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學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)簡(jiǎn)訊
說(shuō)到底其實(shí)能力這個(gè)東西說(shuō)起來(lái)很虛，如果你能主動(dòng)提前思考著別人沒(méi)有想到的問(wèn)題，解決著別人還沒(méi)解決掉的問(wèn)題，那么你的能力肯定就比別人強(qiáng)比別人突出。
學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)簡(jiǎn)訊
為使我校校學(xué)生會(huì)新成員了解校學(xué)生會(huì)的工作，促使學(xué)生干部更好地在校學(xué)生會(huì)工作。10月16日下午，由我校校學(xué)生會(huì)主辦的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)于我校B座報(bào)告廳如期舉辦。我校人事處老師張子熙應(yīng)邀出席了本次交流會(huì)。校學(xué)生會(huì)全體成員也參加了本次交流會(huì)。
張子熙老師用幽默詼諧的方式主講了本次交流會(huì)。首先，他分享了自己學(xué)生時(shí)代在校學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)。并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)任學(xué)生會(huì)學(xué)生干事提出建議。他指出:
1,學(xué)生干事作為學(xué)生和教師溝通的橋梁，應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，提升素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。
2,學(xué)生是學(xué)生干事的第一身份，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是第一要?jiǎng)?wù);
3,將愛(ài)好變成特長(zhǎng)，培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，使自己成為不可代替的人;
4,只要認(rèn)真工作，一定會(huì)有回報(bào);
5,懂得感恩，感謝幫助過(guò)自己的人;
6,處理事務(wù)要全面化，思想要簡(jiǎn)單化，不能抱著物質(zhì)的目的做事;
7,要走出一個(gè)誤區(qū)，即學(xué)生會(huì)不是一個(gè)辦活動(dòng)的組織，而是一個(gè)服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生的組織。最后，學(xué)生干事針對(duì)在工作中自己的疑問(wèn)，張子熙均結(jié)合自身經(jīng)歷一一做答，將本次交流會(huì)的`氣氛推向高潮。
此次交流會(huì)的成功舉辦，不僅使我校校學(xué)生會(huì)新成員更好地了解學(xué)生會(huì)工作的性質(zhì)、豐富工作經(jīng)驗(yàn)提供了平臺(tái)，更堅(jiān)定了他們?cè)谛W(xué)生會(huì)工作下去的決心。
學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)簡(jiǎn)訊
為加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)和各兄弟系學(xué)生會(huì)間各部門(mén)的溝通和交流，使院系學(xué)生會(huì)工作能更加順利地進(jìn)行，探討尋求更高效、創(chuàng)新的工作方式，一起為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)估做努力。近日，**學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)各部門(mén)與各系相同部門(mén)陸續(xù)開(kāi)展了工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
此次院系間的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是由院學(xué)生會(huì)主辦，旨在加強(qiáng)院系間的交流與合作。在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，各系代表們都暢所欲言，分享上學(xué)期本系的特色活動(dòng)所取得的成果，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。兄弟系在組織活動(dòng)上遇到難題時(shí)，其他系的代表都踴躍地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。交流會(huì)的氣氛始終是輕松、融洽的。
此次院系間的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不但加強(qiáng)了院系間的.友誼，還利于學(xué)生會(huì)間取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相進(jìn)步。讓學(xué)生會(huì)能更好地在學(xué)生間開(kāi)展活動(dòng)，更好地為學(xué)生服務(wù)!各系代表們紛紛表示，開(kāi)展這樣的活動(dòng)很有意義，期待著下次類(lèi)似活動(dòng)的舉行。
學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)簡(jiǎn)訊
我是學(xué)生會(huì)宿管部出身，說(shuō)起我的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，在三年的學(xué)生會(huì)工作里我總結(jié)為兩個(gè)因素：態(tài)度和能力。
首先我說(shuō)說(shuō)學(xué)生工作中的基礎(chǔ)即端正的態(tài)度。端正的態(tài)度有很多，我選出三個(gè)講講。第一是相互尊重。說(shuō)到互相尊重本來(lái)應(yīng)該是人與人交流最基本的前提，但是我周?chē)苡幸恍┩瑢W(xué)會(huì)覺(jué)得干部是一種優(yōu)越的光環(huán)而在工作中忘乎所以，所以我要提一提。王書(shū)記和田書(shū)記對(duì)我們做干部培訓(xùn)的時(shí)候著重解釋了“學(xué)生干部”這個(gè)詞“學(xué)生干部你先是學(xué)生然后才是干部，你的根本還是學(xué)生，任務(wù)是學(xué)習(xí)，干部只是一個(gè)職位是你額外的任務(wù)�！蔽矣X(jué)得老師就是老師，思想上一針見(jiàn)血。我一直對(duì)化工院學(xué)生干部說(shuō)這句話“要想有效的管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你首先要學(xué)會(huì)尊重這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人”。這是在告誡我自己不要因?yàn)閷W(xué)生干部的身份而洋洋得意而應(yīng)該更加主動(dòng)的尊重同學(xué)、關(guān)心同學(xué)們的想法，我們學(xué)生干部才能獲得更多同學(xué)的認(rèn)可才獲得他們的尊重甚至尊敬，我們的工作才能順利圓滿甚至超出我們預(yù)期的成功，不然大家都是同學(xué)，憑什么我要聽(tīng)你安排、任你使喚?這點(diǎn)我在宿管部副部長(zhǎng)工作期間我得到很好地驗(yàn)證。
第二個(gè)是反省和包容。我們同學(xué)來(lái)自五湖四海，各有各的個(gè)性和特點(diǎn)，因?yàn)樗伎紗?wèn)題和生活習(xí)慣的不同，在學(xué)習(xí)和生活尤其是在學(xué)生工作中難免會(huì)有一些磕磕碰碰，遇到這樣的問(wèn)題怎么辦?吵架，真人PK，還是打小報(bào)告去告訴老師?這些我覺(jué)得還是有些欠妥當(dāng)。前面那些不多說(shuō)了，以力服人，即使口服心里也不會(huì)服氣何況還違反了游戲規(guī)則，后面狐假虎威用老師的權(quán)威壓人，即使成功你在老師心里對(duì)你的印象也會(huì)大打折扣。所以這個(gè)時(shí)候我通常會(huì)這樣做，首先一定要反省自己確認(rèn)自己沒(méi)有錯(cuò)誤，有就趕快改沒(méi)有就換位思考站在同學(xué)的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)包容理解同學(xué)的想法，這樣即使還會(huì)有矛盾也不會(huì)傷了感情。
第三個(gè)是務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)不是要大家低調(diào)，而是要大家低調(diào)做人高調(diào)做事，適度的宣傳是非常有好處的當(dāng)然前提是你做出了值得宣揚(yáng)的事情。化工院還另外一句話就是“你要把自己當(dāng)回事，因?yàn)槿艘孕挪拍茏寗e人信服，又不能把自己太當(dāng)回事，因?yàn)槟悻F(xiàn)在只是一個(gè)學(xué)生”。我們學(xué)生干部歸根到底也只是學(xué)生，工作期間鋒芒畢露不是好事，說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)就是氣焰囂張，你如果有令人信服的獨(dú)特風(fēng)騷人格魅力那就另當(dāng)別論，但是很有一部分張揚(yáng)的干部都因?yàn)檫^(guò)于鋒利而傷人傷己。一定要記著不是所有的人都能寬容你的過(guò)失包容你的缺點(diǎn)，所以踏實(shí)做事是很有必要的。切記，務(wù)實(shí)不是死板低調(diào)。
然后說(shuō)說(shuō)能力。我通常習(xí)慣把能力分為思維能力和執(zhí)行能力，劃分的十分抽象不準(zhǔn)確，大家別打臉!而我覺(jué)得培養(yǎng)這兩種能力的方法很簡(jiǎn)單就是學(xué)習(xí)，從簡(jiǎn)單的復(fù)制和模仿到思考和發(fā)展。我還是通過(guò)我們化工院的'干部任期和職責(zé)來(lái)說(shuō)，可能會(huì)清晰點(diǎn)。
先說(shuō)干事。干事任期是大一的一學(xué)年，在第一個(gè)學(xué)期主要的任務(wù)就是熟悉部門(mén)日常事務(wù)，通過(guò)簡(jiǎn)單的復(fù)制模仿學(xué)會(huì)部門(mén)前輩的辦事風(fēng)格，培養(yǎng)自己的交流溝通辦事的能力。在這個(gè)過(guò)程中不要怕出問(wèn)題，出了問(wèn)題部門(mén)的同事會(huì)幫忙處理指正，不要怕辛苦勞累，只有多做你才能從工作中體味出東西。第二學(xué)期，這個(gè)學(xué)期副部長(zhǎng)會(huì)去競(jìng)聘部長(zhǎng)甚至與主席團(tuán)的改選，你還要熟悉部門(mén)事務(wù)就落后了，部門(mén)的工作重?fù)?dān)就壓在了干事的身上，除了部門(mén)工作更多的應(yīng)該是與別的部門(mén)多交流多合作，了解其他部門(mén)的工作職責(zé)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己部門(mén)乃至自己學(xué)院存在的問(wèn)題，為競(jìng)聘副部長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。副部長(zhǎng)的時(shí)間很短暫只有半個(gè)學(xué)期，期間要學(xué)會(huì)思考，解決部門(mén)的問(wèn)題使部門(mén)得到發(fā)展，還要通過(guò)向主席團(tuán)各部門(mén)部長(zhǎng)學(xué)習(xí)鍛煉自己的思維能力，提煉出自己的思想，為競(jìng)聘部長(zhǎng)、主席團(tuán)做好充分的準(zhǔn)備。部長(zhǎng)任期內(nèi)，主要是對(duì)部門(mén)的發(fā)展，第一學(xué)期是培養(yǎng)干事讓干事學(xué)會(huì)對(duì)部門(mén)的問(wèn)題做思考，第二個(gè)學(xué)期是半隱退的模式，部門(mén)事務(wù)更多的是讓副部長(zhǎng)一手操辦，鍛煉副部長(zhǎng)的大局觀和做好背黑鍋的準(zhǔn)備。
說(shuō)到底其實(shí)能力這個(gè)東西說(shuō)起來(lái)很虛，如果你能主動(dòng)提前思考著別人沒(méi)有想到的問(wèn)題，解決著別人還沒(méi)解決掉的問(wèn)題，那么你的能力肯定就比別人強(qiáng)比別人突出。要睡了寫(xiě)的不是很詳細(xì)，但是很多東西都是要在工作過(guò)程中得到別人肯定你才能明白的東西，所以這篇文章只是引子，真正的東西還是需要大家認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí)。呃~沒(méi)什么好說(shuō)的了。與大家共勉~晚安!
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