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨,我班都會(huì)播放著那首歌《讓世界充滿愛》,整個(gè)班集體都融盡在歌聲中,整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬水挑選出來的??那一張張伴奏帶經(jīng)過老師的手里,又再次被老師拒之門外。我們換了又換,從《黃河頌》開始,一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說,這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神。

  作為領(lǐng)唱和朗誦的我,其實(shí)也下了不少功夫。每天早晨,我都來學(xué)校和同學(xué)們一起練歌,也趁機(jī)練練聲,和著同學(xué)們的聲音,邊聽邊唱,邊唱邊聽,也成了一種享受,因?yàn)橥瑢W(xué)們唱得越來越好,可算是一流了。其實(shí),我主要是在晚上練歌,雖然那時(shí)候既要復(fù)習(xí)備考學(xué)校的中段考,又要背歌譜,背歌詞,背朗誦詞,并不斷強(qiáng)化自己,克服“高唱不上去,低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦,因?yàn)槲野阉?dāng)成了一種樂趣。在洗澡的時(shí)候,我把衛(wèi)生間當(dāng)作了舞臺(tái),在這里盡情地歌唱;在再坐公交車的時(shí)候,我會(huì)把歌詞和歌譜在腦海中過一遍;在回家的路上,我總會(huì)輕聲地哼著,細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。還記得有一天晚上,媽媽生氣的跑過來沖著我說:“樓下的那位阿姨說,我們家這幾天是不是在搞聚會(huì),又是唱的,又是叫的,都十點(diǎn)多了還在‘引亢高歌’!”經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我再也不敢在家中放聲練歌,只有在每天早晨,獨(dú)自一人在大街上唱給自己聽,默默地享受。

  來到學(xué)校和內(nèi)外宿同學(xué)一起練歌時(shí),我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認(rèn)真,我問他們?cè)趺催@么認(rèn)真,他么說:“在學(xué)校的生活中,最有趣的莫過于學(xué)校的活動(dòng),我們絕不放棄任何一次有意義的活動(dòng)!”這句話,使我想了很多很多,這也許能表現(xiàn)的'就是他們對(duì)班級(jí)的熱愛。

  在臺(tái)上,激情歌唱“功夫不負(fù)有心人!痹诒荣愔,我們謹(jǐn)記老師的六個(gè)詞:抬頭,挺胸,微笑。用我們的汗水,用我們的辛勤,用我們的歌聲,唱響了整個(gè)校園,唱響了我們的青春!在“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們不惜揮灑汗水,瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三,但是“我們已經(jīng)盡力了,我們就是真正的第一!”

  唱響青春,讓我們的青春充滿朝氣,充滿生機(jī)。

  青春的作文 5

  青春到底是什么?在我眼里,青春是一朵朵芬芳的花朵,慢慢地訴說著曾經(jīng)的喜怒哀樂;又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠,映照著這多彩的世界。時(shí)光飛逝,我們?nèi)缤嗖菹蛏仙L,個(gè)頭已經(jīng)高過了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽,我們欣喜地對(duì)著天空大喊:“我長大啦!”那聲音如同快樂的石子,從湖面上輕輕掠過,激起一道道漣漪,久久不能散去。

  青春是一件干凈的白襯衣,靜靜地舒展在陽光下;青春是一瓶沒有雜質(zhì)的水,簡單而純潔。我們嘴角洋溢著微笑,在陽光下奔跑、跳躍,揮灑著青春的`汗水,帶著幾分自信與從容、倔強(qiáng)與不羈,描繪著屬于我們青春的畫卷。

  青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象,譜寫出一首輕快的歌。在這青蔥歲月,我們用最美的聲音、最美的曲調(diào),將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽下,走在放學(xué)的路上,和最好的朋友一起,分享著彼此的快樂。

  朋友們,這是我們獨(dú)一無二的青春,不可復(fù)制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里,我們的每一天都要比前一天快樂,每一天都要比前一天幸福,哪怕淋著雨也要一直向前走,用心體驗(yàn),用心感悟青春的苦與樂。

  青春的作文 6

  生活的時(shí)日是太漫長了,我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞,即使如此,青春的路上一切都還如花似錦,韶華燦爛。我們各有彼此,奔跑于世,只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。

  昨日又喜又悲,喜的是我見到的還是依然如舊的你們,悲的是馬上就要面臨的離別。我把回憶一一放置安好,在我輕翻那塵封的記憶時(shí),還是會(huì)不由失笑,說不定還會(huì)像那樣不由自主地說出:哈,原來我們?cè)谀菚r(shí),竟然這么逗啊!畢業(yè)了,我們還是這么的任性,你說以后的我們會(huì)是什么樣子呢?再過幾年,大約是十年后吧,我們正式成為了“大人”,那時(shí)的我們又會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景?那時(shí)的你我,是否依舊?

  有一種感情,雖然簡單,但太深了。因此,你越想忘記就越忘不掉。我們現(xiàn)在所擁有的東西如同天邊的一朵彩云,既美,也易消散。希望我們都會(huì)在人生的路上,用百分之百的信心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,然后,度過一個(gè)專屬自己的'“完美人生”。

  走在青春的路上,我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么,也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶!蔽蚁,人生亦是如此吧,淡一點(diǎn)何嘗不好?

  青春的作文 7

  青春,說長不長,說短不短,一生也只有一次,逝去了,便再也不會(huì)回來了。

  擁有青春的我們,沒有絲毫顧忌,可以在大街上抽風(fēng),驕縱的心性可以隨意體現(xiàn),或是沉湎,或是輕狂,或是歡喜,或是彷徨,那就是我們反復(fù)吟唱的青春!

  我們可以擁有溫暖,因?yàn)槲覀冇星啻旱年柟;我們可以擁有蔚藍(lán)的天空,自由的飛翔,因?yàn)槲覀儞碛心贻p的翅膀;我們可以追尋夢(mèng)想,追尋希望,不停歇;我們有著微笑的臉,或是哭泣的臉,漸漸長大的臉,青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn);我們可以用青春賭明天,時(shí)光荏苒追趕永遠(yuǎn);我們可以任意選擇,自己的夢(mèng)想;我們不用剪斷自己的任何思念;我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。

  我們可以用一枚樹葉,讓自己記住一片綠蔭,用一個(gè)黃昏,刻畫出未來剪影,相信我們的青春有美好,有傷痛,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)故事都完美收?qǐng)龅,這也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的`年少無知,因?yàn)榇藭r(shí),我們做事可以不計(jì)后果,凡事不用三思,考慮那么多。

  在青春中,我們做錯(cuò)了事情,可以退回重來;在青春中,我們失敗了,可以爬起來在做,這就是我們的特權(quán)!讓我們踏著風(fēng),踏著云看海,里路上歡呼,高唱搖擺,鎏金的歲月,殘來的時(shí)代,如果不是這樣,那才奇怪,為青春喝彩,有什么煩惱憂愁,都把他拒之門外,青春的花開花謝讓我們疲憊不后悔,四季的雨雪紛飛讓我心醉,輕輕的風(fēng),輕輕的夢(mèng),淡淡的云,淡淡的風(fēng),給我一點(diǎn)靈感,我隨風(fēng)搖擺,我要自在,給我一點(diǎn)遺憾,接近釋懷!

  青春,釋放我的靈魂,讓我翻滾,沉淪吧!青春!

  青春的作文 8

  那些騎著單車的歲月中,那些自由,無憂無慮的時(shí)光里,那些快樂的光景中,青春總是陪伴在身邊,青春是美好的,青春是屬于自己的,青春是昂揚(yáng)向上的。

  青春,你在哪里?小朋友說:“青春在還未到來的憧憬里。”老人們說:“青春在已經(jīng)逝去的回憶中!鼻啻,它看不見,摸不著,聞不到,但是它又是無處不在的。

  青春是美好的,也是昂仰向上的。那些無人陪伴的午后,那些陰涼的樹蔭下,那些引人注目的單車上,總會(huì)有人在那里思索……青春是什么?是那球場(chǎng)上的拼搏,是那教室里的奮斗,還有那一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞。

  曾經(jīng)有多少人向著藍(lán)天,向著大地,向著大海,向著白云,大聲地呼喊:“青春,來吧!來吧!青春,向上!向上!青春,拼搏!拼搏!青春,奮斗!奮斗!”

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的`力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航;隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,也會(huì)有默默地目光!鼻啻海@難道不是嗎?

  青春,有夢(mèng)想!

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園!鼻啻海悄銌?

  青春,有激情!

  青春,如一條滾滾東流的大河,浪花飛濺,洶涌澎湃,它滿載著我們的夢(mèng)想,自由,快樂,激情,奮斗與活力,它可能會(huì)逝去,但是,青春的美好記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中,成為一段抹不掉的過去,一種永遠(yuǎn)也無法忘記的過去。青春雖去,精魂卻留了下來。

  那段我們終將逝去的青春,它是美好的。青春只有這一次,讓我們敞開胸懷,大聲的對(duì)青春呼喚:“青春,來吧,來吧!”

  青春的作文 9

  青春是一首歌,一首難忘的歌,因?yàn)樵o我們留下花樣年華的記憶;一首絢爛的歌,因?yàn)樵o我們留下激情四射的歲月;更是一首動(dòng)人的歌,因?yàn),在那樣寶貴的年紀(jì),有太多的人值得回憶,有太多的事,值得感動(dòng)。

  或許,青春是一首協(xié)奏曲,優(yōu)雅,令人沉醉,偶爾的幾段炫技令人驚喜萬分!

  這就像城里孩子的生活,總是生活在大框架下,應(yīng)對(duì)著瞬息萬變的信息。環(huán)境早已把他們歷練成為一個(gè)成熟的人?墒,青春是不可抹煞的。當(dāng)你心中的那股熱情,那股力量已蓄勢(shì)待發(fā),沖出重重障礙時(shí),我想,此刻,便是這首青春協(xié)奏曲的最高潮,也是人生中最華美的樂章。

  也可能,青春是一首進(jìn)行曲,整齊劃一,氣勢(shì)磅礴,令人精神抖擻。

  一旦當(dāng)我們這些孩子進(jìn)入青春期,便開始找尋自我!耙着涯妗背闪诉@一時(shí)期孩子們的標(biāo)簽。但在每個(gè)人的不同階段,便會(huì)有不同的追求;蛟S,我們的'觀念會(huì)隨著時(shí)代的更替而改變。

  但我認(rèn)為,青春是一首流行樂。旋律多變,輕巧且靈動(dòng);時(shí)而加入說唱的節(jié)奏;時(shí)而融入吉他的輕輕吟唱,淡淡憂郁的氣息,聽起來更美妙,朦朧。這就是我心中的青春,像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂揮灑,我們率真、任性、開放、大膽;像《星空》中那樣內(nèi)斂和心思細(xì)密而又敏感,沉著、安靜、快樂、執(zhí)著。

  追求新穎,但我們?nèi)杂袚?dān)當(dāng)?shù)睦^續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)古老的文化、工藝。我們是一個(gè)獨(dú)特的群體,在內(nèi)心深處都渴望成為眾人的焦點(diǎn),于是,便有了特立獨(dú)行的我們。

  現(xiàn)在,我們心胸開闊,不計(jì)較,不尖刻。因?yàn),我們都知道,有太多的人愛著自己,那么,時(shí)間,就變得彌足珍貴,沒有時(shí)間去恨別人。我們要愛的人太多,窮盡一生,也無休無止。

  每個(gè)人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風(fēng)格的曲調(diào)。那么就讓我們唱響青春的旋律,讓世界充滿歌聲,充滿愛。

  青春的作文 10

  不知道有多少人贊美過青春。青春是廣為傳唱的歌謠,是光明璀璨的珍珠,是深藏于日記中的少年心事。

  “不知道有多少人贊美過青春!边@一句可以刪去。

  青春,是最好的時(shí)代,也是最壞的階段。這是希望的春天,也是絕望的冬天。讀青春,如觀一簾飛瀑,在那無悔的奔流中體味生命成熟之初最純美的色澤;讀青春,徘徊一個(gè)陽光四射的世界,然會(huì)一身純真的靈氣。青春,沒有大江大河的深沉,沒有老人理性的智慧,沒有夕陽古道的蕭條,更不會(huì)有曉風(fēng)殘?jiān)碌?凄涼。青春就是這般瀟灑,這般清純。

  青年與老年的比較,突出青春的特點(diǎn)。

  也許多少年后,腦海里還留著那張塞滿書的課桌,花白的紋路多少次摩擦我的指尖。夏天的陽透過樹枝,在課桌上投下斑駁的光影。青春的我們,不知疲倦的徘徊在宿舍與教室之間,不知疲倦的穿行在魯迅與牛頓之間,為了心里那模糊又清晰的夢(mèng)。

  想象未來,滿頭白發(fā)的時(shí)候,會(huì)議是怎樣滋味。

  青春的夢(mèng)成百上千,想在珠穆朗瑪峰的最高點(diǎn)大喊勝利,想在馬六甲海峽駕過屬于自己的貨輪,想在三百層樓的樓頂看牛郎織女渡鵲橋……青春荒唐的夢(mèng)拼湊成了我們的未來,這些純凈的美好也許就是青春的注腳。

  不知從什么時(shí)候開始,我們漸漸愛上午后的陽光,懶洋洋的綠葉,懶洋洋的光圈,懶洋洋的旋律,懶洋洋的夢(mèng)境。暢想天南地北,做一些不著邊際的夢(mèng)。想會(huì)不會(huì)有一天我們不用寫作業(yè);想會(huì)不會(huì)有一天我們也想李太白一樣游走天下為萬物作詩;想會(huì)不會(huì)有一天我們也站在蘇東坡曾站過的蘇堤上浮想聯(lián)翩;想會(huì)不會(huì)有一天我們也不經(jīng)意穿越時(shí)光調(diào)侃雍正……青春,一段允許被揮霍的年代,青春里的沖動(dòng)與固執(zhí),又何嘗不是更動(dòng)聽的歌呢?

  青春里,會(huì)把海報(bào)貼滿房間任由別人笑自己追星瘋狂;會(huì)為了一次遠(yuǎn)足哭鬧著讓爸爸買新的照相機(jī)……青春,就是這么蠻橫,這么任性。

  在我們的花樣青春里,的確有堆積如山的作業(yè),有數(shù)不清的瑣碎煩惱,有不少我們無意間犯下的錯(cuò)誤,然而有著更多的美還留給青春,留給夢(mèng),留給我們的單純與任性。青春的我們欠缺考慮,不顧一切的沖動(dòng)與執(zhí)著。我們常常不務(wù)正業(yè),但在“不正業(yè)”中我們的夢(mèng)想肆意飛揚(yáng)……

  我珍惜這樣快樂又苦悶的青春,我愛這瑣碎又美妙的青春,就像我會(huì)無畏的接過帶刺的玫瑰一樣。我會(huì)把我的青春釀成沉香,落寞時(shí)獨(dú)嗅那不散的芬芳。

  青春的作文 11

  曾幾何時(shí),童年已經(jīng)悄悄從我們身邊遠(yuǎn)去,伴隨著青春的懵懂,我已經(jīng)成為了一名真正的“小青年”。然而在這個(gè)激情洋溢的青春里,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。

  想要逃避,卻又逃脫不掉;想要奔跑,將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結(jié)蒸發(fā),誰知淚卻欲流而不止……

  我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑,甚至世間將要窒息,此刻,我再也想不出要用怎樣的言辭來修飾這捉摸不透的青春,朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著一些塵世的紛擾吧。

  鮮紅的跑道上,人來人往,都是過客。我一路小跑,看清晰的倒影,告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日,告訴自己前方還擁有曙光;聽耳畔的風(fēng)聲,感受面頰的針扎,比扎在心里還痛,還深;蛟S心中的痛,早已匯成一股麻木的清泉,鋪在濃郁的跑道上……

  不錯(cuò)的,自己還擁有靈魂,前方還擁有曙光,可是在這流年似水的日子里,在這日新月異的大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的近五千日的匆匆里,似暖爐,融化掉了;似陽光,吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的.來到這個(gè)世界,又匆匆忙忙的松開手離開這個(gè)世界,這一世只有付出,卻永遠(yuǎn)沒有得到,豈不是白白走這一遭?

  我真的無法理清思緒去解釋“青春”這個(gè)小怪物到底是什么,我只知道,它像初生的旭日,靦腆羞澀;它像含苞的百合,清純收斂;同樣,它又像怒放的鈴蘭,圣潔剛強(qiáng)!我真的不該把青春的環(huán)境看得那么復(fù)雜多樣。

  走在青春的道路上,面對(duì)青春的現(xiàn)實(shí),人生無法逃避,只有選擇如何去應(yīng)對(duì)。而我,堅(jiān)信自己能在這一段自己的人生道路上創(chuàng)造出更美的輝煌。

  青春的作文 12

  青春以無暇而美麗的姿態(tài)駐扎在根深的土壤中,不經(jīng)意間,偶爾確實(shí)會(huì)疑惑為何自己的成長沒有太多熱情的模樣?

  生活像一支不變的曲,反反復(fù)復(fù),一切循環(huán)無常的進(jìn)行著。學(xué)校及家猶如兩個(gè)凝聚的點(diǎn),連成一線,而我是線上不停奔走的點(diǎn)。放學(xué)走在回家的途中,微風(fēng)搖曳樹的聲音,好似沒有目的性不停鳴笛的汽車聲,某某商品傳出的廣告聲,太過習(xí)以為常的存在,我對(duì)于這些,總是遙遙不關(guān)己的毫無感覺。

  幾年過去了,宛如什么都不曾發(fā)生過。卻不經(jīng)意間在丟失著什么。

  青春幻化出太多美麗的痕跡,卻又留下了另一種殘缺。是從什么時(shí)候開始呢?我和爸爸媽媽之間的語言竟成了可以用屈指可數(shù)來形容。飯桌前少了一份過去的融洽,多了一份沉著。聽爸爸媽媽對(duì)一天以來的遭遇,對(duì)某事某人的看法。我總是在飯桌一角默不作聲的喝下一整晚湯,真切的感受到一股暖流從喉嚨劃過,最后融至腹中,慢慢不見,許多的感受,瞬即一起消失,不復(fù)存在。

  回到房間,面對(duì)堆積如山的`作業(yè),一股凝滯而巨力的疲倦涌至,常常憧憬?jīng)]有作業(yè),沒有中考?jí)毫Φ奈磥怼?山K究要自己重新回歸現(xiàn)實(shí),隨即面對(duì)。

  即使自己的成長沒有熱情的模樣,可我依舊要從烏云密集的天空努力掙脫出一處透著光芒的縫隙,并將它無限擴(kuò)大化,也許要付出代價(jià),但即使會(huì)滿身是傷,也絕不回頭。

  用青春的筆,譜寫詩樣的年華。

  青春的作文 13

  青,是萬物萌發(fā),方興未艾。春,是爭(zhēng)奇斗艷,欣欣向榮。青與春的結(jié)合,寄托了世人對(duì)于美好的所有期許。那是漫漫人生百八十年中最鮮明的一抹新綠,是迷蒙的歲月煙雨中一點(diǎn)柳色萋萋的背影。而手持煙斗的老人驀然一聲嘆息,那些屬于青春的殘褪記憶便也如同一片幻象,在逸散的煙霧中悄然退去了。

  青春,是一個(gè)只屬于過來者的詞匯。

  愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。當(dāng)我們處于青春歲月,我們卻誰也注意不到這份充足又珍貴的美好時(shí)光。正如辛棄疾的愛上層樓,我們的“樓”不在鮮活生命、奔忙軀體之上,而在于我們自以為的轟轟烈烈中。當(dāng)我們口口聲聲信誓旦旦,對(duì)著天空許下青春的承諾,又有誰知道我們說的是什么呢?我們都是弈秋的弟子,此時(shí)的春光格外動(dòng)人。

  望著暮春三月草長鶯飛,心思早如連綿的野草,離魂暗逐郎行遠(yuǎn)?诟怪嫠V畼,有哪一個(gè)不動(dòng)人心懷呢?我們體力充沛,精力旺盛,有大把時(shí)間足以揮霍,因此浮生半日,人間游戲,不過是漫長人生中的有趣插曲。南柯太守不知道夢(mèng)境的虛幻,身處苦海就不知道回頭是岸。沒有詩人在青春年代紀(jì)念青春,除去畫中香帕羅襪盈盈一笑的二八少女,誰也不在意自己正處于將一去不返的青春中。以至于如今,那些屬于青春的片段,汗水、心態(tài)、歷程,哪些是隨著年華增長而不可復(fù)制的?青春可以復(fù)現(xiàn),而我們紀(jì)念青春,不過是因?yàn)椤熬乙牙稀,?duì)著失去的東西茫然無措,又不肯舍下心來,一直惦念而已。

  青春,是一個(gè)從比較中誕生的詞匯。

  《沉默的羔羊》里漢尼拔說:人們總是在追求觸手可及的事物。讓我們?cè)O(shè)身處地,這句話說得難道沒有道理嗎?不觸手可及,如何生出了解比較之心?無從比較,也就沒有渴求之心。我們對(duì)于身邊的小利往往不舍貪圖,而面對(duì)那些真正偉大的成就卻興不起一絲嫉妒。如何比較?年歲消逝華發(fā)漸長,白頭搔更短時(shí)急切之情如何消得?當(dāng)回望他人,青春少艾之時(shí)必然更加惆悵。失去了歲月,然而保留了記憶。失去時(shí)的不甘,亦添回憶時(shí)的向往。萬般柔情頓時(shí)涌上心頭。過往的回憶已然如此不堪,再次面對(duì)現(xiàn)實(shí),無力落差之感油然而起,化作駱駝背上的最后一根稻草。于是我們?cè)噲D緬懷它,追念它。在夜以繼日輾轉(zhuǎn)難眠中,青春這個(gè)詞,誕生了。

  天涼秋好,方知世事苦痛,方識(shí)得真正的愁滋味。當(dāng)初的`愛上層樓,而今來看仿若小子玩鬧,但看看那種充沛的生命之感,又有誰不喜愛呢?青春,它總是活在我們的頓悟里,存在于與他人風(fēng)華正茂的比較里。某一天,垂垂老矣,我們恍然驚覺,我們擁有過青春,我們也再不能擁有青春。這時(shí),你才知所謂青春。

  青春,是一種遺憾,一種追憶,一種徒然,一種落寞。它悄悄從你手邊溜走,帶走你烏黑的發(fā),你眼里的光,唇間的笑。它讓你從歡快到麻木,極盡所能地引誘你。像馬戲團(tuán)的小丑一樣,擺布你,蒙騙你,讓你甘之如飴。不然為何每臨傍晚,暮鼓聲起,老人們乘涼念舊時(shí),總愛說一句“青春啊”,而不是“啊,青春”?

  青春已然如此不堪。然而屬于青春的故事,卻在心靈深處久久難忘,在世間久久傳說。青春到底都會(huì)逝去。然而眼下從未結(jié)束的,卻處處都是青春。

  青春的作文 14

  有人認(rèn)為:“青春讀物沒有經(jīng)典”。

  小的時(shí)候,聽大人們提起一本叫做((紅孩子))的讀物。長大后,((紅孩子))變成了((新少年)),這本讀物伴著我度過了快樂的少年時(shí)光。所以,現(xiàn)在還刻骨銘心地記著它的名字。因此對(duì)上面的觀點(diǎn),不禁反問:難道經(jīng)典只屬于消磨了多年時(shí)光,耗盡心血寫成的巨著嗎?難道一期一期刊發(fā)的讀物就沒有經(jīng)典?難道八十年代后的青春讀物全是商業(yè)炒作行為的熱捧?難道全是繡花枕頭-----可看性和低嗎?

  找來一本((中學(xué)生閱讀)),它的確是裝楨精美,但內(nèi)容的充實(shí)卻說明這本青春讀物有豐厚的內(nèi)涵。它可以引領(lǐng)一顆青春悸動(dòng)的心去尋找文學(xué)殿堂的奧秘。

  何謂經(jīng)典?

  或許我沒有能力解釋好它,但需要承認(rèn)的是既然時(shí)代在發(fā)展,文化在升級(jí),精神在提高,那么經(jīng)典很可能成為一瞬間的記憶。在許多曾讀過古今中外經(jīng)典的人們當(dāng)中,他們?cè)?jīng)在少年時(shí)代讀過的經(jīng)典對(duì)他們的人生產(chǎn)生了潛移默化的影響。試想,如果青春讀物中沒有經(jīng)典,何來他們今天的成績?

  難道“青春讀物沒有經(jīng)典”?

  還有人認(rèn)為:‘青春讀物’這類暢銷書本來就不應(yīng)該等同于純文學(xué)。純文學(xué)有‘經(jīng)典化’的精神價(jià)值追求,而暢銷書就著眼與‘好看好賣’。

  一次逛書店,突然看到一本((三重門))。我一下子想起那是韓寒的作品,這是時(shí)下最火的一本青春讀物。而我的老師卻說它 的可讀性不高,原因是它出自一位17歲少年的筆下,能有什么見地?更不是什么經(jīng)典?!

  可我卻不這么認(rèn)為,((簡愛))稱得上是一部經(jīng)典------沒有雜質(zhì)的純文學(xué),可人們讀過后,除了暫時(shí)思想上的激蕩外,就是深深地記住了幾句經(jīng)典----臺(tái)詞!那么它的“純度”是不是有些減低了呢?

  青春有些張揚(yáng),沖動(dòng),叛逆。那么青春讀物所要發(fā)揚(yáng)的經(jīng)典就是緊扣青春的`弦,而不是唱什么經(jīng)典的“高調(diào)”!

  記得((三重門))中的雨翔說過:“如果在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以只好把‘全’字下的‘王’拿掉。時(shí)代需要的只是人才!

  他的話在同學(xué)中廣為傳誦,可謂經(jīng)典之句!還有青春文學(xué)“掌門人”的郭敬明,還有春上村樹,他們的文章就是有人叫好,而所謂的純文學(xué)卻被冷落在一旁。

  總之,青春讀物也好,純文學(xué)也罷,它們各有一方天地,用本身的燦爛豐富我們的精神生活。

  青春的作文 15

  他的思維跳躍性,其實(shí)一直都很強(qiáng)。

  以前你覺得他是你最好的朋友,可是后來,你發(fā)現(xiàn)他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來,那些你不愿意承認(rèn)的真相,你從未想象過的'事情,都突然降臨,發(fā)生。

  你像一只受了驚的兔子,只是那樣茫然地在這里站立著,然后想要逃跑,卻并沒有機(jī)會(huì)。你看著這個(gè)黑暗的牢籠里,無數(shù)的野獸在爭(zhēng)奪著食物,他們都得你死我活,最后誰都不得善終。

  當(dāng)然也有無數(shù)的人,從這里路過?墒菂s沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手,因?yàn)樵谒麄兛磥恚@一切都是如此的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)你能夠靜下心來的時(shí)候,想一想都感覺,細(xì)思極恐。

  我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的他們,青蔥歲月,透過陽光,美好的笑容綻放。他們從未想過太多,簡單的表達(dá),就是最好的證明。一句話兩句話,概括不了他的辛苦歲月。

  那些被人喜歡的文字,同樣也被人謾罵著。從來都不會(huì)有人珍惜,但是也會(huì)在未來的某個(gè)時(shí)光罅隙里,某個(gè)人一回頭,突然想起數(shù)年前看過的一篇文章,想要去再回憶一下。

  然后突然有一天,就去尋找,在網(wǎng)絡(luò)上搜索,可是怎么都找不到,就好像人間蒸發(fā)了一樣,就好像他真的從未來到過這個(gè)世界上一樣。

  那樣美好的故事,懷抱著青春,也紀(jì)念著青春。

  青春的作文 16

  都說青春無極限,都說青春好,都說青春是最好的回憶,最美的時(shí)光!可我怎么絕對(duì)青春和別人的青春不同呢?青春無限好,可以無憂無慮?可以盡情的瘋狂,可以放縱自己,可以做一些有意義的事來紀(jì)念青春!但我覺得青春好多煩惱,我們從童年步入少年在步入青年!這個(gè)就是青春!每個(gè)年齡段都有煩惱的事,不可能會(huì)每天開心快樂!青春喂養(yǎng)著我們,俗話說:青春累,青春不毀,青春就是要想怎樣就怎樣!我卻不認(rèn)為!因?yàn)槲已壑械那啻菏敲刻熳x書?要是又實(shí)在讀不了求則是步入社會(huì)!這相比是我們?nèi)城市的讀書風(fēng)氣!我們的青春就是在讀書和賺錢,反正也就是一個(gè)字:累!要忙碌!也可能會(huì)有人說,人生在世不累怎么能立足怎么養(yǎng)活自己、家人?不累活在這個(gè)世上干嘛?我想這些我們一定會(huì)經(jīng)歷的但我們才十六七歲正直青春黃金段!有必要每天都為有些事奮斗嗎?書要讀,不否認(rèn)!

  青春我想我們要干一些屬于我們的事不應(yīng)該受太大的約束,這樣的'青春我認(rèn)為不是青春是一種束縛!我想要美好的回憶美好的時(shí)光美好的利用自己的青春自己來分配,不需要?jiǎng)e人的插手!這就是我們的青春!我們的極限呢?在別人手上把握著!在控制著我們的的時(shí)光!現(xiàn)在時(shí)光在漸漸的帶著我們成長!青春去你的青春!

  青春的作文 17

  在南京人民和全國人民的矚目下,南京青奧會(huì)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。能夠生活在青奧會(huì)的舉辦地,我感到非常的幸福。 作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,一定以身作則,講文明,懂禮貌,積極宣傳青奧知識(shí),為青奧作一份小小的貢獻(xiàn)。

  為了迎接青奧的到來,我們的道路變寬了,立交橋變多了,水變清了,水更綠了,天更藍(lán)了。我們積極的準(zhǔn)備著,用我們的笑容迎接青奧的`到來,

  在青奧會(huì)到來的時(shí)侯,我要做一名指路小明星,為廣大來南京的觀眾以及青奧運(yùn)動(dòng)明星指引道路,解說六朝古都悠久的歷史文化。讓每位游客都流連忘返。

  南京青奧,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

  青春的作文 18

  "人生本來就有很多事是徒勞無功的!本拖袂啻海m然徒勞,卻在人的心里住得最久,揮之不去,懷念那段青澀年華,懷念那課桌間的三八線,懷念那走廊的追逐。縱然曾經(jīng)輕狂張揚(yáng),年少無知,但每次都能在憂傷中看到你們明媚的笑容,擦干眼淚,因?yàn)橛心銈?v然現(xiàn)在時(shí)光滄桑,物是人非,但每次都那張燦爛的笑容再望向天空時(shí)慢慢褪色,眼眸中卻閃爍點(diǎn)點(diǎn)惆悵,也是因?yàn)橛心銈?.....

  長長的'喜歡,沒有理由的自信,青春里小小的秘密,愛情明明觸手可及,但又在莫名中失去。在莫名失去后,卻又總在心頭繚繞。讓人難受到窒息,讓人痛到撕心裂肺,但又難舍難分。長長的喜歡,伴隨天上的白云飄去遠(yuǎn)方,能愛到多遠(yuǎn)的地方?青春里的小秘密,沒理由的堅(jiān)守著,筆記本里記錄的朦朧的成長。我們是場(chǎng)雨,是六月的雨,不知道下一秒是晴還是陰。

  那些年,我們追逐;那些年,我們放縱;那些年;我們信仰。那些年,我們叫狂著征服世界;那些年,我們?cè)谟斡局斜粏艿脺I眼朦朧;那些年,我們?cè)S下燦爛的的夢(mèng)想;那些年,我們望著星空,有那么多干凈笑容,以為我們會(huì)像那星空一樣永不變。如今望著星空,星空還是從前那樣璀璨,只是我們已經(jīng)失去聯(lián)絡(luò)。

  回憶青春,多少夢(mèng)想偷偷隕落,然后沉默,在人海中漂流......失去線索。"

  青春的作文 19

  似流年的青春,是一本壓縮在心底的書,每一頁的精彩都終將在心海里沉浮……

  ——題記

  落葉的輕輕飄舞,帶走的是美好的青春歲月。一年又一年的尋常反復(fù),似乎青春的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)。常到河畔聆聽溪水潺潺,探尋青春的真諦。卻始終發(fā)現(xiàn),水依然在流,而我卻換了幾份模樣。我不知道是時(shí)光江我打磨,還是流水帶我成長,唯一清楚的是,時(shí)光如流水般一去不回了。

  青年時(shí)代的美好記憶是一生都難以忘懷的!青澀的臉龐;純真的笑容;炙熱的.夢(mèng)想……都是那樣充滿了童真童趣。當(dāng)歲月的皺紋爬上了我們的臉龐,再回憶起這些青春往事的時(shí)候,無不為之動(dòng)容,為之輕狂……

  是的,我們都曾經(jīng)為之奮斗過.在青年時(shí)代的那段時(shí)光里,我們笑過,我們哭過,我們彷徨過,也曾追求過,但當(dāng)歲月染上了夕陽的顏色時(shí),我們驀然回首,原來那條路也曾跌跌撞撞地走過。

  人的青春只有一次,失去就不再來。很喜歡毛澤東的一句話:“問蒼茫大地,誰主沉浮,攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂書生意氣,揮斥方遒!

  這是多么充滿激情與斗志的青春,當(dāng)下的我們也正擁有者這樣的青春。而我們每個(gè)人都不想在自己的青春歲月中,留下任何遺憾!

  喜歡青春的張揚(yáng);喜歡青春的意氣風(fēng)發(fā);喜歡青春的斗志昂揚(yáng);喜歡青春的勇往直前。青春里的一切,都是如此的神秘,讓我們努力地?cái)厝テv,用雙手去迎接所有的燦爛。

  青春的腳步終將漸漸走遠(yuǎn),隨著時(shí)間的流逝,那些曾經(jīng)的年少輕狂、囂張跋扈、血?dú)夥絼,都將化作心底那涌?dòng)的音符、

  感謝青春讓我們享受的這美好的一切!

  青春的作文 20

  能忘掉的叫過去,忘不掉的叫記憶,而爺爺始終忘不掉的是與奶奶在一起的青春。

  清晨的陽光席卷了田間,清爽的風(fēng)徘徊在指尖。遼闊的田野依然美如春天,我和爺爺漫步在田地里,心里也覺得很愉悅。我看見爺爺,身上總是有一件綠色的襯衣,從小就看見爺爺在穿,經(jīng)過多年的歲月洗禮,這件衣服也是一直被爺爺縫縫補(bǔ)補(bǔ),但從沒有被爺爺丟棄。家人也給爺爺買過好多衣服,勸他換,但爺爺仍一直穿著。

  終于,我的好奇心忍不住了。當(dāng)我漫步在爺爺身邊時(shí),輕聲問爺爺:“爺爺,您為什么要一直穿著這件襯衣?”爺爺并沒有說話,而是從兜子中拿出一張紙,我看見那張紙泛著黃,并且皺巴巴的,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)难劾锍錆M了溫柔,他用粗糙的雙手輕輕打開了這張紙,并小心翼翼地遞給了我。我接過后一看,原來是一張照片,上面有一男一女。女的依偎在男生懷中,兩人臉上都洋溢著幸福的笑容,而男的身上穿的正是爺爺身上綠色的襯衣。這時(shí)爺爺指著相片中的女人說,“她就是你的奶奶。她走的早,而我的心也跟著它走了。”

  一句話打動(dòng)了我的心,我輕輕地又把照片疊好,遞給了爺爺,目眺遠(yuǎn)方,心中想著剛才爺爺那一句簡簡單單的話,我心里早已思緒萬千。我早就聽我父母告訴我說,我奶奶在很早就去世了,爺爺也從此一直悶悶不樂,在這之后從未再找一個(gè)伴,而我也一直非常心疼爺爺。

  這時(shí)天空忽然飄下了牛毛般的細(xì)雨,如萬縷青絲般飄散在大地上。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗馓魍h(yuǎn)方,眼充滿了柔情,在他布滿歲月傷痕的臉龐上,不知何時(shí)流下了兩行清淚,究竟是雨水還是淚水我也不知道,但我知道的是爺爺對(duì)青春愛情的`執(zhí)著。

  我和爺爺回了家。烏云散去,坐在窗邊看著遠(yuǎn)方,忽然秋日的陽光照進(jìn)窗邊,點(diǎn)亮了無數(shù)塵埃,空氣在緩緩的流淌,泛著木頭的清香,我深吸一口氣,腦海里又浮現(xiàn)出爺爺身穿綠襯衣的樣子。那一刻我才明白,那件綠襯衣不僅僅是爺爺對(duì)奶奶的思念,也是爺爺對(duì)于青春與愛情的執(zhí)著,這才讓他的青春過得無怨無悔。

  青春的作文 21

  “滴答滴答····”下雨了。雨水從天而降,滴在我的臉上,卻刺在我的心里。

  長舒一口氣,不知不覺已經(jīng)過了三個(gè)月了,曾經(jīng)純潔幸福的小學(xué)生活早已被時(shí)間所沖淡。三個(gè)月,交了許多的新朋友,說起來也并不孤單?僧(dāng)著冰冷的雨水打在我的臉上時(shí),心里深處的思念霎時(shí)間涌了出來,占據(jù)著我的心,讓我甚至感到喘不過氣來;叵肫鹆甓嘧硕嗖实腵小學(xué)生活,真的很快樂啊。一件件酸甜苦辣的往事不知怎么的竟全部都記了起來,像幻燈片一樣回放著,溫暖著我,有種說不出來的感覺。

  此刻的我真想對(duì)著天空傾訴心頭的思念,釋放心中所有的不快。我心想:“在雨中哭泣應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?”唉,要強(qiáng)的我是怎么也不會(huì)讓別人看見我脆弱的一面的。

  青春的思念如同咖啡一般,感覺到時(shí)是苦的,細(xì)細(xì)品味卻又能感受到苦中包含著的絲絲甜味······

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