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在我心中你最美演講稿
在你的心中誰(shuí)是最美的那個(gè)人？他一定給你留下了不可磨滅的印象，即使時(shí)光儼然，仍如當(dāng)初。大學(xué)網(wǎng)整理了在心中你最美的演講稿，歡迎大家閱讀。
在我心中你最美演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是在《我的心中你最美》
春夏秋冬，花開(kāi)花落，無(wú)限輪回。而我的心中你最美，你是我心中那朵最美的花，不論時(shí)間怎么輪回，你永遠(yuǎn)怒放在我的心中，一刻也不曾枯萎、凋零.在你陪伴我們的這些日子里，一路花香，一路芬芳。
你身材矮小，看上去弱不禁風(fēng)，可骨子里卻折射出堅(jiān)強(qiáng)。利落的短發(fā)，使整個(gè)人顯得精神抖擻，眼睛明亮空靈，眼神敏銳，似乎能洞察一切。任老師，您就是我最敬佩的老師。 初遇時(shí)的觸動(dòng)，我至今仍然無(wú)法忘懷。
那是進(jìn)七中第一次上語(yǔ)文課，我十分期待新老師的到來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)了你——你扶著墻慢慢走來(lái)，由于剛做完手術(shù)，身體沒(méi)有完全恢復(fù)。你走的每一步都像跨越了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。課堂上，聽(tīng)著你鏗鏘有力的聲音，看著你自信的笑容，心被狠狠地觸動(dòng)了。心想，你怎么會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)。放學(xué)時(shí)，我默默的看著你那艱難的背影，直至完全消失在夕陽(yáng)中……
第二天，你來(lái)到教室，我清楚地看到你額頭上滲出細(xì)小的汗珠，如此疼痛，為何還要堅(jiān)持?你繪聲繪色地講著，硬撐著一節(jié)課沒(méi)有坐下，有時(shí)你會(huì)咬緊下唇，有時(shí)你會(huì)皺起眉頭，有時(shí)你又疼得直不起腰......我明白了，你如此堅(jiān)持，是為了不讓我們拉下功課，我們又怎會(huì)辜負(fù)你的良苦用心呢? 時(shí)常看到你在辦公室辛苦地改著作業(yè)，盡管頸椎會(huì)很疼，可對(duì)待工作你卻從不馬虎。當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，看到的都是你漂亮的字跡，沒(méi)有一點(diǎn)潦草的樣子。
這就是對(duì)待我們認(rèn)真的你，你把我們當(dāng)作自己的孩子，愛(ài)護(hù)我們培育我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪菍�(duì)你的最真實(shí)的`寫照。
三年轉(zhuǎn)瞬即逝，在你的鞭策下，我進(jìn)步了，長(zhǎng)大了，我會(huì)好好珍惜余下的時(shí)光，絕不虛廢。聽(tīng)著時(shí)針、分針的合作交響樂(lè)，你的一點(diǎn)一滴，一滴一點(diǎn)總在我眼前浮現(xiàn)，是你讓我明白了自己該何去何從，一路上，有你陪伴真好。 任老師，我身邊的好老師，在我心中你永遠(yuǎn)是最美麗的，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。愿歲月不讓您老去，愿時(shí)光讓您安好! 我的演講完了，謝謝大家!
在我心中你最美演講稿
喜歡你生氣時(shí)撅起的小嘴，喜歡你快樂(lè)時(shí)肆無(wú)忌憚的笑。
——題記
書香中相識(shí)
我們相識(shí)于那個(gè)大雁南飛，落葉飄零的初秋，永遠(yuǎn)也難忘你清如許的眸子。
那年我們相遇了，你像是我前世放飛的千紙鶴，今生總算找到了歸途。就像張愛(ài)玲說(shuō)的‘于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了�！腋兄x上帝能將你派于我身邊。今生能讓我遇見(jiàn)你是我一生中最寶貴的財(cái)富。
還記得嗎?那天的語(yǔ)文課過(guò)得特別的快，那是因?yàn)橛心阍谂赃��！按呙哒n”也變得特別的有趣。也就在那天我愛(ài)上了“催眠課”。在郎朗的讀書聲中我讀懂了你，明白了你必定成為我的好朋友。
淚光中相知
時(shí)間如東流的溪水，一去不復(fù)返。曾經(jīng)快樂(lè)的日子猶如風(fēng)兒劃過(guò)臉龐，悄悄地留下了淺淺的痕跡。
晴朗的天空終于還是變了，只記得那天烏云密布，我真擔(dān)心那黑黑的云團(tuán)再也無(wú)法托起那一望無(wú)際的天空。也就在那天我們吵架了�？粗隳仟q如波濤的淚花不停的從泉眼處流出，我只覺(jué)得全身上下沒(méi)有一處不在燃燒。頓時(shí)，覺(jué)得心煩意亂，就連空氣也像是在燃燒，燃燒，燃燒，火焰越來(lái)越高，越來(lái)越高，最后緊緊將你我包圍。面對(duì)著別人怎么也無(wú)法熄滅的火焰，我們都低下了頭，再次牽起對(duì)方的雙手，告訴自己也告訴你說(shuō)我們要一起面對(duì)，一起熄滅這熊熊大火。團(tuán)結(jié)就是力量，憑著我們不屈的力量，終于戰(zhàn)勝了大火，同樣也戰(zhàn)勝了自己。天藍(lán)了，水清了，云淡了，空氣中彌漫著濃濃的詩(shī)意。在你那如珍珠般的淚珠中，我讀懂了友情。我明白了你是我一生中無(wú)論如何也摸不去的一部分。
夕陽(yáng)下默許
轉(zhuǎn)眼三年已過(guò)，相聚如在昨天，分別即在眼前。
今天我們手牽手來(lái)到伴我們走過(guò)三個(gè)春夏秋冬的校園，來(lái)到曾經(jīng)訴說(shuō)悄悄話的老樹(shù)旁。年邁的`古藤依然依偎著老樹(shù)，只是在夕陽(yáng)下，他們的臉上多了一絲綢悵，似乎他們也明白我們即將分別。我們?cè)俅伍]上雙眼，默默許下了自己在初中生活中的最后一個(gè)愿望。
調(diào)皮的夕陽(yáng)像孩子般跳下了山坡，我明白了這一站我已走完，這一站中因?yàn)槟阄液芸鞓?lè)。下一站也會(huì)因?yàn)槟愕墓膭?lì)而變的精彩。我們的友誼于天地共存。
尾聲
人生若只為初見(jiàn)，我愿回到我們最初相逢的時(shí)候。你在我心中是最美。如詩(shī)，如畫，如夢(mèng)。
在我心中你最美演講稿
在我心中您最美
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而葉的事業(yè)卻是謙遜的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)垂著它的綠蔭。
——題記
換了學(xué)校后，以為這樣的學(xué)校沒(méi)什么好的，沒(méi)意思時(shí)，認(rèn)識(shí)了她，她就是——馮老師。
我要與逆境奮斗，但是我無(wú)法堅(jiān)持。在逆境中：當(dāng)我想退學(xué)時(shí)，是她讓我留了下來(lái);當(dāng)我想自暴自棄時(shí)，是她讓我沒(méi)有放下;當(dāng)我迷茫時(shí)，是她讓我清醒。但是有時(shí)候還是惹她生氣了，有時(shí)候說(shuō)堅(jiān)持卻沒(méi)有堅(jiān)持，這樣讓她覺(jué)得很失望。因?yàn)樗�，下定決心盡量堅(jiān)持——我不后悔與逆境奮斗。
“教壇清風(fēng)醉人意，春蠶蠟炬有桃李�！敝搁g芳華，你帶領(lǐng)我們?nèi)プ肥觥靶‰[隱于林，大隱隱于市”的陶淵明的仕途;去觸摸“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的貝多芬的心跡;去捕捉“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞傅那楦小悄銥槲覔P(yáng)起期望的風(fēng)帆，為我撥開(kāi)了頭頂?shù)臑踉�，為我插上追逐�?mèng)想的羽翼。是你，用心、用愛(ài)、用汗水潤(rùn)澤我干涸的心靈。是你，用情、用義、用熱血渲染我蒼白的青春——是你，讓我堅(jiān)持!
“師者所以傳道授業(yè)解惑也。”在課堂上，你允許我們授疑質(zhì)理，暢所欲言。感謝帶我們走進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的殿堂，感謝在我求知的道路上給予我不菲的'關(guān)懷與期望。這一切的一切，都是我在人生舞臺(tái)上取之不盡的籌碼和寶貴的財(cái)富，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝”。
我不是畫家，不能用絢麗的色彩點(diǎn)綴您的美;我不是詩(shī)人，不能用華麗的詞藻描繪您的美……我只是一個(gè)學(xué)生，所以我能用著普普通通的文字來(lái)歌頌?zāi)倚闹凶蠲赖娜�，馮老師!
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