南亨中心小學關于教育民生工作的意見和建議

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關于教育民生工作的意見和建議

教育是百年大計，關系到全體人民的切身利益，為了配合省對教育民生的工作，特提出以下意見和建議：

1 、教師是教育的前線人員，教師的生活問題我們認為應引起領導的重視�，F(xiàn)在農(nóng)村有許多學校有住宿生，學校要求老師從星期一至星期五必須住校，但你們知道老師住的是什么嗎？三四個人擠在一間不到30平方米的房子里，沒有衛(wèi)生間，沒有自來水，更別說熱水器了。所以我們建議政府應撥款為老師建一些生活住房，改善老師的生活住房條件，以便老師更好地工作，服務于社會。

2、義務教育是一項民生工程，國家對它很重視，特別是對學生的關注最近幾年提出了多項規(guī)定，從規(guī)范老師行為方面就很多，《教師十不準》等等，這些規(guī)定的確使許多老師不敢造次，從而保護了學生的權(quán)力和權(quán)益，學生們也都很清楚他們自己的權(quán)力和權(quán)益，所以經(jīng)常用各種方式來維護他們的權(quán)力和權(quán)益，當然也存在濫用的情況，所老師稍微對他們進行了一些小懲罰，他們馬上叫家長搬出教師不可以體罰學生這一條來告狀，有的家長只聽學生的一面之詞，有的家長過于寵愛自己的孩子，反正不問清紅皂白跑到學校領導那里，有的到局領導那里，更有甚者，跑到學校毆打老師，對于這些行為學校也無耐，老師更不敢管學生了，一管管出事來怎么辦？從而可以看出，關于保護教師的權(quán)力的很少。我們建議，要出臺一些明確學生和家長義務的規(guī)定，也要出臺一些保護老師權(quán)力的政策，因為現(xiàn)在老師連教育學生的權(quán)力也不太敢行使了，教育的質(zhì)量就出現(xiàn)了很大的漏洞，出臺了這些政策后，我們相信義務教育將不僅成為老師的責任，更成為全社會的責任，讓學生家長老師社會擰成一股繩，使義務教育的作用有一個質(zhì)的飛躍，而不是讓它流于形式南亨中心小學關于教育民生工作的意見和建議。

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