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2008年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱-醫(yī)學倫理學
一、緒論1.醫(yī)學心理學的概念及其地位
�。�1）醫(yī)學心理學的概念與性質(zhì)
（2）醫(yī)學心理學在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位
2.醫(yī)學心理學的研究對象、任務、分支與方法醫(yī)學教 育網(wǎng)整理
�。�1）醫(yī)學心理學的研究對象
（2）醫(yī)學心理學的研究任務
�。�3）醫(yī)學心理學的研究分支
（4）醫(yī)學心理學的研究方法
3.醫(yī)學心理學主要學派的理論觀點
�。�1）精神分析基本理論
（2）心理生理學理論
�。�3）行為主義理論
（4）人本主義理論
�。�5）認知學派理論
二、醫(yī)學心理學基礎
1.心理活動
�。�1）心理學的概念
�。�2）心理活動的定義與分類
2.心理實質(zhì)
�。�1）動物心理的發(fā)展
�。�2）心理實質(zhì)的內(nèi)容
3.認識過程
�。�1）感覺與知覺的概念與特征
�。�2）學習與記憶的概念與規(guī)律
（3）思維的概念與特征
�。�4）想象與創(chuàng)造的概念
4.情緒過程
�。�1）情緒與情感的概念
�。�2）情緒與情感的區(qū)別
�。�3）情緒的有關理論
（4）情緒的作用
5.意志過程
�。�1）意志的概念
�。�2）意志的特征
（3）不良意志的品質(zhì)
6.需要、動機與挫折醫(yī)學教 育網(wǎng)整理
�。�1）需要定義與分類
�。�2）需要層次論
�。�3）動機定義與分類
（4）沖突的類型
�。�5）挫折
7.人格
�。�1）人格的定義
�。�2）能力的概念與分類
�。�3）氣質(zhì)的概念、生理基礎、分型與意義
�。�4）性格的概念、特征與分型
�。�5）人格的理論
�。�6）人格形成的標志
8.行為
�。�1）行為的定義
�。�2）本能行為與社會行為
（3）A型行為與心血管疾病
�。�4）C型行為與癌瘤發(fā)生
三、心理衛(wèi)生
1.心理衛(wèi)生概述
�。�1）心理衛(wèi)生概念
（2）心理健康的標準
2.不同年齡階段的心理衛(wèi)生
�。�1）兒童心理健康的問題與維護
�。�2）青少年心理健康的問題與維護
（3）中年人心理健康的問題與維護
�。�4）老年人心理健康的問題與維護
四、心身疾病
1.心身疾病的概述
�。�1）心身疾病的定義
�。�2）心身疾病的診斷標準
�。�3）心理社會因素與心身疾病的發(fā)生
2.心理應激與應對
（1）心理應激的定義
�。�2）心理應激對健康的影響與機理
�。�3）心理防御機制
�。�4）應對心理應激的方法
3.心身疾病的預防與治療
�。�1）心身疾病的預防原則
�。�2）心身疾病的治療原則
五、心理評估
1.心理評估的概述
�。�1）心理評估的概念
（2）心理測驗的分類
�。�3）醫(yī) 學教育網(wǎng)整理心理評估的常用方法
2.心理測驗的原則和條件
�。�1）心理測驗的原則
（2）標準化心理測驗的條件
3.常用的心理測驗與評定量表
�。�1）智力測驗
（2）人格測驗
�。�3）評定量表
六、心理治療與咨詢
1.心理治療的概述
�。�1）心理治療的概念
�。�2）心理治療的性質(zhì)
�。�3）區(qū)分（與思想政治工作、心理咨詢）
（4）心理治療的分類
�。�5）心理治療的適應證
2.心理治療的常用方法
�。�1）精神分析的常用方法
�。�2）行為主義的常用方法
�。�3）人本主義療法的特點
3.心理治療的原則與要求醫(yī)學 教育網(wǎng)整理
�。�1）心理治療中醫(yī)患關系的特點
（2）心理治療的工作原則
�。�3）對心理治療師的基本要求
4.心理咨詢
�。�1）心理咨詢的概念
（2）心理咨詢的方式和手段
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