評點李拂曉《大愛無言》

  （448200）鄂沙洋縣外國語學校八(6)班 李拂曉

  有兩只手，在你出生的那一刻穩(wěn)穩(wěn)地將你托��；有一雙眼睛，在你的身邊永遠默默地關注著你；有一顆心，會為你竭盡所有的愛；有一個人，就是你人生的指路標。

  ――題記

   “跟蹤”事件<一>

  這件事就得從8年前說起……

  還記得那是一個夏天的下午，太陽有些大，知了的聲音使我的心更加浮躁。

  那時我才剛上一年級。我討厭書包，討厭鉛筆，討厭算術本……總而言之，我討厭一切和學習有關的事物�！翱蓯骸钡睦蠋熯�在黑板上擺弄著煩人的數(shù)學，我寧愿用一星期的零花錢去交換不做作業(yè)，真的!老師還在嘰哩哇啦的講，我索性在角落里睡了起來。

  不知什么時候，我朦朧地聽見一聲歡呼，便被吵醒。看到同學們都在收拾書包，我也匆忙收拾起來，完了也趕緊離開教室。在回家的路上，幾個好友說去某同學家玩一玩，我便爽快地答應了。

  也許是一貪玩便忘了時間，等我想起回家時，天色已經(jīng)晚了。我加快了步伐向家走去， 隱約看到路上一個熟悉的背影，是爸爸!我開始變得忐忑不安起來。

  爸爸來到我的面前停下來了，他騎著自行車。我不敢抬頭看他的眼睛，他一定很著急也很生氣。

  “你去哪兒了，我怎么找你也找不到?”

  “我，我……我留在學校掃地了!”

  “胡說!我去過你的學校，人都走光了!”

  “嗯?”我驚異而又迅速地抬起頭�？吹桨职譁喩硎呛�，兩眼的怒火要吃了我一樣…… 回家后，自然挨了一頓“蒸肉”――那滋味我到現(xiàn)在都還記得。

  每次說到這件事，爸爸總會說：“那次打你是重了點兒，但打那以后你就誠實多了！”

  “跟蹤”事件<二>

  一轉眼就到了三年級。那時我是班上最得老師喜歡的學生，唯一的缺點就是不愛舉手發(fā)言。爸爸為此傷透了腦筋，總是給我做思想工作，但我總是不放在心上。

  爸爸最后無奈地說：“你要是再不舉手的話，我就到學校監(jiān)督你上課! ”“哼！”我不理睬爸爸，繼續(xù)看我的電視。

  第二天，在上課的時候，發(fā)生了一件我實在沒有想到的事――爸爸真的來了。他站在窗外，巍峨的身影讓我有些發(fā)顫。因為怕爸爸打我，我舉手回答了一個簡單的問題，自然是對了。我偷偷地瞥了一眼窗外的爸爸，他的嘴角泛起一絲淺淺的笑。也許是父女連心吧，我的嘴角居然也情不自禁地向上翹翹，酒窩一定和爸爸的一樣可愛……

  從那以后，爸爸也常來“監(jiān)督”。但不管他在不在，我都會舉手，答完問題坐下后，也會笑笑，向窗外望一眼。盡管窗外的影子不那么頻繁地出現(xiàn)了。

  父愛是需要時間去解讀的，它嚴肅，深沉。它雖不像春天的太陽那樣暖人，卻如盆中的碳火燃盡畢生為我取暖；它雖不像霓虹燈那樣絢爛，卻如一顆明亮的啟明星陪我去迎接每一天。

   當我越來越大時，我就會越來越感激父親，因為他給了我人生最多的思考!

  【評點】

  父愛總是深沉的。文章擷取父親關心我的兩件事情來突出主旨，內容真切感人――一個敦厚的形象讓我們覺得可親可敬。兩件事情單列小標題，使結構格外分明，相融題記，渾然一體。（魯修賢）

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